部编版【教材】八年级上册《藤野先生》PPTPPT上课课件
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统编版语文八年级上册第6课《藤野先生》课件(共31张ppt)(共31张PPT)藤野先生鲁迅创设情境每个人的记忆中都会遇到一个特别的老师,Ta像一束光一样温暖你的生命。
藤野先生是温暖鲁迅先生的那束光,但是这束光却没能保存下来,只有藤野先生的照片至今还挂在北京寓居的东墙上。
恰逢鲁迅诞辰142周年,学校文化艺术节决定拍摄“那个人·那束光”纪录片,请你以《藤野先生》这篇文章为拍摄剧本,帮助鲁迅先生保存心中那束温暖的光。
寻找“那束温暖的光”拍摄任务探究“那束温暖的光”追逐“那束温暖的光”拍摄任务一寻找“那束温暖的光”“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
”藤野先生是鲁迅青年时在倭国仙台学医时的一位老师,二十多年后的中年鲁迅是怎样评价他的呢?伟大伟大的藤野先生在鲁迅心中像一束温暖的光。
这一束温暖的光来源于他与藤野先生相处期间发生的点滴小事。
我们可以选取哪些场景(事件)进行拍摄呢?请你快速阅读文章第6-35段,概括鲁迅与藤野先生相处中发生的典型事件。
初识藤野先生添改讲义纠正解剖图关心解剖实习了解女人裹脚临别叮嘱拍摄场景确定了拍摄的场景后,我们需要在每个场景中加入特写镜头来表现“那束温暖的光”,请你辅助导演组为每个场景添加特写镜头展现藤野先生的形象,并分析理由。
温馨提示:特写镜头是电影艺术的一种手法。
用近距离拍摄的方法,把人或物的局部加以放大、强调,以造成强烈的艺术效果。
在文中指的是人物的外貌、神态、语言、动作或者某个事件等。
初识藤野先生特写镜头——外貌黑瘦、八字须、戴着眼镜、穿衣服太模胡了、忘记带领结、冬天是一件旧外套挟着一迭大大小小的书、将书放在讲台上A:我就是叫作藤野严九郎的……B:我是藤野严九郎。
A、B两句哪一句作为台词更好?23生活简朴、不拘小节特写镜头——动作学问高深特写镜头——语言A句“就是”与“缓慢而很有顿挫的声调”相呼应,体现了藤野先生幽默、诚恳。
1添改讲义特写镜头——语言①“我的讲义,你能抄下来么?”②“拿来我看!”第二三天便还我,并且说,以后每一星期要送给他看一回。