《我的梦想》作文指导(教学PPT)

小学作文的教案（精选5篇）一、引言作文是培养儿童语言表达能力和思维逻辑的重要课程。

为了帮助小学生提高作文写作水平，本文精选了五篇小学作文的教案，通过合理设计的教学步骤和活动，引导学生学习写作技巧和培养创造力。

二、教案一：《我喜欢的季节》1. 教学目标通过这篇作文，学生能够描述自己喜欢的季节，并表达自己对该季节的感受。

2. 教学步骤（1）创设情境，引入话题。

教师可以播放相关季节的图片或视频，引导学生思考和表达自己对不同季节的喜好。

（2）讲解关键词汇。

教师给学生介绍一些描述天气、景色和活动的词汇，如“阳光明媚”、“草地上开满了鲜花”、“我喜欢在秋天踩着落叶玩耍”等。

（3）示范写作。

教师以“我喜欢的季节”为题目，现场示范写作一篇作文，并逐步解释自己选择的词句和表达方式。

（4）学生写作。

学生根据自己对季节的喜好，用所学词汇和句型写一篇短文。

（5）展示和讨论。

学生可以互相交流和展示自己的作文，进行互动和讨论。

三、教案二：《我的梦想》1. 教学目标通过这篇作文，学生能够表达自己的梦想，并描述如何为实现梦想而努力。

2. 教学步骤（1）启发思考。

教师可以提问学生：“你有什么梦想？希望将来可以成为什么样的人？”引导学生思考和表达自己的梦想。

（2）展示范例。

教师可以给学生展示一些成功人士的故事或事迹，激发学生对梦想的向往，并向学生介绍一些表达梦想的句子。

（3）学生写作。

学生根据自己的梦想，用所学句子和表达方式写一篇短文。

（4）分享和讨论。

学生可以互相分享自己的梦想和写作，进行互动和讨论。

四、教案三：《我的假期生活》1. 教学目标通过这篇作文，学生能够描述自己的假期生活，并用适当的描述词语表达对假期的喜爱之情。

2. 教学步骤（1）启发思考。

教师可以提问学生：“你们一般是如何度过假期的？最喜欢假期的哪些事情？”激发学生对假期生活的思考。

（2）讲解关键词汇。

教师给学生介绍一些描述假期活动和感受的词汇，如“快乐”、“玩耍”、“游泳”等，并逐步展示如何将这些词汇运用到作文中。

《我的梦想》作文教学设计《我的梦想》作文教学设计新学期，要注重对学生们开展课的引导，如何给同学们上一节有趣的作文课，让学生们感受到作文课的魅力，是对一个老师教学的内在要求。

下面是《我的梦想》作文教学设计，为大家提供参考。

教学目标：（1）知识与技能：1.培养学生具有丰富的想象能力，从而发展学生在想象中激发自己的创新思维。

2.能够语言较通顺、内容较具体地进行习作。

（2）过程与方法：通过创设情境、口语交际、小组合作的形式激发学生说的愿望，写的兴趣，明确写作要求以及思路。

（3）情感态度价值观：通过想象激发学生的习作兴趣，并表达出自己的一个美好心愿。

教学过程：一、激趣导入。

同学们，在上课之前老师先让你们见个人。

（出示课件1：刘翔图片）他是谁？（刘翔）看到这张照片你想到了什么？（这张照片是刘翔在参加２００４年雅典奥运会的跨栏比赛时拍的，他获得了奥运会冠军）看样子同学们对刘翔还是非常了解的。

是的，他是中国人的骄傲，２００４年雅典奥运会上，刘翔以１２秒９１的成绩取得了１１０米跨栏比赛的金牌，那一刻是多么激动人心呀！你们知道吗？刘翔小的时候就有一个美好的梦想；长大当运动员，在奥运会径赛项目中夺得一枚金牌！终于，他通过努力实现了自己的梦想，实现了中国人的梦想！同学们，你们有梦想吗？（有！）谁先说说什么是梦想？（学生讲自己的理解）梦想就是在脑海中幻想你现在没有的或现实中不存在的事物，梦想可能实现也可能不实现。

比如，有一位同学的梦想是成为一名科学家，为人类做贡献；还有一位同学的梦想是成为一只小鸟，自由自在地飞翔。

今天这节课，老师就带领同学们放飞梦想，展望未来，完成第七单元的习作《我的梦想》。

二、明确要求，引导口头作文。

１、学生自读习作要求，指名一生说习作要求的重点是什么？根据学生回答教师随机指导。

（出示课件２）习作要求：（１）写自己的梦想。

（２）想象要大胆。

（３）把内容写具体。

（４）写完后与大家交流。

师：明确了本次习作要求，那就让我们进入奇妙的梦想世界吧！２、你的梦想是什么？老师这儿有个温馨提示，可供参考。

我的理想作⽂我的理想作⽂（精选56篇） 理想是⼒量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

在社会发展浪潮中，理想被赋予了更深的涵义，理想是效益，理想是⽓魄、胆识和智慧的显现......以下是⼩编收集整理的我的理想作⽂（精选56篇），希望能够帮助到⼤家。

我的理想作⽂篇1 我的理想就是能每天都在外⾯旅游，也就是能环游世界，让⾃⼰了解⼀下各国的知识，学会各国的语⾔，把国外的好处，带到我们中国来，向他们学习⼀下，，学习别⼈的长处，改掉⾃⼰的短处，让我们的国家，越来越好。

去环游世界呢，只是我是在电视上看的⼀些外国的探险家们，到过很多地⽅去探险，我觉得他们去的地⽅都⾮常有特点很漂亮，但是我不喜欢探险，只是想到⼀些地⽅去旅游罢了，只不过是想去见识见识那⾥⽽已，所以，这才让我萌⽣了这个念头，从探险家转换成了旅游家，所以我希望，我常⼤以后，能像电视上那些⼈⼀样，去周游世界，环球旅⾏！ 想当⼀个周游世界的⼈，可不是那么容易的，得把地理知识学好，去之前，还有把线路搞清楚，向我这样的路盲，得多下⼀番功夫的，现在我要好好学习，把⽼师讲的每⼀个重点，深深的印在⼼⾥，深深地⼀再脑海⾥，⼀辈⼦不忘记，也要把每⼀门课程学好，把每⼀项作业完成好，将来才可以成为⼀名优秀的旅⾏家。

假如我的理想真的实现了的话，我⼀定会，为⼤家发现许多好玩、有趣、漂亮的新地⽅，值得⼤家⼀看、⼀去的地⽅，⼤家看了是回味⽆穷的，是永远不会忘记的！ 我的理想作⽂篇2 我们每⼀个⼈都应该有着⾃⼰不同的理想、梦想，但是，有的⼀些⼈为⾃⼰的理想、梦想去努⼒、去奋⽃。

⼀直到理想和梦想实现。

⽽有的⼀些⼈只是空想，就像在做⽩⽇梦⼀样，不去为⾃⼰的理想、梦想去努⼒、去奋⽃！ 我认为我对我的理想和梦想就不算太上⼼，不努⼒，不去奋⽃。

但是理想和梦想对我们的成长是很有帮助的。

它可以使⼈奋发图强，努⼒的去学习，也就是说理想和梦想是动⼒！⿎励⼈们去努⼒的前进，前进，在前进！ 所以说我们每⼀个⼈都要拥有⼀个理想和梦想，只有这个样，我们才能不断地进步，进步，再进步……如果我们没有理想和梦想，我们的⽣活也就会变得⾮常⽆味，没有意义，也就是说你可以收拾东西去死了。