下载文档原格式
儿童过度依赖父母的原因和解决方案在当今社会中，儿童过度依赖父母已经成为一个普遍存在的问题。
许多孩子对于自己的事情无法做主，总是依赖父母的决策和帮助。
这种现象不仅对儿童个人成长造成了负面影响，也给家庭和社会带来了一系列问题。
本文将探讨儿童过度依赖父母的原因，并提出一些解决方案。
一、儿童过度依赖父母的原因1.1 家长过度保护很多家长出于爱心和保护意识，过度关心孩子的一举一动，过度关注孩子的安全。
他们害怕孩子受伤，不敢让孩子独立尝试，导致孩子没有自主解决问题的机会，从而产生依赖心理。
1.2 父母过度干预有些父母过于掌控孩子的生活，包括学习、兴趣爱好等方面，他们代表孩子做出决策和选择，没有给予孩子足够的独立空间和决策权。
这种过度的干预导致孩子习惯了别人代替自己做决策的模式，缺乏独立思考和解决问题的能力。
1.3 环境条件现代社会的竞争压力越来越大，许多父母对于孩子的未来充满焦虑。
他们将孩子的教育和培养作为头等大事，为了给孩子提供更好的发展机会，他们不惜付出巨大的努力和精力。
这种环境下，孩子很容易产生依赖心理，因为他们觉得只有依靠父母才能获得成功和幸福。
二、儿童过度依赖父母的解决方案2.1 培养孩子的自理能力家长应该适度放手，让孩子在一定的范围内自己解决问题。
家务、作业等日常事务可以逐渐交给孩子自己完成，培养他们的自理能力和独立性。
同时，家长应该给予孩子一定的选择权，让他们在决策和选择中发挥自己的主观能动性，锻炼他们的思考能力。
2.2 提供适当的挫折经历孩子需要面对适度的挫折和困难，才能学会独立思考和解决问题的能力。
家长可以在适当的时候创造一些让孩子面对困难的机会，引导他们学会面对挫折、寻找解决问题的方法。
2.3 建立良好的沟通渠道家长和孩子之间的良好沟通是培养孩子独立性的关键。
家长应该与孩子保持良好的互动和交流，了解他们的需求和想法。
在孩子遇到问题时，及时倾听他们的心声，给予合理的建议和支持。
2.4 鼓励孩子参与社交活动参与社交活动有助于孩子的人际交往和合作能力的培养，也能帮助他们摆脱对父母的过度依赖。
儿童过度依赖的心理成因与矫正方法
在儿童成长过程中，过度依赖是一种常见的心理现象。
本文将探讨儿童过度依赖的心理成因，以及相应的矫正方法，帮助家长和教育者更好地理解和处理这一问题。
心理成因分析
1.家庭环境影响
儿童过度依赖的一个重要成因是家庭环境。
过度溺爱、过分关注、缺乏独立空间等，都可能导致儿童形成依赖性格，缺乏自主能力。
2.学习压力和竞争
现代社会的学习压力和竞争激烈，某些家庭为了让孩子脱颖而出，可能过分干涉孩子的学习和生活，导致孩子产生依赖情绪。
3.社交环境缺失
缺乏良好的社交环境和人际交往，使得儿童更容易对父母或其他亲近人产生过度依赖，缺乏独立解决问题的能力。
矫正方法探讨
1.建立健康的家庭教育环境
家长应适度关心孩子，但不应过度溺爱，要培养孩子的自主性和独立性，让其学会独立思考和解决问题。
2.鼓励孩子参与多样化活动
引导孩子参与各类兴趣爱好和社交活动，培养其独立处理事务的能力，逐步减少对父母或他人的过度依赖。
3.建立积极的学校教育环境
学校应注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力，教师要引导学生独立思考，鼓励他们勇于面对挑战。
儿童过度依赖的心理问题需要引起家长和教育者的重视。
理解心理成因并采取有效的矫正方法，对于帮助孩子建立健康的人际关系和自立自强至关重要。
只有通过适当的引导和教育，才能培养孩子健康成长，成为独立、自信的个体。
希望通过本文的介绍，读者对儿童过度依赖的心理成因和矫正方法有更深入的了解，能够在实际生活中更好地引导孩子健康成长。
愿每个孩子都能在温暖的家庭和教育环境中茁壮成长，拥有独立自主的人格和能力。
为什么孩子总喜欢黏着妈妈？背后的真相令人心酸！在日常生活中，我们经常可以看到孩子对妈妈有着特殊的依赖。
他们似乎总是喜欢黏着妈妈，无论是短暂的离开还是长时间的相处，孩子总是对妈妈表现出浓厚的兴趣和依恋。
这种黏人的表现，有时会让妈妈感到疲惫不堪，甚至担心孩子长大后独立性差。
那么，孩子为什么总喜欢黏着妈妈呢？这背后的真相究竟是什么呢？一、孩子黏人，是因为他们在寻求安全感在孩子的成长过程中，安全感是他们最基本的心理需求之一。
当孩子还处在婴儿期的时候，他们需要依靠妈妈的照顾和呵护来获得安全感。
这种安全感的建立，对于孩子未来的心理健康发展至关重要。
孩子通过与妈妈的亲密接触，感受到妈妈的温暖和关爱，从而获得心理上的满足和安全感。
所以，孩子黏着妈妈，其实是他们在寻求安全感的表现。
二、孩子黏人，是因为他们正处于建立安全感的关键期孩子在3岁之前，正处于建立安全感的关键期。
在这个阶段，孩子需要与主要的抚养者建立起一个安全型的依恋关系，以确保他们在未来的生活中能够更好地适应环境，建立自信和自尊。
如果在这个阶段，孩子没有得到足够的关爱和照顾，他们的安全感的建立可能会受到影响，导致他们长大后难以适应社会和生活。
三、孩子黏人，是因为他们还没有准备好离开父母的身边有些孩子到了3岁之后，依然表现出黏人的行为。
这是因为他们还没有准备好离开父母的身边，他们还需要更多的时间和机会去探索周围的环境和人。
在这个阶段，父母应该给予孩子足够的支持和鼓励,让他们逐渐适应独立的生活。
四、孩子黏人，是大人的态度决定了孩子的行为有些大人对于孩子黏人的行为会感到不耐烦或者担忧，担心孩子长大后独立性差。
然而，大人的态度往往决定了孩子的行为。
当大人能够耐心地陪伴孩子，接纳孩子的黏人行为时，孩子会更加放心地去探索周围的环境和事物。
而当大人表现出焦虑或者担忧时，孩子会感受到不安和焦虑，从而更加依赖父母的陪伴。
五、如何帮助孩子克服黏人行为，培养独立性？1、给予孩子足够的关爱和陪伴：父母应该尽可能多地陪伴孩子,给予他们足够的关爱和支持。
孩子过分依赖父母的解决方法孩子在成长过程中，常常会形成对父母的依赖，这是一种自然的心理现象。
然而，当孩子的依赖程度过高时，可能会对其日后的独立性和自信心造成负面影响。
因此，解决孩子过分依赖父母的问题变得尤为重要。
本文将讨论孩子过分依赖父母的原因以及解决办法。
原因分析：1. 缺乏自主意识：孩子缺乏自主意识和决策能力，习惯依赖父母来解决问题，这可能是由于缺乏独立思考和行动的训练所致。
2. 家庭环境：孩子生活在一个过分保护和溺爱的家庭环境中，父母过分干涉孩子的一切决策，导致孩子失去了独立性的机会。
3. 忧虑和恐惧：孩子可能因为害怕失败或受伤，因此选择依赖父母来保持安全感和稳定感。
解决方法：1. 培养独立能力：父母应该在适当的年龄阶段，给孩子提供一些独立解决问题的机会。
可以通过鼓励孩子做一些简单的家务，让他们自行处理日常事务等方式来培养独立能力。
2. 建立良好的家庭氛围：父母应该努力创造一个温暖而支持孩子独立性的家庭环境。
可以为孩子提供一定的自由度和空间，鼓励他们自行解决问题，并鼓励积极的尝试和努力。
3. 建立适当的奖励机制：当孩子独立完成一项任务或解决一个问题时，家长应给予适当的奖励和表扬，这对孩子的自信心和独立性的培养是至关重要的。
4. 提供支持和指导：父母应该在孩子需要帮助的时候提供支持和指导，但不应过度干涉。
可以通过与孩子沟通，了解他们的困惑和问题，并给予适当的建议和指导来帮助他们独立解决问题。
5. 培养多元兴趣：父母要鼓励孩子培养多元兴趣和爱好，让他们接触到不同领域的知识和技能。
这样可以扩大孩子的视野，增加他们面对问题时的自信心和应对能力。
总结：孩子过分依赖父母是一个需要引起重视的问题。
父母应该采取积极的措施来培养孩子的独立性和自主能力，为他们创造一个适宜成长的环境。
通过适当的支持和指导，引导孩子面对问题和困难时，独立思考和解决问题。
这样的做法将有助于孩子的全面发展，并为他们成为独立、自信的个体奠定良好的基础。
儿童过度依赖父母问题及解决方法[正文]在当今社会，越来越多的儿童出现了过度依赖父母的问题。
这种现象在一定程度上影响了儿童的成长和自主性发展。
本文将探讨儿童过度依赖父母的原因，并提出一些解决方法。
首先，儿童过度依赖父母的原因之一是家庭环境。
在一些家庭中，父母过度保护孩子，给予他们过多的物质和精神上的满足。
父母往往以过度关心为借口，不愿意让孩子独立思考和自主行动。
这种过度溺爱的行为导致了儿童对父母的依赖，他们缺乏处理问题和面对挑战的能力。
其次，儿童过度依赖父母的原因之二是学校环境。
中国的学校教育过于注重应试能力的培养，忽视了思考能力和创造力的培养。
学校普遍存在的评分制度和严格的考试要求，使得学生只注重于取得好成绩，而不关心解决问题的方法。
这种环境让孩子形成了依赖性格，他们更愿意求助于父母，而不愿意独立思考和解决问题。
面对儿童过度依赖父母的问题，我们应该采取一些措施来解决。
首先，父母需要意识到过于溺爱孩子的行为对孩子的成长是不利的。
他们应该适度放手，让孩子承担一些独立的任务和责任。
比如，可以让孩子参与家务劳动，让他们体验到自主的成就感。
其次，学校也应该改变评分制度，注重培养学生的思考能力和创造能力。
学校可以开设一些以问题解决为导向的课程，鼓励学生思考和合作解决问题。
同时，学校也可以引入一些社会实践活动，让学生接触到真实的社会问题，培养他们独立思考和解决问题的能力。
此外，社会也需要加强对儿童教育的关注和支持。
政府可以推出一些普及儿童独立能力的教育活动，向家长传授一些相关的知识和技巧。
同时，社会也可以鼓励家长和孩子更多地参与到社区和公益活动中，培养孩子的责任感和独立性。
总之，儿童过度依赖父母是一个需要解决的问题。
家庭、学校和社会都应该共同努力，为儿童提供更多的机会和环境去培养独立思考和解决问题的能力，从而让他们能够成为具有自主性的人。
只有这样，我们才能建立一个健康、和谐的社会。
一天到晚气炸,孩子还粘着你文案 对于很多家长来说，一天到晚气炸，孩子还粘着你的情况是很常见的。
孩子在成长过程中需要关爱和陪伴，但与此同时，父母也会面临一系列的困扰。
本文将从几个角度出发，指导父母如何应对孩子的粘人行为，建立良好的亲子关系，使家庭更加和谐稳定。
第一段：了解孩子的粘人行为的原因 孩子粘着父母的行为往往是出于一种求安全感和注意力的需求。
他们可能担心被忽视或孤独感，因此倾向于依附在父母身边。
此外，孩子的粘人行为也可能与分离焦虑、孤独感或不安全的环境有关。
第二段：提供稳定的家庭环境 为了帮助孩子减少粘人行为，首先要提供一个稳定、安全的家庭环境。
给孩子一个温暖、有爱的家庭，使他们能够感到安全和被接纳。
例如，可以为孩子提供一个有规律的作息时间表，保证他们有足够的睡眠和休息，以提高他们的情绪稳定性。
此外，父母应该互相尊重、理解和支持对方，以营造一个积极的亲子关系。
第三段：陪伴孩子并与其沟通 孩子粘着父母往往是因为缺乏陪伴和沟通。
父母应该合理安排时间，积极地与孩子交流，分享彼此的生活和情感。
可以选择一些有意义的家庭活动，如一起做手工、玩游戏或者共同参与孩子感兴趣的活动等。
通过这样的互动，孩子会感受到父母的关怀和重视，并逐渐减少粘人的行为。
第四段：建立孩子的独立能力 孩子过度依赖父母的问题，也可能源自于缺乏独立能力。
父母可以鼓励孩子尝试自己解决问题、完成任务，逐渐培养他们的独立性。
例如，在日常生活中，可以让孩子自己整理房间、洗碗等简单的家务，逐渐提高他们的自理能力和责任感。
当孩子独立完成一些任务时，要给予鼓励和称赞，让他们逐渐体验到自己做事的成就感。
第五段：设定适当的界限 适当设定界限是培养孩子独立性和减少粘人行为的重要方法之一。
父母可以和孩子一起制定行为规范，明确告诉他们什么样的行为是可接受的，什么样的行为是不可接受的。
当孩子触犯规定时，要及时制止并做出相应的约束。
同时，也要在孩子的行为上给予适度的自由度，让他们有机会展示自己的个性和独立思考能力。
造成孩子依赖性的原因你知道吗依赖性是指凡事都要依靠别人，缺乏自立和处理的一种心理倾向。
那么，造成孩子依赖性的原因你知道吗?如何让孩子克服依赖性?下面就由店铺告诉大家吧!造成孩子依赖性的原因你知道吗1、孩子处于过分爱护的包围之中，往往容易产生依赖心理。
2、一些孩子利用依赖性作为一种表现自己价值或者引起别人注意的手段。
“妈妈帮我一下，我看不懂这本书。
”他们的请求远远高于他们实际需要的帮助。
3、当父母屈服于孩子的哀求，或担心孩子玩的时间太长而耽误了学习，于是满足孩子要求陪着他做作业时，你可能会铸成大错，导致孩子依赖性的产生。
4、孩子的依赖性可能是父母对孩子管理不严的结果。
依赖性的危害：依赖性这一不良表现，如果得不到及时的纠正，发展下去危害很大，可能产生以下两种不良后果：一种依赖性较强的人性格柔弱，属于缺乏自主型。
遇事不能独立思考，没有主见，甚至日常生活中的琐事都要别人为他拿主意。
另一种依赖性较强的人属于缺乏自信型。
生活中总是感到事事不如别人，对周围的事物颇为敏感，甚至可能由于某些微不足道的羞辱而成为自卑的人。
如何让孩子克服依赖性1.鼓励孩子自己动手自己动手做的食物味道更美，自己动手摘的果子更甜，自己动手洗的衣服更香，人们都有这样子的感觉，凡是自己动手的东西必定比他人动手做出来的更好。
这就是收获的感觉，心里充满了喜悦。
同样的道理，多鼓励孩子自己动手，让他们品尝到收获的喜悦和乐趣，远比孩子衣来伸手，饭来张口得好。
正因为是自己动手的，孩子也特殊地珍惜，如自己动手摘果子，无论摘多摘少，孩子都会吃得津津有味，家里四处摆着的水果他们未必吃。
自己动手有助于孩子克服平时凡事依赖父母的坏习惯，从而养成自己动手的好习惯。
2.从小养成好的习惯有些父母总是埋怨自家的孩子这也不懂，那也不会，别人家的孩子却听话懂事，什么都会。
父母在埋怨的同时有没有想一想孩子之所以这样和自己有没有关系呢?别人家的孩子肯定也不是生来就会的，而是从小父母帮他们养成的好习惯。
宝宝分离焦虑黏人三大原因缓解须知孩子从出生开始，对于照顾者会有许多依赖心，而且时间愈长愈明显，一旦照顾者离开自己身边，或者对其他的小孩好一点，孩子就会开始哭闹或者情绪失控。
有没有什么方式可以改善呢？一起来了解详细内容。
一、造成小朋友黏人因素1、分离引发焦虑婴幼儿到了将近一岁大的时候，很容易出现分离焦虑症，他会开始非常黏照护者，不愿意照护者离开视线，通常过了这阶段就会慢慢独立。
2、想睡觉会吵闹除了分离焦虑症之外，很多时候，宝宝变得黏人都是因为想睡觉，这迹象是从小就可能会发生的，妈妈应该都可以很容易发现。
3、生病需要慰藉宝宝不舒服生病的时候，也很容易变得黏人，这是因为他想要爸妈的安抚和慰藉，来消除一些身体上的不舒服，这也是宝宝黏人很常见的原因。
延伸阅读：孩子分离焦虑症原因及改善孩子从出生开始，对于照顾者会有许多依赖心。
二、给予安全感方法分析1、陪伴适应陌生照护者就如同安全的堡垒，因此若到了一个较不熟稔的空间，请照护者要先陪伴着宝宝，好让小孩感觉到安全以后，会慢慢想要自己离开而到外头探索环境。
2、多拥抱小朋友依附关系为小孩和照护者之间良好的互动过程，当宝宝感到焦虑受挫或不适时，便会想要依附照护者。
尝试几回后，如果宝宝发觉照护者总能给予良善回应，便会心生安全感，会更有信心面对不安。
延伸阅读：舒缓孩子焦虑家长耐心引导3、降低负面能量照护者与旁人对于宝宝的负面话语，只会使小孩觉得更焦虑，且仰赖照护者的心态与时间会更多，甚至也会让宝宝更不愿离开去摸索环境，因为孩子会觉得环境满是威胁，也更不喜欢这些旁人。
4、千万别不理会照护者要离开宝宝出外时，务必要与小孩说再见。
许多长者皆都会说别和宝宝说再见，只要偷偷离开便不哭了，但其实这只是暂时的状况，待宝宝孩子发现之后，只会更加焦虑，也会哭得更凄惨。
温馨提醒：这会导致小孩对于照护者产生不信任，如此的安全依附关系便会遭受破坏，造成不良效果，而且甚至会变得更黏人。
5、陪伴小孩走走家长可多带宝宝外出晒晒阳光，除了可激发正向思绪发展，也可使宝宝能多加观察这个环境与世界，以及人和人之间的互动关系，那么孩子将会更快适应不同的人事物，能协助宝宝的适应能力。
孩子太粘人依赖的根源在这儿孩子观点：别让孩子闲着曾经有篇文章谈到，现在年轻人有个共同缺点，就是精神气质上的依靠性，其症结在于他们从孩提时代起，方方面面始终受到家长照看，并将之视为理所当然，成人后也很难从中摆脱出来。
乍读起来好象有点危言耸听，但在我们的采访中，这样的个案却历历在目。
无论是富有或不富有的家庭，那些爱子心切的家长，往往是孩子产生依靠心理的缔造者。
家长是生活老手，处理事务效率高。
处理一件事情时，往往是孩子还没留意到，他们已经留意到了，孩子还没做，他们已抢先做完了。
原来孩子天生就有等待、依靠的心理，这样一来，孩子的双手，甚至思考都在等待、观望中被剥夺了动的权利，彻底闲置着了。
当习惯成为自然，孩子变得衣来伸手、饭来张口时，家长反而膛目结舌：怎会是这个样子？然而，依靠又是每个孩子必经的阶段。
为人父母，假如孩子对您一点都不依靠，您又会作何感想？所以，在某种程度上，家长对孩子也有一种情感上的依靠，那是对孩子依靠自己的一种期盼，一种与孩子血肉相连的情结的宣泄。
问题的关键是，家长如何把握孩子依靠和独立的尺度。
比如2岁前的孩子，一方面他想独立自主，不愿家长对他的行动加以干预，一方面又特别依靠，需要家长的抚爱和关注。
这个时期，家长既要鼓舞、熬炼他的独立意识和力气，又要适当满足他的依靠之情，稳定他的心情，使他更大胆地走向独立。
孩子依靠性的产生应当还有很多其他因素，下面的个案只是以我们采访的事例来直观分类。
无论这里面有没有您和孩子的身影，我们都应当明白：孩子自信念强，往往就能成为共性独立自主的人。
案例1功能退化型依靠的爱爱(女，5岁半)李凤仪(幼儿园老师)：爱爱家庭经济条件很好，她是始终由小保姆带大的。
这孩子最令人头疼的是咀嚼力气不好，爱吃流质食物。
入园时每天带着冲好的奶粉、粥、汤、糊等食物，而且还要老师喂。
虽然她父母知道这样不好，但又担忧她养分不良，完全把改造孩子的希望寄予在老师身上了。
记者：孩子现在已经读大班了，状况还会这样吗？李凤仪：经过调整，孩子现在也能吃幼儿园的米饭了，但是否吃还要看当天菜式是否合口味，而且吃得相当慢，对一些较硬的如瓜果等食物，只会用门牙啃咬而不懂得咀嚼。
孩子过度依赖怎么矫正孩子的过度依赖是当代家庭教育中普遍存在的问题。
在孩子的成长过程中，过度依赖会阻碍他们独立思考和解决问题的能力的培养，因此，我们应该重视并积极帮助孩子矫正这一问题。
本文将从以下几个方面探讨孩子过度依赖的原因以及相应的矫正方法。
一、原因分析孩子的过度依赖问题往往源于以下几个方面的原因。
1. 家庭环境影响有些家庭过分保护孩子，过度满足他们的需求，没有给他们提供合适的机会去尝试独立解决问题。
这种家庭环境缺乏挑战性和压力，导致孩子在成长过程中形成依赖性。
2. 过度关注和溺爱部分父母过度关注自己的孩子，包办代替他们的一切。
这种行为导致孩子在生活和学习中形成依赖，失去了自主性和独立思考的能力。
3. 教育方式不当一些父母喜欢对孩子一呼百应，不给予他们适当的自主权和选择权。
这样的教育方式使孩子习惯于依赖他人的指令和决策，无法独立思考和解决问题。
二、矫正方法针对孩子过度依赖的问题，我们可以采取以下方法来进行矫正。
1. 培养孩子的自信心孩子缺乏自信心常常是过度依赖的原因之一。
父母应该鼓励孩子参加适合他们年龄的活动，培养他们的自我认知、自理能力和社交能力。
通过充分肯定和鼓励孩子的成绩和进步，帮助他们建立起自信心。
2. 提供适当的支持和引导对于孩子的问题和困难，父母应该适当提供支持和引导，而不是代替孩子完成任务。
鼓励孩子思考解决问题的不同方法和途径，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
3. 设立合理的规则和目标为孩子制定合理的规则和目标可以帮助他们明确自己的责任和角色。
引导孩子制定自己的计划和行动，并对他们的努力和成果给予适当的奖励和认可，以激发他们的积极性和自主性。
4. 建立健康的家庭氛围家庭氛围对于孩子的成长起着至关重要的作用。
父母应该为孩子营造一个积极、支持和尊重的家庭环境。
通过和孩子进行交流和互动，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
5. 鼓励孩子多元发展在教育孩子的过程中，父母应该鼓励孩子参与不同类型的活动和社交圈子。
过度依赖家长问题：我的孩子生活习惯差，依赖性很强，不愿自己动手做事。
过于依赖父母的孩子，往往是由成人一手包办代替造成的，自身缺乏自主的愿望和自信。
如何激发孩子自己独立面对问题的主观愿望，并增强他们处理问题的自信，是家长们亟待解决的问题。
换句话说，让孩子觉得“我能行”，尝到“我能行”的甜头，就是孩子逐渐摆脱依赖性、独立自主的开始。
只要某种错误的后果不是严重得我们无法承受，我想，我们都可以大胆放手让孩子一试。
丰富的体验对一个人的成长具有举足轻重的作用。
无论是错误的体验还是失败的体验，对孩子的成长都有很多积极意义，孩子将在错误和失败中学到很多东西。
溺爱之下，孩子怎能不依赖父母毛病好像出在孩子身上，其实病根却在家长身上。
因为溺爱孩子，所以一遇到问题就由家长来包办代替。
长此以往，必然出现这样的结果。
因为，家长的关爱让孩子身处被动的环境。
有的家长抱怨说：“现在的孩子学习怎么这么令人费神?我们当初可不这样，父母根本就不管。
”可正是在这样没人管的环境中，我们才有自己去解决学习问题、思考学习难题的机会，才能形成学习的责任意识。
而现在的孩子面临的情况却不是这样，他们大都是家人围着转，在学习上，一旦遇到难题，家长便上阵解围。
孩子只要一哭一闹，立即心软，依顺着孩子；有的父母担心孩子走丢了，哪儿都不让去。
这也不能，那也不行，孩子在父母“密不透风”的关爱之下，很少有机会主动干点什么。
试想，身处这样被动的环境，孩子怎么会不依赖家长呢?在孩子面前“弱势”一点孩子依赖性太强的原因是多方面的，但我觉得其中很大的一个原因就是妈妈太“强势”。
你强她就弱，你什么都包办了，什么都替她想到了，她还动什么脑筋，她还能做什么?你越无所不能，孩子也许越无能。
你事事都想在前面、做在前面，孩子的大脑和身体就得不到很好的锻炼，时间久了，就不只是依赖性太强的问题，还会影响到孩子思维和动手能力的发展。
所以，即使家长再全能，最好也不要在孩子面前表现得太充分，不必事事替孩子包办，有时假装弱一点、笨一点，反而能激发孩子的潜能。
用你的脆弱激发出孩子的坚强我觉得适当的时候在孩子面前表现出自己情绪的脆弱，这也是你跟孩子情感交流的一种方式。
让他们知道你也会有情绪，你也需要发泄，你也需要关心，需要疼爱。
爱是天性，适时就会被激发出来，不信你试试。
当你哭泣时，孩子会过来拥抱你、安慰你，说一些让你感动的话。
那时，你是脆弱的，孩子却坚强起来，他们试图用小小的肩膀做你的依靠。
孩子的爱心和孝心就是这样在一点一滴中培养出来的。
这样的孩子，怎么可能有太强的依赖性?给孩子提出适当的要求，并让她自己完成事实上，伴随着孩子生理上的发展，她的肢体活动能力在增强，相应地自主性也开始发展，独立性逐渐增强，这时，是家长帮助孩子形成良好习惯的最适当时期。
家长要坚持给孩子提出一些要求，让她自己完成。
当孩子看到用自己的双手，通过自己的劳动完成了许多事，她的自信心和责任感便会增强，从而减少对家长的依赖心理。
在培养孩子动手能力时，要根据孩子的年龄、能力的发展程度对孩子提出适当的要求。
如果要求过高、难度过大，会使孩子产生畏难情绪、自卑心理；要求过低又不能激发孩子的兴趣。
在这个过程中，家长切忌因孩子做得不好而责备她，或者干脆不让她做，自己亲自做。
这样一来，锻炼孩子的这一想法就会前功尽弃。
无论孩子做得如何，都要鼓励她，夸奖她的劳动，让她感觉到自己被认可，然后再委婉地告诉孩子：“如果你再努力一点，你做得就更出色了!”让孩子体验到自己的能力，相信自己的能力，感受到自尊和自信。
让孩子在错误中得到成长让孩子亲自经历各种问题带来的挣扎，让她在自己的错误中得到成长。
我这样给您建议是因为我深有体会:我仍然清楚地记得孩子小时候，看到他系鞋带那副艰难的样子，终于忍不住帮他系上，每次他和朋友吵架，我就马上给他提建议……以至于到后来所有的事情他都听我的。
突然有一天，我意识到孩子如果长期这样下去什么时候是个头啊。
[现象]小慧是小学三年级的学生，可现在还不会系鞋带、穿衣服、梳头，连吃饭也得妈妈喂。
晚上睡觉时，她只有搂着妈妈的脖子方可入睡。
性格上胆小、懦弱，上课时，只要教师走到她跟前，她就显得很紧张，写字的手都会打颤，以至无法书写。
要是教师提问她时，她就会脖子和脸都涨得通红，越是急就越说不出话，如果继续追问她就会掉泪，难发一言。
小伙伴们都不喜欢和她一起玩了。
因学习态度不端正，依赖性太强，做作业时总要家长陪同，不会做的作业自己不肯动脑筋，总是问家长。
请问：如何解决孩子的依赖性，让其端正学习态度？[原因分析]依赖心理和家长的教育模式有直接的关系，这包括：一、溺爱。
现在，每个家庭只有一个孩子，这便是这个家的未来和希望，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，不让孩子受一点儿累，吃一点儿亏，把自己当初没有得到的恨不得在孩子身上全补回来。
刚刚地提到的小慧，她的母亲是银行职员，家境良好，可她三岁丧父，母亲及姥姥、姥爷对她关怀备至，几乎所有的事情都由母亲包办，怕孩子被别人欺负，不让孩子同小朋友交往，上学、放学都有专人接送，他们把孩子完全“囚禁”在自认为很“舒适”的环境里，这就等于是从小教育孩子，他的一切是有人照顾的。
然而，家长们忘记了自己教育孩子的职责。
这样做的后果有两种，一种孩子像小慧一样胆小、恐惧、焦虑和自卑，另一种则是恃宠、骄横、目中无人。
二、家长习惯于包办。
孩子做事，家长往往越俎代庖。
如果家长包办代替，孩子就养成依赖性，依赖是自强的大敌。
有的家长认为在生活方面多替孩子服务，让孩子把时间用在学习上会有好处。
其实不然，生活上的依赖会干扰、阻碍学习上自强精神的形成。
这种情况往往发生在婴儿向幼儿的转变时期，由于婴儿没有任何自理能力，需要家长百分百照顾的，可到了幼儿期，孩子开始有了自主行为，但是，孩子的自主行为不是天然形成的，需要后天的教育，这时候家长需要有意识地让孩子开始学习一些力所能及的事情。
如果家长没有意识到这种责任，继续沿用婴儿期的养育态度，或者看到孩子刚开始学习的时候做的一塌糊涂就去帮孩子做，孩子的自主行为能力就不能提高，对家长就会有更多的依赖。
三、给孩子过多的指责。
孩子有很强的学习意识，当孩子有一定的自主能力的时候，总是事事都想自己做，但由于能力有限，可能会把事情做的一团糟，这时候，如果家长给予过多的指责，孩子就会没有自信，严重的会自暴自弃。
孩子很多情况下不是不想自己做事，而是担心自己做事的时候受到指责。
四、家长缺乏耐心。
孩子在其成长过程中，有生理的断奶期，还有心理的断奶期，对于学龄前的孩子，对父母有依赖心理，有时候表现的比较粘人，这是正常现象。
特别是孩子有强烈的皮肤欲，需要通过和长辈强烈的身体接触才能满足自己的皮肤欲，对于这些正常现象，家长出于繁忙，就会表现的不耐烦。
我们不否认，孩子在发育水平和性格特征上会有很大的差异，这就会使得一些孩子比较容易形成依赖心理。
但是，任何能力都是需要培养，有些孩子培养的时间多一些，有些孩子培养实践少一些。
如果我们不设法克服孩子的弱点，孩子就很容易养成依赖的性格。
[对策]一、家长要改变自己的观念，认识到自己对孩子的教育责任。
一方面要认识到，孩子不会自动长大，孩子的任何能力需要培养，另一方面更要意识到对孩子过度的照顾其实是一种自私的行为。
对于孩子遇到困难，不肯自己去做，哭闹着要让家长来帮忙，家长不妨试着让自己心狠一次，如果再有类似的事情，他又哭了，那么就不理他。
哭并不会真的让孩子的健康受影响。
我们不能什么都心软，那样就等于放弃了对孩子的教育，反而会害了他。
当他明白到哭是没有用的，那么下次他就不会再那样了。
当然。
有时候不是一次就能有效的。
这个就看父母的决心了。
二、家长不要包办代替，多给孩子自主机会。
不管是在生活中，还是在学习上，凡是应该孩子自己做的，家长应该坚持这样的原则：你能干的，我绝不替你干；你不会干的，我教你干；你让我干的，我要考虑该不该干。
家长要培养孩子自己动手的习惯。
孩子刚开始学做事时可能会笨手笨脚，甚至磕磕绊绊；家长要放手让孩子去做，不要担心孩子做不好，即使遭受一点损失，就当是交了学费，只有孩子能够在失败中愿意尝试，才有可能真正摆脱依赖。
对于已经习惯帮助孩子的家长，不要在旁边指导，那样会让孩子无所适从。
待孩子尝试完了，我们在帮助孩子纠正。
然后，再让孩子重来，这样反复进行。
三、多表扬和鼓励孩子。
在孩子做事的时候，对孩子的进步及时的表扬、鼓励非常重要，可以增强孩子的责任感和自信心。
对孩子的表扬和鼓励不是用一个绝对的标准来衡量，而是只要比过去做的好就要表扬和鼓励，这样孩子才会进步最快。
为此，我们要从寻找孩子的缺点转变为寻找孩子的优点，从否定评价变为肯定评价，从责备变为激励。
常用的语言是：“这次干得不错”，“有进步，我很高兴”，“好样的，再努一把力会更好”，“你真行”，“好棒，该庆祝一下”，“知错就改，挺好”，“别泄气，失败是成功之母”，“有什么困难，咱们一起想想办法”……。
孩子在赞扬声中就会迅速成长。
四、多鼓励孩子和小朋友在一起。
孩子的家长的依赖，很大程度上是我们没有提供给孩子其它的活动方式，在婴儿期，孩子眼中只有那么些人，见到陌生人就会有不安全感。
为此，我们从孩子婴儿期开始就让他多结束周围的环境，多接触陌生人。
到了幼儿期，多给孩子提供与差不多大的孩子交流的机会。
孩子和孩子之间有很多共同的语言，但他们形成了自己的社交圈之后，对大人的依赖就会降低。
五、家长要有足够的耐心。
由于孩子落后很多，我们必须加大孩子自理能力的培养。
不要看着孩子笨手笨脚就忍不住又去帮他，那样的话，孩子还是无法提高。
我们不妨抽出一点时间来进行专门的训练。
比如，孩子不会系鞋带，我们就让孩子多练几次，而不是在孩子起长的时候练。
此外，对于幼儿甚至儿童粘人，这些都是正常现象，我们不要只是喜欢孩子的时候，把他当个宠物，忙起来又不耐烦。
六、帮助孩子树立奋斗目标并实现目标。
没目标就没有奔头。
每个孩子情况不同，目标要切合实际，不能定得太高，让孩子“跳一跳，够得着”。
如果定得太高，总也达不到，孩子会失去信心。
对于问题较多的孩子，目标要具体，内容要少一点，不能一下子贪多，多了达不到，难以建立自信。
孩子每达到一个小的目标，就及时肯定，孩子就增加一分自信，增加一点自强精神。
这就可以达到两个目的：1、帮助孩子成功。
每个孩子都有成就动机，当帮助孩子订出了具体奋斗目标时，还必须有达到目标的具体措施，家长要有自己明确的任务和责任。
成功由小到大，在于点滴积累。
在追求成功过程中，遇到困难最需要支持、鼓励和具体帮助，这是培养自强精神的关键。
2、教育孩子正确对待挫折。
孩子的成长，必须经过各种考验，教育孩子在遇到挫折时，不灰心，不丧气，总结教训，振奋精神，继续前进。
这是培养自强精神的重要时机。
孩子太粘人依赖的根源在这儿曾经有篇文章谈到，现在年轻人有个共同缺点，就是精神气质上的依赖性，其症结在于他们从孩提时代起，方方面面一直受到家长照顾，并将之视为理所当然，成人后也很难从中摆脱出来。
