参观辛亥革命纪念馆策划书

参观革命纪念馆策划一、背景介绍革命纪念馆是为了纪念历史上的重要事件和英雄人物而建立的公共场所，旨在向人们展示革命历史的伟大意义和英勇事迹。

通过参观革命纪念馆，人们可以了解和学习革命历史，增强爱国主义情怀，激发民族自豪感和集体荣誉感。

二、目标本次参观革命纪念馆的策划旨在提供一次深入了解革命历史的机会，让参观者全面了解革命的背景、过程和成果，激发他们的爱国情感，加深对国家发展的认识。

三、策划内容1. 宣传推广为了吸引更多的人参观革命纪念馆，我们将采取多种宣传推广方式，包括：- 制作宣传海报和传单，张贴在社区、学校、公共场所等地；- 利用社交媒体平台发布相关信息，吸引关注和传播；- 邀请媒体进行报道，提高知名度和影响力。

2. 参观路线规划为了确保参观者能够全面了解革命历史，我们将制定详细的参观路线规划，包括：- 按照时间顺序安排参观路线，使参观者能够有序地了解革命的发展过程；- 设立重要节点的解说站点，配备专业导游进行讲解，向参观者介绍相关历史背景和事件；- 设置互动体验区域，让参观者能够亲身感受历史场景和英雄事迹。

3. 展览设计为了让参观者更好地理解和感受革命历史，我们将设计精美的展览内容，包括：- 利用图片、文字、音频、视频等多种形式展示革命历史的重要节点和英雄人物；- 设立互动展示区域，让参观者可以触摸、体验相关展品，增加参与感；- 制作详细的展览导览册，提供参观者参考和深入了解的资料。

4. 教育活动为了将参观革命纪念馆与教育结合起来，我们将开展一系列教育活动，包括：- 面向学校的主题讲座，邀请专家学者为学生讲解革命历史，并进行互动交流；- 组织学生参加模拟革命场景体验活动，让他们身临其境地感受历史；- 开展革命历史知识竞赛和创作比赛，激发学生学习和创作的兴趣。

四、预算为了保证策划的顺利进行，我们需要制定详细的预算计划，包括：- 宣传推广费用：包括制作宣传物料、媒体合作等；- 参观路线规划费用：包括导游费用、解说站点建设等；- 展览设计费用：包括展品制作、展览布置等；- 教育活动费用：包括讲座费用、体验活动费用等。

参观辛亥革命博物馆实践计划
一、背景
辛亥革命是中国近现代历史上的重大事件,推翻了清王朝封建帝制,建立了中华民国,标志着中国由君主专制向近代民主过渡。

为了纪念这段历史,并让后人学习和传承辛亥革命的精神,辛亥革命博物馆专门设立,收集、陈列了许多革命历史资料与文物。

二、目的
通过个人参观博物馆,了解辛亥革命的原因、过程和影响。

寻找革命人物的传记,了解他们的思想动机和具体行动。

崇拜革命精神,学习他们不断追求民主自由的精神。

三、计划安排
1. 参观时间:2022年4月10日上午9:00-11:30。

2. 路线安排:按展厅顺序参观各个专题展览。

3. 重要 :观看革命史实图片与文物,了解革命人物的生平事迹。

4. 随身携带:笔记本记录观察感受,相机拍摄精彩细节。

5. 后期工作:参考笔记发表感受体会,分享参观收获。

四、预期效果
通过此次参观,加深对辛亥革命的了解,懂得革命精神的可贵。

熏陶民主思想,培养思考问题和解决问题的智慧。

激发继承光荣传统的责任感。

参观革命纪念馆活动方案为了深入了解革命历史，激发爱国热情，增强国家意识，开展一次“参观革命纪念馆”活动是相当必要的。

1.活动目的通过参观革命纪念馆，让同学们了解中国革命的历史背景、过程及成果，增强对祖国的热爱和历史的感悟，激发爱国热情和弘扬民族精神。

2.活动时间和地点时间：周末或节假日；地点：当地革命纪念馆。

3.活动步骤（1）参观前的准备工作：组织同学们进行前期资料的收集、阅读，了解鲜明的历史事实，制作参观手册和纪念品；（2）到达纪念馆后，首先进行门票购买、安全提示等介绍，然后由工作人员进行讲解，带领大家游览纪念馆内的展览区域，并进行问答竞赛活动；（3）参观结束后，组织相关联的活动，可以是书法比赛、摄影比赛、文学比赛等等，或者是进行互动讨论，纪念革命先烈，深入领悟革命历史的价值和意义，提高思维能力和创新水平。

4.活动内容（1）展览区域：全面展现了中国革命的历史，包括辛亥革命、五四运动、南昌起义、八一南昌起义、秋收起义、渡江战役、解放战争、新中国成立等等。

（2）问答竞赛：在参观过程中，组织问答竞赛活动，让同学们积极参与，提高与掌握知识点的能力，增强深化领悟革命历史的思维能力和兴趣。

（3）互动讨论：在活动结束时，组织同学们进行互动讨论，与前辈或同学交流、分享、发表观点和看法，深入领悟、加以借鉴，从纪念革命先烈中得到启示，提高思维能力和创新水平。

5.活动效果通过本活动的开展，同学们将会进一步了解国家的发展历程、提高爱国精神，了解革命领袖、深刻体会国家的艰苦与付出，从而激发爱国热情和弘扬民族精神，增强民族自信心，形成强大的凝聚力和向心力，推动社会向更加文明、美好的未来发展。

参观革命纪念馆活动方案活动方案：参观革命纪念馆一、活动背景革命纪念馆是中国近现代史上具有重要纪念意义的博物馆，它通过那个时代的实物、图片，以及生动的场景再现，让人们能够深刻地了解那个曾经的时代，激起人们的爱国之情和革命精神。

为了让大家更深入地感受中国革命的英雄史诗，我们组织了一次参观革命纪念馆的主题活动。

参观辛亥革命策划书一、引言辛亥革命是中国近代历史上具有深远影响的重要事件之一。

它以推翻清朝封建帝制为目标，为中国的民主革命奠定了基础。

本策划书旨在邀请您参观辛亥革命相关场馆，深入了解这段历史时期的背景、过程和意义。

二、背景介绍1. 辛亥革命发生于1911年，当时的中国陷入了封建帝制的困境中。

清朝的统治逐渐失去了人心，社会矛盾日益尖锐。

2. 新兴的资本主义和现代文明的冲击下，中国知识分子逐渐觉醒，开始推崇民主与科学思想，并且成立了一些秘密团体，为革命事业做准备。

三、参观路线安排1. 地点：我们将安排您参观辛亥革命博物馆，这是一个展示辛亥革命历史的专题场馆，通过文物、图片等多种形式让您了解革命前后的历史背景、主要人物和事件。

2. 时间：根据您的行程安排，我们会提供适合的时间段供您参观。

3. 路线：您将依次参观辛亥革命博物馆的各个展厅，逐步了解辛亥革命的过程和意义。

同时，在展览期间，您还会听到讲解员的详细解说，以便更好地理解历史事件的发展。

四、参观内容介绍1. 辛亥革命博物馆的展厅主要分为以下几个部分：a. 背景介绍：通过图片、文字和实物展示，让您了解清朝末年中国社会的政治、经济和文化状况，了解这段历史背景下民众的生活状况。

b. 革命先驱：介绍辛亥革命的主要发起人和领导人，让您了解他们的革命思想和行动，从而理解革命的意义。

c. 革命过程：展示了辛亥革命的具体过程和重要事件，通过图片、文字和实物，使您亲身感受到革命时期的动荡与挣扎。

d. 成果与意义：介绍辛亥革命的成果和意义，强调它对中国历史的重要影响以及对中国人民的意义。

五、参观体验1. 在参观过程中，我们将为您提供耳机和引导设备，以便您更好地跟随讲解员的解说。

2. 参观期间，请注意保持安静，不要触摸展示物品，并遵守博物馆的规定。

3. 如果您有任何问题或想进一步了解某些内容，请随时与讲解员沟通。

他们会非常乐意为您解答。

六、结束语参观辛亥革命博物馆将帮助您更好地了解中国历史上的重要事件和变革。

关于辛亥革活动策划书3篇篇一《关于辛亥革命活动策划书》一、活动背景辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，结束了中国几千年的封建制度，为中国的进步和发展开辟了道路。

为了纪念辛亥革命110 周年，我们特举办此次活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬革命精神，激发同学们的爱国热情和责任感。

二、活动主题纪念辛亥革命，弘扬爱国精神三、活动目的1. 让同学们了解辛亥革命的历史背景、经过和意义，增强对中国近代史的认识和理解。

2. 培养同学们的爱国主义情感，激发同学们的民族自豪感和责任感。

3. 提高同学们的团队合作能力和沟通能力，增强班级凝聚力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、活动对象[具体班级或组织]七、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报，张贴在班级公告栏。

2. 生活委员负责准备活动所需的道具和奖品，如气球、绳子、纸笔等。

3. 组织委员负责联系活动场地，并提前进行布置。

4. 文艺委员负责准备活动的节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱等。

5. 班长和团支书负责邀请嘉宾，并提前与嘉宾沟通活动流程和注意事项。

八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动背景和目的。

主持人介绍到场的嘉宾。

2. 辛亥革命历史讲解（15 分钟）请历史老师或专家为同学们讲解辛亥革命的历史背景、经过和意义。

同学们可以提问和交流，加深对辛亥革命的理解。

3. 诗歌朗诵（10 分钟）请几位同学上台朗诵与辛亥革命相关的诗歌，如《辛亥之歌》《黄花岗烈士墓前》等。

朗诵结束后，同学们可以分享自己对诗歌的理解和感受。

4. 知识竞赛（20 分钟）将同学们分成若干小组，进行辛亥革命知识竞赛。

竞赛题目包括选择题、填空题和简答题等，内容涵盖辛亥革命的历史背景、经过和意义等方面。

竞赛结束后，根据小组得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。

5. 歌曲演唱（10 分钟）请几位同学上台演唱与辛亥革命相关的歌曲，如《走向复兴》《歌唱祖国》等。

参观革命纪念馆策划一、背景介绍革命纪念馆是为了纪念历史上的重要革命事件、英雄人物以及展示革命精神而建立的场所。

通过参观革命纪念馆，人们可以了解革命历史、传承革命精神，激发爱国情怀和社会责任感。

为了提供给观众一个良好的参观体验，策划参观革命纪念馆的活动至关重要。

二、目标1. 提供观众一个全面、深入了解革命历史的机会。

2. 弘扬革命精神，激发观众的爱国情怀和社会责任感。

3. 提供一个良好的参观体验，让观众对革命历史有更深刻的感悟。

三、策划内容1. 参观线路规划根据革命纪念馆的布局和展示内容，规划参观线路，确保观众能够有条理地了解革命历史。

线路规划应包括主要展厅、主题展览和重要文物的参观顺序，以及合理的时间安排。

2. 展品解说和导览服务革命纪念馆内的展品应有详细的解说标识，以便观众了解每个展品的背景和意义。

同时，提供导览服务，由专业人员为观众提供讲解和解答疑问，引导观众深入了解革命历史。

3. 互动体验设计为了增加观众的参与感和兴趣，可以设计一些互动体验项目，如VR虚拟实境体验、互动游戏等。

通过这些互动体验，观众可以更加深入地了解革命历史，增加参观的趣味性和吸引力。

4. 教育活动组织革命纪念馆可以组织一些教育活动，如讲座、座谈会、主题展览等，邀请专家学者和革命历史研究者进行讲解和交流。

这些活动可以提供更多的学术深度和互动性，激发观众对革命历史的兴趣和思考。

5. 宣传推广在策划参观革命纪念馆活动时，宣传推广至关重要。

可以通过社交媒体、宣传海报、新闻稿等方式，向公众宣传活动的内容和意义，吸引更多观众参与。

同时，可以与学校、社区、企业等合作，扩大活动的影响力和参与人数。

四、预算和资源1. 革命纪念馆的参观费用和导览服务的费用。

2. 互动体验设备和活动组织的费用。

3. 宣传推广的费用，包括设计和制作宣传物料的费用。

4. 人力资源，包括活动策划人员、导览人员、讲解员等。

五、评估和改进在活动结束后，对参观革命纪念馆的活动进行评估，了解观众的反馈和意见。

【最新】关于辛亥革命纪念日活动策划书5篇策划是指个人、企业、组织结构为了达到一定的目的，充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上，遵循一定的方法或者规则，对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的筹划、谋划、计划、预测并制订科学的可行性的方案，它在现代生活中，常用于形容做一件事的计划，或是一种职位的名称,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.辛亥革命纪念日活动策划书1一.活动目的:通过这次活动,给广大同学zhi提供一个展现自我的平台,并以此向同学们宣传辛亥革命的深远意义,弘扬爱国主义精神,提高同学们的爱国意识,了解帝制与共和制的民主状况,使同学们对辛亥革命有更深刻的了解.二.活动主题:缅怀革命先烈,弘扬爱国精神三.活动背景:__年10月10日武昌起义爆发到__年元旦孙中山就职中华民国临时大总统之间发生的一系列革命事件,并且推翻了推翻清朝专制帝制殖民统治,建立共和国.___年为辛亥革命__周年纪念日,借此机会,举办此活动宣传辛亥革命,弘扬爱国主义精神.四.活动形式:知识竞答.演讲.五.活动时间:初赛:___年10月3日决赛:___年10月10日六.活动地点: 初赛:由各班负责人决定复赛:笃_3七. 活动对象:经济系全体学生八. 比赛环节: 第一环节:知识竞赛第二环节:演讲第三环节:颁奖九. 赛前准备:(一)通过板报和宣传单吸引同学,办公室通过各班学习委员.文娱委员进行宣传.(二)确定初赛时的各班负责人,选择各班进行初赛知识竞答的地点.(三)组织部寻找赞助商对比赛进行赞助,用抽签的方法确定选手竞答与演讲比赛环节的上场顺序;将选手按上场顺序编号(四)决赛前演讲队及主持人对选手进行训练彩排.(五)后勤部门在下午三点到笃_3布置场地.(六)召集决赛选手开会,强调决赛各个注意事项,熟悉比赛流程.十.比赛流程:a)初赛:各班举行初赛,举行关于辛亥革命的知识竞答活动,不论成绩如何,取各班前五名进入决赛.全系共30人.b)召集进入决赛者抽签临时分组,三人一组,共10组.各组合作制作PPT,而后分工自行选出演讲人,将演讲与PPT形式相结合.c)决赛:各组在决赛时临时抽签确定上场顺序,先进行1分钟进行自我介绍(介绍团队),然后进行演讲.d)评委(经济系历史老师及优秀学长学姐)在每位选手表演结束后按评分标准给出分数,分数由记分员统计.由主持人公布选手分数及名次,评委对获奖选手进行颁奖.十一.活动内容:(一) 通过演讲弘扬爱国主义精神,提升同学们的爱国主义热情,艰苦奋斗,为祖国的繁荣富强尽一份力.(二)通过知识竞答更好的更多的了解辛亥革命的果实来之不易,并了解辛亥革命的意义.十二.活动设备:音响.麦克风.多媒体及大教室.十三.评分细则:初赛:举行关于辛亥革命的知识竞答活动,有选择题与简答题,选择题每题5分,简答题每题10分. 复赛: i. 各组自我介绍10分; ii.PPT制作30分(内容.效果.色彩各10分); iii.成员协作10分(合作与分工);演讲50分(语言表达.形象气质.普通话标准程度.应变能力.情感色彩五个方面每个方面各10分).十四.奖项设置:一等奖:一名奖品:荣誉证书及精美礼品一份二等奖:二名奖品:荣誉证书及精美礼品一份三等奖:三名奖品:荣誉证书及精美礼品一份优秀奖:四名奖品:精美礼品一份十五.组织安排:组织部:1.负责拉活动赞助; 2.管理活动经费; 3.活动摄影拍照. 办公室:1. 信息上传下达,协调团内各部门工作; 2. 嘉宾邀请,活动场控; 3.活动宣传. 素拓部:1.节目编排和表演2.演员化妆十六.资费预算:荣誉证书:每份3元(共_元);礼品:一等奖每份50元;二等奖每份30元,三等奖及优秀奖每份10元(共_0元);共_8元.辛亥革命纪念日活动策划书2纪念辛亥革命活动方案2??__年10月10日武昌起义爆发到__年元旦孙中山就职中华民国临时大总统之间发生的一系列革命事件,并且推翻了推翻清朝专制帝制殖民统治,建立共和国.___年为辛亥革命__周年纪念日,借此机会,举办此活动宣传辛亥革命,弘扬爱国主义精神.初赛:由各班负责人决定复赛:笃_3第一环节:?知识竞赛第二环节:演讲第三环节:颁奖通过板报和宣传单吸引同学,办公室通过各班学习委员.文娱委员进行宣传. 确定初赛时的各班负责人,选择各班进行初赛知识竞答的地点.组织部寻找赞助商对比赛进行赞助,用抽签的方法确定选手竞答与演讲比赛环节的上场顺序;将选手按上场顺序编号.决赛前演讲队及主持人对选手进行训练彩排.后勤部门在下午三点到笃_3布置场地.召集决赛选手开会,强调决赛各个注意事项,熟悉比赛流程.a)初赛:各班举行初赛,举行关于辛亥革命的知识竞答活动,不论成绩如何,取各班前五名进入决赛.全系共30人.b)召集进入决赛者抽签临时分组,三人一组,共10组.各组合作制作PPT,而后分工自行选出演讲人,将演讲与PPT形式相结合.c)决赛:各组在决赛时临时抽签确定上场顺序,先进行1分钟进行自我介绍,然后进行演讲.d)评委在每位选手表演结束后按评分标准给出分数,分数由记分员统计.由主持人公布选手分数及名次,评委对获奖选手进行颁奖.通过演讲弘扬爱国主义精神,提升同学们的爱国主义热情,艰苦奋斗,为祖国的繁荣富强尽一份力.通过知识竞答更好的更多的了解辛亥革命的果实来之不易,并了解辛亥革命的意义.初赛:举行关于辛亥革命的知识竞答活动,有选择题与简答题,选择题每题5分,简答题每题10分.复赛:i.各组自我介绍10分;ii.PPT制作30分;iii.成员协作10分;演讲50分.一等奖:一名奖品:荣誉证书及精美礼品一份二等奖:二名奖品:荣誉证书及精美礼品一份三等奖:三名奖品:荣誉证书及精美礼品一份优秀奖:四名奖品:精美礼品一份组织部:1.负责拉活动赞助;2.管理活动经费;3.活动摄影拍照.办公室:1.?信息上传下达,协调团内各部门工作;2.?嘉宾邀请,活动场控;3.?活动宣传.素拓部:1.节目编排和表演2.演员化妆荣誉证书:每份3元;礼品:一等奖每份50元;二等奖每份30元,三等奖及优秀奖每份10元(共_0元);共_8元.辛亥革命纪念日活动策划书3辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了统治中国几千年的君主专制制度,传播了民主共和的理念,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革.虽然由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变中国人民的悲惨境遇,没有完成实现民族独立.人民解放的历史任务,但它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族发展进步探索了道路.让年轻人铭记历史,纪念辛亥革命___是中华民族的大事.辛亥革命是中国历史的一个重大转折点.为了让我们年青一代能铭记这段历史,弘扬辛亥革命的精神和文化理念,推动中国的进步发展,促进民族的团结发展,我们数科_9团支部特举办此次〝纪念辛亥革命___〞团日活动.1.广泛宣传,引起关注此次团日活动主要目的在纪念辛亥革命___,为了更好地达到这一目的,本支部通过微博.博客等形式,以引起本校在校学生.广大网友的共鸣,从而提高包括青年团员在内的社会各界人士对辛亥革命的关注.2.深入学习,体会精神支部成员在参与此次团日活动的同时,也是自身一个学习辛亥革命的意义的过程,通过对辛亥革命的学习,以及对辛亥革命意义进行深入思考,从而体会爱国主义精神,并树立为国家奉献的精神.3.促进交流,凝聚集体此次团日活动尤其注重提高支部成员的参与度,每项工作都进行了明细的分工.只有大家共同参与,才能使每个人都得到锻炼,并在这个过程当中增进彼此之间的交流,从而提高支部战斗力和凝聚力.4.展现风采,陶冶情操此次团日活动让支部成员通过微博.博客以及摊位活动来对辛亥革命进行宣传,既能向社会展现我们当代青年团员的风采,也让支部成员在宣传的同时陶冶情操,并培养集体主义精神.从而营造富有激情.富有青春气息的校园文化氛围,推动校园文化建设.(一)纪念辛亥,展望未来——微博.博客宣传支部成员自由组合,可2-3人一组,每小组自行搜集资料,制作一片关于辛亥的日记或者微博.日记或微博可讲述辛亥革命的历史.发展.意义或体会等等.从而促使支部成员对辛亥革命的意义进行深入思考.日记和微博最后展示于班级的微博和博客,届时将留意网上的关注,看看网友的反应,从而引起网友的关注.(二)纪念辛亥,面向全校——向广大华师同学宣传支部成员在华师东九校道对往来的学生进行采访.各小组分头行动,对过往的同学进行采访,从而了解现在同学对辛亥革命的看法,以此提高同学对辛亥革命的关注.并且在活动现场设置宣传区.趣味游戏互动区以及投票箱,邀请过路的华师同学了解辛亥的发展等并参与互动小游戏.以下为宣传区具体活动内容:1.宣传区本支部宣传区共分为7部分,分别为名称由来.革命背景.革命准备.革命导火线.革命经过.革命影响以及革命意义.将由两名负责人给路过的同学稍作讲解.参与者可获得本支部专为此活动设计的纪念书签一张.2.趣味游戏互动区(1)问答参与问答者连续回答对三道与辛亥革命有关的问题,则可在书签背面获得一个章,凭此领取奖品或作为累积.(2)连线参与游戏者将图片与对应的事件连接起来,连对者则可在书签背面获得一个章,凭此领取奖品或作为累积.(3)套圈获得三个章者则可参与套圈游戏,可得到五个圈.游戏后需在纪念书签上盖一个终结章.3.留言板4.兑奖区(一)日程安排_月_日?召开支部会议,团支书向支部成员介绍团日活动内容,并布置任务._月_日-_月_日?各宿舍将找好的资料(包括日记和微博)发给团支书,团支书整理后发至群邮让支部成员提出改进意见;团支书做好督促工作._月_日-_月_日?进行完善工作,上传到微博或博客._月_日-_月23日?团支书落实摊位活动前期工作的分配,督促各负责人有条不紊地完成准备工作._月23日?进行摊位活动._月25日前?进行团日活动总结.(二)人员安排当天安排准备(10:30-_:00)布场(5人);开展(_:00-_:30)宣传区(2人),问答(2人),连线(2人),套圈(2人),兑奖区(1人),留言板(2人),拍照(1人),采访(其他人),收场(全体同学)1.范围广泛,主题鲜明我们宣传的对象涉及本校在校学生及广大网友,宣传范围较为广泛,且围绕〝纪念辛亥革命___,弘扬爱国主义精神〞大主题,通过,,引领青年团员对辛亥革命的思考,弘扬爱国主义精神,并树立为国家奉献的精神.2.形式新颖,寓意深刻一是本支部之前并没有弄过类似的团日活动,二是这样的形式能够很好的吸引广大同学以及网友对辛亥的关注,并能通过宣传向包括青年团员在内的社会各界人士传递爱国主义精神,表达支部成员爱国的心声.3.群策群力,团结协作此次团日活动尤其注重提高支部成员的参与度,无论是资料的收集.日记.微博的制作,还是宣传的过程.采访的筹备与实施,都离不开支部全体成员的辛勤付出.此次团日活动可谓充分发挥了集体的力量,调动了大家的积极性.活动新颖,吸引力强本支部的摊位活动中设置的套圈.连线等小游戏简单而有趣,形式较为新颖,再加上支部成员精心收集的资料,定能够很好地吸引华师广大同学的眼球,提高同学们参与的积极性.?2.全面动员,参与度高在方案撰写前,本支部特召开支部会议,广泛征求支部成员的想法和建议.此次团日活动是综合支部各成员意见确定出来的,团支书在支部内进行了全面的动员.相信有了大家的积极配合,此次团日活动可以圆满完成.3.物资充足,节省开支支部内有部分之前活动所遗留下来的物资,节省了某方面的开支,又实现了支部物资的充分利用.拓展广大团员知识面.培养青年学生的积极上进的精神,推动班级建设.激发同学们的班级认同感;(一)对支部成员1.回忆辛亥通过此次团日活动,本支部成员深入了解辛亥革命的发展,对辛亥革命有了更多的了解,也对爱国主义精神有了更深入的体会,同时还能结合当今社会热点——辛亥革命___.2.展现青春风采通过此次团日活动,本支部成员充分向外界展示了自己的才能,向社会展现了新一代五四青年朝气蓬勃.积极向上的精神风貌和关注国家大事的青春风采.3.提升凝聚力量以及自身能力在此次团日活动过程中,本支部成员通过团结协作,有了更为深入的接触,增进了彼此之间的了解,且我们增添了记录自己成长历程的纪念品——照片以及一些录像,支部凝聚力得到了提升.也再次提高了本支部成员举办活动的组织能力.处理突发状况的能力.(二)对宣传对象通过此次团日活动,本支部对辛亥革命及其意义进行了广泛的宣传,引起了宣传对象的共鸣,从而带动更多的人去关注辛亥革命,从而培养爱国主义精神.辛亥革命纪念日活动策划书4一.指导思想本次活动围绕〝首义精神耀千秋〞这一主题展开,通过在全校学生中广泛开展〝纪念辛亥革命__周年〞系列活动,引导广大青少年学习辛亥首义仁人志士胸怀伟大祖国.矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头.敢为天下先的革命精神,教育青少年永远铭记辛亥革命这段历史,积极投身学习,实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想.二.活动内容及形式围绕纪念辛亥革命__周年,学校重点组织以下几项活动:1. 组织一次参观(高一年级参观中山舰)2. 观看一场电影(高二年级观看>电影)3.办一期以〝辛亥百年〞为主题的黑板报4.召开一次以〝辛亥百年〞为主题的班会5.举办一次以〝首义精神耀千秋〞为主题的征文竞赛6.安排一次纪念辛亥革命__周年国旗下讲话三.具体安排1.高一年级学生参观中山舰时间:10月_日周六早上八点在学校操场集合出发,学生自带中餐,下午两点左右返回.地点:金口形式:参观,献花篮,领导讲话,学生发言,观影,拓展活动,写心得体会.参加对象:高一年级学生2.高二年级组织观看>电影时间:10月_日周四下午第一节课后地点:洪山礼堂形式:以班为单位,校门口整队带到洪山礼堂入场,观影后写观后感参加对象:高二年级学生3.筹办一期以〝辛亥百年〞为主题的黑板报黑板报要凸显〝首义精神耀千秋〞这个中心,要求图文并茂,品质精良,到时团委对各班黑板报评分,分数计入量化考核.4.召开一次以〝辛亥百年〞为主题的班会10月_号星期五下午第三节课,各班应紧紧围绕〝纪念辛亥革命,传承首义精神〞召开一次班会,师生共同了解辛亥革命的发展历程,传承首义精神.缅怀革命英烈.共铸中华魂.5.德教处与语文教研组联合举办一次以〝纪念辛亥百年〞为主题的征文竞赛征文对象:高一.高二在校学生征文主题:参加征文比赛的文章应紧密围绕〝纪念辛亥革命__周年〞.〝首义精神耀千秋〞这一活动主题展开.征文内容:征文可以选择以〝参观中山舰〞的活动为内容,写参观后的心得体会;也可以选择以>这部电影为内容,写观后感.征文要求:文章应紧扣主题,有感而发,切忌空发议论,避免出现历史知识错误.每篇字数以800—_00字为宜,文体不限.德教处.团委_年9月29日〝铭记辛亥,青年责任〞辛亥革命纪念日活动策划书5为了引导学生关注社会,关注热点,了解历史.感悟历史,提高学生人文素养.在上学期活动基础上,本学期学校学生发展处和历史教研组联合举办〝建党90周年和辛亥革命__周年主题活动〞,具体安排:1.活动形式(1)编写报纸竞赛活动每位同学编写一份报纸,参加评选,获奖同学的作品将集中展示.a参加对象:初一.初二.高一.高二全体同学.高三文科班和美术班同学必须参加,鼓励其它年级同学自愿参加.b编写具体要求:第一:主题为反映建党90周年和辛亥革命__周年的历史及感悟.第二:可以手写版,也可以电子打印版(同时以班为单位交电子版).第三:评价标准:主题明确.图文并茂.内容规范.符合报纸编写主要要求(如题目.编者.日期.内容等.)第四:十一放假回来第一天上交作品.c说明:该报纸作品同时也是学生历史学业成绩组成部分.(2)〝历史人物论文竞赛活动〞获奖同学的作品将集中展示.a 参加对象:全体同学自愿参加b围绕主题写某一历史人物小论文,介绍该人物主要事迹和谈自己认识.c字数600—1000字左右.d十一放假回来第一天上交作品.(3)历史课堂上学科渗透教育落实,如结合主题历史教师进行相关内容的学习. 辛亥革命纪念日。

参观纪念馆策划书5篇一、活动背景为深入学习贯彻党的十八大精神，用社会主义核心价值体系教育引领青少年，大力弘扬中华民族的优良传统和民族精神，借缅怀先烈、重温历史来增强我们当代青年的爱国意识、历史责任感和使命感。

二、活动主题：继承民族优良传统，弘扬辛亥革命精神三、活动目的：加强了对办事处青思想建设的力度，提高团员思想觉悟。

本次活动以参观辛亥革命纪念馆为切入点，融入办事处精神文明宗旨，展现当代青年思想上要求先进，行为上主动积极，学习和弘扬英雄们的精神。

四、活动时间（如遇特殊情况具体时间另行通知）5月6号星期一8：30到12：00五、活动准备1、办事处团工委去辛亥革命纪念馆作考察,并熟悉路线，统计参加此次活动的人数2、做出PPT让同志们了解辛亥革命纪念馆和活动流程；打印一条横幅，内容为“继承民族优良传统弘扬辛亥革命精神”。

3、确定人数，并分为七个小组，每组十个同志，分别由七个小组长负责，提醒同志们通讯工具务必须充好电，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。

（每个团支部2人报名，大学生村官、非公团支部书记4人，机关35岁以下青年，预计70人，以实际报名情况为准）六、活动流程1、出发①8：30在机关大楼集合，各组长清点小组的人数，及时电话提醒未到的同志过来，预计8：35出发。

②在路上讲孙中山的生平及故事。

2、参观①所有人准时到达纪念馆合影留念。

②两个半小时自由参观活动时间，自由活动结束后，重新集合。

3、集中返程集合清点人数后回单位。

4、总结有关活动负责人总结活动的意义以及举办过程中的不足。

九、活动注意事项1、参与人员要有集体主义感，不能随意、散漫，及时到达指定地点，尽量不要单独出走。

2、辛亥革命纪念馆是一个严肃的地方，我们要体现当代青年的良好素质，保持好秩序。

3、由于是外出活动，参与人员要注意人身和财产安全。

七、费用辛亥革命纪念馆门票：免费；租车费用、中餐费用控制在5000元以内。

参观革命纪念馆策划一、背景介绍革命纪念馆是为了纪念和表彰革命先烈，让人们了解和铭记革命历史而建立的场所。

参观革命纪念馆可以帮助人们更好地了解革命历史，感受先烈们的牺牲精神和英勇事迹，激发民众的爱国热情和革命意识。

为了提供更好的参观体验，策划一次参观革命纪念馆的活动是非常有必要的。

二、策划目标1. 增加参观者对革命历史的了解和认知。

2. 弘扬爱国主义精神，激发参观者的爱国情感。

3. 提供一个良好的参观环境和体验，使参观者能够深入感受革命先烈的英勇事迹和牺牲精神。

4. 吸引更多的人参观革命纪念馆，提高参观率。

三、策划内容1. 参观路线规划根据革命纪念馆的布局和陈列内容，制定合理的参观路线，使参观者能够有序地了解革命历史。

路线规划应该包括主要展厅、纪念碑、雕塑等重要景点的参观顺序和时间安排。

2. 参观导览服务安排专业的导览员为参观者提供讲解服务，让参观者更加深入地了解革命历史。

导览员需要具备相关的历史知识和讲解技巧，能够生动地讲述革命先烈的事迹，并回答参观者的问题。

3. 互动体验活动在参观过程中设置一些互动体验活动，增加参观者的参与感和体验感。

例如，设置模拟战斗场景，让参观者体验当年的战斗环境；设置互动展示，让参观者可以触摸和感受相关的展品。

4. 多媒体展示在革命纪念馆的展厅中设置多媒体设备，通过影像、音频等形式展示革命历史。

可以制作一些纪录片、短片或音频讲解，让参观者更加直观地了解革命历史。

5. 教育活动革命纪念馆可以举办一些教育活动，如主题讲座、座谈会等，邀请专家学者和革命先烈的后代进行交流和讲解。

通过这些活动，参观者可以深入了解革命历史，并与相关人士进行互动。

6. 宣传推广在活动前进行宣传推广，吸引更多的人参观革命纪念馆。

可以利用社交媒体、宣传海报、电视广告等渠道进行宣传，提高参观者的知晓度和兴趣。

四、预期效果1. 参观者对革命历史有更深入的了解和认知。

2. 参观者的爱国情感得到激发和提升。

3. 参观者对革命先烈的牺牲精神和英勇事迹有更深刻的感受。

参观革命记念馆策划
引言概述：
参观革命记念馆是一种重要的历史教育活动，可以匡助人们更好地了解革命历史，传承红色基因。

然而，为了使参观活动更加故意义和有效，我们需要进行策划，以确保参观者能够全面了解历史背景、感受红色情怀，并从中获得启迪和教育。

正文内容：
1. 确定参观主题
1.1 确定参观的革命记念馆
1.2 确定参观的主题和目的
2. 设计参观路线
2.1 确定参观的时间和人数
2.2 制定参观路线和时间安排
2.3 安排导游或者讲解员，提供专业解说和引导
3. 提供历史背景知识
3.1 准备参观前的学习资料，包括书籍、文章、视频等
3.2 在参观前提供简要的历史背景介绍
3.3 在参观过程中，通过展品、图片、文字等方式向参观者传达历史信息
4. 引导参观者感受红色情怀
4.1 安排观看红色题材的电影、纪录片等
4.2 设计互动环节，如摹拟体验、游戏等，增加参观者的参预感
4.3 安排与革命老区群众的交流活动，让参观者深入了解红色基因的传承
5. 提供启迪和教育
5.1 安排专题讲座、座谈会等，深入剖析革命历史的意义和价值
5.2 设计参观后的反思环节，让参观者对历史进行思量和总结
5.3 提供相关的记念品和文创产品，让参观者带走红色记忆和情感
总结：
参观革命记念馆的策划需要从确定主题、设计路线、提供历史背景知识、引导感受红色情怀以及提供启迪和教育等方面进行考虑。

通过合理的策划，可以使参观者全面了解历史背景，感受红色情怀，并从中获得启迪和教育。

参观革命记念馆不仅是一次历史教育活动，更是一次思想洗礼和精神升华的过程。