基本功足球运球单元教学计划精品
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足球运球教案(超详细表格教案)章节一:足球运球基础1.1 教学目标让学生了解足球运球的基本概念和重要性培养学生对足球运球的兴趣和热情掌握足球运球的基本技巧和动作要领1.2 教学内容足球运球的概念与意义足球运球的基本技巧(踩球、推球、拉球、扣球)足球运球的动作要领与训练方法1.3 教学方法讲解法:讲解足球运球的基本概念和技巧示范法:示范足球运球的动作要领和训练方法练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球技巧章节二:足球运球训练2.1 教学目标让学生掌握足球运球的基本技巧培养学生对足球运球的自信和自主学习能力提高学生的足球运球速度和灵活性2.2 教学内容足球运球的训练方法与练习技巧足球运球的速度与灵活性训练足球运球与其他技能的结合训练2.3 教学方法练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球技巧游戏法:设计足球运球游戏,提高学生的兴趣和动力指导法:个别指导,纠正学生的动作错误和提供改进建议章节三:足球运球进阶3.1 教学目标让学生熟练掌握足球运球技巧培养学生对足球运球的创造力和运用能力提高学生的足球运球对抗能力和比赛意识3.2 教学内容足球运球的高级技巧(绕球、踩球转身、拉球转身)足球运球与传球、射门等技能的结合训练足球运球在比赛中的运用和对抗训练3.3 教学方法讲解法:讲解足球运球的高级技巧和运用方法示范法:示范足球运球的高级技巧和对抗训练对抗法:组织足球比赛,让学生在实战中运用和提高足球运球能力章节四:足球运球综合训练4.1 教学目标让学生综合运用足球运球技巧培养学生对足球运球的全面掌握和运用能力提高学生的足球运球水平和对比赛的应对能力4.2 教学内容足球运球的综合训练方法和练习技巧足球运球在不同场地和情境下的应对训练足球运球在比赛中的实战运用和策略训练4.3 教学方法练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球技巧游戏法:设计足球运球游戏,提高学生的兴趣和动力分析法:观看足球比赛视频,分析足球运球的综合运用和战术意义章节五:足球运球复习与考核5.1 教学目标巩固学生对足球运球的知识和技巧掌握评估学生对足球运球的学习效果和水平提高学生的足球运球能力和比赛应对能力5.2 教学内容足球运球的重点复习和巩固足球运球的考核内容和评分标准足球运球在比赛中的实战运用和策略训练5.3 教学方法讲解法:讲解足球运球的重点知识和技巧示范法:示范足球运球的考核内容和评分标准考核法:组织足球运球考核,评估学生的学习效果和水平章节六:足球运球组合技巧6.1 教学目标让学生能够将不同的运球技巧组合起来使用培养学生对足球运球组合技巧的创新和应用能力提高学生的足球运球多样性和对抗能力6.2 教学内容足球运球组合技巧的种类和训练方法足球运球组合技巧在实战中的应用和练习足球运球组合技巧的战术意义和训练指导6.3 教学方法讲解法:讲解足球运球组合技巧的种类和训练方法示范法:示范足球运球组合技巧的动作要领和应用练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球组合技巧章节七:足球运球与传球配合7.1 教学目标让学生能够将运球技巧与传球技巧有效结合起来培养学生对足球运球与传球的配合意识和能力提高学生的足球进攻和团队配合水平7.2 教学内容足球运球与传球的配合技巧和训练方法足球运球与传球配合在实战中的应用和练习足球运球与传球配合的战术意义和训练指导7.3 教学方法讲解法:讲解足球运球与传球的配合技巧和训练方法示范法:示范足球运球与传球的配合动作要领和应用练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球与传球的配合技巧章节八:足球运球与射门技巧8.1 教学目标让学生能够将运球技巧与射门技巧有效结合起来培养学生对足球运球与射门的配合意识和能力提高学生的足球进攻和射门水平8.2 教学内容足球运球与射门技巧的配合技巧和训练方法足球运球与射门配合在实战中的应用和练习足球运球与射门配合的战术意义和训练指导8.3 教学方法讲解法:讲解足球运球与射门技巧的配合技巧和训练方法示范法:示范足球运球与射门技巧的配合动作要领和应用练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球与射门技巧的配合章节九:足球运球在实战中的应用9.1 教学目标让学生能够将足球运球技巧应用到实战比赛中培养学生对足球运球在实战中的判断和决策能力提高学生的足球实战能力和比赛应对能力9.2 教学内容足球运球在实战中的常见应用场景和策略足球运球在实战中的对抗和突破技巧足球运球在实战中的战术意义和训练指导9.3 教学方法讲解法:讲解足球运球在实战中的应用场景和策略示范法:示范足球运球在实战中的应用动作要领和应用实战法:组织足球比赛,让学生在实战中运用和提高足球运球能力章节十:足球运球教学总结与反思10.1 教学目标总结学生在本门课程中学到的知识和技巧反思教学中存在的问题和不足之处提高学生的足球运球水平和对比赛的应对能力10.2 教学内容足球运球教学的总结和回顾足球运球教学的反思和评价足球运球教学的改进和提高方向10.3 教学方法讲解法:讲解足球运球教学的总结和回顾反思法:引导学生反思足球运球教学中的问题和不足讨论法:组织学生讨论,共同探讨足球运球教学的改进和提高方向章节十一:足球运球技巧的个性化训练11.1 教学目标针对学生的个体差异,提供个性化的足球运球技巧训练帮助学生发现并强化自己的优势和特点提高学生的足球运球技巧和个人特长11.2 教学内容分析学生的足球运球技巧水平和特点设计个性化的足球运球训练计划和练习方法提供针对性的指导和反馈,帮助学生提升个性化技巧11.3 教学方法评估法:通过观察和测试,评估学生的足球运球技巧水平和特点设计法:根据学生的特点,设计个性化的训练计划和练习方法指导法:提供针对性的指导和反馈,帮助学生提升个性化技巧章节十二:足球运球技巧的心理训练12.1 教学目标帮助学生建立自信心和自主学习能力提高学生在比赛中的心理抗压能力和表现稳定性12.2 教学内容足球运球技巧心理训练的重要性和方法建立积极的自我认知和自信心培养比赛中的专注力和应对压力的能力讲解法:讲解足球运球技巧心理训练的重要性和方法心理练习法:进行心理练习和冥想,培养学生的心理素质和比赛心态反馈法:提供心理训练的反馈和指导,帮助学生提高心理抗压能力章节十三:足球运球技巧的训练效果评估13.1 教学目标评估学生足球运球技巧的学习效果和进步情况帮助学生了解自己的优势和不足,进行针对性的改进提高学生的足球运球技巧和比赛能力13.2 教学内容设计足球运球技巧的评估标准和测试方法进行足球运球技巧的测试和观察分析评估结果,提供改进意见和建议13.3 教学方法测试法:进行足球运球技巧的测试和观察,收集评估数据分析法:分析评估结果,找出学生的优势和不足反馈法:提供改进意见和建议,帮助学生提高足球运球技巧章节十四:足球运球技巧在青少年训练中的应用14.1 教学目标探讨足球运球技巧在青少年训练中的应用方法和策略针对青少年的特点和发育阶段,提供合适的训练内容和方法培养青少年的足球运球技巧和比赛能力分析青少年足球训练的特点和需求设计适合青少年的足球运球训练计划和练习方法探讨青少年足球训练中的注意事项和培养方向14.3 教学方法讨论法:讨论足球运球技巧在青少年训练中的应用方法和策略实践法:进行青少年足球运球训练实践,观察和总结经验指导法:提供适合青少年的足球运球训练指导和建议章节十五:足球运球教学资源与参考资料15.1 教学目标提供丰富的足球运球教学资源和参考资料帮助学生进行自主学习和拓展知识提高学生的足球运球水平和教学能力15.2 教学内容推荐足球运球教学书籍、文章、视频等资源介绍足球运球教学的网络平台和学术研究分享足球运球教学的成功案例和经验15.3 教学方法推荐法:推荐足球运球教学资源和参考资料搜索法:指导学生利用网络平台和学术资源进行自主学习交流法:分享足球运球教学的成功案例和经验,促进教师间的交流与合作重点和难点解析本文档为足球运球教案,共包含十五个章节。
小学体育与健康《足球基础运球》教案足球基础运球教案一、教学目标1. 知识目标:了解足球运球的基本动作、姿势和技巧。
2. 技能目标:能够正确运用足球运球技巧进行实践练习。
3. 情感目标:培养学生对足球运动的兴趣,增强合作意识和团队合作精神。
二、教学重点1. 学习足球基本运球动作和姿势。
2. 掌握运球的重心控制和平衡能力。
3. 锻炼足球传球与接球技巧。
三、教学准备1. 足球。
2. 平坦的操场或室内场地。
3. 网格标记工具。
四、教学过程1. 热身活动(5分钟)热身运动是为了提高学生的身体温度,预防运动损伤。
例如,慢跑、踩单车、小范围的拉伸等。
2. 引入(5分钟)通过问答、图片或视频展示等方式,引入今天的学习内容——足球基础运球。
3. 技术讲解(10分钟)讲解运球的基本动作和姿势,包括以下几点:a. 足球与身体的接触方式:使用内侧脚背掌握足球;b. 重心控制和平衡:身体略微向前倾,重心放在前脚上;c. 视线:目光要向前,观察前方的目标;d. 步伐:小步频繁、稳定地运动,想把足球带到哪就朝哪个方向移动。
4. 示范与练习(25分钟)将学生分为小组,每组一名学生示范运球动作,并引导其他学生模仿。
在整个练习过程中,教师应及时给予指导和纠正,确保学生掌握正确的运球动作和姿势。
5. 组织比赛(15分钟)将学生分为两个团队,在指定的区域内进行运球比赛。
要求学生尽量运用所学的技巧,配合队友,争取控球时间。
6. 总结(5分钟)请学生总结运球的要点和技巧,并就比赛中出现的问题进行讨论和解答。
7. 拓展活动(10分钟)可以组织学生进行其他足球技巧的练习,如传球、带球过人等。
也可以安排类似的小球运动,例如篮球、羽毛球等,以进一步丰富学生的运动经验。
五、教学反思这堂课采用了理论与实践相结合的教学方法,通过示范和练习相结合,使学生能够更好地理解和掌握运球技巧。
在指导学生实践过程中,教师对学生的姿势、重心控制等方面进行了仔细的指导和纠正,确保学生能够正确运用技能进行运动。
足球运球训练教案5篇足球运球训练教案篇1活动目标:1、会用脚运球的各种技能,提高他们的运球能力。
2、体验和小朋友共同游戏的快乐。
活动准备:1、用报纸卷成的小棍与幼儿人数相等。
2、刺猬胸饰一个,小旗2面,红,黄,蓝,绿丝带若干。
3、足球人手一个。
活动过程:一、开始部分1、〈秋游〉歌曲,与幼儿边唱边拉圆圈进入场地。
“今天的天气真好,妈妈带宝宝一起出来玩吧。
”2、热身运动。
下蹲运动――侧身运动―上肢运动――跳跃运动――整理运动3、搓球动作。
二、学习用小棍运球“宝宝们真棒,今天妈妈给宝宝带来了许多小棍,请宝宝们用小棍把球运到家里去。
”1、教师示范用小棍运球动作。
2、幼儿自由练习。
三、新授用脚运球“刚才我们学会了用小棍运球,现在我们不用小棍了,请宝宝们自己动脑怎样把球运回家。
”1、幼儿自由探索运球。
2、请个别能力强的幼儿来示范。
3、教师示范正确运球动作:用脚内侧轻轻地运球。
4、师幼一起学习脚内侧运球动作。
四、比赛“小刺猬运球”1、幼儿分四队纵队站好。
(红、黄、蓝、绿队)教师交代游戏规则。
2、示范讲解游戏玩法。
规则是:幼儿必须用脚运球,不能用手。
运到家后,跑回来拍后面一个幼儿手,继开始。
3、幼儿集体游戏2至3次。
4、给胜利的一组奖一面红旗。
5、放松运动后。
结束活动。
足球运球训练教案篇2一、设计思想足球是小学生喜爱的体育活动,它的内容丰富多样,形式生动活泼,融趣味性、娱乐性、竞争性、健身性和教育性等多种功能于一体,符合儿童身心特点,对于激发学生参与运动、掌握动作技能、增进身心健康和促进社会适应能力,以及开发学生智力,培养良好道德品质等,都有积极、重要的作用。
因此,它是实施小学体育课程的主要内容和实现课程目标的有效手段。
二、教材分析1、小学三年级,是以课程目标导向来选编活动内容、组织教育活动、实施教育评价的“主体性”活动。
以身体锻炼为主要手段,以增进学生身心健康为主要目标。
2、教学重点:推拨动作协调自然,用力适应。
足球运球训练教案(通用5篇)足球运球训练教案(通用5篇)作为一名老师,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么应当如何写教案呢?以下是我细心整理的足球运球训练教案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
足球运球训练教案1活动目标:1、激发孩子对球的爱好。
2、增加孩子的协调力量,培育团结进取的品质。
活动预备:1、足够的皮球或足球。
2、直立的障碍物两排、每排五个。
活动过程:1、整理队形将小朋友分成两组、站在起点处适当做一些放松运动。
2、讲解规章提问:在我们前面有很多的障碍物、我们要怎么绕过这些障碍物到那边去呢?3、老师示范刚才我们想了许多方法、老师觉得有一个方法很好,而且还碰不到这些障碍,来看一下老师是怎么做的吧!(老师从障碍物中绕过后沿直线返回,并站到队伍的最终)4、幼儿练习幼儿一个接着一个不带球从障碍物中绕过,然后直线返回回到队伍的最终。
(留意、在绕过障碍物的时候不能遇到障碍物)5、带球练习师:小朋友们都做得特别棒、现在呢有一些皮球也想跟我们小朋友一起来玩这个嬉戏、他们也想从障碍物中绕过去,你们情愿帮忙他们吗?(老师示范用脚的内侧轻轻地把球拖或拨到终点然后再带着球直线返回。
)6、幼儿带球练习幼儿开头练习、老师在一旁指导、提示幼儿速度不能太快,再过障碍物的时候用脚的内侧把球拨过障碍物。
(重复练习两到三次、以便幼儿记住运球方法)7、结束部分看看我们的小球高不兴奋啊?你们是不是也很兴奋呢、今日我们帮忙小球绕过了这些障碍物,都玩得累了,下面我们带着我们的小球回去休息一会儿吧!足球运球训练教案2一、活动目标:1、连续尝试以小组合作的形式来完成主题活动任务。
2、会用已有的建构阅历表现足球竞赛时的情景。
3、体验合作建构的欢乐。
二、活动预备1、物质预备:场景布置、各色雪花片、球员号牌、彩色皱纸。
2、阅历预备:事先观看足球竞赛录像。
三、活动过程1、谈话,了解有关足球竞赛的学问老师:“最近,我们都看了世界杯足球赛,精彩吗?”老师:“足球竞赛时,场上有几个队?你怎么看出来的?每个队有多少名运动员/赛场上除了有运动员?还有什么人?(请个别幼儿回答,师生共同丰富相关的足球学问。
小学体育教案学习基本的足球运球技巧小学体育教案学习基本的足球运球技巧一、教学目标1. 知识目标:掌握足球运球的基本姿势和技巧。
2. 技能目标:能够正确地运用基本的足球运球技巧进行训练和比赛。
3. 情感目标:培养学生对足球的兴趣和热爱,增强团队合作意识。
二、教学重难点1. 教学重点:培养学生掌握基本的足球运球技巧。
2. 教学难点:帮助学生理解和运用不同的足球运球技巧。
三、教学准备1. 足球球5个。
2. 场地:足球场或课堂空旷的地方。
3. PowerPoint或黑板、粉笔。
四、教学过程1. 热身活动(5分钟)在足球场上进行简单的热身活动,如慢跑、拉伸等,以准备学生的身体。
2. 引入新知(10分钟)通过PPT或黑板引入足球运球的概念和目的,向学生展示足球运动员在比赛中的运球技巧,并解释运球的基本规则和技巧。
3. 示范和讲解(10分钟)老师进行足球运球姿势脚法的示范和讲解,包括:- 球与脚的接触:掌握用鞋尖或内外侧边与球接触的技巧。
- 身体平衡:保持平稳的身体平衡,准备运球的同时保持眼观向前。
- 步伐:适当调节步伐,使球不丢失控制。
- 运球速度:从慢到快逐渐提高运球速度,掌握不同速度下的运球技巧。
4. 练习(20分钟)学生分组进行足球运球练习,每组5人左右站成一排,站位之间相隔适当距离,每人手持一只足球进行练习。
每组学生依次进行运球练习,其他组员进行观摩和点评,老师对学生的技术动作进行纠正和指导。
5. 深化练习(20分钟)学生进行带球通过障碍物的练习,通过设置一些障碍物,在跑动中运用足球运球技巧进行练习,培养学生的灵活性和反应能力。
6. 游戏化训练(20分钟)进行足球运球的小游戏,如躲避追击、传递比赛等,让学生在游戏中巩固和应用所学的足球运球技巧,同时培养团队合作和竞争意识。
7. 结束活动(5分钟)组织学生进行放松伸展运动,并提供反馈和总结,激励学生对比赛和训练的兴趣。
五、教学反思通过本节课的教学活动,学生能够掌握运球的基本姿势和技巧,且能够正确地应用于实际运动中。
足球选修课模块一足球运球单元教学计划
赤壁市第一中学足球选修课课时教案
缓慢接进对手,组织:
要求:
1.运球时要稍抬头,眼睛观察周围的队员和球。
2.学生练习时,避免将球运出界外,避免碰到其他队员和球。
组织:
教法:练习由易到难,循序渐进。
先安排标志物,然后学生通过自主学习和讨论创新动作,进行演示和推广。
组织:分四个小场地进行比赛
1.大腿前部肌肉群静拉伸;
2.大腿后部肌肉群静拉伸。
组织:
课后反思
学生来自全市各个初中,学生足球技能水平参差不齐,大多数学生足球零基础,所以不能完全照搬《全国青少年校园足球教学指南》对本年级要求进行教学,在相当长一段时间内要根据学校教学条件和学生实际情况作出调整,制定好符合我校实际的足球校本课程进行有效课堂教学。
《全国青少年校园足球教学指南》高一年级运球只设置一节课,即比赛情景下运球变向、变速、转身。
而我设置了一个运球教学单元共4节课(详细见足球运球单元教学计划)即1节直线运球、1节变向运球,1节变速运球,一节转身运球。
学生用4节课的课时学习可以初步掌握在比赛情景下运用简单的运球变向、变速、转身的能力。
足球运球技术动作教案足球运球技术动作教案(通用10篇)作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的足球运球技术动作教案(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
足球运球技术动作教案1一、活动目标:1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
二、活动准备:若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
三、活动过程:1、热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧,介绍过程中请若干幼儿做示范。
3、踢球练习:幼儿自由结伴,两人一组,相互踢球。
4、踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。
看谁踢进门的次数最多。
左右脚都可练习。
5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后,开展踢足球比赛。
6、足球比赛:A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助。
D、比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
7、活动结束,教师组织幼儿进行放松活动。
四、活动建议:1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法,教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来,促进幼儿身体全面发展。
足球运球技术动作教案2【教学过程】一、将报纸顶在头上走入场地边缘。
二、把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。
三、足球训练1.带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。
2.自由训练。
(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。
) 3.集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。
四、游戏“足球赛”1.讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。
运球训练基本功足球教案教案标题:运球训练基本功足球教案教案目标:1. 学生能够掌握足球运球的基本技巧。
2. 学生能够提高运球速度和灵活性。
3. 学生能够在比赛中运用所学的运球技巧。
教学重点:1. 运球的基本姿势和动作。
2. 运球时的控球技巧。
3. 运球速度和灵活性的提高。
教学准备:1. 足球。
2. 锥桶或其他标记物。
3. 运动场地。
教学过程:引入(5分钟):1. 引导学生回顾前几堂课学习的足球基本知识和技能。
2. 引入今天的课程主题:“今天我们将学习如何进行足球运球训练,提高我们的运球技巧和速度。
”讲解(10分钟):1. 介绍正确的运球姿势和动作,包括身体的平衡和球的控制。
2. 解释如何使用内侧、外侧和脚背进行控球,以及如何改变运球方向。
3. 强调运球时的头部抬起和视线前方,以便观察周围的队友和对手。
示范(10分钟):1. 在运动场地上示范正确的运球姿势和动作。
2. 示范如何使用不同的脚部表面控制球的方向和速度。
3. 示范如何在运球过程中保持平衡和灵活性。
练习(20分钟):1. 将学生分成小组,每个小组有一个球。
2. 在运动场地上设置多个锥桶或标记物,作为练习的目标。
3. 让学生在指导下进行基本的运球训练,包括直线运球、变向运球和绕锥桶运球等。
4. 鼓励学生逐渐增加运球的速度和难度。
总结(5分钟):1. 回顾今天的课程内容,强调正确的运球姿势和控球技巧。
2. 鼓励学生在日常训练中继续练习和提高运球技巧。
3. 提醒学生在比赛中灵活运用所学的运球技巧。
拓展活动:1. 鼓励学生观看足球比赛或视频,观察职业球员的运球技巧,并尝试模仿。
2. 组织足球比赛或小组对抗,让学生有机会在实际比赛中运用所学的运球技巧。
足球运球单元教学计划 (9)介绍这份教学计划旨在帮助学生提高足球运球技能。
通过有组织和系统的训练活动,学生将学会掌握不同的运球技巧,并能在比赛中灵活运用。
目标- 提高学生的足球运球技术,包括控制球、变向、突破防守等。
- 培养学生的运球意识和空间感知能力。
- 促进团队合作和沟通能力。
教学内容运球技巧练- 熟练控制球的基本动作,如用脚背、内侧和外侧来掌控球。
- 练高效率的变向技巧,如内外侧脚控球、"拉球"和"每次一球"等。
- 培养突破防守的技巧,如"过人"、"晃人"和"传球突破"等。
运球比赛活动- 在有障碍物的场地上进行运球比赛,以考验学生的技巧和速度。
- 通过小组比赛形式鼓励团队合作和竞争意识。
教学步骤1.介绍当天的教学内容和目标。
2.进行热身活动,包括慢跑和拉伸。
3.演示和解释各种运球技巧,确保学生理解并能模仿。
4.学生分为小组,进行技巧练和比赛活动。
5.观察和评估学生的表现,提供及时的反馈和指导。
6.结束课程,总结研究成果,并鼓励学生继续练和参与足球活动。
效果评估- 观察学生在练和比赛中的表现,包括掌握程度和技巧运用的灵活性。
- 参考学生的进步和反馈,及时调整教学方法和内容。
注意事项- 确保场地的安全性,预防运动伤害。
- 鼓励学生遵守体育规则和奖惩制度。
- 激发学生的足球兴趣,建立积极的研究氛围。
参考资源- 足球运球技巧教学视频、图书和网站资源。
- 具有足球教练经验的教练员的指导和建议。
以上是足球运球单元教学计划的简要内容。
根据学生的实际情况和教学需求,可以进行适当的调整和补充。
足球运球技能训练教案足球运球技能训练教案(精选15篇)作为一名无私奉献的老师,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的足球运球技能训练教案(精选15篇),希望对大家有所帮助。
足球运球技能训练教案1设计意图:《纲要》中指出:"幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动,足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。
而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一,因此本次活动着重学习脚内侧运球,从易到难,层层递进,让幼儿在玩中学习,在学习中快乐成长。
活动目标:1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法,并在过程中提高脚内侧运球能力。
2、乐意参加足球活动,体验玩球的乐趣。
活动重点:在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。
活动难点:能够用脚内侧运球的方式过障碍。
活动准备:人手一只足球、音乐、标志锥活动过程:一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。
师:今天我们要去学习一些与足球有关的本领,在活动开始前,我们一起来活动活动我们的身体。
带球做基本的四肢舒展活动,带球跳,绕球跑等,二、基本部分1、自由探索师:刚刚我们已经带球热身完了,现在请你试一试用脚的各个部位来运球。
幼儿自由探索运球的方法。
师:你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑的很稳?教师示范脚内侧运球的方法。
师:今天我们要来学习脚内侧运球,在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度,这样才能让球跑的更稳。
2、运球练习师:现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。
幼儿尝试脚内侧运球。
3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物,请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。
4、游戏:"你追我赶"师:刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒,老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法,现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。