2016年鲁教版三年级语文上册第二单元提升练习题及答案

、读拼音，规范地写词语。

（23分）1 .在西藏（c a n g z a n g ）这块土地上，藏（a n g2 .任何成就都是 _________________________________________ 。

（宋庆龄）3. _______________________ ,只要肯登攀。

（毛泽东）鲁教版三年级上册语文第二单元试卷 卷面分5分姓名: 3. 当(dang d d ng ）时，小男孩说：“- 切准备停当（ d a ng d d g )。

”三、比一比，再组词。

（ 16分）耍 ( ) 杂（) 诚（ ) 纪() 要 () 朵（ ) 城（ ) 记() 峰 () 郊（ ) 究（ ) 推() 蜂 () 胶（ ) 穷（ ) 准( )四、 下列各组词语中，没有错别字的一组是］( ）。

(4 分) A. 玩耍郊外胸脯 胶卷 B .推备 突然 吩咐 可惜 C. 高底陡峭 散步 勇敢 D . 车辆 白桦 花辫苍白五、 把下列语句补充完整 。

（10 分） 1. 聪明在于学习, 。

( )zhu a n 2.我一转（zhu an zhu a n ）身，就看见摩天轮在旋转（zhu an ）。

y i j i zh u min g zh u n b ei l i k ech e n g sh i f e n fu xi o ng p u j i a o ju a nzh e n j i ng z a zh 9h e y o ng g a n s d n b u、用“V”画出句子中带点字的正确读音。

6 分)a n g ）着许多宝藏4. 书籍是______________ ■勺阶梯。

（ _______ ）六、请给带点的字选择正确的意思，将序号填在括号里。

（6分）望：（1）看，往远处看。

（2）希望，盼望（3）名望，声誉。

1、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀。

（）2、高尔基虽然很忙，但是还是热切盼望那位小摄影师的到来。

单元提升题第二单元三年级上语文（含答案）积累运用一、我会读认真书写。

（3分）橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、在语境中，读拼音写词语。

（7分）1、它们pái liè( )得并不guī zé( )，shèn zhì( )有些líng luàn( )，然而，这更zēng tiān( )了水泥道的美。

2、那黄里带绿的yáng shù( )叶，àn( )红色的槐树叶，还有那火一样红的fēng( )叶，远远wàng( )去，像一片片正在rán shāo( )的火，只有那松树叶不怕冷，松针还是绿得那么可爱。

三、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。

(5分)脚印．(yìn yìnɡ) 凌．乱(lín líng) 增．添(zēn zēnɡ)赠．送(zèng zòng) 钥匙．( chi shi) 缤．纷(bīn bīng)勾．住(gōu guō ) 振．动(zhèn zèn) 掠．过(lüè luè)四、选择合适的量词填空。

（4分）朵把盒枚首盏阵排一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花盒首排盏把枚阵朵五、补充词语。

(4分)( )的天空 ( )的叶子 ( )的地毯( )的小雨靴 ( )的颜料 ( )的歌曲( )的叮咛 ( )地粘 ( )地数六、加偏旁组新字，再按提示填入括号内。

2020-2021学年鲁教版语文三年级上册第二单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读读《小摄影师》片段，完成练习。

高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。

小男孩摆弄了很久很久，说：“高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。

小男孩( )了很久很久，说：“一切准备停当．(dāng dàng)。

”高尔基侧过脸，对着他微笑。

突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

“你怎么了？”高尔基不知出了什么事。

小男孩哭着说：“我把胶卷．（juǎn juàn ）忘在家里了。

”高尔基赶紧站起来，小男孩\\已经提着照相机跑出去了。

高尔基走到窗口，大声喊道（）孩子（）回来（）我给你胶卷（）我这儿有很多胶卷（）1．用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

2．给文中空白处加标点符号。

3．这个片段中，小男孩与高尔基分别给你留下什么印象？小男孩：______________________高尔基：________________4．小男孩在高尔基面前作了哪些动作，用“——”画出来。

不懂就问孙中山小时侯在私塾读书。

那时侯上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。

学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。

至于书里的意思，先生从来不讲。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。

先生听了，连连点头。

接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。

他念一句，叫孙中山念一句。

孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。

孙中山读了几遍，就背下来了。

可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。

孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。

先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？”“会背了。

第二单元提升练习一、找出句中的错别字,在横线上改正,并在括号内为正确的字注音。

例:妈妈一边摇着摇蓝,一边轻轻地哼着歌。

蓝—篮(lán)1.小金鱼灵巧地用尾巴拔着水,欢快地嬉戏。

( )2.吃几片脆脆的拼干,几棵硬硬的糖果,感觉一下是什么声音。

( ) ( )3.一群聪明、玩皮的白鲸追赶着鱼群,来到北极的楚科奇海。

( )二、比一比,再组词。

三、挑选出能够描写声音或音乐的词语,写在横线上。

清脆鲜艳耀眼悠扬悦耳坚硬美妙珍贵低沉坚强刺耳沙哑顽皮漂亮轻柔善良四、按要求写句子。

例:熟透了的杨梅非常甜。

(改成比喻句)熟透了的杨梅像蜜一样甜。

1.池塘里的荷叶又大又圆,碧绿碧绿的。

2.翠鸟蹬开苇秆,很快地飞过去。

例:小麻雀站在枝头叽叽喳喳地叫着。

(改成拟人句)小麻雀站在枝头唱着欢快的歌。

3.小雨滴噼噼啪啪地打在雨伞上。

4.一阵风吹过,圆圆的海棠果摇晃起来。

五、阅读古诗并回答问题。

赠花卿锦城丝管日纷纷,。

,人间能得几回闻。

1.将古诗补充完整。

2.这首诗的作者是代诗人。

3.人们常用诗歌的哪两句来赞赏精美的音乐和文字?六、课内阅读。

1.读下面的句子,然后填空。

你总听过风的声音吧?当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪,你总听到些什么了吧?文中的黑体词语都是词,除了风的声音,我还听过、的声音,我能写出许多拟声词: 、、。

2.读下面一句话,并回答问题。

用心听吧,你一定会听见的,然后你会微笑:我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!作者让我们用心倾听,其目的仅仅是发现声音的丰富和美妙吗?你认为“用心倾听”的背后还包含着怎样的意思?七、课外阅读。

窗外那排高大的杨树早已是黄了头发,被风一吹,那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。

我推开那厚重的玻璃窗,闭上眼睛,静静地站着,耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。

走出门,来到树林里。

或许是树林送给游人的礼物,等到我们走到半山腰时,强劲的山风便呼啸着吹来。

苏教版三年级语文上册二单元提升练习题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（20分）zhǔn bèi liúlèi zhuànɡfǔméi yóu pīn jiēqiēhǎn二、比一比，再组词。

（10分）经（_______）未（_______）湿（_______）捕（_______）径（_______）末（_______）温（_______）铺（_______）三、读一读，连一连。

（10分）蜜蜂酿蜜空欢喜蜜蜂飞到彩画上刺儿头蜜蜂的眼睛为别人操劳蜜蜂的窝窟窿多蜜蜂的屁股突出四、想一想，选词填空。

（10分）增添增加增强1. 目标越接近,困难越（_______）。

2.（_______）团队精神是每位公司治理人必须做到的。

3.可爱的小鸟给一家人的生活（______）了无穷的乐趣。

改正改善改变1.有错误，（____）了，就是好同学。

2.近几年，人民群众的生活得到很大的（____）。

3.我们要用自己的智慧和双手去（____）落后的面貌。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）鹿的角被树枝挂住了。

（改为“把”字句）________________________________2.池水清清的，像一面镜子。

（仿写比喻句）________________________________3.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意）________________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。

有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。

最新苏教版三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。

jǐng wùyán túmòshēng jìyìzhǔn quèjǐn guǎn míshībiàn rèn二、比一比，再组词。

钓（_______）投（_______）杨（_______）砍（_______）悄（_______）钩（_______）没（_______）扬（_______）吹（_______）哨（_______）三、读一读，连一连。

文房四宝琴棋书画牵牛花欣然怒放雅人四好梅兰竹菊艳丽的蔷薇绽开了笑脸花中君子笔墨纸砚万寿菊苏醒过来中医四诊望闻问切紫茉莉吹起了紫色的小喇叭四、把下面的词语补充完整，并回答问题。

①学富（____）（____）②（____）（____）闻名③形态（____）（____）④来来（____）（____）1．和词语④结构相同的词语还有______________、______________。

2．上面的词语中，形容人读书很多，学识渊博的词语是________。

（填序号）3．和词语②意思相近的词语是______________。

五、沙场点兵(选词填空)。

发明发现1.科学家（____）了许多奇怪的现象。

2.诺贝尔（____）了炸药。

改造改进改变3.近几年，人民的生活发生了很大的（______）。

4.蔡伦（_____）了造纸术。

5.这些危房经过（______），已是面目一新了。

六、按要求完成句子练习。

1.同学们向．在校园里欢唱的小鸟打招呼，向．敬爱的老师问好，向．高高飘扬的国旗敬礼。

（用加点的词语造句）_____________________________________________2.我爱大青树下的小学。

我爱大青树下的小学里的学生。

第一单元提升练习一、看拼音,写词语。

f ēng d ǐng chuān dài w án shu ǎ y ǒn ɡ q ì ɡu ān ch á （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sh ǒu zh ǎn ɡ p ín ɡ b à hú dié y ǎn ɡ w àn ɡ（ ） （ ） （ ） （ ）二、给下面的多音字组词。

假{ji ǎ( )ji à( ) 得{d é( )d ěi( )干{ɡān( )ɡàn( ) 朝{cℎáo( )zℎāo( )三、将下面的汉字去掉一部分变成新字再组词。

珠-( )=( ) 桥-( )=( )诗-( )=( ) 谋-( )=( )障-( )=( ) 停-( )=( )四、在括号里填上合适的词语。

( )的歌声 ( )的微笑( )的国旗( )的石级 ( )地听 ( )地说( )地观察 ( )地玩耍五、选词填空。

居然 果然 竟然1.这样长的公路( )只用八天的时间就修完了。

2.我真没想到他( )会做出这样的事来。

3.妈妈( )带我去看电影了。

六、默写《小儿垂钓》的后两句:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

, 。

这首诗的作者是 。

七、选择下列句子所用的修辞手法。

比喻 拟人 排比1.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。

()2.从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。

()3.过往的车辆,像水波里穿梭的小船。

()八、课内阅读。

金色的草地(节选)有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。

中午回家的时候,我看见草地是金色的。

傍晚的时候,草地又变绿了。

这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。

原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

三年级语文上册第二单元考试提升练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写汉字。

pái lièguīzéchídào yán liàodúshūzèng sòng yóu piào xiān yàn二、比一比，再组词。

资（_______）炉（_______）滔（_______）妇（_______）怒（_______）姿（_______）芦（_______）稻（_______）扫（_______）怨（_______）三、给下列词语连线。

动听的鼓励争分夺秒的日军极大的坐着硝烟滚滚的手术默默地赶来气焰嚣张的歌唱匆匆地声音欢蹦乱跳的战争四、将下列四字词语补充完整,并完成练习。

(1)急急（____）（____）(2)绚丽（____）（____）(3)糊（____）糊（____）(4)摇（____）晃（____）(5)鸦（____）（____）声(6)提（____）吊（____）1.我能仿照(1)(3)各写出一个相同形式的词:____、____。

2.老师就要公布比赛结果了,同学们个个_______,教室里_______。

(选词填空)五、选词填空。

梦想幻想想象理想(1)我有一个（______）是长大以后播种太阳。

(2)（______）力比知识更重要。

(3)我的（______）是当一名科学家。

(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的（______）。

六、按要求写句子。

1．方帽子为什么戴圆圆的头呢（连词成句，并加上标点）_____________________________________________2．老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”(改为转述句)_____________________________________________3．顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”(体会带点的部分，也仿照着写一句)_____________________________________________4．您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不．．．由着性子穿上。

鲁教版语文三年级上册第二单元测考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1 . 看拼音写词语。

huān chàng jiǎ zhuāng yǒng qì（________）（________）（________）shèng kāi yǐn rén zhù mù yáo huàng（________）（________）（________）2 . 组词语。

带（_____）辫（_____）极（_____）戴（_____）瓣（_____）级（_____）然（_____）（_____）奋（_____）（_____）好hǎo（_____）hào（_____）晃huǎng（_____）huàng（______）3 . 选择合适的字填在括号里。

1．查察①我每做一道题都要仔细地检（______）。

②只有仔细地观（_____），我们才能有新的发现。

2．要耍和小伙伴玩（______）时，最重（_____）的是开心、安全。

4 . 在括号里填上适当的词语。

金色的（______）汲取（______）有趣的（______）（______）的铜钟5 . 用带点的词语写一句话。

1．就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

_______________________________________________________2．我奋力向顶峰爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样。

________________________________________________________6 . 在排列错乱的句子前面填上正确的序号。

（______）我家不大的院子里，有一棵香椿树。

（______）一天傍晚，爸爸用竹竿把一个个幼芽打在地上，我端着小筐拣呀、拾呀，心里有说不出的喜悦。