辩证唯物主义期末论文

唯物辩证法哲学论⽂ 唯物主义辩证法作为马克思主义哲学的重要内容，⼀直为学术界所重视。

下⽂是店铺为⼤家整理的关于唯物辩证法哲学论⽂的范⽂，欢迎⼤家阅读参考! 唯物辩证法哲学论⽂篇1 浅谈唯物辩证法：事物发展的逻辑 我们不应该⽤实践活动淹没现实事物，⽽应该把实践活动合理地看成是物质世界发展到⾼级阶段，即在⾃然与社会⽭盾运动中⼈类所⾯对的现实世界、现实事物⾃我发展过程中的⼀个切近的重要环节;⽽不是相反，即把实践视为整个物质世界的所谓“基础”。

以下是⽂学⽹⼩编J.L为⼤家分享的关于事物发展逻辑的唯物辩证。

在⼀般意义上，马克思的辩证法即唯物辩证法，与⿊格尔的辩证法⼀样都是⼀种“关于发展的学说”。

然⽽，⼆者却有根本不同。

⿊格尔的辩证法以“绝对精神”为本体，在理论实质上是关于作为“⾮对象性的、唯灵论的存在物”的绝对精神⾃我“分裂”、⾃我“回复”的学说。

⽽马克思的辩证法以“现实事物”为本体，因⽽它在理论实质上是关于作为感性的、对象性的存在物的现实事物的⾃我扬弃、⾃我发展的学说。

概括地讲，唯物辩证法就是关于事物(现实事物)发展的学说，是对事物发展的逻辑的理论表达。

⼀、⿊格尔辩证法的“伟⼤之处”与本体的虚幻性 从理论来源上看，⼈们普遍承认马克思的唯物辩证法和⿊格尔的辩证法有着直接的理论渊源关系。

⿊格尔哲学的⼀个最突出的特点就是能动的辩证法思想。

这种能动性的思想主要体现在他的“实体即主体”命题中。

在《精神现象学》的序⾔中⿊格尔指出：“⼀切问题的关键在于：不仅把真实的东西或者真理理解和表述为实体，⽽且同样理解和表述为主体”。

[1](P10)实体就是指⼀个“真实的东西”，主体就是指这个东西的能动性。

实体即主体命题，意在强调作为“真实的东西或者真理”的实体不是“僵死”的实体，⽽是“活的实体”，“⽽且活的实体，只当它是建⽴⾃⾝的运动时，或者说，只当它是⾃⾝转化与其⾃⼰之间的中介时，它才真正是个现实的存在，或换个说法也⼀样，它这个存在才真正是主体”。

辩证分析议论文范文议论文写作的好坏不仅仅关系到学生在高考中得分的高低，还关系着学生的逻辑思维能力及写作能力的培养，因此重视议论文写作是教学大纲的要求，更是时代发展的需要。

以下是店铺为大家整理的辩证分析议论文范文，欢迎大家参考阅读。

辩证分析议论文范文篇1人生，它像是一杯香浓的咖啡，开始会有些苦涩，但总会苦尽甘来。

人生，它像是一艘漂流着的小船，开始会迷失方向，但总会漂回海岸。

人生，它像是一个不倒翁，开始总会摇摇晃晃，但却能笑对人生。

佛经教给我们许多做人的道理，但如果不了解人生的意义又怎会懂得做人的道理，了解做人的乐趣呢?佛经中的语录其实十分简单，但却意味深长。

笑对人生，再大的风浪也不怕。

苏轼展示给我们的就是这样的精神风貌。

苏轼的一生十分坎坷，仕途的不顺让苏轼的一生都活在奔波之中。

一路的被贬，让苏轼也学会在逆境中笑对人生，体味人生的真谛。

不信，你听听，“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”——在被贬的生活中，年迈的苏轼仍能对人生充满希望，也懂得笑着面对人生。

在坎坷的人生中，苏轼找到了自己的做人道理。

笑着面对人生，任何困难都将烟消云散。

笑对人生，再大的挫折也不怕。

贝多芬已经用震撼人心的《命运交响曲》给我们证明了。

是啊!人的一生总是挫折与成功相伴。

贝多芬小时候就耳聋，人生的考验却未让贝多芬低头。

他反而能笑对人生，做出了影响后世的音乐。

他能在“欢乐颂”中快乐地活着，在旋律中谱写着他美妙的人生。

在挫折的人生中，贝多芬找到了自己的做人道理。

笑着面对人生，用音乐谱写他的人生。

笑对人生，再大的困难也不怕。

老子的辩证法思想一直影响着我们，其中的深邃也体现着对人生的乐观精神，如“塞翁失马，焉知非福”。

这句鼓励着我们的话不也体现着这种辩证的人生观吗?人生的挫折无处不在，在幸福时可能隐藏着危机，在困难时可能隐含着成功的契机。

所以，生活是充满着乐观与向上的。

在生活中寻找自己的人生之道吧。

在多变的人生中，我们要学会寻找自己的做人之道。

浅谈小学数学中的辩证唯物主义思想论文对立统一的思想在小学数学知识上中对立统一的思想几乎贯穿始终，从加与减、乘与除、曲与直等简单的数学基础，到无与有、单与多、无限与有限的高深数学思想，无不充斥这对立统一的辩证唯物主义思想。

以乘除法为例，数A除以数B得出商数C，而C乘以B就等于A，这是一种对立统一的关系。

若引入倒数这一概念，数A除以数B就等于数A乘以数B的倒数，这就把对立乘与除统一起来。

在这看似简单的乘除法教学上，就有着对立统一的思想体现，所以在小学数学教学时，我们教师都要细心注意，把辩证唯物主义思想融入到实际教学中来。

数学中联系与发展的思想应用事物是普遍联系和不断发展变化的，以人类科学的发展过程为例，不难看出这一观点的正确性。

尤其是对于数学学科，数学在知识结构上就是由浅入深、层层深入、环环相扣。

在实际意义上就是对事物、数字、图形等特征的一种高度抽象概括，通过数学学科特有的逻辑性、系统性反映出客观事物的普遍规律和联系。

所以我们在实际教学中，要注意揭示数学知识之间的联系，以及概念和定理的推导过程。

通过这些介绍让学生了解数学发展过程，在脑海中初步形成数学知识结构。

例如在讲解图形面积的时候，通过三角形的面积到四边形，再到梯形，发觉他们之间的联系就是三角形面积的加和。

矛盾存在的特性在小学数学中的应用矛盾的存在既有普遍性又有其特殊性，其始终贯穿事物的发展过程，在不同的领域和阶段，又有不同的矛盾表现。

在小学数学上有很多问题都需要用这一思想来理解，否则容易出现思维死角和漏洞，在一些问题上理解出现错误。

例如长方形和正方形，就是一种简单的包含的关系，长和宽相等的长方形就是正方形，这就是简单的普遍与特殊的关系。

在解决数学问题时，会用到数学的概念、规律等，这些数学规律普遍适用于数学习题，但是在每种不同的习题上其解决办法、思路又各具特点。

所以在解决数学问题时，融入矛盾普遍性和特殊性的思想，往往可以另辟蹊径，实现习题巧解、多解，让思维得到更好的锻炼。

辩证议论文作文5篇辩证，形容看问题的眼光全面。

指人们通过概念、判断、推理等思维形式对客观事物辩证发展过程的正确反映，即对客观辩证法的反映。

辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体，从其内在的矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察，以便从本质上系统地、完整地认识对象。

下面是小编整理的议论文作文，欢迎参考，希望对大家有所帮助!【篇一：辩证议论文】老人们常说，世界上的事，冥冥之中都有各自定数。

有一个故事：说有个船主找了个漆工给自己的船刷漆。

漆工发现船上有个洞，虽然这不是他份内的活，他还是找来木板、铁皮等将漏洞全补好了。

过些时，船主给漆工送来一大笔钱。

漆工不解地说：工钱您不是已经给过了吗?船主说：这是感谢你补船漏洞的钱。

漆工讷讷地说：那是顺便补的。

船主却说：当听说我的孩子们驾船出海，我就害怕他们回不来了，因为船上有漏洞。

现在他们却平安归来，多亏了你呀。

这个故事简单，却蕴涵着一些不简单的道理。

事有因果，互相联系。

栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。

做人一定要多做好事多行善，才会得到意想不到的回报。

在这方面，历史上、现实中因果报应的事例举不胜举，歌里唱得好：只要人人献出一点爱，这世界会变成美好人间。

而眼下这个物俗横飞的商品经济社会里，出现了多少道德滑坡、令人发指的事件，传统美德好似没了市场，学习雷锋成了做秀，起码的做人准则完全失脱，许多人迷失了前进的方向。

不提空洞而拔高的口号，就从能做到的道德规范来约束自己的行为容易为人接受。

一旦习惯成了自然，社会风气自然会发生根本性的转变。

拿遵守交通规则来说，内地许多城市高架桥越来越长，可交通拥堵却越来越严重，而弹丸之地的香港，车比内地多，路比内地窄，却很少发生堵车。

人人按交通规则行事的理念已深入人心，变成了每个市民的自觉行动，其结果必然是交通顺畅。

回到故事里来说话：油漆工宁肯吃点小亏也要做些份外事的行为看起来是一个偶然行为，却也是他长期养成的良好习惯，这也许是他为了口碑和生计而这样做，坚持不懈就变成了必然。

辩证唯物主义与相对主义的异同及其现实思考论文[五篇范例]第一篇：辩证唯物主义与相对主义的异同及其现实思考论文摘要：马克思在批判地吸收了黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”的基础上创立了辨证唯物主义。

而相对主义观点则由于概念的“模糊”性和立场的不确定性被大多数人归入诡辩论的范畴。

这是对辩证唯物主义、相对主义和诡辩论的哲学内涵理解不清的结果，要理清辩证唯物主义与相对主义的哲学内涵及异同点，思考其对于现实生活的启示。

关键词：辩证唯物主义；相对主义；诡辩论马克思的辩证唯物主义包括辩证的唯物论、唯物的辩证法和辩证唯物主义认识论。

主要观点有：世界的真正的统一性在于它的物质性；物质第一性，意识第二性，意识是高度发展的物质即人脑的机能，是客观物质世界在人脑中的反映；物质世界是按照它本身所固有的规律运动、变化和发展的，事物都是一分为二的；事物的矛盾规律，即对立统一的规律，是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。

这些都是辩证唯物主义的观点。

相对主义是一种认为事物没有绝对的对与错，只因立场不同、条件差异而相互区别的哲学学说。

相对主义主要是从人的认知角度出发的，因此我们在这里对二者异同的讨论也主要从认知层面来展开。

一、辩证唯物主义与相对主义的区别（一）是否承认绝对真理辩证唯物主义坚持绝对真理和相对真理是辩证统一的关系。

它从两个方面阐释了真理的绝对性：一方面，任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识，都有不依赖于人和人类的客观内容；另一方面，世界是可知的，每一个真理的获得，都是对无限发展着的物质世界的接近。

而相对主义认为任何事物正确与否都要取决于主体的立场和条件，即使真理也是相对的，不存在一条对世界上所有事物都适用的普遍真理。

比如我们常说太阳是红色的，这是一条真理，但是对于红绿色盲患者来说，它可能是绿色的。

不能因为大多数人色觉正常就以此否定太阳是绿色对于色盲患者的真理性。

在真理问题上，显然不存在少数服从多数的规律。

辩证思维方法论文为了正确和有效地进行理性思维，人们必须把握辩证思维的基本方法。

辩证思维方法主要有归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史的统一等方法。

以下是店铺为大家准备的辩证思维方法论文，仅供参考!辩证思维方法论文（一）(一)主观辩证法与客观辩证法的关系1辩证思维及其客观性在客观世界中，我们可以找到与知识相对应的实体，诸如原子、分子、基本粒子、商品等，却找不到诸如与“分析”、“综合”、“抽象”等方法相对应的实体。

但我们不能由此认为思维方法是纯主观的思维方法本质上是主体化了的客观规律和关系，是人们在客观规律和关系基础上依据主体需要而形成的思维规则、工具和手段。

思维方法是有客观原型的，思维方法的原型就是事物之间的相互关系和客观规律。

例如，比较法是客观事物统一性与多样性关系的反映，有“统一性”才有“同”，有“多样性”才有“异”，这才有“异中求同”和“同中求异”的比较法。

客观辩证法与主观辩证法，外部世界(自然和社会)运动的一般规律和人类思维运动的一般规律，是既相联系又相区别的，从本质上说，主观辩证法是客观辩证法的反映。

2辩证思维ǖ奶氐主观辩证法是以概念、判断、推理和理论体系诸形式表现出来的思维发展的辩证法，可以概括地把主观辩证法称为概念辩证法，或者说，主观辩证法是在概念辩证本性的基础上展开的。

概念之所以成为主观辩证法的基础，不仅在于概念凝聚着以往人类的认识成果，是人类思维史的结晶，而且在于概念又是人的思维的“细胞”，在概念的内在矛盾中包含着尔后判断、推理和理论体系深化的“萌芽”。

人的思维反映和把握客观世界正是通过“概念之网”或“范畴之网”进行的。

3辩证思维ㄓ肟凸郾缰しㄔ谑导基础上的辩证关系尽管概念的运行有着自己的特点，而且在一定意义上是“自己构成自己”，但归根结底，主观辩证法是客观辩证法的反映，而实践辩证法则是连接二者的基础和中介。

主观辩证法之所以是客观辩证法的反映，是因为，作为主观辩证法基础的概念本身有其客观内容，是对客观世界现象、关系、过程的一种抽象，而且一种概念体系向另一种概念体系的变革也不是随意产生的，它本身是人们新的实践所达到的广度和深度的反映。

辩证唯物自然观与科学发展过程的关系18世纪中叶以来，西欧工业革命促使整个自然科学发展到一个新的阶段，不但冲击了传统的机械唯物主义自然观，也使思辨的自然哲学（见德国自然哲学）失去了存在的基础。

这一时期，在自然科学中出现了一系列重大发现。

首先是康德-拉普拉斯的星云假说（见星云说）描绘了整个太阳系在时间进程中逐渐生成的历史，接着英国地质学家C.赖尔描述了地层的缓慢演化，生物学家C.R.达尔文又以丰富的事实论证了生物通过自然选择而进化的历程。

德国的F.韦勒用无机原料人工合成尿素，证明了无机界同有机界之间的联系；M.J.施莱登和T.施旺分别发现了植物细胞和动物细胞，消除了动物界同植物界之间的壁垒。

在物理学中，能量守恒和转化定律（热力学第一定律）的发现，表明了自然界各种运动形式之间的联系和统一；麦克斯韦电磁理论证明了电、磁、光之间的同一性；热力学第二定律也揭示了物理-化学过程的不可逆性等等。

自然科学所提供的这些关于自然界自身联系和发展的事实材料，大体描绘出了一幅整体的联系和发展的自然图象。

于是，一切僵硬的东西溶化了，一切固定的东西消散了，整个自然界都在永恒的流动和循环中运动着，并导致了辩证唯物主义自然观的诞生。

自然辩证法的创立与发展是同哲学与科学技术的进步分不开的。

自然辩证法的研究对象是自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展的关系。

它是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结，因而自然辩证法必然会随着科学技术的发展而不断丰富与发展，自然辩证法是开放的、发展的理论体系。

恩格斯指出："在从笛卡儿到黑格尔和从霍布斯到费尔巴哈这一长时期内，推动哲学家前进的，决不象他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量，恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅速的进步”。

自然科学的进步加深了人们对自然的认识，工业的进步促进了人们对社会的认识。

自然辩证法概论结课论文题目试论辩证唯物主义自然观的内涵及实践意义院系：班级：学号：姓名：一、辩证唯物主义自然观的发展：马克思批判的继承了黑格尔的辩证法思想和费尔巴哈的唯物主义自然观。

在实践的基础上把辩证法与唯物主义结合起来，实现了自然史与人类史的高度统一，为马克思辩证唯物主义自然观的创立奠定了坚实的基础，从而实现了马克思主义自然观的革命性变革。

它的理论本质是对对象、现实、感性的实践理解。

辩证唯物主义自然观包括人与自然关系的理论和对传统自然观的评析的理论，当然，辩证唯物主义自然观也不是凭空捏造的，人类自然观的演化发展过程为其奠定了理论基础。

判断一种自然观的适合与否，关键是看它是否能对人类生产生活带来指导意义。

近年来，生态环境问题已经威胁到人类的生存，成为全球的焦点，人类似乎已经与自然对立。

严峻的生态环境要求人们重新审视人与自然的关系，反思人类的生存方式。

以马克思主义自然观为核心的现代辩证唯物主义自然观恰恰揭示了人与自然的和谐关系，主要内容表现为以下几点：第一，人是自然界的产物，人类依赖自然界而生存与发展。

人本身是自然存在物，属于自然界的一部分并依赖自然界而生存和发展。

其一，人是自然界长期发展的产物，决定了人与自然之间的先后顺序；其二，人是自然界的一部分，人在自然界之中。

这一观点主要说明了人离不开自然界，没有自然界的自然产品为人类提供生产生活资料，人类就不能生存和发展，强调了人对自然界依赖性。

也就要求人类在生产发展过程中要善待自然，敬畏自然。

第二，人通过对象性的实践活动创造属于人的“人化自然”。

人类通过实践把人与自然的对象性关系联系起来，进而人类通过不断的劳动来维持人类的持续生存和发展。

在劳动生产中人类不但生产人类自身，同时进行物质资料的再生产。

人类正是通过这样的生产实践活动，在改造自然界的劳动中，才使人的类本质得到确认。

这一观点指出人类的创造必须把改造自然、建造自然、美化自然有机地结合起来，这样才是合乎人性的行为。

浅析辩证唯物主义自然观——《马克思主义基本原理概论》论文浅析辩证唯物主义自然观哲学的自然观是关于自然界本身的哲学理论，是人们从哲学的角度去把握自然界而形成的关于自然的普遍本质和一般规律的诸多观点的总和，亦即哲学的“自然图景”。

马克思之前的旧唯物主义把自然和社会历史割裂开来,以抽象化的、纯粹的自然界为立脚点,无论如何也实现不了唯物主义向上的发展。

只有创立唯物史观，在社会历史领域内实现唯物论和辩证法的有机统一，辩证唯物主义自然观的创立才有可能。

这一点正如恩格斯所说:“随着自然科学的每一个划时代的发现，唯物主义也必然改变自己的形式:而自从历史也被唯物主义解释的时候起，一条新的发展道路也在这里开辟出来了。

”一、辩证唯物主义自然观的含义所谓辩证唯物主义自然观,具有以下两种含义:首先,它是一种“自然观”,是人类历史上关于自然界整体的最科学的根本观点和总的看法。

它以自然科学的事实为基础,唯物而又辩证地反映了自然界的本来面目,从而和人类历史上旧唯物主义和唯心主义等各种自然观有着根本的区别。

其次,它是一种关于自然界的科学的哲学“理论体系”,是马克思主义哲学中一个相对独立的组成部分。

辩证唯物主义自然观是辩证唯物主义的一个重要组成部分，指马克思主义对于包括人在内的自然界的总看法。

它是由马克思和恩格斯在19世纪中期的自然科学革命性变革中确立的。

恩格斯是马克思主义哲学的创始人之一，对马克思主义自然观作了最为系统、最为集中的阐发。

随着人类实践的发展和科学技术的进步，人类与周围自然界的关系发生了时代性的变化，但恩格斯的自然观亦即恩格斯所系统阐发的马克思主义自然观不但没有过时，反而愈益显示出巨大的理论魅力。

恩格斯在自然观上所做出的一系列重要论断，对于我们今天考察当代人与自然关系上的各种全球问题、探寻当代人与自然的协调发展途径，具有十分重要的指导意义。

恩格斯的自然观或恩格斯所阐发的马克思主义自然观的本质特征，而且也有利于廓清国内外学术界对于恩格斯的自然辩证法理论的种种歪曲和误解。

辩证法写议论文议论文写作是高中阶段教学的重要任务，也是对高中生进行思辨能力训练的极好途径，因此重视议论文写作是教学大纲的要求。

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辩证法写议论文篇1生活在社会这样一个大家庭中，形形色色的人都有，有的人内敛含蓄，不求闻达，有的人个性张扬，长于表现。

人不同，做事的方式也不同，当然，这没有对错之分。

在我看来，高调的人有两种，一是确实有资本，想要拿来炫耀，二是在人际关系中永远处于底层，于是他想通过高调来引人注意，不同目的的人，所采取的方式以及达到的目的都不一样。

王思聪，我想大家都认识，曾一度被认为是一个及其炫富的人，这个毋庸置疑，成天在微博上晒自己的豪车豪宅，他不仅在炫富方面高调，他还一味地抨击一些名人名作，来提高自己的知名度，我想高调这个头衔给他是绰绰有余了吧!相反，我曾在实习过程遇到这样一个孩子。

他，其貌不扬，瘦瘦小小的的，成绩也是名落孙山，可以说在人群中你很难注意到他，可就是这样一个孩子，让我记忆犹新，因为他自身的各方面原因，他是自卑的，不管是老师和同学都很难注意到他的存在，于是他开始偷东西来吸引老师和同学的注意，这两个极端的例子也正诠释了两种不同的高调之所在。

低调的人，我认为也有两种，一种是本身低调，一种是故意低调。

雷锋，一直是我们学习的榜样，就因为他做好事不留名，低调。

这个是因为他本身阶级观念与道德观念所致，生在那样一个时代，一心想为国民做点好事，不求回报，我觉得这才是低调的完美体现。

然而，也有一些人为了证明某些东西而故意低调，我曾看过这样一个例子，一个富翁他想找一个真心爱自己的人，于是他故意装穷，可没想到以前跟他好过的都对他置若罔闻，相反，只有一个人愿意留下来陪他重新来过，白手起家，依然对他不离不弃，通过这种低调的方式，这位富翁最终找到了自己心爱的人，这又何尝不是一种好方法呢?综合高调与低调来讲，我觉得人应该低调做人，高调做事，即在做人方面谦逊，在做事方面积极，这也正体现了中华民族的传统美德，这于人于己无不是一利处。

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自然辩证法期末论文自然辩证法是指辩证法在自然界和自然现象中的应用。

它强调观察事物的全貌和相互联系，揭示事物之间的辩证关系。

自然辩证法不仅贯穿于整个自然界的运行规律中，也贯穿于人类认识自然的全过程。

在人类社会发展的过程中，自然辩证法在认识自然、改造自然、维护生态环境等方面都具有重要意义。

自然辩证法的基本原理之一是辩证统一。

辩证统一是指矛盾对立双方在一定条件下相互转化、相互贯通，最终达到一种新的境界。

在自然界中，事物的发展往往伴随着矛盾的出现与解决，这种矛盾的统一推动着事物的不断发展。

例如，生物体生长发育的过程中，细胞分裂和细胞凋亡是矛盾对立的双方，通过细胞分化的过程实现了矛盾的统一，促进了生物体的发育成熟。

其次，自然辩证法还包括发展的辩证。

发展的辩证是指事物发展的过程中包含着质变和量变相互作用的过程。

在自然界中，任何一个事物都是不断发展变化的，它的发展从不是简单的线性增长，而是包含了量变和质变的互相作用。

例如，气候变化就是一个典型的发展的辩证过程，温度和湿度的变化会导致气候水平的质变，同时气候的发展也伴随着温度和湿度等参数的量变。

此外，自然辩证法还强调了客观性和主观性的辩证统一。

客观性是指客观存在的独立性和客观规律性，而主观性则是指人类主体对客观存在的认识和改造能力。

两者是辩证统一的，相辅相成的。

在自然科学研究中，科学家们通过客观事实的收集和数据分析，实现了对自然规律的认识；而在人类实践活动中，人们则通过自身的主观意识和行动来改造自然，实现对自然的控制。

最后，自然辩证法在人类社会的应用中也起到了重要作用。

随着人口增长、资源枯竭、环境污染等问题的加剧，人类对自然界的认识和改造面临着新的挑战。

自然辩证法告诉我们，在处理人与自然的关系时，要坚持以人类社会的全局利益为重，保护环境、节约资源、促进可持续发展。

这不仅是为了维护地球生态平衡，也是为了子孙后代的福祉。

总之，自然辩证法是一种辩证唯物主义的哲学思想在自然界中的具体应用，是一种全面、系统地观察和认识自然规律的方法。

论人与自然的协调发展摘要:自然界是人类社会生存发展的基础,人类在探索自然和改造自然的过程中逐渐认识自然,形成了自然观。

随着科技的不断发展和文明的进步,自然观也在不断演化、不断丰富。

人类凭借科学技术所提供的巨大生产力,创造了辉煌灿烂的物质文明,但也导致了全球性的生态危机。

面对这个残酷的现实,人类必须树立科学的自然观,谋求可持续发展之路,实现人类更美好的未来。

关键词:自然观;生态文明;可持续发展引言由于人类生存发展都要依赖于自然界,因此要适应自然、改造自然就必须去认识自然。

自然观就是人们对自然界的总的看法,是世界观的重要组成部分。

随着科技的不断发展和文明的进步,自然观也在不断演化、不断丰富。

由于早期人类对自然的认识不够全面,因此自然观也是片面的,人类创造了辉煌灿烂的物质文明的同时也导致了全球性的生态危机。

随着唯物辩证主义自然观的确立,人们也逐渐意识到人与自然是相互依存的统一整体,因此必须树立科学的自然观,谋求可持续发展之路,实现人与自然的协调发展。

一、自然观的创立自然观是人们对自然界的总体看法和根本观点,它随着科技发展和文化进步而不断演化。

它旨在对自然界的存在方式、演化方式以及人和自然的关系作出唯物辩证的说明。

现代自然科学的发展,尤其是20世纪中叶以来科学认识的进步,为丰富和深化我们对自然界的哲学认识提供了现实的可能性。

辩证唯物主义自然观是人类自然观演化到现阶段的积极成果,并不断地吸收现代科学技术发展的最新成就来完善自己。

1自然观的由来唯物辩证主义自然观、科学技术方法论与科学技术社会观构成了自然辩证法的三个部分。

人们对自然界的总的认识大体包括人们关于自然界的本原、演化规律、结构以及人与自然的关系等方面的根本看法。

自然观是人们对整个世界认识1的基础,因而任何一种系统的哲学必然包含与之相适应的系统的自然观。

在人与自然的关系中,人不只是消极地适应自然,还积极地作用于自然界。

在这一相互作用过程中,人们形成了对自然界本质的认识。

唯物辩证法论文唯物辩证法的论文从唯物辩证法角度看翻译主体摘要翻译作为一种复杂的人类活动系统，离不开特定的人类行为主体。

本文从唯物辩证法角度解析翻译主体，分析了各个不同理论背景的学者从各个不同角度看待翻译主体问题所形成的不同的翻译主体观。

关键词：翻译主体译者译者主体性一从唯物主义系统论看翻译主体唯物辩证法认为，所谓“联系”，是指一切事物、现象之间及其内部诸要素之间的相互依存、相互影响、相互作用和相互制约的关系。

联系是普遍存在的，整个世界就是一个普遍联系的有机整体，不存在绝对孤立的事物。

正如恩格斯所说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。

”现代系统论是对唯物辩证法中普遍联系思想的具体化和深化，它认为任何事物都是由相互联系和相互作用的若干因素结合而成的整体，都要以系统的方式存在。

从普遍联系和系统论的观点来看，社会发展是一个由众多子系统构成的复杂的综合系统工程。

这些子系统之间相互联系、相互影响、相互作用和相互制约，共同决定着整个大系统的整体功能。

翻译主体系统是一种由译者、原文作者、译文读者等共同参与翻译活动的、若干特定的主体要素按照差异互补、竞争、互相排斥吸引甚至对立统一等方式构成的辩证有机整体，出现在特定的翻译活动及翻译环境中，并在翻译活动及翻译环境中相互作用，体现为一种不断的运动和演化过程。

翻译作为一种复杂的人类活动，离不开特定的人类行为主体，参与翻译活动的人类主体，各自具有一定的语言、艺术、信息、审美、社会、文化、生理甚至自然特征，他们在翻译活动中扮演着不同的角色，拥有不同的地位，执行不同的功能，使翻译活动得以实现。

不同理论背景的学者从各自不同的角度看待翻译主体的问题，各自关注翻译主体系统中不同主体的不同特性、地位和作用以及不同主体之间的相互关系，从而形成了不同的翻译主体观。

二各种译论对翻译主体的认识1 卡特福德与翻译转换卡特福德遵循韩礼德的语言学模式，认为语言是交际性的，在上下文中发挥功能，而且是在不同的层次（如语音、词形、语法及词汇）和级阶（句子、分句、片语、词及词素等）发挥功能。

辩证唯物主义的作文篇一《由赶公交看辩证唯物主义早上我着急去一个地方，在公交站等车。

那时候站台上已经站满了人，大家都翘首以盼着自己要坐的那趟公交车到来。

我要坐的那趟车总是不准时，今天也不例外。

看着时间一分一秒过去，我特别焦虑。

旁边有个大爷，倒是很淡定，他还跟旁边人说：“这公交啊，就像这生活，有时候顺，有时候不顺，可这都是正常的规律。

”我当时心里想，大爷还真看得开。

当那辆破破烂烂的公交终于出现在视野里的时候，人群一下子就躁动起来了。

车还没停稳，大家就像饿狼扑食一样往前冲。

我为了能挤上去，也是卯足了劲儿。

在这个过程中，我看到了人性百态。

原本文质彬彬的小伙子，挤起车来变得很粗鲁；一些大妈也不甘示弱，胳膊肘乱飞。

这时候我就想到了辩证唯物主义。

生活中的事情都是具有两面性的。

就像等公交，它晚点让我焦虑，但在等待的过程中我听到了大爷充满哲理的话。

挤公交这个看似混乱的过程，其实也是一种社会现象的体现。

每个人在这样的场景下都会抛开平时的伪装。

但挤上车的人有座位可以坐可以更快到达目的地，没挤上的只能继续等待，看似不公平却又符合竞争的规则。

等我终于到了目的地的时候，我回想起等公交和挤公交的这一路，就觉得辩证唯物主义可以在日常生活的点点滴滴里找到依据。

很多事情不是简单的好或者不好，而要从多个角度去看待，就像这等公交挤公交的小插曲一样。

篇二《公交车上的辩证思考》今天又要坐公交去单位，在车站等车的时候看到一个奇怪的景象。

一只小狗被拴在一个柱子上，旁边有个小男孩在逗它玩。

小狗看起来很欢快，小男孩也笑得很开心。

上了公交之后，人少还好。

过了几站人就多起来了，然后一个大妈带着折叠自行车就上来了。

司机提醒她把车子收好或者就别上来了，大妈很不情愿地开始摆弄车子，结果不小心碰到了别人，那人就不乐意了。

两人就开始争论起来，整个车厢里的氛围一下子变得很糟糕。

我就把目光转到了车窗外边。

我看到路边新开了一家小饭馆，招牌挺亮堂的，门口摆着好多花篮，看起来是刚开业的。

什么是辩证唯物主义作文
你知道吗，哲学里有个特别实在的思想，那就是辩证唯物主义。

它告诉我们，世界嘛，就是物质组成的，实实在在存在的，我们脑
子里的想法，其实就是这些物质在我们大脑里的倒影。

说白了，是
我们生活里的东西决定了我们怎么想，而不是反过来。

话说啊，世界上什么东西都是会变的，没有啥是一成不变的。

辩证唯物主义就是说，我们得看问题得用发展的眼光，因为啥都在
对立和统一中发展。

就像黑夜和白天的转换，生死轮回，这都是大
自然和社会发展的规律，没法儿避免。

说起实践，那才是检验真理的唯一标准呢！这也是辩证唯物主
义的一个核心观点。

别空谈理论，得动手去试，才能知道哪个是对的。

唯物辩证法
我想，唯物辩证法认为，联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物相互联系着。

读了《捕鼠器和鸡、猪、牛》，文中所讲的是一只老鼠告知与问在一个农场的鸡、猪、牛，农夫和他的妻子正在摆弄一个捕鼠器，而鸡、猪、牛认为与自己无关，一笑置之。

可是却因为农夫的妻子被捕鼠器误夹的毒蛇咬伤，因而引发鸡、猪、牛失去了性命。

从表面上看，一个捕鼠器与老鼠有着联系，而与鸡、猪、牛的关系不大。

但由于中间的转折小插曲使本来没关系的三者断送性命。

我从文中得到的启示是：事物的联系是普遍的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。

但联系又是具体的，每一个事物与其他事物相联系又是有条件的。

这就要求我们用联系的观点看问题。

军事和政治领域中的“蝴蝶效应”：西方流传一首民谣说：
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；
坏了一只蹄铁，折了一匹战马；
折了一只战马，伤了一位战士；
伤了一位战士，输了一场战斗；
输了一场战斗，亡了一个帝国。

这首体现蝴蝶效应——即唯物辩证法的民谣，给人许多启迪：一切事物都处于在相互联系之中，世界上根本没有不依赖与周围其他事物而孤立存在的事物。

事物的联系是具体的、有条件的。

人们若不认识或忽视事物的联系，就会受到客观联系的奴役、摆布、捉弄和惩罚。

一个钉子和一个帝国看起来似乎毫无联系，但通过一些中介和联系者，如蹄铁与战马，战马与战士，战士与战斗等，两者之间就发生了紧密的联系。

而人们却忽视了它们之间的某种客观联系，才导致了亡了一个帝国的悲剧。

试用唯物辩证法的观点，并结合实践谈部门之间和部门内部之间竞争的联系和区别。

答：唯物辩证法作为自然、社会、思维发展一般规律的科学，是人们认识世界和改造世界的根本方法。

唯物辩证法认为：“普遍联系”和“永恒发展”是世界存在的两个总的基本特征，从总体上揭示了世界的辩证性质；唯物辩证法的基本规律和各个范畴，从不同侧面揭示了这两个基本特征的内涵和外延；矛盾，即对立统一的观点是唯物辩证法的核心。

同一和斗争是矛盾双方所固有的两种属性，同一性表现为对立面之间具有相互依存、相互渗透、相互贯通的性质，斗争性表现为对立面之间具有相互排斥，相互否定的性质。

矛盾的同一性和斗争性是相互联结的。

矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。

矛盾双方既统一又斗争推动事物发展。

部门内部竞争是指同一生产部门生产同种产品的各个企业之间的竞争，而部门之间的竞争是指生产不同产品的部门的相互竞争。

部门内部的竞争目的是取得市场占有率，获得超额剩余价值；采用的手段是提高劳动生产力；导致的结果是该部门产品价值下降，利润率下降，而生产率上升。

部门内部竞争是部门之间竞争的基础。

部门之间竞争的目的是获取更大的利润率；采用的手段是资本转移，将资本由利润率低的部门转投到利润率高的部门；产生的结果是利润率高的部门利润率下降，而利润率低的部门利润率上升，从而达到平衡。

部门内部竞争和部门之间竞争的情况是不断发展变化的，并存在着相互联系。

部门内部和部门之间的竞争是对立统一的，在竞争中既此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，又相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展。

以机械生产中生产离心风机的部门和食品生产中生产面包的部门为例进行分析。

如果A企业、B企业、C企业都生产离心风机，这三个企业为了让自己的产品卖得更好，赢得更多消费者的青睐，必然会不断改进生产技术，调整生产制度，以降低个别劳动时间，获得更多剩余价值。

如果生产离心风机的社会劳动必需时间为20小时, A企业由于采用了先进的生产技术，并进行了科学的管理，将其个别劳动时间缩短为10小时，那么A企业就在竞争中获得了优势。

浅谈马克思辩证法三大规律及其在生活中的应用[摘要]物质世界是普遍联系和永恒发展的。

唯物辩证法作为这种客观辩证法的反映，它是由一系列普遍规律和范畴所组成的科学体系。

辩证唯物主义讲的是一切物质都是在不断运动和变化的，事物与事物之间都是相互联系，相互渗透，相互影响的。

对立统一规律（事物矛盾规律），质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的三大规律。

在我们的现实生活中它们无处不在，只有我们正确的有效的认识和利用这些规律，才能更好的，和谐的解决问题，促进社会，经济，环境和精神文明的发展，利于人类文化的可持续发展。

[关键词]唯物辩证法三大基本规律对立统一规律质量互变规律否定之否定规律实际运用一：首先我们需要理解唯物辩证法及其三大规律的相关内容1.唯物辩证法：唯物辩证法作为自然，社会，思维发展一般规律的科学，是人们认识世界和改造世界的根本方法。

①唯物论和辩证法是统一的。

唯物论与辩证法从不同侧面研究同一对象客观物质世界。

②唯物论、辩证法和认识论三者是统一的，唯物论、辩证法反映的是客观世界的最一般规律，认识论是反映人的认识和思维发展的规律。

2三个基本规律：辩证法三个基本规律彼此之间的联系是一分为二的关系。

基本规律是对立统一规律，它是其中的“一”。

量变质变规律与肯定否定规律是“二”。

1.对立统一规律讲的是“事物的内部矛盾是事物发展的基本动力”，是为唯物辩证法体系的实质和核心。

矛盾有两点论和重点论，所以我们做事要既抓主要矛盾也要注意非主要矛盾，或者是既要抓矛盾的主要方面又要注意矛盾的非主要方面。

2.质量互变规律是指事物发展的规律，由量的积累到质的飞跃，告诉我们做事要注意平时量的积累，当量积累的一定时，突破了度的限制，就达到了质的飞跃。

3.否定之否定规律指明了事物发展的过程，新的事物替代旧事物是历史的必然，但我们对待旧事物要做到“取其精华，去其糟粕”，事物的发展不是一次性完成的，是一个螺旋上升的过程，正所谓“前途是美好的，道路是曲折的。