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名言警句作文400字合集7篇名言警句作文400字篇11. 信心是命运的主宰。
——海伦·凯勒2. 幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。
——培根3. 家庭是社会的一个天然的基层细胞，人类美好的生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长，儿童在这里生活着，生长着——这是人生的主要的快乐。
——马卡连柯4. 勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。
——富兰克林5. 自暴自弃，这是一条永远腐蚀啃嗤着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汁。
——马克思6. 只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。
——高尔基7. 要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。
——威尔逊8. 勇敢乃是自信与害怕中间之道。
——亚里士多德9. 一个人的胆子大，才能有作为;畏怯的人，懦弱的人，他虽然没有身临其境的危险，但只要一听到人家的恐吓言语，早已吓得不知所措，试问这样的人可能有什么建树呢? ——戴尔·卡耐基10. 大胆产生勇气，多疑却产生恐惧。
——康拉德11. 只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
——塞内加12. 意志目标不在自然中存在，而在生命中蕴藏。
——武者小路实笃13. 仁慈始于家庭，但不应当止于家庭。
——福莱14. 任何家庭都有许多虚伪的亲切。
——伏尔泰15. 你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。
——班扬名言警句作文400字篇2科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的科学没有国境，但科学家有祖国。
巴斯德浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀没有人永远活着，没有东西可以经久。
内容充实的生命就是长久的生命。
我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。
名言警句、诗句或歌词开头的作文“有志者，事竟成。
”每次听到这句名言，我就像被打了一针强心剂。
就像我的朋友小明，他一直梦想成为一名画家。
他的家人都觉得这是不务正业，可小明不管那些。
他白天去打工赚钱，晚上就钻进自己那小小的画室里练习。
颜料弄得满脸都是，像个大花猫似的，他也不在乎。
别人问他为啥这么执着，他就说：“有志者，事竟成呗。
我就不信我成不了画家。
”他就这么坚持着，你看现在，他的画都在小画廊里展出了呢。
这告诉我们啊，只要有志向，坚持下去，就没有做不成的事儿。
“少壮不努力，老大徒伤悲。
”嘿，这可真是句大实话。
我表哥就是个例子。
他小时候啊，就知道玩。
学习？那是能躲就躲。
家里人劝他，他还不耐烦地说：“急啥，以后有的是时间。
”哼，现在呢？他已经三十好几了，没有一份稳定的工作，四处打零工。
看到那些小时候努力学习现在过得很滋润的同学，他就只能叹气。
他总是懊悔地说：“哎呀，早知道就听爸妈的话，好好学习了，真是少壮不努力，老大徒伤悲啊。
”我们可不能像他一样，在该努力的时候偷懒，不然以后肯定会后悔的。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。
”这歌词就像一束光照进黑暗里。
我自己就有深切的体会。
我参加学校的演讲比赛，那可真是一路坎坷。
我精心准备的演讲稿，被老师指出好多问题。
我一次次地修改，背得口干舌燥。
比赛那天，我紧张得手心全是汗，感觉腿都在发抖。
可是当我站到台上，看到台下同学们鼓励的眼神，我就告诉自己：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。
”我深吸一口气，开始演讲。
虽然中间还是出了点小差错，但我坚持下来了。
最后成绩还不错呢。
这就说明啊，遇到困难不要怕，只要坚持下去，美好的事情总会到来的。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”这诗句充满了力量。
我的邻居张叔叔，他创业的时候那叫一个难啊。
资金不足，人脉也少，还到处碰壁。
他的老婆都劝他放弃，说：“咱就安安稳稳过日子得了。
”可张叔叔就是不肯。
他说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
我就不信我闯不出一片天。
阅读下面的名言警句按要求写作文参考例文：剔除存在的不合理万千世界，往往无法单一而论。
万物似乎都存有其两面性，例如印度的“双面佛”。
由就是，黑格尔说道：“凡是现实的就是合理的，凡是合理的就是现实的。
”无可否认，一个事物的存在有其因果必然，但由此片面得出“存在即合理”便是正确的吗？恐怕并非如此。
众所周知，世界发展日新月异，曾经的事物往往快速消失，“存有”也就是瞬息万变的。
比如曾经的封建思想在今日已经难以认知。
若普遍认可“存有即为合理”，那么无疑将引致评判标准的朝令夕改与价值观的瞬变。
更为严重的就是，如此观点极容易引致相对主义，指出没绝对高下，只要存有就是合理，例如三岛由纪夫所说“一切都在事先被原谅”——沽名钓誉就是合理的，社会上存有的收买良知以期利益也就是合理的，为自我实现而祸害众生也就是合理的，因为它们就是客观存在，存有其因果必然的。
相对主义将必然引致伦理价值的模糊化与价值观的缺位。
但相对主义是错误的，“存在即合理”也是错误的。
千百年前柏拉图已为我们证明了这点。
他说，理念是客观存在的，即便拥有这一理念的事物并不存在。
千百年后，索尔仁尼琴又向我们重申了这一点。
他说：“我绝不认为不存在一个绝对正确的真理、一个对正确与良善的评判标准，它不仅存在，而且不是朝令夕改的。
”绝对真理的存在便否认了仅以事物存在与否来判定是否合理的诡辩的价值观。
并且，正因为认识到这点，认识到“存有不等同于恰当，只要存有的事物不合乎真理与正义，它就是错误的”，鲁迅才对存有着的非恰当事物明确提出了批评：“从来如此，便对么？”也正因为如此的批评，并使他苏醒而致力于将存有了千年的封建思想与当时人们普遍存在的麻木与软弱的人性劣根并作制止。
否认“存在即合理”，进而选择用真理与永恒的善与正义的标准，来将存在的不合理事物剔除，才能逼近真理。
米兰昆德拉说：“人类的历史不是循环的圆，而是一条飞速向前的直线。
”正是在不断剔除当下存在的非合理事物的过程中，人类得以进步。
名言警句作文十篇名言警句作文篇1我们在学堂，求知受教忙；知晓德智体，发展有方向。
德行位居首，须臾不可忘；交往知礼仪，应对循法章。
勤学且好问，见多识又广；创新有意识，闪烁智慧光。
体为人之本，务必保健康；机能发展快，体质紧跟上。
发展求全面，特长亦需养；个性与共性，相得两益彰。
求学过程中，与师常交往；心中有委屈，敢于大胆讲。
一番渲泄后，换位把师想；为师不容易，心血育我长。
老师要求严，语重心意长；忠言虽逆耳，一生可受享。
同学有误解，不往心中装；沟通说分明，心境倍开朗。
家中有困难，一人无法扛；说与老师听，大家都会帮。
环境不如意，洁身是首桩；黄赌毒不染，远离游戏房。
陋习一上身，终日苦难当；痛心将非改，优点得弘扬。
生活宜俭朴，衣著重大方；内养兼外修，气质不寻常。
学习遭挫折，心中不要慌；尽心如下事，前景有辉煌。
一是定目标，大小要适当；课后自评价，成功感受强。
二是讲策略，细算方法帐；择选适宜者，效果不一样。
三是忌浮躁，潜心做__；格物致知事，一步须一夯。
四是常反思，圆缺都打量；成绩虽不菲，不作孤芳赏。
磨砺宝剑锋，苦寒梅花香；持志日长久，百炼必成钢。
名言警句作文篇21.满盈者，不损何为?慎之!慎之!——朱舜水2.正书法，所以正人心也，所以闲圣道也。
——项穆《书法雅言》3.且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。
——张沅《石涛画语录》4.丈夫一言许人，千金不易。
——《资治通鉴》5.言，心声也;书，心画也。
声、画形，君子小人见矣。
声画者，君子小人之所以动情乎。
——扬雄《法言》6.如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。
——弗兰西斯培根7.学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。
柳公权曰：心正则笔正。
——项穆《书法雅言》8.笔秃千管，墨磨万锭。
——苏轼9.满招损，谦受益。
——《尚书·大禹谟》10.人无忠信，不可立于世——程颐11.社会是一个泥坑，我们得站在高地上。
作文材料分类训练-------名言警句1．阅读下面的名言警句，任选一句立意作文。
（1）世界让我遍体鳞伤，但是伤口长出的却是翅膀。
向我袭来的黑暗，让我更加灿亮。
————阿多尼斯（2）万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。
————莱昂纳德（3）我觉得有了勇气就应该去世界闯荡，将人世的苦乐，一概承担，哪怕与风暴搏斗，哪怕在冒险中船破人亡。
————歌德2．阅读下面的材料，根据要求写作。
我国有关读书的名言警句很多，能给正在读书的高中生以启示：①腹有诗书气自华。
（苏轼）②士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
（曾国藩）③韬略终须建新国，奋发还得读良书。
（郭沫若）以上三句有关读书的名言中，你感触最深的是哪一句？请结合你的感受和思考写一篇文章。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
①人生的真正快乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
（萧伯纳）②人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。
（本生）③快乐不在于事情，而在于我们自己。
（理查德·瓦格纳）④痛苦或者欢乐，完全蕴含于眼界的宽窄。
（雪莱）⑤最大的痛苦是不能向别人诉说的痛苦。
（马金）⑥令你忍受痛苦的事情，可能令你有甜蜜的回忆。
（福莱）读了上面六个名言警句，你有怎样的感触与思考？请以其中的部分或全部的句子为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
①没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
（当代诗人汪国真）②人生得也罢，失也罢，悲也罢，喜也罢，要紧的是心中的一泓清泉里不能没有月辉。
（当代作家贾平凹）③今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上。
（阿里巴巴集团创始人马云）④我们已走得太远，以至于我们忘了为什么而出发。
（黎巴嫩诗人纪伯伦）⑤做你自己，因为别人都有人做了。
班级考号姓名总分1.根据材料作文人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
班级考号姓名总分2.根据材料作文中国著名企业家，阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说：“如果你毕业自名牌学校，你就用欣赏的眼光看看别人；如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。
”这则材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
班级考号姓名总分3.根据材料作文根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
中国人的性情是总喜欢调和、折中的。
譬如你说，这屋子太暗，须在这里开一个窗，大家一定不允许的。
但如果你主张拆掉屋顶，他们就会来调和，愿意开窗了。
——鲁迅《无声的中国》班级考号姓名总分4.阅读下面两则材料，写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。
①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。
”班级考号姓名总分5.阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）英国诗人瓦特•兰德：我和谁都不争，和谁争我都不屑。
印度小说家普列姆昌德：在人类生活中，竞争心是具有重大意义的东西。
英国经济学家马歇尔：竞争可能是建设性的，也可以是破坏性的。
以上文字引发了你怎样的思考？请根据要求写一篇文章。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。
②不要脱离材料内容及含意的范围。
③不少于800字。
④不得套作，不得抄袭。
班级考号姓名总分6.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）不错，目前的中国，固然是江山破碎，国敝民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。
——方志敏国家是大家的。
爱国是个个人的本分。
——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。
“格言名句”作文10篇满分范文欣赏某班班会上，同学们纷纷介绍自已最欣赏的格言名句并畅谈感想，其中有六句同学们感受尤深，这六句是:①凡百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。
(《荀子》)②千里之堤，溃于蚁穴。
(《韩非子》)③立身成败，在于所染。
(魏征)④青春须早为，岂能长少年。
(孟郊)⑤问渠那得清如许，为有源头活水来。
(朱熹)⑥灭人之国，必先去其史。
(龚自珍)请结合其中的两三句确定立意，并合理引用，联系现实和自身实际写一篇发言稿，在下次班会上与同学们交流。
要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
作文命题分析从命题形式上看：是组合型材料作文，材料六则个相对独立又彼此有关联的语段组成（名言警句），要求考生自由组合立意并合理引用，提出了情境限制——班会发扬稿。
所以此次作文是“情境限制型组合式”材料作文。
从材料内容上看：它的命题基点“人生成败”和“责任担当”，旨在引导学生关注现实，思考人生，青春、奋斗、成败、细节、敬重、求知、创新、心态、民族认同、文化自信等是本次作文的关键词，选取选写自己认为最拿手的“两三句”，进行创作即可。
名言逐句分析凡事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之。
(《荀子》)（关键词：成败，敬重，怠慢）大凡在各种事业上取得成功的人，对自己所做之事一定非常虔敬，认真对待的；那些失败的，一定是因为怠慢了。
敬是一种精神。
简单地说精神就是意志，把这种精神意志贯穿于做事的全过程，贯穿于人生的全过程，对自己的学习、工作不轻视、不怠慢，做小事如大事，视细节如全局，多一份认真和严格，少一份疏漏和失误。
这才是人生的大素质、大境界。
千里之堤，溃于蚁穴。
(《韩非子》)（关键词：成败，细节）一点小事而已，何必？风起于青萍之末，浪成于微澜之间。
毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。
任何坏事，如果在开始时没有阻拦掉，形成风气，改也改不掉，就好象河堤，一个小缺口没有及时修补，可以崩坝，造成千百万倍的损失。
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。
尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。
其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢？在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。
不得少于800字。
不得宿构或抄袭。
【写作导引】这是一道名言警句类材料作文。
名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。
广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话，名人所说的谚语、格言等都可以叫名言警句。
这类新材料作文，命题者往往提供与写作者道德修养或学习生活的某一方面紧密相关的名言警句（一句一段或几句几段）作为作文题，审题的关键在于理解给予的名言或话语的深刻含意。
名言警句富含深邃的哲理，其含义往往是含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。
如果就事论事，就只能触及皮毛，得到一个肤浅的认识，想要参透其中深层的哲理，就要善于由表及里，深入挖掘内在含义，从中悟出与生活相关的道理，构思时可就人生的某一个侧面写出自己的哲理思考，行文时可巧借意象作为载体以形象说理，以此作为立论的切入点。
比如，2016年高考山东卷：“人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。
——列夫·托尔斯泰。
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
”这道作文题所给材料就是一句名言，审题时抓住名言中的关键词“光明和阴影”，从中悟出“光明”的比喻义“正义的或有希望的”，“阴影”的比喻义“心理上不够开朗乐观，感到压力缠身；还指心灵与修养方面的弱点或不顺利的生活境遇等，如人生的逆境、挫折等”。
由此入手，该材料作文就可以从不同的角度进行立意了。
名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手：1.捕捉关键语句。
新材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。
[技法点拨]
名言警句材料作文的审题，一般要注意从以下三个方面入手：
1．捕捉关键语句。
名言警句材料作文一般由材料和要求组成，关键语或出现在材料中，或设置在要求里，关键语往往是命题者在陈述对象、突出中心时特别强调或反复出现的词句，是材料中有关评议性的语言，它往往透露出命题者的情感倾向。
抓住这些关键语就可以把握材料主旨，准确理解材料及命题意图。
2．注意由表及里。
抓名言警句的关键词句，结合社会时代背景解读名言警句，由表及里把握名言警句中所蕴含的哲理及隐含义，挖掘出喻意。
3．善于由此及彼。
在名言警句隐含义的范围内，由此及彼，结合社会现实多角度立意。
如果是多则名言警句，审题时要善于从不同的名言警句中全面准确地挖掘其内在的相同点，在相同之处立意；也可以“抓住一点，不及其余”，从中选择一个角度立意。
[规范训练]
1．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
我贴在地面步行，不在云端跳舞。
——哲学家维特根斯坦
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
(1)审题轨迹：请你尝试着记录下自己的审题思路。
答：
(2)立意定位：
①请用一段话概括自己确定的写作主旨。
(不少于40字)
答：
②根据自己确定的主旨，拟定出恰当的作文题目。
(1～2个)
答：
2．阅读下面的材料，根据要求作文。
犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。
”
你对这句谚语有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①写记叙文或议论文；②不少于800字；③不得透露个人相关信息；④不得抄袭，不要套作。
(1)审题轨迹：请你尝试着记录下自己的审题思路。
答：
(2)立意定位：
①请用一段话概括自己确定的写作主旨。
(不少于40字)
答：
②根据自己确定的主旨，拟定出恰当的作文题目。
(1～2个)
答：
3．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
老子曰：“我有三宝，持而保之：一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
”老子“三宝”，这是两千多年前春秋末期老子的生存法宝。
生活在当今社会的我们是否需要这“三宝”？你对此有怎样的体验与思考？要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
(1)审题轨迹：请你尝试着记录下自己的审题思路。
答：
(2)立意定位：
①请用一段话概括自己确定的写作主旨。
(不少于40字)
答：
②根据自己确定的主旨，拟定出恰当的作文题目。
(1～2个)
答：
4．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
半个世纪前，我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用穆罕默德的话来教育学生：“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。
”
你心中有自己的“水仙花”吗？要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
(1)审题轨迹：请你尝试着记录下自己的审题思路。
答：
(2)立意定位：
①请用一段话概括自己确定的写作主旨。
(不少于40字)
答：
②根据自己确定的主旨，拟定出恰当的作文题目。
(1～2个)
答：
5．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片；然而身临其下时，你会发现它不过是灰色而已。
——里希特《长庚星》要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
(1)审题轨迹：请你尝试着记录下自己的审题思路。
答：
(2)立意定位：
①请用一段话概括自己确定的写作主旨。
(不少于40字)
答：
②根据自己确定的主旨，拟定出恰当的作文题目。
(1～2个)
答：
6．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
——谚语
②天时不如地利，地利不如人和。
——《孟子》
③一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
——童谣
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
(1)审题轨迹：请你尝试着记录下自己的审题思路。
答：
(2)立意定位：
①请用一段话概括自己确定的写作主旨。
(不少于40字)
答：
②根据自己确定的主旨，拟定出恰当的作文题目。
(1～2个)
答：
答案解析
1．立意提示这是一道名言警句类材料作文题目。
哲学家维特根斯坦的名言“我贴在地面步行，不在云端跳舞”，其中“地面”与“云端”，“步行”与“跳舞”，“贴在”与“不在”，三组词语对比鲜明，一是一非，态度很鲜明。
抓住词语“贴”“地面”“步行”，可以谈脚踏实地做人做事做学问，或者坚持不懈，日积月累方可成就梦想。
抓住词语“云端”，发掘其特点，可以类比与之有相似点的事物，例如“云端”辽远高卓，可类比崇高的追求和理想；“云端”绚丽多彩，可类比美好的情思和精神；“云端”千变万化，可类比态度变化无常；”云端“虚无飘渺，可类比根基不稳；等等。
参考立意：①脚踏实地方能走向成功；②云端跳舞，失败也美丽；③视云端跳舞为异端，是平庸者慵懒的借口；④没有云端跳舞的志向，哪有脱离地面的果敢；⑤脚在大地，心在云端；
⑥在云端舞出绚丽的人生。
2．立意提示“我只是一颗尘埃”，说明自己的渺小，要求自己以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，说明自己的自信与伟大，“我”能够主宰世界。
这两句话既有区别，又有内在的联系。
综合两方面的意思，我们每个人需要自信，但更需要谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常更拥有自信。
写作时，文章必须体现进步的价值取向，阐明生命的价值和意义，诠释生命历程的故事，揭示对生命本质的理解。
参考立意：①自信与谦卑，②渺小和伟大，③认识自己，④心态和人生。
3．立意提示围绕“慈”“俭”从正面展开比较容易把握。
针对“不敢为天下先”可以从正面强调不争之德，强调无为；柔弱的东西不要争强好胜，才能保全自己；身处乱世，要学会柔弱不争，才能天长地久。
也可以批评这种保守态度(因为不符合时代精神)，提倡勇为天下先。
4．立意提示材料中“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花”是一个比喻，富有含意。
“面包”是用来吃的，维持身体的需要。
拥有面包，就是有一定的物质生活。
“水仙”是用来看的，让人精神愉悦。
拥有水仙，就是有一定的精神生活。
为什么用一块而不是两块去换？这说明物质生活是精神生活的基础。
吃一块面包，用另一块去换水仙，这说明人在拥有了一定的物质生活后，还要有高质量的精神生活，即在满足了一定的物质生活之后，一定要有精神生活。
5．立意提示关键词：苦难(“如乌云”，比喻性命题)。
题目关系阐释：墨黑(远望)——灰色(身临其下)。
回归比喻本义：位置角度不同，“苦难”给人的感觉不同。
观点推定：回答“是什么、为什么、怎么样”中的“怎么样”的问题，即“如何面对苦难”。
6．立意提示多材料审议立意时，关键是逐个分析材料的内容，论证叙述的角度，从多个材料中寻找出内容上的共同点，从而明确写作的题意，这种方法称之为“异中求同”法。
材料中给出了三个名言警句，从正反两方面阐释了合作的作用，“合作”即三则材料的共同点。
参考立意：①合作，②双赢，③人心齐泰山移，④在合作中展现人生价值。
