人教版七年级上册第二单元测试卷含答案
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新)人教版七年级语文上册第二单元测试卷(含答案)一、积累运用(29分)1.下列加点字注音全都正确的一项是()(2分)A。
分歧(qí)霎(shà)时水波粼粼(lín)B。
瘫痪(tān)憔悴(qiáo)絮絮叨叨(xì)C。
徘徊(huái)攲(qī)斜翻来覆去(fù)D。
烦闷(fán)匿笑(nì)泼泼洒洒(pō)2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A。
沉寂决别笑嘻嘻B。
待弄荫蔽喜出望外C。
拆散烂漫各得其所D。
委屈暴恕无常3.结合语境,下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分)A。
同学之间一定要和睦相处,相敬如宾……B。
我们看问题要全面、要一分为二,不要因为人家有缺点,就认为人家一无是处……C。
听到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁地流了下来。
D。
表哥以为自己完全考不上大学,哪知高考时超常发挥,考上了一所重点大学,真是喜出望外。
4.下列病句修改不正确的一项是()(2分)A。
市区快速公交的正式运营,极大地缓解了市内交通拥堵。
(在“交通拥堵”后加上“的”)B。
我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
(删去“大约”或者“左右”)C。
在那壮美的青藏高原上,是我祖祖辈辈生活的地方。
(删去“在”和“上”)D。
作为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的惯。
(将“并且”改为“和”)5.下列加点词语词性判断错误的一项是()(2分)A。
这是为争取民主,反对,他起稿的一张政治传单。
(“传单”为名词)B。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
(“绝”为动词)C。
大家都起来了,XXX才睡下。
(“都”为副词)D。
大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡。
(“铺”为动词)6.填空。
(8分)1)《荷叶·母亲》中将母亲比作荷叶,讴歌伟大而无私的母爱的句子是:母亲像荷叶一样,把自己的孩子紧紧地拥抱在怀里。
”2)请你写一篇短文,介绍你的一个好朋友,包括他/她的性格、爱好、优点等。
七年级上语文第二单元测试卷附答案(120分/120分钟)第I卷一、语言积累及运用(12分)1.指出下列加点字中注音有误的一项。
()3分A、蜕变(tuì)饥寒(jī)缀连(zhuì)倔强(jiàng)B、洗濯(zhuó)玷污(zhān)扒窃(qiè)诅咒(zòu )C、海天相吻(wěn)碌碌一生(lù)坚贞(zhēn)庸人(yōng)D、鬓发(bìn)寂寥(liáo)榆杨(yú)当心(dāng)2.选出书写有误的一项 ( )3分 A.洗濯 玷污 碌碌终生 绝处逢身B.稀疏 雏形 红灯绿酒 回味无穷C.嬉戏 厄运 心旷神怡 异国他乡D.固执 懊恼 猝然长逝 问心无愧3.选出下列语句中没有语病的一句( ) 3分A.为了避免以后不再发生类似的事故,我们要严格遵守交通规则。
B.通过这次严肃的教育,使他充分认识到自己的错误。
C.我们要多听多说,多读多写,努力提高语文水平。
D.全体同学讨论并听取了班长的报告4.下列诗句不构成比喻关系的一句是()3分A、理想是罗盘,给船舶导引方向。
B、理想是船舶,载着你出海远航。
C、理想是一种获得,理想又是一种牺牲。
D、理想是路,引你走到黎明。
二、课内阅读理解(27分)(一)阅读下面文言文语段,完成8-11题。
(15分)《论语》十则(1)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(2)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(3)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(4)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(5)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(6)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(7)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(8)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。
人教版历史七年级上册第二单元测试卷(含答案)1.“禹传子”和“家天下”表明我国古代的分封制度已经完全破坏了。
(删除选项)2.中国历史上最早的国家出现在约5000年前。
(改写)3.“烽火戏诸侯”的故事中,诸侯前往护卫周王是遵守了分封制的义务。
(改写)4.夏桀、商纣和周厉王都实行了非常残暴的统治,因此被归为一类。
(改写)5.正确的说法是:原始社会后期出现青铜器,四羊方尊是世界已知最重的青铜器,铸造青铜器采用“泥范铸造法”。
(改写)6.古代工匠追求极致、追求品质的精神,造就了下图所示的绝世青铜精品,它铸造于商朝。
(改写)7.墓葬用品的等级界限反映了西周社会权力的大小和严格的等级界限。
(改写)8.甲骨文字最早可能出现在商朝。
(改写)9.春秋战国时期耕地面积为2.3亿亩,之后随着农区面积的拓展,耕地面积不断扩大,其中兴修水利是一个原因。
(改写)10.用“争霸”来概括春秋时期的主要社会面貌最为恰当。
(改写)11.开始出现铁农具和牛耕是符合春秋时期的,因此选项A不符合。
(删除选项)1) 材料一反映了西周的分封制度。
2) 材料二中居于金字塔顶端的是周天子。
22.阅读下列材料,回答问题。
材料一:《左传》记载,晋文公曾经说:“吾闻之,古之人有言:‘小国无以立,中国无以安,大国无以治’。
今诸侯莫不欲大,吾恐其乱。
”材料二:《史记·孟子荀卿列传》中记载,孟子曾经说:“夫君子之居上也,不骄不矜,不侮不夺,而民之竞上如水火,其所至也,不可遏止。
”1) 材料一中晋文公的担忧是什么?2) 材料二中孟子对君子的要求是什么?他认为民的竞争如何?1) 材料一中晋文公的担忧是诸侯国争夺霸权导致乱象。
2) 材料二中孟子对君子的要求是不骄不矜,不侮不夺。
他认为民的竞争如水火般激烈,不可遏止。
1)根据材料一,商鞅认为怎样的治国方式是正确的?为什么?2)根据材料二,商鞅的改革措施虽然不符合传统,但为什么还是能够成功?3)材料三中,孝公采用了哪些商鞅的改革措施?这些措施带来了什么样的效果?4)结合所学知识,谈谈你对商鞅变法的看法。
人教版七年级数学上册第二章单元测试题(含答案)一、单选题1.下列各组单项式中,属于同类项的是( )A .2x y 与22yxB .2ab 与2a b -C .4x -与4y -D .3ab 与3a b2.下列说法正确的是( )A .单项式2xy-的系数是-2 B .单项式23x y -与4x 是同类项 C .单项式2x yz -的次数是4D .多项式3221x x --是三次三项式3.下列各式中,正确的是( )A .325a a a +=B .235a b ab +=C .321ab ab -=D .22223a b a b a b -=-4.多项式245634a a a ---的最高次项为( )A .-4B .4C .44aD .44a -5.一台整式转化器原理如图,开始时输入关于x 的整式M ,当21M x =+时,第一次输出41x +,继续下去,则第3次输出的结果是( )A .161x +B .141x +C .121x +D .81x +6.已知单项式13a b x y -与436x y 是同类项,则代数式a+b 的值为( )A .5B .6C .7D .87.下列说法中正确的个数是( )⑴a 和0都是单项式.⑵多项式2223721a b a b ab -+-+的次数是3. ⑶单项式22π3a b -的系数为23-.⑷222x xy y +-可读作2x 、2xy 、2y -的和. A .1个B .2个C .3个D .4个8.将1,2,3,4,5,6六个数随机分成2组,每组各3个,分别用 1a , 2a , 3a 和 1b , 2b ,3b 表示,且 123a a a << , 123b b b >> ,设 112233m a b a b a b =-+-+- ,则 m 的可能值为( ). A .3B .39或C .9D .59或9.已知代数式x 2+ax -2y +7-(bx 2-2x +9y -1)的值与x 的取值无关,则a +b 的值为( )A .-1B .1C .-2D .210.多项式8x 2-3x+5与多项式3x 3+2mx 2-5x+7相加后,不含二次项,则常数m 的值是( )A .2B .-4C .-2D .-8二、填空题11.将多项式2233235x y xy x y -++-按字母y 降幂排列是 . 12.多项式2365a a --中的常数项是 .13.若42m a b -与325n a b +是同类项,则m n -+的值是 . 14.若单项式12m xy -与32n x y -的差是单项式,则m n -的值是 .15.如图,数轴上有三个点A 、B 、C ,表示的数分别是﹣4、﹣2、3,请回答:(1)若使C 、B 两点的距离与A 、B 两点的距离相等,则需将点C 向左移动 个单位(其中点C 不与点A 重合).(2)若在表示﹣1的点处有一只小青蛙,一步跳1个单位长.小青蛙第1次先向左跳1步,第2次再向右跳3步,然后第3次再向左跳5步,第4次再向右跳7步…按此规律继续跳下去,那么跳第99次时,应跳 步,落脚点表示的数是 .(3)若移动A 、B 、C 三点中的两个点,使三个点表示的数相同,移动方法有 种,其中移动所走的距离和最小的是 个单位;(4)若数轴上有个动点表示的数是x ,则|x+4|+|x+2|+|x-3|的最小值是 .16.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①),卡片长为x ,宽为y ,不重叠地放在一个底面为长方形(宽为a )的盒子底部(如图②),盒底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分周长和是 (用只含b 的代数式表示).三、解答题17.先化简,再求值:4xy -2xy -(-3xy ),其中x =2,y =-1.18.已知 22a b -=- ,求代数式 ()()22324232ab a b ab a b -+--+ 的值.19.先化简,再求值:()42424443a ab a ab a ---+,其中3a =-,2b =.20.已知有理数a 、b 、c 在数轴上对应的点如下图所示,化简:|||2|||b a a c c b --+-+21.设 ()()3254326356107133212ax x x x b x x x x x -+++=+-++- ,求a 与b 的值22.已知A=a 2-2ab+b 2,B=-a 2-3ab-b 2,求:2A-3B 。
人教版七年级上册生物第二单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题1.日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌.酵母菌属于真菌,其细胞结构与动植物细胞有明显不同,比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是()A.细胞壁细胞核 B.细胞壁叶绿体C.细胞质叶绿体 D.液泡细胞核2.显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退,改变方向,再试探前进,这一现象说明草履虫()A.有眼睛,可以看见障碍物B.有神经,可以感觉到外界刺激C.纤毛的感觉非常灵敏D.能对外界刺激作出反应3.细胞是构成生物体的基本单位.以下对人体结构的层次关系表述科学的是()A.细胞→组织→器官→系统→人体B.组织→细胞→器官→人体C.细胞→器官→组织→系统→人体D.细胞→组织→器官→人体4.美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞,制作出了心肌细胞,向制造整个心脏迈出了重要一步。
这主要体现了干细胞的哪项生理过程?()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞成熟5.下列盖盖玻片的方法正确的是()A. B. C. D.6.观察临时装片时,发现在视野的左上方有一个像,要把像移到中央,应向()移动。
A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方7.俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要与细胞中的什么结构有关()A 细胞膜B 细胞质C 细胞核D 细胞壁8.按照构成生物体的结构层次,将下图进行排序,你认为下列排序中正确的是()A.④→②→①→③→⑤ B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→② D.②→①→④→③→⑤9.甲图是显微镜一个视野中的物像,转动细准焦螺旋使镜筒向上移动后,视野中的物像可能会变成()10.我们常吃的桃(果实),从结构层次上看属于A.细胞 B.组织 C.器官 D.个体11.细胞分裂过程的正确顺序是()①细胞质分成两份,每份各含一个细胞核;②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁;③细胞核由一个分两个.A.①②③ B.③①② C.②①③ D.①③②12.绿色开花植物跟人体结构层次相比较,没有的结构层次是()A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统13.在显微镜下观察字母“p”,可看到的物象是()A.q B.p C.d D.b14.下列植物器官中,属于生殖器官的是()A.根 B.茎 C.叶 D.花15.每个生物体都有一定的结构层次,绿色开花植物体的结构层次是A、植物体→组织→器官→细胞B、细胞→器官→组织→植物体C、细胞→系统→器官→组织→植物体D、细胞→组织→器官→植物体16.正常情况下,图中甲细胞与其分裂形成的乙、丙两个新细胞中的染色体数目的关系是A. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的一半B. 乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞中的二倍C. 乙、丙细胞中的染色体数目均与甲细胞中的相同D. 甲、乙、丙这三个细胞中的染色体数目各不相同17.王芳同学在显微镜下看到一些细胞,她判断观察到的是植物细胞。
………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________座号:___________………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………人教版七年级生物上册第二单元测试卷(含答案)总分:50分 时间:50分钟题号 一 二 总分 得分一、 选择题(每小题1分,共20分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 201.某同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是( )A.物像不清晰——调节光圈B.物像偏右下方——向左下方移动玻片C.视野较暗——用平面镜反光D.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜 2.生物体结构和功能的基本单位是 ( ) A.细胞B.组织C.器官D.系统3.图中①和②分别代表细胞的哪两大生理活动 ( ) A.分裂、分化 B.生长、分化 C.生长、分裂 D.分裂、生长4.用显微镜观察人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。
为进一步放大该细胞,首先 应将其移至视野中央,则玻片的移动方向应是 ( ) A.向左上方B.向左下方C.向右上方D.向右下方5.泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。
由此可见“筋”属于 ( ) A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织6.下图是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。
下列说法错误的是 ( ) A.图甲中正确操作步骤是a →b →d →cB.图乙中染色最深的是②,它控制着生物的发育和遗传C.观察时,为了使物像更清晰,应调节图丙中②粗准焦螺旋D.发现一物像在视野的左上方,要将物像移到视野中央,应该将 装片向左上方移动7.下图表示植物细胞分裂和分化的过程。
新人教版七年级上册英语第二单元测试题附答案Ⅰ.单项选择。
(每小题1分,共15分)( )1.I have ________ aunt and ________ uncle.A.a;a B.an;an C.a;an D.an;a( )2.—This is a photo ________ my aunt.—It is nice.A.in B.to C.of D.at( )3.Jack is my uncle. His daughter is my ________.A.cousin B.sister C.brother D.mother( )4.—Alice,are these your dogs?—Yes,________ are.A.this B.thatC.those D.they( )5.—Here ________ two pens for you,Alan.—Thanks.A.be B.are C.am D.is( )6.—Is Alice your sister?—________.My sister is Helen.A.Yes,it is B.Yes,she isC.No,it isn't D.No,she isn't( )7.Look at (看) the ________!We can see a girl and a dog in it.A.picture B.jacketC.phone D.friend( )8.—Is ________ a photo of your parents?—No,________.A.this;it isn't B.this;it isC.these;they aren't D.that;it is( )9.—Bob,________ is my brother Frank.—Nice to meet you,Frank.A.it B.theseC.this D.those( )10.This is Gina and that is Kate.________ my________.A.She's;friend B.She's;friendsC.They're;friend D.They're;friends( )11.—________?—She's my aunt.A.Is she your aunt B.What's itC.How's she D.Who's she( )12.Anna is not my sister.________ my cousin.A.He B.He'sC.She D.She's( )13.—What color is her ________?—It's yellow.A.dog B.dayC.name D.telephones( )14.—Bob,this is my friend,Dale.—Hi,Dale.________A.Bye.B.What's your name?C.Nice to meet you.D.How are you?( )15.—Hi,Jack. Have a good day!—________.A.I'm fine B.Thank youC.No,thanks D.Oh,I seeⅡ.完形填空。
Unit2This is my sister.SectionA(1a-1c)知能演练提升Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词1.My father’s mother is my g.2.My father’s father is my g.3.My father and my mother are my p.4.That is my f.There are four people in it.5.My parents’ daughter (女儿) is my s.Ⅱ.根据句意写出画线部分的对应词1.Tom is my brother.Kate is my .2.This is her skirt and is her jacket.3.Mr. Smith is her father.Mrs. Smith is her .4.These pens are blue and ones are red.5.This is my grandfather and that is my .Ⅲ.用括号内所给单词的适当形式填空1.Are (that) your books?2.These are my (brother).3.Tom and Jack are my (friend).4.(this) are my grandparents.5.Are these your (parent)?Ⅳ.按要求改写下列句子1.This is my father.(改为一般疑问句并作肯定回答)—your father?—Yes, .2.That is Alice.(改为一般疑问句并作否定回答)—Alice?—No, .3.Are those your pens?(作否定回答),.4.That is my key.(改为复数句)my .5.These are his brothers.(改为单数句)his .答案:Ⅰ.1.grandmother2.grandfather3.parents4.family5.sisterⅡ.1.sister2.that3.mother4.those5.grandmotherⅢ.1.those2.brothers3.friends4.These5.parentsⅣ.1.Is this;it is2.Is that;it isn’t3.No;they aren’t4.Those are;keys5.This is;brotherSectionA(2a-3c)知能演练提升Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词1.Lucy and Lily are s.2.My p are workers.3.Meimei is my f, but we aren’t in the same school.4.My mother’s mother is my g.Ⅱ.从方框内选择适当的单词填空,每词限用一次1.—Mom, is my English teacher,Miss Li.—Nice to meet you,Miss Li.2.—What’s over there (在那边)?—It’s a bike.3.—Are your pencils?—No.These are my pencils.4.—Are your keys?—Yes,they are.Ⅲ.单项选择1.—Is she your friend?—Yes, .A.it isB.it isn’tC.she isD.sheisn’t2.Is this your?A.a pictureB.pictureC.picturesD.nice pictures3.Are Mary’s ?A.this;bookB.that;bookC.these;booksD.those;book4.—?—He is my brother.A.Is he your brotherB.Is he your friendC.Who’s sheD.Who’s he5. Tom’s sister.A.He’sB.HisC.That’sD.Those are答案:Ⅰ.1.sisters2.parents3.friend4.grandmotherⅡ.1.this2.that3.those4.theseⅢ.1.C2.B3.C4.D5.CSectionB(1a-1d)知能演练提升Ⅰ.根据图示用适当的词填空1.Tom is Dave and Anna’s .2.Bruce is Dave and Anna’s .3.Mr. Smith and Mrs. Smith are Bob’s .4.Mary is Bob’s .5.Anna is Dave’s .6.Bob is Dave and Anna’s .7.Jenny is Bob’s .8.Tom and Bruce are .9.Tom is Mr. Smith and Mrs. Smith’s .10.Anna is Tom and Mary’s .Ⅱ.单项选择1.—This is Linda’s mother.Who is that little girl?— is her sister.A.TheyB.ThisC.SheD.He2.Anna is not my sister.is my cousin.A.HeB.HisC.SheD.Her3.—Who is that girl?—.A.She is hereB.She is my sisterC.She is eight years oldD.She is a girl4.He is my grandparents’son,but he isn’t my father.He is my .A.fatherB.sonC.grandfatherD.uncle5.These my cousins.are my friends.A.are;ThemB.isn’t;TheyC.aren’t;TheyD.is;ThemⅢ.看图,根据汉语提示补全句子1.This is (我的家庭照).2.The old man is (我的祖父).3.The old woman is (我的祖母).4.The man and the woman (是我的父母亲).5.The boy (是我的弟弟) and the girl is me.★Ⅳ.阅读理解This is my family.My grandpa’s name is Harry Brown.My grandma’s name is Jean Brown.My father’s name is Jeff Brown.My mother’s name is Helen Brown.I have a sister.Her name is Kate Brown.My name is Jim Brown.I am ten.My sister is eight.Jim’sFamilyTree请阅读短文, 完成下面的任务。
第二单元测试卷(分值120分)一、积累与运用。
(28分)1.下面的句子你一定很熟悉,你能正确书写出相应的汉字吗?(3分)(1)后来发生了fēn qí():母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……尽头一口shuǐ bō lín lín()的鱼塘。
(2)又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花dàn yǎ(),白色的花高洁,紫红色的花热烈而shēn chén(),pō pō sǎ sǎ(),秋风中正开得làn màn()。
2.下列文学常识表述不正确的一项是()(3分)A.《散步》和《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、翻译家和儿童文学家。
C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D.刘义庆,南朝宋文学家,除编有《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。
3.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。
修改:删除“正在”B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。
修改:应把“首台”移到“可去除”之前C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
修改:把“成为”改为“是”D.通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。
修改:删除“通过”4.下面说法不正确的一项是()(3分)A.《散步》是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。
那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得了母亲未说完的话,领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。
C.《咏雪》写的是一则千古佳话,表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。
D.《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉,无论是金色花,还是荷叶,都被诗人用来歌颂母爱;无论是稚童的天真烂漫,还是青年女子的细腻敏感,都是真情的流露,感人至深。
七年级上册第二单元测试题(满分100分)一、单项选择(总计15分,每题1分)1. ----Who’s she?---She is my ________.A. sisterB.brotherC. fatherD. uncle2. ---______ are they?--- They are my parents. .A. WhatB. WhoC. WhyD. When3. I have _____ aunt and _____ uncle.A. a, aB. a, anC.an, anD. an, a4. Look. This is a photo _____ my school.A. withinB. toC. withD. of5. ---______ are you?---I am Mary.A. WhatB. WhoC. WhyD. When6. Lee is my aunt, so her daughter is my ______.A. cousinB. sisterC. brotherD. parent7. ---Good afternoon.--- ______.A. Good morningB.Good afternoonC. Good night D . Thanks8. Jane is not my cousin, and _____ my sister.A. He isB.she areC. she isD.you are9. ---Have a good day!---- _______. You, too.A. You are welcomeB. You are right.C. Thank!D. Thanks.10.------ Hi, Jack. This is my friend, Sally.----- Hi,Sally. _______________A. How are you?B. Nice to meet you.C.What’s your name?D. Thanks.11. ----Are _______ your grandparents?---- Yes, they are.A. thoseB. thisC. that D it12. Here are three nice ______ of my family.A. photoB. photosC.photoesD. a photo13. ----Nice to meet you.----_________.A. Good morningB. Good afternoonC. Good nightD. Nice to meet you, too14. ---- Who’s _______?---- He is my brother.A. sheB. theyC. your fatherD. he15. -----Are those your pencils?----Yes, __________.A. they areB. they’reC. it isD. they is二、完形填空(总计20分,每题2分)Mike is from a __1___ family. His grandparents have a son and a ____2___. This is the photo ___3___ Mike’s family. The son is Mike’ s __4____, Paul. And the daughter is Mike’s ____5___. _____6__ name isAlice and she is 40 years ___7___. Alice has two sons and they are Mike’s _____8___. They are ___9____ in No.5 Middle School. ______ is Mike? Oh, he is on his father’s shoulders (肩膀).1. A.small B. big C. unhappy2. A. cousin B.brother C. daughter3. A. on B. in C. of4. A. brother B. sister C. father5. A. mother B. aunt C. sister6. A.Her B. His C. She7. A. age B. old C. name8. A. cousins B.brothers C. daughters9. A. brothers B. students C. teachers10. A. Who B.What C. Where三、阅读理解(总计20分,每题2分)(一)1. Mary is Grace’s _______.A. sisterB. cousinC. daughter2. Mary has (有)_______ cousins.A. oneB. twoC. three3.Ana is Tom’s _______.A. sisterB. brotherC. cousin4. Mr. Green’s son is ______ and his daughter is __________.A. Joan, GraceB. Aice and EricC. Joan,Alice5. Which one is TRUE(正确的)?A. Mary has (有)one sister.B. Ana and Mary are cousins.C.Tom ‘s uncle is Eric.(二)Look at this picture. These are my grandparents. And this is my father. His name is Zhang Feng. This is my mother and her name is Mary. We are in Shanghai now. And those are my uncle and aunt. My aunt is Sally and my uncle is Zhang Fan. Now they are in a school in Beijing. I have a cousin and he is Joan. We are students in middle school. I have a happy family. And you ?1. Joan is my ________.A. uncleB. fatherC. cousin2. My father is in ______ now.A. BeijingB.ShanghaiC. a school3. _______ is Joan’s mother.A. MaryB. SallyC. Zhang Feng4. Zhang Feng and Zhang Fan are_________.A. brothersB. studentsC.teachers5. There are _______ people (人)in the picture.A. sixB. sevenC.eight四、词汇考查A)根据句意, 首字母以及所给单词的适当形式完成单词。
人教版七年级语文第二单元测试卷(满分120分时间120分钟)一、(16分,每小题2分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)A.分歧.(qí) 瘫.痪(tān) 熬.夜(áo) 沉寂.(jì)B.粼.粼(lín) 诀.别(jué) 姊.妹(zí) 荫.蔽(yīn)C.一霎.时(shà) 匿.笑(nì) 沐.浴(mù) 脸颊.(xiá)D.捶.打(chuí) 菡萏..(hàn dàn) 徘徊.(huí) 絮.叨(xù)2.下列书写有误的一项是()(2分)A.辩证辨别敷衍翻来覆去B.俘虏虐杀戏谑喜出望外C.荫蔽繁盛委屈花枝招展D.蹲下尊守飘落咄咄逼3.下列句子中划线词语解释正确的一项是 ( )(2分)A.我决定委屈儿子。
(受到不应有的指责或待遇)B.秋风中各色菊花正开得烂漫。
(坦率自然,毫不做作)C.雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。
(慈祥、爱怜)D.撒盐空中差可拟。
(差一点可以相比)4.加点词语使用不正确的一项是( )(2分)A.你的数学基础好,参加数学竞赛,我喜欢物理,参加物理竞赛,咱们各得其所....。
B.冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常....。
C.儿子参军才半年,家中就接到了立功喜报,令父母喜出望外....。
D.每当我看电视的时候,妈妈就会坐在我身旁,让我少看点电视,多看看书,絮絮叨...叨.个没完。
5.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.在会议期间,我们还参观了生态乡村处理生活垃圾的经验。
B.《中华文明之美》节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。
C.中国结不仅造型完美,应用广泛,而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。
D.博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑,吸引了全国各地的游客。
6.下列标点符号使用不恰当的一项是( )(2分)A.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”B.对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
C.你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
D.是亲情给了我们站起来的勇气,是亲情把我们送进了校园,是亲情让我们在成功时更快乐……7.提取下面句子的主要信息,正确的一项是( )原本对生活充满了美好的憧憬却忽然残疾了的史铁生,这才惊异地发现,在古老的地坛里,淡褪了容颜的断壁残垣,亘古不败的冉冉红日,以及满目荒芜的丛草密林,处处散发出令人震撼的生命的气息。
A.原本对生活充满了美好憧憬的史铁生忽然残疾了。
B.史铁生发现断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
C.古老的地坛,处处令人惊异和震撼。
D.断壁残垣、冉冉红日以及丛草密林散发出生命的气息。
8.下列连线有误的一项是()A.《秋天的怀念》――史铁生――中国当代作家――《我与地坛》B.《金色花》――泰戈尔――印度文学家――《吉檀迦利》C.《荷叶·母亲》――冰心――中国现代作家――《繁星》D.《陈太丘与友期》――刘义庆――中国东汉人――《世说新语》二、阅读下面的语段,完成9-11小题。
( 6分)这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——生命。
9.“有的浓,有的淡”中“浓”的意思是()A.气味或味道很重。
B.液体或气体中所含的某种成分多。
C.这里指颜色深。
10.加点的“这”是指代()A.树上的嫩芽B.大块小块的新绿C.田里的冬水咕咕地起着水泡D.以上三项都是11.语段中破折号的作用是()A.解释说明B.声音延长C.意思递进D.意思转折三、阅读《秋天的怀念》,完成13-15小题。
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴躁无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红地看着我。
“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧,就明天。
”我说。
她高兴得一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。
”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。
她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了。
就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
……又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂,我俩在一块儿,要好好儿活……12、第一自然段对人物的描写方法中,没有用到的是()A、语言描写B、心理描写C、动作描写D、神态描写13、“咱娘儿俩在一块儿,好好活着……”这名话的含义是()A、鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去。
B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。
C、坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。
D、母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。
14、母亲坚持让我看菊花的目的是()。
A、母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。
B、为了让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。
C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。
D、那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。
15、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是()A、她出去了,就再也没有回来。
B、我没想到她已经病成那样。
C、她还在大口大口的吐着鲜血。
D、她昏迷前的最后一句话。
四、积累运用16.根据提示默写。
(14分)(1)母亲啊!,,,除了你,(2)峨眉山月半轮秋,。
(3),崔九堂前几度闻。
(4)假如我变成了一朵金色花,只是个为了好玩,长在树的枝上,,又在新叶上跳舞。
(5)《行军九日思长安故园》既表现节日思乡,也表示对百姓疾苦的关切的两句是:,。
(6)绿色,是富于生机的颜色,请你写出连续两句含有“绿”字的古诗词名句:,。
(7)古诗词中咏“雪”的名句很多,结合《咏雪》中“未若柳絮因风起”的表达意境写出一句咏雪的佳句:,。
17.名著阅读。
(4分)母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
(1)这首诗的作者是,诗中主要运用了的修辞手法。
(2分)(2)“心中的风雨”指的是什么?(2分)五、阅读完成18-20小题(16分)陈太丘与友期行陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
18.解释下列加点的词语。
(4分)(1)与友期.行(2)去后乃.至(3)相委而去. (4)下车引.之19.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
(2分)(2)友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
(2分)20.当友人怒曰“非人哉!与人期行,相委而去”时,元方是如何对答反驳的?(2分) 21.友人“下车引之”的用意是什么?(2分)22.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度是否合适?你的理由是什么?(4分)六、阅读完成21-25小题(16分)母亲的姓名时常给家里写信,总是习惯在信封上收件人的位置写上父亲的姓名,以至天长日久,把母亲的姓名给淡漠了。
前一段时间,父亲出远门,当我写完家信在信封上有些陌生地写上母亲的姓名时,忽然,我的心一阵颤动。
呀!母亲的姓名好美好美。
听心理学家说过,当一位青年男子看见漂亮的年轻女子时,瞳孔会放大。
此时信封上母亲的姓名对于我来说,就似一位年轻漂亮的女子,轻盈地向我走来。
记忆,从心的深处层层浮起,我有些潮湿的目光,离开了这张书写过无数回父亲姓名的信封。
母亲年轻过,也美丽过。
母亲慈祥的姓名上,飘满了晨起的烟雾。
她常用双手轻轻向脑后捋一捋沾满露珠的鬓发,走到我的小床前,弯下腰一声接一声深情地唤我;她常伫立在家门口,迎着晨风,一句句千篇一律地叮咛我;她常一次又一次焦急地来到巷口,踮起脚跟,望断天涯地祈盼我回家。
母亲动人的姓名上,积满了子女甚至父亲的泪水。
无论是怨还是悔,无论是喜还是乐,那酸甜苦辣的泪花,都别无选择地落在母亲博大宽容的姓名上。
如果,泪水是苦的,它就会浸疼母亲的心;如果,泪水是甜的,它就能滋润母亲的心。
母亲勤劳的姓名上,铺满了厚厚的霜一般的目光。
在灯芯捻到最小的油灯下,母亲的手仍在一片舒畅的鼾声中忙碌着,那一声声震荡夜空的钟声似乎在催促着她与时间赛跑。
也许,酣睡声,是她平生最爱听的乐曲。
做也做不完的家务事,就像永远也纳不完的鞋底线,悠悠长长。
她从不去丈量线的里程,只知一门心思地披着月色编织。
母亲美丽的姓名,就像那把曾梳理她少女梦、洞房情的梳子。
自从我们稚嫩的背影牵引走母亲的视线开始,梳子就被束之高阁了。
那寄托着外祖父母良苦用心的姓名被大家淡忘了,母亲只顾百般柔情地梳理儿女黑油油的发丝。
甚至,母亲善良的姓名上,还印着父亲充血的指痕。
岁月的艰辛,道路的坎坷,父亲的心在手掌举起与落下之间,就释然了。
而母亲却只能捂着痛处,在对未来的憧憬之中将其忘却。
我把湿漉漉的视线从冥想中缓缓收回,捏紧笔管,打定主意,以后每封信的信封上,我都要写上母亲的姓名,用一声声绿色的呼唤,拂去母亲姓名上的尘埃;用一声声绿色的呼唤,唤回母亲埋藏于心底的青春。
23.第一段中加点的词表现了“我”当时怎样的心理?(3分)24.第三段通过哪三件事刻画母亲的“慈祥”?(3分)25.试从文中摘写一个既写母亲辛苦又能表现母亲柔情的句子。