(完整版)人教版小学五年级语文上册各单元试题(可编辑修改word版)

人教版小学五年级语文上册第二单元基础测试卷（时间：90分钟满分：100分）题号一二三总分得分一、积累与运用。

(共47分）1.读拼音，写词语。

(10分）xieétiáo píng héng yǔn nuòfángài xiàn kēngxiūzhùyóu jīfǔchōng lièbào lǎn duò2.请给加点字选择正确的读音，用“_____”画出来。

(3分1)虽然已毕业多年，但是他们之间．(jiān jiàn)的联系从未间．(jiān jiàn)断。

2)小明获得了长跑冠．(guān guàn)军后，坚持锻炼，因此长跑桂冠．(guān guàn)一直是他所有。

(3)蓝蓝画的这幅对称．(chèn chēng)图形赢得了大家的称．(chèn chēng)赞。

3.给下列句子中的加点字选择正确的解释。

(3分）透:①(液体、光线等)渗透，穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度；⑤显露。

(1)如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。

( )(2)敌人毒辣透．顶的“扫荡”被粉碎。

( )(3)这朵花白里透．红，美极了。

( )4.用“/”划去不恰当的词语。

(3分) (1)王老师病了，还(坚持坚决)上课，大家劝他回家体息，他不肯，态度很(坚持坚决)。

(2)人民大会堂里，来自各地的人大代表正在(商议商讨)国家大事。

5.补全词语，并选词填空。

(11分理( )气( ) 理( )当( )( )归于( ) 完璧( )( )同( )( )力怒发( )( )( )( )自得奋不( )( )(1)蔺相如和廉颇和好后，他们保卫赵国。

(2)上课不听讲，课后也不写作业，无法取得好成绩是的。

(3)他听说敌人杀害百姓，行为异常残暴，不禁。

人教版小学语文五年级上册单元测试题（1-5单元）下面我们将有一次精妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢?作者我整理了人教版小学语文五年级上册单元测试题（1-5单元），快来练习吧! 第一单元一、在下面句子中加点字的正确读音下面划横线。

（1）这次比赛，他得了冠（guān guàn）军。

（2）红色的鸡冠（guān guàn）花真漂亮。

（3）小明对数（shǔ shù）学这门课很感爱好。

（4）小岛上的鸟多得数（shǔ shù）清。

二、书写完全正确的一项是（）A、绝不犹疑倾盆大雨流光益彩不求甚解B、大显神手滚瓜烂熟囫囵吞枣如醉如疾C、别出心裁饥肠漉漉呕心沥血牵肠挂肚D、浮想联翩如饥似渴津津有味心安理得三、挑选恰当的关联词语填空。

虽然……但是…. 由于…所以…. 只要….就…..不是…..而是….. 如果….就…. 不仅….而且….（1）（）手中一有书，我（）忘了吃忘了睡。

（2）（）明天天气好，我们（）去远足。

（3）（）小明学习好，（）同学们都很爱好他。

（4）海豚救人的故事（）虚构的，（）非常真实。

（5）他（）是我们的老师，（）是我们的好朋友。

（6）进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

四、按要求写句子。

（1）我寻觅。

（扩句）_____________________________________。

（2）成渠的水寻思地流过鲜花盛开的草地。

（缩句）_____________________________________。

（3）读书很闲适。

（改为反问句）_____________________________________。

（4）书很奇妙。

（改为感叹句）_____________________________________。

（5）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。

（改为“被“字句）_____________________________________。

最新人教版五年级语文上册单元测试题全套带答案第一组 达标测试卷 基础达标 我会做(35分)(一) 汉字城堡(12分)1．准确写出加点字的读音。

(4分)腋．( )窝 饥肠辘辘．( ) 一趟．( ) 鉴．( )别 贪婪．( ) 三侠．( )五义 过瘾．( ) 呐．( )喊 2．形近字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧炒（ ）抄（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧碗（ ）蜿（ ）⎩⎪⎨⎪⎧零（ ）雪（ ）⎩⎪⎨⎪⎧盒（ ）盆（ ）⎩⎪⎨⎪⎧娱（ ）误（ ） 3．选字组词。

(3分)延 严 言 岩 炎 沿 研 盐 颜 檐 ( )线 语( ) ( )热 ( )究 食( ) ( )格 ( )石 ( )色 屋( ) 笑( ) ( )长 ( )谈 钻( ) ( )伸 庄( ) (二) 词语广场(18分) 4．正确书写词语。

(5分)5．把下面的四字词语补充完整。

(4分)( )长日( ) 如( )似( )心( )理( ) ( )( )不忘流( )溢( ) 牵( )挂( )悲( )离( ) ( )吞( )咽6．构词练习，注意词语之间的关系，要求字数一样多。

(9分)(1)得到了报偿(2)一册书(3)鼓励小孩背诗( )了( ) ( ) ( )( )了( ) ( ) ( )( )了( ) ( ) ( )三) 句子花园(9分)7．缩句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

________________________________________________________8．改变词序，句意不变：在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。

________________________________________________________9．改成反问句：这些领悟自然是课外读物的馈赠。

________________________________________________________10．修改病句：做笔记丰富了我的记忆力，也增加了我的理解力。

人教版五年级语文上册第三单元测试卷(测试时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九总分得分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A.发誓．(sì)撒谎．(huǎng)酬．劳(cóu)珍．惜(zhēn)B.僵．硬(jiāng)叮嘱．(zǔ)飞禽．(qín)催．促(cuī)C.惩．罚(chěng)罕．见(hǎn)酿．酒(niàng)避难．(nàn)D.监狱．(yù)挨．打(ái)崩塌．(tā)依偎．(wēi)二、看拼音，写词语。

(8分)dīng zhǔchóu xièfāshìhūn shāhǎn jiàn shāi xuǎn yóu yǒng zhēn xī三、形近字组词。

(8分)诲( ) 谎( ) 誓( ) 延( )悔( ) 慌( ) 哲( ) 廷( )珍( ) 郎( ) 泳( ) 纱( )诊( ) 朗( ) 咏( ) 沙( )四、用成语替换画线都分，保持句子的意思不变。

(3分)1.像这样前怕狼后怕虎，我们必然一事无成。

( )2.他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。

( )3.正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。

( )五、判断下列句子运用的描写方法，然后选择填空。

(4分)A.环境描写B.语言描写C.动作描写D.心理活动描写1.海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。

( )2.他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。

( )3.他牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走。

( )4.哎呀!我的衣裳哪儿去了?谁瞧见我的衣装了? ( ) 六连一连。

(8分)夸父射日孟姜女尝百草哪吒闹海愚公填海嫦娥奔月精卫哭长城后羿追日神农移山七、按要求改写句子。

(6分)1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系?(改成陈述句)__________________________________________________________________2.会场上爆发出一阵阵掌声。

人教版五年级语文上册第一单元测试卷(测试时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

(2分)A.蓑．毛(shuāi)便．宜(pián)播．种(bō)哨．所(shào)B.挨．近(ái)茂盛．(shèng)榨．油(zhà)爱好．(hào)C.难．得(nán)适宜．(yí)眼险．(jiǎn)咂．嘴(zā)D.垂蔓．(màn)浸．润(qīn)几亩．(mǔ)白鹤．(hè)二、看拼音，写词语。

(8分)jìng xiáxián qìài mùjìn rùēn huìān wěn gāo bǐng pào chá三、写出下列词语的近义词或反义词。

(8分)近义词: 流泻➩( ) 分辨➩( )摇落➩( ) 寻常➩( )反义词:信赖➩( ) 温暖➩( )细腻➩( ) 便宜➩( )四、下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )。

(2分)A.这儿气候温和，景色宜人，美中不足．．．．的是偶有台风。

B.老师不动声色．．．．地站在教室的最后一排。

C.植物园里，老师傅指指点点．．．．地告诉我们这是什么，那是什么。

D.珍珠鸟神气十足．．．．地站在书架上，啄着书青上那些大文豪的名字。

五、在括号里填上合适的词语。

(4分)( )的诗歌 ( )的凌晨( )的果实 ( )的桂花( )的鸟巢 ( )的境界( )地享受 ( )地站立六、下列各句的句型与其他选项不同的一项是( )。

(2分)A.妈，怎么还不摇桂花呢?B.我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟!还咂咂嘴，难道在做梦?C.你们难道不爱吃花生吗?D.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?七、照样子，根据词语的不同意思造句。

(4分)例:姿态:(1)(姿势;样儿)桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

人教版五年级语文上册第二单元测试卷(测试时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

(8分)xùn qīfángài lǎn duòpíng héngdǎn qièyǔn nuòqīn lüèjīng tiáo二、下面加点字的读音完全相同的一项是( )。

(2分)A.即．刻上卿．鲫．鱼既．然B.开辟．墙壁．完璧．归赵逃避．C.宾．馆滨．江五彩缤．纷兵．法D.冠．军冠．名夺冠．三连冠．三、选出加点字正确的释义。

(4分)A.身体向前靠在物体上B.低下去C.使屈服;低头降伏D.隐藏1.猫头鹰昼伏．夜出，捕捉田鼠。

( )2.他武功高强，能降龙伏．虎。

( )3.遇上老人来走搭石，年轻人总要伏．下身子背老人过去。

( )4.爸爸常常伏．案工作到深夜。

( )四、把词语补充完整，并选词填空。

(9分( )( )不克 ( )( )气壮 ( )( )请罪( )( )之宝 ( )心( )力 ( )口不( ) 战无( )( ) 难以( )( ) 不( )其( )五、写出下列句子运用的说明方法。

(6分)1.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。

( )( ) 2.如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。

因为声音根本就追不上他。

( )3.石拱桥的桥洞呈弧形，就像虹。

( )4.“水立方”一年回收的雨水量为1万吨左右，相当于100户居民一年的用水量。

( )( )六、把下列句子补充完整。

(8分)1.莫等闲，________________,________________。

2.________________，不弃功于寸阴。

3.盛年不重来，________________。

及时当勉励，________________。

4.多少事，________________；天地转，________________。

人教版小学五年级上册语文第一单元试卷姓名：班级：分数：第一部分：基础知识积累与运用。

（30分）一、看拼音，写汉字。

(6分)wūyán chōnɡ zúbàn lǚyú lèbèi sònɡbiān xiě（屋檐）（充足）（伴侣） (娱乐）（背诵）（编写）二、辨别形近字，并组词（4分）婪（贪婪）尝（尝到）忧（担忧）呕（呕吐）焚（焚烧）偿（赔偿）扰（打扰）区（区域）三、找出错别字画上“”，改正后写在括号里。

（4分）1、我会豪不犹预地回答：“我会选择一本书。

”（毫）（豫）2、同学们应该真惜时间，尊守纪律。

（珍）（遵）四、把下面的词语补充完整。

（6分）（倾）盆大（雨）如（醉）如（痴）（与）（与众）不同牵（肠）挂（肚）（念）（念）不忘（囫）（囵）吞枣五、选词填空。

（4分）鼓励激励继续陆续1、爸爸（鼓励）我努力学习，长大了为国争光。

2、他的英勇事迹永远（激励）着我们前进。

3、同学们（陆续）来到操场上，等待文艺晚会的开始。

4、站累了，我就换条腿（继续）读书。

六、判断对错。

对的打“√”错的打“╳”（2分）1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。

”这是比喻句。

（╳）2、季爷爷告诉苗苗，21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通。

（╳）七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。

（4分）1、一日无书，百事荒芜。

2、读书破万卷，下笔如有神。

3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4、书如药也，善读之可以医愚。

第二部分：阅读积累与运用。

（30分）一、阅读《窃读记》选段，回答问题。

（12分）我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。

进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。

因此我要把自己隐藏起来。

有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。

人教版五年级语文上册第一单元测试卷姓名__________得分________一、看拼音，写词语。

（8分）zh āo p ái j ù p à hu án j ìng gu āng g ù ( ) ( ) ( ) ( ) w ū y án g ǔ l ì g ǎn t àn p ǐn w âi ( ) ( ) ( ) ( ) q īng p ãn d à y ǚ h áo b ù y ïu y ù ( ) ( ) 二、给加点的字选择正确的读音，并画上“_________”。

（6分）踮起脚（di ǎn di ān ） 绿林好汉（l ǜ l ù） 《水浒传》（x ǔ h ǔ） 皱眉（zh îu z îu ） 酵母（xi ào ji ào ） 借鉴（ji àn xi àn ） 誊抄（y ù t ãng ） 支撑（ch ēng ch ēn ） 呕吐（ōu ǒu ） 三、比一比，再组词（6分）俱（ ） 饿（ ） 侠（ ） 励（ ）颂（ ）编（ ） 惧（ ） 俄（ ） 狭（ ） 厉（ ）诵（ ）偏（ ） 四、我能写出下列词语的近义词和反义词（4分）） （ ） ）） （ ） ）8分）（ ）（ ）大雨 （ ）欢（ ）合 如（ ）似（ ） （ ）篇（ ）律 （ ）不犹（ ） （ ）肠挂（ ） 不（ ）而（ ） （ ）心沥（ ） 六、给加点的字选择正确的解释。

（7分）1.“略”的意思：①简单、略微 ②计划 ③疏忽 忽略．（ ）略．读（ ）雄才大略．（ ） 2. “注”的意思：①记载、登记 ②解释词句所用的文字 ③灌进去 ④（精神、力量）集中在一点批注．（ ）全神贯注．（ ）备注．（ ）注．水（ ） 七、我会按要求写句子。

统编版五年级上册第一单元测试卷（满分100分）姓名：___________________ 班级：____________________ 分数：__________________ 一、看拼音写汉字（10分）jīng qiǎo kēng qiāng shōu huòfēn fù( ) ( ) ( ) ( )kāi pìgāo bǐng dǒng shìpián yi( ) ( ) ( ) ( )二、在错别字下划横线并在括号里改正（10分）A. 为难思惠偶尔( )B. 清澄享受垂曼( )C.石留浇水播种( )D. 方便榨油爱幕( )三、选择正确的词语填空（10分）开辟开垦开创开展( ) 道路( ) 伟业( ) 荒地( )活动改进改善改正改变1. 有错误，（）了，还是好孩子。

2. 我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。

3.近几年来，人民的生活水平有了明显的（）。

4. 我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌。

四、修改病句（10分）1. 渐渐胆子大了，就落在我的书桌上。

_______________________________________________________2. 听了这场报告，使我们受益良多。

__________________________________________________________3.《白鹭》的作者是郭沫若写的。

_______________________________________________________4. 经过我的刻苦学习，我终于取得了优秀的成就。

__________________________________________________________5.五月的北京是美丽的季节。

______________________________________________________五、按要求完成句子（10分）1. 花生的外表并不好看。

人教版五上语文第一单元素质测评试卷一、汉字识辨写.（共15分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）.（5分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）.（4分）酵母（xiào jiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lù lǜ）掠过（luō lüè）目的地（dídì）娱乐（yú yù）情不自禁（jīn jìn ）3、火眼金睛（辨字组词）.（6分）焚（）誊（）檐（）俄（）婪（）誉（）瞻（）饿（）二、词语积学用.（共15分）1、将词语补充完整，并解释所填的字义.（4分）不言而（）：不求（）解：如醉如（）：别出心（）：2、根据意思写出词语.（2分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械. （）（2）读书不加分析思考，笼统地接受. （）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来. （）（4）十分惦念，放心不下. （）3、在空线上用上恰当的四字词语.（2分）（1）把该记的东西都背得__ ________了，所以这次考试我信心十足.（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着_____ _________.（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱_____ ______地统统捐了出来.（4）体育是你的强项，运动会上你可要______ ______，为班级增光哟！4、按要求写成语.（4分）（1）含有叠字的：____________ ____________ ___________（2）描写色彩的：____________ ____________ ___________5、选词填空.（3分）鼓舞鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人.（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来.观赏欣赏赞赏（1）这些花都非常值得__________.（2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子.（3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________.三、句子万花筒.（13分）1、选择关联词语填空.（2分）因为……所以……不但……而且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭.（2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快.（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩.（4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉.2、句子加工厂.（5分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我.（缩句）_____________________________________________（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找.（变换语序）______________________________________________（3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了.（改成“被”字句）______________________________________________（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力.（修改病句）_____________________________________________（5）这些领悟自然是课外读物馈赠.（改成反问句）______________________________________________3、句子模仿秀.（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地.一本你喜爱的书就是_________，也是________________________4、将句子不写完整，在括号内写出作者姓名.（2分）（1）书犹药也，____________________________________. （）（2）读书有三到，谓__________、__________、________. （）5、写出你对下面句子的理解.（2分）（1）记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！______________________________________（2）一千个读者，就有一千个哈姆雷特.______________________________________四、课文小回放.（5分）1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________.2、《我的“长生果”》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________.3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_______________.4、________说：“书籍是全世界的营养品.”五、理解与感悟.（22分）（一）（11分）我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意.进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有.因此我要把自己隐藏起来.有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿.最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了.”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1、这两段文字选自课文《》作者是（） .（1分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来.（1分）（）——（）（）——（）3、在文中括号内加上适当的关联词语.（1分）4、不改变意思，将句中加点的字换成另外一个.（1分）（1）有时我会贴在一个大人的身边. （）（2）那时我便有充足的理由在书店待下去. （）5、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括.（2分）1__________________________ 2_________________________6、写法感悟.（3分）这两段文字，第一段突出一个“_______”字，侧重写人物的__________，让读者可以感受到作者___________的心情；第二段突出一个“装”字，着重写人物的________和_______，使读者从中体会到了作者__________的心情.7、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）（2分）___________________________________________________________________（二）老师的用意（11分）春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师.他苦学了三年，创[ 做作]了一部乐曲，名叫《高山流水》.他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听.老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多.明天，我带你去拜[ 访仿]他，你一定会有收获”.第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧.十天以后，我再来接你.”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明（）琴师.他累（）气喘吁吁，心情烦[ 躁燥]（）坐在海滩上.前面是一望无际（）大海，身后是高耸入云的山峰.那惊涛骇浪拍击岩石发出（）“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动（）欢呼起来.他[ 忽然果然居然]明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来.十天后，成连先生[ 忽然果然居然]的来了.当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连[ 夸奖夸耀]说：“好，好，好极了！1、划去文中括号内用得不正确的字和词.（3分）2、在第三小节的方括号内填上“的”、“得”、“地”，注意正确哟！（3分）3、联系上下文理解下列词语.（2分）高耸入云：________________________________________扣人心弦：________________________________________4、根据段文内容，回答问题.（2分）（1）成连先生所说的“老师”是________________________.（2）“老师的用意”是_________________________________.5、读了短文，你从中得到的收获是什么？（请任选一个角度写一写）（1分）________________________________________________________________六、习作.（30分）你是什么时候开始读书的，怎么读书，读了哪些书？从书中有什么收获？有什么读书方法？选自己体会深的地方写一写.题目自拟，要求中心明确，层次分明，语言通顺，字数不少于400字.第一单元素质测评试卷一、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择2、jiāo hǔchāi lüèd ìyújīn 3、娱柜锅腋二、1、喻明白甚很痴傻裁安排取舍2、千篇一律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚 3、滚瓜烂熟心安理得毫不犹豫大显身手5、鼓励鼓舞鼓动观赏欣赏赞赏三、1、宁可也不不但而且即使也既然就 2、（1）图书吸引着我.（2）我的眼睛在一排花花绿绿的书里急切地寻找.（3）这个小图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了.（4）做笔记锻炼了我的记忆力，增强了我的理解力.（做笔记增强了我的记忆力，提高了我的理解力.）（5）这些领悟不都是课外读物的馈赠吗？ 3、略4、（1）善读可以医愚.刘向（2）心到眼到口到 5、（1）人的身体的成长发育需要吃饭，智力和精神的发育成长要靠读书学习获得.（2）人的智力阅历各异，观点立场不同，对书中内容的见解和看法也必然会各不相同.四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通 2、书籍构思要别出心裁要写真情实感 3、鲁迅多看书 4、莎士比亚五、（一）1、窃读记林海音2、仿佛好像喜欢高兴（开心）3、之所以是因为虽然但是4、靠停5、（1）藏身于众多顾客读书（2）借雨天读书6、藏动作怕（担忧、恐慌）心理神情喜（高兴）7、手不释卷废寝忘食韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪（二）1、划去：做仿燥忽然果然夸奖2、的的得地的得3、高高地直立，直入云端. 形容诗文、表演等感染力强，牵动人心.4、（1）大自然（2）要善于向大自然学习.（一切知识、学问、能力来源于生活）5、略人教版五上语文第二单元试卷姓名______ 分数______(时间:90分钟)一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分）二、我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）（4分）1、一水间．间．隔（）.2、泊．船湖泊．（）.3、重．要重．复（）.4、照我还．归还．（）.三、给带点的字选择正确的解释（8分）1、葬身异．国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪.2、颇负盛．名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反.3、夜深．千帐灯：跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高；颜色重.4、故．园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心；四、选词填空（6分）反应影响反映1、用户都（）“永久”牌自行车质量好.2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（）.3、上课随便说话，会（）别人听课.五、修改病句（4分）1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗.2、每次老师提问他总是首先第一个发言.六、把句子改成陈述句（4分）1、这清白的梅花，是玷污得的吗？2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？七、古诗内容我知道（11分）1、默写《秋思》（4分）秋思____________________ __________________ _________________ ___________________. 2、解释词语（3分）意万重：行人：开封：3、本诗的作者是（）代（）.这首诗表达了诗人（）之情.（４分）八、按原文填空（８分）１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相见在他乡．２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还．３＼悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．４、家在梦中何日到，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里.（６分）（）人们都说这个山村真像一幅风景画.（）村前有一口大水塘，塘水清如明镜.（）山脚下有个村子，村子景色秀丽.（）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面.（）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳.（）水里倒映着蓝天、白云.十、阅读（２０分）我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去.溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田.这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方.然而，我却非常喜欢它.“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边.眼前一片朦胧.过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上.夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸.啊，真想不到，小溪竟是这样的美！从此，我对小溪入了迷.上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友.我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致.１、根据意思写出文中的词语（３分）Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好.（）Ｂ、形容变化极大.（）Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多.（）２、根据短文的内容填上恰当的词语（３分）（）的色彩（）的流水声（）的早霞３、给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题.（９分）（１）、这句话运用了＿＿＿＿＿＿＿＿两种修辞手法．（２）、这句话共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等颜色．（３）、这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象．４、画“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（５分）（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系）十一、习作芳草地（２０分）小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！附加题：（１０分）将下列十个字填入空格中，组成三个成语大光异正小明同日月新＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.答案一、稀罕幽芳衰老手绢能书善画二、１、√.２、×.３、√.三、１、③．２、④．３、③．４、③．四、１、反映.２、反应..３、影响.五、１、把“红旗”改成“彩旗”.２、去掉“首先”.六、１、这清白的梅花，是玷污不得的，２、那些美好的印象，我不能忘记.七、１、略.２、（１）、形容要表达的意思很多.（２）、指捎信的人，（３）、把填充好的信拆开.３、唐张籍对家乡深深的思恋和热爱八、１、明月有情应识我２、春风又绿江南岸３、切切故乡情４、春生江上几人还九、６２１４５３十、１、（１）点缀（２）变幻无穷（３）五光十色２、绚烂悦耳瑰丽３、，；，，、、、、、、、……，，（１）排比比喻（２）胭脂红玫瑰红金红橘黄柠檬黄紫罗兰孔雀蓝湖蓝（3）早霞晕染在溪水中.4、②、过渡段，和上文是递进阶段.附加题：光明正大日新月异大同小异人教版五上语文第三单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写.（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）.（5分）zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù dào qièchén āi chùdònɡ zhēbìrěnǎo rán shāo2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）.（4分）矫健（jiāo jiǎo）勉强（qiánɡqiǎnɡ）削弱（xuēxiāo ）即使（jí jì）苔藓（xiǎn xuǎn）塞满（sāi sè）看守（kān kàn ）暖和（huo he ）3、火眼金睛（辨字组词）.（4分）栗（）判（）博（）训（）粟（）叛（）搏（）驯（）4、依样画瓢.（4分）龙（玲珑）（聚拢）（朦胧）（矇眬）喿（）（）（）（）兼（）（）（）（）5、请你猜字谜（都是本单元的生字哟）.（2分）（1）商量防汛工作（）（2）这个瓦盆不合格（）（3）始皇帝的棺材板（）（4）东洋鬼子兵（）二、词语积学用.（共11分）1、在括号内用上本单元学到的词语.（2分）（1）从那么高的地方摔下来，他能会___________________吗？（2）鲸和人就形体比起来，当然是______________________了.（3）太阳一照射，露珠就蒸发得________________________了.（4）他俩说是不来往了，其实私底下还在________________的.2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语.（3分）piɑo fu（1）空中（）着无数大大小小的灰尘.（2）柳枝在水面上轻轻地（）.zhe fu（1）刺猬就冬眠起来，一个冬天都会（）不动.（2）大家都被他自我牺牲的精神所（），都愿意听从他的指挥.qi tu（1）如果没有家长、老师的批评和教导，我们很容易误入（）.（2）法轮功邪教分子在群众中制造混乱的（）被我公安干警彻底粉碎了.3、在括号内填上合适的词语.（4分）（1）填形容词.（）的阳光（）的灰尘（）的天空（）的牙齿（2）填写动词.（）噪音（）玻璃（）污水（）奇迹4、分门别类（按要求将词语分类）.（4分）唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐表示看的：__________________ ________ 表示想的：_____________________ _____ 表示说的：_____________________ _____ 表示走的：______________________ ____三、句子万花筒.（12分）1、先填空，再将句子、词语与其描绘的季节连线.（6分）小立池塘侧，_____________________. 春烈日炎炎裙裾微动摇，_____________________. 夏冰天雪地_____________________，鸟雀尽潜藏. 秋草长莺飞_____________________，落叶悠悠舞. 冬天高云淡入座（选择正确答案，填序号）（3分）A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句（1）你今天早上怎么迟到了？（）（2）难道我不该去吗？该去. （）（3）你上来把这个字写下来. （）（4）这种玻璃的功能真神奇呀！（）（5）你难道不应该好好反省一下自己吗？（）（6）这件好事是张明他们小组做的. （）3、句子加工厂.（7分）（1）一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来.（缩句）______________________________________________________________（2）松鼠是小动物.（扩句）______________________________________________________________（3）用上关联词语，把四个句子合并成一句话.（2分）鲸用肺呼吸.鲸是胎生哺乳的.鲸不是鱼.鲸是哺乳动物._______________________________________________________________（4）大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光.改成“被”字句：_______________________________________________改成“把”字句：_______________________________________________（5）在平原地区看到松鼠是很少的.（修改病句）_______________________________________________________________四、课文梳理间.（8分）1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字，依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃.2、《鲸》是一篇__________说明文，介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等方面的知识.3、《松鼠》是一篇__________，作者是______国的作家_____________.课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动.4、《假如没有灰尘》一文，作者通过灰尘的作用，向我们揭示了一个深刻的道理：（2分）__________________________________________________________________________五、理解与感悟.（20分）（一）（7分）鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类.鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中.鲸隔一定的时间必须呼吸一次.不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小.1、这段文字介绍的是鲸的___________________.（1分）2、在文中的□里加上适当的标点符号.（2分）3、从这段文字中找出四对反义词写在下面.（2分）_______________________________________________4、这段文字没有用到的说明方法有：【】（填序号）（1分）A、举例子B、打比方C、分类别D、作比较E、列数字5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答.（1分）____________________________________________________________________（二）（）骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”.骆驼有单峰、双峰两种.我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁.骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物.沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少.骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力.它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭.它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热. 骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天.骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5.骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤.因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命.另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要.野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少.由于无水，天敌也无法生存.自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代.初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠.1、根据对内容的理解，给段文添加一个合适的题目.（1分）2、联系上下文理解词语.（2分）人迹渺无：_______________________________________________不毛之地：_______________________________________________3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容.（4分）（1）___________________________；（2）___________________________（3）___________________________；（4）___________________________4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）（4分）（1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________5、根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×”）.（2分）（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法. （）（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力.”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法. （）（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴. （）（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气. （）六、口语交际角.（5分）学习要善于不断总结，既要知道自己在哪些方面得到了收获，也要清除自己还存在的不足的地方.下面就请你对自己本单元的学习作一下总结，向老师和同学讲一下你的收获、不足以及今后努力的计划，好吗？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作展示台.（25分）模仿本单元课文的写法，选择一处地方、一件物件、一株植物、一只小动物等等中间的一个，用上恰当的说明方法，以“我的___________”为题目写一篇作文.字数要求在400个以上，卷面书写要工整、干净.八、能力拓展营.（选做题）（10分）现代歇后语歇后语，实际上也是谜语的一种形式.下面的歇后语，后半部分都是成语，动脑筋想一想，看看你能够填正确多少.飞机上作报告───（）千人大合唱────（）拉提琴打喷嚏───（）望远镜观花园───（）船头上开晚会───（）民航局开业────（）骑兵逛公园────（）火箭上天─────（）收破烂的吆喝───（）导游带路─────（）第三单元素质测评试卷一、1、阻挡追逐犯罪急促盗窃尘埃触动遮蔽惹恼燃烧 2、jiǎo qiǎnɡxuējíxiǎn s āi kān huo 5、滤盗榛晕（晖）二、1、安然无恙庞然大物无影无踪藕断丝连 2、飘浮飘拂蛰伏折服歧途企图 3、（1）强烈细小蔚蓝锐利（2）消除安装处理创造 4、看：打量瞻仰端详浏览想：推敲琢磨掂量斟酌说：唠叨嘀咕嘟囔吩咐走：徘徊彷徨蹒跚溜达三、2、B C E F A D 3、（1）报警声传了出来.（3）因为鲸不仅用肺呼吸，而且是抬升哺乳的，所以它不是鱼，而是哺乳动物. （4）紫、蓝、青三色光容易被大气中的气体散射.大气中的气体容易把紫、蓝、青三色光散射.（5）在平原地区是很少看到松鼠的.四、1、夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃 2、常识性进化过程生活习性 3、文艺性说明文（科学小品）比喻拟人外貌 4、失误往往都就有两面性，只有正确地认识他们，才能趋利避害，造福人类.五、（一）1、呼吸 2、，：，；，.3、呼—吸垂直—倾斜粗—细高—矮4、E5、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮.（二）1、沙漠之舟 2、看不见一个人的脚印，形容十分荒凉不长草的地方，指自然环境恶劣的地方3、骆驼公认为“沙漠之舟”骆驼的种类骆驼应沙漠生活的身体机能骆驼选择在沙漠里生活的原因 4、不畏风沙耐受寒暑耐饥耐渴嗅觉灵敏5、√√×√七、空话连篇异口同声弦外之音美不胜收载歌载舞有机可乘走马观花不翼而飞废话连篇引人入胜人教版五上语文第四单元素质测评试卷（总分：100分时间：120分钟）一、汉字识辨写.（共19分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）.（5分）pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xìnì2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）.（4分）捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn）挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mómóu ）绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yīyǐ）挨近（āi ái ）3、火眼金睛（辨字组词）.（4分）稚（）蜡（）腮（）笼（）雏（）腊（）鳃（）茏（）4、同音荟萃.（4分）mù（）色坟（）仰（）屏（）jù（）集（）烈（）体（）怕5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）.（2分）（1）怪可惜（） 1很2埋 3妖 4令人捉摸不透5惊奇（2）生怕（） 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出（3）不容置辩（） 1盛装2外貌 3允许，准许 4对人大量（4）睡的好熟（） 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成二、词语积学用.（共20分）1、在括号内用上本单元学到的词语.（2分）（1）我的妈妈__________________，绣花、打毛衣、编中国结什么都会.（2）他刚刚受过老师的批评，看上去______________，一点精神也没有.（3）一个下午，又干这又干那的，累得我是______________ 的，全身骨头都快散架了.（4）发现他在下面搞小动作，老师______________走到他跟前，当场抓了个正着.2、按要求写出词语的近义词和反义词.（4分）近义词：急切（）收获（）告别（）选择（）反义词：亲近（）熟悉（）推迟（）沮丧（）3、在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体.（4分）（）的教育（）的丛林（）的目光（）的回忆（）地闪动（）地呼唤（）地操纵（）地欣赏4、按要求写词语.（4分）（1）用来形容人多的四字词语.__________________________________ （2）表现人物意外惊喜的词语.__________________________________5、选词填空.（4分）居然果然突然猛然（1）平时也没见他怎么用功，这次考试人家（）考了个全年级第一名.（2）在放学的路上，（）下起了瓢泼大雨来，同学们个个都变成了落汤鸡.（3）老师说要和我们一块行动，这不，他（）来了.（4）刚要出发，我（）间想起电视忘记关了，赶紧又一溜小跑返回家里.浮现呈现展现出现（1）我的眼前不时又（）出当年那一幕幕激动人心的画面.（2）一个奇特的想法突然在我的脑海里（），我顿时又有了信心.（3）你的作业中（）这么多的错误，简直是不能原谅的.（4）张家界迷人的风光像一幅美丽的画卷（）每一个游人面前.6、按照恰当的顺序排列下列词语.（2分）（1）元宵节重阳节清明节中秋节端午节_________________________________________________________（2）冲向敌阵调兵谴将全歼顽敌侦察敌情英勇出击__________________________________________________________三、句子万花筒.（7分）1、将下面的语句不写完整.（2分）（1）欲要看究竟，________________.（2）____________，万事功到自然成.（3）宝剑锋从磨砺出，_____________.（4）虚心万事能成，_______________.2、句子加工厂.（5分）（1）一种尖细娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出.（缩句）____________________________________________________________（2）我受到了启示.（扩句）____________________________________________________________（3）我的时装展不得不推迟了.（不改变意思，换一种说法）_____________________________________________________________（4）母亲把花生做成了好几样食品.改成“被”字句：________________________________________________ （5）父亲的教导让我终生一辈子受用不尽.（修改病句）_____________________________________________________________四、课文梳理间.（6分）。