2.2创新永无止境(共24张PPT)

9.中学生为什么积极参与创新活动？ 答：（1）创新的目的是增进人类福 祉，让生活更美好。 （2）创新让我们获得更多的尊重和认 可，让我们过上体面而有尊严的生活。 （3）我们今天播下创新的种子，明天 定会收获丰硕的果实。
课堂小结
本课时主要学习了创新永无止境的相关知识。 综合国力竞争的决定性因素是科技创新。
世界上最大的射电望远镜在贵州建成
首次完全用“中国芯”制造的中国最强大的超级计算 机。
我国首颗X射线空 间天文卫星“慧眼” 成功发射
我国首款大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600首 飞成功。
中国自主研发的北斗卫星导航系统
1. 综合国力竞争的决定性因素是什么？ 答：科技创新。 2.建设创新型国家，必须落实什么战略？
答：科教兴国战略、人才强国战略。
3.为什么建设创新强国，必须发展教育？ 答：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进 步的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全 面发展的根本途径。 4.如何建设创新型国家？
答：（1）要增强自主创新能力，坚定不移地走中国 特色自主创新道路。
（2）加快形成有利于创新的治理格局和协同机制， 搭建有利于创新的活动平台。
巩固拓展
• 育？ • • • •
课后作业
1.为什么建设创新强国，必须发展教
2.创新精神的表现有哪些？ 3.中学生为什么积极参与创新活动？
情景导入
同学们阅读教材20页运用你的经验和相 关图片，想一想，创新如何让未来生活变得 更加方便、更舒适、更美好？
儿童学习机器人中国智能D打印房屋来自现代化农场自动喷灌设备
未来智能家居生活，自动调节室内温度
智能机器人厨师
自主探究 （一）创新强国
同学们阅读教材20—24页的正文、相 关链接、探究与分享，观看下列图片，回 答下列问题。
答：提升创新能力。
7.创新精神的表现有哪些？ 答：表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现 为探索新知的好奇心、承受挫折的坚强意志和沟通合作的 团队精神。 8.创新时代，如何保护知识产权？
答：（1）既要尊重他人的知识产权，又要学会保护 自己的知识产权。
（2）当知识产权受到侵犯时，我们要善于利用法律 维护自己的合法权益。
合作交流
（二）万众创新
同学们阅读教材24—28页的正文、相 亲链接、探究与分享、方法与技能、拓展 空间，观看下列图片，回答下列问题。
北京中关村创业大街，创业大街里有很多创客。
时速350公里的“复兴号”动车，是我国 自主创新的成果。
高档、豪华、安全、舒适的“复兴号动车。
5. 当今中国深入人心的理念是什么？ 答：大众创业，万众创新。 6.企业持续发展之基、市场制胜之道是什么？
建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强 国战略。 百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步 的基石，是提高国民素质、培养创新人才、促进人的全 面发展的根本途径。
当今中国深入人心的理念是大众创业，万众创新。
企业持续发展之基、市场制胜之道是提升创新能力。 创新时代既要尊重他人的知识产权，又要学会保护 自己的知识产权。 当知识产权受到侵犯时，我们要善于利用法律维护 自己的合法权益。