践行价值观共筑中国梦价值观电子小报社会主义核心价值观和谐社会手抄报模板爱国教育政治宣传板报A4
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共产主义核心价值观手抄报设计样板Word模板一、模板简介本手抄报设计模板旨在展示共产主义核心价值观的重要内容,并提供了一个简洁而吸引人的设计风格,方便用户进行自行编辑和打印。
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2. 鲜明主题:突出共产主义核心价值观的重要内容,传递积极向上的价值观念。
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3. 完全可编辑:用户可以自行编辑内容、更换图片及颜色等,满足个性化需求。
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三、模板使用指南1. 标题:在标题位置填写手抄报标题,可以根据实际情况进行自定义。
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2. 内容:根据共产主义核心价值观的要点,逐个填写在相关区域中。
注意文字措辞要准确简洁,以便引起读者的兴趣和关注。
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3. 图片:了解对应内容的图片可以更好地展示核心价值观的内涵,根据需要进行图片的替换或重新选取。
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4. 颜色:模板中使用的颜色主题可以根据实际需要进行修改,以与其他文档或场景保持一致。
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四、模板预览希望本模板能为用户提供方便,帮助传递和宣扬共产主义核心价值观,鼓励每个人践行社会主义核心价值观。
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谢谢!注意:本模板旨在提供设计样板,内容和图片仅作演示,不代表具体来源和权威性。
社会主义核心价值观手抄报内容Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则有关诚信的名言1.2.3.4.5.。
6.7.有关平等的名言1、大殿的角石,并不高于那最低的基石。
——纪伯伦2、对一个有优越才能的人来说,懂得平等待人,是最伟大、最正直的品质-理查德·斯蒂尔3、高调慈善和低调慈善的爱心是平等的。
——4、平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。
——巴尔扎克5、平等者最能与平等者相投。
——西塞罗6、人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同。
——康有为7、人生来就是不平等的,所以试图平等待人纯属徒劳之举。
——詹·安·弗劳德社会核心价值观的意义从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看,培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是国家治理体系和治理能力的重要方面。
全面深化改革,完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化,必须解决好价值体系问题,加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系,在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观,提高整合社会思想文化和价值观念的能力,掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权,引导人们坚定不移地走中国道路。
从提升民族和人民的精神境界看,核心价值观是精神支柱,是行动向导,对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园,具有基础性、决定性作用。
一个人、一个民族能不能把握好自己,很大程度上取决于核心价值观的引领。
发展起来的当代中国,更加向往美好的精神生活,更加需要强大的价值支撑。
要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带,必须积极培育和践行社会主义核心价值观,铸就自立于世界民族之林的中国精神。
从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看,核心价值观是一个国家的重要稳定器,构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。
社会主义核心价值观环创空白模板社会主义核心价值观是指为中国特色社会主义事业而碾压,为培养和践行社会主义核心价值观而奋斗的理念和价值观念,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
为了进一步推动社会主义核心价值观的普及和教育,创建一个空白模板是一种很有必要的工作。
以下是一个社会主义核心价值观环创空白模板的建议:标题:社会主义核心价值观环创模板1. 富强:_____________________________2. 民主:_____________________________3. 文明:_____________________________4. 和谐:_____________________________5. 自由:_____________________________6. 平等:_____________________________7. 公正:_____________________________8. 法治:_____________________________9. 爱国:_____________________________10. 敬业:_____________________________11. 诚信:_____________________________12. 友善:_____________________________(注:上述内容是用来填写具体的行动或实施的具体措施,每一个核心价值观可以写下几个点,具体可以根据实际情况进行填写。
)在空白模板中,我们可以填写具体的行动或实施的具体措施,以帮助人们更好地理解和践行社会主义核心价值观。
这将有助于推动社会主义核心价值观在全社会范围内的普及和教育,进而促进社会的和谐稳定发展。
践行核心价值观,携手共筑中国梦五(4)班庄立群梦,一个简简单单的字眼,却承载了十三亿中华儿女的信念,饱含了十三亿中华儿女的希望与未来.中国梦,到底是什么?我曾经认真的思考过一番.我们的祖国有着五十六个民族,五十六种语言,五十六种灿烂的文化历史.那么一个人口众多,文化强盛的国家,到底有着怎样的一个梦想呢?我想,那就是民族团结,振兴中华罢.谁说我们的衣物穿着中没有结合各个民族的特点?谁说我们的歌声里没有各个民族的旋律?谁说我们的佳肴中没有各个民族的特点?几乎每个汉族人民都有几个少数民族的朋友;几乎每个少数民族的人民也有几个汉族人民的朋友.我们的国家是一个丰富多彩的大家庭,正是由于多种风格各异的民族文化特色才把我们祖国的大地装饰的如此美丽,才把我们祖国的蓝天渲染的如此清澈温暖.回顾历史,我们的国家曾经消沉过几百年,光辉过几千年,我想我们都不会忘记那些深深烙印在我们心里的耻辱——1937年南京大屠杀,七七卢沟桥事变,1840年鸦片战争,1860年火烧圆明园,“东亚病夫”等;但同样我们也记得诸葛亮的鞠躬尽瘁死而后已,记得周恩来总理十二三岁时那铿锵有力的誓言——“为中华之崛起而读书”.三十年河西,三十年河东,莫欺少年穷;几百年屈辱,几千年辉煌,莫忘中国梦.中国梦,归根到底是人民的梦,是五十六个民族的梦,是十三亿中华儿女的梦.中华民族一家亲,十三亿人同心共筑中国梦,那么实现梦想的力量就无比强大.鲁迅先生曾经说过:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步.”在未来的征程中,只要我们中华民族十三亿人团结一心,相信我们汇聚起来的力量足以让我们的中华人民共和国不仅仅在东方,也在全世界有了一个崭新,不可磨灭的地位.曾经遥不可及的梦想,正在我们的团结奋斗中不断靠近.“有梦想就有希望,有信念就有力量”——这是我们的中华民族毅然挺立走过几千年沧桑岁月的写照.我们每个人都如同一滴水,正是有了千千万万滴水的团结,才能共同汇聚成大海.万里长城不是一日建成的,同样的,实现我们的中国梦需要我们千万中华儿女的共同努力,团结.在实现我们中华民族伟大复兴的旅途上,我们每个人都有一份义务与责任,让我们一起携手,共筑中国梦.。
社会主义价值观手抄报内容社会主义价值观手抄报。
社会主义价值观是指在社会主义国家建设过程中,为了实现共产主义的社会理想,对人们的思想观念、道德品质、行为规范等方面提出的要求和规范。
社会主义价值观的核心是以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为主体,以爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义为内涵,以改革开放为动力,以中国特色社会主义为实践的一系列基本价值观念。
首先,爱国主义是社会主义价值观的核心之一。
爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分,是中国特色社会主义核心价值观的灵魂。
爱国主义是社会主义核心价值观的基本精神,是社会主义核心价值观的重要内容。
爱国主义是社会主义核心价值观的基本要求,是社会主义核心价值观的重要内容。
爱国主义是社会主义核心价值观的基本内涵,是社会主义核心价值观的重要组成部分。
其次,集体主义是社会主义价值观的重要内容。
集体主义是社会主义核心价值观的基本理念,是社会主义核心价值观的基本要求。
集体主义是社会主义核心价值观的基本内涵,是社会主义核心价值观的基本要求。
集体主义是社会主义核心价值观的基本内容,是社会主义核心价值观的基本要求。
再次,社会主义是社会主义价值观的重要内容。
社会主义是社会主义核心价值观的基本理念,是社会主义核心价值观的基本要求。
社会主义是社会主义核心价值观的基本内涵,是社会主义核心价值观的基本要求。
社会主义是社会主义核心价值观的基本内容,是社会主义核心价值观的基本要求。
最后,共产主义是社会主义价值观的最高境界。
共产主义是社会主义核心价值观的最高理想,是社会主义核心价值观的最终目标。
共产主义是社会主义核心价值观的最高追求,是社会主义核心价值观的最终境界。
共产主义是社会主义核心价值观的最高境界,是社会主义核心价值观的最终要求。
总之,社会主义价值观是中国特色社会主义的重要组成部分,是中国特色社会主义的灵魂。
社会主义价值观的核心是以马克思主义为指导,以社会主义核心价值观为主体,以爱国主义、集体主义、社会主义、共产主义为内涵,以改革开放为动力,以中国特色社会主义为实践的一系列基本价值观念。
“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。
“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
践行社会主义核心价值观,需要我们青少年做到以下四个方面:一是做社会主义核心价值观的学习者,二是做社会主义核心价值观的宣传者,三是做社会主义核心价值观的实践者,四是做社会主义核心价值体系建设的推动者。
现在所提出的社会主义核心价值观包括三个方面,分别是国家层面、社会层面和个人层面。
国家层面具体内容是:富强、民主、文明、和谐。
社会层面具体内容是:自由、平等、公正、法治。
个人层面具体内容是:爱国、敬业、诚信、友善。
遵循上述思路,我们尝试对社会主义核心价值观的主要内容作出如下概括:(一)以人为本以人为本,就是以最广大人民根本利益为本,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断提高人民思想道德素质和科学文化素质,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,促进人的全面发展。
以人为本是社会主义最本质、最核心的价值理念。
它基于马克思主义关于无产阶级只有解放全人类才能最后解放自己和人的自由全面发展的理论,是对以往一切剥削压迫社会以“神”为本和以“物”为本的颠覆与超越,代表了人类从支配自己命运的异己力量中解放出来、实现从必然王国向自由王国飞跃的共产主义理想。
以人为本体现了我们党的根本宗旨和执政理念,是我们党提出的科学发展观的核心。
践行核心价值观,青春共筑中国梦我和几个高中同学去孝义市开展寒假三下乡社会实践活动为了全面贯彻共青团中央和团省委关于2015年寒假“三下乡”社会实践的部署,积极践行习近平总书记提出的“社会主义核心价值观”的具体要求,我和几个高中同学于1月24日赴山西省吕梁市孝义市开展为期3天的寒假三下乡社会实践活动。
我和几个高中同学在此次社会实践活动中,积极围绕“践行核心价值观,共筑青春中国梦”的这一主题,通过开展课程辅导、爱心公益、亲情陪伴等活动,真正意义上传递了青春正能量。
同时也参与了“我为核心价值观代言”主题新媒体传播活动,在微博、微信等媒体上发表了自己对核心价值观的理解以及今后努力的方向和决心。
学以致用献社会、课程辅导予真情1月24日上午,我们前往南姚村,针对小学生开展文化课程一对一辅导活动。
所授的课程包括:思想品德、语文、数学、日常礼仪等。
我们给孩子们辅导功课,指导他们完成假期作业,查漏补缺。
用知识奉献社会,用辅导给予真情。
弘扬志愿精神、致力爱心公益1月24日下午,我们在南姚村开展爱心图书文具捐赠活动。
我们将自己捐款买的所有的书、本、笔、文具袋、橡皮、彩笔发到孩子们手中,并鼓励他们要好好学习,以后为祖国和人民作出贡献。
关注留守儿童、亲情陪伴成长1月25日,我们为当地留守儿童进行了文艺表演,我们和留守儿童一起唱歌、跳舞、交流,我们用亲情去创造温暖,分享温暖,为那些孩子们带去快乐和幸福。
同事也希望此次活动呼吁更多爱心人士关注留守儿童,促进他们的健康成长。
此次寒假“三下乡”活动同时也受到了当地村民的积极支持,他们热情的邀请团队成员到家里吃饭,我们和他们一起洗菜、做饭、洗碗等,还有几位家长领着自家小孩子找到我们,说听说有大学生们来了,想让自己的孩子也参与些活动。
这对参加寒假“三下乡”社会实践的我们是莫大的鼓励。
环境问题已成为世界普遍关心的问题,也是人类社会为了生存和持续发展必须解决的问题。
本次实践方向提倡我们围绕自然资源的合理开发与利用、生态平衡与环境保护,对节能减排、循环经济环境管理等热点难点问题进行研究“低碳生活”虽然是个新概念,提出的却是世界可持续发展的老问题,它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧,世界对此问题的共识日益增多。
社会主义核心价值观手抄报资料内容社会主义核心价值观,这十二个词,二十四个字,承载着国家的发展目标,凝聚着社会的价值取向,也指引着我们每个人的行为准则。
富强,这是国家繁荣昌盛的基石。
一个富强的国家,意味着强大的经济实力、先进的科技水平、高效的产业体系。
从曾经的积贫积弱,到如今的世界第二大经济体,中国在追求富强的道路上砥砺前行。
我们看到了高楼大厦拔地而起,看到了高铁飞驰、航母出海,这都是富强的体现。
民主,是人民当家作主的权利。
在社会主义中国,人民通过各种途径参与国家事务的管理和决策。
从基层的村民自治到国家层面的人民代表大会制度,民主的阳光普照大地。
人们能够自由地表达意见,参与公共事务,为国家的发展出谋划策。
文明,涵盖了社会的方方面面。
它是良好的道德风尚,是优秀的传统文化传承,也是现代社会的公序良俗。
我们倡导文明礼仪,弘扬传统美德,同时也在不断推动文化创新,让文明之花在中华大地绽放。
和谐,是社会稳定有序的保障。
人与人之间的和谐相处,人与自然的和谐共生,构成了一个和谐的社会。
在和谐的社会中,没有冲突和矛盾,只有相互理解、相互支持,共同追求美好的生活。
自由,是每个人内心的渴望。
但自由并非无拘无束,而是在法律和道德的框架内,能够自主地选择和发展。
我们享有言论自由、信仰自由等权利,同时也要尊重他人的自由,共同维护自由的环境。
平等,是社会公平正义的体现。
无论出身、性别、种族,每个人都应享有平等的机会和待遇。
在教育、就业、医疗等领域,我们努力消除不平等,让每个人都能站在同一起跑线上,追逐自己的梦想。
公正,要求我们秉持公平正义的原则。
法律面前人人平等,不偏袒、不歧视。
司法公正、制度公正,让社会的运行更加有序,让人民的权益得到切实保障。
法治,是现代社会的基石。
依法治国,依法行政,让一切行为都有法可依、有法必依。
通过法治,维护社会的稳定,保障人民的安全,为经济社会发展创造良好的环境。
爱国,是每个公民的基本责任。
热爱祖国的山河大地,热爱祖国的历史文化,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
中国梦手抄报2020模板5张怀揣激情、怀抱梦想的人,我们都有一个复兴民族、强大国家、幸福家庭、完善自我的“中国梦”,这里给大家分享一些关于中国梦手抄报,供大家参考。
中国梦手抄报1我的老家在江西革命老区,那里山清水秀,人杰地灵。
我的外公三岁就没有父亲,投靠到远亲家去生活。
他每天放牛、砍柴,过着吃不饱穿不暖的生活。
他也不能去上学,只能在干完活后,偷偷在窗户外听先生讲课。
就算这样的条件,外公也坚持着学习,后来总算能读书看报,算得上有一点文化了。
后来改革开放的春风吹到了老家,外公抓住机会,成为当地首批“万元户”和“双文明户”。
外公是个老党员,他经常念叨:感谢党的政策好啊,我一个孤儿居然也能安居乐业,过上幸福的生活!我出生在南京,从出生开始,就拥有很多祖辈不曾拥有的幸福生活。
我在医术先进的医院里出生。
我家住在奥体中心附件花园洋房里,出门就是地铁站和公园。
不管去奥体中心锻炼还是去绿博园玩,都非常方便。
家里附近还有金陵图书馆和江苏大剧院,周末可以去图书馆看书,去大剧院观赏一场戏剧。
我周末上轮滑班和围棋课,我很享受这些兴趣班,给我的业余生活带来很多色彩。
对比祖辈和我的生活,可以看出建国70年来,我国的百姓生活发生翻天覆地的变化。
我爱我的祖国,我愿意努力学习,将来为祖国建设添砖添瓦,贡献一份自己的力量!中国梦手抄报2“中国,祝福你!你永远在我心里……”相信每个中国人唱起这首歌《大中国》时都会心潮澎湃,是的,它让我们想到了我们伟大的祖国,想到了我们国家历代炎黄子孙为了伟大的中国梦——振兴华夏所付出的努力奋斗……于是,我不由得也忆起了我心中的梦:我想要成为旅行家、成为摄影家,走遍大江南北、全国各地,用我的摄像机记录下长期以来祖国巨大的变化,激励我们大家发愤图强,为祖国添砖加瓦,献出自己的一份力!中国有十三亿人口,便有十三亿个梦想,这些梦想虽小,但连接起来,组成的便是伟大的中国梦!但我现在仍是学生,离真正的梦想实现毕竟还比较遥远,为了实现我的梦更为了实现伟大的中国梦,我要勤奋学习、刻苦努力,从小做起,从身边做起。
学海无涯
简报
和硕县第一小学
撰稿人:吕素梅时间:2014年9月24日
──────────────★────────────“社会主义核心价值观”手抄报简报
社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。
2012年11月,党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
”。
二年级手抄报核心价值观
1. 爱国主义:培养孩子对祖国的热爱和对国家主权、民族尊严的珍视。
2. 和谐社会:强调人与人之间的和睦相处、团结和互助共享。
3. 自由平等:注重每个人都有平等的权利和机会,并且尊重个体的独立思考和行动。
4. 公正法治:强调公平、公正、诚实,倡导遵守法律法规。
5. 诚信友善:鼓励孩子守信用、讲道义、友善待人。
6. 爱护自然:提倡保护环境、珍惜资源,培养孩子的环保意识。
7. 勤奋求知:鼓励孩子勤奋学习、积极探索知识。
8. 志愿服务:培养孩子参与社会公益事业的意识和情感。
这些核心价值观旨在引导孩子树立正确的价值观念,培养积极向上的品质和行为习惯,为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
“践行核心价值观共筑中国梦”社会实践>暑期社会实践,是xx中学团委开展的一项例行活动,已经坚持了20多年。
这项实践活动,内容丰富多彩,创新意识强,在为学校强化德育功能的同时,也让学生在实践中体现了自身的价值。
从XX迈向XX,中国进一步向世界展示了她的实力、信心和美丽。
十八届三中全会阐明了光明未来的新思路、新方向,吹响了“美丽中国”的新号角。
为了让学生进一步融入社会、关注民生、体验生活、丰富阅历,大力提高综合实践能力,增强创新意识,促进学生全面而有个性的发展,培养高素质、高层次、创新型人才,今年暑假校团委制定了以“践行核心价值观共筑复兴中国梦”为主题的社会实践>,引导广大青年学生在实践中深化对“中国梦”的理解,培育社会主义核心价值观,主动担当青年责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
为保证活动正常有序地开展,学校成立了以副校长竺浩强老师为组长的暑期社会实践活动领导小组,对活动内容、形式等进行了详细的策划。
暑假前夕,团委召开全校主要班团干部动员大会,学习贯彻本活动方案。
各班团支部积极响应、认真落实,根据自身特点,开展有意义的活动。
活动分为“核心价值青春践行”、“书香校园阅读养心”、“青春公益聚焦民生”、“ 生态xx 美丽中国”、“科技筑梦助力创新”、“深入基层实践提升”、“砥砺品质青春逐梦”、“ 博业明理天道酬勤”八大板块,内容涵盖社会主义核心价值观的宣传和践行、关爱生命宣传、环保山水品质之城建设、积极社区服务等各个方面,学生激情高昂,活动精彩纷呈。
在“核心价值青春践行”这一板块,所有同学都到所在社区做了一次有关“社会主义核心价值观”、“中国梦”的宣传,收到居民们的一致好评。
暑假全体同学观看了《百年潮•中国梦》纪录片和>,了解了中国追梦人从百年追梦、中国道路、中国精神、中国力量、筑梦天下等层面对“中国梦”的执着和追求。
在“青春公益聚焦民生”板块,我们同学以宽广的胸怀、平民的情怀关爱着生活里的每一个鲜活的生命。
手抄报核心价值观内容
手抄报核心价值观内容通常包括以下几个方面:
1. 爱国主义:弘扬爱国主义精神,热爱祖国,为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
2. 社会主义核心价值观:宣传社会主义核心价值观,包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等。
3. 人文精神:弘扬人道主义精神,关注人的尊严和权益,提倡互助、友爱、宽容、仁爱等价值观念。
4. 孝顺尊老敬老:强调对父母和长辈的尊重与孝顺,倡导对老年人的关爱与敬重。
5. 环保意识:呼吁保护环境,节约资源,倡导绿色生活方式,促进可持续发展。
6. 科学精神:崇尚科学,鼓励学习与创新,倡导理性思维与实践,追求真理。
7. 团结友爱:倡导团结合作、和睦相处的精神,强调互助、友爱的重要性。
8. 勇于担当:鼓励勇于承担责任和挑战,追求个人的成长和进步。
9. 公民道德:培养良好的公民素质,强调守法、守规、诚实守信、公正正直等道德行为。
10. 健康生活方式:提倡健康的生活方式,包括良好的饮食习惯、常规锻炼、保持良好的心理状态等。
以上是手抄报核心价值观内容的一些常见方面,可以根据具体需求进行选择和补充。
社会主义核心价值观黑板报一、社会主义核心价值观的意义社会主义核心价值观是指在社会主义价值体系中,对社会主义社会所特有的应有的道德信仰和价值追求的准确表述,是社会主义精神文明建设的基本要求。
社会主义核心价值观的形成和发展,是在社会主义建设过程中对人类社会发展规律的深刻把握和经验总结的基础上,结合我国的具体国情和时代特征,体现了社会主义事业的根本目标和根本任务,是集中体现了最广大人民共同愿望和最基本利益的根本价值追求。
二、社会主义核心价值观的组成社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的价值观。
1. 富强富强是指国家要实现经济的繁荣和强大,为人民创造富裕的物质和文化生活条件。
这体现了社会主义经济建设的目标和心愿。
2. 民主民主是指人民享有广泛的权利和自由,参与国家政治、经济和文化事务的决策和管理。
这体现了社会主义政治建设的追求。
3. 文明文明是指秉持道德准则,提倡和谐、美德和人文精神的传承发展,形成良好的社会风尚。
这体现了社会主义文化建设的追求。
4. 和谐和谐是指人民之间以及人与自然之间的和谐共处,追求社会的协调发展和自然的可持续利用。
这体现了社会主义社会建设的目标。
5. 自由自由是指人民享有言论、信仰、思想、选择等方面的自由。
这体现了社会主义社会对人权保障的要求。
6. 平等平等是指人民在法律面前的一律平等,摒弃一切特权和不平等现象。
这体现了社会主义社会的公平正义。
7. 公正公正是指司法机关和国家机关在处理公共事务时秉持公平、公正、公开的原则,保障人民的合法权益。
这体现了社会主义法治建设的目标。
8. 法治法治是指国家和社会运行的一切活动都要以法律为准绳,保护人民权益和社会秩序。
这体现了社会主义法治建设的要求。
9. 爱国爱国是指热爱自己的祖国,为国家的繁荣和强大贡献自己的力量。
这体现了社会主义爱国主义教育的要求。
10. 敬业敬业是指对待工作兢兢业业、认真负责,追求职业操守和工作道德。
每个人都有理想和追求,每个人都有梦想,
现在大家也在讨论中国梦,何谓中国梦?我以为
实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟
大的中国梦,因为这个梦想,它是凝聚和寄托了
几代中国人的这样的一种夙愿,它体现了中华民
族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿
女的一种共同的期盼。
人生如船,梦想是帆,
只有每个人都充满激情和梦想,“中国梦”
才够美丽,才够坚实。
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想, 坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的 民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣 辱观组成。
2012年11月,党的十八大报告首次以24个字概 括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐, 倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、 诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。
” 社会主义价值观分为两类,一是社会主义一
般价值观,二是社会主义核心价值观。
是实
现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。
社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
24个字分三个层次概括了社会主义核心价值观,党的十八大报告用24个字提出覆盖全国各方面意见、反映现阶段全国人民最大公约数的社会主义核心价值观的表述。
这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
从国家层面看,是富强、民主、文明、
和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、
敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观的重要意义可以从以下四个方面
来理解:一是丰富和发展马克思主义价值学说的内在要求。
二是引领整合
多样化社会思潮的现实需要。
三是应对西方价值观冲击和挑战的客观需
要。
四是推动社会主义核心价值体系通俗化、大众化的迫切需要。
班级
姓名
富强、民主、文明、 和谐,自由、平等、 公正、法治,爱国、 敬业、诚信、友善。