广外交换生项目一览

学生国境外学习项目一览（统计时间：2012年5月）我校双学位项目主要包含双学士和双硕士项目；✧双学士项目主要模式为2+2和3+1,指的是指依据两校合作协议，一方学校的学生在本校修读2年或3年之后，转学至国境外合作院校修读后2年或1年学业，学业完成获得本校和外方院校两个学士学位；✧双硕士模式主要有1+1或1+1+1。

学制为2年的学生，在广外完成一年学习后赴国境外合作大学进行第二年学习，学习完成后获两所大学的硕士学位；学制为3年的学生，在广外完成一年学习后赴国境外合作大学进行第二年学习，之后再返回广外完成第三年学习，学习完成后获两所大学的硕士学位。

我校现有如下双学位项目：一、双学士项目1美国密苏里大学（新闻学院2+2）--新闻2美国哈町大学（2+2本科）--经贸、管理、财经、信息3美国乔治福克斯大学（2+2本科）--经贸、管理、财经、信息4美国加州弗莱斯诺大学（2+2本科）--经贸、管理、财经5美国湘尼州立大学（2+2本科）--英教6美国南卡上州大学（2+2本科）--英教7美国布莱尔克里夫大学（2+2本科）--经贸、管理、财经8英国莱斯特大学（2+2本科）--经贸、商英、管理、财经、信息9英国兰卡斯特大学（2+2本科）--非商科类相关专业10英国布鲁内尔大学（2+2本科）—英文11英国埃塞科斯大学（2+2本科）--全校相关专业12英国贝特福德郡大学（3+1本科）--全校相关专业13英国兰开夏大学（3+1本科）--全校相关专业14英国格罗斯特大学（3+1本科）--经贸、商英、管理、财经、信息15英国西敏斯特大学（2.5+1.5）--英文、英教16英国格拉斯哥苏格兰大学（2.5+1.5）--经贸、商英、管理17英国考文垂大学（3+1）--经贸、商英、管理、财经18澳大利亚昆士兰大学（2+2本科）--经贸、商英、管理、财经、信息19澳大利亚迪肯大学（2+1.5+0.5本科）--英教、英文20澳大利亚纽卡斯尔大学（2+1.5+0.5本科）--经贸、商英、管理、财经、信息21澳大利亚昆士兰科技大学（3+1本科）--信息22澳大利亚中央昆士兰大学（3+1本科）--经贸、商英、管理23法国格列诺布尔商学院(2+2BIB本科)—管理24日本北陆大学（2+2本科）--日语25日本城西国际大学（2+2本科）--日语26日本札幌大学（2+2本科）--日语二、双硕士项目1日本立命馆大学（1+1硕士）--日语2日本阪南大学（1+1硕士）--日语3美国蒙特雷研究院高级翻译学院（1+1+1硕士）--高翻4英国亚非学院（1+1+1硕士）--高翻5英国布鲁内尔大学（2+1硕士）--英文6美国纽约理工大学（1+1MBA）--MBA7美国密苏里州立大学（1+1MBA）--MBA8智利圣托马斯大学（1+1MBA）--MBA9西班牙纳瓦拉公立大学（1+1MIB）--经贸10英国兰开夏大学（2+1新闻硕士）--全校英文专业11澳大利亚中央昆士兰大学（1+1+1硕士）--全校相关专业12澳大利亚纽卡斯尔大学（1+1+1硕士）--英文交换生项目一览交换生项目是指基于合作院校签订的项目协议，双方互派学生进行为期一个学期或学年的学习。

广州大学国际交换生管理规定一、宗旨与目的1.国际交换生是指以我校校际交流与合作协议为基础的我校与国外院校之间互派的学生。

国际交换生分为派出交换生与接收交换生两类。

2.国际交换生项目的发展是我校推进国际化的客观要求，是拓展学生知识视野、培养国际通用型人才的重要途径。

3.通过完善政策、规范管理，大力促进我校国际交换生项目的发展。

二、管理机构1.国际交流与合作处为国际交换生项目的主管部门，负责该项目的协调和管理。

2.教务处主要负责国际交换生的课程选修、学分转换及学籍的审定。

3.国际教育学院主要负责接收交换生的日常管理及汉语教学。

4.各学院主要负责派出交换生的推荐选拔并报教务处或研究生处审批及接收交换生的专业教学。

5.研究生层次的国际交换生的教学由研究生处具体负责安排。

三、派出交换生（一）学生选拔1.国际交流与合作处、教务处、研究生处根据我校每年与国外合作院校的合作协议的内容，确定本年度派出交换生的学生数量和专业要求，及时发布信息，并负责组织推荐选拔。

2.如果派出交换生是基于我校有关学院与国外合作院校对口学院之间的合作，由我校派出学院负责推荐选拔并报教务处或研究生处审批。

3.派出交换生的选拔，必须坚持信息公开、机会均等、自愿报名、择优选拔的原则。

4.派出交换生申请者的基本条件：(1)我校在籍的本科生和研究生，或符合我校与国外院校合作协议规定的我校在籍学生；(2)政治素质高，热爱祖国，品德优良，具有较强的进取心和责任感；(3)符合国外合作院校规定的申请条件；外语（英语或交换国的语言）能力优良；(4)学业成绩优良，本科生必修课平均成绩达75分以上，研究生学位课平均成绩达75分以上；(5)身体健康，能圆满完成出国学习任务；(6)具有在国外学习和生活的经济能力，已交清学校规定的各项费用。

5.教务处、研究生部将审批合格的学生名单通知有关学生，并书面通知相关学院,同时报送国际交流处、学生处备案。

6.各有关学院与国外合作院校联系，获取有关申请材料，并将我校派出交换生填写的申请材料报送国际交流处。

广州大学交换生项目介绍-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN广州大学交换生项目介绍意大利帕多瓦大学交换生项目根据我校与意大利帕多瓦大学有关交换学生的协议，在2009年度，帕多瓦大学接受我校12名交换学生，并提供全额奖学金。

在12个名额中，其中4个将分配给上一年度已获得帕多瓦大学交换学生资格的学生，其余8个名额将分配给本学期参加我校意大利语课程班学习的学生。

一、选拔范围：参加我校本学年度举办的意大利语课程班学习的在度全日制学生。

二、选拔方式：1、意大利语考核以两个学期意大利语课程的期终（中）考试成绩为主要依据，两个学期的平均分（百分制）占总评成绩的80%，其余20%为结业面试成绩（详见第三项）。

面试由国际交流处负责组织实施，面试老师由意大利语教师、外语学院教师和国际交流处及相关人员组成。

2、学生表现考核学校将选拔品学兼优的学生参加交换学生项目，学生表现考核主要参考学生年度综合考评意见，对于入学以来有违法违纪行为并受到处分的学生，学校将不作为交换学生予以推荐。

三、面试方式：A. 按要求朗读短文；B. 按要求进行的意大利语对话；面试评分项目：芬兰坦佩雷理工大学交换生项目1. 学校概况：该校座落于芬兰坦佩雷，是芬兰最大的大学之一。

目前拥有在校学生超过11,700名。

在他们的硕士毕业生中，就业率达到90%，是就业率最高的大学之一。

学校的教职人员超过1800名，其中80%以上的人员都处于教学和研究的职位。

2003年，学校的总预算为1亿零五百万欧元，为学生及教授的研究工作提供了巨大的经济后盾。

在这笔预算中，有约50%是来自学校外部的资助，如各公司、欧盟项目、芬兰国家学院等等。

在世界范围内，坦佩雷理工大学有170多所合作学校。

坦佩雷理工大学在教育上专注于对于建筑业、工程硕士及博士的培养。

对于国际学生，他们提供了以英语教学的课程。

课程设置：建筑学、信息科技、生物医药工程、材料科学、工业工程及管理等等。

交换生项目一览交换生项目是指基于合作院校签订的项目协议，双方互派学生进行为期一个学期或学年的学习。

学生需缴纳派出院校的学费，但不需要缴纳接收院校的学费。

交换生项目不涉及学历学位问题。

学生在外修读的学分需要在派出院校兑换。

迄今为止，广外已有交换生项目52个。

具体如下：1.台湾义守大学—除东语、西语和艺术外的相关专业2.台湾静宜大学—中文、英文、教育3.台湾岭东科技大学—经贸、财经、法学院研究生4.台湾辅仁大学—英文、高翻、西语、德语、法语、意大利语5.台湾文藻外语学院—英文、高翻、西语学院相关专业6.香港教育学院—英文、教育7.香港浸会大学—新闻8.韩国湖西大学—韩语9.韩国首尔女子大学—韩语10.韩国釜山外国语大学—韩语11.韩国梨花女子大学—韩语12.韩国培材大学—韩语13.韩国朝鲜大学—韩语14.韩国诚信女子大学—韩语15.韩国大真大学—韩语16.韩国大邱加图立大学—韩语17.韩国祥明大学—韩语18.韩国庆熙大学—韩语19.韩国外国语大学—韩语20.韩国翰林大学—韩语21.韩国淑明女子大学—韩语22.韩国仁荷大学—韩语、政管23.日本京都外国语大学—日语24.日本札幌大学—日语25.日本立命馆大学—日语26.日本神户女学院—日语27.日本杏林大学—日语28.日本阪南大学—日语29.英国考文垂大学—商英30.葡萄牙里斯本工商管理大学--MBA31.俄罗斯乌拉尔国立大学—俄语32.俄罗斯莫斯科国立语言大学—俄语33.俄罗斯喀山国立大学—俄语34.德国多特蒙德应用科技大学—商英35.德国维-施应用技术大学—MBA、管理36.意大利帕维亚大学—意大利语37.意大利马切拉塔大学—意大利语38.波兰什切青大学—德语39.美国肯塔基州立大学—经贸、商英、管理40.美国西弗吉尼亚大学—新闻41.美国南开罗莱那上州大学—管理、教育42.美国夏威夷太平洋大学—经贸43.加拿大昆特兰理工大学—商英44.巴西北大河联邦大学—葡萄牙语45.巴西圣保罗大学—葡萄牙语46.巴西贝南博古联邦大学—葡萄牙语47.哥伦比亚哈维利亚娜大学—西班牙语48.西班牙阿利坎特大学—西班牙语49.西班牙纳瓦拉公立大学—西班牙语50.智利圣托马斯大学—西班牙语51.秘鲁圣伊格纳西奥德罗约拉大学—西班牙语52.墨西哥普埃布拉自治大学—西班牙语港澳台地区台湾义守大学I-Shou University 学校概况：义守大学，原名高雄工学院，于1986年创建于高雄县观音山东麓，1997年改名为义守大学。

广西师范大学2015年海外交流交换项目简介一、短期项目（海外暑期夏令营）序号项目名称派往学校名额项目简介派出时间报名截止日期负责老师1 “溪城讲堂”暑期研习班台湾东吴大学.tw/不限东吴大学位于台北市，为百年名校。

“溪城讲堂”研习班自从2013年开办以来，收到大陆学子的诸多好评。

本次研习班包含15个不同专业主题的课程以供我校师生选择，同时还涵盖台湾岛内五天四夜游览，深入体验宝岛美景好人文风采。

24天7.18～8.114月1日王盛58571272 美国名校之旅威斯康星斯陶特大学University ofWisconsin-Stout/10人以上◆3个星期纯正美国英语语言文化学习～由资深ESL专家授课，感受美国名校的校园学习氛围。

◆1个多星期美国东西海岸经典文化考察，领略哈佛、耶鲁、麻省理工等世界顶级名校的风采！4个星期7月中旬～8月中旬4月30日谢绿58571273 北美英语文化体验之旅加拿大莱姆顿学院Lambton Collegembton.on.ca/10人以上◆莱姆顿学院位于著名国际都市—多伦多附近，坐落于美丽的休伦湖畔。

◆1个星期北美名校课堂语言盛宴：创造性的全语境、全通道学习系统，享受英语学习的快乐，体验与当地学生交流的乐趣……◆1个星期北美文化盛宴：尼亚加拉瀑布，国家电视塔，安大略皇家博物馆，“雾都少女号”游轮，风情小镇……美景美色接踵而来，让你目不暇接！2个星期7月下旬～8月上旬4月30日李晓玲58571274 印尼国际志愿者服务学习项目CommunityOutreachProgram, COP彼得拉基督教大学http://lppm.petra.ac.id/不限COP是由印尼彼得拉基督教大学组织发起的以“爱”为出发点的社区服务项目，与来自世界各地的高校学生携手在当地开展修路、筑桥、外语教学等社区服务活动，奉献自己的爱心，同时有机会与不同国籍学生以及当地社区村民进行交流，真正体现“助人为快乐之本”的理念。

2019年秋季浙江师范大学出国交换项目详细内容双学位项目(一) 爱尔兰都柏林3+1+1和3.5+0.5+1项目(二) 美国天普大学DBMD(本硕连读) 项目(三) 美国中央俄克拉荷马大学“3+2”本硕连读双学位项目(四) 美国中央俄克拉荷马大学硕士双学位项目(五) 美国西密歇根大学汉语为第二语言(对外汉语) 硕士项目(六) 《中美人才培养计划》121本科双学位/111硕士双学项目交换生项目长期项目(一)加拿大阿尔伯塔大学一学期项目(VSCP项目)(二)加拿大多伦多大学一学期语言项目(三)加拿大英属哥伦比亚大学一学期语言项目(四)加拿大维多利亚大学一学期语言项目(五)美国华盛本大学一学期项目(六)美国堪萨斯大学一学期项目(七)美国中央俄克拉荷马大学一学期项目(八)美国天普大学一学期项目(九)美国加州大学欧文分校一学期项目(十)美国劳伦斯理工大学一学期项目(十一)美国西密歇根大学一学期项目(十二)美国内布拉斯加大学卡尔尼分校一学期项目(十三)美国奥特本大学一学期项目(十四)美国印第安纳卫斯理大学(十五)美国米勒斯维尔大学一学期项目(十六)美国哥伦比亚大学一学期项目(十七)美国宾夕法尼亚大学一学期项目(十八)美国威斯康星大学麦迪逊分校一学期项目(十九)美国加州大学圣地亚哥分校一学期项目(二十)美国加州大学河滨分校一学期项目(二十一)美国加州大学河滨分校TESOL证书＋(教育学硕士项目) (二十二)美国华盛顿大学一学期项目(二十三)美国加州大学伯克利分校一学期项目(二十四)美国加州大学洛杉矶分校一学期项目(二十五)美国加州大学圣塔芭芭拉分校一学期项目(二十六)美国约翰霍普金斯大学一学期项目(二十七)英国北安普顿大学一学期项目（只限秋季项目）(二十八)英国伦敦大学学院一学期项目(二十九)英国爱丁堡大学一学期项目(三十)英国曼彻斯特大学一学期项目(三十一)英国格拉斯哥大学一学期项目(三十二)爱尔兰都柏林大学一学期项目(三十三)新西兰坎特伯雷大学交换项目(三十四)匈牙利德布勒森大学一学期项目(三十五)北塞浦路斯东地中海大学一学期项目(三十六)澳大利亚伍伦贡大学(原卧龙岗大学) 一学期项目(三十七)澳大利亚伊迪斯科文大学交换生项目一学期项目(三十八)澳大利亚昆士兰大学一学期项目(三十九)澳大利亚新南威尔士大学一学期语言项目(四十)墨西哥尤卡坦自治大学一学期项目(四十一)日本和歌山大学学期项目(四十二)日本兵库教育大学（仅限秋季项目）(四十三)日本宇都宫大学（仅限春季项目）(四十四)韩国淑明女子大学一学期项目(四十五)韩国延世大学一学期项目(四十六)韩国大邱教育大学(四十七)韩国国民大学一学期项目(四十八)韩国釜山外国语大学一学期项目(四十九)韩国仁荷大学一学期项目短期项目(一)美国德州大学奥斯汀分校暑期项目(二)美国加州大学欧文分校暑期项目(三)美国哥伦比亚大学暑期项目(四)美国宾夕法尼亚大学暑期项目(五)美国加州大学圣地亚哥分校暑期项目(六)美国纽约大学暑期项目(七)美国乔治华盛顿大学暑期项目(八)美国波士顿大学暑期项目(九)英国伦敦政治经济学院暑期项目(十)澳大利亚昆士兰大学暑期项目(十一)澳大利亚新南威尔士大学暑期项目(十二)加拿大麦吉尔大学暑期项目(十三)加拿大多伦多大学暑期项目(十四)加拿大英属哥伦比亚大学暑期项目双学位项目(一) 爱尔兰都柏林3+1+1和3.5+0.5+1项目1、名额：不限2、对象：3+1+1本科三年级学生(赴国外学习前需修完大三课程)3.5+0.5+1大四学生(赴国外学习前修完大四上学期课程)3、语言要求：3+1+1: 雅思5.5，单项不低于5，或托福66, 听力，阅读，口语不低于15，写作不低于17 (注：商科、生物技术、生物细胞学要求雅思6.0，单科不低于5.5；法学要求雅思6.0，写作阅读不低于6.0，口语听力不低于5.5) ；文学类专业可申请；出国时间为大四上半学期.3.5+0.5+1: 雅思6，单项不低于5.5，或托福80，阅读，听力，口语不低于18，写作不低于19；文学类专业不可申请；出国时间为大四下半学期。

选课处理申请审批表2. 本表一式三份，需填写完整，申请人在出境前将本表交主修所在学院及教务处审批：学生本人、所在学院教务办、教务处各存一份；3. 申请人离校前应前往宿管等相关部门办理相关手续，否则后果自负。

附表1：课程保留申请审批表备注:1. 本表仅适用于基于校际合作协议，由学校派至国外、境外交换学习的交换生项目中需在交换学习期间保留本校“形势与政策”、“社会实践二” “毕业论文”、“专业实习”这4门课程课程的交换生；2. 本表一式四份，需填写完整； 3．请注意：（1）“毕业论文”、“专业实习” （所有年级第8学期开设） ——请前往主修专业所在学院教务办公室签字盖章； （2）“形势与政策”（2011级第7学期，2012级起第5学期），“社会实践二”（2011级起第5学期） ——请前往思政学院教务办公室签字盖章。

4. 申请人在出境前将本表交开课学院及教务处审批：学生本人、学生所在学院教务办、开课学院、教务处各存一份。

附表2:表格填写指引1.个人填写部分2.主修专业所在学院审批——请前往主修专业所在学院教务办公室签字并盖学院公章。

3.主修专业课程处理注：如交换生无兼修双学位、双专业和辅修课程、亦无需保留课程，则需填写至该部分，并在教务处办理选课处理即可，下面部分无需填写或办理。

4.课程保留申请表填写注意事项（1）个人信息与申请保留理由填写完毕（2）申请保留课程信息“课程名称”、“上课时间”应填写准确（3）不同的课程由不同学院开课，应去相应的开课部门办理相关手续。

＊“毕业论文”、“专业实习”——请前往本学院教务办公室签字盖章；＊“形势与政策”、、“社会实践二”——请前往思政学院教务办公室签字盖章；请填写准确、完整，教务处将按此保留课程。

课程名称和该门课程实际开课学年学期如有误，将会直接影响课程的保留。

学年学期的具体填法：每个学年只有上下两个学期，为1学期或2学期。

如学年有两学期：2013-2014-1学期（实际时间为2013年9月至2014年2013-2014-2学期（实际时间为2014年3月至2014年7月），以此类推。

对外经济贸易大学三语班出国交流替代方案
一、项目名称
三语实验班。

二、项目介绍
该实验班是以国际经济与贸易专业学生为主，在全院新生中重新进行择优录取组建而成的，实行主辅修制，即除了高考录取的专业外，进入本实验班的学生通过考核还可获得文学学士学位（辅修双学位）。

该实验班旨在培养既懂专业又懂英语和一门小语种的复合型国际贸
易高端人才。

目前开设的语种包括日语、法语和西班牙语。

本实验班学生在按照培养方案修完规定学分后，需赴相应语种国家交流学习一学期。

三语培养实验班设有单独奖学金。

该专业主要就业方向为大型国企、外资企业、金融机构等。

三、面向学生类型
面向经贸学院2020级本科生。

四、选拔人数
每个语种约30人。

上海对外经贸大学国际交换生管理办法第一章总则第一条为推进我校国际教育合作交流，规范国际交换生管理，强化协同育人的理念，明确各相关部门的职责，特制定本办法。

第二条国际交换生是指基于校际教育合作协议在我校与国外院校之间互派的全日制本科生和全日制研究生。

国际交换生分为派出交换生与接收交换生两类。

第三条派出交换生赴国外院校交流的时间通常为一学期至一学年。

中外合作办学项目全日制本科生和全日制研究生参加交换生项目应事先征得国外合作院校的同意，并事先确定在交流项目中所取得的学分能否抵扣外方课程学分。

第四条学校通过完善机制、规范管理、明确责任、强化服务等方式，大力促进国际交换生项目的发展。

第二章管理机构第五条留学生办公室为国际交换生项目的主管部门，负责国际交换生项目协议的谈判、签约，协议相关信息（学校、专业、课程、学分、选拔计划等）的统一发布，项目实施过程中相关工作的协调和管理，国际交换生的年度统计汇总工作。

留学生办公室负责全校性派出交换生的选拔和管理工作以及接收交换生的来华手续、入学教育与日常管理工作。

学生处参与全校性派出交换生的选拔工作。

第六条国际交流处对国际交换生项目协议具有审核责任。

教务处、研究生部主要负责国际交换生的课程选修、学分转换及学籍管第七条理工作。

第八条各学院负责派出交换生的学习计划确定以及接收交换生的课程教学。

经学校批准，学院可单独与国外大学开展定向交换生项目合作，所签订的协议经学校批准后，报留学生办公室备案。

第三章派出交换生－1－第九条学生选拔1.选拔派出交换生项目的实施必须坚持信息公开、机会均等、自愿报名、择优选拔的原则。

2.留学生办公室根据我校、各学院与国外合作院校签订的合作协议，汇总和及时发布留学生办公室及各学院的国际交换生计划,内容包括：国外大学名称、专业要求、交换生数量、外语要求等信息。

国际交换生计划的发布时间为每年的12月31 日。

3.凡派出交换生项目是基于校际协议，其选拔工作由留学生办公室负责，选拔结果报学校审批，学籍管理报教务处、研究生部审批。

华南师范大学学生赴国（境）外交流学习、实习项目的说明为了提高学校国际化水平，加强学生层面的国际交流，拓宽学生国际视野，让学生在校学习期间能拥有跨校跨区跨国的学习经历，华南师范大学自2000年开始实施国（境）外交流学习项目，目前已与美国圣路易斯大学、美国纽约州立大学石溪分校、美国堪萨斯州立大学、英国兰卡斯特大学、英国阿伯丁大学、英国切斯特大学、加拿大英属哥伦比亚大学、加拿大女王大学、瑞士苏黎世师范大学、荷兰特文特大学、爱尔兰国立科克大学、俄罗斯圣彼得堡彼得大帝国立技术大学、法国尼斯大学、法国图尔大学、西班牙哈恩大学、比利时法语鲁汶大学、澳大利亚昆士兰大学、澳大利亚西澳大学、澳大利亚科廷大学、新西兰奥克兰大学、新加坡南洋理工大学、日本兵库教育大学、日本广岛大学、韩国汉阳大学以及香港、澳门和台湾地区等90多所院校和机构开展了110多个学生交流学习（含双学位和非学位项目）和实习项目。

一、学生交流学习、实习项目的目的和意义学生通过赴国（境）外交流学习和实习，既可以提高外语水平，体验不同的风俗文化，接触不同的教育体系，开阔个人眼界，又可以通过国际信息交流平台和更完善先进的教学和实验设备，提高专业知识，丰富人生经历，锻炼自我学习和独立生活的能力，同时也为后续的深造和就业打下更好的基础和拓展更宽的道路。

二、关于学生交流学习、实习项目学生交流学习、实习项目是指根据学校或学院与国（境）外友好学校与机构所签合作协议内容开展的选送学生赴国（境）外学习相同、相近专业，开展教学实践或专业实习的项目。

三、参加交流学习、实习的对象交流期间为在校全日制本科生、研究生四、交流学习、实习的时限根据不同项目的要求，赴国（境）外交流学习和实习的时间不尽相同，一般为一学期到一学年。

暑期项目的时间一般为2-4星期。

联合培养双学位项目一般为本科生2年、研究生1或1.5年。

五、申请学生交流学习、实习项目的流程在学校相关部门或项目主办学院公布报名通知后，由学生自愿报名、学院推荐、学校组织相关选拔考试择优录取，通过选拨后的学生由学校或项目主办学院推荐给项目接收院校进行录取审核，获批后，学生将以交换生或访问学生的身份赴接收院校开展学习或实习。

附件广西师范大学中外校际交流项目全日制普通本科学生教学管理办法(征求意见稿)第一条为了进一步推进我校中外合作办学的持续健康发展, 规范我校中外校际交流项目全日制普通本科学生(以下简称“项目学生”)的教学管理工作，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条本办法中所称的“中外校际交流项目”是指我校经上级主管部门批准，与国外友好学校以不另设教育机构的方式，以中国公民为招生、培养对象，通过互认学分的形式开展的中外合作办学项目。

第三条本办法的适用对象为我校中法“2+2”项目(与法国佩皮尼昂大学合作)、中英“2+2”项目(与英国格林多大学合作)和中美“2+2”项目(与美国威斯康星拉克罗斯大学合作)和中加人才培养项目(与加拿大滑铁卢大学瑞尼森学院合作)及其他中外校际交流项目的全日制普通本科生。

其中，中法“2+2”项目、中英“2+2”项目和中美“2+2”项目为双学士学位项目。

第四条项目学生在国内学习阶段，应当根据我校人才培养方案的要求修读课程并获得规定的学分;在国外学习阶段，应当按照合作学校的人才培养方案的要求修读课程并获得规定的学分。

第五条项目学生在国内学习阶段，按我校经物价部门核准的收费标准缴纳相关费用;在国外学习阶段，按合作学校的规定缴纳相关费用。

第六条学生修完我校两年项目期的课程之后，取得项目要求总学分的70%(含)以上者，可以申请参加专业分流;未取得项目要求总学分的70%者，不能参加专业分流，将被编入国际文化教育学院下一年级学习，其学习费用按学校有关规定执行。

编入下一年级学习一年后，仍未取得项目要求总学分70%(含)以上者，按照退学处理。

第七条达到项目分流条件的学生，经本人提出申请，由学校审批后，分别按照本办法第八条和第九条的规定进行分流。

第八条中法“2+2”项目学生和中英“2+2”项目艺术设计专业学生按以下方法分流到学校相应专业的下一年级继续学习:(一)中法“2+2”项目经济学专业学生分流到经济学(应用型人才培养)专业学习;(二)中法“2+2”项目法学专业学生分流到法学(应用型人才培养)专业学习;(三)中法“2+2”项目旅游管理专业学生分流到旅游管理(职教师资班)专业学习;(四)中英“2+2”项目艺术设计专业学生分流到艺术设计(广告设计、环境艺术设计或职教师资班)专业学习;第九条中英“2+2”项目英语专业学生、中美“2+2”项目英语专业学生和中加人才培养项目学生按照以下原则、模式、依据和程序进行分流:(一)分流原则1(项目学生分流要根据学校的教学资源分布和专业容量确定分流专业范围和人数;2(项目学生分流应根据学生的学科知识背景进行指导，以便于学生更好地完成后续的专业学习，高考文科考生可申请分流到文学、法学、经济学、教育学和管理学的工商管理类专业，高考理科考生可申请分流到学校所有专业。

广东外语外贸大学—Guangdong University of Foreign Studies基本信息校训中文：明德尚行，学贯中西英文：Moral integrity, exemplary behaviour,and conversance with both Eastern and Western learning中文：明德尚行，学贯中西创办时间：1965年6月地理位置北校区：中国广东省广州市白云区白云大道北2号专业分布：东方语言文化学院（主要学习的是亚洲地区语言，如韩语、日语、越南语等）、西方语言文化学院（意大利语、西班牙语、德语、俄语等）、英语语言文化学院、国际商务英语学院、中国语言文化学院（就是中文系的）、高级翻译学院、留学生学院（老外在这里学汉语的）、继续教育学院南校区：中国广东省广州市番禺区小谷围广州大学城专业分布：小语种、国际经济贸易学院、国际工商管理学院、法学院、英语教育学院、信息科学技术学院、政治与公共管理学院、新闻与传播学院、艺术学院大朗校区：中国广东省广州市白云区夏花一路学科建设截至2011年10月，广东外语外贸大学开设56个本科专业，包括英语、法语、德语、俄语、西班牙语、意大利语、日语、泰语、印尼—马来语、越南语、朝鲜语、国际经济与贸易、金融学、电子商务、经济学、保险、市场营销、会计学、工商管理、财务管理、人力资源管理、物流管理、税务、国际商务、汉语言、对外汉语、法学、外交学、国际政治、教育学、计算机科学与技术、软件工程、统计学、公共事业管理、行政管理、应用心理学、新闻学、广告学、音乐表演、金融工程、汉语言文学、翻译、艺术设计、播音与主持艺术、数学与应用数学、信息管理与信息系统、阿拉伯语、网络工程、音乐学、舞蹈学。

分属文学、经济学、管理学、法学、工学、理学、教育学、艺术学八大学科。

理科国际合作学校加强全方位国际教育合作与交流。

迄今，已与美国、英国、法国、德国、西班牙、意大利、加拿大、澳大利亚、日本、俄罗斯、马来西亚、印度尼西亚、泰国、越南、韩国、智利、古巴、墨西哥及香港、澳门、台湾等32个国家和地区的190多所大学和学术文化机构建立了合作交流关系。

广外单向派出项目一览单向派出项目（Study Abroad Program）指的是基于合作协议，由我校选拔派出学生赴合作院校学习半年至2年的学习，所有费用由学生自理。

参与该项目学生需将在外学习的学分转化为本校学分，毕业获广外学位证和毕业证，不获得国境外学校的学位。

我校现有单向派出项目如下：1.美国加州大学伯克利分校—全校相关专业2.美国加州大学河滨分校—全校相关专业3.美国加州大学圣地亚哥分校—全校相关专业4.美国夏威夷大学—英文、教育、新闻5.SAF项目—全校相关专业6.澳洲昆士兰大学—全校相关专业7.英国莱斯特大学—全校相关专业8.英国兰卡斯特大学—除商科外的相关专业9.德国锡根大学—德语10.香港浸会大学—商英、经贸、管理11.澳门大学—葡萄牙语12.日本亚细亚大学—日语13.印尼卡渣玛达大学—印尼语14.埃及苏伊士运河大学—阿拉伯语15.埃及亚历山大法鲁斯大学—阿拉伯语16.越南河内大学—越南语17.泰国诗纳卡琳威洛大学—泰语美国加州大学伯克利分校University of California, Berkeley学校概况：加州大学伯克利校区是美国最著名的公立大学之一，是加州大学10 所独立大学里历史最悠久、学术最繁荣、思想最自由的大学。

伯克利在世界范围内拥有崇高的学术声誉，在其所拥有的100 多个子学科里，有众多世界级的学术大师。

曾在伯克利工作和深造的诺贝尔奖得主不少于65 位。

伯克利与地处美国西海岸的斯坦福大学、东海岸的哈佛大学、麻省理工大学一起，被誉为“美国社会不朽的学术脊梁”。

2003 年，伯克利被英国泰晤士报评为世界大学学术排名第一名；第二年被评为世界第二，仅次于哈佛大学。

据ARWU 学术排名来看，伯克利加州大学一直与哈佛大学、斯坦福大学一起屹立于世界学术研究前三的位置。

此外，伯克利的研究生教育（Graduate Education）一直被认为是美国最为顶尖的水平，其每年培养的杰出人才在过去的100 多年来，为美国社会做出了杰出贡献，同时也为世界培养了很多国际人才。

广外中外合作办学专业随着全球化的进程不断加速，中外合作办学成为了中国高等教育领域的一项重要举措。

广东外语外贸大学作为一所具有国际化特色的高校，积极参与中外合作办学，为学生提供更多的学习机会和就业选择。

在广外中外合作办学专业中，学生们可以接触到更加丰富多样的教育资源，拓宽自己的国际视野。

广外中外合作办学专业为学生提供了更广阔的学习平台。

不同国家的合作办学项目涵盖了多个专业领域，学生可以选择自己感兴趣的方向进行深入学习。

无论是商业管理、旅游酒店管理，还是国际贸易、跨文化交际等专业，学生都能够在国际化的教育环境中获得全面的知识和技能培养。

通过与外籍教师和学生的交流互动，学生们能够更好地理解不同国家的教育体系和文化背景，培养跨文化交际的能力。

广外中外合作办学专业为学生提供了更广阔的就业机会。

随着全球经济的发展，企业对于具有国际视野和跨文化交际能力的人才需求越来越大。

广外中外合作办学专业培养的学生具有扎实的专业知识和良好的英语沟通能力，能够适应国际化的工作环境。

无论是在国内企业与外国企业合作的项目中，还是在国外企业中担任管理职位，广外中外合作办学专业的学生都能够展现出自己的优势，获得更多的就业机会。

广外中外合作办学专业还为学生提供了丰富多样的交流机会。

学生们可以通过参加学校组织的国际交流活动，与来自不同国家的学生进行交流和互动。

这不仅有助于学生提高自己的外语水平，还能够增进对不同文化的理解和尊重。

同时，学生们还可以通过参加国际学术会议、实习项目等活动，与国内外专家学者和企业界人士进行深入交流，拓宽自己的学术视野和人脉资源。

广外中外合作办学专业为学生提供了更广阔的学习平台、就业机会和交流机会。

学生们可以在国际化的教育环境中接触到更多的知识和经验，培养自己的国际视野和跨文化交际能力。

通过广外中外合作办学专业的学习，学生们能够更好地适应全球化的发展趋势，为自己的未来发展打下坚实的基础。

广外将继续致力于推进中外合作办学，为学生提供更好的教育资源和发展机会。