新疆石河子第八中学七年级语文下册_第九课_土地的誓言同步练习_人教新课标版

8.《土地的誓言》同步练习（后附答案）一、基础积累运用1.给下面加点的字词注音。

挚．痛( ) 召．唤( ) 胸膛．(táng) 喷涌( ) 泛滥( ) 2.根据拼音在横线上写出正确的词语。

(1)标直漂亮的白桦树在原野上shēn yín 。

(2)bān lán 的山雕，bēn chí的鹿群。

(3)而我将用我的泪水，洗去她一切的wūhuì_ 和耻辱。

3.下列语句中没有语病的一项是（）A.成都武侯祠博物馆推出线上游览活动，让无法亲临现场的人也能“走进”武侯祠。

B.随着4月16 日返回舱的成功着陆，意味着神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功。

C.2022 年北京冬奥会的冰雪比赛项目，有滑雪、冰球等7个大项109 个小项组成。

D.劳动课能够让学生感受到劳动的快乐、有利于提升他们的劳动技能和劳动习惯。

4.阅读语段，按要求完成题目。

①青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。

②生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于是人也”的时代使命。

③青春是用来奋斗的。

④对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣，明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。

⑤在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以_A_ B，为民族复兴铺路架桥，X为祖国建设添砖加瓦。

(1)请提取第③句的宾语，并写在下面。

答:(2)第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面。

答:(3)请将下面的语句分别填在第⑤句的横线上。

(只填序号)A.青春之我B.奋斗之我5.给下列句子排序，最合理的一项是（）①要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心。

②勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。

③积极维护祖国的主权独立和领土完整。

④祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占。

⑤肩负着实现中华民族伟大复兴重任的我们，要热爱祖国的大好河山。

新人教版七年级下册语文《土地的誓言》同步练习题及答案新人教版七年级下册语文《土地的誓言》同步练习题及答案9．土地的誓言练一练1．给加粗字注音。

炽痛（）嗥叫（）斑斓（）亘古（）默契（）田垄（）污秽（）镐头（）2．文学常识填空。

《土地的誓言》选自《________》卷一，作者 ________，原名 ________，________ 作家。

3．学一学，用一用。

请你以“家乡”为写作内容，写一组排比句，赞美吟诵家乡的美丽富饶。

议一议1．作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起丰富的联想？2．读了这篇文章你有什么感受？请和大家说一说。

3．对于此文你还有什么见解？说出来和大家讨论。

读一读课内阅读：土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。

我是土地的族系，我不能离开她。

在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。

我吃过我自己种的白菜。

故乡的土壤是香的。

在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。

河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。

原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。

稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。

我必定为她而战斗到底。

土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。

这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。

我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。

我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。

为了她，我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。

而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

第9课《土地的誓言》综合练习一、语言积累与运用(22分)1．下列加点词语读音全都正确的一项是（）(2分)A．炽痛（chì）嗥鸣(háo) 斑斓(lán)B．谰语(lán) 怪诞(dàn) 亘古(gèng)C．碾着(zhăn) 辘辘(lù) 丰饶(ráo)D．田垄(lŏng) 污秽(suì) 蚱蜢(zhà)2．下面句子中没有错别字的一项是（）(2分)A．我想起那参天碧绿的白华林。

B．在热情的默挈里它们彼此呼唤着。

C．故乡的土襄是香的。

D．而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

3．下列词语解释有误的一项是（）(2分)A．亘古：远古 B. 族系：具有某种共同属性的同类C．标直：标准直线。

D. 污秽：肮脏的东西4．下列句子没有使用修辞手法的一项是（）(2分)A．秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着。

B.土地是我的母亲。

C．金黄的豆粒，黑色的土地。

D．我想起了红布似的高粱。

5．依次填人下面横线上的关联词语，最恰当的一项是（）(2分)我总是被这种声音所缠绕，我走到哪里，我睡得很沉，在睡梦中突然惊醒的时候，我会突然想到是我应该回去的时候了A．不管还是或者总 B. 不管即使或者都C．不论或者还是都D．不论即使还是总6．对课文的分析，下面说法错误的一项是（）(2分)A．这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B. 标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。

C．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。

D．作者将倾诉对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比作“母亲”的意思。

7. 请阅读下面句子，发挥你的想象，在后面再仿写一个句子，要求结构相似。

(3分)理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种，培育；理理。

8.阅读下面一段文字，按要求改写。

（4分）近年来，日本不断做出伤害中国人民感情的事情：坚持参拜靖国神社，允许美化侵略历史的教科书出台，公然为二战罪犯开脱罪责。

9．土地的誓言练一练1．给加粗字注音。

炽痛（）嗥叫（）斑斓（）亘古（）默契（）田垄（）污秽（）镐头（）2．文学常识填空。

《土地的誓言》选自《________》卷一，作者 ________，原名 ________，________ 作家。

3．学一学，用一用。

请你以“家乡”为写作内容，写一组排比句，赞美吟诵家乡的美丽富饶。

议一议读一读课内阅读：5．请你根据以往的学习，默写出一首表达思乡之情的古诗来。

课外阅读：为父亲流泪友情也许会褪色，誓言也许被遗忘，但亲情将永存人间。

“血浓于水，根叶相连。

”朝朝暮暮，春去秋来，我的每一点进步，都是父亲心血的结晶，而我成长路上的每一次跌摔，都会毫不留情地在父亲那宽阔的额头上留下一道永远抹不去的印迹。

父亲用他那有力的臂膀为我撑起了自由的天空，父亲用他那坚实的步伐为我踏平了前进路上的荆棘。

而岁月，却使父亲那高大的身躯日渐沉重，却令父亲那自信的容颜日渐苍老。

父亲想用他那粗糙的双手为女儿挽住星，挽住月，但他却不能够；父亲想给女儿舒适、快乐、温馨，但他却不能够。

他只能用那双手，默默地做他力所能及的事。

1．结合语境解释文中加粗词语。

（1）荆棘：（2）力所能及：4．联系上下文的意思，展开联想，在文中（A）（B）两处补写出恰当的句子。

A处：________，________。

B处：________，________。

写一写人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。

幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。

奉献是幸福，给予是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……请围绕“幸福”这个话题，写一篇500字左右的记叙文。

参考答案练一练1．chì háo bān lán gèn qìlǒng huì gǎo3．略议一议1．红布、金黄、黑色、红玉、黑玉、斑斓、奔驰、幽远、怪诞等2．略3．略读一读课内阅读：1．表现了作者热爱家乡，思念家乡的感情。

《土地的誓言》同步练习及答案一、基础知识⒈给加点词注音。

炽．痛（）泛滥．（）呻吟．（）嗥．鸣（）谰．语（）默契．（）污秽．（）耻辱．（）⒉根据拼音填汉字。

胸_____（táng）喷_____（yǒng）高_____（liáng）斑_____（lán）怪_____（dàn） _____（gèn）古⒊选出词语运用正确的一项（）A、美国用武力解决伊拉克问题，其目的在于既能推翻萨达姆政权，又能控制中东石油，可谓一箭双雕．．．．。

B、他这个人做事非常认真，绝不放过一丁点错误，总是那么斤斤．．计较．．。

C、电视剧《激情燃烧的岁月》播出后，在社会上引起强烈的反响，人们对之说三道四．．．．，大加赞赏。

D、我国许多石灰岩地区有钟乳石，它们千姿百态，无不巧夺天工．．．．，令人赞叹不已。

⒋选出与原文衔接最恰当的一项（）对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？A．从长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。

B．如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。

C．为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。

D．只要认真想，想中等教育的培养目标，我们就会说：“不可以”⒌选出标点符号使用有误的一项（）A．我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……B．稻禾的香气是强列的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。

C．我向那边注视着、注视着，直到天边破。

D．我代表的那位英雄总不会是空虚的，”上面那石头有点不高兴，竭力想说服底下的那些石头，“看市民这样纪念他，崇拜他，一定是历史上实实在在的英雄。

”6. 指出下列各句运用的修辞手法。

（1）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。

（）（2）在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。

同步检测一、积累运用1．下列加点字注音全都正确的一项是( )A．炽．痛(chì) 嗥．鸣(háo) 斑斓．(lán)B．谰．语(lán) 怪诞．(dàn) 亘．古(gèng)C．田垄．(lěng) 污秽．(huì) 镐．头(gǎo)D．默契．(qiè) 泛滥．(làn) 蚱．蜢(zhà)2．用恰当的词语替换下列句子中画线的部分。

(1)对于祖国的山山水水，我心里怀着热烈而深切的热爱。

( )(2)当我回想起儿时的往事的时候，我想起那高耸到空中的碧绿的白桦树在原野上呻吟。

( )(3)而我将用我的泪水，洗去她一切的肮脏的东西和耻辱。

( )3．下列句子中没有运用修辞手法的一项是( )A．我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金。

B．土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒。

C．原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

D．在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。

4．在括号中填写恰当的关联词语。

我总是被这种声音所缠绕，( )我走到哪里，( )我睡得很沉，( )在睡梦中突然惊醒的时候，我( )会突然想到是我应该回去的时候了。

5．对课文的分析，下列说法错误的一项是( )A．这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。

B．标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。

D．文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。

D．作者将倾诉对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比作“母亲”的意思。

二、阅读理解（一）阅读下文，回答问题。

对于广大的关东原野，我心里怀着①______的热爱。

我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。

我有时把手放在我的胸膛上，知道我的心是跳跃的，我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在②______着一种热情。

8.《土地的誓言》课时练习及群文拓展（后附答案）一、基础积累1.根据语境和拼音，请用楷体字书写出下面横线处的词语。

(1)我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的lán yǔ，原野上guài dàn 的狂风……(2)黄河百折，演化五千年文明;金城嵬然，锁定两千年盛衰。

登临白塔山山顶，金城颜容lìlìzài mù。

色彩bān lán 的组合画面，为金城兰州陡增秀色。

2.下列句中加点的词语使用有误的一项是（）A.中华民族的儿女对黄土地的热爱是从亘古．．流传下来的。

B.勤劳的人们在这片丰饶．．的土地上世代耕耘着。

C.当演奏结束时，全场爆发出经久不息的掌声与喝彩，那一刻，我的文化自信感和民族自豪感油然而生．．．．。

D.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。

3.下列文学、文化常识的表述有误的一项是（）A.端木蕻良，原名曹京平，辽宁省昌图县人，创作了长篇小说《科尔沁旗草原》。

B.中国古代四大民间传说为:《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》《孟姜女哭长城》《白蛇传》。

C.北斗七星，是指大熊座的天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、摇光七星。

D.抒情散文是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文，通常有贯穿全篇的情节。

二、语言运用4.阅读下面的语段，完成下列题目。

我是土地的族系，我不能离开她。

在故乡的土地上，我印下无数的脚印。

在那田垄里埋葬( )过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐()头上有我的手印。

我吃过我自己种的白菜。

故乡的土壤是香的。

在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。

河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的cuàn .出来，空气里都有一种欢喜的声音。

原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。

8.《土地的誓言》同步练习（后附答案）一、基础与积累1.字音字形(读准字音，规范写出汉字)挚．痛( ) 镐．头( ) 山涧．( ) 泛làn( ) 斑lán( ) 田垄．( ) 亘．古( ) háo( )鸣污秽．( ) 高liang( ) 2.根据语境和拼音，请用楷体字书写出相应的词语。

阅读“爱国情怀”类文章，倾听已届风烛残年的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终juàn liàn 祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的lǐn rán zhèng qì。

3.下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A.中华民族的儿女对黄土地的热爱是从亘古流传下来的。

B.勤劳的人们在这片丰饶的土地上世代耕耘，过着与世无争安居乐业的生活。

C.中华儿女正以气冲斗牛的气势，大步走在实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的伟大征程上。

D.因心里一直惦记这事，他辗转反侧，但时间长了，他也酣然入梦。

4.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.《邓稼先》一文的作者是杨振宁，他是物理学家，诺贝尔奖获得者。

B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，它是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

C.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然。

D.《土地的誓言》写作于“九一八”事变十周年，由作家端木蕻良所写，抒发了大批流亡关内的东北青年对国土沦丧的压抑之感和对故土的深深眷恋之情。

解析:B B项，《资治通鉴》是编年体通史。

5下列句子没有语病的一项是（）A.中国哲学自始就关注人，其体系中的学以成人，不仅是成就全面发展的人格，更多的是成就一种技艺。

B.《全唐诗》作为一本唐诗合集，编校于清代康熙年间，收录了约二千二百余名诗人的四万八千九百余首诗作。

第9课《土地的誓言》练一练1．给加粗字注音。

炽痛（）嗥叫（）斑斓（）亘古（）默契（）田垄（）污秽（）镐头（）2．文学常识填空。

《土地的誓言》选自《________》卷一，作者 ________，原名 ________，________ 作家。

3．学一学，用一用。

请你以“家乡”为写作内容，写一组排比句，赞美吟诵家乡的美丽富饶。

议一议1．作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起丰富的联想？2．读了这篇文章你有什么感受？请和大家说一说。

3．对于此文你还有什么见解？说出来和大家讨论。

读一读课内阅读：土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。

我是土地的族系，我不能离开她。

在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。

在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。

我吃过我自己种的白菜。

故乡的土壤是香的。

在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。

河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。

原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。

稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。

我必定为她而战斗到底。

土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。

这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。

我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。

我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。

为了她，我愿付出一切。

我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。

而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

1．此文段表达了作者对故乡怎样的思想感情？2．文中作者对故乡发出了怎样的誓言？3．“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”的含义是什么？4．文中描写了故乡哪两个季节的景物风情？分别从什么角度来写的？5．请你根据以往的学习，默写出一首表达思乡之情的古诗来。

人教版（新课程标准）初中语文七年级下册2.7土地的誓言同步测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识 (共6题；共23分)1. （5分）根据拼音写词语①站在（wēi é）________的古塔里面，我很自然地想到当年前来（kān）________ 察这座千年木塔的梁思成林（huī）________ 因夫妇一行。

②一砖一瓦，一根立柱，一处（dǒu gǒng）________ ，一副（diāo xiàng）________都是活生生的存在2. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①战争、流疫与经济衰退往往会干扰或________全球化进程，从而威胁人类和平与繁荣，对此不能不予以高度关注。

②美国希望在伊拉克建立类似美国的民主制度，为在中东地区推行政治改革________样板。

③单位、社区、村镇、家庭都要承担起清洁环境、________陋习的责任。

A . 中止树立革除B . 终止竖立革除C . 终止树立祛除D . 中止竖立祛除3. （1分）(2012·仙桃) 你的同桌王萌是个“留守学生”，长期缺少亲情与关爱，对父母心生怨恨，产生厌学情绪。

你会这样劝慰她：________。

4. （5分）指出下列句子所用的修辞手法。

①画眉在树林边婉转地唱歌:锯术厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

③他讲的似乎挺容易，挺容易。

5. （5分）《敬畏自然》一文中，标题“敬畏自然”的含义是什么？6. （5分）文章最后为什么用“与世长辞”一词来说夏里宾先生的去世，而不直接用“死”？二、阅读理解 (共2题；共41分)7. （21分）阅读下文，回答问题伏尔泰直接面对这种轻薄无聊而又凄惨忧郁的社会，独自一人，眼前是各种力量的联合：宫廷、贵族、金融界；这支不自觉的力量，是盲目的一大群人；这无恶不作的法官，他们媚上欺下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上；这批虚伪、狂热、阴险兼而有之的神职人员。