续写《水》
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《跳水》续写作文关于《跳水》续写作文(通用22篇)在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于《跳水》续写作文(通用22篇),欢迎阅读与收藏。
《跳水》续写作文篇140秒钟后,孩子被救上了甲板上,他已经昏迷过去了,水手们个个都吓呆了,都不知所措,心里十分惭愧,连那只猴子都静静地蹲在一旁,眼睁睁地望着小孩,大家似乎都觉得玩笑开大了,水手们围着船长的儿子纷纷为他祈祷。
船长按着还孩子的肚子,几口水从孩子的嘴里吐出来。
不一会儿,孩子醒了,水手们欢呼起来. “我是不是已经死了?”孩子迷迷糊糊地说. “不,孩子,你已经没事了.都是水手们把你救上来.” 水手们听了,脸“唰”一下红了。
“你可把我给吓坏了,你不应该不顾自己的生命危险就去拿帽子,帽子没有了可以再买,但是生命只要一失去,就再也买不到了呀!”船长严肃地说。
孩子说:“其实当时我非常害怕.跳,我怕摔到甲板上.不跳,我又怕您会开枪.因为您一直是个说到做到,说一不二的人.”船长说:“都是那猴子给害的!”“不,我们也有责任.”水手们说, “如果我们不取笑孩子,孩子就不会爬到桅杆上去.” 孩子说:“不,不关猴子的事,也不关水手们的事,是我太小气,事情才弄到现在这样.爸爸,我以后在也不这样冲动了,我也要像您一样沉着,冷静.”这时,猴子走到孩子跟前,把帽子戴到孩子的头上,然后, 猴子弯了弯腰,好象在向孩子道歉。
孩子拍拍它的头,说:“小家伙,没事了,下次不要这么顽皮了.”猴子好像听懂了他的话,点了点头.大家看到了,都开心地笑了……就是这样,船员们度过又惊险又高兴的一天。
《跳水》续写作文篇2(几个水手把孩子救上来以后,几个人展开了一系列对话)船长(慈祥和蔼):我的小乖乖呀,瞧你,怎么跟猴子比爬桅杆那?你难道不知道,猴子天生就是爬桅杆的?孩子(一把鼻涕一把泪):爸爸,我我……我记住了……了……下下……下次再也不不……不敢了……呜呜呜……船长(满脸惊讶):怎么,你还想爬?孩子(继续抽噎):我不不……不敢了……哇……船长(脸色一沉):告诉你们,开玩笑也要讲个分寸,还要讲个理由,你瞧人家布什,打伊拉克都有个理由,我家石油又不富裕,干吗吓唬我家孩子?水手汤姆(哭丧着脸):是是……是布莱克先先笑的……不不……不是我……水手布莱尔(满脸委屈):才才……才不呢,都都是汤汤汤汤姆水手杰克(痛哭流涕):船长大人那,我上有80岁,啊不,100岁老母,下有4个,不对,12个儿女,还还有5个,啊不,10个孙子孙女,你可不能让我走啊!水手迈克(点头哈腰):我们一定要向您一样,遇事沉着冷静,您就别让我走了。
一阵微风吹来荷塘里的河水开心续写微风轻拂着荷塘,荷叶随风摇曳,湖面上泛起一圈圈涟漪。
河水清澈见底,荷塘里的鱼儿在水中嬉戏打闹,欢快地跃出水面,然后又翻身入水,溅起一片水花。
微风轻轻吹来,带着阵阵花香,荷塘弥漫着一片清新的气息。
站在荷塘边,可以看到远处的山峦,宛如一幅美丽的画卷。
微风拂过山间,带来了一股清新的空气,令人心旷神怡。
湖面上荷花盛开,花瓣洁白如雪,散发出淡淡的花香,吸引着蜜蜂和蝴蝶前来觅食。
荷塘里的青蛙也不甘示弱,它们欢快地跳跃着,发出悦耳的鸣叫声。
微风吹来,河面上荷叶翻起一层层波纹,仿佛在跳动的音符。
微风轻拂着脸庞,带来一丝凉爽。
站在荷塘边,可以感受到微风的轻柔,它像是一双无形的手,轻轻地抚摸着身体,给人一种宁静和舒适的感觉。
微风吹过身旁,带走了炎炎夏日的炙热,让人感到一丝凉爽,心情也随之舒畅起来。
微风带来的不仅仅是凉爽,也带来了一种宁静和安详。
荷塘里的河水在微风的吹拂下,泛起一层层涟漪,像是在演奏一曲美妙的乐章。
微风吹拂荷叶,发出沙沙的声音,犹如大自然的音乐,让人沉醉其中。
微风轻拂着脸庞,带来一种宁静的感觉,让人忘却了尘世的喧嚣,沉浸在大自然的怀抱中。
微风吹来荷塘里的河水,带来了无尽的欢乐和活力。
河水在微风的吹拂下,泛起一片片涟漪,宛如一幅水墨画。
微风轻拂荷叶,荷叶轻轻地摇曳着,宛如一位婀娜多姿的舞者。
荷塘里的鱼儿在微风的吹拂下,欢快地跃出水面,翻身入水,展示着它们的灵活身姿。
微风吹拂花瓣,花瓣轻轻地飘落下来,像是在为大地铺上一层美丽的地毯。
微风吹来,带来了一丝凉爽和宁静,让人心旷神怡。
站在荷塘边,感受微风的轻柔,欣赏荷塘里的美景,让人心情愉悦,身心得到了彻底的放松。
微风吹来荷塘里的河水,带来了无尽的欢乐和活力,让人感受到大自然的魅力和生命的美好。
让我们沉浸在这微风的拥抱中,享受生活的美好!。
《水》续写作文《水》续写作文1自从,上次乌鸦往水瓶里扔石子喝到了水后,他就到处得意洋洋,炫耀自己有多聪明。
这一次,他来到了一个很炎热的地方,他飞呀飞,觉得口渴了,就开始找水,可是他找了好久都找不到,他心想:这是什么鬼地方,快累死了。
正当他准备坐下休息一会时,他看见就在不远处有一口井,他赶紧飞过去像看到救命稻草一样,他呀又想用原来的方法来喝水。
他从远处找来了一些石子,一边往井里扔石子,一边唱起了自己新编的歌:“一二三,三二一,水呀你就可怜可怜我吧”。
就在他满头大汗还在扔石头的时候,兔子妹妹过来了,她看到乌鸦想要取水喝就说:“乌鸦哥哥,让我来帮你吧!”“我又不是自己不长腿,不长手,用你这么一只小兔子来帮我?”说完他又往井里扔石子。
“照你这么个办法,扔上十年也喝不到一滴水”。
这一番话彻底把乌鸦给惹火了,乌鸦生气的说:“一只小兔子,还对我指手画脚,一边待着去吧!我可不需要你帮忙”。
小兔子瞪了乌鸦一眼,无奈的摇摇头走了。
乌鸦扔了五天五夜,他实在扔不动了,被活活渴死了。
这个故事告诉我们一个道理:做任何事都要开动脑筋,认真思考,不能老是用旧办法解决问题。
《水》续写作文2又过了一年,乌鸦有了自己的孩子,这时正是森林闹旱灾的时候,乌鸦带着自己的孩子,两鸦一组去找水,老乌鸦有6个孩子,老一和老二一组,老三则和老四一组,老五则和老六一组,他们开始寻找水了,过了一会,老乌鸦找到了一个装着不明液体的瓶子,乌鸦叫着他的孩子,边喝水,孩子们来了,看到妈妈找到了水,他们欢呼着。
一只狗和一只猪走了过来,猪一看便吃的一声笑了起来,狗看见了便说:“hi,你在笑什么?”猪没听见,狗大叫一声:“哎,你没听见我说话吗?”猪吓了个半死,猪说:“看他们多傻!”狗说:“怎么个笨法?”看那瓶子上明明写的是酒,为什么他还要喝呢?猪说。
乌鸦听了,顿时瓶子摔破在地上,乌鸦也倒在了地上,经过了动物医院的抢救,乌鸦渐渐苏醒了,他对孩子们说:“没文化真可怕,你们要多学习知识!”《水》续写作文3一只乌鸦渴的口干舌燥,不停的抹着头上滚动的汗珠。
麻雀喝水续写300字第一篇麻雀和其他动物及人一样,想生存就都得有水。
有一年雨水很少,我在平房菜园里干活时,看见麻雀干渴的不得了,张着嘴围着菜园直打转,盼着我能快点浇园子,以便能喝到水。
后来我在菜园的一个角落专门放了一口破缸,总是装满了水,专供它们饮水用。
接着我又发现,来这里喝水不仅是麻雀,还有喜鹊和一些不知名的野鸟也来这里喝水。
虽出于一片善意,可鸟儿并不领情,喝着我的水,却远离的,看见我立刻飞走。
今年却有点不一样了,它们来喝水时,好像不再像过去那么惊吓了,是习惯了,还是知道了我的善意?不得而知。
它们知道还是不知道无所谓,我倒想:不管是麻雀还是人,或者其他所有在这个地球上生存着的,都能和睦相处,按着上天安排的各自的活法活着,那日子想必就好过多了。
第二篇那天,我和妈妈又来到了姥姥家。
我又来到大理石玩。
发现墙顶上有几只麻雀。
墙顶上插着啤酒瓶摔碎了的碎片,我发现有两只麻雀。
啤酒瓶的瓶颈那里,还没有完全摔成碎片,直接插入墙头上。
也许是下过雨,那里积下了水。
我发现一只麻雀好像在……暂且叫啤酒杯吧,在注视啤酒杯,不知道在打什么主意。
它忽然跳起来,两只小爪子紧紧地抓住啤酒杯的边缘。
只见它低下身子,喝了一点啤酒杯里的水。
我乐坏了。
小麻雀挺聪明呀!口渴了找不到水喝还能想出要喝这里的水!它貌似是喝完了。
一直在不远处看着它的另外一只小麻雀飞过来,似乎也想喝啤酒杯里的水。
小麻雀就立刻让位给后来的小麻雀,第二只小麻雀冲它点了点头,就开心的喝起啤酒杯里的水来。
我心想:这两只麻雀成精了吗?一只喝完了水还会让给另一只喝。
小麻雀都这么友爱,真少见啊!第三篇我家的阳台上有一只杯子,是给花浇水的。
昨天有一只小麻雀飞到杯子边上喝水,那只小麻雀真可爱,我一走近它,小麻雀就惊慌地飞走了……我想:它还会再来吗?今天中午,小麻雀又来了。
我急忙躲在窗帘后面,偷偷地看看它。
小麻雀先在杯子上空飞了一圈,看看没有什么动静,才落下来,两只爪子抓在杯子边,头伸进了杯子里,只见它尖尖的小嘴吸一次次,有时吸一下就仰一下脖子,可爱极了。
五下课文跳水续写作文
《跳水续写》
嘿,自那孩子被救上来后啊,船上可热闹啦!那孩子呀,就像个没事儿人一样,第二天照样活蹦乱跳的。
说起来啊,这孩子好了之后可调皮啦!有一天,大家都在甲板上晒太阳呢,这小家伙不知道从哪儿找来了个大网兜,嘿,他还真有主意,竟然想用那个网兜去捞海里的小鱼。
他趴在甲板边上,把网兜伸进海里,嘴里还不停地嘟囔着:“小鱼小鱼快进来呀。
”那模样别提多逗了。
水手们看着他都哈哈直笑,这孩子他爸呢,也是哭笑不得。
只见那孩子捞了半天也没捞到啥,还不小心把网兜掉进海里了。
哎呀呀,他急得直跺脚,“哎呀,我的网兜掉啦!”那表情实在是太好玩儿了,大家笑得更欢了。
他就缠着他爸再给他弄一个网兜,他爸没办法呀,只好答应了。
最后啊,这孩子又开开心心地拿着新网兜去捞鱼啦。
嘿,经历了那惊险的跳水事件后,生活还在继续,这孩子的趣事也是一箩筐呢,真让人感叹生活的奇妙呀。
小猫黑黑掉进水里作文续写
小猫黑黑掉进水里之后:
1.我赶紧起身去把它拉出来:把它提上岸的时候,发现它已经昏迷了,
心里很愧疚,真懊悔自己之前没有及时照顾他;
2.立刻把它拽出水里摆扭;我慌忙把它抱到家;不停地给它拍灸擦去水;伴着叮嘱和慌张,紧张地期待它是否能好转;
3.看到它的身子慢慢软化,我非常开心松了口气;它也渐渐回过神,看到我之后就张开了小嘴,大声地细哼,似乎在显示着它的感激;
4.它的毛已经被水浸湿,弄得很凌乱,拿出毛刷,慢慢地梳理;发现它的身上长满节节高升的银白毛,每一根都整齐而有弹性。
5.把它放在一旁,安慰地轻抚它,它也拨动小爪子,小尾巴眨着打转;
它看着我,憨厚的眼神里尽显着感激和安全的感觉;
6.我的心里变得很轻松,感受到无比的幸福,生怕掉水里会发生什么;想到以前放心大胆的它,却冒着天大的危险,不小心掉进水里;
7.我建议自己从今以后一定要对小猫黑黑多加注意,否则它可能再次受
到危险,因为它还在茁壮成长,有很多不懂事;
8.此刻它又回到正常,而我也从这场事件中学到了珍惜和重视的教训:只要生命存在,就要拥有每一分珍惜,每一份爱都是值得投入的。
最后,我看着小猫的动人身影,只感受到一份温暖,彷佛它看到我的眼睛里闪烁着点点懂事,这一次也没有再迷失在陌生的世界里。
续写山泉水流动的作文
那山泉水一路欢歌,奔腾而下。
它路过一片草地,小草们正在懒洋洋地晒着太阳。
泉水热情地打招呼:
“小草们!快来和我一起玩耍呀!”小草们摇摇头说:“我们可离不开这土地,你自己去玩吧!”泉水也不气馁,继续向前奔去。
接着,它又遇到了一棵大树,大树正伸展着枝叶打盹儿。
泉水调皮地说:“大树爷爷,醒醒啦,和我一起跳支舞怎么样?”大树慢悠悠地睁开眼睛,笑
着回答:“孩子,我老啦,跳不动咯,你快去找小伙伴吧!”
泉水依然没有停下脚步,它哼着小曲儿,又来到了一个小村落。
村里的孩
子们看到清澈的泉水,兴奋地跑过来,有的用手捧起水来洗脸,有的干脆脱了鞋,把脚丫子伸进水里。
一个小男孩说:“这水可真凉快,要是能一直有就好了。
”泉水听到这话,心里美滋滋的,它想:能给大家带来快乐,真好!
告别了孩子们,泉水继续前行。
这一路上,它还看到了五颜六色的花朵,
听到了鸟儿清脆的歌声。
泉水流进了一条大河。
它好奇地张望着四周,对大河说:“大河大哥,你
可真宽阔!”大河微笑着说:“欢迎你加入我们,一起奔向大海!”
于是,山泉水就跟着大河,一路向着大海的方向奔去,去见识更广阔的世界。
三年级作文乌鸦喝水续写三年级作文乌鸦喝水续写篇一自从乌鸦用小石子喝到水之后,消息传开了,小动物们都知道了,忍不住赞叹乌鸦爷爷的聪明一天,天气晴朗,乌鸦妈妈带着小乌鸦去外面游玩,飞了一会儿,两人感觉渴了,就去找水喝。
小乌鸦飞啊飞,突然它看见有一个小男孩在喝水,只见水瓶里的水在少下去,小乌鸦一看,原来有一根细长的管子在水杯里。
小乌鸦看见小男孩把水瓶里的吸管拿出来丢掉,连忙把吸管用嘴叼起来,放在自己的羽毛里,然后回家了。
回到家之后,它发现妈妈去找石子了,它看到了一个水瓶马上就拿出羽毛中的吸管试着喝水,果然很好用,这个时候妈妈回来了,看见小乌鸦正在用一根长长的管子喝水,连忙把小乌鸦手中的吸管打在了地上,小乌鸦说“干什么!”妈妈说“你想毁了我们家的传统么?”小乌鸦说“你知不知道,用石子堆起来喝水很脏?用这根吸管又方便又干净,比用石子好多了!”乌鸦妈妈看了一会儿吸管,对它说“真的吗?科技每天都在创新,看来,儿子想到的办法比我们祖先的办法好多了!”。
三年级作文乌鸦喝水续写篇二自从乌鸦用智慧在水瓶子旁边填小石子,从而喝到水。
在井边用水桶打水的方法,得到了森林国王的欣赏成了“智慧星”。
乌鸦一得到这个称号,就到处散播自己的名声。
整个森林王国基本上都知道这个乌鸦。
一天,乌鸦又在天空中飞行了许久,很口渴。
但四周没有水瓶子也没有井。
它又飞了一会儿,在一个新修的马路上看到一个瓶子,瓶口小,但瓶里装着半瓶水,水瓶里边还插着一根吸管。
乌鸦飞下去,用嘴伸不进去,也不知道吸管怎么用。
就想用填石子的方法,但这是一条刚修的马路,旁边已经没有石子,只有寥寥无几的小土块。
这也不能像井一样打水,可难倒了乌鸦这个“智慧星”呀!突然,一只麻雀飞了过来。
它跟乌鸦说:“乌鸦大哥,这样的瓶子要用里边的吸管喝,像我们这样的嘴用吸管也能吸进水。
”乌鸦就叼着吸管,吸呀吸。
终于喝到了清凉爽快的水,可让乌鸦解了个渴。
这回,乌鸦又知道了一种新的喝水之法。
它就把这个妙计献给森林国王,让森林国王批量生产吸管,这样喝水的有些时候就方便多了!。
乌鸦喝水续写作文乌鸦喝水续写作文15篇乌鸦喝水续写作文1继上次老乌鸦成功通过放石子,来喝到瓶子里的水后,许多动物都来称赞他,这样老乌鸦不禁飘飘然起来,之后他每次遇到相同的问题,都是用以前的方法解决。
这一次老乌鸦和他的儿子小乌鸦外出,还是口干舌燥的,他们又遇到了半瓶水,老乌鸦发现后又想和以前一样,他又赶忙去找石子,他的儿子却没有这样做,而是先观察了一下周围的环境,再选择最好的方法。
当老乌鸦来来回回,辛苦的叼来半瓶石子时,他发现小乌鸦,找来了一根吸管,正喝着呢。
小乌鸦看到了乌鸦说:“爸爸,我找到了吸管,你别叼石子了,快来和我一起喝吧!”老乌鸦惊呆了,他想不到自己用了这么久的办法,会败给一根吸管。
他惊讶的问儿子:“你你是怎么想到这个办法的?”儿子回答说:“学校的老师教过我们,遇到事情先不要着急去解决,要先去思考,多多观察,找到最好的方法,这样做事会事半功倍。
”老乌鸦听了这些话,明白了:做事不要一直用着老办法,现在时代在进步,要有创新精神,才会有所成就。
乌鸦喝水续写作文2乌鸦因上次机智喝水而小有名气,这天,它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会。
当它飞到一个村子时,突然有些口渴,这时它看见,一只挑着扁担的猴子,又看见一口井就飞下去了。
乌鸦问猴子:“猴子老弟,这井里有水吗?”猴子一看是森林里远近闻名的乌鸦,顿时一惊,说:“乌鸦先生,您好呀!见到您真高兴!这口井里的确有水,但是水很浅。
我帮您吧,为您服务,我感到很荣幸!”说完,猴子就要把水桶栓到绳子上。
可乌鸦却说:“不用不用,我自己来吧!~”边说边用嘴叼起来一粒小石子,猴子问:“您要干嘛?”乌鸦说:“我要把石子放进井里喝水呀!想当年我就是这样出名的呀!”说完,乌鸦又得意的叼起一粒石子。
猴子惊讶的说:“可是可是聪明的亲爱的乌鸦先生,如果照您这么做的话,那什么时候才能喝到水呀?”乌鸦喝水续写作文3乌鸦在沙漠中寻觅,过了两三天,也没找到一滴水。
就在乌鸦要绝望时,一只骆驼走过来,乌鸦问:“骆驼老兄,你有没有看见水啊?”骆驼想了想,说:“哦,乌鸦,前面有一个村子,里面有口井,可水你是很难喝到的。
喝水从找朋友作文续写喝水,这看似再平常不过的事儿,却在某个瞬间让我有了一番别样的体验。
那是一个阳光炽热的午后,我和朋友约好了去爬山。
山上的风景美极了,绿树成荫,微风拂面,让人心旷神怡。
可没一会儿,我就感觉到口干舌燥。
“哎呀,我忘带水啦!”我忍不住抱怨起来。
朋友看了看我,笑着说:“我这儿还有一瓶,咱俩分着喝。
”我心里一阵感激,接过朋友递来的水,轻轻抿了一小口,瞬间觉得嗓子舒服了许多。
然而,这一小口水根本解不了我的渴。
望着那瓶所剩无几的水,我不好意思再开口多要。
我们继续往上爬,我的喉咙越来越干,仿佛要冒烟了。
每走一步,都觉得脚步沉重无比。
这时,朋友似乎看出了我的难受,他说:“别硬撑着啦,咱们得去找找看有没有能喝的水。
”于是,我们开始在山上四处寻找水源。
我们沿着小路走啊走,眼睛不停地搜索着周围的一切。
看到一个小水坑,我兴奋地跑过去,可凑近一看,那水浑浊不堪,根本没法喝。
朋友说:“这可不行,喝了会生病的。
”接着,我们又发现了一条小溪。
那溪水清澈见底,还能看到水底的沙石和游动的小鱼。
“这水看起来不错啊!”我刚想伸手去捧水喝,朋友赶紧拦住了我:“别急,这生水可能有细菌,咱们得想想办法处理一下。
”朋友从背包里拿出一块干净的手帕,把它叠成几层,然后放在溪水中浸湿,拧干后递给我:“先擦擦脸,降降温,咱们再想办法。
”我接过手帕,擦了擦脸,感觉凉快了一些。
“要不咱们生火烧水?”我提议道。
朋友摇摇头:“在这山上生火太危险了,万一引起火灾可不得了。
”就在我们一筹莫展的时候,朋友突然眼睛一亮:“看,那边有棵竹子!”我们跑过去,只见一根粗壮的竹子立在那里。
朋友拿出小刀,在竹子的节处砍了一个小口,不一会儿,清澈的竹水就一滴一滴地流了出来。
“太棒啦!”我兴奋地叫起来。
我们赶紧拿出瓶子,小心翼翼地接着竹水。
那竹水一滴一滴地落下,仿佛是大自然赐予我们最珍贵的礼物。
终于接到了半瓶竹水,我迫不及待地喝了一大口。
那水带着竹子的清香,凉凉的,甜甜的,一直甜到了心里。
写洪水淹没续写的作文洪水像一头凶猛的野兽,张牙舞爪地扑向了我们的村庄。
原本宁静祥和的村子,瞬间被一片汪洋所吞噬。
水涨得飞快,没过了膝盖,又漫过了腰。
大家惊慌失措,纷纷往高处跑。
老王头一边跑一边喊:“这可咋办哟!我的鸡还在笼子里呢!”李婶儿也哭天抢地:“我的新被子呀,还没盖几天呢!”
就在大家乱成一团的时候,村支书站了出来,他扯着嗓子喊道:“大家别慌!先保住命要紧!咱们一起想办法!”
于是,男人们开始找木板、树干,打算做些简易的筏子;女人们则忙着照顾老人和孩子,把能吃的东西集中起来。
这时候,调皮的二狗子居然还想着去水里捞他的玩具车,被他爹狠狠地揍了一顿:“都啥时候了,还惦记着玩具!”
经过一番努力,大家总算有了暂时的安身之所。
可这洪水啥时候退,谁心里也没底。
就在大家愁眉苦脸的时候,远处传来了“突突突”的声音,原来是救援的快艇来了。
大家兴奋地欢呼起来:“我们有救啦!”
上了快艇,大家你看看我,我看看你,虽然都狼狈不堪,但眼里重新燃起了希望的光。
洪水终会退去,生活还得继续。
经过这次灾难,相信大家会更加团结,把咱们的村子建设得更好!。
小学三年级作文小鱼得救了,续写《小鱼得救了》续写一小鱼在大家的帮助下终于得救了,它欢快地在水里游来游去。
从那以后,小鱼变得特别勇敢。
有一次,它看到一只小螃蟹被水草困住了,怎么也挣脱不出来。
小鱼急忙游过去,用自己小小的身体努力地撞开水草,帮助小螃蟹获得了自由。
小螃蟹感激地说:“小鱼,谢谢你!”小鱼摇摇尾巴说:“不用谢,我们是好朋友,应该互相帮助。
”还有一天,小鱼发现一群小蝌蚪在着急地寻找着什么。
一问才知道,原来是它们的妈妈不见了。
小鱼陪着小蝌蚪们一起寻找,找了好久,终于在一块大石头后面找到了蝌蚪妈妈。
小蝌蚪们开心极了,围着小鱼不停地转圈圈。
小鱼因为自己的善良和勇敢,在水里结交了好多好多的朋友,每天都过得特别快乐。
《小鱼得救了》续写二小鱼得救后,心里充满了感激。
它决定要做一些有意义的事情。
有一天,它看到一只受伤的小虾,行动很不方便。
小鱼就游过去,轻轻地说:“小虾,别担心,我来帮你。
”小鱼找来了一些柔软的水草,给小虾包扎伤口。
在小鱼的照顾下,小虾很快就好了起来。
又有一回,小鱼遇到了一条迷路的小鱼宝宝。
小鱼宝宝吓得直哭,小鱼连忙安慰它:“别哭别哭,我带你回家。
”小鱼凭借着自己对水流和地形的熟悉,顺利地把小鱼宝宝送回了家。
鱼宝宝的爸爸妈妈一个劲儿地向小鱼道谢。
小鱼觉得能够帮助别人真是太幸福啦!《小鱼得救了》续写三小鱼得救之后,开心极了。
它游到了一片美丽的珊瑚丛中,发现一只小海星被卡在了石头缝里。
小鱼用尽全力,推呀推,终于把小海星救了出来。
小海星高兴地眨眨眼睛说:“小鱼,你真棒!”后来,小鱼碰到了一只正被大贝壳夹住尾巴的小乌龟。
小鱼赶忙游过去,和小乌龟一起用力撑开贝壳。
小乌龟得救后,对小鱼说:“谢谢你,小鱼,你真是个好心人。
”小鱼笑着游走了,它知道帮助别人就是最快乐的事。
《小鱼得救了》续写四小鱼从危险中解脱出来,对生活充满了热爱。
有一次,它看到一只小水母不小心撞到了礁石上,晕头转向的。
小鱼连忙游过去,带着小水母到安全的地方休息。
三年级作文乌鸦喝水续写
《乌鸦喝水续写》一
那只聪明的乌鸦喝到水后,可骄傲啦!它到处向小伙伴们炫耀自己的聪明才智。
有一天,乌鸦又口渴了。
它飞呀飞,发现了一口深井。
井里的水看起来清凉又甘甜,可井口太深了,乌鸦根本够不着。
这可怎么办呢?乌鸦想了想,决定还是用上次的办法。
它叼来一颗颗小石子,往井里扔。
可是,扔了好久好久,井水一点儿也没上升。
乌鸦累得气喘吁吁,它这才明白,这次的情况和上次不一样,不能照搬老办法啦。
聪明的乌鸦想到了一个好主意,它飞到附近的村子里,找来了一根长长的绳子,把绳子的一头系在水桶上,另一头自己叼着,然后把水桶慢慢地放进井里,终于打上了水,喝到了清凉的井水。
《乌鸦喝水续写》二
自从乌鸦用小石子喝到水后,它就觉得自己特别了不起。
这天,乌鸦飞着飞着,又渴了。
它看到路边有一个大瓶子,瓶子里只有一点点水。
乌鸦开心地飞过去,可是瓶口太小,它的嘴伸不进去。
乌鸦想起上次的办法,赶紧去找小石子。
它找了好多小石子,一颗一颗地放进瓶子里。
但是,水上升得很慢很慢。
这时,一只小麻雀飞过来,看到乌鸦在忙,就问:“乌鸦,你在干什么呀?”乌鸦得意地说:“我在喝水呢!”小麻雀看了看瓶子,笑着说:“你这样太慢啦,你可以找一根吸管呀!”
乌鸦听了,恍然大悟。
它赶紧去找来一根吸管,插进瓶子里,轻松地喝到了水。
乌鸦不好意思地说:“还是你聪明呀,小麻雀!”。
乌鸦喝水续写
自从乌鸦第一次喝水以后,就想,原来我那么聪明啊!有一天,它来到了一口井边,它太渴了,决定去喝水。
正好这口井里面有水,可是水太少了,乌鸦喝不着,怎么办呢?它就来到了一个有很多小石头的地方,那里住着一只猴子。
猴子问它:“你来干什么呢?”乌鸦说:“来找水喝,叼石头扔井里嘛!”猴子哈哈大笑:“你这很笨的!”乌鸦奇怪地问:“这有什么笨的?”就去叼石头扔井里了。
可是叼了许许多多块石头,井里的水连一点点都没上升。
乌鸦去请教猴子,猴子说:“你干嘛不听我的话呢?”猴子接着说,水井里的水是地下水,如果向里面扔了重东西是不会上升的,只会掉到地底下去。
乌鸦听了猴子的话,想:看来老办法喝水不行了,该用什么办法喝井里的水呢?它想呀想呀,想出了个好办法。
它找来一根长管子,放进井里面,使劲一吸,就喝到水了。
作文续写:有一条美丽的小河
有一条美丽的小河,缓缓地从一座造纸厂旁流过,岸边有一排枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花,河水清凉,很多小鱼在水里自由自在地游着……
突然,有一天,造纸厂里排出的污水流进了小河,岸上的小花、小草和小树吸收了小河里的污水,都慢慢地死去了。
原来小河里尽情畅游的小鱼也都白肚朝天,漂在了河面上。
原本清清的河水一夜间变成了浑浊有毒的污水,浇地庄稼死,人饮了得病,河边居住的老百姓通过艰苦地上访投诉获得成功。
后来造纸厂搬走了,经过多年的恢复,这条小河又变得河水清凉,河水中很多小鱼在自由自在地畅游,岸边长出枝叶茂盛的小树和一朵朵美丽的小花。
乌鲁木齐市62小四六班徐立帆作文千言无语2018.01.07发布)。
续写《水》
续写《水》
母亲又舀了一勺水,递到我们跟前。
四兄弟争先恐后地拥去,母亲把把水瓢高高举起,这时我看见,水在骄阳的映照下泛着闪亮的光,在我眼里,那是神圣的光芒。
母亲来到我面前,将水缓缓倒入我干燥的口中,藏于地下的水的清凉带来的快感,在我的嘴里无限地弥漫开,与原来似着火一般的喉咙擦出了清凉的火花。
水,慢慢地润湿我
的喉头,喉咙,慢慢地流入胃中,我感到了从未有过的舒爽、凉快,我禁不住舒服地“啊啊”大叫起来,有一个字能形容我此刻的心情,那就是爽!
看看大哥,他将水久久地含在口中,似乎是要细细品味这来之不易的水;小弟则一下子喝了个精光,顿时脸上堆满了笑容、写满了幸福;二哥慢慢地将一口水一滴一滴地咽了
下去,喝完了,甚至还满足地拍了拍他那干瘪的肚皮。
我们四兄弟相视一笑,又大声地呐喊了起来,喊出了喝水的无限痛快。
母亲又打了一小半勺水,缓缓地提起,她先是用舌尖触了一下,又“咕咚咕咚”地喝了下去,任由清水滑下喉咙,滋润口腔。
她笑了,黑黝黝的脸上那双大眼睛眯成了一道
缝。
“我们真的是‘饿’了”,母亲锁上水窖,慈祥地说道。