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如何让孩子在社会中更好地适应和融入2032年，随着社会的不断发展，孩子在社会中的适应和融入也成为了日益重要的问题。
在这个社会中如何让孩子更好地适应和融入，成为了每个父母必须思考的问题。
那么，在未来的世界里，如何让孩子更好地适应和融入呢？下面，我将从几个方面进行阐述。
一、注重孩子的人际交往在2023年，让孩子接触不同类型的人群，参加各种社交活动是非常重要的。
要告诉孩子如何与人相处，如何处理人际关系。
家庭氛围也应注重和谐，平等，尊重的教育。
与孩子的交往，不能在教育孩子的同时严格要求孩子，应该在教育孩子的同时提高孩子的自我保护意识，让孩子有安全感，让孩子知道家人就是他们最安全的港湾。
二、培养孩子的合作精神在2023年，合作精神也将会是孩子在社会中适应和融入的一个重要因素。
父母可以通过各种途径，让孩子懂得团队协作的重要性，从小培养孩子的合作精神。
家庭中，可以适当安排家务给孩子，这不仅能够让孩子锻炼自己的能力，还可以培养孩子的合作精神，唤醒孩子发现问题的能力。
同时，父母和孩子之间也应该保持良好的沟通，让孩子学会倾听别人，并尊重别人的意见和建议。
三、加强孩子的思维训练在2023年，现代科技已经如此发达，思维训练也成为了非常必要的一部分。
孩子应该通过多种方式来进行思维训练，如通过阅读来提高自己的思维能力、鼓励孩子多进行数学、语言等方面的思维训练。
在日常生活中，可以通过各种游戏进行思维训练，让孩子有闯关成功后所带来的成就感，从而提高孩子的自信心和实践能力，培养孩子的意志品质。
四、注重孩子的社交活动在2023年，由于社会的发展，社交活动已经成为了孩子适应社会和融入社会的一个重要途径。
父母应鼓励孩子多参加各种社交活动，如参加各种有益的组织、参加团队活动等，在许多社交活动中，孩子可以与更多的人交流，增强自己的社交能力，同时也可以在各种活动中锻炼自己的个性，增强自己的领导能力。
五、注重孩子的信息素养在2023年，信息已经成为了孩子适应社会和融入社会的一个重要问题。
家庭教育：培养孩子的社会适应能力在当今社会，培养孩子的社会适应能力已成为家庭教育的重中之重。
作为父母，我们需要从多个方面入手，为孩子提供良好的成长环境，帮助他们更好地适应社会。
本文将从以下几个方面探讨如何培养孩子的社会适应能力。
一、建立良好的亲子关系良好的亲子关系是孩子建立自信、积极面对生活的基石。
作为父母，我们需要与孩子建立信任、尊重、平等的亲子关系。
在日常生活中，我们要多关注孩子的情感需求，倾听他们的心声，给予积极的反馈和支持。
同时，我们也要尊重孩子的个性发展，鼓励他们表达自己的想法和感受，培养他们的独立思考能力。
二、培养孩子的社交技能社交技能是孩子融入社会、与人交往的重要能力。
在家庭教育中，我们可以从以下几个方面培养孩子的社交技能：1.鼓励孩子与人交往家长可以鼓励孩子多与同龄人交往，参加各种社交活动，如亲子游园会、兴趣班等。
通过与他人互动，孩子可以学习如何与人沟通、交流，提高自己的社交能力。
2.教孩子学会分享分享是社交中的重要一环。
家长可以教孩子学会分享自己的玩具、食物等，让他们明白分享的意义和价值。
通过分享，孩子可以更好地理解他人的感受，学会尊重他人，从而更好地融入社会。
3.培养孩子的团队合作能力家长可以鼓励孩子参加一些团队合作的活动，如户外拓展、团队游戏等。
通过这些活动，孩子可以学习如何与他人合作、分工、解决问题，提高自己的团队合作能力。
三、培养孩子的自我管理能力自我管理能力是孩子适应社会的重要能力之一。
家长可以从小培养孩子的自我管理能力，如时间管理、学习计划等。
通过制定合理的计划和目标，孩子可以更好地规划自己的生活和学习，提高自己的自律性和责任感。
四、培养孩子的独立性和自主性独立性和自主性是孩子成长过程中不可或缺的品质。
家长可以鼓励孩子独立完成一些任务和活动，如收拾房间、整理书桌等。
通过这些活动，孩子可以学会自己管理自己的生活，增强自信心和自我价值感。
同时，家长也要尊重孩子的兴趣和选择，鼓励他们自主决定自己的事情，如选择课外活动、交朋友等。
培养孩子的社会适应能力如何帮助孩子适应社会环境培养孩子的社会适应能力如何帮助孩子适应社会环境在当今社会，孩子的成长需要具备良好的社会适应能力。
社会适应能力是指个体在社会环境中与他人交流、相处和合作的能力。
培养孩子的社会适应能力对于他们未来的发展至关重要。
本文将探讨如何帮助孩子适应社会环境，并提供一些建议和方法。
首先，身为家长的我们应该营造良好的家庭环境。
家庭是孩子成长的起点，良好的家庭环境对孩子的社会适应能力培养起着至关重要的作用。
我们应该注重培养孩子的情绪管理能力，鼓励他们表达自己的情感，并倾听他们的想法和意见。
同时，家庭中的相互尊重和和睦相处也是培养孩子良好社交能力的重要因素。
通过家庭生活中的互助合作和分享，孩子会学会与他人相处并了解拥有不同观点和需求的人。
其次，我们可以通过各种途径拓宽孩子的社交圈子。
孩子在学校、社区或兴趣班中结交朋友，接触不同年龄、性别、文化背景的人，能够让他们更好地了解社会多样性，培养包容和尊重他人的能力。
我们可以鼓励孩子参加社团活动、户外探险营、志愿者服务等，通过与不同的人群交流和合作，培养他们的合作意识和团队精神。
此外，我们还可以通过教育游戏和角色扮演等方式帮助孩子学习社交技巧。
例如，我们可以为孩子提供一些互动性强的棋类游戏，这样他们可以与家人或朋友一起玩耍，培养竞争意识和合作精神。
同时，角色扮演也是培养孩子社会适应能力的有效方法之一。
让孩子扮演不同的角色，模拟各种生活场景和人际关系，帮助他们学会倾听、沟通和解决冲突的能力。
此外，鼓励孩子参与公益活动也是培养社会适应能力的重要途径。
参与公益活动可以让孩子认识到自己的力量和责任感，理解他人的需求，培养关爱他人和乐于助人的品质。
我们可以带领孩子参观慈善机构，参加志愿者服务，让他们亲身体验社会的不公平和需要帮助的人，从而激发他们的同理心和奉献精神。
除了以上提到的方法，我们还可以借助社会教育资源，如教育电视节目、儿童读物等，帮助孩子了解社会常识和各种社会情境。
如何让宝宝学会适应社会环境孩子出生后，如何让他们适应社会环境是每位父母都会面临的问题。
在如今的快速发展的社会中，孩子的情境独立能力和自主性变得越来越重要。
为了确保孩子能够以积极健康的方式成长，以下是几种方法，可帮助孩子适应社会环境。
1. 培养孩子自我意识孩子的自我意识是其感受自己和别人的个人知觉。
通过谈论并解释孩子的情感和情绪，可以帮助他们理解自己，以及学习如何感知并处理他人的情感。
这样做可以增强孩子的沟通技巧，帮助他们适应新的环境。
2. 培养孩子的社交技能社交技能是在社会环境中生存和茁壮成长的基石。
为了帮助孩子实现这一目标，他们需要练习和学习社交技巧。
父母可以鼓励孩子主动参与课堂讨论、加入社交团体、参加义工活动和与家庭中的朋友互动；从而培养孩子的自信心和社交技能。
3. 培养孩子的独立自主独立自主是指铺平未来成功道路的基本技能。
为了培养孩子的自主性，父母应鼓励他们主动探究社会，学习适应社会时可能需要的技能和知识。
例如，启发孩子潜在的兴趣和才能，帮助他们尝试新的活动和探索新的想法。
4. 培养孩子的决策能力决策能力是在社会环境中建立成功的重要技能。
通过提供给孩子多种不同的选择，父母可以帮助孩子练习权衡利弊并做出最佳决策的能力，从而培养孩子的决策能力。
5. 培养孩子的批判思维与问题解决能力批判思维是指孩子学习思考和理解问题解决方案的能力。
通过提供孩子有启发性的问题和挑战，父母可以帮助孩子培养批判性思维和问题解决能力。
培养孩子的批判思维和问题解决能力，可以有效地帮助他们适应不同的社交场合，从而更好地适应社会环境。
总之，孩子在成长过程中需要父母的指导和支持，特别是如何适应社会环境。
可以通过培养孩子的自我意识、社交技能、独立自主、决策能力和批判思维，帮助孩子逐渐理解并适应社会。
培养孩子融入社会，家长这样做
让孩子尽快融入社会是许多家长关注的问题，以下是一些建议：
1.培养基本社交技能：孩子需要学会与人沟通、分享、合作，以及处理人际
关系。
家长可以通过日常活动，如游戏、集体活动等，让孩子实践这些技能。
2.建立自信心：孩子需要对自己的能力有信心，才能勇敢地面对新环境和新
挑战。
家长可以给予孩子适当的鼓励和赞扬，以及提供一些能够发挥他们特长的机会。
3.培养适应能力：孩子需要能够适应不同的环境和情境，这需要家长在日常
生活中逐步引导。
例如，让孩子参与家务，或者参加一些不同的活动，这样可以让孩子接触到更多的新事物。
4.学习解决问题：家长可以帮助孩子学习如何解决问题，如遇到困难时如何
寻求帮助，如何与人协商等。
5.理解社会规则：孩子需要理解并遵守社会的基本规则，如尊重他人、诚实
守信等。
家长需要时常向孩子强调这些规则，并作为他们的榜样。
6.安全教育：让孩子了解基本的安全知识，如交通安全、防火防灾等，也是
让他们更好地融入社会的重要一环。
7.增加社会实践：让孩子参与一些社会活动或志愿服务，可以让他们更好地
了解社会，增强社会责任感。
8.与孩子交流：时常与孩子交流，了解他们的想法和感受，可以让孩子更好
地表达自己，增强他们的社交能力。
总之，孩子融入社会是一个渐进的过程，需要家长的耐心和引导。
通过以上方法，可以帮助孩子更好地融入社会。
家庭教育中如何培养孩子的社会适应能力孩子的社会适应能力是指他们在日常生活中与他人相处的能力，包括与同龄人和成人的互动，解决问题的能力以及面对挫折的应对能力。
这项能力对孩子的未来发展至关重要。
在家庭教育中，父母扮演着重要的角色，他们可以通过一些有效的方式培养孩子的社会适应能力。
1.建立良好的沟通渠道沟通是培养孩子社会适应能力的基础。
父母应该与孩子建立良好的沟通渠道，让他们敢于表达自己的观点和情感。
父母可以定期与孩子聊天，了解他们的日常生活和学习情况，并与他们分享自己的经历和观点。
这样可以增强孩子与父母之间的互动，开拓他们的思维，培养他们适应不同社交环境的能力。
2.鼓励孩子参与集体活动集体活动是培养孩子社会适应能力的重要途径。
父母可以鼓励孩子参加学校或社区的各种集体活动，如课外班、社团活动、义工等。
这些活动可以帮助孩子结交更多的朋友，学会倾听他人的意见，尊重集体的决策，并在协作中提升自己的能力。
3.培养孩子解决问题的能力解决问题是社会适应的重要一环。
父母可以在日常生活中创造一些问题情境，让孩子解决问题。
例如，当孩子遇到困难时，父母不要立刻解决问题，而是引导孩子思考并提供一些解决问题的方法。
这样可以培养孩子的思考能力和解决问题的能力，使他们在社会中能够独立面对各种困难和挑战。
4.教导孩子尊重他人尊重他人是社会适应的基本原则。
父母应该教导孩子尊重他人，包括尊重他人的意见、权利和个人空间。
在家庭生活中，父母可以树立榜样，尊重孩子的选择和决定，同时也要求孩子尊重他人，尊重长辈、尊重同学和老师等。
这样可以培养孩子的人际交往能力和合作精神，使他们在社会中更好地适应各种人际关系。
5.帮助孩子处理情绪和面对挫折情绪管理和面对挫折是社会适应的关键。
父母应该帮助孩子学会正确处理情绪，例如，教导他们表达自己的情感而不是压抑，教导他们调节自己的情绪而不是任由情绪控制。
同时，父母还应该教导孩子面对挫折时要保持积极的心态，从失败中吸取教训，并勇敢面对新的挑战。
孩子的社会适应能力如何帮助孩子适应多样化的社会环境随着社会的发展和进步，孩子在成长过程中需要适应的社会环境也越来越多样化。
孩子的社会适应能力在这个过程中起着至关重要的作用。
本文将探讨孩子的社会适应能力如何帮助他们适应多样化的社会环境。
一、培养孩子的自信心自信心是孩子适应社会环境的重要基础。
要培养孩子的自信心，家长可以通过肯定和鼓励孩子的努力和成就来提高他们的自信心。
此外，给孩子提供机会去尝试和克服困难，帮助他们建立起自我肯定的信念，也非常重要。
二、教导孩子基本的社交技巧孩子需要学习基本的社交技巧，以便在多样化的社交环境中与他人进行有效的互动。
家长可以指导孩子主动与他人建立联系，学习倾听和表达自己的意见，并尊重他人的观点。
通过模拟不同的社交场景让孩子练习社交技巧，可以帮助他们更好地适应不同的社会环境。
三、培养孩子的合作能力合作能力在多样化的社会环境中尤为重要。
通过参加集体活动、团队合作或者一起完成任务等方式，可以培养孩子的合作意识和团队精神。
家长可以鼓励孩子与他人合作，分享资源，共同解决问题，培养他们的合作能力和个人责任感。
四、开展多元文化教育在当前的社会环境中，多元文化的交融已成为一种趋势。
教育孩子尊重和欣赏不同文化背景的人是十分重要的。
在家庭和学校中，可以通过教育孩子了解不同的文化习俗、传统和价值观，培养他们的开放心态和包容性。
这样，他们就能更好地适应多样化的社会环境。
五、鼓励孩子主动解决问题社会环境中常常出现各种挑战和问题，帮助孩子建立解决问题的能力，对他们适应多样化的社会环境尤为重要。
家长可以教导孩子如何分析问题，明确目标，并找到解决问题的有效方式。
鼓励孩子勇于面对问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。
六、了解孩子的需求和兴趣每个孩子都有自己独特的需求和兴趣。
了解孩子的需求和兴趣，可以帮助他们找到适合自己的社会环境。
家长可以与孩子进行沟通，关注他们的喜好和潜力，并为他们提供相应的资源和机会。
培养孩子的社会适应能力和独立生活能力在现代社会中，家长们越来越重视培养孩子的社会适应能力和独立生活能力。
这是因为社会适应能力和独立生活能力对于孩子的成长和发展至关重要。
本文将探讨如何有效地培养孩子的社会适应能力和独立生活能力，并给出一些建议。
一、培养社会适应能力1. 提供良好的社交环境：家长应该提供机会让孩子与同龄人交往，参加集体活动和社区活动。
这样可以帮助孩子学会如何与他人相处，培养良好的人际关系。
2. 培养孩子的沟通能力：家长应该鼓励孩子表达自己的观点和想法，帮助他们学会正确地与他人沟通。
同时，家长也应该成为孩子的良师益友，与他们进行积极的对话。
3. 培养解决问题的能力：家长可以通过给孩子提供一些简单的问题，让他们自己思考并找出解决方法。
这样可以培养孩子的独立思考和解决问题的能力。
4. 培养孩子的合作精神：家长可以组织孩子参与一些团队活动，如团队游戏、合唱队等。
这样可以培养孩子的合作精神和集体意识。
二、培养独立生活能力1. 培养孩子的自理能力：家长应该鼓励孩子自己完成一些简单的家务活动，如整理房间、洗衣服等。
这样可以培养孩子的自理能力和责任心。
2. 培养孩子的时间管理能力：家长可以教导孩子合理安排时间，制定学习计划和生活规律。
这样可以培养孩子的时间管理能力和自律性。
3. 培养孩子的健康饮食习惯：家长可以教导孩子选择健康的食物，并教他们独立完成简单的烹饪任务。
这样可以培养孩子的健康饮食习惯和独立生活能力。
4. 培养孩子的经济意识：家长可以适当给孩子一定的零用钱，并教他们如何理财、如何合理支配金钱。
这样可以培养孩子的经济意识和独立生活能力。
三、建立积极的教育方式1. 给予孩子适当的自主权：家长应该给孩子一定的选择权，例如在学习和生活中能够有自主的决策权。
这样可以培养孩子的自主能力和自信心。
2. 建立良好的家庭氛围：家庭应该是一个温暖、和谐的环境，家长要给予孩子足够的关爱和支持。
这样可以培养孩子的安全感和自信心。
如何让孩子更好地适应社会环境？如何能让孩子更好地渐渐适应社会环境：教育专家的视角孩童有如幼苗，要阳光雨露的滋养才能茁壮成长。
而慢慢适应社会环境，则是他们成长过程中不可缺失的一部分。
作为教育专家，我深知帮助孩子适应社会环境的重要性，并认为以下几个方面更值得关注：一、培养孩子独立自主的能力自立自强是适应社会环境的基础。
从日常生活小事做起，例如帮助和鼓励孩子自己整理书包、穿衣、吃饭，逐渐让他们学会独立思考，做出抉择，并承担责任。
家长要给孩子适当的空间，让他们在尝试中成长，避免过度依赖和包办代替。
二、强化孩子的社会交往能力社会是一个人际关系的网络，孩子需要学会与他人相处，建立良好的人际关系。
可以鼓励孩子参加群体活动，与同伴交流互动，学习分享与合作，提升表达能力和沟通技巧。
同时也要引导孩子学会尊重他人，表达不同观点，构建健康的社交模式。
三、培养和提高孩子的同理心和责任感同理心和责任感是塑造良好素质社会公民的基石。
引导孩子关注周围环境，理解他人的感受，并学会换位思考，帮助他人。
从点滴做起，例如和父母一起做家务，照顾生病的宠物，参加社区公益活动等，培养他们的责任意识和社会责任感。
四、鼓励孩子主动积极探索，勇于尝试社会是一个充满机遇和挑战的环境，孩子要具备积极探索和勇于尝试的态度。
鼓励他们尝试新事物，接触多元文化，拓展眼界，重视培养他们的好奇心和学习能力。
在过程中，要允许孩子犯错，并帮助他们从错误中学习，不断提升。
五、树立正确的价值观价值观是孩子行为的指南针。
家长要引导孩子树立积极向上、正能量的价值观，例如诚实守信、友爱互助、尊敬规则等。
通过讲故事、榜样示范等，将价值观融入日常生活，帮助孩子形成正确的道德观和人生观。
六、关注孩子的心理健康适应社会环境是一个复杂的过程，孩子肯定会遭遇挫折和压力。
家长要关注孩子的心理健康，及时发现孩子的情绪波动，并提供帮助和支持。
帮助和鼓励孩子表达情绪，引导他们释放压力，学会自我调节，建立起乐观积极的心态。
幼儿园家长如何帮助孩子了解社会并适应社会引言社会是一个复杂多变的世界，对于幼儿来说，适应社会并了解社会是一个长期的过程。
作为家长，我们可以通过一系列的方法来帮助孩子了解社会并适应社会。
本文将介绍一些有效的方法和策略。
1. 提供丰富多样的体验在幼儿园阶段，孩子开始逐渐融入社会，了解社会的各个方面。
家长可以通过提供丰富多样的体验来帮助孩子了解社会。
可以将孩子带到不同的地方参观，如公园、图书馆、博物馆等。
同时，可以邀请孩子的朋友来家里玩耍，鼓励他们参与各种社交活动。
这些丰富多样的体验可以让孩子从中学习社交技巧，互动能力和适应能力。
2. 培养孩子的合作精神社交能力对于适应社会至关重要。
家长可以通过培养孩子的合作精神来帮助他们适应社会。
可以让孩子参与各种团队活动，如绘画比赛、拼图游戏等。
在这些活动中，家长可以引导孩子学会倾听他人的意见并尊重他人。
此外，还可以鼓励孩子参与公益活动，如志愿者服务，让他们体验到帮助他人的快乐。
3. 培养孩子的自理能力在社会中，自理能力是至关重要的。
家长应该培养孩子的自理能力，让他们适应社会的各种挑战。
可以教孩子自己穿衣、洗手、整理书包等日常生活技能。
在家庭中，家长可以给孩子一些家务，如整理自己的房间、洗碗等，培养他们的责任感和独立性。
4. 鼓励孩子表达自己的想法和感受社会中，表达自己的观点和感受是非常重要的。
家长应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，让他们学会正确地表达自己。
可以在家庭中给孩子一个公平的发言机会，让他们表达自己的看法。
同时，家长还应该教孩子如何尊重他人的意见，学会妥协和合作。
5. 给予孩子正确的社会观念正确的社会观念是帮助孩子适应社会的关键。
家长应该给予孩子正确的社会观念，教育他们关爱他人，尊重他人，遵守社会规则。
可以通过与孩子一起观看有益的教育节目，阅读益智书籍等方式，向他们传递正确的价值观。
6. 建立良好的家庭氛围家庭是孩子成长的重要场所，一个良好的家庭氛围对于孩子了解社会并适应社会至关重要。
让孩子自己去经历和领悟适应社会
让孩子自己去经历和领悟
孩子在步入社会后，如果不能很好地适应这个社会，仍将一事无成。
即使孩子拥有发达的头脑、超众的能力，但若与社会格格不入，在别人面前缺乏自信，处理不好人际关系，还是没有用武之地、无法发挥自己的才能。
最近，在汉城地区，有近40%的孩子沉溺于网络。
这意味着我们的孩子们缺乏适应社会的能力。
这些孩子在学校被孤立，处理不好人际关系，为了逃避现实，便将所有希望都寄托到了虚拟世界当中。
现在这个问题已经引起了社会各界的极大关注，在一些综合性医院里，已经专门设立了人际关系门诊。
有人认为适应社会就是要性格温顺、心情保持愉快，其实不然。
真正适应社会的能力是要使他人能与自己产生共鸣，可以同他人建立密切的关系。
孩子的这种能力不是哪一天就突然具备了的，而是需要一个长期的培养过程。
孩子幼年时，如果妈妈不去有针对性地培养他适应社会的能力，那么当孩子真正步入社会后，就会因为不适应这个社会而遭到无情地淘汰。
培养孩子的这种能力，妈妈应当遵循以下几种原则：
确保孩子和妈妈的感情
孩子在家庭中存在问题，在社会上也会出现问题。
孩子最先是通过妈妈来了解这个世界的，年幼的时候，妈妈是孩子的全部。
如果感受不到妈妈的母爱，孩子对这个世界也会产生不满。
在妈妈那里有了挫折感，孩子会对整个世界持否定态度，陷入忧郁之中。
他会认为这是一个令自己很痛苦的世界。
这样的孩子在成人后，与别人的接触中总会存有戒备之心，无法同他人建立良好的关系。
小时候和妈妈关系密切，形成默契的孩子，也会同他人相处得十分融洽，做起事来会信心百倍。
妈妈是孩子最亲近的人，妈妈同孩子的良好关系，是孩子迈好人生的第一步，适应社会的基础。
为了使孩子在步入社会后能够同他人建立良好的关系，妈妈必须首先保证自己和孩子建立融洽的关系。
如何判断孩子同母亲的关系呢？这就要求母亲在生活中，对孩子的细微变化都很敏感。
偶然中我发现了爱丽丝写的一首诗，这首诗描写了枯叶从树枝上落下，在地上随风翻滚的情景。
在读诗的那一瞬间，我的心感觉到一丝酸楚。
现在，我和孩子们已经成为一家人了，但是爱丽丝仍然没有完全信任我，这使我心里非常不安，怎样才能使孩子向妈妈敞开心扉呢？
读懂了孩子的心思后，晚上我对爱丽丝说：“爱丽丝，今天晚上和妈妈一起睡好吗？”
彼得和南希听到这句话后，也大声嚷嚷着要和妈妈一起睡，我故意大声对他们说：“不行，今天就我和爱丽丝两个人一起睡。
”爱丽丝骄傲地拉着我的手，和我一起去睡觉了。
孩子不像成人，他们不善于表达自己的感情，他们经常把这种感情带到自己的行动中去。
坐在街上哭、无理取闹、突然不说话、行为反常，这些都是信号。
作为妈妈要能从这些信息中，看出孩子的内心世界。
如果妈妈不能及时掌握这些信息，孩子和妈妈的关系就有可能会出现问题。
孩子同妈妈的关系，对孩子今后步入社会是否有信心、能否健康生活有着极其重大的影响。
孩子的坚强超乎妈妈的想象
每天早晨，我总是在上班的时候顺便开车送三个孩子去幼儿园和学校。
自从南希上幼儿园后，送他们的时候，三个孩子总是一起并排坐在后座。
送三个孩子上学已经成为我生活中的一种乐趣，三个孩子也很喜欢坐在车上嬉笑打闹。
但是没过多久，有一天，南希在幼儿园门前下车后突然说讨厌去幼儿园。
当时南希所去的幼儿园是一所小学的附属幼儿园。
因为家里没人照顾南希，而我上班可以顺便送孩子，于是就让南希提前一年上了幼儿园。
面对无理取闹的南希，我也无可奈何，不管怎么劝说她也不听，最后她抓着我的裙摆开始大哭起来，看着大哭的南希我感到很为难。
“是不是带着南希去上班呢？幼儿园里出了什么事了吗？”
我的脑子里产生了很多念头，但最后我还是坚决地对南希说：“南希，其他小朋友不是都高高兴兴地去幼儿园了吗？南希再怎么哭，妈妈也得上班去。
你为什么讨厌去幼儿园呢？告诉妈妈好吗？”
南希听了我的话后，依然不停地哭，我想她只是不想去幼儿园罢了。
我又看了看南希，叹了口气对她说：“妈妈要走了”，然后把她交给了幼儿园的老师，转身上班去了。
到达学校后，我接到了南希幼儿园老师的电话，她说南希现在还在哭。
我问老师南希在幼儿园发生了什么事？电话一端传来了笑声，老师说，孩子刚到一个陌生的地方肯定会不太适应，这是每个孩子都需要经历的一个过程，不用担心。
在那之后，又经历了几次这样的过程。
每次心软的时候我都想把南希带走，但是，每次我又强忍了下来。
我想，如果破例一次，再想开始就困难了。
南希不久就不再哭了，也不会无理取闹了，她很快适应了幼儿园的生活。
她明白了无论自己怎么闹妈妈还是会将她送到幼儿园的，于是她开始自己去寻找其他能够带来欢乐的方法。
从此以后，南希不仅可以从妈妈这里，还可以从别人那里得到欢乐，她也开始享受这种欢乐。
南希比我想象的要坚强得多，她不再是爱撒娇的小孩子了，在小朋友里，她成了一个孩子王，和小朋友们相处得十分融洽。
这使我明白了，以前只不过是我自己一厢情愿地认为她最小，应该得到格外的照顾。
妈妈总是认为孩子应该得到更多的照顾，总觉得孩子柔弱娇嫩，应该待在妈妈身边。
只要孩子一哭就以为发生了什么事，担心孩子受到什么委屈。
其实，孩子比妈妈想象的要坚强得多，对事情的反应能力也很快。
孩子又哭又喊，不愿离开妈妈的怀抱时，妈妈可以试着挣脱他们的小手。
当妈妈不在身边的时候，他们会很快融入到新的环境中去。
练习同别人单独打交道
现在我和已经长大成人的孩子们相聚，聊起往事的时候，总有一些话题要被反复重提。
尤其是孩子们小时候旅行的事情，总要被反复地说上好几遍。
由于丈夫工作的原因，我们不止在美国本土，而且在日本和夏威夷等地也生活过。
那时，一到周末我们就出去旅行，孩子们在旅行的开始总是要接受一番考验。
“彼得，现在你去订房间。
”
孩子中无论是谁，只要一到宾馆，就要有一个人把行李交给妈妈，然后直接去前台订房间。
我要求孩子们直接同那些穿着整齐的服务员去交涉。
对孩子来说，直接同素未谋面的大人单独交涉，是一件需要胆量的事情。
第一次，彼得不停地回头望着站在大厅的我，脸上露出不安的表情。
但是我一动也不动，只是用鼓励的眼神望着他。
“Can I help you?”
看孩子总是望着我，已经猜出来意的宾馆服务员亲切地询问彼得。
面对笑脸相迎的服务
员，彼得结结巴巴地对起话来，对话结束后，服务员将彼得领去看房间。
几分钟后，还红着脸的彼得向我跑了过来。
“妈妈，我订完房间了。
从窗户能看到外面的大树。
”
我总要求孩子们直接面对面地同陌生的大人交谈，渐渐地，他们克服了畏惧心理。
他们可以大方地同别人交谈，有时候甚至还开些玩笑。
现在经营公司的彼得，一想起这些往事总是说：“我现在做生意时使用的谈判技巧，都是从那时候学来的。
可以说，从那时候起我就开始进行商务谈判了。
”
彼得的话不是在开玩笑，经过这样的练习后，彼得在同陌生人谈话时不再紧张不安了。
而且他总是主动同别人交谈，他的朋友也越来越多。
孩子就是从那时候开始接触社会的。
同陌生人接触并不是什么特别困难的事情，对孩子们来说，通过这些细小经验的积累，可以更加有勇气面对外面的世界。
另一方面，通过同外面世界的接触，在同陌生人的交谈中获得交往的经验，可以增强孩子们的自信心。
在同社会的接触中，可以逐渐培养孩子们适应社会的能力。
孩子离开自己身边后，妈妈可能还会担心孩子，但是，孩子应该迈出面向社会的第一步。
只有经过这样的历练后，孩子才能在社会中找到属于自己的立足点。
