班级合唱比赛的方案

班级合唱比赛策划书【策划书】一、背景介绍班级合唱比赛是一项具有积极意义的活动，通过这次比赛，可以加强班级之间的凝聚力，培养同学们的团队合作精神和音乐综合素质，同时也为同学们提供了一个展示才艺的平台。

本次班级合唱比赛旨在丰富同学们的课余生活，增进班级之间的交流与合作，提高同学们的音乐欣赏能力和音乐表演水平。

二、比赛内容1. 比赛形式本次班级合唱比赛通过线上方式进行，每个班级请录制一支合唱作品，并在规定时间内提交到指定电子邮箱或云盘。

比赛将以录制作品的形式进行评比和展示。

2. 参赛条件本次比赛面向全校各个班级开放，每个班级可以派出一支代表队参加比赛。

参赛队伍必须由该班级内的同学组成，人数不限。

3. 比赛曲目参赛队伍可以根据自己的兴趣和特长选择合适的曲目进行演唱，可以是中文、英文或者其他语种的歌曲。

曲目选定后请提前报备给组织者，以避免有重复曲目的情况发生。

4. 作品要求（1）参赛作品须符合国家有关法律法规和道德规范，不得有任何违法违规内容。

（2）作品演唱要准确无误，音准和节奏要规范，展示出良好的唱功和合声技巧。

（3）作品表演时可以加入音乐、舞蹈等元素，但不得以此为主导而疏忽了合唱的重点。

三、比赛流程1. 报名阶段各个班级通过班级负责人向组织者报名参赛，报名截止时间为指定日期，报名时需提供参赛队伍的基本信息和曲目选择。

2. 录制作品参赛队伍需要选择一个适当的时间和地点，进行作品的录制。

录制作品时要注意音频和视频的质量，确保录制效果清晰，画面稳定。

3. 作品提交参赛队伍需要在规定时间内将作品提交至组织者指定的电子邮箱或云盘，同时附上参赛人员名单和所选曲目的信息。

4. 作品展示所有参赛队伍提交作品后，组织者会进行统一的整理和编辑。

比赛期间，每天按照节目数量和时间进行作品展示，通过线上直播或录播的形式进行。

5. 评选环节由评委对每个参赛队伍的作品进行评分，评分标准包括曲目选择、演唱质量、表演内容和创意等方面。

班级合唱比赛策划方案以下是 9 条班级合唱比赛策划方案：1. 咱们得选个大家都喜欢的歌呀！就像吃饭得选自己爱吃的菜一样。

比如可以搞个投票，让每个人都能参与进来，把自己心仪的歌曲推荐出来，这多有意思呀！这样大家唱起来才更带劲嘛，到时候比赛还不得惊艳全场。

2. 服装得统一呀！这就好比打仗要有整齐的军装，那气势一下子就上来了。

咱可以一起商量商量，选个亮眼又有特色的服装，肯定能给评委留下深刻印象，难道不是吗？3. 排练时间可得安排好咯！不能三天打鱼两天晒网的。

就跟学知识一样，得持之以恒。

大家一起规定好固定的排练时间，谁也不许偷懒，这样才能练出好效果呀！4. 指挥可是很关键的哦！那简直就是乐队的灵魂车手呀！得找个节奏感强、能带动大家的同学来担任，有了好的指挥，咱们唱歌就更有默契啦，是不是呀？5. 表情和动作也要设计一下呀！不能光傻站着唱吧。

就像演戏一样，要有表现力。

大家可以一起想想怎么摆姿势，怎么微笑，让整个表演更加生动活泼，会很赞吧！6. 互相鼓励可不能少哇！咱们是一个集体，就像一家人。

有人唱得不好的时候，不能嘲笑，要多鼓励，给他加油打气，这样大家才会更有信心，对吧？7. 舞台布置也很重要嘞！这就像给自己家装扮一样。

可以弄点小装饰，让舞台变得美美的，我们在上面表演也会更开心呀，肯定超棒的！8. 比赛前可得好好放松一下！别紧张得像要上战场似的。

可以讲个笑话逗逗大家，或者一起做做小游戏，调整好心态，才能发挥出最好的水平呀，对不？9. 最后，咱们要尽情享受这个过程呀！不要只想着拿奖。

这就像一次旅行，重要的是沿途的风景和一起的伙伴。

大家一起努力，一起欢笑，这才是最珍贵的，不是吗？结论：班级合唱比赛会是一次难忘的经历，只要大家齐心协力，一定能取得好成绩，并且收获满满的快乐和回忆！。

班级合唱的策划书5篇通过合唱活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采，培养学生团结合作精神，不断提升学生的综合素质。

班级合唱的策划书怎么写?这里给大家分享一些关于班级合唱的策划书，希望能帮到各位。

班级合唱的策划书1一、活动背景我院为欢庆__大胜利召开以及弘扬__大精神，同时为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。

准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛，相信此举能够增强同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。

二、活动目的为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。

三、活动主题中国梦，我的梦——献礼__大四、组织结构主办单位：华东交大人文学院承办单位：人文学院文艺部赞助单位：朗阁教育五、活动时间决赛：20__年4月25日晚7:00六、活动地点南区礼堂七、参赛办法1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表，上交文艺部。

2、各参赛代表队人数不得少于50人，男女不限。

参赛者须是我院学生，形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。

3、合唱两首有关弘扬__大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱曲目。

其中，必选曲目为和弘扬__大、歌颂祖国和党的主题有关，各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬__大”主题想对应的歌曲。

选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情操;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。

“唱响青春”班级歌曲比赛活动方案5篇**学校“唱响青春”班级歌曲比赛活动方案（一）一、活动目的：班歌是一种班级文化，在唱响班歌活动中，让班集体拥有友谊、力量、勇气、责任感、荣誉感、自豪感，使班集体更有活力、凝聚力、战斗力。

同时激发学生昂扬向上的进取精神，培养学生集体观念和创新能力，构建绿色和谐的班级文化氛围。

二、比赛时间：2022年10月23日三比赛地点：学校大操场四参加对象：一至九年级全体学生。

分1-3年级，4-6年级，7-9年级三个赛段。

五比赛要求1以班级为单位的齐唱或合唱形式（每班实有人数参加，因病因事需请假）2.演唱曲目：每班班歌，提前把班歌伴奏上传到李辅导处。

（10. 16 日前）3、10. 16号晚上进行抽签，按抽签确定出场顺序。

4各班级必须有合唱指挥，低年级可由班主任指挥，高年级可由学生指挥，音乐老师给予指导。

5各班学生服装统一为冬装校服，小学生佩戴红领巾。

六、评分原则：1.歌曲主题内容健康，积极向上。

2.合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。

面部表情自然大方，充分显示当代学生的朝气和热情。

5.合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰, 主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

七、评委和记分方式：1评委组成：**校长**主任**主任**主任各音乐老师2.比赛采取去掉最高分和最低分，再计算平均分的记分办法。

八、奖项设置:1大赛将按场段分设一等奖1名（奖金300元），二等奖2名（奖金200元），三等奖3名（奖金100元）（1-3年级一二三等奖各加一个奖励名额）九、比赛筹备工作安排。

1、**：主持本次比赛过程。

2 **：负责安排各班学生进场退场，按秩序参加比赛。

3、**：统计各班得分。

4、**：拍摄及录像。

小学音乐合唱比赛活动方案一、活动主题。

“童声飞扬，唱响校园”二、活动目的。

通过合唱比赛，丰富同学们的课余生活，提高大家的音乐素养，增强班级凝聚力，让孩子们在合唱中感受音乐的魅力，展现积极向上的精神风貌。

三、活动主体。

全体小学生。

四、活动时间和地点。

1. 时间。

[具体比赛日期]，上午[开始时间]-下午[结束时间]。

2. 地点。

学校操场或者学校礼堂（如果天气不好就在礼堂，天气好就在操场，这样既有宽敞的空间，又能享受户外的新鲜空气）五、活动准备。

1. 人员安排。

评委：音乐老师、其他学科老师代表（比如语文老师、美术老师等，让他们也来感受下音乐的魅力），还可以邀请一两位家长代表（找那些懂点音乐或者特别热心的家长），一共[X]人。

主持人：从高年级选拔两位口才好、形象佳，还比较机灵的同学担任主持人。

计分员：找两个数学比较好、做事细心的同学来负责计分（让他们知道数学在生活中的用处）。

舞台布置人员：学校的后勤工作人员带领一些有美术特长的同学一起布置舞台，挂一些彩色的气球、彩带啥的，营造出欢快的氛围。

2. 物资准备。

音响设备：提前检查学校的音响、麦克风等设备是否能正常使用，如果有问题及时修理或者租用新的。

舞台道具：根据各班级的表演需求，准备一些基本的道具，像小彩旗、花束之类的（如果班级自己有特殊道具，就让他们自己准备啦）。

奖状和奖品：定制一些漂亮的奖状，比如“最佳合唱奖”“最具创意奖”“最佳指挥奖”等，再准备一些小奖品，像音乐盒、精美笔记本、小乐器模型等。

3. 班级准备。

歌曲选择：每个班级选择两首歌曲，一首必选歌曲（由学校统一规定，体现校园文化或者积极向上的主题），一首自选歌曲（可以是经典的儿童歌曲或者适合小学生演唱的流行歌曲的健康改编版）。

合唱排练：各班班主任和音乐老师要组织同学们积极排练，在演唱技巧、队形排列、表情管理等方面下功夫。

六、活动流程。

1. 开场（上午[开场时间]）主持人闪亮登场，用一段幽默风趣的开场白介绍活动的目的、评委和比赛规则等。

2024年中学校园合唱比赛活动方案一、活动主题与目的本次中学校园合唱比赛活动的主题是“翱翔音乐的羽翼”，旨在鼓励学生们通过合唱活动展示个人才华，培养音乐素养，提高团队合作能力，促进学校音乐教育的发展。

二、活动时间与地点1. 活动时间：计划于2024年5月中旬举行，具体日期将根据参赛队伍报名情况进行调整。

2. 活动地点：校园体育馆将作为本次比赛的举办场地，提供良好的音响设备和舞台条件。

三、参赛队伍与报名方式1. 参赛队伍：比赛面向全校中学生开放，每个年级将派出3支代表队伍参赛，每支队伍由30名学生组成。

2. 报名方式：各年级的班级可以组织自愿参与比赛的学生报名参赛，报名截止日期为比赛前两周。

报名材料包括参赛队伍名单、指导教师意见书等。

四、比赛规则与评分标准1. 比赛规则：每支队伍需准备两首不同曲目的合唱作品，其中至少一首为中文歌曲。

演唱时间不超过10分钟，每个队伍有5分钟的舞台转场时间。

2. 评分标准：评委将根据以下几个方面对参赛队伍进行评分：音准与声部平衡、节奏与动态的把握、表演力与情感的传达、团队协作与舞台魅力等。

评委的评分将占比50%，观众提供的投票将占比50%。

五、活动筹备工作1. 指导教师培训：为保证比赛的质量，学校将开展合唱指导教师的培训活动，提升他们的专业水平和指导技巧。

2. 曲目选择与排练：指导教师将根据队伍的特点和参赛要求，选择适合的合唱曲目，并安排合理的排练时间，确保队伍的默契度和演唱质量。

3. 舞台布置与灯光音响设置：学校将组织专业人员进行舞台布置和灯光音响的设置，以营造出良好的演出氛围。

4. 宣传与票务：学校将利用校园广播、班级通知等方式宣传比赛活动，组织相关人员负责票务工作，确保参赛队伍的亲友能够观看比赛。

六、比赛活动流程1. 开幕式：比赛当天的上午，将举行盛大的开幕式，邀请校领导、教师代表出席，为比赛拉开序幕。

2. 参赛队伍表演：每个年级的参赛队伍按照抽签顺序进行比赛，每支队伍依次上台表演。

小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案如下：为丰富学生课余生活，促进学生音乐素养和团队合作精神的培养，我校决定举办一场“班班有歌声”合唱比赛活动。

此次比赛旨在让同学们展示自己的歌唱才华，提高团队协作能力，增进班级之间的交流与合作。

为此，我们制定了以下具体活动方案：活动时间：比赛预计在本学期末举行，具体时间将视同学们的学习和生活情况灵活安排。

参赛对象：本次比赛面向全校小学生开放，每个班级将组织一支合唱团队进行参赛。

每支合唱团队需包括不少于10名成员，参赛队员可根据自己的音乐特长选择合适的角色。

比赛形式：比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。

初赛中，各个班级的合唱团队将通过视频投稿的形式展示自己的演唱实力，评委将选取评分最高的若干支团队进入决赛。

比赛规则：每支合唱团队需在规定时间内录制一支歌曲的合唱视频，并上传至指定平台进行评审。

评审标准主要包括音准、节奏、表现力等方面。

在决赛中，各支团队将现场进行表演，由评委和现场观众进行评分，最终决出获胜团队。

奖项设置：比赛将评选出最佳团队奖、最佳人气奖、最佳表现奖等奖项，以鼓励参赛同学们展现最好的表现。

同时，我们将为优胜团队颁发奖杯和奖状作为奖励。

活动宣传：为了提高活动知名度，我们将通过校园广播、班会通知、海报宣传等形式向全校同学宣传比赛活动，鼓励更多同学积极参与。

活动安排：在活动进行过程中，我们将安排专业音乐老师进行指导，提供合唱指导和训练，帮助同学们提高演唱水平。

此外，我们还将邀请知名音乐人士组成评委团，为参赛团队提供专业评审。

通过这次合唱比赛活动，相信同学们的音乐素养和团队合作能力将得到有效提升，班级之间的凝聚力也将得到增强。

希望同学们能积极参与，用歌声传递友爱与团结的力量，共同创造一场精彩的音乐盛宴！小学“班班有歌声”合唱比赛活动方案（2）为了更好地推进素质教育，加强爱国主义教育，丰富校园文化生活。

根据区市教育局下发通知精神要求，学校决定于___年___月中下旬开展“班班有歌声”大型合唱比赛活动。

校园合唱比赛方案5篇合唱活动是培养学生高尚情操和团队精神的一项重要教学工作,人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。

下面xx就和大家分享校园合唱比赛方案5篇，来欣赏一下吧,希望能够帮到你.校园合唱比赛方案1校园合唱比赛方案为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在_级举行_中学校歌《_是我家》合唱比赛。

具体事宜通知如下：一、比赛时间：9月月23日(周二)下午第三节课二、比赛地点：音乐室三、比赛规则：1.以班级为单位，全体学生参加,采取合唱的形式;2.合唱歌曲：校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。

);四、比赛形式：本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。

五、评分方式：采取去一个分，去一个最低分，取平均分得办法记分。

六、评委安排：_七、评分原则：1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。

2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。

5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。

八、评奖办法：一等奖1名;二等奖2名。

校园合唱比赛方案2(一) 活动背景xxx的第十七次全国代表大会已取得圆满成功，这次大会引起了世界各国媒体的关注，并且得到了各族人民的拥护与各界人士的肯定。

我们坚信：_大后的中国又会呈现出一派经济繁荣快速科学发展的新气象。

爱国是一个永恒的话题。

校园文化是爱国的，这是先贤们创办大学的宗旨，同时也是莘莘学子们应该继承与发扬的。

近几年流行音乐风靡校园，在广大学生已淡忘爱国民歌的今天，让们用心中最美的声音来歌唱自己的祖国;唱出我们满腔的热情;唱出我们对党的感谢;唱出_大以来中国的翻天覆地变化。

大合唱活动方案6篇大合唱活动方案篇1一、活动主题：伴歌声载梦想随音乐齐飞扬二、活动目的及意义：如今当代的大学,学生生活丰富又多采。

该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。

同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。

本次“大合唱比赛”本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。

通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。

我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

三、主办单位：浙江经贸职业学院四、活动形式：歌曲演唱1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。

(除特例如重复歌曲可另行调节)2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

3、主持人宣布下一个比赛班级4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

七、活动对象：全院师生八、赛程设计：1、海选阶段：在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。

比赛“采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限”。

海选评委由历任十佳歌手与老师担任。

2、复赛阶段：初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。

3、决赛阶段：决赛将以晚会的形式举办，(决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等)复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及潜力奖，人气奖，风貌奖。

合唱比赛活动策划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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