2014年普陀区初三一模语文卷(附答案)
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2014年上海市初中毕业统一学业考试语文试题(含答案全解全析)一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.乱花渐欲迷人眼,。
(《钱塘湖春行》)2.,莲动下渔舟。
(《山居秋暝》)3.谈笑有鸿儒,。
(《陋室铭》)4.,锦鳞游泳。
(《岳阳楼记》)5.向来枉费推移力,。
(《观书有感(其二)》)(二)阅读下面的宋词,完成第6—7题。
(4分)破阵子为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!6.这首词题目的意思是。
(2分)7.“可怜白发生”表达的作者情感是。
(2分)(三)阅读下面两段选文,完成第8—9题。
(8分)[甲]天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
[乙]①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”②子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!”8.甲文选自课文《》;乙文选自《论语》,它是家经典。
(2分)9.甲文与乙文第段的意思相近,都谈到了学习贵在主动进取,不同的是乙文还谈到了。
(6分)(四)阅读下文,完成第10—13题。
(12分)韩生料秦王昔者秦王好.猎而扰民,下令猎于北郊。
前日,民皆徙避之。
有韩生者止之曰:“王之爱子病.三日矣,王心忧之,必不出。
”已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。
子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。
”[注]①宿卫:在宫禁中值宿警卫。
②纸鸢:风筝。
10.解释文中的加点词。
(4分)(1)昔者秦王好.猎而扰民()(2)王之爱子病.三日矣()11.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)子何以知之?译文:12.本文情节曲折,引人入胜。
请在下面空格处依次填入恰当的内容。
(3分)秦王将猎韩生劝止韩生释疑13.这则故事告诉我们的道理是(3分)()A.遇事要勤学好问。
2014年上海市普陀区一模考试卷一、文言文(42分)(一)、默写。
(18分)1.关河梦断何处,。
2.孤村落日残霞,。
3.了却君王天下事,。
4. ,但使愿无违。
5.虎因喜,计之曰:“!”6. ,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(二)阅读下面的词,完成第7-8题。
(4分)《丑奴儿·书博山道中壁》宋辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休,却道天凉好个秋。
7、“识尽”在词中的意思是。
(2分)8、下列理解不正确的一项是。
(2分)A、上片写“少年”,下片写“而今”,用过去衬托现在。
B、上片写“不识愁”,下片写“识尽愁”,体现作者情感变化。
C.上片“爱上层楼”,与下片“欲说还休”,在结构上彼此呼应D.上片“为赋新词强说愁”,下片“却道天凉好个秋”,愁绪得以排解。
三、阅读下文,完成第9-11题(8分)⑴若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧讒畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
⑵至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青;而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧;渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑶嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。
何哉?不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫,微斯人,吾谁与归!9、上文选自课文,作者是宋代的。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)不以物喜,不以己悲。
11.下列理解不正确的一项是()。
(3分)A、第⑴、⑵两个排比段,一暗一明,一悲一喜,表达两种人的览物之情。
B、第3段作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,点明主旨。
C、“微斯人,吾谁与归!”既劝勉滕子京,也表明自己与古仁人同道。
2013学年度第一学期普陀区初三质量调研语文试卷参考答案一、文言文(42分)(一)默写(18分,每小题3分)1.尘暗旧貂裘 2. 轻烟老树寒鸦 3. 赢得生前身后名4.衣沾不足惜 5. 技止此耳 6. 峰回路转(二)阅读下面的诗,完成第7——8题(4分)7. (2分)尝够,深深懂得。
8. (2分)D(三)阅读下文,完成第9-----11题(8分)9.《岳阳楼记》(1分)范仲淹(1分)10.(3分)不因外物(好坏)或自己(得失)而或喜或悲。
11.(3分)A(四)阅读下文,完成第12-----15题(12分)12.(1)对读书人的称呼(2分)(2)担心(2分)13.(3分)A14.(2分)后生才锐者,最易坏。
15.(3分)学习、交友二、现代文(48分)16.(2分)义无反顾17.(3分)我们要善于发现自己的才能,勇敢展示自己的风采。
18.(6分)每个人都是有才能的(2分);我们要善于发现自己的才能(2分);第②段是第③段的前提和基础(2分)。
19.(4分)“挺身而出”、“鼎力自荐”生动形象地体现了毛遂的果敢,以此论证人要敢于自我发现,敢于表现自己的才能。
20.(5分)这段文字应放在第⑤段中(2分)。
因为这段文字指出万万学不得才高八斗的姜子牙,几乎用一生的时间等待别人来发现自己的才能,与第⑤段倡导大家学习毛遂做自己的伯乐形成对比,且第⑥段第一句话承接了第⑤段的内容(3分)。
21.(3分)C22.(4分)琴先拉帮结伙,“我”孤单影只,恨琴恨得咬牙切齿(2分);“我”给琴起绰号,琴用骂声对“我”围追堵截,“我”对琴有了完完全全的恨(2分)。
23.(4分)“我”随意认定是琴锁的门,还起绰号骂她,并写在她的书桌里(2分);“我”终于意识到无论在那里,无论做什么,我们都会遇到对手(2分)。
24.(5分)琴是一个争强好胜、知错能改的人(1分)。
琴和“我”闹矛盾的原因之一就是因为两人的成绩太相近了,而且对于表姐成绩遥遥领先,琴很不服气,由此可知,她是一个争强好胜的人(2分);没有被重点中学录取后,琴做出主动和好的姿态,由此可见,她是一个知错能改的人(2分)。
上海市语文散装同步试卷(普陀区第一学期期末抽查考)学校___________班级_________学号__________姓名__________成绩_________阅读(80分)一、阅读下文,完成1-6题(18分)“兑现主义”仍将继续?10月5日,比利时收藏家尤伦斯藏品、曾梵志《最后的晚餐》创1.8亿港元拍卖“天价”,冲破大家期待已久的那口气,宣告中国当代艺术开启“亿元时代”。
这样的价格也许对尚在“遥望”当代艺术的大众有标志和象征意义——比如证明艺术“值钱”、“赚钱”什么的。
但对像我这样的界内人,早就有点麻木,甚至觉得这些数字十分冰冷:数字游戏毕竟不能等同于艺术温度。
打个比方吧,我在美术学院任职,见多了这样的情形:众多家长、学子就是受了艺术“市场明星”、“天价”等信息的刺激选学艺术报考美院的,但一毕业即失业的冰冷现实,却让艺术本该给可爱青春添点梦想姿彩的功能都损失殆尽了。
①确实,你不麻木都不行。
当代艺术从百万、千万到现在的冲亿,每一次冲关,都像是只在那几个“笑脸”、“面具”之间玩跨越游戏,而且游戏还有点“私密性”,你知道有某某几位富豪在喊数字,然后知道某某“面脸”最终会被挂在其中某富豪墙上或藏在仓库里……总之你知道的可能仅仅是数字。
而且,就算“艺术”吧,如果它们就是从张艺谋的百万《红高粱》激情起步,到千万《大红灯笼高高挂》煽情守旧,然后戛然停滞于亿元《满城尽带黄金甲》,这样的电影艺术你满意吗?②这事使我想起2011年某周刊以封面主题形式“重估”近15年当代艺术,因为功劳簿上的“价值人选”异议,引得界内有关人物争论。
这个词前面有“现实名利场中”限定,内有陪伴当代艺术一路走来的高名潞“反思艺术与市场、官场联谋现象”主题评述。
这些,放在现在这件“过亿”事件中比对,亦有逻辑依据。
此次露面的收藏家尤伦斯以及当代艺术界各层面人物已经不止一次证实:“兑现主义”仍然生效且必将继续……③但若只指向“物质”、“名利”,我认为有碍于准确理解此“兑现主义”全义。
2014上海市初三语文质量测试B卷(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读(42分)(一)默写(18分)1.山河破碎风飘絮,。
(过零丁洋》)2.僵卧孤村不自哀,。
(《十一月四日风雨大作》)3. , 山岛竦峙。
(《观沧海》)4.,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》)5.香远益清,亭亭净植,。
(《爱莲说》)6.稍近,益狎,。
(《黔之驴》)(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)观沧海望岳曹操杜甫东临碣石,以观沧海。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
水何澹澹,山岛竦峙。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
树木丛生,百草丰茂。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
秋风萧瑟,洪波涌起。
会当凌绝顶,一览众山小。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
7.对两首诗的理解正确的一项是(2分)A.“临”与“凌”的意思完全相同。
B.沧海、树木、星汉均属于“造化”。
C.两首诗的观景都是由近观到远望。
D.都描绘了秋天大自然的壮美景象。
8.两首诗都借雄伟景象表现了诗人的。
(2分)(三)阅读下文,完成9—11题(8分)邹忌讽齐王纳谏(节选)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城。
宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9.上文选自《》,本书由西汉的(人名)编订而成。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)由此观之.,王之蔽甚矣!11.下列理解不正确...的一项是(3分)A.邹忌是一个敢于在朝廷直谏的大臣。
上海普陀区初三语文一模试卷及解析【一】积累与运用〔共25分〕〔一〕默写〔15分〕1.出师一表真名世,_____________________ 。
«书愤»2.人生自古谁无死,_____________________。
«过零丁洋»3. _____________________,随君直到夜郎西。
«闻王昌龄左迁龙票遥有此寄»4.子曰:学而不思那么罔,_____________________。
«孔孟论学»5.山行六七里,_____________________,酿泉也。
«醉翁亭记»〔二〕基础知识〔10分〕6.〔2分〕以下句子中没有错别字的一项为哪一项〔〕A.红色是热情的色采,它强烈,奔放,令人精神振奋。
B.当遇到重大问题需要他拿语音的时候,它反倒迟疑不绝了。
C.今年春节期间,各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。
D.北京办奥运,既展示传统文化又展示精神风貌,可谓两全齐美。
7.(2分)加点字注意错误的一项为哪一项〔〕A.鉴〔jiàn〕定真伪B.醋〔hān〕然入梦C.河流干涸〔hé〕D.头晕目眩〔xiàn〕8.〔2分〕依次填入以下句子横线处的词语,最恰当的一项为哪一项〔〕①政府工作会议就促进社会和谐稳定、完美为民办实事等重要工作作了周密的_____。
②学校正积极________运动会,各项工作了明确的分工。
③如果缺少科学文化知识,就可能被伪科学所_________。
A.布置准备戏弄B.部署准备愚弄C.部署筹备愚弄D.布置筹备戏弄9.下面两段歌词有细微区别,较好的是〔2分〕___________。
理由是〔2分〕:_______________________________________________________________________________ _____________A.天山脚下是我可爱的家乡,当我离开它的时候,好像那哈密瓜,断了瓜秧;白杨树下住着我心爱的姑娘,当我和她分别后,好像那冬不拉,闲挂在墙上。
舟山市普陀区2014年初中毕业生学业考试适应性考试语文试卷温馨提示:1.试卷共6页,四大题,23小题。
全卷满分120分,其中含卷面书写5分。
考试时间120分钟。
2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、语文知识积累与运用(25分)1.根据拼音写出相应的汉字。
(4分)在新媒体环境下,信息传播越来越迅(jié)▲,我们所面临的不再是信息(kuì)▲乏,而是信息洪流。
面对如此(pánɡ)▲杂的信息,中学生如果不能学会正确地对媒介所传播的信息进行解读和判断,那么他们将会沉(nì)▲在信息的海洋中无法自拔。
2.根据提示默写。
(8分)(1)正是江南好风景,▲。
(杜甫《江南逢李龟年》)(2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,▲。
(诸葛亮《出师表》)(3))诗词往往给人以启迪。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“▲,▲”告诉我们新事物必将取代旧事物,要用发展的眼光看问题;杜甫《望岳》中的“▲,▲”启迪我们要不怕困难,勇于攀登人生高峰。
(4)唐诗中有许多描写大江大河或高山平原的诗句,体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的气概。
请你写出其中连续的两句:▲,▲。
3.下列句子中加点的词意思相同的一项是(▲)(3分)A.造.饮辄尽,期在必醉公输盘为楚造.云梯之械B.与苏王不属.属.予作文以记之C.安.求其能千里也燕雀安.知鸿鹄之志哉D.时人莫之许.也舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.4.对名著内容表述正确的一项是(▲)(3分)A.《我的叔叔于勒》通过叙述“我”的一家人对于勒叔叔的态度的不断变化,真实地反映了19世纪英国社会的伦理道德和价值取向。
B.《海底两万里》中的尼摩是个不明国籍的神秘人物,他在荒岛上秘密建造的名为诺第留斯号的潜艇不仅异常坚固,而且结构巧妙,能够利用海洋来提供能源。
C.《钢铁是怎样炼成的》以主人公阿廖沙的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
普陀区2014学年第一学期高三质量调研政治参考答案、单项选择题(共90分,每小题3 分)二、简答题(共32分)31、(1)答案示例:人民代表大会制度以突出人民的权力为核心,保障了人民当家作主权利的实现,为人民通过民主渠道管理国家事务提供了根本的制度保证。
(围绕“人民当家作主”展开,从人大制度的含义、内容和优越性角度回答,给2分。
)(2)答案示例:人大代表应代表人民的意志和利益,依照宪法和法律赋予的(审议权、提案权、表决权等)各项职权,参与行使国家权力。
人大代表在自己的工作和社会活动中,要协助宪法和法律的实施,与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,并接受人民的监督。
32、(1)答案示例:党的领导角度:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨。
加强社会信用体系建设,是党贯彻落实依法治国和以德治国相结合方略的要求。
政府建设角度:我们的政府是党领导下的人民政府,坚持对人民负责,为人民服务是政府工作的根本出发点和归宿。
加快建设社会信用体系、构筑诚实守信的经济社会环境,是努力建设法治政府、责任政府和服务政府的体现。
(2)答案示例:国家:国家要加快建立信用监督和失信惩戒制度,综合运用各种调控手段,维护市场规则,规范市场秩序。
企业:企业要遵守法律和道德,积极承担社会责任,为社会提供优质的产品和服务,树立良好的信誉和企业形象。
个人:公民应树立诚信观念,遵守市场道德。
33、(1)答案示例:经济现象:改革开放以来,我国第一产业和第二产业在GDP中的比重不断下降;第三产业在GDP中的比重大幅度上升;2013年第三产业增加值占比首次超过第二产业,在三大产业中占首位。
意义:通过统计三大产业在GDP中所占比重的变化,能反映出我国社会经济结构的变动情况和发展趋势。
(2)答案示例:回答可以是“积极影响”,也可是“消极影响”。
积极影响:社会的产业结构调整和劳动就业结构密切联系(或:现代产业的发展和产业结构的优化升级,劳动力的就业结构必然发生相应的变化)。
2013学年度第一学期普陀区初三质量调研英语试卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:本卷有7 大题,共94小题。
试题均采用连续编号,所有答案务必按照规定在答题纸上完成,做在试卷上不给分。
Part 1 Listening (第一部分听力)I. Listening Comprehension (听力理解) (共30分)A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容,选出相应的图片) (共6分)A B C DE F G H1. ______2. ______3. ______4. ______5. ______6. ______B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题,选出最恰当的答案) (共8分)7. A) By bus. B) By car. C) By underground. D) By bike.8. A) Once. B) Twice. C) Three times. D) Every day.9. A) Coins. B) Stamps. C) Tea pots. D) Stones.10. A) At 5:00p.m. B) At 6:00p.m. C) At 9:00p.m. D) At 9:30p.m.11. A) Do some washing. B) Do some cooking.C) Do some reading. D) Do some shopping.12. A) Rainy. B) Fine. C) Snowy. D) Cloudy.13. A) At the cinema. B) In the park. C) At the hotel. D) At the post office.14. A) Mother and son. B) Shop assistant and customer.C) Teacher and student. D) Taxi driver and passenger.C. Listen to the passage and tell whether the following statements are true or false (判断下列句子是否符合你听到的短文内容,符合的用“T”表示,不符合的用“F”表示)(共6分)15. Robert‘s parents were doctors and made a lot of money.16. Robert was so lazy that he didn‘t want to make a living by himself.17. He sold the things in the house for money after his parents‘ death.18. He dreamed of a pretty girl when he was sleeping in the park.19. In the dream he did a great business and bought a beautiful house.20. He called the police for help as he had forgotten the girl‘s address.D. Listen to the passage and complete the following sentences(听短文,完成下列内容。
第一学期初三质量调研语文试卷(满分:150分,完成时间:100分钟,在答题纸上完成)考生注意:1.本卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(40分)(一)默写(15分)1.僵卧孤村不自哀,。
《十一月四日风雨大作》2.,雪尽马蹄轻。
《观猎》3《丑奴儿·书博山道中壁》45.所以动心忍性,。
《生于忧患,死于安乐》(二)阅读下面的曲,完成第6—7题(4分)天净沙·秋孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
6. 开首两句出现的景物与《天净沙·秋思》中相同的有、和夕阳。
(2分)7. 下列理解恰当的是()(2分)A. 整首曲写尽秋意却无一“秋”字。
B. 这首小令描绘了江南秋天的美景。
C. 前后画面的对比极尽秋景之迟暮。
D. 最后一句以抒情收尾,直抒胸臆。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,弛担持刀。
狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
8.本文作者是,选自短篇文言小说集《》。
(2分)9.用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)一狼径去,其一犬坐于前。
10.对文本内容与表现形式的理解、分析不正确的一项是()(4分)A. 本文用精练的语言十分传神地描写了狼的动作、神态。
B. 本段文字详细地表现了屠户由畏惧到拼死自卫的过程。
C. 故事启发我们:不论怎样狡诈的恶人终归是要失败的。
D. 屠户的表现让我们懂得遇到邪恶势力一定要勇于斗争。
(四)阅读下文,完成第11-13题(12分)试焚宫室越王问于大夫文种曰:“吾欲伐.吴,可乎?”对曰:“可矣,吾赏厚而信.,罚严而必①。
君欲知之,何不试焚宫室?”于是遂焚宫室,人莫救之。
2014普陀区初三一模卷一、文言文(42分)(一)默写1、关河梦断何处,。
(《诉衷情》)2、孤村落日残霞,。
(《天净沙·秋》)3、了却君王天下事,。
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)4、,但使愿无违。
(《归园田居》)5、虎因喜,计之曰:“!”(《黔之驴》)6、,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
(《醉翁亭记》)(二)阅读下面的词,完成第7-8题(4分)《丑奴儿〃书博山道中壁》宋朝辛弃疾少年不识愁滋味,爱上层楼。
爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休。
欲说还休,却道天凉好个秋。
7、“识尽”在词中的意思是。
(2分)8、下列理解不正确的一项是(2分)()A上片写“少年”,下片写“而今”,用过去衬托现在。
B上片写“不识愁”,下片写“识尽愁”,体现作者情感变化。
C上片“爱上层楼”,与下片“欲说还休”,在结构上彼此呼应D上片“为赋新词强说愁”,下片“却道天凉好个秋”,愁绪得以排解。
(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)○1若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。
日星隐耀,山岳潜形。
商旅不行,樯倾楫摧。
薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
○2至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。
沙鸥翔集,锦鳞游泳。
岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
○3嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。
何哉?不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?9、上文选自课文,作者是宋代的。
(2分)10、用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)不以物喜,不以己悲。
11、下列理解不正确的一项是()(3分)A第○1○2两个排比段,一暗一明,一悲一喜,表达两种人的览物之情。
B第○3段作者提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,点明主旨。
C“微斯人,吾谁与归!”既劝勉滕子京,也表明自己与古仁人同道。
D选文写景、抒情、议论相结合,句式骈散相谐,行文富于变化。
(四)阅读下文,完成第12-15题(12分)16、根据拼音写汉字。
yì wú fǎn gù17、用简洁明了的语言概括本文的中心论点:(3分)18、第②段主要论述了,第③段主要论述了②③、段顺序不能调换的原因是:(6分)19、说说第④段加点词“挺身而出”、“鼎力自荐”在文中的作用:(4分)20、下面这段文字放在哪一段中最合适?请具体阐明理由。
(5分)万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。
(二)阅读下文,完成第21-26题(28分)我们都会遇到对手○1小学时,我们班有二十多名同学,梳辫子的只有七位。
老师看了看那怯生生的“半边天”,先让大一些的琴做了学习委员,却选不出文艺委员领着课前唱歌,后来又发现我嗓门儿大又挺大方,便委任了我。
○2老师们都很愿意做我们的班主任,理由极简单:女生少,操心事更少。
她们却忘了:女孩子天生会掩饰。
其实,文艺委员与学习委员之间很格格不入呢!我不知道嫉妒心是何时潜入体内并随着身体一天天长大的。
我和琴的成绩太相近了,老师常常表扬我们俩或者我们其中的一位。
势均力敌.就有了敌.意。
○3琴先拉帮结伙,她拉着那五个女生课间高高兴兴玩,放学亲亲热热走,我形单影只地呆在操场或闷头回家时,恨琴恨得咬牙切齿。
○4有一天傍晚,我和高年级同学玩跳格,跳到天黑才想起书包,书包早被锁在教室里了。
我急得团团转时,发现教室门玻璃刚好坏了,我打开门,拿上书包正要出来,突然想到琴,偷着锁门说不定就是她干的,那天她值日。
我拿不出书包做不成作业自然要挨老师训,她早就盼着这天呢!旧恨新仇忍无可忍,我想报仇了。
我一回身看到讲台上有截粉笔头儿,还是给她起个绰号骂她一下吧!借着教室里最后一点儿微亮的光写在琴的书桌里。
写完了报了仇,跳出教室就把这件事丢脑后了。
○5第二天早自习一进门,琴正骂人,看到我音量提高了一倍。
最麻烦的是在路上,琴用她的骂声对我实行围追堵截,我像灰溜溜的小老鼠,琴成了打鼠的英雄。
○6琴很能骂人,指桑骂槐、破口大骂全会。
在她的骂声中,我来不及想自己的愚蠢,原有的嫉妒却变成了完完全全的恨。
○7五年级时,我的表姐也转到了我们班。
为了考入市重点特地从林区转来重读。
加入了新成员,“半边天”不但没有多云转晴,反而阴云密布了:表姐的成绩开始遥遥领先,琴很不服气,私下里便说她是重读生。
话被传过来,表姐便立场坚定了,女生阵营里从此有了两个帮派,彼此虎视眈眈。
○8我们常在一起挖空心思贬低对方。
有一天发现琴“长着满脸横丝肉,一看就不像好东西”,令我们狠狠开心了一阵子,尤其是那常形容坏人的“横丝肉”,让我出了许多怨气。
○9我们(包括琴)都以为自己很优秀,所作所为理所当然,发布考中学成绩时大家都傻了:老师认为最有希望的几个甚至表姐,都没有考入那所向往已久的重点中学。
○10也许是因为那次惨败,琴比我们先长大了。
有一天陪妈妈逛街,远远看到琴,我早早扭过头去,听见琴问:“大娘上街呀?”○11妈妈说:“嗯。
琴,你有时间到我家里玩吧。
”○12“哎。
”○13我等琴走远了,问:“妈,你理她干吗?你不知道我俩不好吗?”○14妈妈瞪了我一眼:“她到底是大两岁,懂事了,人家想和好。
”○15“我才不和她和好呢!”○16虽然妈妈开导了半天,我却忘不了琴的那些恶骂,几次碰到她探寻的目光都以冷漠拒绝了。
○17多年以后我慢慢聪明..过来:无论在哪儿,无论做什么,我们都会遇到对手。
我们太喜欢把对手列为敌人,太喜欢于嫉妒甚至诽谤。
一个人的真正长大,却是从真诚地欣赏对手开始的。
21、第○2段两个加点词“敌”理解正确的一项是()(3分)(1)有利害冲突,不能相容的;(2)敌人;(3)对抗,抵挡;(4)(力量)相等的A.(1)(2) B.(1)(3) C.(1)(4) D.(3)(4)22、依据第○3-○8段,概括“我”和琴矛盾逐渐加深的过程:(4分)(1)(2)(3)五年级时,表姐转来重读,彼此敌意加深,更加挖空心思贬低对方。
23、第○6段,“我”说自己“愚蠢”是因为,第○17段,“我”说自己“聪明”是因为。
(4分)24、文中的“琴”是一个怎样的人?请选择两个角度,作简要分析。
(5分)25、对本文主旨理解最恰当的一项是()(4分)A展露了小女生之间真实自然的争强好胜。
B表现嫉妒不加以控制则会成为完全的恨。
C体现遭遇对手乃人生无法回避的常态。
D揭示真正的成长始于真诚地欣赏对手。
26、“我”冷漠地拒绝与琴和好,请就“我”的这一行为,谈谈自己的看法。
(80字左右,8分)三、写作(60分)27、请以《给自己一片阳光》为题,写一篇600字左右的文章。
注意:(1)不得透露个人相关信息。
(2)不得抄袭。
2014年普陀区初三一模语文〃参考答案一、文言文(42分)(一)默写(18分,每小题3分)1.尘暗旧貂裘2.轻烟老树寒鸦3.赢得生前身后名4.衣沾不足惜5.技止此耳6.峰回路转(二)阅读下面的诗,完成第7-8题(4分)7.(2分)尝够,深深懂得8.(2分)D(三)阅读下文,完成第9-11题(8分)9.《岳阳楼记》(1分) 范仲淹(1分)10.(3分)不因外物(好坏)或自己(得失)而或喜或悲。
11.(3分)A(四)阅读下文,完成第12 15题(12分)12.(1)对读书人的称呼(2分)(2)担心(2分)13.(3分)A14.(2分)后生才锐者,最易坏15.(3分)学习交友二、现代文(48分)(一)16.(2分)义无反顾17.(3分)我们要善于发现自己的才能,勇敢展示自己的风采。
18.(6分)每个人都是有才能的(2分);我们要善于发现自己的才能(2分);第②段是第③段的前提和基础(2分)。
19.(4分)“挺身而出”、“鼎力自荐”生动形象地体现了毛遂的果敢,以此论证人要敢于自我发现,敢于表现自己的才能。
20.(5分)这段文字应放在第⑤段中(2分)。
因为这段文字指出万万学不得才高八斗的姜子牙,几乎用一生的时间等待别人来发现自己的才能,与第⑤段倡导大家学习毛遂做自己的伯乐形成对比,且第⑥段第一句话承接了第⑤段的内容(3分)。
(二)21.(3分)C22.(4分)琴先拉帮结伙,“我”孤单影只,恨琴恨得咬牙切齿(2分);“我”给琴起绰号,琴用骂声对“我”围追堵截,“我”对琴有了完完全全的恨(2分)。
23.(4分)“我”随意认定是琴锁的门,还起绰号骂她,并写在她的书桌里(2分)“我”终于意识到无论在哪里,无论做什么,我们都会遇到对手(2分)。
24.(5分)琴是一个争强好胜、知错能改的人(1分)。
琴和“我”闹矛盾的原因之一就是因为两人的成绩太相近了,而且对于表姐成绩遥遥领先,琴很不服气,由此可知,她是一个争强好胜的人(2分);没有被重点中学录取后,琴做出主动和好的姿态,由此可见,她是一个知错能改的人(2分)。
25.D(4分)’26.(8分)示例1:“我”不应该拒绝与琴和好。
俗话说“冤家宜解不宜结”,一来“我”和琴之间并没有深仇大恨,何况是“我”起绰号在先,她骂人在后;二来琴已主动示好,“我”再拒绝就有点不近人情。
示例2:“我”拒绝和好,体现琴的恶骂对“我”伤害之深。
想当初,“我”在琴的指桑骂槐、破口大骂中像只灰溜溜的小老鼠,惶惶然、戚戚然,就算现在琴有悔意,“我”叉怎能忘却当初的痛?(观点2分;分析2分;条理2分;语言2分)三、作文(60分)参照2013年中考作文评分标准。
说明:(1)题目不写扣2分。
(2)字迹不清楚,书写不规范,卷面不整洁扣1-2分。
(3)错别字总扣1分(满2个即扣)。