场地设计四讲

《场地规划设计成本优化：房地产开发商必读》读书报告前言场地设计涉及到建筑布局（总平面）、竖向关系、管线布置和景观设计等诸多问题，直接关系到建筑的形象和人性化空间的创造。

作为一名建筑学专业的研究生，我深知真正的设计过程是设计师透过场地所分析出来的潜在性的问题，并且找到了解决这些问题的方法，把场地内各种因素科学地、艺术地结合起来，才产生设计方案。

因而坚定地选修了赵晓光老师的这门课程，赵老师不仅在课堂上的讲授仔细而直观，所推荐的书目也是极其实用，由于课程周期较短，本人对场地设计的方式也处于基本的了解阶段，我暂时选择了赵老师所著书籍中较基础简练的一本——《场地规划设计成本优化：房地产开发商必读》作为此次读书报告的主体，虽说标题是甲方必读，但作为必须与甲方打交道的建筑师，了解他们的想法和关注点是极其必要的。

一、内容摘要1.内容概括从写作角度上来说，本书概括而系统，用语通俗易懂，方便记忆；插图设计独具匠心，给人映像深刻；而所举案例则翔实鲜活，精炼地介绍了场地设计成本优化的重点。

书中内容主要包括：精要、绪论、前前后后收程序、里里外外看环境、上上下下化矛盾、多多少少算投资、长长短短省周期、婆婆妈妈调利益和结语等章节，是国内首次深入浅出地介绍场地规划设计成本优化的要点，既是房地产开发商培训教材，又可供城建技术干部、规划管理者、规划师、建筑师、景观师和总图工程师等使用，且可以作为高校建筑学、城市规划、景观学和相关专业教学参考。

内容精要可以概括为：一根本、两意识、三符合、四个新、六作用、八避险、十控制，概述了平原、丘陵、山地等不同地形的设计要点。

2.重要理论及方法第一讲主要包含场地规划设计过程中的各项程序。

首先是房地产开发阶段与程序，其中场地设计参与内容有可行性研究、决策立项和规划设计。

在建设项目立项阶段，场地设计人员需要参与编制项目建议书，用于项目立项；在项目选址阶段，场地设计人员要进行场址选则、论证，用于项目建设和项目选址意见书的审批；在建设用地规划阶段，场地设计人员要参与建设工程规划方案修订，绘制相关图纸和说明，用于建设用地规划许可证的审批；在建设工程规划阶段，项目地点确定后，场地设计人员要进行建筑设计的方案设计、初步设计和施工图设计。

社会实践报告自从我们进入了大学，一切的生活就是间接性把我们推入社会，让我们去适应社会，大学的生活其实就是一个我们从读书的学生转变成在社会工作的成年人的过渡时期，但是我们应该如何面对这个过渡的时期呢，我们该怎么做呢，这一切都会在实践中出真知。

我们的大学生活是丰富多彩的，而我们的暑假更是无限的欢乐，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。

毕竟，毕业之后，我已经不再是一名大学生，是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。

只懂得纸上谈兵是远远不及的，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

以后的人生旅途是漫长的，因此我们必须锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

而且，我深感到,我进入大学并不是人生的终点,只有多吃苦,才知道生活的艰辛,不易。

虽然只是短短的时间,我却觉得像经历数年。

增长了许多课本上没有的知识。

记得曾看到过这样的话：知识犹如人体的血液。

人缺少了血液，身体就会衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。

在这个暑假还没开始，我就暗自下决定要好好的找一份工作，好好的干，让自己的暑假不留遗憾，所以我利用周末放假的时间，就开始好好的找工作了，其实当我真的开始找工作才知道，现在的社会就业真的很难，特别是那些没有工作经验，没有特长的人，在现今社会，招聘会上都总写着“有经验者优先”，可一直处在象牙塔的我们社会经验又会拥有多少呢？在还没工作以前，我信心满满，总以为自己可以找到一个合适自己的工作，夏天不晒太阳，还在办公室坐着，吹着空调，享受这一切安逸的生活，拿着数目客官的工资，但是现在就是残酷的，在我找工作的那期间，一切梦想瞬间破碎，我没有特长，没有工作经验，似乎一切的工作机会都为我关闭了大门，我开始紧张，开始怀疑自己是否适应社会，在面对一次的被拒之后，我就害怕了，我甚至不敢去敲应聘单位的大门，不敢面试的工作人员，不敢说一句话，每次都兢兢战战的回答他们的问题，在如此往复的失败中，我变的有点气馁了，会发脾气，会沉默，只要爸妈提起一点工作的事，我就会生气，我想我只是为了一份功过而已，至于跟自己过不去吗，我花了一晚上的时间让自己冷静下来，开始重新找工作，分析自己的长处，和自己的失败的地方，我想可能大家都和我面对一样的问题就是过于的眼高手低，在找工作的时候，工资低的不想做，工资高的不让做，我开始检讨我自己找工作的思维，开始换一种方式找工作，我想我现在需要的仅仅是锻炼。

田径运动场地（操场）标准划法第一讲径赛场地(1)教学目的和任务：1、了解半圆式田径场的结构2、掌握标准半圆式田径场跑道的计算3、熟练掌握起跑线前伸数的计算一、半圆式田径场的结构半圆式田径场的跑道是由两个半径相等的半圆弯道和两个相等的直段组成。

（一）纵轴线纵轴线又称中线。

它处于田径场正中，把整个田径场按纵轴方向分成相等的两部分。

这条线是设计和修建田径场的基本线，线上有中心点和两弯道的圆心。

（二）中心点中心点是整个田径场的中心，位于纵轴线的中点，它是确定两端弯道圆心的基准点。

田径场建成后，应以固定标志标出来，以备使用。

（三）圆心半圆式田径场有两个圆心，都在纵轴线上，与中心点距离相等。

它是弯道内突沿、外突沿和各分道线的圆心。

应以固定标志标出来，以备使用。

（四）内突沿和外突沿跑道的内突沿和外突沿是跑道的内边和外边。

突沿高和宽都是5厘米，突沿的宽度不计入跑道的宽度之内。

（五）直、曲段分界线直、曲段分界线是通过圆心，垂直于纵轴线，把跑道的直段和曲段分开的线。

通常把终点处的直、曲段分界线叫第一直、曲段分界线，然后按逆时针方向排列，依次为第二、第三、第四直、曲段分界线。

（六）直段和直道直段是指两个弯道间的直跑道，田径场有两个直段，一个直段长等于两个圆心之间的距离，直道是直段和直段两端延长的一段跑道的总称。

标准半圆式田径场的直道长度不得少于140米。

（七）分道宽和跑道宽分道宽是指各条分道的宽度。

标准田径场或正规比赛时，田径竞赛规则规定分道宽为1.22米或1.25米。

跑道宽是指内突沿和外突沿之间的宽度，也称跑道总宽。

（八）分道线分道线是把跑道划分为各条分道的线，线宽5厘米，包括在里侧分道的宽度之内。

（九）计算线计算线是计算跑道周长和各条分道周长的线，在跑道上并不画出来。

田径竞赛规则规定，第一道周长的计算线是距离内突沿的外沿0.30米处，其余各条分道的周长计算线是距离里侧分道线的外沿0.20米处。

二、标准半圆式田径场跑道的计算标准半圆式田径场第1分道周长400米，它的半径有不同的设计方案，常用的有36米、36.50米、37.898米等。

讲课比赛活动方案设计一、活动主题。

“讲出精彩，课比风采”二、活动目的。

通过讲课比赛，给老师们（或者是小伙伴们，如果是学生讲课比赛的话）一个展示教学风采、交流教学经验的平台，同时也能提高大家的教学水平（或演讲能力、知识传递能力等），发现更多优秀的教学人才（或演讲人才），并让听众（学生或者其他参与者）从比赛中收获更多知识和有趣的学习方法。

三、活动主体。

全体教师（如果是教师讲课比赛）或者全体学生（如果是学生讲课比赛）四、活动时间和地点。

1. 时间。

报名时间：[具体日期区间，例如从X月X日 X月X日]初赛时间：[初赛的日期]决赛时间：[决赛的日期]2. 地点。

初赛：[具体教室或者场地名称]决赛：[更大、更正式一点的场地名称，如学校礼堂之类的]五、活动流程。

# （一）前期准备阶段。

1. 宣传推广。

制作超酷炫（或者超可爱，根据受众来定风格）的宣传海报，上面写着“讲课比赛来啦！想展示你的超能力吗？”，把比赛的主题、目的、时间、报名方式等重要信息都放上去。

利用学校广播（如果是校园内的活动）或者单位内部通告（如果是职场的活动）、微信公众号（这个肯定不能少啦）、班级群（如果是学生相关）等渠道进行广泛宣传，就像大声吆喝着“走过路过不要错过”一样。

2. 组建评委团。

邀请教学经验丰富的老师（如果是教师比赛的话，可以邀请学校的骨干教师、学科带头人之类的；如果是学生比赛，那就邀请各科的优秀教师）、教育专家（如果能邀请到的话，就像请来了武林高手坐镇）、还有学生代表（如果是教师比赛，学生代表可以从不同年级不同班级选一些，听听学生的声音；如果是学生比赛，那可以是学生会的成员或者每个班的班干部）组成评委团。

提前和评委们沟通好，让他们知道评判标准和活动流程，就像给他们一份“武功秘籍”一样。

3. 确定比赛规则和评分标准。

比赛规则呢，比如说每位选手的讲课时间限制在[X]分钟以内，超时会有小小的扣分哦，就像游戏里的限时挑战一样。

评分标准要详细一点，可以从教学内容（占[X]分，内容是不是准确、丰富、有深度，就像做菜的食材好不好一样重要）、教学方法（占[X]分，方法有没有创意、是不是适合听众，这就像做菜的厨艺，很关键哦）、语言表达（占[X]分，声音是不是清晰、生动、有感染力，就像菜的卖相要好）、教学仪态（占[X]分，站在讲台上是不是大方、自信，就像厨师做菜的时候要有范儿）、课堂互动（占[X]分，有没有和听众互动起来，让课堂气氛热起来，这就像做菜的时候要加一点特别的调料）等方面来评分。

400米田径运动场地第一讲径赛场地(1)教学目的和任务:1,了解半圆式田径场的结构2,掌握标准半圆式田径场跑道的计算3,熟练掌握起跑线前伸数的计算一、半圆式田径场的结构半圆式田径场的跑道是由两个半径相等的半圆弯道和两个相等的直段组成.(一)纵轴线纵轴线又称中线.它处于田径场正中,把整个田径场按纵轴方向分成相等的两部分.这条线是设计和修建田径场的基本线,线上有中心点和两弯道的圆心.(二)中心点中心点是整个田径场的中心,位于纵轴线的中点,它是确定两端弯道圆心的基准点.田径场建成后,应以固定标志标出来,以备使用.(三)圆心半圆式田径场有两个圆心,都在纵轴线上,与中心点距离相等.它是弯道内突沿,外突沿和各分道线的圆心.应以固定标志标出来,以备使用.(四)内突沿和外突沿跑道的内突沿和外突沿是跑道的内边和外边.突沿高和宽都是5厘米,突沿的宽度不计入跑道的宽度之内.(五)直,曲段分界线直,曲段分界线是通过圆心,垂直于纵轴线,把跑道的直段和曲段分开的线.通常把终点处的直,曲段分界线叫第一直,曲段分界线,然后按逆时针方向排列,依次为第二,第三,第四直,曲段分界线.直段是指两个弯道间的直跑道,田径场有两个直段,一个直段长等于两个圆心之间的距离,直道是直段和直段两端延长的一段跑道的总称.标准半圆式田径场的直道长度不得少于140米.(七)分道宽和跑道宽分道宽是指各条分道的宽度.标准田径场或正规比赛时,田径竞赛规则规定分道宽为1.22米或1.25米.跑道宽是指内突沿和外突沿之间的宽度,也称跑道总宽.(八)分道线分道线是把跑道划分为各条分道的线,线宽5厘米,包括在里侧分道的宽度之内.(九)计算线计算线是计算跑道周长和各条分道周长的线,在跑道上并不画出来.田径竞赛规则规定,第一道周长的计算线是距离内突沿的外沿0.30米处,其余各条分道的周长计算线是距离里侧分道线的外沿0.20米处.二、标准半圆式田径场跑道的计算标准半圆式田径场第1分道周长400米,它的半径有不同的设计方案,常用的有36米,36.50米,37.898米等.这些都是国际田联批准使用的标准半圆式田径场.下面就以36米半径的田径场为例讲解跑道的计算.(一)跑道周长的计算1.弯道长的计算半圆式田径场的两个弯道长度之和,正好等于一个圆的圆周.根据圆周公式C=2πr,则第一分道两个弯道的长为:2×3.1416×(36+0.30)m=228.08m一个弯道长为228.08/2=114.04m两个直段长=跑道全长-两个弯道长=400m-228.08m=171.92m一个直段长为171.92/2=85.96m3.跑道全长计算跑道全长=两个弯道长+两个直段长=228.08+171.92=400m(二)各分道弯道长度的计算田径竞赛规则规定,第一分道计算线是距离内突沿外沿0.30米处计算,其余各条分道计算线是距离里侧分道线外沿0.20米处计算.根据圆周公式C=2πr,因此,各分道两个弯道的计算线长为:第1分道(C1)=2π(r +0.30)=228.08米第2分道(C2)=2π[r+(1×1.22)+0.20]=235.12米第3分道(C3)=2π[r+(2×1.22)+0.20]=242.78米第4分道(C4)=2π[r+(3×1.22)+0.20]=250.45米由以上计算,可得出计算N道弯道周长的公式:第N分道(Cn)= 2π[r+(n-1)d+0.20](三)起跑线前伸数的计算通过上述各条分道弯道周长的计算,我们看到第1分道弯道周长为228.08米,第2分道弯道周长为235.12米.第2分道弯道周长比第1分道弯道周长长7.04米.为了使第2分道以后各条分道运动员在比赛时所跑的距离与第1分道运动员所跑的距离相等,第2分道以后各条分道的起点必须向前伸出一段距离.这种与第1分道相比所应向前伸出的距离,叫起跑线前伸数.起跑线前伸数的计算方法如下:Wn=2π[r+(n-1)d+0.20]- 2π(r +0.30)=2π[(n-1)d –0.1]以上是计算两个弯道起跑线前伸数的公式.若分道跑1个弯道或3个弯道,计算起跑线前伸数的公式分别为:Wn =π[(n-1)d –0.1] (1个弯道)Wn =3π[(n-1)d –0.1] (3个弯道)第二讲径赛场地(2)教学目的和任务:1,掌握切入差的计算方法2,掌握标准半圆式田径场跑道的画法3,熟练掌握正弦丈量法及余弦丈量法的计算(四)切入差的计算有的径赛项目,要求运动员先分道跑,跑完一定距离到抢道标志线后,再采用不分道跑.这样,外道运动员向里道切入时就要比第一分道运动员多跑一点距离,这段距离就叫切入差.切入差的计算如下:CEW为第五道运动员的切入差.已知:AC=AB=DE AD=BE 求CE的长解:根据勾股定理DC =AC -AD则DC= AC -AD由于CE=DE-DC所以CE=DE- AC -AD根据上述结论,我们得出以下求切入差的公式:K=S-S [(n-1)d-0.10]此公式适用于计算任何半径,任何分道宽和任何分道的切入差.部分分道跑的项目,确定起跑线位置,应将切入差加入起跑前伸数内.(五)弯道上长度的丈量和计算半圆式田径场跑道,由两个相等的直段和两个半径相等的弯道构成丈量直道上的长度比较容易,不需计算,可以用钢尺或皮尺沿内突沿或分道线丈量,丈量弯道就比较麻烦.目前弯道上长度的丈量方法较多,但直接丈量法准确性较差,经纬仪测量法计算和测量角度较麻烦.对跑道丈量的要求是准确,简便和从实际出发.下面介绍两种已知弯道上的长度,然后再以弦长去丈量弯道的方法.1.正弦丈量法.2. 余弦丈量法1. 正弦丈量法的计算正弦丈量法也叫直弦丈量法,它是一种已知弧长,然后用正弦定理计算其弦长,再以弦量弧进行丈量弯道上长度的方法.2.余弦丈量法的计算余弦丈量法是根据在任意三角形中,已知两边的它们的夹角,应用余弦定理计算角度的对边长度来丈量弯道上长度的方法.余弦丈量法只要有一个丈量基准点,就可以计算和向外丈量各条分道上所需要的位置,也称放射丈量法,它是高效的丈量方法,因此广为采用.举例说明余弦丈量法的计算.三、跑道的画法在举行田径运动竞赛和测验之前,要进行田径场跑道的画线工作.为了使画线工作做得迅速,准确,画线前应了解场地的情况,掌握和计算好各种需要丈量的数据,同时也要准备好画线器材,这样有利于画线工作的进行.(一)分道线的画法画分道线,应以跑道内突沿外沿为基准,各分道线都是用5厘米的白灰色线画成.标准场地或正规比赛,分道宽应为1.22米或1.25米.在画直段分道线时,以内突沿外沿为基准,在直,曲段分界线上,从里向外,每隔1个分道宽做一标记点.然后用丈量尺或绳拉线画出5厘米宽的白灰色线,即为直段分道线.画弯道分道线时,一般先用特制的钉耙画出标记线,然后,再沿标记线画出5厘米宽的白灰线.注意在用钉耙画线时,钉耙的横梁要指向圆心.(二)分道跑项目起跑线和终点线地段的画法为了便于竞赛工作的进行,田径场终点通常是固定不变的.一般都把终点放在第1直,曲段分界线上.为了便于裁判工作,在终点线后面,每隔1米画一条与终点线平行的线,共画5条,在第1个平行线内,还应用白灰色线标出各分道的道次数.分道跑或部分分道跑项目起跑线,画现时,应注意使各起跑线的延长线通过弯道的圆心.(三)不分道跑项目起跑线的画法径赛中的1500米,3000米,5000米,10000米跑等项目的比赛是不分道跑的.起跑时,为了使所有运动员在到达终点时所跑的距离相等,因此起跑线必须画成一条弧线.由于这些项目有的是起跑后进入直道的,有的是起跑后进入弯道的,因此起跑线的画法也是不同.1.起跑后进入直道项目起跑线的画法标准半圆式田径场上的1500米跑比赛是起跑后进入直道的,其起跑线画法是以第三直,曲段分界线上离内突沿外沿30厘米处为圆心,向后以100米为半径画弧与跑道内,外突沿相交,以弧线为起跑线后沿画5厘米宽的白灰线即为1500米跑起跑线.用同样方法,以103米为半径再画虚线,就是1500米跑起跑的集合线.另外,还有两种画法2.起跑后进入弯道项目起跑线的画法标准半圆式田径场上的3000米,5000米10000米跑比赛是起跑后进入弯道的.为了使所有运动员所跑的距离相等,起跑线应为弧线,画线时,可采用正弦点连接法或余弦点连接法.(四)抢道标志线的画法在标准半圆式田径场举行正规比赛时,800米跑和4×400米接力跑都是先分道跑,后并道跑.运动员必须先分道后切入.画法是:以直段长为半径,在第二直,曲段分界线处画弧与跑道内,外突沿相交,然后以此线为后沿画5厘米宽的白灰线便是抢道标志线.(五)接力区的画法接力区的画法为先在跑道或各条分道上量出各棒距离的起点,然后在第2,3,4棒起点的前,后10米处各画5厘米宽的白灰线构成接力区.接力区为20米,前面的线叫接力区前沿,后面的线叫接力区后沿.线包括在接力区内.4×100米接力还应在各条分道接力区后沿的10米处画出一条虚线为预跑线,预跑线宽5厘米,不包括在10米预跑区内.第三讲非标准田径场跑地的设计及田赛场地教学目的和任务:1,了解田赛场地的计算方法2,掌握非标准田径场跑地的设计步骤3,熟练掌握田赛场地的画法四、非标准田径场跑地的设计有的学校,由于受场地面积的限制,不具备修建标准田径场的条件,就只能就地设计,修建非标准的小型田径场.小型田径场的设计方案一般有半圆式和四角式两种,采用什么方案要根据空地的实际情况而定.凡空地长与宽比例接近2比1或3比2的,可以设计半圆式田径场;凡空地长与宽比例接近1比1或4比3的,可以设计四角式田径场.这里我们只学习小型半圆式田径场.设计小型田径场时,一般都应把第1分道计算线的长度定为整数.这样有利于教学,训练,竞赛和锻炼活动的进行.设计小型田径场,应根据空地条件和需要,确定好分道数和分道宽.尽可能设6条以上分道,分道宽1.22米或1.25米;如条件不允许,分道数不少于4条,宽1米.设计小型田径场时,还应考虑场地周围的环境,四周留有一定余地,以便参观比赛使用.余地最少1米以上.(一)小型半圆式田径场的设计步骤和方法小型半圆式田径场的设计步骤和方法如下:1.丈量空地的长和宽,确定分道数,分道宽和场地四周余地.2.初步计算弯道内突沿半径,公式如下:空地宽—2(跑道宽+余地)r=—————————————23.根据半径,计算两个弯道第1分道计算线长,公式如下:C=2π(r+0.30)4.计算直段长,公式如下:一个直段长=空地长—2(跑道宽+余地+半径)5.计算跑道全长跑道全长=两个弯道长+两个直段长6.调整跑道全长为整数.可在弯道或直段减去整数的多余数.7.落实设计方案,绘制场地平面图.五、田赛场地(一),设置田赛场地的注意事项田赛场地是指田径运动场跑道内和直道外进行跳跃,投掷项目教学,训练,竞赛和锻炼的场地.设置田赛场地时,应注意以下几点:第一,要充分利用田径场上的空地,合理安排田赛场地,以保证田赛项目教学,训练,竞赛和锻炼的顺利进行.第二,学校田径场上的田赛场地,要根据实际需要和客观条件进行设置.首先要保证一定数量的《体育教学大纲》和《国家体育锻炼标准》中规定的田赛项目的场地,以保证体育课教学和课外体育活动的开展.其次要考虑设置田赛各项一个有较为标准的场地,以便供学校田径代表队训练和举行田径运动竞赛使用.第三,田径竞赛规则规定的田赛场地,是对标准田径场和举行正规比赛时田赛场地的要求.学校田径场上的田赛场地,即要考虑规则的要求,又要从实际出发.第四,设置田赛场地时,要注意避免或尽量减少田赛与径赛以及田赛与田赛项目之间使用时的干扰.要特别注意投掷项目场地的设置位置,以保证使用安全.第五,学校田径场,多数为综合运用的运动场,为了便于进行早操,课间操和开展球类项目活动,两直段中间的场地,尽量不要设置沙坑和推铅球场地.(二)投掷场地的画法1,推铅球场地铅球投掷圈内沿直径为2.135米,有效落地区为40度角扇形面.场地画法:定O点为圆心,以1.0675米为半径,画铅球投掷圈.确定投掷方向,画通过圆心与投掷方向相垂直的投掷圈直径AB,并分别向圈外各延长75厘米.再以A,B两点为圆心,以通过计算所得的70度角所对投掷圈弧的弦长1.224米为半径,向投掷圈前半部圈上画交点C,D,连接OC和OD并将其延长,就构成推铅球场地的落地区.在落地区内,每隔1米画一条投掷距离标志线.线宽都是5厘米.2,掷标枪场地掷标枪场地助跑道宽4米,起掷弧半径为8米,有效落地区为约29度角的扇形面.场地的画法:确定投掷方向后,画两条相距4米的平行线,构成掷标枪场地的助跑道.助跑道长30—36.50米.以助跑道平行线中间O点为圆心,以8米为半径,向投掷方向画起掷弧,交平行线于A,B,在起掷弧线两端各画一条75厘米的线,连接OA和OB并延长,就构成标枪落地区.在落地区内每隔5米画一条距离标志线,线宽5厘米,起掷弧线宽7厘米.3,掷手榴弹场地由于掷手榴弹未列为正式的田径比赛项目,因此,田径竞赛规则中没有掷手榴弹的规则和场地设置要求.为了进行掷手榴弹项目的教学,测验和比赛,现将传统的手榴弹场地及画法介绍如下:在确定投掷方向和投掷区位置后,画两条相距1.25米的平行线构成助跑道,助跑道长约20~30米.与助跑道相连接再画两条相距4米的平行线构成投掷区,投掷区长6~8米.与投掷区相连接再画两条相距10米的平行线构成落地区.在落地区内,每隔5米画一条距离标志线.(三),跳跃场地规格1,跳远和三级跳远场地跳远和三级跳远的沙坑,宽至少2.75米,长一般6~9米.沙坑内沙面与起跳板表面在一个水平面上.沙坑壁用木料或其他材料制成,并用桩子固定.起跳板用木料制成,长1.21~1.22米,宽19.8~20.2厘米,厚不超过10厘米,涂成白色,埋于地下.起跳板至沙坑近端的距离:跳远2~4米;三级跳远为9~13米.助跑道宽1.22~1.25米,长至少为40米.2,跳高场地跳高用的沙坑或海绵包,长至少5米,宽3米.沙子或海绵包应高出地面,其高出地面的高度应根据学生和运动员的水平而定.跳高横竿垂直面的左,右两侧地面上,各画出一条宽5厘米,长约4米的延长线,线宽包括在落地区的一面.跳高助跑道的长度不得短于15米,条件许可不短于25米.六、田径场地的修建,保养和维修1,修建田径运动场地的基本要求修建田径运动场地的基本要求有以下几点:第一,修建田径运动场地,首先应本着因地制宜,经济适用,有利于田径运动教学,训练,竞赛和群众性田径运动开展的原则.第二,要注意选择地势高,阳光充足,空气新鲜,便于排水和供水的地方修建田径运动场.第三,设计田径运动场地,周围要留有足够的空地,以便参观比赛,栽种树木和安装附属器材等.第四,合理安排各种田赛项目的场地.第五,学校修建田径运动场地,如果有条件,应尽量修建400米周长的标准半圆式田径场.2,田径运动场的修建修建大型竞赛的田径运动场,需要大量的人力物力,一般在中学是办不到的,主要是以修建煤渣跑道的田径运动场.煤渣跑道的结构,通常分三层.最下层叫基础层,用稍大的石块和碎砖块铺垫压实,其厚度为15~20厘米.中层叫弹性层,用稍小的煤渣灰和碎矿渣铺垫压实,其厚度10~15厘米.表层用细煤渣,粘土,石灰等混合材料铺垫压实,厚度为8~12厘米.3,田径运动场的使用为了保持田径运动场的使用寿命,确保田径运动教学,训练,竞赛,锻炼的顺利进行,要制定使用规定,提出使用要求,保持场内卫生清洁.。

机动车驾驶⼈考试场地及其设施设置规范（GA1029-2012）讲解机动车驾驶⼈考试场地及其设施设置规范(GA1029-2012)ICS35.240R 80GA 1029—2012代替GA/T 845-2009机动车驾驶⼈考试场地及其设施设置规范Layout specifications for driving test fields and facilities2012 –11 –23发布2013 –01 - 01实施中华⼈民共和国公安部发布⽬次前⾔I I1 范围12 规范性引⽤⽂件13 术语和定义14 场地设置⼀般要求25 科⽬⼀考试场地设置36 科⽬⼆考试场地设置要素47 科⽬⼆考试路线布置与平⾯设计58 科⽬⼆考试场地项⽬设施69 场地基础设施1510 科⽬三考试路段设施设置17附录A（资料性附录）场地运⾏车辆容量和场地期望考试⼈次计算⽅法18⾔前本标准中第1章、5.2.1、5.2.2、6.2、7.3、第8章、9.1、9.2.1、9.2.2、第10章为强制性的，其余为推荐性的。

本标准按照GB/T 1.1-2009给出的规则起草。

本标准代替GA/T 845-2009《机动车驾驶⼈考试场地及其设施设置规范》，与GA/T 845-2009 相⽐主要内容变化如下：——修改了“科⽬⼀考试场地设置”（见第5章，2009年版的第5章。

）；——修改了“考试车型”（见6.2，2009年版的第6.2条。

）；——增加了“考试项⽬设置原则”（见8.1）；——增加了“⼩型汽车倒车⼊库”（见8.2）；——增加了“桩考”（见8.3）；——增加了“坡道定点停车和起步”（见8.4）；——增加了“侧⽅停车”（见8.5）；——增加了“通过单边桥”（见8.6）；——增加了“曲线⾏驶”（见8.7）；——增加了“直⾓转弯”（见8.8）；——增加了“通过限宽门”（见8.9）；——增加了“通过连续障碍”（见8.10）；——增加了“起伏路⾏驶”（见8.11）；——增加了“窄路掉头”（见8.12）；——增加了“模拟隧道”（见8.13）；——增加了“模拟连续急弯⼭区路”（见8.14）；——增加了“模拟⾼速公路”（见8.15）；——增加了“模拟⾬（雾）天湿滑路⾯”（见8.16）；——增加了“模拟紧急情况处置”（见8.17）；——修改了“场地电⼒与照明、场地智能信息系统”（见第9章，2009年版的第9章、第10章。