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作为一名基层执法工作者，我有幸参与了我国基层执法工作的实践。
在这段时间里，我深刻体会到了基层执法工作的艰辛与挑战，同时也感受到了做好这项工作的意义和价值。
以下是我对做好基层执法工作的几点心得体会。
一、坚定信仰，树立正确的价值观基层执法工作是我国法治建设的重要组成部分，关系到人民群众的切身利益。
作为一名基层执法工作者，首先要坚定信仰，树立正确的价值观。
我们要始终把人民群众的利益放在首位，忠诚履行职责，为人民群众提供优质、高效、便捷的执法服务。
1.坚定信仰。
我们要牢固树立共产主义信仰，始终坚定中国特色社会主义道路，坚决拥护党的领导。
在基层执法工作中，我们要以人民为中心，全心全意为人民服务，把人民群众的利益放在首位。
2.树立正确的价值观。
我们要树立公正、公平、公开的执法理念，坚决抵制各种违法违纪行为，坚决维护社会公平正义。
同时，我们要严于律己，树立良好的个人形象，做到清正廉洁、勤政为民。
二、强化学习，提高自身素质基层执法工作涉及面广，要求执法人员具备较高的综合素质。
我们要不断强化学习，提高自身素质，以适应新时代基层执法工作的需要。
1.学习法律法规。
我们要深入学习宪法、刑法、民法、行政法等法律法规，熟悉执法程序，确保执法工作依法进行。
2.学习业务知识。
我们要学习与执法工作相关的专业知识，如交通、环保、消防等，提高执法工作的专业性和准确性。
3.学习心理学、沟通技巧等。
我们要学习心理学、沟通技巧等，提高与群众打交道的能力，更好地解决群众诉求。
三、严格执法，确保执法公正基层执法工作要严格执法，确保执法公正，让人民群众感受到公平正义。
1.依法行政。
我们要依法行使职权，严格按照法定程序办事，确保执法工作的合法性、正当性。
2.公正执法。
我们要公正无私，对待群众一视同仁，坚决抵制徇私舞弊、滥用职权等行为。
3.文明执法。
我们要文明执法，尊重群众，避免使用粗暴手段，以理服人，以法服人。
四、创新工作方法，提高执法效率基层执法工作要不断创新工作方法，提高执法效率，为人民群众提供更加优质的服务。
如何成为一名优秀的法律服务工作者法律服务工作者在社会中扮演着至关重要的角色。
他们为人们提供法律咨询、审查合同、处理法律文件等服务，确保社会秩序和公正。
成为一名优秀的法律服务工作者需要具备扎实的法律知识、良好的职业素养以及卓越的沟通能力。
本文将探讨如何成为一名优秀的法律服务工作者。
1. 学习法律知识和专业技能作为一名优秀的法律服务工作者，扎实的法律知识是必备的。
首先，你需要获得合法的学历，如法学学士或法学硕士学位。
在学习过程中，注重掌握国家法律法规、民事法、刑事法等基础知识，并深入研究特定领域的法律规定。
此外，学习专业技能也是关键。
你应该熟练掌握法律文书撰写、法律翻译、法律咨询等技能，以及相关的电脑软件和数据库的使用。
通过不断学习和实践，不断提升自己的专业素养。
2. 培养良好的职业素养优秀的法律服务工作者需要具备良好的职业素养。
首先，要保持诚信和保密。
法律咨询涉及到客户的隐私和敏感信息，你必须严守职业道德和法律规定，保护客户的权益。
其次，要有高度的责任心和细致认真的工作态度。
处理法律文件需要极高的准确性和细致性，避免疏忽和错误。
同时，要按时、高效地处理客户的需求，始终以客户为中心。
另外，与客户和同事的沟通能力也是非常重要的。
你需要具备良好的口头和书面表达能力，清晰准确地向客户解释法律事务。
同时，你还应该学会倾听和理解客户的需求，与他们建立良好的合作关系。
3. 不断学习和提升法律是一个不断演变和发展的领域，因此作为一名优秀的法律服务工作者，你需要不断学习和提升自己。
参加继续教育课程、参与专业讨论和研究，以及阅读专业文献和法律新闻，都是提升自身能力的有效途径。
此外，与同行交流也是很重要的。
通过参加法律协会、加入专业网络社区，你可以与其他法律专业人士分享经验和知识，拓宽自己的视野，并获得更多的机会和合作伙伴。
4. 注重职业发展规划成为一名优秀的法律服务工作者需要有明确的职业发展规划。
你可以根据自己的兴趣和擅长领域制定短期和长期的目标，并采取相应的行动来实现这些目标。
作为一名司法工作者，我深感责任重大，使命光荣。
自从事司法工作以来，我始终秉持着公正、公平、公开的原则，努力为人民群众提供优质、高效的司法服务。
在多年的司法工作中，我积累了一些心得体会，现将之分享如下。
一、树立正确的人生观、价值观和世界观作为一名司法工作者，首先要树立正确的人生观、价值观和世界观。
要始终坚守法律信仰，把人民群众的利益放在首位，把维护社会公平正义作为己任。
只有这样，才能在工作中做到公正无私，为人民群众提供优质、高效的司法服务。
二、加强法律知识学习，提高业务水平法律是司法工作的基石。
作为一名司法工作者，必须具备扎实的法律知识。
要不断学习新法律法规，了解法律动态，提高自己的业务水平。
同时，要注重实践，将理论知识运用到实际工作中，不断提高自己的办案能力。
三、严格依法办事，确保案件公正司法工作的核心是公正。
在办理案件过程中，要严格遵守法律法规，依法行使职权，确保案件公正。
对每一个案件都要认真审查，不偏不倚，做到心中有法、眼中有法、行动依法。
在审理案件时，要充分考虑各方利益，做到公平公正，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
四、加强沟通协调，形成工作合力司法工作涉及面广，需要与其他部门、单位密切配合。
在办理案件过程中，要加强与相关部门、单位的沟通协调，形成工作合力。
要善于倾听各方意见，充分发挥团队协作精神，共同推进司法工作。
五、注重职业道德修养，树立良好形象司法工作者是法律的执行者，也是人民群众的守护者。
要注重职业道德修养，严守职业道德规范，树立良好形象。
在工作中，要廉洁自律，不徇私情，不谋取私利，以高尚的职业道德赢得人民群众的信任。
六、关注民生，服务人民群众司法工作的根本目的是服务人民群众。
在办理案件过程中，要关注民生，关心人民群众的利益。
要深入了解人民群众的需求，积极为人民群众排忧解难。
同时，要充分利用司法手段，维护人民群众的合法权益。
总之，作为一名司法工作者，我要始终坚守法律信仰，严守职业道德，努力提高自身素质，为人民群众提供优质、高效的司法服务。
浅谈基层法治建设需解决的问题与对策浅谈基层法治建设需解决的问题与对策浅谈基层法治建设需解决的问题与对策论文摘要基层是法治中国建设整体推进的基础环节，基层法治建设的好坏直接影响或决定着社会主义法治国家目标的实现。
本文结合多年基层工作经历，深刻剖析了基层法治建设需要在思想认识、组织建设、司法公正、法律普及、法治环境等方面解决的问题，并提出了切实可行的对策和建议，为全面加强基层法治建设作了有益探讨。
论文关键词基层法治建设法治国家基础在基层，我们应该在推进依法治国的同时，着重于基层建设。
近年来，基层法治化建设进程显着加快，依法执政、依法行政、公正司法、全民守法等各个领域的工作均取得新成效，为全面推进法治中国建设奠定了坚实基础。
但是也应看到，基层法治建设与中央的新规定以及与人民群众的新期待相比，存在不同程度的不适应、不符合等问题，必须高度重视，切实加以解决，不断提高社会治理法治化水平。
一、基层法治建设需解决的问题(一)在思想认识上，意识不强，“重人治、轻法治”现象没从根本上得到转变部分领导干部对法治建设在促进社会和谐、营造良好地社会发展环境、维护社会稳定等方面的作用缺乏足够认识。
认为法治建设费时、费力、费事，相对经济工作，见效慢，在年度考核中所占分值较小，是“软指标”、“软任务”，没把法治建设工作摆上应有位置。
表现在：个别基层单位仍然存在对依法治理工作重视不够，没有把法治建设工作的成效纳入经济社会发展综合目标考评体系，没有把依法治理工作当作一项常规工作来抓，安排部署工作仅仅依靠发个文、开个会，流于形式，以备应付上级检查之需;少数行政执法人员依法行政观念有待于进一步加强，干工作时一味听从领导指示、不甄别正误，或者特权思想严重，有法不依、执法不严、违法不究的现象依然存在，以言代法、以权压法、知法犯法时有发生;少数领导干部法律知识缺乏，运用法律手段管理社会事务的水平和能力还有待进一步提高，重大决策面前不民主、利益面前偏亲重友、财务管理混乱、工作方法简单粗暴等，官本位思想和人治意识没有得到有效根除。
基层执法建议基层执法是保障社会秩序和公共安全的关键环节，其有效性直接关系到广大人民群众的切身利益。
以下是关于基层执法的建议，以提高执法工作的效果和公信力：强化法律知识培训： 基层执法人员应接受定期的法律培训，不仅包括法规的学习，还需深入理解法治精神。
通过提高法律素养，执法人员可以更加准确地判断案情，确保执法的公正性和合法性。
加强职业道德建设： 执法人员作为社会的管理者，应树立正确的职业道德观。
注重廉洁从业，提倡公正执法，杜绝以权谋私的行为。
建立健全的监督机制，对违法行为进行严肃处理，树立起执法人员良好的形象。
拓展社会参与： 基层执法不仅仅是政府部门的事务，还需要广泛的社会参与。
建立起政府、企业、社区和市民之间的沟通渠道，形成合力。
通过公开透明的执法过程，让市民更好地理解和支持执法工作。
科技手段的应用： 引入现代科技手段，如人脸识别、监控技术等，提高执法的科学性和效率。
同时，确保这些技术的使用符合法律规定，防止滥用权力。
强化案件办理流程： 建立高效的案件办理流程，减少繁琐的程序，提高执法效率。
同时，注重对案件质量的把控，确保每个案件都能得到公正、合法、及时的处理。
强化社区治理： 加强基层社区治理工作，让社区居民更多地参与到治理过程中。
通过建立邻里关系，及时解决一些小的纠纷，避免问题扩大化，减轻基层执法的工作压力。
提高执法人员福利待遇： 执法人员的工作压力较大，应合理提高其福利待遇，增加激励机制。
这有助于激发执法人员的工作积极性，提高队伍的整体素质。
注重法治宣传： 建立法治宣传的长效机制，通过媒体、社交平台等途径，普及法律知识，提高市民的法制观念，降低犯罪率。
强化执法人员与居民的沟通： 执法人员应与居民建立良好的沟通渠道，及时了解社情民意，解决问题。
通过建立社区巡逻、问题征集等机制，增加与居民的互动。
建立联防联控机制： 基层执法部门与其他相关执法机构建立协同作战机制，共同应对突发事件和社会治安问题。
浅谈做好基层法律服务工作的几项重要举措摘要社会基层开展实时有效的法律服务工作,不仅是服务人们群众、维护安全稳定的实际举措,更是帮助人们积蓄法治素养、培养法治思维的有效办法。
加强基层法律服务工作就是要提高思想认识、,确立法律服务应有地位借力多方资源,扩大法律服务参与主体立足现有实际,增强团队法律服务能力，进而切实提高基层开展法律服务的实际工作本领，更好地为基层人们解决涉法用法问题。
关键词：基层；法律；服务目录摘要 (1)一、形成学法守法用法新常态,深入开展法治宣传教育 (2)（一）教育内容要强调实效性 (2)（二）教育对象要体现广泛性 (3)（三）教育手段要注重多样性 (3)二、借力多方资源,扩大法律服务参与主体 (3)三、满足人们知法用法新需求 (4)（一）提高思想认识,加强组织领导 (4)（二）拓宽咨询渠道,创新工作方式 (5)（三）加大建设力度,完善基本设施 (5)四、立足现有实际,增强团队法律服务能力 (5)五、小结 (6)参考文献 (7)基层开展法律服务作为法治建设的重要组成，不仅是党委机关服务人们的重要内容,更是维护安全稳定的重要方面。
基层的法律服务影响制约着单位的整体建设水平。
一、形成学法守法用法新常态,深入开展法治宣传教育积极开展法治教育，把法治种子播撤在大地，让法律法规融入人民血脉,植根建设肌体，是增强法纪观念、增强人们法治信仰、引导各级形成依法办事良好习惯,推动建设在法治轨道上朝着强军目标迈进的重要工作。
（一）教育内容要强调实效性法制宣传教育要克服以往政治教育走过场、喊口号的定式思维和模式，在确定教育内容的时候要注意了解和关注当前一个时期内的重点工作和中心工作;结合问卷调查、访问座谈、交流沟通等方式了解广大人们感到迷茫和疑惑的问题，系统梳理存在的突出问题、典型案例及产生的不良影响。
在此基础上，坚持问题牵引原则,精心准备教育内容，做到基层建设和人们成长成才需要什么重点教什么，什么问题突出就集中教什么,使法制教育内容和主题紧密结合实际。
基层法制建设经验交流材料基层法制建设是指在基层单位（如社区、乡镇、街道）开展法制宣传、法律援助以及解决矛盾纠纷等活动，提高基层社会治理能力和法治水平的过程。
下面我将从以下几个方面介绍基层法制建设的经验交流材料。
一、加强法制宣传教育。
我们发现，通过定期开展法律知识讲座、法律播报等形式的法制宣传，可以有效提高群众的法律意识和法律素养。
同时，我们还注重将法律知识宣传与实际问题相结合，例如，将农村土地承包合同法、劳动合同法等与当地农民的实际问题相结合进行宣传，这样能够更好地引导群众依法维权。
二、建立健全法律援助制度。
为了解决群众无法获得法律援助的问题，我们在基层建立了法律援助站点或者设立法律援助中心，便于群众随时获得法律援助服务。
此外，我们还加强与律师事务所、法律服务机构等合作，提供更全面的法律援助服务。
三、推行人民调解制度。
在基层，矛盾纠纷较为频繁，我们采取了推行人民调解制度的措施。
通过培训一批具有调解技巧的干部，组建基层调解组织，积极引导群众通过调解的方式解决矛盾纠纷。
这一措施不仅提高了群众的获得感和满意度，也为基层社会稳定和谐发挥了积极作用。
四、加强基层维权服务。
为了解决群众维权难、费用高等问题，我们在基层单位推广了法律援助保险，提供各类维权服务。
同时，我们还注重加强基层人员的维权培训，提高他们的维权技能，使他们能够更好地为群众提供维权服务。
五、建立健全依法行政机制。
在基层单位，我们注重加强行政执法队伍建设，推行行政执法标准化、规范化。
同时，我们还建立健全行政执法监督机制，通过监督检查、评估考核等手段，加强对行政执法活动的监督。
六、加强党风廉政建设。
在基层单位，加强党风廉政建设是基层法制建设非常重要的一部分。
我们通过加强党的纪律教育、廉政教育和反腐倡廉宣传，提高党员干部的法纪意识，严肃党内法规，加强对公共资源的管理和监督，确保基层单位的廉洁和公正。
以上是我们在基层法制建设过程中的一些经验，通过宣传教育、法律援助、人民调解、维权服务、依法行政、党风廉政建设等方面的努力，我们取得了一定的成绩，提高了基层社会治理能力和法治水平，为群众提供了更好的法律服务和保障。
如何成为一名优秀的法律服务人员法律服务人员扮演着维护正义、保障公民权益的重要角色。
作为一名法律服务人员，不仅需要具备扎实的法律知识和技能，还需要具备高度的责任心和职业道德。
本文将从学习与提升法律知识、培养专业素养以及建立良好的工作习惯三个方面，探讨如何成为一名优秀的法律服务人员。
一、学习与提升法律知识1. 深入学习法律理论与案例分析：对法律知识的深入学习是成为一名优秀法律服务人员的基础。
要通过阅读法律教材、经典案例等途径，系统学习法律理论知识，深化对法律框架和法理的理解。
同时，通过对案例的分析研究，提高对法律运用的熟练度。
2. 持续学习法律法规的更新：法律法规不断更新，作为一名法律服务人员，需要时刻跟进法律法规的最新动态。
订阅法律杂志、参加专业讲座、参与法律研讨会等，保持对新法律法规的了解，并及时将其运用到实际工作中。
3. 参加专业培训课程：参加专业培训课程是持续学习的重要方式。
通过参加培训课程，可以系统地学习法律实务知识，提高从业技能。
此外，还可以与其他从业人员进行交流和互动，扩大人脉圈，获取更多的职业机会。
二、培养专业素养1. 严守职业道德：成为一名优秀的法律服务人员，首先要具备崇高的职业道德。
要恪守法律服务的宗旨，坚守道德底线，不触碰法律红线。
要对客户保持忠诚、诚信、保密等原则，切实维护客户权益。
2. 善于沟通与表达：法律服务人员需要与不同背景的人进行有效的沟通。
要善于倾听、理解并回应客户需求，以清晰、准确的表达方式解答客户疑问。
同时，要学会与团队成员和同行进行有效的合作与协调。
3. 发展批判性思维：批判性思维能够帮助法律服务人员更好地解决问题。
要善于思考和质疑，不偏听偏信、不盲从，能够客观、全面地分析问题，找出最合理的解决方案。
三、建立良好的工作习惯1. 认真负责的工作态度：成为一名优秀的法律服务人员需要有认真负责的工作态度。
要做到事事如意，必先事事有心，在工作中保持高度的责任感和敬业精神，严谨细致地完成每一项工作。
法制员岗位职责法制员是机构或企事业单位中承担法律事务工作的专职人员。
他们负责协助领导履行法律职责，维护组织内部的法律权益，保障正常的工作秩序。
本文将介绍法制员的详细工作职责，以及为什么法制员在组织中的角色至关重要。
一、法律咨询与解释作为法制员，首要的职责是提供法律咨询与解释。
他们需要了解并熟悉国家法律法规、政策文件和相关司法解释，及时向组织内的各个部门解答法律问题，并提供合法合规的建议和指导。
法制员还需要持续学习和跟进最新的法律动态，以确保提供的法律咨询与解释始终具有权威性和有效性。
二、合同与协议的起草与审查法制员在组织内负责起草、审查与修订合同与协议。
他们需要准确理解组织的需求，并根据法律规定、法规和政策的要求，编写具备法律效力的文件。
在审查他人起草的合同与协议时，法制员需要关注其中的风险点，确保组织在签署之前充分考虑并避免潜在的法律风险。
三、参与纠纷解决与诉讼事务当组织发生纠纷时，法制员通常作为法律顾问参与解决过程。
他们协助调查案情、搜集证据，提供法律意见并参与调解、仲裁或诉讼程序。
在这一过程中，法制员需具备扎实的法律知识、卓越的分析能力和谨慎的处理纠纷的能力以确保组织能够在法律框架内获得最有利的结果。
四、法律培训与意识普及除了提供法律咨询和协助解决纠纷外，法制员还负责向组织内部员工提供法律培训与意识普及。
他们组织开展法律知识培训、法规宣传等活动，提高员工的法律意识和遵纪守法意识，避免因为不了解相关法律规定而出现违法行为。
五、监督合规与风险管理作为法律事务的专业人员，法制员需参与组织内部合规与风险管理的工作。
他们需要与各部门合作，确保组织在日常运营中遵守相关法律法规，并对潜在的法律风险进行预警和管理。
法制员还需要协助制定和完善组织内部的法律合规制度和流程，提供相关培训并进行定期的合规检查。
总结：法制员在组织内担当重要角色，承担法律职责，维护组织的合法权益。
他们负责法律咨询与解释，合同与协议的起草与审查，参与纠纷解决与诉讼事务，法律培训与意识普及，以及监督合规与风险管理。
浅谈如何当好一名基层派出所法制员浅谈如何当好一名基层派出所法制员基层派出所承担着公安机关大量的执法工作。
为加强基层派出所的执法工作，市局在基层派出所建立了法制员把关制度。
但以执法实践看，法制员发挥作用参差不齐，一些单位在执法考评中之所以屡屡排名靠后，大多与本所法制员发挥作用不够有关。
笔者结合多年来的法制工作经验，对如何做好一名合格的基层法制员进行了研究和总结，希望对各执法单位有所帮助。
一、当好一名称职的法制员，首要的是做好一个“五心”人。
派出所的法制员真实发挥了作用就能为一个执法单位添加生机和活力。
要当好一名称职的法制员，我认为就得做好“五心人”。
一是要增强做好法制工作的“责任心”。
作为基层派出所的法制员，时时刻刻要绷紧执法质量这根弦、并在脑海中牢固树立法治理念，要把做好法制工作当作检验公安工作和队伍建设得失的一面镜子，当作及时发现和纠正过错、提高执法水平和能力的动力,要把做好法制工作当作自己的具体使命，要时刻想到我这个单位执法质量抓不好，就会影响到全局的执法质量，就会影响到单位的争先进位。
二是要做一个真正的“细心”人。
执法质量的提高非一日之功，关键在抓平时，从细微之处做起。
法制员好比是一个细心的“检查员”，从事的是一项科学的、严谨的工作，只有通过细心推敲，才可以发现本单位民警平时在执法活动中各种各样的执法细节问题。
当前各执法单位警力不足，人员素质更是参差不齐，加之少数个别民警工作责任心不强，工作态度不认真，便会产生这样那样的执法细节问题，有的甚至是案件定性错误的严重执法问题。
如果一名法制员即使具备了较高的法律知识素质，没有细心的工作作风，就不可能在平时阅卷中发现细小的执法问题。
只有通过牺牲自己的休息时间，比别人付出更多的努力，再细心的品味和找寻问题，才能为其他同志找出存在的不足，从而提出执法问题，进而督促其整改，达到提高全员执法水平和执法能力根本目的。
三是要做一个有足够“耐心”的人。
执法质量是年年在抓，时时在抓，但执法细节问题却是屡屡“预警”仍时常再犯。
浅谈如何做好基层法制员工作浅谈如何做好基层法制员工作基层工商所身处行政执法和市场监管的第一线，是执行工商行政管理法律法规的前沿阵地。
随着停征“两费”，基层工商所由原来的收费型向监管执法型转变，执法办案成为基层工商所的工作重心之一。
针对此，笔者结合实践所得，就如何做好基层法制员谈谈自己的看法，不足之处，恳请批评指正。
一、法制员的职责总体来说，法制员有以下职责：组织学习、宣传法律法规；对本所制定的工作规范进行合法性审查；根据核审权限，对本所承办的、适用一般程序的行政处罚案件依法进行核审和听证；对县级以上工商行政管理机关交办并以派出机关名义作出的行政处罚案件进行初步核审。
对本所承办的、适用简易程序的行政处罚案件进行检查；对本所除行政处罚外的其他行政执法行为进行指导、监督和检查，对行政不作为进行督促纠正；组织开展本所行政复议、行政诉讼以及行政赔偿案件的应对工作；配合派出机关法规部门组织开展行政复议、行政诉讼、行政赔偿案件的应对、处理工作。
派出机关规定的其他职责以及领导交办的其他法制工作。
二、目前基层法制员的现状和存在问题目前基层工商所法制员基本上处于一种兼职的情况，这里一方面有人员素质的原因，更主要的原因是基层工商所人员配备不足。
以××分局为例，目前有*个工商所，从事行政执法的有*个工商所，配备法制员*名，其中人员较少的*个工商所由副所长兼任法制员，其余的均由科员担任。
近年来，随着基层工商所建设力度的加大，工商行政管理工作重心下移，基层工商所成为工商监管职能的最终承载者，201X年分局办理的案件中*％由基层工商所负责查办，基层法制员承担的角色越来越重要。
当前，基层法制员存在的问题主要有两个方面：缺乏系统培训。
按照法制员的职责，要求法制员必须具备较强的业务素质和法律专业知识，并通过不断学习和实践，才能达到这一目标。
目前许多基层法制员，特别是初任法制员，由于缺乏系统培训和专业化指导，对案件的核审特别是对新型案件往往无从入手，从而影响了案件审核的效率和速度。
缺乏激励机制。
由于绝大部分的基层法制员都是兼职的，自身的工作任务已经十分繁重，对兼职的法制员工作显得有点无暇顾及，容易造成工作马虎或走过场，应付了事。
同时，兼职的法制员权责不一，在地位和待遇上都不被重视，即只有职责，没有地位；只有辛劳，没有待遇；长此下去，不利于基层法制员队伍的建设。
目前省局正在通过调研，着手制定，使基层法制员做到权责一致，充分调动法制员的工作积极性。
三、如何做好基层法制员工作从法制员的职责可以看出，基层工商所的法制员是一个多面角色，我认为，要做好基层法制员工作，必须做到以下五个方面：做好监督员。
监督员是法制员最重要的职能角色，某种意义上说是其本色工作，做好监督员，就是要做好行政处罚过程或者行政具体行政行为的监督员，对基层工商所的行政执法行为进行全程的监督，通过核审，积极开展一般程序案件初审和简易程序案件审查工作，确保本所各项行政处罚行为合法、有效，防止不作为和滥作为。
审查本所各种通知、公告、告示等对外文件，确保其内容在国家法律、法规、规章及上级规范性文件规定的范围之内。
做一个好的监督员，要有敢于坚持原则的品质，敢说、敢顶、敢做，要勇于承担责任，始终以法律为准绳，以事实为依据。
要敢于纠正错误的具体行政行为，怕得罪人是做不好法制员工作的。
做好参谋员。
法制员要求业务素质高，思想觉悟好，法律知识水平和素养都应该有较高的要求，因此在分析处理事务方面应该具有较高水平。
在目前人员整体素质不高的情况下，办案人手不足是许多基层工商所的执法办案软肋，想办案，但又怕行政复议和行政诉讼，因此基层法制员做好参谋员就显得尤为必要。
通过帮助分析案情，提出有利于查案的意见；通过介入案件的调查取证，达到全程监督的作用，同时在监督的过程中，因为掌握了第一手资料，对于案件的了解更加客观，形成有利于案件的调查取证的建议就显得更加务实，可以更好地把好案件的核审，也为以后的听证准备工作打下基础。
俗话说：没有调查就没有发言权。
基层法制员做好办案机关和所长的参谋员，不能因为怕出错，怕影响办案机关的办案，而摆出一副事不关己，高高挂起的态度，要有全局一盘棋的大局观念。
基层法制员扮演好参谋员的角色，还要善于表达自己的观点，既不要喧宾夺主，也不能因为办案人员或者所里没有采纳自己的附送：浅谈如何加强课外阅读的实效性浅谈如何加强课外阅读的实效性一、小学语文课外阅读有效开展的策略《小学语文新课程标准》中明确指出:“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。
”因此,要加强学生的课外阅读,促其自觉养成读书看报的习惯,我们就应着力激发学生课外阅读的兴趣。
这正如刘国正先生所言:“有了兴趣和习惯,你不让他读都难,几天不看书,他就会觉得空荡荡的,难受。
”方法如下：巧借问候之语,营造读报氛围。
“今天你读了什么?”。
同时列举名人与身边同学坚持读书的事例,宣讲读书的意义及对于提高写作水平的作用。
巧变“发报”形式,强化读书质量。
二、营造课外阅读氛围读书是一项心静的活动。
课外阅读需要一个适宜的环境。
阅读氛围的营造在学生的知识、能力及品格等方面起着重要的形成和促进作用。
在这样的氛围下,坚持一段时间以后,不仅使读书的学生学有收获,而且原来读书兴趣不浓的同学也受到了积极的熏陶和感染,使他们充分认识到课外阅读是语文学习的重要有机组成部分。
由此可见,要想使课外阅读得以有效开展必须着力营造学生的课外阅读氛围。
创造阅读环境。
实践表明,要想营造必要的课外阅读氛围,我们应积极为学生创造舒适幽雅的阅读环境,如建立阅览室、班级图书角等。
具体要求:无论是阅览室还是图书室,都应做到室内的安静整洁、通风采光。
同时,在室内外的墙壁四周可酌情悬挂一些关于读书的名人名言,在阅读的过程之中,还可适时播放一些轻音乐。
如此则能使学生从一进入室内开如就能感受一种浓郁的书香气息,并且能让学生的思想沉浸于音乐与知识的海洋之中,获得审美情感熏陶。
树立阅读榜样。
榜样的力量是无穷。
正如教育家陶行知所说:“熏染和督促两种力量比较起来,尤以熏染更为重要。
好学是传染的,一个人好学, 可以染起好多人好学。
”教者自身树立榜样。
树立同伴榜样。
在平时的语文教学中,教师要积极发现班级热爱读书的典型,并加以热烈表扬。
如此则能通过长期间学生间的相互影响,促进学生间争相阅读良好氛围的形成。
树立名人榜样。
三、课外阅读内容鲁迅先生曾经说过:“看书必须同蜜蜂采蜜一样,采过许多花话,才能酿出蜜来。
”英国诗人柯勒律治告诉我们,阅读者对于阅读材料的选择要能“像挖宝矿的矿工,把矿渣甩在一边,只拣纯净的宝石。
”别林斯基所说:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏。
我们必须学会这样一种本领,选择最有价值, 最适合自己所需要的读物。
”因此,在平时指导学生的课外阅读中,我们应充分考虑到学生的年龄特征、知识水平,以及文章的的篇幅长短、内容深浅等方面的情况,着力为其一些正确合适的课外阅读内容。
如中国古典四大名著的少儿版,还有像《钢铁是怎样炼成的》、《鲁宾孙漂流记》、《安徒生童话》、《格林童话》等。
另外还可向学生与教材同类材课外课文,如学习了课文《神秘的死海》可学生阅读《查尔罕大盐湖》一文。
学习了《瀑布》一文可以引导学生读叶圣陶的其他儿童作品等。
以此作为课内课文学习的补充。
四、指导课外阅读方法古语曰:“授人以鱼,仅供一饭之需。
授人以渔,则终生受用无穷。
”在阅读的过程中教给学生科学的阅读方法,对于提高学生的阅读效率,乃至成材后走入社会都有着极其重要的意义。
由此可见,在平时的阅读教学过程中,我们应着力指导学生掌握课外阅读的方法。
浏览泛读法。
“浏览泛读法”有其具体的适用范围,比如对于那些浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊,我们只需通过看标题、目录、内容提要、前言等大致了解其主要内容时,便可采用此法。
同时,当我们的读书仅为了寻求某个问题的答案或专门搜集某方面的知识时,也可采用此法。
品味精读法。
对于那些语言隽永、引经据典、情节生动的美文佳作、名篇名著和其它文质兼美的优秀作品,我们应着力指导学生采用“品味精读法”。
如此,学生则能通过静心细读体会文章的立意构思,揣摩其布局谋篇,欣赏到其中的妙词佳句,从而把书中的精华变为自己的知识营养。
读写结合法。
在学生的课外阅读中,我们还应指导学生逐步养成“不动笔墨不读书”、及时拾贝的习惯。
具体的笔记方式有摘抄式、提纲式、读感式等。
从中高年级开始,就可指导学生写好文摘卡、读书笔记,分门别类地摘记文章的题目、作者、书刊名和知识要点,从而为学生的作文能力提升奠定基础。
学用结合法。
小学语文教材中有许多课文本身渗透着阅读的方法。
如《瀑布》、《账单》、《记金华的双龙洞》等。
对于这些学到的阅读方法,教者应着力引导学生主动总结概括,通过同学间的相互交流,求得具体的实践应用,从而不断提高自身的课外阅读能力。
五、开展课外阅读活动开展阅读交流。
为了使学生课外阅读不走马观花、囫囵吞枣,在读书节中还可举行读书感受交流活动。
课外阅读交流可每周安排一次,每次为一节课,既有在全班进行的交流,也有分组交流,内容为自己课后所读的各种书籍。
交流的方式可以是个人发言,也可以由发言者向其他同学提问。
尝试日记赠言。
在平时的语文教学中,我们还可用可尝试日记赠言的形式激励学生的阅读兴趣。
除了教师给学生赠言之外,学生之间也可采可进行轮流互赠。
如此以往则能较好地激发学生把课外阅读当成一种自发的、主动的具有渴求热望的自我行为。
进行习作创作。
阅读与写作紧密联系,勤于动笔能有效促进阅读内容的深化。
在阅读的基础上,可经常举行一些读后感征文比赛等活动。
总之,小学语文课外阅读是一个长期的、反复的、艰巨的过程,这其中既需要教师的精心指导,更需要学生不懈努力。
作为一名语文教师只有将学生的课外阅读指导工作纳入到正常的语文教学计划之中,帮助学生形成良好的阅读习惯,如此才能促进学生课外阅读的有效开展,从而为学生的终生阅读奠定良好的基础。
