XX开学第一课活动策划

开学第一课活动方案5篇开学第一课活动方案 (1)一、父母教会我1、9月1日开学第一天，班主任老师通过短信平台、QQ群发动家长、学生观看中央电视台《开学第一课》节目。

2、9月2日上午第二节课二三年级的同学集体收看《开学第一课》;四五年级学生交流观看《开学第一课》的感受，结合自己的个人生活情况，写一篇《父母教会我》作文，谈谈父母教会自己什么。

德育处将组织征文评比。

二、老师教会我9月1日第二节课，二——五年级各班要围绕行为习惯诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌、校园安全等方面自选内容，组织学生召开一次生动、高效的主题班会，让学生上好新学期开学第一课，班主任老师要提前认真备好课。

班会课后每班上交一篇主题班会教案。

三、校园是我家1、9月1日一年级新生在老师的带领下，亲近新校园，走一走、看一看、感受熟悉温馨和谐的校园。

2、一年级各班将组织开展“我是小学生啦”主题班会活动，班主任老师要通过讲故事、做游戏等孩子们喜闻乐见的形式，来渗透、落实一年级新生所需要掌握的几项最重要的常规要求，让他们及早适应小学生活。

3、9月2日下午第一节课，二——五年级在老师的带领下，观看学校上一学年各方面发展的视频，让学生在体验丰收喜悦的同时，做好新学期计划，制定好学习目标。

4、各班级合照全家福，制定本班的班级名片、口号等。

5、9月4日课间，学校举行集体“明天，从今天开始!”开学典礼。

开学第一课活动方案 (2)一、活动主题牢记国耻，弘扬抗战精神;从我做起，做自强自律学生。

二、活动目标1.开展纪念中国人民抗日战争胜利71周年世界反法西斯战争胜利71周年活动。

继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。

2.举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。

按照《新沂市教育系统贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》实施方案》的总体要求，让全体学生从被动到主动学习、落实新《守则》、新《规范》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好习惯，做个尊法守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、孝敬长辈、自立自强的好学生。

关于开学第一课详细策划方案5篇开学第一课应当对学生们的防疫知识进行了进一步巩固，还要针对秋季的流感流行病进行分析，提出相应预防措施。

下面给大家分享一些关于关于开学第一课详细策划方案5篇，希望能够对大家有所帮助。

关于开学第一课详细策划方案篇1活动班级：二班级一、活动目标：1.通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。

2.主要针对“一天好的习惯养成”，通过讨论、画画等手段，让学生了解一天都可以做什么事情。

3.通过《一天好习惯养成表》的填写，让学生为自己一天的生活做合理科学的安排，并根据表格执行，以养成一日良好习惯。

4.通过老师的总结，引领学生一起回顾一班级时的活动，以画配文的形式再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。

二、活动重点：通过主题班会活动，让学生养成良好的习惯三、活动过程：1.老师导入：我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动旨在引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。

为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

2.列举不文明现象：请同学们拿出一张纸，把你所看到的一些不文明现象写出来，并且读一读，然后装进道德垃圾箱。

我们的许多烦恼与生活环境中成员的不道德行为有很大关系。

请同学说一说学习、生活中一些小事给你带来的烦恼(小组为单位)相信从倾听同学的烦恼中，对你一定有所警示。

3.良好习惯的养成：在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。

此时，请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。

4.我们的承诺：只要有人乱扔垃圾，我们就要阻止。

只要有人在干净的道路上随地吐痰，我们就要阻止。

只要有人破坏校园的花草、树木或公物，我们就要阻止。

只要校园里有不讲文明，不讲规范的行为，我们就要阻止。

当我们进入校园时，一定保持衣着干净干净。

开学第一课活动方案范文活动主题：创新与未来活动宗旨：旨在激发学生对未来世界的无限遐想与创新精神，着力培养学生的创新能力及团队合作意识，进一步拓宽学生的视野，丰富其学科知识。

活动时间：____年9月1日，上午8:00至12:00活动地点：学校礼堂活动流程：1. 开场仪式（8:00-8:30）欢迎辞：校长发表新学期致辞，对新学年的到来表示热烈欢迎与美好祝愿。

学生代表发言：邀请学生代表上台，分享其新学年的期望与目标，以激励全体同学。

开场表演：由师生合唱团呈现一首振奋人心的歌曲，拉开活动序幕。

2. 未来科技展示与体验（8:30-9:30）展览环节：于礼堂内设立多个展区，集中展示未来科技产品与设备，可邀请相关企业或研究机构参与展示。

互动体验：安排学生亲身体验未来科技，如增强现实游戏、虚拟现实等，感受科技魅力。

小组讨论：组织专题小组讨论，引导学生深入探讨未来科技的应用与影响，并记录讨论成果。

3. 未来教育展示与讲座（9:30-10:00）教育展览：设立展区，展示未来教育的新理念、新技术与新方法，如在线教育、人工智能教育等。

名师讲座：特邀专家或名师为学生解读未来教育理念与趋势，分享实践经验与成功案例。

学生演讲：鼓励学生围绕未来教育主题进行演讲，分享个人见解与探索。

4. 创新实践活动（10:00-11:00）创新课堂：由师生志愿者共同打造创新课堂，小组合作探究创新课题，并展示研究成果。

创客工坊：设立创客空间，提供丰富材料与工具，鼓励学生自由创作，激发创意与创新能力。

创新游戏：设计创新游戏，如解谜、设计竞赛等，让学生在游戏中体验创新的乐趣与挑战。

5. 成果展示与点评（11:00-11:30）成果展示：各小组向全校师生展示创新成果，形式包括报告、视频、画作等。

点评环节：组建专业点评团队，对各组成果进行细致评价与建议，肯定成绩，指出不足。

6. 活动总结与闭幕（11:30-12:00）活动总结：由指导教师或组织者对活动进行全面总结，肯定学生表现与收获。

开学第一课的活动方案关于开学第一课的活动方案（通用12篇）为了确保活动能有条不紊地开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编为大家整理的关于开学第一课的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

开学第一课的活动方案篇1活动目标1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

活动准备1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

活动过程1.观察、熟悉新教室的环境。

幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。

因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢?然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧!(教师诵读儿歌)提问：儿歌里说了什么?大班的小朋友是怎样做的呢?4.自选小组。

教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。

活动建议1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

开学第一课活动方案目标：1. 旨在通过亲子共同观看“开学第一课”，引导家长成为孩子成长的楷模，以身作则，助力孩子培养诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的良好习惯，同时传承和弘扬中华传统美德。

此次活动旨在增强家长对家庭教育重要性的认识，并鼓励将“父母___我”这一优秀家风持续传承。

2. 通过举办以行为习惯养成为核心的主题班会，为学生新学期的第一课奠定坚实基础。

要求学生从细微之处做起，时刻以良好的习惯自我约束，实现自我提升，以崭新的面貌迎接新学期的到来。

活动主题：让爱驻我家活动时间：___月___日至___日活动过程：一、父母___我1. 在___月___日开学首日，班主任将利用短信平台及QQ群等通讯工具，积极动员家长与学生共同观看中央电视台播出的《开学第一课》节目。

2. 紧接着，___月___日上午第二节课，二、三年级学生将集体观看《开学第一课》；而四、五年级学生则需围绕观看感受，结合个人生活实际，撰写一篇题为《父母___我》的作文，深入探讨父母对自己成长的影响与教诲。

德育处将组织相关征文评选活动。

二、老师___我___月___日第二节课，二至五年级各班级将围绕诚信教育、孝敬教育、团结友善、文明礼貌及校园安全等主题，自选内容开展生动高效的主题班会。

班主任需提前精心备课，确保班会质量。

班会结束后，每班需提交一份主题班会教案。

三、校园是我家1. ___月___日，一年级新生将在老师的带领下，初步熟悉并感受新校园的温馨与和谐。

2. 为帮助一年级新生更快适应小学生活，各班将举办“我是小学生啦”主题班会。

班主任将通过讲故事、做游戏等孩子们喜爱的方式，传授并强化新生所需掌握的基本行为规范。

3. ___月___日下午第一节课，二至五年级学生将在老师的组织下，观看学校上一学年发展的视频资料。

在分享收获与喜悦的同时，学生需制定新学期计划与学习目标。

4. 各班级将拍摄全家福照片，并共同设计班级名片与口号，增强班级凝聚力与归属感。

开学第一课活动计划方案【6篇】精心收集整理的开学第一课活动打算方案【6篇】，希翼对你有所帮助，假如喜爱能够分享给周围的朋友喔!开学第一课活动打算方案篇1新学期的第一节课别是数学课，别是英语课，也别是语文课。

是一节班会课。

这节课我们要学习以下三方面内容。

一、行为规范同学们，你们听讲过“播种行为收获适应，播种适应收获性格，播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为适应的重要性，所以今天我们的班会就从“说行为规范，做文明学生”开始。

一、首先进入知识咨询答环节。

大伙儿对《小学生日常行为规范》懂多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

1、星期一早上，同学们正在操场上进行升旗仪式。

丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。

他该如何办?A、立刻跑到班级的队伍中。

B、站在原处，敬礼。

C、躲一躲再讲。

2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你以为该如何做?A、别管它。

B、捡回垃圾桶。

C、不人会来扫的。

3、当拾到的钞票找别到失主时，你如何做?()A、交给家长。

B、交给老师或警察。

C、买点学习用品。

4、我国的国旗是A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结5、我们值日生该如何做才是对的A、随便扫一下B、看老师别在，放学就逃回家了。

C、清扫每一具角降，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。

6粮食和学习、日子用品基本上劳动人民用汗水制造出来的劳动成果，我们应该A吃的好、穿的好B家里富裕，能够白费C说节省，别白费7作为学生，我们应该养成按时上学、别迟到、别早退、别逃学，放学后按时回家的好适应。

概括地讲算是要自觉A完成学习任务B遵守学校纪律8上课要用心听说，积极考虑，遇到别知道的咨询题应该A随便提咨询、发言B举手得到老师接受，大胆发言提咨询9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。

”算是讲A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正10校园的整洁与漂亮靠我们A值日B每一具人的努力C保护花草树木下面进入第二版块：情景分析1《碰撞往后》两位同学，一具站在窗前观赏校园风景，悠闲得非常。

开学第一课活动策划案（精选18篇）活动策划案篇1活动目的：1、带领孩子熟悉校园环境，教育孩子爱校、尊师，激发其成为小学生的自豪感。

2、进行坐、立、行、路队等训练，帮助孩子尽快适应小学生活。

3、初步排好座次，为第二周走向正常教学作好铺垫。

活动内容及过程：一、爱校教育1、老师祝贺小朋友成为一名光荣的小学生。

2、班主任作简单的自我介绍。

二、常规训练：从现在起，你们可是一年级的小学生了，你们知道一年级学生该怎样做吗?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。

表扬坐姿端正的同学。

1、训练坐姿我们先来看看我们学校的哥哥姐姐们上课是怎样坐的(播放照片)。

老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。

老师示范。

现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。

咒语你们记住了吗?我们来练习一下。

老师与学生配合练习口令。

现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得的小朋友，由副班主任老师发给孩子贴纸，作为奖励。

师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。

2、听课、发言常规训练从今天开始，你们就是小学生了，上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。

如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。

如果你们也在说话，老师的话就听不见了。

现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。

(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。

你如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。

训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。

发言要大声。

老师提问，指名学生回答，巩固训练，发贴纸。

3、课前准备和下课时的常规训练小朋友们学会了正确的坐姿，学会了眼睛看着老师认真地听，还学会了先举手再大方地发言。

开学第一课活动方案开学第一课活动方案（精选15篇）为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的开学第一课活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学第一课活动方案篇1一、指导思想：为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。

二、活动目标：激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的开端。

三、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长四、活动安排：1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”时间：2015年3月2日上午9：55~10：25地点：学校操场2、师生共同观看中央电视台开学第一课。

时间：2015年3月2日中午地点：各班教室3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。

时间：2015年3月2日—3月6日各班中队课地点：各班教室4、环境布置：（1）LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。

（2）各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。

（3）“文明礼仪好习惯”绘画展览。

五、活动要求：1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。

开学第一课活动方案____年度开学首日活动策划书活动主题：追求卓越，展望未来一、活动目标1. 提升学生对新学年的热忱与期待，塑造积极的学习态度；2. 弘扬学生对卓越的追求和创新思维；3. 塑造学生的团队协作精神和勇于担当的品质。

二、活动时间____年9月1日，上午8:00-12:00三、活动地点学校操场四、活动安排1. 开学典礼（8:00-8:30）a. 校长致辞：校长将发表开学讲话，激励学生追求卓越，勇创未来；b. 学生代表发言：一名学生代表将发表讲话，分享对新学年的期望和目标；c. 班级授旗仪式：各年级各班级代表参与授旗，表达对新学年的祝福。

2. 主题演讲（8:30-9:30）a. 特邀嘉宾：邀请成功人士、校友或知名专家进行主题演讲，分享追求卓越的历程和经验；b. 演讲内容：强调刻苦学习、积极进取、克服困难的价值，鼓励学生勇攀高峰；c. 互动环节：演讲后设置问答环节，鼓励学生积极参与，提出相关问题。

3. 团队活动（9:30-10:30）a. 分组管理：按年级划分小组，每组由一位教师指导；b. 小组活动：团队挑战：在操场上设置团队挑战项目，如攀爬网、平衡桥，培养团队合作和勇气；智力竞赛：设计智力游戏和解谜环节，通过思考和合作寻找答案；心理建设：由心理教师引导进行心理训练，提升学生的心理素质和应对压力的能力；创意手工：提供手工材料，让学生动手制作，激发创新思维。

4. 成果分享（10:30-11:30）a. 分类展示：各组展示拓展训练、智力游戏、心理建设及手工制作的成果；b. 优秀评选：各组组长推荐优秀团队，由班主任和全体学生投票选出最佳团队；c. 经验交流：邀请优秀团队成员分享经验，展示团队的亮点和学习到的教训。

5. 总结发言（11:30-12:00）a. 班主任点评：各班班主任对本班活动进行总结，鼓励学生持续努力，追求卓越；b. 校长总结：校长对整个活动进行总结，表彰优秀团队和个人，展望新学年的发展。

学校开学第一课活动方案【精选8篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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