三年级传统文化

三年级下册语文书的作文中国传统文化全文共9篇示例，供读者参考三年级下册语文书的作文中国传统文化篇1我国有着丰富的的传统文化，其中风筝艺术是我最感兴趣的传统文化。

我家就挂着一个老鹰形的风筝，它有尖尖的嘴巴，长长的翅膀，还有一个扇形的尾巴。

风筝起源于春秋时代，至今已经有两千多年的历史了。

风筝的主要材料是纸和木，而我们最常见的就是纸风筝。

每当到了天气晴朗、阳光明媚的春天，我和妈妈就会到体育广场放风筝。

山东的潍坊就是我国的风筝之都，那里每年都会举办一次国际风筝节，可热闹了。

那时候会有许许多多的风筝在天空中出现。

有福寿双全、龙凤呈祥、百蝶闹春、鲤鱼跳龙门等等。

这些风筝无一不表现着人们对美好生活的憧憬和向往。

风筝被人们称为人类最早的飞行器。

放风筝给我们带来了乐趣，成了人们生活中的大事。

我爱风筝更爱祖国的传统文化，风筝艺术使中国的传统文化得以源远流长。

三年级下册语文书的作文中国传统文化篇2中国传统文化你们好,我是小明,今天我想和大家一起聊聊中国的传统文化。

中国是一个有着悠久历史和灿烂文明的国度,其丰富多彩的传统文化蕴含着深刻的哲理和人生智慧,让我们来一探究竟吧!先说说中国的传统节日吧。

阖家团圆的新年是中国最重要的传统节日,人们会吃团年饭、贴对联、放鞭炮,祈求新的一年平安吉祥。

正月十五元宵节时,全家人一起赏花灯、猜灯谜、吃元宵,心里充满了喜悦。

中秋时,人们会品尝香甜可口的月饼,赏明月,怀念家乡亲友。

重阳节的时候,老人们喜欢登高望远,祝寿度岁。

这些传统节日不仅丰富多彩、充满乐趣,更承载着珍视亲情、敬祖尊老、团结和睦等美好品德。

中国的传统文化中还有许多独特的装扮礼仪。

比如女孩子们穿素雅典雅的旗袍,再盘一个精致的发髻,就显得非常端庄大方了。

而男孩子们则是穿长衫马褂、包小脚,头上戴一顶方�925235423 正中央别着流苏,看上去斯文儒雅。

用餐时,我们要遵守许多有趣的规矩,比如端坐吃饭、饭后拍手致谢等,培养了好的行为习惯。

三年级传统文化上册教案(一)第一章：认识传统文化教学目标：1. 让学生了解什么是传统文化，传统文化的重要性。

2. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱。

教学内容：1. 讲解传统文化的定义和特点。

2. 介绍中国传统文化的主要内容，如诗词、书画、戏曲、民俗等。

教学步骤：1. 引入话题：讲解传统文化的定义和特点。

2. 讲解中国传统文化的主要内容，如诗词、书画、戏曲、民俗等。

3. 举例说明传统文化的魅力和价值。

4. 引导学生思考如何传承和保护传统文化。

教学评价：1. 学生对传统文化的定义和特点的理解程度。

2. 学生对传统文化的主要内容的了解程度。

3. 学生对传承和保护传统文化的思考和见解。

三年级传统文化上册教案(二)第二章：诗词鉴赏教学目标：1. 让学生了解诗词的基本知识，如诗的类型、诗的格式等。

2. 培养学生对诗词的鉴赏能力和审美情趣。

教学内容：1. 讲解诗词的基本知识，如诗的类型、诗的格式等。

2. 欣赏和分析一些经典的诗词作品。

教学步骤：1. 讲解诗词的基本知识，如诗的类型、诗的格式等。

2. 引导学生欣赏和分析一些经典的诗词作品，如李白的《静夜思》、杜甫的《春望》等。

3. 让学生自己尝试创作诗词，并互相交流和评价。

教学评价：1. 学生对诗词的基本知识的掌握程度。

2. 学生对诗词的鉴赏能力和审美情趣的提升程度。

3. 学生自己创作的诗词的质量和创意程度。

三年级传统文化上册教案(三)第三章：书画艺术教学目标：1. 让学生了解书画艺术的基本知识，如书法的种类、绘画的技法等。

2. 培养学生对书画艺术的欣赏能力和创作能力。

教学内容：1. 讲解书画艺术的基本知识，如书法的种类、绘画的技法等。

2. 欣赏和分析一些经典的书画作品。

3. 让学生自己尝试创作书画作品，并互相交流和评价。

教学步骤：1. 讲解书画艺术的基本知识，如书法的种类、绘画的技法等。

2. 引导学生欣赏和分析一些经典的书画作品。

3. 让学生自己尝试创作书画作品，并互相交流和评价。

三年级中国传统文化作文-三年级作文【篇一：中国传统文化】中国的传统文化犹如一条大河。

里面有：中国结、脸谱、筷子、兵马俑等。

我最感兴趣的是脸谱。

说起脸谱，它是中国的戏曲演员在演出时往脸上画的绘画。

用来画脸谱的颜色和图案丰富多彩，它的特点是人们一看脸谱的颜色，就知道这个人物的个性。

我非常喜欢脸谱，也想知道人们为什么一看脸谱就可以知道这个人物的个性。

于是，我便开始研究它。

经过了一周的研究和上网查的资料，我终于揭开了这个秘密。

原来，脸谱的背后还有丰富的含义。

红色的脸谱表示忠勇义烈、赤胆忠心，如关羽、姜维等；黑色的脸谱表示正直、勇猛、粗率，如包拯、张飞等；黄色的脸谱表示阴险、凶狠残暴，如典韦等；白色的脸谱表示多疑、奸诈，如曹操、秦桧等……脸谱的图案也丰富有趣。

孟良的额头上有一个红葫芦，意思是爱好喝酒；雷公的脸谱中有一道雷电纹；赵公明的脸谱上有一枚金钱，表示它是财神爷……传统文化真是有趣，我爱我国的传统文化，我更爱智慧和勤奋的中国人民。

【篇二：中国结】我非常喜欢我家的中国结，因为它带着东方的神韵，渗透着既古老又悠远的中国文明。

那是在我过生日的时候在公园里买的，一共有两个，因为妈妈希望我好好学习、身体健康。

这两个中国结和市场上买的颜色一样，都是红色的，是那种热情洋溢的红，让人看着心里就暖洋洋的。

其中一个的主结是菱形的，用小拇指一样粗的红绳子编成，主结下面还有一个直径5厘米左右的玉石，绳子从玉石中间的小孔穿过，缠成两个红丝的穗子。

另外一个主结是用红色、绿色、金色的丝绳变装的两条鱼，下面还挂了两个小铃铛，一摇就会发出叮铃铃的响声。

中间还有用五种颜色的丝绳编成的玉米，最下面是用丝线编成的红色穗子。

中国结也叫同心结，有的代表着爱情，这个我还不懂，有的代表着祥和。

而我的中国结象征着幸福和对未来的憧憬，还饱含着妈妈对我深深的爱……【篇三：传统文化——龙井茶作文】中国传统文化丰富多彩！有诗、词、曲、赋；有京剧、曲艺、书法、国画；还有对联、灯谜、歇后语等等。

传统文化三年级作文优秀9篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中华传统文化三年级作文（8篇）有关传统文化的作文篇一中国传统文化丰富多彩！有诗、词、曲、赋；有京剧、曲艺、书法、国画；还有对联、灯谜、歇后语等等。

其中，最为有名的就要数中国的茶文化了！尤其是杭州的龙井茶更为著名。

龙井茶有四绝：色绿、香郁、味甘、形美。

茶叶泡进水里，颜色由深变浅，逐渐变成了翠绿。

然后，就能闻到一阵阵浓郁的茶香味了！尝一口，味道苦尽甘来。

最后说说茶的样子吧！茶叶有的性子急，一下子就沉到杯底；有的不急不躁，慢慢地沉下去；还有的十分固执，怎么也不沉下去……龙井茶不但有着四绝，而且喝茶对身体也十分有益。

因为茶中含有多种矿物质，能提神醒脑，让人精神振奋，增强记忆力。

还可以消除疲劳，促进新陈代谢。

就因为茶叶有这么多优点，所以中国人才爱喝茶，并逐渐形成了茶文化。

有关传统文化的作文篇二中国有很多传统的文化，如：清明节、端午节、中秋节……但我最喜欢的还是端午节，因为可以看龙舟比赛。

端午节的`早上，我和妈妈早早来到赛龙舟的场地，我看见龙舟上的叔叔都很强壮。

刚开始，龙舟只有两三只，慢慢地龙舟多了起来。

比赛快要开始了，观众们都在岸上盯着河面上的龙舟，像在心里猜想着那一只龙舟会获得最后的胜利。

龙舟上锣鼓一响，那些船像快马一样往前冲去了。

观众们激动地叫喊着，一会儿叫加油，一会儿叫必胜。

船上的叔叔们都用尽全力地划着手中的桨，他们非常团结，动作一致。

岸上的观众越来越激动，河面上的船快要冲向终点，随着欢呼声，穿着黄色衣服的那条船像飞一样冲到终点，只看见那些叔叔开心的欢呼着，甩着手上的旗帜。

我也和妈妈击掌欢呼，沉浸在欢乐之中！“团结就是力量”，这个赛龙舟可真刺激又好玩，这就是我喜欢这个传统节日的原因。

有关传统文化的作文篇三要说中国的传统文化可数不胜数，如剪纸、对联、古诗、传统节目，春节是我们最重要的节日了。

据说，古时候有一个叫年的大怪物，每到春节它就会出来危害百姓。

后来人们就想出了一个办法，用红纸剪一个“福”字贴在门上，在红纸上写一些吉利话也贴在门上，那叫年的怪物怕红色就再也不敢来了。

传统文化三年级5篇精选传统文化三年级作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

作文的留意事项有很多，你确定会写吗？下面是我细心整理的传统文化三年级作文5篇，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。

传统文化三年级作文篇1剪纸，又叫刻纸，窗花或剪画。

区分在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。

剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。

其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。

它们出自不同地域，不同流派的艺术大师及民间艺人之手，风格特点各异，题材内容广泛，种类有戏曲人物，鸟虫鱼兽，还有对农村现实生活的描绘，反映了劳动人民喜爱生活，对真善美的追求和憧憬。

无论是反映人们对吉祥美好的祁纳还是来源于劳动人民喜闻乐见的历史故事、民间传奇及人物；无论是北方特有的文化背景和民俗风情的在现，还是用于四时节令、婚寿礼仪等庆典，都表达了民间高超的智慧和丰富的想象力。

加上疏密有致的造型设计、细致入微的精湛刀工、绚丽艳丽的独特点染，每一件都十分生动、有味、耐看。

剪纸的欣赏性，收藏性和有用性，是剪纸这门具有地方特色的艺术更加灿烂、辉煌。

传统文化三年级作文篇2中国的传统文化犹如一条大河。

里面有：中国结、脸谱、筷子、兵马俑等。

我最感兴趣的是脸谱。

说起脸谱，它是中国的戏曲演员在演出时往脸上画的绘画。

用来画脸谱的颜色和图案丰富多彩，它的特点是人们一看脸谱的颜色，就知道这个人物的独特。

我特别喜爱脸谱，也想知道人们为什么一看脸谱就可以知道这个人物的独特。

于是，我便开始讨论它。

经过了一周的讨论和上网查的资料，我最终揭开了这个隐秘。

原来，脸谱的背后还有丰富的含义。

红色的脸谱表示忠勇义烈、赤胆忠心，如关羽、姜维等；黑色的脸谱表示正直、威猛、粗率，如包拯、张飞等；黄色的'脸谱表示阴险、凶恶残暴，如典韦等；白色的脸谱表示多疑、奸诈，如曹操、秦桧等……脸谱的图案也丰富好玩。

中华传统文化三年级8篇在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文可分为学校作文、中学作文、高校作文(论文)。

那要怎么写好作文呢?以下是我整理的中华传统文化三班级作文，盼望对大家有所关心。

中华传统文化三班级作文1第一次看皮影戏是在书城，是由一些老人表演的。

他们表演了《东郭先生与狼》、《河蚌相争》……特别精彩。

做皮影戏的道具需要先把兽皮上的毛和血清洁净，把兽皮放进药水里，泡两三天，再用笔画上图案，用刀把图案切下来，割成小块，然后染上颜色，最终再用线串起来，用棍子操纵。

演的时候，需要用灯光把道具的影子投在幕布上，难怪叫皮影戏呢!我在网上看了场皮影戏，叫“蛙鹤龟”，讲的是乌龟欺侮青蛙，仙鹤帮青蛙教训乌龟的故事。

戏里面青蛙很活泼，跳得很快;乌龟的脑袋一伸一缩，像真的一样;仙鹤的眼球会随着音乐转动，脖子也很敏捷，它可以用嘴一张一合地整理羽毛，我还观察有一片羽毛轻飘飘地落下来，它还可以把头埋在翅膀里休息，真是活灵活现呀!完全看不出是用几根棍子操纵的。

皮影戏不但在中国出名，而且在世界上也很出名，作为一个中国人，我为中国的传统文化骄傲。

中华传统文化三班级作文2糖葫芦的酸甜可口始终是许多人的最爱，男女老少鲜少有可以反抗它的魅力的，特殊是小孩子。

其实糖葫芦当中也蕴含着中国的传统文化，你发觉了吗?冰糖葫芦是我国的传统美食，它酸甜可口，男女老少都喜爱吃。

它不但好吃，而且好看，红彤彤的山楂果整整齐齐的排列在竹签上，外面裹着晶莹透亮的糖浆。

插在粗糙的稻草棒上，沿街大声叫卖。

这一串串糖葫芦既像结满硕果的小树，又像孔明的草船借箭。

到了如今，糖葫芦的种类进展的许多，有桔子的，有草莓的，还有猕猴桃的……好吃极了!不过我最喜爱的就是，有好多水果串在一起的水果大串联。

看着五颜六色的冰糖葫芦，我忍不住买下一串，津津有味地吃了起来。

先是嘎嘣脆的糖浆，然后就是香甜的水果，真好吃呀!香脆的糖浆甜极了，酸甜的水果味在嘴里充满着，又相互融合着，真是一种难以形容的好吃。

三年级国学经典内容国学经典是中国传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的哲学思想、道德规范和人生智慧，对于培养学生的道德情操和文化素养具有重要意义。

在三年级的国学课程中，学生将接触到一些经典的国学文化，让我们来看看三年级国学经典内容有哪些吧。

《弟子规》。

《弟子规》是中国古代的启蒙读物，它以教育子弟为宗旨，内容包括了孝道、忠诚、诚实、友爱等道德规范。

在三年级的国学课程中，学生将通过学习《弟子规》，了解到如何做一个遵纪守法、孝顺父母、尊敬师长、友爱同学的好孩子。

通过学习《弟子规》，学生将懂得尊重他人、团结友爱、诚实守信，培养出良好的品德和行为习惯。

《三字经》。

《三字经》是中国古代的启蒙读物之一，它以三字一句的形式，简洁明了地阐述了中国传统文化的基本观念和价值取向。

在三年级的国学课程中，学生将通过学习《三字经》，了解到天地人和、父母教导、师友传授、学有所成的道理。

通过学习《三字经》，学生将懂得孝敬父母、尊敬师长、勤奋好学，培养出良好的学习态度和行为习惯。

《论语》。

《论语》是中国古代儒家学派的经典著作，它记录了孔子及其弟子的言行和思想，对于培养学生的道德情操和人文素养具有重要意义。

在三年级的国学课程中，学生将通过学习《论语》，了解到仁爱、诚实、忠恕、孝悌等儒家思想。

通过学习《论语》，学生将懂得尊敬长辈、友爱同学、诚实守信，培养出良好的品德和行为习惯。

总结。

三年级国学经典内容包括《弟子规》、《三字经》和《论语》等经典著作，通过学习这些国学经典，学生将培养出良好的品德和行为习惯，树立正确的人生观和价值观，为未来的成长奠定良好的基础。

希望学生们能够在国学课程中认真学习，领悟其中的道理，将国学精神传承下去，成为有益于社会的栋梁之才。

传统文化作文三年级（6篇）传统文化博大精深，源远流长。

中国是一个有5000年历史的文明古国。

它在漫长的历史中经历了血与火的融化，体现了中国人的无限智慧，值得发扬和继承。

古人云:“我来三千里。

现在随着秋天而悲伤，随着我百年的悲伤，我独自爬上这个高度。

”“在绿色枫叶之间的河上，一片秋帆渐渐暗淡，《白色上帝》城墙边上只有几棵老树。

”这些包含“秋天”的诗句是我们现在所说的秋天吗？其实它们不仅仅代表季节，在深邃的古诗词中还有其他深刻的含义，代表忧郁，代表离别的感觉，代表舍不得离开的感觉。

几代人以来，从未被屏蔽过。

在现代社会，人们知道传统文化的重要性，如诗歌大会、汉字听写大会、汉字英雄大会等。

，他们都在努力让传统文化更多地融入人们的生活。

“路很长，修远很尴尬。

我就上上下下。

”屈原追求真理的精神激励着许多中国儿女成才，报效祖国。

“富贵不能淫，贫穷不能移，权势不能屈。

”孟子的教导激励并成就了许多伟大的中国丈夫和伟大的民族英雄。

岳飞忠君报国的故事，林则徐在虎门剿灭鸦片的壮举，孙中山“为民服务”的胸怀，令人难忘。

文化使国家繁荣，民族强大。

传统文化博大精深，为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。

中华文化积淀了中华民族最深厚的精神追求，蕴含着中华民族最根本的精神基因，代表着中华民族独特的精神象征，是中华民族永无止境发展壮大的丰富养料。

鲁迅先生说:“只有人民的灵魂才有价值，只有发扬光大，中国才能取得真正的进步。

”在实现中国梦的征途上，离不开中华精神和中华文化。

没有文明的传承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。

文化是民族的血脉，是人民的精神家园，是我们祖先留下的精神财富。

文化成就未来，遗产不可忘记。

爱中国就要弘扬传统文化！“经典”是一个民族的大智慧和美好情感的结晶，它包含着最普遍的原则，传递着人性的光芒，它的价值是恒久的、新的。

每一种文化体系都有其不朽的经典作为源头。

罗曼·罗兰曾经说过:“一个民族的政治生活只是其生活的浮面；为了探索它的内在生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术深入它的灵魂，因为它反映了它的人民的思想、热情和理想。

三年级作文中国传统文化（精选74篇）中国传统文化是源远流长的，它是中国人民辛勤劳动和智慧的结晶。

在这三年级作文中，我们将为大家介绍一些中国传统文化的精彩故事和有趣的传统习俗。

希望通过这些作文，能让大家更好地了解和传承我们的传统文化。

第一篇：《中国传统文化之春节》春节是中国最重要的传统节日，也是中国人最喜欢的节日之一。

每年农历正月初一，人们就会开启欢快的春节时光。

春节的庆祝活动丰富多样。

除夕晚上，全家人会团聚在一起，共进团圆饭，并且放鞭炮。

正月初一，人们会穿上盛装，互相拜年，祝福彼此健康和幸福。

同时，人们还会参加舞龙、舞狮和打太平鼓等传统表演活动，以庆祝新年的到来。

除了欢乐祥和的氛围，春节还有许多有趣的习俗。

比如，贴春联、挂灯笼、贴门神等等。

人们还会包饺子、烧年糕和腊肉等食物，品尝各种美味佳肴，象征着团圆和幸福。

春节的传统文化是我们中华民族的瑰宝，让我们一起传承和发扬光大吧！第二篇：《中国传统文化之端午节》端午节是中国的传统节日之一，在每年农历五月初五举行。

端午节起源于纪念伟大的屈原，是为了纪念他，也是为了祈福和避邪。

在这一天，人们会吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等。

我们的老师告诉我们，吃粽子是为了祈求平平安安和健康长寿；赛龙舟是为了纪念屈原，也是为了愿我们远离灾难和邪灵；挂艾叶则是用来驱邪和消灾。

端午节的习俗丰富多彩，让人们能够感受到浓厚的传统文化氛围。

在学校里，我们会组织学生参加赛龙舟比赛，并且会给获胜的同学奖励。

这不仅加强了同学们之间的团结和合作，也增加了我们对传统文化的认识和尊重。

端午节是中华传统文化的一部分，它散发着独特的魅力，让我们感到自豪和自信！第三篇：《中国传统文化之中秋节》中秋节是中国传统节日的重要组成部分，它在每年农历八月十五举行。

中秋节是为了庆祝秋天的丰收和团圆。

在中秋节晚上，我们会整个家庭一起出去赏月。

根据传统，月亮会比其他任何时候的月亮都圆。

大人们会告诉我们传说故事，如嫦娥奔月和吴刚伐桂等。

三年级传统文化作文5篇(1) [三年级传统文化作文]三年级中国传统文化作文我国的传统文化博大精神、渊远流长。

大家比较熟悉的有除夕、剪纸、中国书法、中国结、兵马俑、对联、饺子、中秋月饼、烟花、乐器……其中，我给你介绍一下兵马俑和乐器吧！秦始皇兵马俑是以现实生活为题材而塑造的，艺术手法细月腻、明快，手势、脸部表情神态各异，具有鲜明的个性和强烈的时代特征。

显示出泥塑艺术的峰顶，为中华民族灿烂的古老文化增添光彩。

有的兵马俑是人牵马，马拉人，在民间它包含着传统文化的喜气。

虽然年已久，但再仔细观看，他们的头发、脸型各不一样，微妙微稍。

也各有特征。

兵马俑是秦始皇叫农民百姓做的，整整做了38年才完工。

笛子分梆笛和曲笛，梆笛用于北方梆子戏的伴奏，笛身细且短小，音色高亢，明亮有力，着重于舌上技巧的运用。

曲笛用于南方昆曲等戏曲的伴奏，适宜独奏、合奏，苏南吹打、潮州笛套锣鼓等地方音乐中富有特色的乐器之一。

我还喜欢许多传统文化，我们要让我国的传统文化继续传承！发扬广大！【篇三：传统文化作文】中国的传统文化有很多种，有书法、京剧、皮影、武术……等等，我最喜欢的就是书法了，因为我现在正在练毛笔字呢！中国的书法是一门古老的汉字书写艺术，先从甲内文、金文、大篆、小篆、隶书，后来又发展成为草书、楷书、行书等等。

草书、楷书、行书是现代书法的主要表现形式，它以汉字为基础，用毛笔来书写，具有四维抽象艺术。

我现在刚开始学习，学的是楷书，讲究个横平竖直，楷书写好后就可以练行书了，行书是楷书演变的连笔字，看起来很有艺术感觉。

草书呢挥笔如神的龙飞凤舞，草书写成的文章我们小学生是看不懂的，也读不下来，因为它的欣赏价值很高，都是一些书法家的杰作，不是一年两年功夫就能欣赏并理解的。

看！我说是对吧！我国的书法是多么的有趣！经历了几千年的发展，中国书法已经成为一个民族的符号，它代表了中国文化的博大精深和永恒魅力。

我做为中国的传人，一定我喜欢的毛笔字练好、写好。

[三年级上传统文化作文]三年级传统文化作文6篇三年级传统文化作文篇(1):小学三年级上册第五单元作文：生活中的传统文化作文题目：写生活中的传统文化在综合性学习活动中，我们搜集了不少资料，有文字、有图片，也有实物，我们还看到、听到了许多许多。

想一想，哪些是你最想告诉大家的，把它们理一理，写成一篇习作。

写完后，大家交流交流，选出写得好的，装订成一本习作集。

范文：濒临消失的传统文化传统文化，形成于中华民族五千多年的发展历史当中，源远流长，博大精深。

优秀的传统文化，就更是中华民族宝贵的财富。

然而，人类进入21世纪以后，工业与商业的全球化正逐渐改变着人们的生产生活方式，思维方式，行为方式，消解着传统文化的精髓，传统文化濒临消失。

首先是传统节日。

传统节日，是传统文化的重要组成部分，是我们继承与发扬传统文化的一种良好方式。

然而在现在，随着西方圣诞节，情人节等一系列节日的广泛传播，传统节日却渐渐被淡化了。

鲜少有人在端午节赛龙舟，吃粽子；在重阳节登高插茱萸；在中秋节赏月，庆团圆；在腊月初八熬一锅热腾腾的腊八粥祈平安。

在西方节日被人们热火朝天的庆祝之时，谁还会想起这些内涵丰富，意义非凡的传统节日，与习俗呢？恐怕，早已将它们抛之脑后了吧？其次是传统的歌舞。

凤阳花鼓，云南花灯，东北秧歌等早已被人们认为是俗不可耐，在公园中看到老年人扭秧歌时，还有许多的年轻人加以嘲讽，而西方传入的街舞，雷鬼等舞蹈却被年轻人大加追捧，成为他们的心头大爱。

而在一些摇滚，Rap等流行歌曲广为传唱的同时，中国的一些民间音乐以及国粹京剧受到了不同程度的冷落。

随着时代的发展，许多人抛弃了传统歌舞，转而奔向了流行音乐与舞蹈的怀抱。

不仅如此，曾经在民间大放异彩的民间艺术也面临着失传的危险；传统的绘画书法也受到了一定的冲击；传统思想道德正在被人遗弃。

这许许多多的社会现象，不禁令人堪忧。

传统文化濒临消失，而我们却不加以挽救，而还是为了各种外来的文化，节日，兴奋不已。