小学数学人教版六年级下册2.1折扣(I)卷

六年级下册数学教案《2 百分数（二）1折扣》人教版 (4)一、教学目标1.能够理解什么是折扣，掌握折扣的概念。

2.能够计算商品打折之后的价格。

3.能够在实际生活中灵活运用折扣概念。

二、教学重点1.理解折扣的概念。

2.计算商品打折后的价格。

三、教学难点1.灵活运用折扣概念解决问题。

四、教学准备1.课件：PPT或板书。

2.教材：《2 百分数（二）1折扣》教材人教版 (4)。

3.教具：计算器、黑板、彩色粉笔。

五、教学过程第一步：导入1.引入问题：小明在商场买了一件原价为800元的衣服，打七折之后的价格是多少？2.引导讨论：请同学们思考，如果一件商品打七折，那么应该如何计算折扣后的价格呢？第二步：讲解概念1.引入折扣概念：折扣是指在原价基础上按照一定比例减少价格的行为。

2.举例说明：举例说明折扣的计算方法，让学生理解折扣的计算过程。

第三步：练习演练1.课堂练习：让学生从教材中选取几道例题进行计算练习。

2.思考讨论：组织学生一起讨论解题方法，解决难题。

第四步：拓展应用1.生活应用：让学生思考在生活中折扣的应用场景，如何利用折扣购物节省开支。

2.实际案例：提供一个实际的购物案例，让学生计算折扣后的价格。

六、课堂总结1.总结：本节课学习了折扣的概念和计算方法。

2.提示：同学们回家可以找几个商品的价格，计算打折后的价格，加深对折扣的理解。

七、作业布置1.完成教材上相关课后习题。

2.拓展阅读：寻找折扣的其他应用场景，了解更多折扣知识。

以上是本节课的教学内容，希望同学们能够认真学习，掌握折扣的概念和计算方法。

如有任何问题，欢迎在下节课时提出。

人教数学小学六年级下册折扣练习题的例
题
本文档旨在提供人教数学小学六年级下册折扣练题的例题。

以下是一些例题供参考：
例题1
某商店正举行打折促销活动，某件衣服原价为200元，现在打6折，请计算打折后的价格是多少。

解答：
折扣率为6折，即0.6。

打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。

所以，打折后的价格为：200 * 0.6 = 120元。

例题2
某超市正在清仓处理一批商品，原价为80元的香皂现在打2.5折，请计算打折后每个香皂的价格是多少。

解答：
折扣率为2.5折，即0.025。

打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。

所以，打折后每个香皂的价格为：80 * 0.025 = 2元。

例题3
某餐厅推出午餐特惠套餐，原价为60元，现在打9折，请计算打折后的价格是多少。

解答：
折扣率为9折，即0.9。

打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。

所以，打折后的价格为：60 * 0.9 = 54元。

例题4
某书店正在进行限时促销活动，一本书原价为100元，现在打8.5折，请计算打折后的价格是多少。

解答：
折扣率为8.5折，即0.085。

打折后的价格计算公式为：原价 * 折扣率。

所以，打折后的价格为：100 * 0.085 = 8.5元。

以上仅为一些折扣练习题的例题，供学生参考练习。

如有更多问题，请参阅相关教材或向老师咨询。

《折扣》练习一、填空题。

1、商品有时降价出售，叫做（）销售，俗称（）。

几折就表示原价的（），也就是（）。

2、一件商品打七五折出售，就是按原价的（）%出售。

3、某品牌照相机在“国情节”期间搞促销活动，每款照相机在原价的基础上优惠15%，时间上是按原价的（）出售。

4、五一节期间，佳星电器城将原价为3000元的冰箱降价20%，也就是打（）折出售，现价为（）元。

二、判断题。

1、一件商品按八折销售，现价是原价的80%，降价20%。

（）2、一双鞋原价是120元，打六五折出售，便宜了78元。

（）3、一件衬衣打八八折，现价比原价便宜88%。

（）4、某品牌牛仔裤优惠15%出售，就是按原价的85%出售。

（）三、选择题。

1、一件商品打六折，现价比原价便宜（）A.6元B.60%C.40%D.12.5%2、一台洗衣机原价1300元，现在打九折出售，比原来便宜了（）元。

A.130B.1170C.117D.133、保温杯的价格是120元，现在打六折出售，买2个这样的保温杯比原来便宜（）元。

A.36B.72C.96D.484、一台电脑原价4500元，现在打八折出售，现价为（）A.900元B.3000元C.4200元D.3600元四、解答题。

1、佳佳超市某种品牌的饮料春节后降价销售，一箱只卖30元，优惠了20%，原价是多少元？2、商场促销打九折出售，VIP会员在降价的基础上再打八折，原价200元的商品，VIP 会员需要多少元？3、一套茶具打六五折出售，便宜了350元。

原来买套茶具要付多少元？参考答案一、填空题。

1. 答案：打折扣打折十分之几百分之几十2.答案：753.答案：85%解析：在原价的基础上优惠15%，就是比原价便宜了15%，也就是按原价的85%出售。

4.答案：八2400解析：将原价为3000元的冰箱降价20%，也就是比原价便宜了20%，相当于按原价的80%出售，就是打八折，求现价为多少元，因为原价×折扣=现价，列式为3000×（1-20%）=3000×80%=2400元。

2020年人教版小学数学六年级下册一二单元测试题 (I)一、移山填海。

［每空1分共48分］1、在－34、0、34、78 、－0.65、5.79、－302.1、这些数中，正数有［］，负数有［］，小数有［］，［］既不是正数也不是负数。

2、一个圆柱的底面半径是3厘米，高是2厘米，这个圆柱的底面周长是［］厘米，底面积是［］平方厘米，侧面积是［］平方厘米，表面积是［］平方厘米。

3、+79读作［］，－54读作［］，读作［］，负三点七写作［］。

4、东东的父亲收入6358.34元记作＋2318.34元，那么支出2270.30元就记作［］元。

5、一个圆柱的侧面展开得到一个长方形，长方形的长是9.42厘米，宽是3厘米，这个圆柱体的侧面积是［］平方厘米，表面积是［］平方厘米。

6、圆柱的侧面沿着一条［］展开会得到一个［］，它的长等于圆柱的［］，它的宽等于圆柱的［］。

7、冬天室内温度是17℃，室外温度是－19℃，那么室内温度比室外温度高［］℃。

［4］在－、－3、1.5、－1中，最大的数是［］，最小的数是［］。

8、下图每格表示1米，小华刚开始的位置在0处。

A、小华从0点向东行5米，表示为＋5米，那么从0点向西行3米，表示为____米。

B、如果小华现在＋7米处，说明他是向_______行_____米。

C、如果小华现在－8米处，说明他是向_______行_____米。

D、如果小华从0点先向东行5米，又向西行8米，这时小华的位置在____米处。

9、在数轴上表示下列各数。

－4 ＋3.5 －－1 510、将一根长5米的圆柱形木料锯成4段，表面积增加60平方分米，这根木料的底面积是［］平方分米。

11、一个圆柱体的侧面展开后，正好得到一个边长25.12厘米的正方形，圆柱体的高是［］厘米。

［9］有一个圆柱的底面半径是2厘米, 高是5厘米, 它的侧面积是( ) , 表面积是( )12、在○里填上“>” “<” 或“＝”。

－60○0.05 －19○－11 0○○－0.8○○13、一个圆柱的底面周长是12.56分米，高是5分米，那么圆柱的侧面积是［］，一个底面的面积是［］，圆柱的表面积是［］，圆柱的体积是［］。

人教版小学数学六年级下册第二单元2.1折扣同步练习一、单选题1．某商品标价3000元，打八折出售后仍获利100元，则该产品的进价是（）元。

A．2050 B．2100 C．2300 D．24002．一款电子手表原价400元，现按八折出售，现在的价格比原来便宜了（）元。

A．480 B．320 C．80 D．323．某种商品原价250元，打折出售，比原来优惠75元，相当于打（）折。

A．七B．三C．七五D．二五4．一种商品在进价的基础上提价20%作为售价，结果打八折出售。

卖出去的商品是赚了还是赔了？（）A．赚了B．赔了C．不赚不赔D．不能确定5．一种练习本的单价是0.8元，李老师要买100本这种练习本，选择（）购买方式比较合算。

A．一律九折B．买5赠1C．满100元打七折优惠D．满50元打八折优惠二、判断题6．“买二送一”活动相当于打五折。

（）7．一件商品打八折，就比原价少20元。

（）8．一件衣服打七五折后售价是36元，这件衣服的原价是48元。

（）9．某种商品先提价10%，又打九折销售，现价与原价相等。

（）10．210元一双鞋，按“满100元减20元”买，比打八折买便宜。

（）三、填空题=0.75= %=9÷=18：= 折11．（）412．为庆祝五一劳动节，格调女装店将一件进价200元的衣服，先提价60%后再打八折销售，现价是元。

13．某种衣服进价200元，某店进货50件，提价40%后售出，一段时间后发现无人购买，店主决定八折出售。

全部售出后，店主一共赚元。

14．一件衣服打八折出售，现价比原价便宜了％。

如果这件衣服的原价是160元，比原来便宜元。

15．某鞋城搞促销活动，甲品牌鞋每满100元减50元，乙品牌鞋“折上折”就是先打六折，在此基础上再打九五折，如果两个品牌都有一双标价120元的鞋，买品牌鞋更便宜。

四、解答题16．某批商品严重滞销，幸福超市打算将这批商品降价出售。

若按九折出售，则可盈利215元；若按八折出售，则亏损125元。

《折扣》教学设计一、课题人教版小学数学六年级下册《折扣》。

二、教材分析1、《折扣》是人教版小学数学六年级下册第二单元百分数（二）中的第一节课,它是在学生理解百分数意义、学会运用百分数知识解决简单实际问题的基础上进行教学的，主要是使学生把折扣知识与百分数知识联系起来，在理解折扣意义的基础上自主解决问题，掌握折扣问题的数量关系，进一步巩固百分数问题的解题规律和方法，是百分数知识在生活中的具体应用。

2、新课标要求学生会解决有关小数、分数和百分数的简单的实际问题。

三、学情分析1、学生在日常生活中通过购物、媒体等对折扣有一些接触和了解，但只是凭借生活经验产生的感性认识，而对折扣知识概念并未真正理解。

2、学生能运用百分数知识解决简单的实际问题，但没有把生活中的折扣与教材中的百分数知识相联系起来。

因此，学生只要理解了折扣的意义，掌握折扣与百分数之间的关系，基本上就能解决折扣问题了。

四、教学目标知识与技能：理解折扣的意义，能把折扣与百分数进行互化，并能运用百分数知识解决简单的实际问题。

过程与方法：借助促销广告、联系生活实际理解折扣的意义，经历运用折扣和百分数的关系解决折扣问题的过程，掌握解决问题的方法，提高解决问题的能力。

情感态度与价值观：体会折扣在生活中的应用，培养应用意识，树立正确的消费观念。

五、教学重点理解折扣的意义，能运用所学知识解决有关折扣的问题。

六、教学难点理解折扣问题与百分数问题之间的内在联系。

七、教学准备课前收集的促销广告、多媒体课件、电子白板和学习单等。

八、教法学法教师引导点拨，学生自主探索、小组合作学习交流讨论。

九、教学时间1课时十、教学过程（一）谈话导入师：同学们，你们经常和爸爸妈妈一起去购过物吗？（是）你们知道大人们最喜欢在什么时间段里去购物吗？（节假日）他们为什么最喜欢在节假日里购物呢？（因为节假日里许多商家都在搞促销）师：谁知道商家都有哪些促销方式？生：买一送一；满200送40；积分换购；全场八折….师：其实促销的方式还有很多，今天的数学课上我们就一起来学习有关“折扣”的问题。

六年级下数学试题-第二单元百分数（二）应用题专项练习一、折扣1、国庆节商场促销，一套西服原价1020元，现在打八五折出售，这套西服现价多少钱？2、一家服饰专卖店换季促销，每件T恤原价150元，现在打八折出售。

小林买了3件，一共花了多少钱？3、某件衣服打八折后售价是120元，如果打九折出售，那么买这件衣服需要多少钱？4、张阿姨看中一套套装，原价1800元，现商场八折酬宾，张阿姨凭贵宾卡在八折的基础上又享受了10%的优惠。

张阿姨买这套套装实际付了多少钱？二、成数1、某市今年节能减排的目标是废气排放量减少到去年的八成，预计今年废气排放量为1680吨。

去年废气排放量为多少吨？2、学校食堂十月份烧煤34吨，比九月份节约15%，九月份烧煤多少吨？3、王叔叔家的一块菜地去年收白菜41.6吨，今年比去年增产二成五，王叔叔家今年和去年一共收白菜多少吨？4、今年北京出游人数比去年增加两成，今年北京出游人数是去年的百分之多少？三、税率1、小明和妈妈到邮局给奶奶寄了2000元，汇率是0.5%。

汇费是多少元？2、赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明信片”获得一等奖，奖金是5000元，如果按照20%的税率缴纳个人所得税，那么赵叔叔实际可以获得奖金多少元？3、王叔叔的超市六月份的全部收入按5%缴纳增值税，税后余额是19万元。

王叔叔的超市六月份纳税多少元？4、某商场8月份的营业额中应缴纳部分是400万元，缴纳增值税20万元，缴纳增值税的税率是多少？四、利率1、小强去年存款1200元，定期一年，年利率是4.14%，到期时他可以取出本金和利息共多少元？2、凯凯将2000元压岁钱存入了银行，定期三年，年利率是4.25%，到期后他要将本金和利息全部捐给山区小朋友，他能捐出多少钱？3、妈妈为丽丽在银行存了1000元教育储蓄，两年后共取出93.6元的利息。

教育储蓄存期为两年的年利率是多少？4、李阿姨把一些钱存入银行三年，年利率为 4.25%，到期后共得利息3825元。

小学数学人教版六年级下册2.1折扣（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2019六上·龙华期中) 一台冰箱的原价是2000元，现在按八折出售，现价是多少元?正确的列式是（）。

A . 2000÷80％B . 2000×80％C . 2000×(1-80％)D . 2000÷(1-80％)2. （2分）一种商品打八折后便宜了25元．关于这句话下面说法不正确的是（）A . 商品的原价是125元B . 商品的现价是125元C . 打折后的价格相当于原价的80%3. （2分）一种吹风机原来要180元，现在打七五折出售，现在买可以节约（）元。

A . 30B . 45C . 604. （2分）(2020·开封) “五一”期间，甲商场以“打九折”的措施优惠，乙商场以“满100元送10元购物券”的形式促销。

叔叔打算花掉200元去购物，在（）商场购物合算一些。

A . 甲B . 乙C . 甲、乙都一样5. （2分）(2020·衢州) 某原料供应商对购买其原料的顾客实行如下优惠措施：1、一次购买金额不超过1万元，不予优惠；2、一次购买金额超过1万元，但不超过3万元，给九折优惠；3、一次购买金额超过3万元，其中不超过3万元九折优惠，超过3万元部分八折优惠。

某厂因库容原因，第一次在该供应商处购买原料付款7800元，第二次购买付款26100元，如果他一次购买同样数量的原料，可以少付（）A . 1460元B . 1540元C . 3780元D . 4360元二、填空题 (共5题；共7分)6. （3分）(2019·中) 一件上衣，现在八折出售，比原来便宜了36元，原价________元。

人教版六年级下册《2.1 折扣》小学数学-有答案-同步练习卷（3）一.填一填．1. 一件商品打八折出售，也就是按原价的________%出售，打七五折就是按原价的________%出售。

2. 一件商品打七折销售，比原价便宜了________%．3. 一本儿童读物原价为25元，现价为18元，这是打________折出售。

4. 一种商品原价80元，现在打八折，现价是________元。

二.算一算，填一填．折扣。

八五折原价：2800.00元现价：________折扣：七折现价：1750.00元原价：________三、解答题（共5小题，满分0分）电器城中一款原价为5600元的电视机正在搞促销活动，现在买这台电视机能便宜多少元？这架玩具飞机原价多少钱？商场促销，买一件商品打八折，买两件商品打六八折。

万老师买一套衣服，一共花了多少钱？一件家具按标价4800元出售，可盈利20%，如果按标价打八折出售。

还能赚钱吗？为什么？张叔叔去买鲜橙汁，看到同一种鲜橙汁在两个超市有不同的促销策略。

张叔叔要买5瓶鲜橙汁，去哪个超市买合适？一.填一填．成数表示一个数是另一个数的十分之几，“四成”用分数表示就是________，用百分数表示就是________．某水泥厂十月份销售水泥比九月份减少一成五，十月份销售的水泥是九月份的________%．“十一”黄金周，来泰山旅游的人数比平常增加了30%．30%用成数表示就是________．一块试验田，去年收小麦16吨，今年的产量比去年增加了二成五。

今年的产量比去年增加了________吨，今年收小麦________吨。

2 5=________%=()10=________成送信．（连一连）送信。

（连一连）美丽衣橱服装店按照薄利多销的原则，一般在进价的基础上提高二成后作为标价。

照这样计算，一件进价为450元的衣服应标价多少元？小学数学−有答案−初某市地铁线总长280km，未来十年内计划再建地铁线140km．按照计划，十年后该市地铁线总长比小学数学−有答案−增加几成？某地区去年美丽乡村旅游收入达4800万元，比前年美丽乡村旅游收入增加了二成五。