《山青青》课件(语文S版一年级下册课件)

• 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
• 3.在阅读中积累语言，感受春天大自然 的美丽
míng shēng cǎo 鸣 声草
yíng méng 盈蒙
鸣声草 盈蒙
鸣叫 小草 一声声 绿蒙蒙
春风 花朵 笑盈盈 苗青青
读课文，思考！
1、小声读课文，边读边想：课文 写了哪些景物？用横线画出来。 2、你觉得哪些景物最美？请你先 挑选你喜欢的这一句话认真、反 复地读一读，直到能把这一句话 美美地读出来为止。
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语文S版一年级下册第一单元
玉林市兴业县高峰镇中心小学 梁 媚
这些图片的景色是 在哪个季节的？
春天
学习目标
• 1.认识本课生字。
春天在哪里
春天在哪里呀 春天在哪里
春天在那青翠的山林里 这里有红花呀这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在青翠的山林里 还有那会唱歌的小黄鹂
山青青，水青青， 鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青， 山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青， 春风春雨绿蒙蒙
山青青
山青青，/水青青， 鸟儿鸣叫一声声。 树青青，/草青青， 山花朵朵笑盈盈。 苗青么？现在，你 想用自己的什么方式来赞美一下美 丽的春天？（可以唱一支赞美春天 的歌；可以朗诵一首描写春天的诗； 可以说几句赞美春天的话；也可以 画一画美丽的春天……）

我会照样子说一说
笑盈盈
______
______
山青青，水青青，
鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，
山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，
春风春雨绿蒙蒙。
1.山青青，/水青青， 鸟儿鸣叫一声声。
2.树青青，/草青青， 山花朵朵笑盈盈。
3.苗青青，∕田青青，春风春雨绿蒙蒙。
jià o (叫人）
（叫声）
小鸟的叫声 很动听。
miá o （禾苗）
（树苗）
田里的禾苗 长得很好。
huā （花朵）
（火花）
我们是祖国 的花朵。
cǎo （草地） （花草）
我们要爱 护花草。
qīng (青草）
（青蛙）
牛儿爱吃 青草。
duǒ （花朵）
（云朵）
雪白的云 朵像棉花。
练习
1、看谁写得多。 口（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ 木（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ 艹（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ 2、认一认，连一连。 叫 山 歌 小 朵 树
） ） ）
青
生
谣
草
花
第二课时
山青青，水青青，
鸟儿鸣叫一声声。
树青青，草青青，
山花朵朵笑盈盈。
苗青青，田青青，
春风春雨绿蒙蒙。
1.山青青，/水青青， 鸟儿鸣叫一声声。
2.树青青，/草青青， 山花朵朵笑盈盈。
3.苗青青，。 例：小鸟在天上飞。 （1）小羊（ ）。 （2）（ ）在（ ）。 例：花儿开得红艳艳。 （3）（ ）亮晶晶。 （4）（ ）绿油油。 2、把每组词语练成一句通顺的话，并加上合适 的标点。 （1）柳树 有 湖边 一课 ————————————————— （2）今天 去 我们 春游

No 美地读出来为止。现在，你想用自己的什么方式来赞美一下美丽的春天。谢谢 Image
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作业(zuòyè)
• 读了课文，你想说什么？现在，你想用自己 的什么方式来赞美一下美丽的春天？（可以 (kěyǐ)唱一支赞美春天的歌；可以(kěyǐ)朗诵一首描 写春天的诗；可以(kěyǐ)说几句赞美春天的 话……）
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设置 情境 (shèzhì)
• 这么美丽(měilì)的景色是什么季节的？
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鸣叫(mínɡ
jiào)
苗青青(qīnɡ qīnɡ)
笑盈盈
绿蒙蒙
草青青
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语文(yǔwén)S版一年级下册第一单元
山青青(qīnɡ qīnɡ)
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学习 目标 (xuéxí)
• 1.认识本课生字。
• 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
• 3.在阅读中积累语言，感受春天(chūntiān)大自然 的美丽
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第十一页，共十六页。
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第十二页，共十六页。
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第十三页，共十六页。
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谢谢(xiè xie)

草青青
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读课文(kèwén)，思考！
• 1.小声读课文，边读边想：课文写了哪些景物？
• 2.你觉得哪些景物最美？请你先挑选你喜欢的 这一句话认真、反复(fǎnfù)地读一读，直到能把这 一句话美美地读出来为止。
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朗读感悟
1.山青青(qīnɡ qīnɡ)，/水青青(qīnɡ ， qīnɡ) 鸟儿鸣叫一 声声。 2.树青青(qīnɡ qīnɡ)，/草青青(qīnɡ qīnɡ)， 山花朵朵笑盈盈。
作业(zuòyè)
• 读了课文，你想说什么？现在，你想用自己 的什么方式来赞美一下美丽的春天？（可以 (kěyǐ)唱一支赞美春天的歌；可以(kěyǐ)朗诵一首描 写春天的诗；可以(kěyǐ)说几句赞美春天的 话……）
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第十一页，共十六页。
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第十二页，共十六页。
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第十三页，共十六页。
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第十四页，共十六页。
谢谢(xiè xie)
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内容(nèiróng)总结
山青青(qīnɡ qīnɡ)。这么美丽的景色是什么季节的。1.小声读课文，边读边想：课文写 了哪些景物。请你先挑选你喜欢的这一句话认真、反复地读一读，直到能把这一句话美 美地读出来为止。现在，你想用自己的什么方式来赞美一下美丽的春天。谢谢
语文(yǔwén)S版一年级下册第一单元
山青青(qīnɡ qīnɡ)
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