面对霸道的孩子父母要怎么办
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孩子比较极端怎么开导1、父母可以与孩子共同谈谈孩子的哪些行为是好的,哪些行为是不可以出现的。
多创设让孩子锻炼的机会。
让孩子能自己处理,家长可以积极引导,让孩子大胆尝试。
同时也要鼓励孩子与周围孩子交往,让孩子学习交往的能力,建立自信心。
及时遏止他的任性、反抗、暴力等不良行为。
2、父母要尽可能给到孩子足够的尊重和平等,允许孩子在家里表达他的观点。
等孩子表达这些观点的时候,父母不要急于去驳斥他,或是阻止他在我们看来是不对的想法。
而是先带着尊重去倾听他,让孩子把这些东西说完,让他去充分地表达出来。
然后在这个基础上,再去跟孩子共情。
3、家庭教育的方法要统一,当孩子出现错误时大喊大叫发脾气,这时我们家长要采取一致的教育方式,不要助长孩子不良的行为。
孩子比较极端,家长可以先采用冷处理的方法,然后再引导和帮助。
这样,当孩子多次情绪激动而达不到预想的效果时,他自然会放弃采用这种手段,从而到达家长的教育目的。
4、鼓励孩子帮助他人。
极端的人常常对现实很不满,经常被一种不安全的痛苦情绪支配,为了发泄心中的不满,就会时时责难他人,觉得他人一无是处。
所以家长要引导孩子主动去帮助有困难的同学和朋友,这样就会体会到助人为乐的幸福感,培养自己对他人、对周围世界宽容的心境。
孩子比较极端的原因由于孩子生活阅历简单,辨证思维发展不成熟。
因而,不善于透过纷繁复杂的现象看本质,不善于一分为二地看问题。
常常是抓住一点就无限地夸大或缩小,以偏概全,轻易下结论,结果导致错误的认识。
有些孩子要求具有和大人相当的社会地位和决策权力,反抗在家里和学校的从属地位,更反对大人强加给他们的观念。
而且孩子开始对自然世界、社会生活、人际交往等问题进行思考,并形成了一些自己的看法。
由于他们思维发展水平的局限,加之新陈代谢旺盛,大脑皮层的兴奋程度常常迅速地增强或减弱,情绪容易波动,出现了孩子比较极端的情况,孩子也会有偏激认识和冲动行为。
孩子极端的表现孩子只认为自己所说、所做的事情正确,比如自己做的题一定正确,别人即使做对了,在与自己答案不一致情况下,认定别人的错而不是自己的错。
5大方法对付孩子无赖行为孩子的无赖行为表现在:1、当需要得不到满足时;2、莫明其妙地发脾气;3、不讲伦理。
耍无赖用的手段一哭、二闹、三自杀。
父母常用的方法一训、二骂、三无奈(用暴力) 、四妥协、五指责(老公说:您非把这孩子宠坏不可。
老婆说:您有本事您来管管看)、六痛苦。
·可以试一试以下方法1、注视警告父母说:“看着我,我不喜欢您这样做。
”只说一遍。
2、明确回答孩子必须回答“我听到了。
”3、理性惩罚如果孩子还继续耍无赖,父母可采取“冷三分钟”的办法。
这三分钟不看,不说04、讲理道歉当孩子冷静下来之后,一定要给他讲这种无赖行为,是父母无法接受的一种行为。
当孩子听明白后,一定要让他道歉。
5、夸奖快乐当孩子道歉后,父母一定要及时地给予肯定与表扬,因为知错能改是一种美德,更需要一种勇气。
总的原则是:先警告再惩罚。
没有警告的惩罚对于孩子来说:是伤害而不是教育手段。
因为,孩子是智慧大师,他是在用“无赖行为”来测试父母容忍的底线在哪里?当父母真的不退让,孩子就会运用他天生的自我保护意识:“您真的不让步,那我只好让步了。
”其实,孩子的无赖行为从某种意义上来讲,就是社会活动中经常运用的“谈判行为”。
孩子的无赖行为说得不好听,就是孩子与父母斗心理的过程,孩子运用“天性”与“智慧”跟父母‘斗智斗勇’。
1、天性:是指孩子与身俱来的优势资源A、眼泪B、哭声 C、不讲面子、不怕丑的勇气与胆量 2、智慧A、察言观色,见机行事。
各位父母们,不知道您们有没有注意到,每次孩子在耍无赖时,他的眼睛始终不会离开一个位置,那就是“您的眼睛”。
他会死死地盯住您的眼睛跟您“谈判”。
根据您眼神的变化,他会采取不同的策略。
这是很多父母最后妥协的最大败笔。
“斗败”了都不知道怎么一回事。
为什么说孩子是“智慧大师”呢?就是指这一点。
有人问李嘉诚:您成功的第一秘诀是什么?李嘉诚说:“我运用了人人小时候都有的智慧:察言观色,见机行事!这八个字,就是我成功的第一秘诀。
怎样纠正孩子霸道行为
一、父母要成榜样
父母在孩子面前应始终保持公平、友好、温和、平静态度,平等地对待面临的各种事情。
邀请其他孩子来家玩时,要尽可能地平均处理机会和玩具。
有时候,往往是大人的不公平激发了孩子的攻击欲望。
二、让孩子交朋友
平时注意协助孩子结交一些好朋友,并且经常给他们提供游戏、分享、合作的机会。
如果听到孩子欺负别人,就将他关在家里,事情往往更糟。
因为越是孤独和隔阂,越容易让孩子向霸王倾向靠拢。
三、现场即时教育
当父母得知孩子在外欺负小朋友之后,最好在第一时间对他在现场教育。
严肃地告诉他:“爸爸妈妈既不希望看到你受欺负,也不希望看到你欺负别人。
如果有什么事情,能够通过嘴说,而不应该用手“说话”,靠力气来解决问题。
并明确告诉他,任何侵害他人的行为都是父母所不能容忍的。
四、控制孩子行为
父母虽然应该信任孩子,但是为了确保其他小朋友的安全,还是要和幼儿园老师合作,随时注意孩子的霸王行为,不要给他有可乘之机。
此外,父母能够多抽时间和孩子一起玩,从中表扬和鼓励好的行为。
如何与霸凌学生家长沟通技巧在学校里,霸凌现象是一个相当棘手的问题。
当自己的孩子遭遇霸凌时,与霸凌学生的家长沟通就成了一件非常重要却又很有挑战性的事情。
这就好比要去敲一扇未知的门,你不知道门后面迎接你的会是什么样的态度。
我曾经就遇到过这样的情况。
我的孩子在学校被一个同学霸凌了,那孩子总是抢我家孩子的文具,还时不时地推搡他。
我当时那个气啊,真的是火冒三丈。
我想,必须得找那霸凌孩子的家长说道说道。
可是,这怎么去说呢?直接冲过去兴师问罪吗?那肯定不行啊。
这就像是两个即将开战的军队,如果一上来就剑拔弩张,那只能是两败俱伤,根本解决不了问题。
首先呢,得让自己冷静下来。
这是最关键的一点。
要是带着一肚子的火气去,那还没说话呢,就已经把气氛搞僵了。
我当时就深呼吸了好几下,告诉自己:“冲动是魔鬼,得理智。
”然后我就找了个合适的时间去联系那家长。
我没有选择在大家都忙得不可开交的时候,比如说刚下班回家,大家都又累又饿的时候。
我挑了个周末的下午,感觉这个时候大家都比较放松。
我给那家长打电话的时候,语气特别重要。
我可没有一上来就指责,而是很客气地说:“您好,您是某某的家长吗?我是某某某的家长。
有点事儿想跟您聊一聊呢。
”这就像是轻轻敲门,而不是哐哐砸门。
那家长听我语气还挺友善的,也就很客气地回应了我。
见到面之后,开场也很关键。
我就笑着说:“今天找您呢,是想跟您说说咱孩子在学校里的一些小事儿。
您也知道,孩子们在一块儿有时候会有点小摩擦。
”这时候,那家长可能还不知道具体发生了什么,就会很自然地顺着我的话说:“是啊,孩子们嘛。
”然后我就开始慢慢切入正题。
我没有直接说你家孩子霸凌我家孩子,而是说:“我家孩子回来跟我说,在学校里和您家孩子有点小矛盾,他有时候会被抢东西或者被推一下。
我知道这可能是孩子们闹着玩没个轻重,但我还是有点担心。
”这样说呢,就给对方家长一个台阶下,让他们知道这事儿虽然不大,但也值得重视。
那家长一听,有点惊讶,就说:“啊,还有这事儿啊。
父母怎么帮孩子解决校园霸凌1、教孩子保证人身安全当孩子遇到校园霸凌的时候,告诉孩子这时一定要以自身安全为先,冷静判断危险性,尽可能拖延或先满足其要求,事后再向老师或家长报告。
还有就是孩子看到了欺凌事件,要想办法去帮助受欺凌者,或者报告给老师。
2、教会孩子冷静以及勇敢地面对大多数孩子在被别人欺负时,都会直接懵住,或者任由其欺凌,不敢反抗。
因此家长要教会孩子学会保持冷静的情绪,并及时勇敢地保护自己,例如大声喝止等等,千万不要任人宰割。
这样一来,会让霸凌者觉得你不是好欺负的,也许会知难而退。
3、让孩子明白父母是他们的后盾作为父母,我们难以掌控孩子是否会遭到校园霸凌,但我们必须要告诉孩子,任何情况下以自身生命安全为首要的前提。
遭遇霸凌对待的时候,保护自己的要害部位,攻击他人的时候也要避开他人的要害部位。
若是对方“以多欺少”,事后也不能沉默妥协,不管发生任何事,父母就是你的后盾,告诉父母你的遭遇,父母会跟你在统一战线来共同解决问题。
4、及时沟通,家校合作当孩子碰到校园霸凌的时候,父母应该同校方一起及时把事情问清楚,梳理好时间线,这是处理问题的第一步。
要符合被霸凌者的意愿,注意被霸凌者的心理与精神状况,公平对待孩子,不能倾向于一方,这两者都是及时处理好问题的关键所在,不可忽略。
5、积极锻炼,训练自我保护的能力小孩应该多参加体育锻炼,增强自身身体素质,增强爆发力,特别是女生自身力量小,可以学习一些反擒拿,反关节的技巧来保护自己;因为霸凌者往往不分轻重,极易对孩子的身体,造成严重的损伤。
如此一来,孩子必须拥有自保的能力,如果反抗无用,那就勇敢地反击;一定要让孩子切记人不犯我,我不犯人,人若犯我,我不忍让,因为这是父母一定要教导孩子的道理。
处理小孩暴力倾向是一项严峻的任务,需要教育者和家长采取适当的方法来引导孩子正确的行为和情绪表达方式。
以下是一些可能的矫正方法:
1. 建立积极的沟通渠道:与孩子建立良好的沟通,让他们感到被尊重和理解。
鼓励他们用言语表达自己的情绪和需求,而不是通过暴力行为。
2. 教授冲突解决技巧:教导孩子学会用和平的方式处理冲突和问题。
帮助他们了解共存、合作和妥协的重要性,以及如何寻找win-win 的解决方案。
3. 规定明确的界限和规矩:确立明确而合理的纪律和规矩,让孩子知道暴力行为是不可接受的,并设定适当的后果。
这有助于建立对规则的尊重和责任感。
4. 培养情绪管理能力:帮助孩子学会正确处理情绪,如愤怒、挫折和失望等。
教授他们放松和冷静的技巧,例如深呼吸、正面思考和寻求支持。
5. 基于正面反馈和奖励:重视孩子的积极行为,给予鼓励和认可。
采用奖励制度,培养他们良好的行为习惯,同时帮助
他们建立自尊和自信。
6. 寻求专业支持:如果孩子的暴力倾向持续存在或加剧,寻求儿童心理学家或专业辅导师的帮助是必要的。
他们可以进行进一步的评估和指导,制定具体的行为干预计划。
需要强调的是,处理小孩暴力倾向是一个长期的过程,需要家长和教育者的耐心和坚持。
建立正面的家庭和校园环境,提供积极的角色模型,对孩子的发展起到重要的促进作用。
孩子脾气不好,总是大吼大叫,家长该怎样管教
孩子脾气不好,总是大吼大叫,这是许多家庭都可能遇到的问题。
面对这种情况,家长们往往会感到束手无策,不知道该如何应对。
要解决这个问题,我们需要从以下4个方面入手:
一、了解孩子的心理特点。
家长首先要知道孩子的情绪和需求,他们的大吼大叫往往是情绪的宣泄。
可能是由于身体不适、疲劳、压力等原因导致的。
家长要关注孩子的身体和情感状态,了解他们内心的困惑,给予关心和支持。
二、家庭环境对孩子脾气的影响。
如果家庭氛围不和谐,父母经常吵架或者打骂孩子,那么孩子就可能会感到不安和恐惧。
这样的家庭环境会让孩子感到紧张,缺乏安全感,从而容易发脾气。
因此,家长们需要营造一个和谐、稳定的家庭环境,让孩子感到安心和舒适。
三、教育方式对孩子脾气的影响。
如果家长们过于溺爱孩子,满足他们的所有需求,那么孩子就可能会变得任性、霸道,容易发脾气。
因此,家长们需要学会正确地教育孩子,让孩子知道什么是可以做的,什么是不可以做的,并且要让他们知道如果违反规则会有什么后果。
四、为孩子树立正确的价值观。
家长要让孩子明白,大吼大叫不是解决问题的好方法,而是要通过沟通、协商和妥协来解决问题。
同时,也要教育孩子尊重他人、关心他人、积极向上等良好的价值观,帮助他们成为有责任感、有担当的人。
只有这样,我们才能帮助孩子控制自己的情绪,让他们成为一个自信、独立、有爱心的人。
高傲的孩子怎么教育孩子的个性和性格在一定程度上直接关系到他们的教育方式与效果。
对于那些高傲的孩子来说,教育需要更加细心和巧妙。
本文将探讨如何教育高傲的孩子,帮助他们建立正确的自我认知和价值观。
一、了解高傲孩子的特点高傲的孩子常常有着较高的自我评价和自信心,他们常常感到自己比同龄人更聪明、更出色。
但同时,他们也可能显得自大、不尊重他人,缺乏团队合作的意识。
了解高傲孩子的特点是教育的第一步,只有正确评估他们的态度和行为,才能找到合适的方法进行教育。
二、培养谦逊与尊重对于高傲的孩子来说,首先要教育他们谦逊和尊重。
可以通过以下几个方面帮助他们实现这一点:1. 引导他们重视和欣赏他人的优点和成绩,让他们明白每个人都有独特的价值;2. 培养他们关心他人的能力,鼓励他们主动帮助他人,增强团队合作意识;3. 教育他们分享和宽容,让他们明白不仅仅是自己的成功才是重要的,也要欣赏他人的成就。
三、建立正确的自我认知高傲的孩子常常对自己有过高的期望和评价,因此,帮助他们建立正确的自我认知是非常重要的。
1. 鼓励他们积极面对自己的不足,并学会接受失败和挫折;2. 提醒他们要有自知之明,坦诚面对自己的优点和缺点;3. 帮助他们明白成功不仅仅是个人的努力,还需要借助他人的帮助和支持。
四、培养良好的沟通能力高傲的孩子往往不愿意听取他人的意见和建议,因此,培养良好的沟通能力对他们来说尤为重要。
1. 鼓励他们主动与他人交流,听取他人的想法和观点,理解别人的感受;2. 培养他们耐心倾听他人的意见,不要急于打断和批评;3. 提醒他们共情和换位思考,学会站在别人的角度思考问题。
五、设立适当的目标和激励机制高傲的孩子对自己要求严格,常常无法接受失败和挫折。
设立适当的目标和激励机制可以帮助他们更好地进行教育。
1. 设立具体、可行的目标,可以分阶段制定,鼓励他们慢慢提升自己;2. 提供适当的激励,可以是表扬、奖励或者其他方式,让他们感受到努力付出的价值;3. 教育他们失败是成功的一部分,鼓励他们从失败中学习和成长。
处理叛逆儿子暴躁老妈的注意事项叛逆的儿子和暴躁的妈妈之间的相处之道是一个复杂而关键的问题。
叛逆期是孩子成长过程中的一部分,同时妈妈的暴躁也可能是由于压力、焦虑或其他问题引起的。
为了建立一个和谐的家庭环境,妈妈和儿子双方都需要意识到问题的存在,并努力寻找解决办法。
以下是处理叛逆儿子和暴躁妈妈的一些注意事项。
1.建立沟通渠道:儿子和妈妈应该有一个良好的沟通渠道来表达彼此的需求和感受。
双方要学会倾听和尊重对方的想法。
2.理解叛逆行为的原因:儿子的叛逆行为可能是因为自我探索、寻求独立性、压力等。
妈妈应该试图理解儿子的想法和需求,从而更好地处理他的叛逆行为。
3.管理个人情绪:妈妈应该学会控制自己的情绪和暴躁的反应。
她可以通过深呼吸、冥想或者寻求专业帮助来处理自己的压力和焦虑。
4.制定家规:制定清晰的家规和责任分工,让每个人都知道自己的责任和义务。
妈妈可以和儿子一起商讨并制定这些规则,以增加他的责任感和自我管理能力。
5.提供支持和指导:妈妈应该提供儿子需要的支持和指导。
她可以鼓励他参加感兴趣的活动,提供学习上的帮助以及积极的激励。
6.避免指责和批评:指责和批评只会加剧冲突和反抗。
妈妈应该尽量以积极的方式表达自己的关注和担忧,而不是指责或批评儿子的行为。
7.学会解决冲突:妈妈和儿子应该学会以积极的方式解决冲突。
他们可以尝试使用“我语”来表达自己的感受和需求,同时倾听对方的意见。
8.寻求专业帮助:如果家庭中的问题无法自己解决,妈妈可以寻求专业帮助,如心理咨询师或家庭治疗师的帮助。
9.培养健康的生活习惯:妈妈和儿子都应该养成健康的生活习惯,包括良好的饮食、充足的睡眠和适当的运动。
这些习惯有助于缓解压力和焦虑。
10.培养共同的兴趣:妈妈和儿子可以寻找共同的兴趣爱好,例如一起参加户外活动、阅读或者看电影。
这有助于加强他们之间的情感联系。
总结起来,处理叛逆儿子和暴躁妈妈的关系需要双方的努力和理解。
建立一个良好的沟通渠道、理解叛逆行为的原因、管理个人情绪、制定家规、提供支持和指导、避免指责和批评、学会解决冲突、寻求专业帮助、培养健康的生活习惯和培养共同的兴趣等,都是处理这一问题的关键。
脾气倔强的孩子怎么教育?5个方法制服熊孩子脾气倔强的孩子怎么教育?5个方法制服熊孩子每个人的性格都不一样,有些人的性格比较内向,有些人的性格比较外向,有些人的性格比较倔强...但是,最让父母头疼的就是倔强的孩子,这类孩子的性格很倔不听父母的话。
那么,对于这类熊孩子如何教育呢?1充分跟孩子讲道理一般孩子只知道想做什么和不想做什么,他不会去明白什么能做,为什么要做的道理。
随着孩子慢慢的成长,有了自主的意识,我们身为家长应该让孩子明白什么该做,身,不该做,为什么要做的道理。
只有让孩子明白,才能自己去处理一些事情。
相反,若父母只是简单的命令吆喝孩子说:我让你这么做你就必须这么做,这样子只会让孩子变得越来越倔强。
2教育孩子的态度必须要明朗教育孩子的过程中一定要明朗坚决,因为孩子明白自己再任性也不会被接受。
但是,很多的.父母总是选择在孩子的面前低头,总是对孩子说:妈妈求求你了,听妈妈的话好吗?这些话不仅不能让倔强的孩子回头,还会让孩子觉得父母是很无能的。
3制定一个纪律规定身为父母,一定要给孩子制定一些明确的行为规定。
比方说:晚上几点一定要睡觉,早上几点一点要起床,睡前一定要刷牙等。
同时要让孩子明白这些对孩子的限制是对孩子真正的关心。
4对于任性的孩子,父母需要采取强制的手段有为心理学家指出,一个孩子偏食的话,在正餐的时候给孩子吃父母做的所有食物,若孩子不吃的话,也不要强制性让他吃,到了下午的时候,孩子吵闹也不要给任何的食物给孩子,不超3天,孩子一定能接受父母给的所有食物。
这就是不迁就孩子的任性而达到的教育目的。
5不要伤害孩子的自尊心当孩子经常捣乱不听话,可以采取一些处罚。
但是,很多的父母都很疼爱自己的孩子,舍不得打骂,这样以来,只会让孩子的性格变得越来越倔强。
如果,孩子犯错父母惩戒他的话,,他可能会明白自己的错误,避免以后再犯错。
但是,在惩戒的过程中,一定不能伤害孩子的自尊心。
更不能损害他的身体。
6鼓励孩子的想法面对孩子倔强的行为,家长不能只会抱着不满的情绪去教育孩子,我们要孩子有一个解释的机会,让他们说说自己的原因,家长要鼓励孩子,并且要尊重他们的意见。
面对霸道的孩子父母要怎么办
有人说孩子的霸道来源于天性,因为天性里面包含自私,正是因为自私的出现,才形成了孩子霸道的行为。
也有人说,孩子的霸道不是与生俱来的,是后天养成的。
持第一种观点的人认为,人先有“自我”然后才有“他我”;而持后者观点的人认为,现在的家庭大都一个孩子,从孩子出生的那一刻起,大多是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。
”所以,不论是物质的还是精神的,只要孩子需要,家长就一定竭尽全力去满足。
有时孩子并未提出要求,家长还要变着法的来满足孩子,却很少对孩子提出要求。
时间久了就会在孩子的心中形成这样一种概念“只要我想要的,我都能得到”;在家里是小公主或者小皇帝的人,在外面自然也会以一种高高在上的姿态示人。
关于这两种观点,笔者更认同第二种观点。
面对如此霸道的小宝宝,也是爸爸妈妈们所面临的一大难题。
面对这种情况,笔者认为应该从家庭教育上着手。
家庭是孩子的第一所学校,家长的一言一行,一举一动,都对孩子有着莫大的影响。
一、首先建立民主的家庭氛围:从现在开始改变全家人
围绕着孩子一个人转的观念,试着全家一起商议事情,形成民主的气氛,让孩子也积极参与进来,作出一致的决定。
这就给孩子灌输了这样一种观念,就是家里的东西是全家人共享的,而不是自己一个人的,所有的事情都是全家人一起讨论,自己说了不算了;久了,孩子就不会以自己的想法为衡量标准了。
二、让孩子学会与人交往与人分享:平时没事的时候,可以多带孩子去一些公共场所,比如公园、商场,鼓励孩子与小朋友一起玩,并鼓励孩子将自己的玩具与其他小朋友一起分享,提高孩子的社交能力的同时,也让孩子感受到与人分享的快乐。
而不要自己一直在家里称霸王。
三、耐心教育分散宝宝的注意力:平时爸妈要注意培养孩子的耐心,不要为了避免孩子生气或无理取闹,而急于答应他的要求,试着让他学会等待。
当孩子在公众场所表现出无理霸道时,可以转移孩子的注意力,和他一起去发现更好玩的东西,也可以让接受一些挫折,在别人批评他霸道时,只做一个旁观者,事后再向他说明他错在哪里。
总结:古语云“人之初,性本善”,可见一个宝宝刚出生来到这个世界上,性格上并未带着“霸道”二字而来;而
后来宝宝的性格之所以变得越来越霸道,就是因为后天的因素所致。
家庭环境的因素以及父母教育的因素导致的,因此家长要想让孩子改变那种霸道的性格,首先应从家庭教育抓起。
有人说孩子的霸道来源于天性,因为天性里面包含自私,正是因为自私的出现,才形成了孩子霸道的行为。
也有人说,孩子的霸道不是与生俱来的,是后天养成的。
持第一种观点的人认为,人先有“自我”然后才有“他我”;而持后者观点的人认为,现在的家庭大都一个孩子,从孩子出生的那一刻起,大多是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。
”所以,不论是物质的还是精神的,只要孩子需要,家长就一定竭尽全力去满足。
有时孩子并未提出要求,家长还要变着法的来满足孩子,却很少对孩子提出要求。
时间久了就会在孩子的心中形成这样一种概念“只要我想要的,我都能得到”;在家里是小公主或者小皇帝的人,在外面自然也会以一种高高在上的姿态示人。
关于这两种观点,笔者更认同第二种观点。
面对如此霸道的小宝宝,也是爸爸妈妈们所面临的一大难题。
面对这种情况,笔者认为应该从家庭教育上着手。
家庭是孩子的第一所学校,家长的一言一行,一举一动,都对
孩子有着莫大的影响。
一、首先建立民主的家庭氛围:从现在开始改变全家人围绕着孩子一个人转的观念,试着全家一起商议事情,形成民主的气氛,让孩子也积极参与进来,作出一致的决定。
这就给孩子灌输了这样一种观念,就是家里的东西是全家人共享的,而不是自己一个人的,所有的事情都是全家人一起讨论,自己说了不算了;久了,孩子就不会以自己的想法为衡量标准了。
二、让孩子学会与人交往与人分享:平时没事的时候,可以多带孩子去一些公共场所,比如公园、商场,鼓励孩子与小朋友一起玩,并鼓励孩子将自己的玩具与其他小朋友一起分享,提高孩子的社交能力的同时,也让孩子感受到与人分享的快乐。
而不要自己一直在家里称霸王。
三、耐心教育分散宝宝的注意力:平时爸妈要注意培养孩子的耐心,不要为了避免孩子生气或无理取闹,而急于答应他的要求,试着让他学会等待。
当孩子在公众场所表现出无理霸道时,可以转移孩子的注意力,和他一起去发现更好玩的东西,也可以让接受一些挫折,在别人批评他霸道时,只做一个旁观者,事后再向他说明他错在哪里。
总结:古语云“人之初,性本善”,可见一个宝宝刚出生来到这个世界上,性格上并未带着“霸道”二字而来;而后来宝宝的性格之所以变得越来越霸道,就是因为后天的因素所致。
家庭环境的因素以及父母教育的因素导致的,因此家长要想让孩子改变那种霸道的性格,首先应从家庭教育抓起。