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班级的不速之客马蜂作文400字
嗡嗡嗡……教室里突然响起了一阵不和谐的声音。
大家不约而
同地抬起头，目光锁定在窗边那只嚣张的马蜂身上。
这家伙，真是
个不请自来的“客人”啊！
“哎呀，别怕别怕，就是一只马蜂而已。
”小明一副见多识广
的样子，好像马蜂是他家养的宠物一样。
他拿出书本，轻轻地挥动，试图把马蜂赶出去。
可惜，马蜂似乎并不领情，反而更加嚣张地在
教室里飞来飞去。
“哎呀妈呀，快走开啊！”小红捂着耳朵尖叫起来。
她从小就
害怕昆虫，看到马蜂就更是吓得魂飞魄散。
她缩在座位上，生怕马
蜂会飞过来蜇她一下。
“哈哈哈，看它那样子，好像在找出口呢。
”同桌的小华忍不
住笑出声来。
他觉得这只马蜂很有趣，就像一个迷路的孩子，在教
室里乱窜。
他甚至想拿起手机，给这只马蜂拍张照，留作纪念。
就在大家议论纷纷的时候，马蜂突然停止了飞舞，停在窗边的
一朵花上。
它似乎找到了出口，准备离开这个让它困惑的地方。
大
家也都松了一口气，继续回到自己的事情上。
只是，每当有人抬头看到窗边的那只马蜂时，都会忍不住笑出声来，因为它实在是太有趣了！。
马蜂作文300字马蜂作文300字1在三年级的秋游中，有一件我和同学勇斗马蜂的事件令我记忆犹新。
那天我们小队席地而坐，地垫上摆满了各种各样香喷喷的零食。
忽然耳边传来了“嗡嗡嗡”的声音，只见一只满目狰狞，有着黑黄相间条纹的大个马蜂朝我们飞来。
几个女生吓得哇哇大叫，落荒而逃。
这时，我和杨景涵却很镇定，我们相互使了个眼色，约定一起赶走这可恶的马蜂。
我手持一块香喷喷的饼干，故意在马蜂面前晃来晃去，想引诱这个“贪吃鬼”。
杨景涵则集中生智，抓起一个空果冻壳冲向马蜂，把果冻壳高高举起，眼睛一眨不眨地盯着马蜂，看准时机将果冻壳“啪”地扣向马蜂，一下把马蜂“囚禁”在了果冻壳里。
我连忙抓起一个结实的纸袋子，把马蜂装了进去，飞快地打了个死结，丢进了臭气扑鼻的垃圾桶里同学们欢呼起来，连夸我们干得漂亮。
我和杨景涵齐心协力斗败了马蜂，可谓“二人齐心，其利断金。
”以后我们一定要团结，才能取得胜利哦。
马蜂作文300字2童年，令每个人都很向往。
每个人的童年都不一样，但都有许多有趣事儿。
我的趣事不计其数，捅马蜂窝就是其中一件。
当时，我正在家里专心致志的写着作业。
突然一位不请自来的不速之客落在了我的本子上――马蜂。
我二话没说，立刻就把它拍死了。
我想：为什么会有马蜂呢?肯定是附近有一个马蜂窝。
果然，我在家门口发现了一个马蜂窝。
为了安静写作业，猎杀马蜂行动现在开始。
我先拿了一根棍子捅马蜂窝，没想到马蜂蜂拥而上，把我扎出了许多红豆豆，我疼得大叫:”哎呦，疼死我了。
”我先回家抹了点药水儿，隔了三五天，红豆豆就不见了。
但我仍不死心。
人家说不怕死的队伍叫“敢死队”，那我就是“敢扎人”。
我走来走去，想出了一个绝妙的主意，妈妈最近买了一瓶’雷达”，我一手拿喷剂两脚准备好，然后就全副武装的出发了。
到了大门口，只见马蜂窝边有几只马蜂在哪儿”飞达”。
我一按喷剂便喷出一团雾。
我见有效，便大开杀戒，杀了个马蜂片甲不留！从此之后，就再也没有人被扎过了。
我还是大功臣哩！一想起来，真叫人好笑。
马蜂的题目作文初三
哎呦，这夏天的午后，阳光撒得小院里都暖暖的，我正享受着呢，突然耳边响起一阵嗡嗡声。
抬头一看，妈呀，几只马蜂在那儿
转圈圈呢！它们那黑色的身子在阳光下亮闪闪的，看着都让人有点
发怵。
小时候被马蜂蜇过的经历，现在想起来还觉得疼呢。
每次看到
这些家伙，心里就慌慌的，但又忍不住想多瞅两眼。
它们是怎么搭
窝的呢？又怎么保护自己的小天地呢？
院子里的老槐树啊，可是马蜂们的香饽饽。
夏末秋初的时候，
它们就在树上忙活着建蜂巢。
那些蜂巢啊，挂在树上，看着就挺有
艺术感的，但说实话，也挺乱的。
风一吹过来，蜂巢就摇摇晃晃的，还发出嗡嗡的声音，像是在讲故事似的。
描写马蜂的作文五篇篇一：马蜂暑假里的一天中午，我家屋里忽然飞进了一只马蜂，虽然这是一种常见的昆虫，但是它的行动引起了我的注意。
这只马蜂在屋里飞了好几圈，落在灶前，绕着圈爬呀，爬呀，好像地质学家再探索着什么。
它停了下来，我定住神观察它。
啊！它真可爱，两只黑宝石似的眼睛像在寻觅什么。
这是一只黑中透黄，腹部隆起的i雌性马蜂。
它开始行动了，在灶门前用前腿扒着土，像开采煤矿的工人忙碌地工作着。
不一会儿，它挖出了像筷子那么粗的小洞，然后就飞走了。
我用小棍往里一探，掐个记号，拿出来用尺一量，正好5厘米。
这时它叼回有2厘米那么长的一只青虫，一进屋还在屋里飞了几圈，看看没有什么危险才落下来。
它把青虫轻轻地放进洞内，不一会儿它出来了，衔了一些小土块放了进去，又在土块上面盖了些土面儿，用腿扒平，几乎看不出那洞了。
它怕记不住，就“画”了一个圈，把洞圈上，飞走了。
但是我心里还有一个问号，它把青虫放进去的同时，做了些什么呢？于是我用小棍把洞抠开，洞里除了青虫以外什么也没有，只是发现青虫身上有一层白色的小粒。
根据在自然课上学到的知识，我知道那是卵。
啊！原来马蜂把卵产在抓来的青虫身上。
然后，我又把洞盖好，跟马蜂做的一样。
过了三天，我又把洞抠开，只见青虫身上的卵没有了，青虫变白了些。
我又仔细看了看，没有发现什么，于是我又把洞盖好。
又过了三四天，里面发出了“吱吱”的叫声。
我正想去扒开看看，这时“嗡嗡”的声音由远而近。
我抬头一看，那只马蜂飞回来了，又同上次一样把洞盖好，飞走了。
我想，它又进去做了什么？于是，我又把洞扒开。
啊！可爱的小马蜂正在里面练习飞翔。
过了几天，我又听见“嗡嗡”的声音，是它——马蜂。
马蜂把洞扒开，带着自己的孩子往外飞走了……暑假期间的这次偶然发现让我明白了：大自然的奥秘无穷无尽，只要留心观察，就会有所发现。
篇二：马蜂在白门镇的乡间，有一座两层的小木屋，那木屋，便是我爷爷的家。
去年寒假，我到爷爷家度假。
一天早晨，我吃完早餐去田间散步。
当马蜂飞进教室之后作文
今天上午的数学课上,我们正专心地听老师讲解平面几何的知识。
突然,一只马蜂"嗡嗡"地飞了进来,在教室里乱窜。
它先是绕着讲台盘旋几圈,然后又朝着窗户飞去,但被玻璃挡住了去路。
看到马蜂的那一刻,教室里顿时乱作一团。
有的同学尖叫着躲在桌子底下,有的同学拿起书本对着马蜂乱打,还有的同学捂着脸蹲在地上。
整个教室陷入了一片混乱。
老师见状赶紧打开了窗户,希望马蜂能自己飞出去。
可是,马蜂似乎对我们的教室情有独钟,它完全不想离开。
它在教室里绕来绕去,时不时就往某个同学那里飞一飞,吓得大家又是一阵尖叫。
有个同学的头发被马蜂当成了它的"新家",差点把他蛰伤。
就在大家都束手无策的时候,我们班上的小明突然站了起来。
他拿起一个空纸杯,悄悄地朝马蜂靠近。
当马蜂不注意时,他用纸杯将它罩住,然后小心翼翼地把纸杯封住,将马蜂关了起来。
小明把装着马蜂的纸杯拿到了操场上,将它放生。
我们都为小明这个聪明的举动喝彩。
虽然这只马蜂给我们上了一节生动的"昆虫学"课,但我们也从中学到了勇气和智慧。
马蜂飞进教室作文四年级600字示例文章篇一：《马蜂飞进教室》“啊！”一声尖叫打破了教室里原本的宁静。
我抬头一看，一只马蜂就像一架小型战斗机一样，“嗡嗡嗡”地闯进了我们的教室。
我的心一下子就提到了嗓子眼儿，周围的同学们也都慌乱起来。
同桌的眼睛瞪得大大的，就像两颗铜铃，嘴巴张得能塞下一个鸡蛋，大喊着：“马蜂啊，马蜂啊！”前桌的女生胆小得很，她“嗖”地一下就躲到了桌子底下，还不停地颤抖着，嘴里嘟囔着：“马蜂会不会蜇我呀，我可不想被蜇。
”这只马蜂可不管我们的害怕，它在教室里横冲直撞。
一会儿飞到黑板上方，像是在巡视我们的教室；一会儿又飞到窗户旁边，似乎想找到出去的路。
它那黑黄相间的身体在阳光下闪着光，就像穿着一身警戒色的铠甲，那两对透明的翅膀快速扇动着，发出的嗡嗡声在安静的教室里显得格外刺耳。
班长这时候站了起来，他平时就像个小大人一样。
他大声说：“大家别怕，马蜂只是迷路了，我们把窗户打开，让它飞出去就好了。
”可是大家都被吓得不轻，谁也不敢靠近窗户。
这时候，调皮鬼小明站了出来，他说：“哼，不就是一只马蜂嘛，看我的。
”说着，他拿起一本本子就朝着马蜂挥舞过去。
这可把马蜂给惹恼了，它像疯了一样朝着小明飞过去。
小明吓得脸都白了，赶紧抱着头蹲了下来，大喊着：“哎呀，我错了，我错了！”马蜂又开始在教室里乱飞，它飞到了学习委员小红的头顶上。
小红吓得眼泪在眼眶里打转，她带着哭腔说：“马蜂快走开呀。
”这时候，我们的班主任老师进来了。
老师看到教室里乱成一团，又看到那只马蜂，并没有像我们一样惊慌失措。
老师温柔地说：“同学们，不要慌，大家都安静下来，越慌马蜂越容易蜇人呢。
”老师的话就像一颗定心丸，让我们稍微镇定了一些。
老师慢慢地走到窗户边，轻轻地把窗户开得更大了些。
然后，老师对马蜂说：“小蜜蜂啊，你是不是走错地方啦，这里不是你的家哦，外面的花丛才是你的家，快飞出去吧。
”马蜂似乎听懂了老师的话，在教室里转了几个圈之后，朝着窗户飞了出去。
中考满分作文范文：与马蜂斗，其乐无穷1500字与马蜂斗，其乐无穷夏天是一个充满活力和生机的季节，每逢这个季节，大家都喜欢去户外活动，享受阳光和风的沐浴。
然而，夏天也是马蜂的季节，它们常常在我们周围嗡嗡飞舞，给人们带来不少困扰。
然而，在我看来，与马蜂斗争其实是充满乐趣的。
记得有一次，我和几个好朋友一起去郊外游玩。
在一片草地上，我们看到了一个巨大的马蜂窝。
这时，我们进入了一种与马蜂斗争的状态。
我们一边悄悄地接近马蜂窝，一边用竹子刮马蜂窝外面的泥土，引起马蜂的注意。
当马蜂发现我们的动作时，它们发出了一阵嗡嗡的声音，蜂群中的马蜂愤怒地向我们扑来。
这时，我们躲在一旁，同时拿起手中的扇子和竹篾扫帚，用力地扇打着。
刚开始，我们每个人都感到有些紧张，但随着马蜂的扑来，我们的紧张感逐渐转化为兴奋和激动。
我们挥舞着扇子和竹篾扫帚，乘机击打着马蜂，有时甚至能把它们打得凌空翻滚。
在我们的努力下，越来越多的马蜂被我们击退，有些甚至逃离了原来的巢穴，飞向远方去。
整个战斗过程中，我们不仅感受到了与马蜂斗争的乐趣，同时也体会到了团结合作的力量。
大家互相配合，相互鼓励，共同面对困难。
在每一次的扇打和击退中，我们都感受到了一种快乐和成就感。
最终，我们成功地击退了马蜂，保卫了我们自己的安全。
与马蜂斗争的过程虽然有风险，但却带来了无穷的乐趣和挑战。
对于年轻的我们来说，这样的乐趣是非常宝贵的，它不仅让我们感受到了生活的美好，同时也锻炼了我们的勇气和团队合作能力。
正如古人所说：“事业未成而乐其成，生活未得而乐其得。
”只有在我们身处困境时，才能更好地感受到乐趣和快乐。
与马蜂斗争，虽然是一种儿时的游戏，但它却激发了我们的勇敢和坚毅。
它不仅提醒我们应该敢于面对生活中的困难和挑战，同时也教会了我们如何去团结合作、共同努力。
无论是在游戏中还是在现实生活中，勇气、团队合作和乐观向上的心态都是我们取得成功的关键。
马蜂斗，其乐无穷。
因为它不仅带给我们乐趣和快乐，更让我们获得了成长和收获。
突发事件班里来了一只马蜂作文嘿，今天上课的时候，突然从窗户飞进来一只马蜂。
哎，那个家伙飞来飞去，嗡嗡嗡地发出声音，把整个班级都吓坏了。
大家个个都往后挪，就差没趴在桌子下面了。
老师看到这个情况，立马站起来，对我们说：“别慌，别慌，我来处理。
”然后她小心翼翼地拿出一个空瓶子，对准马蜂慢慢地接近过去。
那只马蜂看到老师靠过来，估计也吓到了吧，就飞到了窗边，老师趁机把窗户给关上了。
唉呦，老师真是太厉害了！
接着，我们全班就开始议论纷纷，说这只马蜂是怎么飞进来的，是不是偷偷溜进来的，哈哈！有的同学还开始研究马蜂为什么在夏天才出现，嗯，好像是因为天气太热了吧。
我们的讨论声音比马蜂的嗡嗡声还大，哈哈！
过了一会儿，马蜂在窗户边上停下来了，好像也被我们的吵闹声吓到了。
我们全班人都停下来不说话，就盯着它看。
突然，它张开翅膀，呼啦一下飞了出去。
我们喊了一声：“嘿，终于走了！”大家都松了口气，谁都不想被马蜂蛰到呀！
班里的气氛又恢复了生机，老师也笑了笑，说：“刚才大家都挺乖的，没有乱跑。
”我们觉得自己真是不容易呢，遇到马蜂都能镇定自若。
虽然有点害怕，但是我们也学到了不少关于马蜂的知识，也算是一次不错的经历啦。
嘿，这就是今天班里遇到的一只马蜂啦！虽然有点紧张，但最后也算是处理得很好。
哎，以后要是再有马蜂飞进来，我们可就有经验了，哈哈！。
马蜂来了作文马蜂来了作文1今日，我们教室里出了一件奇闻异事，你不信任，我来给你说一说吧！全班同学正在上语文课的时候，正值我们预备打开语文书的时候，突然一个黑影从我的视线闪过。
当时我以为自己看错花了眼，但是等我再次看清的时候才发觉它竟然是一只马蜂。
这时不只是我一人，有许多同学都看到了这让人恐怖的马蜂，同学们都吓了一大跳，立刻整个教室都“沸腾了”就像炸开了锅，有的女生还躲到课桌下面，胆子大的男生用书拍打它，有的同学用书挡在头上，生怕一不当心被马蜂“哲了”就在同学们慌乱之下，我竟然有机会跟马蜂来了一次“亲蜜接触”它“嗡嗡”作响在我头上“回旋”了一圈，这让我毛骨悚然，就在同学们慌乱的时候，老师找来一个拍子，把马蜂给剿灭了，一切都清静下来，我们又回到座位上仔细读起书。
你说说是不是我班的“奇闻异事”。
马蜂来了作文2记得那是一堂数学课，正值我们用心致志地听老师讲课时，突然一只马蜂破窗而入，飞进教室，进入老师和同学们的视野。
其中不知哪个女生尖叫起来，班上像炸开了锅，老师像发怒的狮子拍打着桌子，想让我们清静下来。
而我们的眼球被它像磁铁一样给吸引住了，再也挪不走，它飞哪我们眼睛跟到哪，只见它横冲直撞，一会儿上，一会儿下，一会儿东，一会儿西，一会儿又向窗户冲去，简直是个没头苍蝇，同学们有的笑得前仰后合，有的吓得直钻桌肚，它飞到哪儿，哪儿就有尖叫，大多数女生都吓傻了，魂飞丧胆，只要朱闽兰一脸兴奋，与一些男生笑得眼睛都快看不见了，男生们有的拿起书向马蜂砸过去……李老师看着乱成一团的同学们，忍不住亲自上阵，手拿红色扫帚在空中挥动，老师的扫帚舞到哪，同学们的目光就会到哪，马蜂一会又向灯飞去，“把灯关上”，不知谁说出声，老师若有所悟地关上全部的灯，这时的马蜂似乎糊涂了些，向门口飞去，老师顺势把门一开，快速一挥扫帚，马蜂被赶出去了。
哎，这场人蜂大战最终无一人受损害结束了。
马蜂来了作文3今日下午同学们正在仔细地做眼保健操，突然听到“嘤嘤嗡嗡”的响声，我不禁心里一惊，睁眼一看，哎呀！是一只大马蜂。
马蜂作文1马蜂来袭今天上午第二节课刚上课，就来了一个不速之客。
当时，老师正在讲题，突然听见后面传来一阵阵的尖叫声，便转过头去一探究竟（因为我坐在前排）。
正和一只巨大的马蜂大眼瞪着小眼。
啊~~我惊恐万分，一动也不敢动。
只见那马蜂在我身边飞来飞去，显得悠闲自得。
而我——可怜的王鋆怡，被吓得脸色苍白。
终于，马蜂从我身旁飞过。
可我还没来得及喘口气时，马蜂又回来了，只不过换了个人。
它竟停在了我前面的女同学身上。
大家都屏住了呼吸，仔细地看着马蜂，班里静得连呼吸声都听得一清二楚。
谢天谢地，马蜂总算离开了那位女同学，向高处飞去。
任课老师拿起一把扫帚，想击落马蜂，可马蜂像是在逗我们玩，总也不到老师那去。
你瞧，老师走到南边，马蜂飞到北边；老师走到北边，马蜂又飞到南边。
总算，马蜂“玩”够了，飞到外面去了。
大家长长地吐了一口气，正准备拿起书本“重整旧业”时，那马蜂又折了回来。
大家重新进入了“作战”和“防守”状态。
只见那马蜂忽飞上，忽飞下，好像在耍酷，害得我们在下面东躲西藏，好不热闹。
“出去了！”看见马蜂飞出了教室，我不禁叫了出来。
大家赶紧把窗关上，生怕它再来“光顾”我们的教室。
我们班也许是块芳草圣地，真会招蜂引碟啊！2马蜂来了中午，我安静的吃过午饭，这很平常，但是后面发生的事情就不平常了！吃完饭后一秒钟，一只蜜蜂飞了进来，它在我头上盘旋着。
我坐在椅子上瑟瑟发抖，嘴巴发出尖叫。
其他女生的尖叫此起彼伏的。
但我后面的王天奕同学大胆的用大指头比划了一下下，说：“有大指头那么大，是只马蜂！”我们立刻相信了。
我壮了壮胆子颤抖着拿起水瓶，想用水去浇它，可还没按下按钮，马蜂就朝我飞来。
我那弱不经风的小胆又被刺破了！最后它在玻璃上停住了，我们的尖叫声稍微弱了一点。
过了10分钟教室里恢复了平静！生日只要每年7月13日一到，那我就会异常兴奋，因为那天正是我的生日，我可以得到很多礼物，而且还可以吃到蛋糕!2008年7月13日，风和日丽，阳光明媚，我先把每天必做的暑假作业做完，然后就期待着夜晚的到来。
7点钟，黑夜带领十兆大军占领了天空。
我吃完晚饭看J就电视去了。
我偷偷地朝餐厅一瞄，发现爸爸妈妈从楼梯间奇迹般变出了一个打蛋糕（还是GANSO－元祖的），我赶忙跑过去，小心翼翼地打开，生怕手一抖把蛋糕报废了。
一打开，是一个8寸的蛋糕，正中央是一颗很大的足球巧克力，旁边围着一圈小足球巧克力。
3马蜂风波秋日的一个午后，夕阳的余晖透过窗户斜射进教室，给课桌、书本和大家的脸都镀上一层金色。
想着明天的学月检测，我的心不由得紧张起来。
凝望着窗外我轻轻的叹气，思绪又回到了习题上。
突然，同桌用手碰了我一下。
我回过头，他用眼神示意我向右看，一只马蜂拍打着双翼，从我眼前疾驰而过，伴随着嗡嗡的轰鸣声。
它在教室的后面盘旋了几圈，后排的几个同学发现了这位不速之客。
窃窃私语声在教室里此起彼伏。
刘老师正在讲台上精彩地讲着数学题，而我则被这陌生的来客吸引了注意力。
我追随着它的身影，看它忽而高飞在天花板上，忽而低飞在同学头顶之上。
心里很想用什么东西逗逗它，又担心它飞到我的头上伺机报复我。
下课的铃声终于响了，早已按捺不住的人纷纷站了起来，教室立马变成一片沸腾的海洋。
有的大声尖叫着躲得远远的；有的站在边上谈论着这位不速之客，不知它将飞向何处；有的大声呵斥着，可惜这位朋友充耳不闻；我们几个男同学则讨论怎样赶走它。
这只马蜂在这热闹的教室里左冲右突，盘旋、俯冲、平飞，不时有尖叫的声音响起来。
不知谁提议，我们一起进攻它，好几个人纷纷响应。
“一、二、三，开火！”大家将手中的物件扔向了马蜂，铅笔、橡皮、书籍和直尺一片纷飞。
可是它却毫发无伤，也许它想早点离开着是非之地，并无恋战之心。
有位女同学向老师报告了这个场面，班主任来到教室制止了大家的疯狂行为，并再三告诫我们“不要惹它，它一般不会伤人。
”上课铃响了，教室里又恢复了平静。
这节是作文课，老师在黑板上公布了作文要求，我们很快开始了写作文。
时间一晃过去了。
“终于写完了！”我放下手中的笔，伸了一个懒腰，长长的松了一口气，环顾四周，大多数同学还在奋笔疾书，而那只马蜂，不知什么时候已经飞走了，也许它早已回到了自己的家。
这只鲁莽的马蜂，误闯进我们的教室，给我们紧张的学习生活增添了一丝乐趣。
也许紧张就如这只马蜂，如果你时时在意它，它就会影响你的心态；如果你毫不在乎，无视它，专心于自己的事，它就会悄悄的过去。
谢谢你！马蜂朋友！明天的检测我一定行的，我在心里暗暗的想。
4逗马蜂星期四，我们做完早操，就开始了大课间活动。
在操场旁的一栋房子上有一个马蜂窝，那里藏有一大群马蜂。
有几个胆子很大的男生在地上找到了一些又粗又壮的树枝，尽管树枝上面有蚂蚁，但他们仍把这些树枝一起投向马蜂窝。
那些马蜂当然生气了，它们迎面扑来，发出嗡嗡的响声，想蜇我们。
我们逃的逃，跑的跑，向四处散开了。
马蜂好像有点累了，终止停止了对我们的攻击，重新回到窝里去了。
有位同学还不甘心，又把小石子当武器，把它远远地投向马蜂窝。
这次，马蜂发威了，四处寻找那位“投手”，最后在树旁发现了他，马蜂疯狂地追击这位“投手”，吓的他哭爹叫娘。
他算幸运的，没被马蜂蛰上，无功而返的马蜂只好悻悻地回窝了。
5马蜂进教室教室里突然飞进了一只大马蜂，这只马蜂很会折腾，连续吓到了许多女同学。
虽然我不是女生，但也是对它敬而远之。
只见这只马蜂飞到了小韩同学的位置，当时小韩正拿着一本厚厚的课外书，他便用书朝着马蜂停留的位置一阵暴打。
可惜的是——马蜂没被打到，倒是桌子被敲得“当当响”，书本也被摔得皱巴巴。
马蜂似乎很快对男生有了防备之心，所以迅速飞到了一位女生的桌子旁边。
只听到一声尖叫，班级像炸开了锅一样。
恐惧是会传染的，随着一个又一个女生的尖叫，尖叫声此起彼伏，整个班级陷入了一片混乱。
这只马蜂似乎也知道女生个个都怕它，它更是“逍遥自在”了，高高地昂着头，得意地哼着凯旋之曲，在人群中忽高忽低、横冲直撞。
班级中的“海豚音”已是连成一片，女同学开始离开位置连连逃窜，但它还是不肯罢休，继续捉弄着同学们。
正当整个班级一片慌乱，大家东躲西逃时，我们的救星——班主任来了，她没问几句就看到了这个“罪魁祸首”。
只见班主任随手抽了第一排同学桌子上一本厚厚的字典，对准马蜂“啪”的一声打下去，嘴里还愤愤地说：“看我怎么收拾你这只穿着黄色毛衣的苍蝇！”但马蜂早已在老师下手之前迅速飞走到黑板前方去了。
班主任也随即转身，皱着眉头把字典砸到黑板上去，可惜还差了那么一点点。
来来回回交手了好多回，直到第六次，马蜂看样子也飞累了，把自己贴在一个角落的墙上，班主任见机会终于来了，慢慢靠近墙壁，重重地拍了下去，只见马蜂的尸体连同血浆落到了地上。
随后，老师拿来扫帚清理了地上的东西。
教室里没了不可一世的马蜂，班级恢复了宁静。
6马蜂的自述我是一只马蜂，我穿着黑黄相间的衣服，身上长着一根有力的长针，看起来很凶猛。
我还有几个别名，别人还叫我“胡蜂”、“蚂峰”和“黄蜂”。
我的毒性也很大，是一种分布广泛、种类繁多、飞翔迅速的昆虫。
我们的窝在一户人家的屋檐下，像一只倒垂的大莲蓬的窝，是从小巧的、银灰色的小窝变成的，我们飞来飞去，一直忙忙碌碌，大概有几百之多，以致人们不敢开窗子，怕我们中间那个冒失鬼一头闯进屋来。
他们家有一个淘气的孩子，他叫小明。
有一天，小明拿了一根杆子要捅我们的窝，当他的杆头触到我们的窝的一刹那，一些受惊的伙伴顾不得别的，“轰”地飞起来。
小明赶紧用杆头顶住，我们的窝使劲摇撼了几下，只听“嗵”的一声，蜂窝掉了下来，我们腾空而起，小明扔掉了杆子往小门跑，不料门关住了。
我们可不能放过机会！小明一回头，我们的一个同伴就径直而凶猛地扑去，好像一架燃油耗尽、决心相撞的飞机。
这“复仇者”不顾一切而拼死的气势使小明惊呆了。
他抬手想挡住脸，只觉得眉心像被针扎似的剧烈地一疼，被我的伙伴蜇了，小明捂着脸大叫。
当夜，小明发起了高烧，只要被我们蜇中，眉头处就会肿起一个枣大的疙瘩，自己用眼睛都能瞧见。
他的家里人轮番用了醋、酒、黄酱、万金油和凉手巾把儿也没有用。
只有请医生来，打针吃药，七八天后才能复愈。
我们就是这样，人们不惹我们，我们就不蜇他们，我们蜇了他们，也就仰面朝天躺在地上死了。
7不速之客——马蜂今天早晨，妈妈把被单、床罩都洗了。
晾在外面，下午收了回来。
晚上我正在学习的时候，妈妈正在套被罩的动作停止了。
原来，被罩里传出来“嗡嗡……”的声音——马蜂！我的心不由自主地“嘣嘣……”起来。
以前就被马蜂蜇过嘴，那感觉比打针还难受，没过片刻功夫嘴就肿得像香肠。
好些日子真都是吃不香、睡不着的，可真痛苦啊！今天，居然有一只跑到我的房间里来了，我更加胆颤心惊，写字的手也不听使唤了。
“嗡嗡……它像一架战斗机似的在房间的上空盘旋，俯冲，上扬。
”大有要把我置之死地而后快的感觉。
有了以前被蛰的经历，我岂能再上它的当，于是，我穿上防“弹”服——雨衣，头上围上浴巾，像个塔利班恐怖分子似的，拿起机枪——笤帚，扫射起来，没过两分钟，它就败下阵来，钻进了灯罩里，这下它成了困兽。
机会来了，妈妈点了一支蚊香，站在凳子上，从灯罩的小缝隙间烫伤了它。
然后把灯罩的挡板拿下来，那只马蜂掉在了地上。
我急忙上前，一脚踩在了它的身上，哈哈……它死定了。
客厅里的两只马蜂不停地在灯前转。
妈妈叫上我和表姐，一人拿件衣服，开着门，一只一只地把它们赶了出去。
8斗马蜂今天下午第二节课是体育课，上课铃声刚响，潘老师正准备带我们下楼做广播体操。
突然，教室里传来一阵“嗡嗡嗡”的叫声，一只马蜂不知何时从教室的后门溜了进来。
坐在最后一排的罗一高首先看到，他大叫：“有马蜂啊！”同学们一听大惊失色，有的钻桌子，有的钻椅子，还有的把书包反戴在头上，都在想方设法躲避这个致命的“杀手”……而马蜂却显得格外悠闲，它东闻闻，西瞅瞅，像一架轰炸机一样在同学们头顶上转来转去，好像是在寻找攻击目标。
突然，它像发现了什么，竟朝我飞了过来，我紧张极了，心里不停地喊着：“别过来，别过来啊！”但马蜂好像是瞄准了我这个“猎物”似的，在我的头顶上空、鼻子尖前不停地盘旋，好像在寻思着：“从哪里‘下口’更好吃呢？”我眯缝着眼睛大气都不敢出一口，心都提到嗓子眼了！就在这关键时刻，只听见潘老师大声说：“同学们不要动，马蜂不蜇静止的东西！”说完，他顺手拿起一本书，悄悄地踱步到我的跟前，刚想出手——谁料那只狡猾的马蜂似乎发现情况不妙，被迫放弃了攻击任务，“嗖”的一下飞走了，然后静静地停留在窗玻璃上，看样子是等待下一个时机。
而这些都没有逃过潘老师敏锐的双眼，只见他紧步跟上，蹑手蹑脚地走到窗户前，慢慢地举起手中的“武器”，以迅雷不及掩耳之势向马蜂拍去，只听“啪”的一声，马蜂像折了翅膀的飞机一样，晃晃悠悠地落到地上——坠机了！全班同学先是一愣，随即齐声欢呼起来，教室里响起了雷鸣般的掌声……我也长长地舒了一口气，一直悬在嗓子眼的心终于放了下来。
