广东省惠州市《学前教育教学素养》教师教育招聘考试【含答案】

惠州教师招考试题及答案
本次惠州教师招考试题涵盖了教育学、心理学、学科专业知识以及教
育法律法规等多个方面，旨在全面考察应聘者的专业素养和教学能力。

以下是部分试题及答案，供参考。

一、教育学基础
1. 教育的本质是什么？
答：教育的本质是促进个体的全面发展，包括智力、情感、道德、身
体等方面的成长。

2. 教育的目的是什么？
答：教育的目的是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和
接班人。

二、心理学基础
1. 什么是认知发展理论？
答：认知发展理论是由瑞士心理学家皮亚杰提出的，它描述了儿童从
出生到成熟的认知能力发展过程。

2. 情绪智力包括哪些方面？
答：情绪智力包括自我意识、自我调节、社交技巧、同理心和动机等
方面。

三、学科专业知识
1. 请简述牛顿三大定律。

答：牛顿三大定律包括：第一定律（惯性定律），第二定律（力的作
用与反作用定律），第三定律（作用力与反作用力定律）。

2. 请解释光合作用的过程。

答：光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

四、教育法律法规
1. 《中华人民共和国教育法》规定，教育活动应当遵循哪些原则？答：教育活动应当遵循平等、公正、公开的原则，保障受教育者的合法权益。

2. 教师职业道德规范包括哪些内容？
答：教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等方面。

以上试题及答案仅供参考，实际考试内容和形式可能会有所不同。

考生应根据最新的考试大纲和指南进行复习准备。

广东省惠州市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）一、单选题1. 学校生活中最为主要的组成部分是（）。

A、师生的交互作用B、学生个人的身心发展C、同伴群体的影响D、社区的影响【参考答案】A2. 上位学习又称（）。

A、类属学习B、总括学习C、并列结合学习D、命题学习【参考答案】B3. 如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。

A、概念学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C4. 教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

A、权威B、威信C、角色D、社会地位【参考答案】B5. 教学策略的核心内容是教学过程中如何有效地给学生提供（）。

A、学习策略B、学习计划C、学习方法D、学习内容【参考答案】D6. 以下属于根据使用的教学方法来划分的课是（）。

A、单一课B、技能课C、练习课D、综合课【参考答案】C7. 在学习动作技能的培养中熟练操作具有（）种主要特征。

A、1B、3C、5D、7【参考答案】C8. 特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。

A、相当于B、等于C、高于D、低于【参考答案】C9. 构成品德结构的四个心理成分是（）。

A、道德认识、道德情感、道德动机、道德行为B、道德认识、道德动机、道德志向、道德行为C、道德认识、道德动机、道德意志、道德行为D、道德认识、道德情感、道德意志、道德行为【参考答案】D10. 真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。

A、（美）克伯屈B、（美）杜威C、（法）卢梭D、（德）福禄贝尔【参考答案】B11. 小敏是个活泼、聪明的孩子，回答老师的提问总是又快又好。

有一次，老师提了个问题叫小敏回答，她却答不出来。

正着急时，忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。

广东省惠州市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 13、14～16、17 岁属于人生的（）。

A、儿童期B、少年期C、青年期D、成年期【参考答案】B2. 教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）。

A、关健作用B、桥梁作用C、决定作用D、主导作用【参考答案】D3. 在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）。

A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育【参考答案】B4. “教师中心论”的代表人物是（）。

A、杜威B、夸美纽斯C、华生D、赫尔巴特【参考答案】C5. 在教育史上提出“学而不思则惘，思而不学则殆”的教育家是（）。

A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A6. 注重学生探究态度和能力培养的课程类型是（）。

A、研究型课程B、拓展型课程C、基础型课程D、实践型课程【参考答案】A7. 以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲（）。

A、孔子B、孟子C、苏格拉底D、亚里斯多德【参考答案】C8. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的：（）。

A、说出、表演、展示B、设计、制作、创作C、感受、参加、养成D、解释、完成、背诵【参考答案】C9. 教学的作用直接表现在（）。

A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展【参考答案】B10. 我国最早的学校教育机构是（）。

A、痒B、序C、校D、学【参考答案】A11. 我国实行的是九年义务教育制度。

新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有（）章六十三条。

A、八B、七C、六D、九【参考答案】A12. 进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。

A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则【参考答案】C13. 一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。

惠州教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教育学中，强调个体发展受遗传和环境共同影响的理论是（）。

A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 遗传决定论D. 相互作用论答案：D2. 教师在课堂上使用多媒体教学，主要目的是（）。

A. 节省教学时间B. 提高课堂效率C. 增加学生兴趣D. 减少教学负担答案：B3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间处于哪个发展阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C4. 教师职业道德规范中，要求教师必须做到的“三爱”是指（）。

A. 爱学生、爱教育、爱学校B. 爱学生、爱同事、爱学校C. 爱学生、爱教育、爱社会D. 爱学生、爱同事、爱教育答案：A5. 在教育心理学中，学习动机的内驱力和外驱力分别指的是（）。

A. 内在动机和外在动机B. 认知动机和情感动机C. 内在动机和外在动机D. 认知动机和行为动机答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师在进行教学设计时，需要考虑的要素包括（）。

A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案：ABCD2. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域的目标可以分为（）。

A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价答案：ABCD3. 教师在班级管理中，可以采取的策略包括（）。

A. 制定班级规则B. 建立奖惩机制C. 增强学生自主性D. 定期进行家访答案：ABCD4. 教师在进行教学评价时，应遵循的原则有（）。

A. 客观性原则B. 发展性原则C. 激励性原则D. 公平性原则答案：ABCD5. 教师在课堂教学中，可以采用的教学方法有（）。

A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 案例分析答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 教育的目的是培养学生的全面发展。

（）答案：正确2. 教师可以完全依赖教科书进行教学。

惠州教师招考试题及答案一、单选题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教育的根本任务是（）。

A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案：B2. 根据《中华人民共和国教师法》，教师应当履行的义务包括（）。

A. 遵守宪法、法律和职业道德B. 完成教育教学工作任务C. 尊重学生人格，促进学生全面发展D. 以上都是答案：D3. 惠州市教育局规定，教师在教学过程中应注重（）。

A. 知识传授B. 学生评价C. 学生自主学习D. 教学方法创新答案：C4. 教师在课堂上应如何处理学生突发的纪律问题？（）A. 立即停止教学，严厉批评B. 忽略问题，继续教学C. 采取适当的措施，引导学生回到课堂D. 让学生自行解决答案：C5. 教师在进行教学设计时，应首先考虑的是（）。

A. 教学内容B. 教学目标C. 教学方法D. 教学评价答案：B二、多选题（每题3分，共5题，满分15分）1. 教师职业道德规范包括（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 教书育人答案：ABCD2. 教师在教学中应遵循的原则有（）。

A. 因材施教B. 启发式教学C. 以学生为中心D. 重视实践答案：ABCD3. 惠州市教育局提倡的教师专业发展途径包括（）。

A. 参加教育培训B. 参与教学研究C. 进行教学反思D. 交流教学经验答案：ABCD4. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 使用多媒体教学B. 设计互动环节C. 引入实际案例D. 鼓励学生提问答案：ABCD5. 教师在进行学生评价时应注意（）。

A. 客观公正B. 鼓励为主C. 保护学生隐私D. 及时反馈答案：ABCD三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）1. 教师应尊重学生的个体差异，因材施教。

（）答案：正确2. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。

（）答案：错误3. 教师在课堂上应保持中立，不对学生的观点进行评价。

（）答案：错误4. 教师应鼓励学生参与课堂讨论，培养批判性思维。

广东省惠州市《教师基本素养及教育教学综合能力知识》教师教育招聘考试最新版（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。

A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论 D、认知理论【答案】A2. 在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。

这种方法是（）。

A、说理教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、品德评价法【答案】C3. 以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（）。

A、教师中心B、学生中心C、教材中心D、课堂中心【答案】B4. 教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。

A、师生对话B、师生交往C、共同讨论D、课堂活动【答案】B5. 程序教学的提出者是（）。

A、华生B、斯金纳 C、加涅 D、布鲁纳【答案】B6. 认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（）。

A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【答案】B7. 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（）。

A、美育B、体育C、智育D、德育【答案】D8. 从整个中学阶段看，哪一个年级是品德发展的关键期（）。

A、初一年级B、初二年级C、初三年级D、高一年级【答案】B9. 原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是（）。

A、下位学习B、上位学习C、并列学习D、结合学习【答案】B 10. 教师在书写板书时，要求尽量使用白色粉笔，所依据的感知规律是（）。

A、强度律B、差异律 C、活动律 D、组合律【答案】B11. 会骑自行车的人，有利于学习两轮摩托车，这主要受下列（）机制的影响。

A、变式B、定势C、正迁移D、负迁移【答案】C12. 下列行为中，属于讲授运用不当的是（）。

2020年广东省惠州市《学前教育综合知识》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（）。

A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、“性三品”思想【答案】C2. 学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是（）。

A、班主任工作B、共青团、少先队组织的活动C、各科教学活动D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习【答案】C3. 儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正，在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）。

A、前道德阶段B、他律道德阶段C、自律道德阶段D、合作道德阶段【答案】B4. “活到老，学到老”反映的现代教育特征是（）。

A、终身性B、公平性 C、大众性D、未来性【答案】A5. 教师主导作用与学生主动性相结合是针对（）而提出的教学规律。

A、教学的概念B、学生身心发展C、教学任务D、师生的地位与作用【答案】D6. 体育的根本任务是（）。

A、通过体育对学生进行思想品德教育B、增强学生体质C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D、向国家输送优秀运动员【答案】B7. 一个人适应现代化社会的重要方式是（）。

A、基础教育B、高等教育C、成人自学D、终身学习【答案】D8. （）是文艺复兴时期教育的核心思想。

A、人文主义B、自然主义 C、科学主义 D、进步主义【答案】A9. 下列内容，不属于讲授的特点的是（）。

A、教师具有较充分的主动性B、信息传播方向具有单向性C、是一种师生互动行为D、在时间上是一种最经济的方法【答案】C10. （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具。

A、教学工具B、教学环境C、教学设施D、教学媒体【答案】D11. 以下不是影响迁移的客观因素的是（）。

A、教师指导B、媒体 C、认知结构 D、学习材料的特性【答案】C12. 下列媒体中属于单向表象媒体的是（）。