《职业生涯规划》第四单元 职业生涯发展就业、创业

《职业生涯规划》课程标准第一部分：教材阐述上课所用教材是由高等教育出版社出版的《职业生涯规划》。

本教材的教学内容，用引言带出“两大块"内容——规划的制订、规划的管理。

全书共分5个单元、14课、45目，分为两大部分，紧紧围绕职业生涯的可持续发展展开。

第一单元：职业生涯规划与职业理想是全书的铺垫；第二单元：职业生涯发展条件与机遇是全书的基础；第三单元:职业生涯发展目标与措施是全书的重点；第四单元:职业生涯发展与就业创业是全书的拓展；第五单元是前面四个单元的延伸。

本教材计划用40个学时，完成以下知识要点：1、引导学生会学、爱学《职业生涯规划》这门课。

2、职业生涯规划与职业理想、职业理想与人生发展的关系，进一步调动学生愿学、学好本课程.3、职业生涯发展的条件与机遇.引导学生从所学专业对应的行业对从业者素质要求的角度审视自己、了解社会.4、职业生涯发展的目标与措施。

本单元采取边学边练的方式，渗透前两个单元涉及的认识和观念.引导学生学习确立发展目标、构建发展阶梯、制订发展措施.5、职业生涯发展与就业、创业。

6、职业生涯规划管理、调整与评价.引导学生自觉执行职业生涯规划的各项措施,学习调整职业生涯规划的方法。

教学中要引导学生形成有职业教育特色的奋斗目标，形成自觉学习的动力.学生按照教材规定的顺序完成学习任务,能制订出一份既适合本人发展，又符合经济社会发展需要的职业生涯规划，并落实在学习和生活中。

第二部分：各课时的课堂标准:第二单元第三课：环境分析1、课程性质：2学时本单元内容是全书的基础。

本课旨在指导学生把握个人发展与经济社会发展的相关性，认识到只有依据区域经济特点，把个人发展与行业发展联系在一起,把握职业生涯发展的条件与机遇。

2、基本理念：本课主要通过案例让学生明白了解区域经济特点和行业发展态势，对职业生涯发展的作用，教师应在充分备课的基础上对特点、态势做深入浅出的介绍.中职生没有研究问题的能力,教师要指导学生做好详细的提纲或问题设计，培养学生自主学习的能力。

就业职业发展规划【通用10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、应急预案、演讲致辞、合同协议、规章制度、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, emergency plans, speeches, contract agreements, rules and regulations, documents, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!就业职业发展规划【通用10篇】一个有效的职业生涯规划设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

第四单元职业生涯发展与就业、创业一、选择题1、下列关于职业生涯发展首次就业的认识说法正确的是（ A ）A是我们人生中的重要转折，是职业生涯发展的重要经历和起点。

B是我们人生中的重要转折，是职业生涯发展的唯一经历和起点。

、C只是首次就业，我们还可以再创业，从业阅历和职业感悟可以适当忽略。

D在遇到困难时，可以放弃，另谋发展也是好事。

解析：表述正确的是A项，首次就业是我们人生中的重要转折，但不是职业生涯发展的唯一经历和起点。

要重视首次就业的从业阅历，这样才可能对职业有真正的感悟。

2、下列关于职业生涯发展首次就业的认识说法不正确的是（ B ）A是人生角色的一次重要转变，是真正实现人生角色的转变。

B用人单位看重的是从业者的专业素质和道德素质，而从业经历，仅仅是个人发展的本钱。

C只有在从业实践中，才能真正感受和理解职业内涵、职业理想、职业道德以及职业观、择业观、创业观、成才观。

D首次就业的目标要务实，忌好高骛远。

解析：B选项表述错误。

从业经历，不仅仅是个人发展的本钱，更是用人单位在招聘时所看重的。

3、下面关于就业形势与择业的认识说法有误的是（ C ）A我国劳动力资源供大于求的状况将长期存在，不能放弃不可多得的就业机会，要正视这一现实。

B我们应该调整就业期望值，找准坐标，从低层岗位做起。

C找到一份工作是职业生涯的第一步，一定要保持不急不躁高标准高定位的作风。

D中职生要发挥自己务实的就业观和动手能力强的优势。

解析：C和B矛盾。

4、下面关于中职生的就业观和择业观表述正确的是（ D )A中职生首次就业中，当就业目标与现实需求之间发生矛盾时，要坚持己见，不能轻易改变自己的就业目标。

B在新的就业领域里，如果似乎是不感兴趣的职业，应立马跳槽，继续向既定的长远目标努力。

C首次就业后，不少人都会产生再择业的想法，这是不应该的，这样做风险很大。

D再择业时实现个人职业生涯发展的关键环节，要考虑到可持续发展，积极创造条件、寻找机会，首次就业后再择业的考虑，也无不可。

前言一、如何认识这门课职业是人的生存之基，发展之本。

选择怎样的职业道路，进行怎样的职业生涯规划，是每位职业院校学生人生的重要抉择。

因此，在进行专业学习和探寻职业发展时，学生既要掌握专业知识，又要了解职场动态，更要知悉自己最大的职业潜能，从而更好地规划自己的职业生涯，为顺利就业、职业转换、成功创业创造条件。

职业生涯规划是中等职业学校学生必修的一门德育课。

本课程着眼于学生职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观的树立，着眼于学生职业生涯规划能力、职业素养和职业能力的培养，帮助学生认识自我、了解职场，根据个人的兴趣、性格、能力和价值观，做好适应社会、融入职场和就业、创业的准备，成就辉煌的事业，创造美好的生活，享受幸福的人生。

二、如何把握本教材本教材以教育部2009年颁布的《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》为指南，根据科学性、教育性、实践性的原则，按照“源于生活、高于生活、回归生活”的思路，遵循职业生涯规划和就业创业的实践逻辑，采取模块化的组织方式，设计成既相互关联又相对独立的7个学习领域19个话题以及“三书一感”4个巩固拓展项目。

本教材总课时为34课时。

本教材话题中设置了目标导航、互动项目、典型案例、知识链接、探究学习、职场一线、图文资讯、名言警句以及评价与感悟共9个栏目，与之配套的《巩固拓展学习手册》还设置了同步训练和《个人职业生涯规划书》《个人求职书》《个人创业计划书》《学后感》等综合应用栏目。

教材结构灵活开放，满足了职业学校学生个性化、多样化的学习需要；教材内容丰富、覆盖面广、包容性强，体现了时代性、职业性和生活性的要求。

三、如何进行教与学在本课程的教学过程中，要按照行动导向的理念，注重情境教学，努力做到学思结合、知行统一、因材施教，真正实现让学生在课堂上“动起来、活起来、笑4职业生涯规划与就业创业起来”。

在教学方案设计上，教师要把握好教学重点，合理分配时间，对教学过程、时空安排、角色分配、资源利用等方面进行合理设计和优化配置。

职业生涯规划与就业创业体会13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大学生职业生涯规划与就业创业指导范文3篇创业是有些大学生的职业发展目标之一，那你知道创业大学生的职业生涯规划书该怎么写吗?下面是由店铺分享的大学生职业生涯规划与就业创业指导范文，希望对你有用。

大学生职业生涯规划与就业创业指导范文(一)一、创业目标经营目标在南京师范大学泰州学院建立首家专业甜品店--心甜甜品店，经营范围为中西式甜品。

品种包括冰淇淋蛋糕类、冰淇淋类、冰淇淋曲奇饼类、沙冰刨冰类、糖水类、羹(露)类、粥类、果汁类、调味乳制品类、布丁类、药膳滋补炖品类、凉茶类龟苓膏类、中式传统点心类等。

经营宗旨甜美、健康、时尚。

二、市场及竞争分析市场介绍南京师范大学泰州学院是一个很年轻的学校，建校至今仅2年多。

目前校内缺乏一家能够系统化管理的甜品店。

而本计划所拟建的心甜甜品店正是填补了这样一个空白。

市场竞争分析南京师范大学泰州学院是一个年轻的学校，校内一切设施正在完善之中，资源困乏，学生的消费环境更令人担忧，饮食问题亟待解决。

我们的服务宗旨能够克服以上所述的困难，能够满足目标消费者的需求，能够很快的切入这块市场，我们的经营理念能够支撑起属于我们的天空。

经过分析，我们可以开拓这个市场。

心甜专业经营甜品，坚持品牌化差异化人性化的经营。

用润物细无声的渗透方法，建立和扩大知名度和美誉度，让消费者从认识我到爱我，买我。

目标顾客有人误认为女生比男生更喜爱甜食，其实是个错误。

事实上，口味的喜好并无性别之分，许多男生也喜爱甜品。

不少女生为了保持苗条身段或为了减肥，往往视甜食为洪水猛兽。

而且如今消费者越来越理智。

所以心甜的目标顾客是全校学生。

三、产品与服务特色原料专业，放心更多心甜与知名品牌饮用水、乳制品以及其他原材料的地区供应商建立合作关系，在心甜店堂内点餐区域和各类宣传品上进行标识。

从原料供应商值得信赖的角度出发，给顾客一种食品安全能够确切得到保障的感觉。

品种丰富，选择更多众口难调。

心甜要尽可能让甜品口味适应各各类品味的顾客。

创业职业生涯规划4篇职业生涯规划创业职业生涯规划职业生涯规划是每个人在职场上必须要面对和思考的一个重要问题。

对于想要创业的人来说，职业生涯规划更是至关重要的一环。

本文将分为四篇，探讨创业职业生涯规划的一些重要方面，帮助创业者制定合理的职业生涯发展计划。

第一篇：明确创业目标在创业职业生涯规划的第一篇中，我们将聚焦于明确创业目标。

创业并不只是一时的冲动，而是一个长期的规划过程。

首先，我们应该了解自己的兴趣、技能和价值观，确定适合自己的创业方向。

其次，我们要明确自己的创业目标，包括短期和长期目标。

短期目标可以是建立一个小型企业，长期目标可以是发展成为行业领军企业。

明确创业目标有助于我们更好地规划自己的职业生涯，制定相应的策略和计划。

第二篇：培养创业能力在创业职业生涯规划的第二篇中，我们将介绍如何培养创业能力。

创业需要一定的能力和素质支持。

首先，我们要提升自己的管理能力，包括人力资源管理、财务管理和项目管理等方面。

其次，我们要发展自己的创新能力和创造力，提高解决问题的能力和判断力。

此外，沟通能力、领导能力和团队合作能力也是创业者必备的能力。

通过培养这些能力，我们可以更好地应对创业过程中的各种挑战，提高创业成功的概率。

第三篇：制定发展计划在创业职业生涯规划的第三篇中，我们将探讨如何制定发展计划。

制定发展计划是实现职业生涯目标的关键步骤。

首先，我们要明确自己的职业发展路径，了解相关行业的趋势和发展前景。

其次，我们要设定短期和长期目标，并制定相应的步骤和时间表。

同时，我们要不断学习和提升自己，保持与行业的同步更新。

此外，我们还要注重建立人际关系和拓展人脉，这对于创业者来说尤为重要。

通过制定发展计划，我们可以有条不紊地推进自己的职业生涯，实现创业目标。

第四篇：持续学习与成长在创业职业生涯规划的最后一篇中，我们将探讨持续学习与成长的重要性。

创业者需要保持学习的热情和求知欲望，不断提升自己的知识和能力。

首先，我们应该不断学习和了解行业动态，关注市场变化和趋势。