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幼儿园消防安全教育培训记录日期：2021年10月15日地点：幼儿园多功能厅培训讲师：消防队张警官参与人员：幼儿园全体员工及部分家长一、培训背景为了加强幼儿园的消防安全工作，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力，确保在火灾发生时能够快速、有序、安全地撤离，我国消防部门要求各级各类学校定期开展消防安全培训。
我园积极响应号召，于2021年10月15日邀请了消防队的张警官为全体员工及部分家长进行消防安全教育培训。
二、培训内容1. 消防安全知识讲解张警官首先为大家讲解了消防安全知识，包括火灾的分类、火源的管控、燃烧的条件、灭火的基本方法等。
他提醒大家，火灾发生时，要保持冷静，迅速判断火源位置和火势大小，采取合适的灭火方法进行初步处理。
2. 消防安全设施的使用张警官详细介绍了幼儿园内的消防设施设备，包括灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标志等。
他讲解了这些设备的使用方法和注意事项，强调全体员工都要熟练掌握这些设备的使用技巧，确保在火灾发生时能够迅速启动应急预案。
3. 消防安全疏散演练为了使全体员工更好地掌握消防安全知识，张警官组织了一场消防安全疏散演练。
演练模拟了幼儿园内发生火灾，全体员工和幼儿按照预定路线迅速、有序地撤离现场的过程。
通过演练，大家对消防安全疏散流程有了更清晰的认识。
4. 消防安全注意事项张警官提醒大家，在日常工作中，要注意以下几点：（1）严格火源管理，禁止违规使用电器、焚烧物品等。
（2）定期检查消防设施设备，确保其正常运行。
（3）加强幼儿的安全教育，让幼儿了解基本的消防安全知识。
（4）开展消防安全培训，提高全体师生的消防安全意识和自防自救能力。
三、培训总结本次消防安全教育培训，使幼儿园全体员工及部分家长对消防安全有了更加深入的了解，提高了大家的消防安全意识和自防自救能力。
在今后的工作中，我园将继续加强消防安全工作，确保幼儿园的安全稳定。
四、培训反馈为了了解本次培训的效果，我们对全体员工及家长进行了培训反馈调查。
学校（幼儿园）消防安全教育及培训记录表的任务就是把受困的人员从火场中抢救出来。
救人与救火可同时进行，以救火保证救人的展开。
6.火灾巧用工具。
家用小型灭火器是扑救家庭火灾的不二之选。
此外，也要学会巧用身边的灭火器材。
水是家中最简单也是最有效、最方便的灭火剂，但电器、油锅着火，不能用水扑灭。
另外，黄沙、用水淋湿的棉被、毛毯、扫帚、拖把、衣服等也可用作打灭小火的工具。
7.灭火器材，分类选择。
常用灭火器按内部充装的灭火剂不同可分为清水灭火器、泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等类型，不同类型的灭火器有其不同的适用场所。
清水灭火器用以扑救木、竹、棉、毛、草、纸等一般固体物质初起火灾，不宜用于油品、电器设备等火灾。
泡沫灭火器用来喷射泡沫扑救油类及一般固体物质初起火灾。
干粉灭火器是目前使用和配臵最多的一种灭火器，可扑救易燃液体、可燃气体、带电设备等的初起火灾。
二氧化碳灭火器适用于扑救电器火灾、可燃液体火灾、贵重设备、图书资料、仪器仪表等场所的初期火灾。
8.煤气泄漏，小心谨慎。
万一家中发现了燃气泄漏，务必保持镇定，千万不要触动家中任何电器开关，更不能用打火机、火柴、手电筒照明检查，也不能在家中打电话报警。
首先应迅速关闭气源，然后打开窗门，让自然风吹散泄漏气体，如需打电话报警，应到远离现场的地方进行。
9.油锅起火，方法多多。
油锅起火时千万不要用水往锅里浇，因为冷水遇到高温油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。
有多种方法可以有效扑灭油锅火灾：(1)用锅盖盖住起火的油锅，使燃烧的油火接触不到空气，油锅里的火便会因缺氧而立即熄灭。
(2)用手边的大块湿抹布覆盖住起火的油锅，也能与锅盖起到异曲同工的效果，只是要注意到覆盖时不能留下空隙。
(3)如果厨房里有切好的蔬菜或其他生冷食物，可沿着锅的边缘倒入锅内，利用蔬菜、食物与着火油温度差，使锅里燃烧着的油温度迅速下降。
当油达不到自燃点时。
火就自动熄灭了。
10.电气火灾，断电第一。
幼儿园幼儿消防安全培训记录培训时间：[具体日期]，上午9:00-10:30培训地点：幼儿园多功能厅参与人员：全体幼儿（分年龄段进行）、各班班主任、保育员、安全负责人培训目标：1.增强幼儿的消防安全意识，了解基本的消防安全知识。
2.学习并掌握火灾发生时的简单自救方法和逃生技巧。
3.通过实践活动，提高幼儿在紧急情况下的应对能力。
培训内容：一、开场介绍（9:00-9:10）•安全负责人介绍培训目的和重要性，激发幼儿参与兴趣。
•简短介绍消防员的工作和职责，树立尊敬消防员的观念。
二、消防安全知识讲解（9:10-9:30）•火的危害：通过图片和动画，展示火灾造成的严重后果，让幼儿认识到火的危险性。
•认识消防标志：展示常见的消防标志，如灭火器、消防栓、紧急出口等，并简单解释其意义。
•预防火灾：教育幼儿不玩火、不随意触摸电器、不乱扔烟蒂等，强调家庭防火小知识。
三、火灾自救与逃生演练（9:30-10:00）•火警报警：教授幼儿记住火警电话“119”，并模拟拨打火警电话的情景。
•湿毛巾捂口鼻：演示并让幼儿实践用湿毛巾捂住口鼻，以防吸入有毒烟雾。
•低姿势逃生：讲解并示范火灾时应采用低姿势快速逃生的方法，减少吸入烟雾的风险。
•紧急疏散：组织幼儿进行紧急疏散演练，按照预设的逃生路线快速有序地离开教室。
四、互动问答与总结（10:00-10:20）•通过提问的方式，检验幼儿对所学消防安全知识的掌握情况。
•鼓励幼儿分享自己在培训中的收获和感受。
•安全负责人总结培训要点，强调消防安全的重要性，鼓励幼儿将所学知识带回家中，与家人共同学习。
五、结束与表彰（10:20-10:30）•对表现积极的幼儿给予表扬和奖励，激发其他幼儿的参与热情。
•宣布培训结束，提醒幼儿在日常生活中注意消防安全，共同维护幼儿园的安全环境。
备注：培训过程中，注意保持幼儿的注意力集中，通过游戏、儿歌等形式增加趣味性，确保培训效果。
同时，确保所有参与人员的安全，做好应急预案准备。
幼儿园消防安全培训记录一、培训目的1.提高幼儿园教职工对火灾的识别和应对能力，保障幼儿园师生的生命安全。
2.加强幼儿园师生的消防安全意识，进行常态化的消防安全教育。
3.做好幼儿园消防设备的日常维护保养，确保设备的完好运行。
4.加强学生的火灾逃生自救能力，培养学生良好的消防安全习惯。
5.制定幼儿园消防应急预案，做好火灾应急处置措施。
二、培训时间和人员时间：2021年6月1日人员：全体教职工和部分家长代表三、培训内容1.火灾的危害及防范措施通过视频资料展示火灾的危害和影响，了解火灾的危害性，以及在火灾发生时的危险性。
教职工和家长代表们都深受触动，纷纷表示要重视火灾防范工作，平时要做好消防安全工作，提升自己的消防安全意识，不仅在幼儿园内，也要在日常生活中提高防范意识。
2.灭火器使用方法邀请消防员来幼儿园现场示范如何正确使用灭火器。
消防员耐心地向大家解说灭火器的使用方法，要领是“P.A.S.S”，即挤压、拉环、喷射、扫动。
教职工和家长代表们轮流尝试操作，真切地感受到了使用灭火器的方法和技巧。
3.火灾逃生演练在幼儿园进行火灾逃生演练，全体教职工和部分家长代表参与。
消防员详细讲解了火灾逃生的注意事项和逃生路线，指导大家在火灾发生时如何利用最短的时间逃生。
通过演练，提升了教职工和家长的火灾逃生自救能力，增强了火灾发生时的应急处置能力。
4.消防设备的日常维护保养消防员详细讲解了幼儿园内的消防设备的使用方法和日常维护保养要点。
提醒所有人员要定期检查消防设备的情况，确保设备完好、运行正常。
教职工和家长代表纷纷表示要加强对消防设备的维护保养，确保设备随时处于可用状态。
四、培训总结通过此次消防安全培训，全体教职工和家长代表更加重视火灾防范工作，在日常工作和生活中都会更加注意消防安全。
培训结束后，还进行了培训效果评估，并制定了具体的消防安全实施方案。
同时，幼儿园还建立了消防安全管理制度，加强对消防安全工作的监督和检查，确保幼儿园的消防安全工作得到了有效的落实和执行。
幼儿园消防安全培训记录表模板
日期：________
参与人员：
•幼儿园全体教职工
•幼儿园全体学生家长
消防安全培训内容
1.消防知识普及
–灭火器的种类和使用方法
–火灾逃生常识
–发生火灾时的应急措施
2.火灾预防措施
–定期检查用电安全
–勿将易燃物品放置在易燃区域
–火灾隐患排查与整改
3.火灾应急演练
–火灾警报器的使用
–疏散逃生演练
–火灾现场自救方法
消防安全培训记录
序号参与人员消防知识掌握情况紧急逃生演练表现备注
1 XXX 老师熟练掌握优秀无
2 XXX 家长一般掌握良好需要加强
3 XXX 老师熟练掌握优秀无
4 XXX 家长熟练掌握不及格需要进一步培训
结论与建议
通过本次消防安全培训，大部分参与人员对灭火器的使用和火灾逃生常识有了较好的掌握，但仍有部分人员存在知识掌握不足的情况。
为了加强幼儿园的消防安
全意识和应急能力，建议定期开展消防安全培训，并针对掌握不到位的人员进行针对性的培训与指导。
授课人员签名：________
记录人员签名：________
审核人员签名：________。
幼儿园消防安全知识培训记录一、培训时间：2023年3月15日二、培训地点：幼儿园多功能厅三、培训对象：全园教职工四、培训内容：1.消防安全基础知识2.幼儿园火灾预防及应急处理3.消防设施设备的使用与维护4.消防安全宣传教育五、培训过程：1.开场介绍大家好！今天我们组织这次消防安全知识培训，目的是提高全园教职工的消防安全意识，确保幼儿的生命安全。
下面，我们就开始今天的培训。
2.消防安全基础知识（1）火灾的定义：火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧，造成财产损失和人员伤亡。
（2）火灾的分类：按照燃烧物质的不同，火灾分为A类、B类、C类、D类、E类和F类火灾。
（3）燃烧的三个条件：可燃物、氧化剂、点火温度。
（4）火灾的蔓延途径：热辐射、热对流、热传导。
3.幼儿园火灾预防及应急处理（1）预防措施：①定期检查消防设施设备，确保其正常运行。
②加强火源管理，禁止使用明火。
③保持疏散通道畅通，设置明显标识。
④加强用电安全，定期检查电气设备。
⑤组织消防安全宣传教育，提高教职工和幼儿的消防安全意识。
（2）应急处理：①保持冷静，迅速启动应急预案。
②组织幼儿有序疏散，避免拥挤和踩踏。
③拨打火警电话119，报告火灾情况。
④使用灭火器等消防设施进行初起火灾的扑救。
⑤配合消防部门进行火灾调查和处理。
4.消防设施设备的使用与维护（1）灭火器的使用：①提取灭火器，拔掉保险销。
②对准火源根部，喷射灭火剂。
③保持灭火器喷射方向，直至火源熄灭。
（2）消防栓的使用：①打开消防栓箱门，取出水枪和水带。
②连接水带和消防栓，打开阀门。
③操作水枪进行灭火。
（3）消防设施维护：①定期检查消防设施设备，发现问题及时整改。
②保持消防通道畅通，不得堆放杂物。
③对消防设施设备进行定期保养和维修。
5.消防安全宣传教育（1）组织教职工学习消防安全知识，提高消防安全意识。
（2）开展幼儿消防安全教育活动，培养幼儿消防安全意识。
（3）定期进行消防安全演练，提高应急处理能力。
阳光幼儿园消防安全培训记录阳光幼儿园消防安全培训记录单位阳光幼儿园时间2015年9月主持人王立琦地点会议室防止火灾的基本措施一切防火措施都是为了防止产生燃烧的条件,防止燃烧条件互相结合、互相作用。
根据物质燃烧的原理,防火的基本措施是:1．控制可燃物。
可燃物是燃烧过程的物质基础,所以对可燃物质的使用要谨慎小心。
在选材时,尽量用难燃或不燃的材料代替可燃材料,如用水泥代替木料建筑房屋,用防火漆浸涂可燃物以提高耐火性能;对于具有火灾、爆炸危险性的厂房,采用抽风或通风方法以降低可燃气体、蒸气和粉尘在空气中的浓度;凡是能发生相互作用的物品,要分开存放等3．清除火源。
如采取隔离火源、控制温度、接地、避雷、安装防爆灯、遮挡阳光等措施,防止可燃物遇明火或温度升高而起火。
4．阻止火势、爆炸波的蔓延。
为阻止火势、爆炸波的蔓延,就要防止新的燃烧条件形成,从而防止火灾扩大,减少火灾损失。
具体措施有：在可燃气体管路上安装阻火器、安全水封;机车、轮船、汽车、推土机的排烟和排气系统戴防火帽;在压力容器设备上安装防爆膜、安全阀;在建筑物之间留防火间距、筑防火墙。
参加人员全体教师记录人孙新爱单位阳光幼儿园时间2015年10月主持人王立琦地点会议室1、灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式：按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等2、手提式于粉灭火器的使用方法灭火时，可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场，在距燃烧处5米左右放下灭火器。
如在室外应选择站在上风方向喷射。
使用的干粉灭火器若是储气瓶式，操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。
如果储气瓶的开启是手轮式的，则向逆时针方向旋开，并旋到最高位臵，随即提起灭火器。
当干粉喷山后迅速对准火焰的根部扫射灭火。
使用的于粉灭火器若是储压式，操作者应先将开启把上的保险销拔下，然后握住喷射软管前端喷嘴部，另一只手将开启压把压下，打开灭火器进行灭火。
幼儿园火灾安全教育培训记录表幼儿园火灾安全教育培训记录表培训日期：2021年9月1日培训地点：XX幼儿园培训人员：教师、保安和保育员一、培训内容1.火灾基础知识教师向学生介绍了火灾的定义、烟、火、氧气三要素、火灾分类以及常见火灾原因等基础知识。
2.幼儿园火灾发生规律教师阐述了幼儿园火灾发生的规律，包括起火初期烟雾较小、火势突然膨胀、烟雾密集等特点。
3.幼儿园火场逃生正确指示教师向学生演示了幼儿园火场逃生的正确姿势和逃生过程，如跳楼、用湿毛巾捂住口鼻等。
4.幼儿园火灾逃生演习通过实行幼儿园火灾逃生演习，让学生更好地理解火灾逃生知识，能够在火灾发生时正确逃生。
二、培训成果1.宣誓教师要求学生宣誓，保证平时要严格遵守火灾安全规定，不从事与火灾安全相悖的行为。
2.培训测试教师对学生进行了火灾安全知识测试，考核了学生对火灾安全知识的掌握情况。
3.签字确认培训结束后，学生、教师、保安和保育员一起签字确认，保证在日常生活中全面落实幼儿园火灾安全规定，确保幼儿园的安全。
三、未来建议1.开展定期消防演习应定期组织幼儿园火灾演习，提高幼儿园的防灾意识和应对火灾能力。
2.注意巡查和管理在教学区、宿舍区和食堂等场所安装火灾报警、灭火器等设备，并加强巡查和管理，做到早发现、快处置。
3.加强教育在安全教育中加强幼儿园火灾的知识普及，让幼儿园的师幼们都能了解关于火灾的一切，从而在平常的生活和工作中更加注重火灾安全和预防。
四、思考幼儿园火灾安全教育是非常重要的工作，对于保障幼儿的安全至关重要。
在今后的工作中，我们将更加注重火灾安全教育，并落实相应的措施，强化防范意识，确保办好安全、优质、无忧的幼儿教育。
幼儿园幼儿消防安全培训记录
培训时间：2021年10月15日
培训内容
1.消防知识普及：引导幼儿认识消防安全的重要性，了解火灾的危害
及应急逃生知识。
2.火灾逃生演练：在模拟火灾情况下，教导幼儿正确的逃生姿势和路
线，锻炼应急逃生能力。
3.火灾扑救小技巧：介绍简单的灭火器使用方法，让幼儿了解如何在
发生火灾时进行初步扑救。
参与人员
•全体幼儿
•教师
培训过程
1.消防知识普及
–通过幻灯片介绍火灾的危害
–讲解如何拨打119报警电话
–强调不玩火、禁止使用火种等安全常识
2.火灾逃生演练
–在操场模拟火灾情景，教师示范正确逃生姿势
–幼儿按照指示排队疏散至安全地带
–强调不乱跑、不慌张的重要性
3.火灾扑救小技巧
–老师演示灭火器使用方法
–模拟小火灾现场，让幼儿练习使用灭火器扑灭火焰
–强调用力均匀，不要靠近火源等注意事项
培训效果
通过本次消防安全培训，幼儿们对火灾的危害有了更清晰的认识，掌握了基本的逃生和扑救技巧。
他们能够正确拨打报警电话、有序疏散到安全地带，并在示范下成功使用灭火器扑灭小火灾。
培训结束后，教师们将定期进行消防安全演练，巩固幼儿们的消防安全意识和技能，保障幼儿园的安全环境。
一、培训时间：2023年11月10日二、培训地点：幼儿园会议室三、培训对象：幼儿园全体教职工四、培训内容：本次培训旨在提高全体教职工的消防安全意识，明确火灾应急处理流程，确保在火灾发生时能迅速、有序、有效地进行疏散和救援工作，保障幼儿的生命安全。
一、火灾应急处理原则1. 生命至上：在火灾应急处理过程中，首先要确保幼儿和教职工的生命安全。
2. 快速反应：一旦发生火灾，立即启动应急预案，迅速组织疏散和救援。
3. 有序疏散：按照应急预案，有序组织幼儿和教职工撤离火场。
4. 先救后治：在确保人员安全的前提下，再进行火灾扑救和财产抢救。
二、火灾应急处理流程1. 发现火情：教职工发现火情后，立即向园长报告，并启动应急预案。
2. 疏散撤离：园长接到报告后，立即通知各班教师，组织幼儿和教职工有序撤离火场。
3. 指挥调度：园长和各班教师共同负责指挥调度，确保疏散过程有序进行。
4. 灭火救援：教职工使用灭火器材进行灭火，同时拨打火警电话119报警。
5. 撤离完毕：确认火场无危险后，组织幼儿和教职工撤离到安全地带。
6. 报告上级：园长将火灾事故情况上报上级主管部门。
三、培训内容总结1. 火灾应急处理原则：全体教职工应深刻理解并牢记火灾应急处理原则，确保在火灾发生时能够迅速行动。
2. 火灾应急处理流程：全体教职工应熟悉火灾应急处理流程，确保在火灾发生时能够有序、高效地进行疏散和救援。
3. 灭火器材使用：全体教职工应掌握灭火器材的正确使用方法，提高火灾扑救能力。
4. 消防安全知识：全体教职工应了解消防安全知识，提高消防安全意识。
5. 演练与总结：定期组织火灾应急演练，总结经验，不断提高火灾应急处理能力。
四、培训效果评估通过本次培训，全体教职工对火灾应急处理有了更加深入的了解，消防安全意识得到进一步提高。
在今后的工作中，我们将继续加强消防安全管理，确保幼儿园师生的生命安全。
培训记录人：[培训记录人姓名]培训负责人：[培训负责人姓名]培训时间：2023年11月10日。
幼儿园消防安全教育培训记录幼儿园消防安全教育培训记录时间：2019年9月10日上午9点地点：XX幼儿园参与人员：全体教职员工、幼儿园学生培训内容：一、消防知识讲解1. 火灾的危害：火灾会造成人员伤亡、财产损失，甚至引发爆炸等危险。
2. 火源分类：将幼儿园常见的火源进行分类，如明火、电火、化学火等。
3. 处理火源的正确方法：学习正确使用灭火器、灭火器选择、使用方法和要注意的事项。
4. 安全疏散逃生方法：建议幼儿园设计好疏散逃生路线，并定期进行逃生演练，确保幼儿能够熟悉逃生路线和逃生方法。
二、防火常识学习1. 家庭防火：家长要教育幼儿远离明火，如烛台、炉灶等。
不随意开关电器，避免电线过多、老化导致火灾。
2. 户外防火：教育幼儿不随意玩火，不将打火机、火柴等危险物品带入幼儿园或其他公共场所，不乱丢烟蒂。
3. 火灾报警：教育幼儿如何正确报警求救，如大声呼救、拨打火警电话等。
4. 安全就寝：确保幼儿正确使用电器，避免电线过热而引发火灾。
三、逃生演练1. 组织幼儿进行逃生演练，将演练分为两种情况，一种为幼儿园内发生火灾，一种为火灾发生在幼儿园外。
2. 在逃生演练中，幼儿园教职员工担任逃生指导员，对幼儿进行指导和督导。
3. 演练中要教育幼儿保持冷静，不要惊慌失措，按照指示迅速有序地逃离火灾现场。
4. 指导幼儿在疏散过程中不要推搡、拥挤，要保持队形，遵循疏散路线。
四、灭火器使用演示1. 为教职员工演示灭火器的使用方法，包括正确取放灭火器、正确使用灭火器的动作和角度等。
2. 清楚告知教职员工不要将灭火器当作玩具，只有在火灾停火动作失败时，才能使用灭火器。
3. 教职员工面对模拟火源进行实际灭火练习，加深他们对于消防知识的理解和记忆。
4. 强调灭火器的维护保养，及时检查是否过期，保证其性能完好。
五、小型灭火器让幼儿亲自操作1. 为幼儿们准备小型的灭火器，让他们在教师的指导下进行灭火器的使用演示。
2. 让幼儿们了解灭火器的基本使用方法，如握住灭火器把手、按下喷射开关，有效扑灭模拟火源。
幼儿园教职工消防培训记录一、培训背景幼儿园作为孩子们学习和成长的场所，安全是至关重要的。
为了提高教职工对消防安全的认识和处理突发火灾的能力，本幼儿园开展了消防培训。
二、培训内容1.消防知识普及：教师学习火灾的成因、危害、防范措施等基础知识。
2.灭火器材使用：教师实际操作灭火器材，掌握正确使用方法。
3.火灾演练：通过模拟火灾场景，让教师学会如何迅速、有效地疏散幼儿并扑救初期火灾。
4.逃生技能培训：训练教师在火灾发生时如何引导幼儿快速有序地撤离，并熟悉逃生通道。
三、培训记录1.时间：2022年5月10日地点：幼儿园会议室内容：消防知识普及、灭火器材使用实操教师反馈：对于灭火器的种类和使用方法有了更清晰的认识，增强了对火灾事件的应对能力。
2.时间：2022年5月15日地点：幼儿园操场内容：火灾演练、逃生技能培训教师反馈：通过实际演练，加强了团队协作意识，使大家更加了解应对火灾时的行动步骤。
四、总结与展望通过此次消防培训，教职工不仅学到了重要的消防知识，还提高了处理火灾突发情况的能力和应急反应速度。
希望通过持续的培训和演练，进一步加强教职工的消防意识，确保幼儿园内学生和工作人员的安全。
五、参与教职员工签字姓名职务签字张老师班主任__________王老师保育员__________李老师教育主管__________请各位教职员工在培训记录后签字确认。
以上为幼儿园教职工消防培训记录，希望通过本次培训能提升教职工的消防安全意识，确保幼儿园内安全稳定。
幼儿园消防培训记录表（样表及说明）一、前言幼儿园是儿童聚集的场所，其消防安全工作至关重要。
一旦发生火灾，后果不堪设想。
因此，对幼儿园教职工进行定期的消防安全培训，提高其消防安全意识和应急处置能力，是预防和减少火灾事故发生的关键。
本表旨在规范幼儿园消防培训工作，确保培训的有效性和完整性。
二、培训对象本培训适用于所有幼儿园教职工，包括园长、教师、保育员、后勤人员、保安等。
所有人员均需参加培训并完成考核。
三、培训内容培训内容涵盖以下几个方面：(一) 消防安全法律法规及相关政策1.《中华人民共和国消防法》的主要内容及相关规定。
2.《幼儿园安全管理办法》中关于消防安全的具体要求。
3.地方政府及相关部门关于幼儿园消防安全的相关规定和通知。
4.幼儿园消防安全责任制及相关制度。
(二) 常见火灾类型及原因分析1.不同类型的火灾（A类、B类、C类、D类、E类火灾）的特点及危害。
2.幼儿园常见火灾原因分析，例如：电器故障、燃气泄漏、吸烟、玩火等。
3.火灾的蔓延规律及危险性。
(三) 火灾预防措施1.日常消防安全检查制度及具体操作流程。
2.电器设备的安全使用及维护保养。
3.燃气使用安全知识及应急处理方法。
4.消防设施的正确使用及维护。
5.防火材料的选择及使用。
6.幼儿防火安全教育的具体方法和内容。
7.制定和完善幼儿园消防安全应急预案。
(四) 火灾报警及逃生自救1.火灾报警电话（119）的正确使用方法。
2.火灾发生时的应急预案及逃生路线。
3.不同情况下（例如：白天、夜间、不同楼层）的逃生方法。
4.使用灭火器材进行初期火灾扑救的方法。
5.火场逃生时的注意事项（例如：低姿爬行、捂住口鼻等）。
6.火灾发生后如何组织幼儿疏散和转移。
7.逃生过程中如何与消防人员配合。
(五) 灭火器材的使用1.各种类型灭火器材（例如：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器）的性能特点。
2.灭火器材的正确使用方法及注意事项。
3.灭火器材的检查和维护。
4.灭火器材的摆放位置及数量要求。
幼儿园消防培训记录表模板
日期：__________________
姓名：__________________
岗位：__________________
消防知识培训内容：
1.火灾的危害性及预防措施。
2.火灾报警器的种类及使用方法。
3.火灾疏散通道与应急逃生路线图。
4.火灾发生时如何正确使用灭火器。
5.儿童火灾逃生自救常识。
消防演练记录：
•日期：___________
•演练内容：模拟幼儿园火灾紧急疏散演练。
•表现：（✓表示合格，✕表示有不足）
–灭火器正确使用：__________________
–疏散情况：__________________
–逃生过程：__________________
演练总结及改进计划：
•演练总结：__________________
•存在问题：__________________
•改进措施：__________________
火灾安全警示标语：
“预防火灾，人人有责！” “关好门窗，火灾不得近！”
签字：__________________
备注：本培训记录表适用于幼儿园全体员工，每半年进行一次消防培训及演练，确保幼儿园火灾安全工作的有效开展。
