电大网络管理与维护综合实训课程实训报告

关于网络管理实习报告三篇网络管理实习报告篇1时间过得真快，转眼间，短短两周的实训生活已悄然过去几天了，然而实训的过程还历历在目。

实训期间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对网络治理有了全新的认识，在实践能力上也得到了进步，真正地做到了学以致用，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。

除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。

第一次亲身感受到理论与实际的相结合，让我大开眼界。

也是对以前所学知识的一个初审吧！这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两周中相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。

作为一名大二的学生，经过差未几两年的在校学习，对网络有了理性的认识和理解。

在校期间，一直忙于理论知识的学习，没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。

所以在实训之前，网络治理对我来说是比较抽象的，一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。

而经过这次实训，让我明白一个完整项目的开发，必须由团队来分工合作，并在每个阶段中进行必要的总结与论证。

在这次实训中，我们每个人都有属于自己的工作，我负责的是群集服务器，原来我连群集服务是什么有什么作用都不知道，现在虽然也不是很清楚，但至少我有了大概的了解，群集服务（由事件处理器，故障转移治理器/资源治理器，全局更新治理器，以及其它部分组成）是mscs的核心部件，并作为高优先级的系统服务运行。

群集服务控制群集活动并提供诸如协作事件通知，群集组件间通信处理，处理故障转移操作，以及配置管理之类的任务。

每个群集节点运行自己的群集服务。

在操作过程中虽然遇到了不少问题，例如忘记设置硬盘，两台电脑实际上用的是同一个硬盘，最后是服务安装失败。

但是收获不少，加强了自己的独立操作能力，自学能力也得到了加强，以前都是随着老师依样画葫芦，但是这次没有老师的帮忙，都是通过网上查找资料，看视频，然后自己操作完成项目的。

齐齐哈尔市广播电视大学网络管理与维护综合实训课程实训报告学生姓名：学生姓名：学生班级：学生班级：学生学号：学生学号：年 月实训1 网络网络用户与资源管理 实训目的实训环境实训内容实训要求项 目 设 计 报 告设计方案：实施步骤：项目验收结论：（可加附页）图1 图2图3 图4图5 图6实训日期指导教师签名：实训成绩（满分10分）： 指导教师签名：实训日期实训2 企业级用户管理 实训目的实训环境实训内容实训要求项 目 设 计 报 告设计方案：实施步骤：项目验收结论：（可加附页）图1 图2图3 图4图5实训日期实训成绩（满分10分）： 指导教师签名：指导教师签名：实训日期实训3 互联网应用服务管理 实训目的实训环境实训内容实训要求项 目 设 计 报 告设计方案：实施步骤：项目验收结论：（可加附页）建立WWW网站示意图如下所示图1 图2图3 图4图5建立FTP网站示意图如下所示图1 图2图3 图4图5 图6实训日期指导教师签名：实训成绩（满分20分）： 指导教师签名：实训日期实训4 邮件应用服务管理 实训目的实训环境实训内容实训要求项 目 设 计 报 告设计方案：实施步骤：项目验收结论：（可加附页）图1 图2图3 图4图5 图6图7实训日期指导教师签名：实训日期实训成绩（满分15分）： 指导教师签名：实训5 网络网络代理服务管理 实训目的实训环境实训内容实训要求项 目 设 计 报 告设计方案：实施步骤：项目验收结论：（可加附页）图1 图2图3 图4实训日期实训成绩（满分15分）： 指导教师签名：实训日期指导教师签名：实训6 V PNVPN应用服务 实训目的实训环境实训内容实训要求项 目 设 计 报 告设计方案：实施步骤：项目验收结论：（可加附页）图1 图2图3 图4图5 图6实训日期实训成绩（满分15分）： 指导教师签名：实训日期指导教师签名：实训7 网络网络安全的监控与维护 实训目的实训环境实训内容实训要求项 目 设 计 报 告设计方案：实施步骤：项目验收结论：（可加附页）图1 图2图3 图4图5 图6图7 图8实训日期指导教师签名：实训成绩（满分15分）： 指导教师签名：实训日期《网络管理与维护综合实训课程》考核成绩记录单（实训报告）序号 考核项目考核项目 实训题目实训题目项目成绩项目成绩1 实训1 网络用户与资源管理网络用户与资源管理2 实训2 企业级用户管理企业级用户管理3 实训3 互联网应用服务管理互联网应用服务管理4 实训4 邮件应用服务管理邮件应用服务管理5 实训5 网络代理服务管理网络代理服务管理6 实训6 VPN 应用服务应用服务7 实训7 网络安全的监控与维护网络安全的监控与维护8总计总计考核总成绩考核总成绩 ▁▁▁▁▁▁ 教师签字▁▁▁▁▁▁教师签字▁▁▁▁▁▁教师签字▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日▁▁▁年▁▁▁月▁▁▁日。

2024年大学生网络管理实训总结范文一、实训背景与目的网络管理作为一门计算机专业的核心课程，是为了培养学生在网络环境下进行网络管理和维护的能力。

为了更好地提高学生的实践操作能力和网络管理技术，我校在____年夏季学期组织了大学生网络管理实训课程。

本次实训的目的是通过实践操作，使学生能够熟练掌握网络管理的基本技能，并培养学生的团队合作和问题解决能力。

二、实训内容本次实训的主要内容包括以下几个方面：1.网络拓扑设计：学生根据实际情况，设计了一个包括路由器、交换机和主机等设备的网络拓扑结构，并对其进行布线。

2.网络设备的配置与管理：学生通过实践操作，学习了路由器和交换机等网络设备的配置与管理方法，并对设备进行了初始化设置。

3.网络安全管理：学生学习了网络安全管理的基本原理和方法，掌握了网络防火墙的配置和管理技术，并进行了实践操作。

4.网络性能优化与故障处理：学生学习了网络性能监测与优化的方法，熟悉了网络故障处理的流程和方法，并进行了故障排除的实践操作。

5.项目实践：学生基于已学知识，分成小组进行项目实践，实现一个小型网络的搭建和管理，并撰写了相关文档。

三、实训过程本次实训分为理论学习和实践操作两个阶段，理论学习主要通过课堂教学和自主学习的方式进行，实践操作则在计算机实验室进行。

在理论学习阶段，老师根据教材的内容进行讲解，并结合相关案例进行实例分析。

通过这种方式，学生能够更好地理解和掌握网络管理的基本概念和原理。

并且，老师还鼓励学生进行自主学习，提高他们的学习兴趣和能动性。

在实践操作阶段，学生按照老师的要求，分组进行实践操作。

在实验室里，老师为我们准备了一些实际设备和虚拟设备，供我们进行实践操作。

我们按照实验指导书的要求，对网络设备进行配置和管理，并进行网络安全测试和性能优化。

在实践操作的过程中，我们积极思考和讨论，共同解决遇到的问题，培养了团队合作的能力。

四、实训成果通过本次实训，我取得了以下几方面的成果：1.熟悉了网络管理的基本概念和原理，对网络设备的配置和管理有了较为全面的了解。

网络维护与修复综合实训报告
实训目的
本次实训旨在提供网络维护与修复的实际操作机会，加强学员对相关理论知识的实践应用能力，让学员能够掌握常见网络问题的排除方法。

实训内容
1. 常见网络故障排除方法：学员通过实际操作练，掌握网络故障排除流程和方法，如：IP地址冲突、无法访问Internet、DNS服务器故障等。

2. 网络维护与管理方法：培训学员如何进行网络设备的维护与管理，如：防病毒、备份与还原、性能优化等。

3. 硬件设备检修：学员通过对路由器、交换机等网络设备的拆卸和组装操作，熟悉网络设备的内部构造和使用方法。

实训评估
学员需完成实际操作任务，如：快速解决网络问题、设备检修等。

根据学员的实训成果进行评估，其中包括操作规范性、操作技能，以及针对实际问题查找解决方案的能力。

实训心得
通过本次综合实训，学员不仅仅学到了一定的理论知识，更重
要的是学生在实际操作的基础上，加深了对相关知识的理解和应用。

此外，也发现了不足之处，有助于提高网络维护与修复的实践能力。

《网络系统管理与维护》实训报告姓名学号班级网络系统管理与维护实训（验）项目报告实训1：管理数据二、实训中遇到的难点及解决办法网络系统管理与维护实训（验）项目报告实训2：管理磁盘2、按照设置页面的提示，选择“Enable HostRAID Support”,按“Enter”，进入配置的一级主菜单：“Configure/view HostRAID Settings”进入后，按“C”键，选择“创建（Create）RAID 选项界面：按照设置页面的提示，选择“Configure/View SCSI Conftorll erSettings”，按“Enter”，入配置的一级主菜单：按屏幕提示，按F6进入“SCSI Disk Utilities”功能设置子菜单。

系统首先会扫描SCSI ID，然后会显示SCSI DISK的状态，如：网络系统管理与维护实训（验）项目报告实训3：组策略管理步骤2：在弹出的“许可协议”向导页中，选择“我同意”，然后单击[下一步]。

步骤3：开始安装，安装完毕后提示安装成功，请单击[完成]按钮。

2、创建“组策略对象”在GPMC左窗格中有一个名为“组策略对象”的目录。

在该目录中，存放了域中(也包括OU中)所有的GPO。

例如：如果希望在域“”中给名为“销售部”的OU创建一个GPO，并且该GPO 会自动链接到该OU上，那么具体的步骤如下：步骤1：既然希望把创建的GPO链接到“销售部”OU上，那么就在GPMC的左窗格中右击“销售部”OU，然后在快捷菜单中选择“创建并链接GPO”。

步骤2：在弹出的窗口中的“名称”处，为该GPO命名，例如：“销售部”OU的GPO，③删除桌面上的“我的电脑”图标。

该策略用来隐藏用户桌面上的“我的电脑”图标，但是不妨碍用户使用其他手段打开资源管理器。

设置方法为：“用户配置”→“管理模板”→“桌面”→“删除桌面上的‘我的，启用该策略。

、设置组策略管理软件的使用，例如，对一个OU(培训部)指派软件（参考录像自己写）二、实训中遇到的难点及解决办法网络系统管理与维护实训（验）项目报告实训4：部署防病毒软件步骤3：在“瑞星欢迎您”画面中，单击[下一步]步骤4：在“最终用户许可协议”画面中，选中“我接受”，然后单击[下一步]。

姓名学号班级网络系统管理与维护实训（验）项目报告实训1：管理数据2）此处粘贴：用户帐户user2以“更改”方式访问这个共享文件夹的设置画面。

（参考教材图4-6）。

二、实训中遇到的难点及解决办法三、实训体会网络系统管理与维护实训（验）项目报告实训2：管理磁盘教师评语教师签字日期成绩学生姓名学号班级分组实训报告目的：了解基本磁盘和动态磁盘的概念，掌握创建镜像卷（RAID—1）的方法与步骤。

内容：用两个SCSI硬盘创建镜像卷（RAID—1）。

要求：能够用两个SCSI硬盘创建镜像卷（RAID—1）并格式化，熟悉SCSI卡的的特点。

一、实训内容与步骤1、开机后按屏幕的提示按F7热键进入SCSI BIOS的设置主页面：2、按照设置页面的提示，选择“Enable HostRAID Support”,按“Enter”，进入配置的一级主菜单：“Configure/view HostRAID Settings”进入后，按“C”键，选择“创建（Create）RAID 选项界面：Array Name:7—MirroredRAID-1：Select RAID MembersID Type Product Size Status0 Mirrored(R1) MAP3367 NP 37GB Building1 Mirrored(R1) MAP3367 NP 37GB Building返回，进入SCSI BIOS的设置主页面：2、按照设置页面的提示，选择“Configure/View SCSI Conftorll er Settings”，按“Enter”，进入配置的一级主菜单：按屏幕提示，按F6进入“SCSI Disk Utilities”功能设置子菜单。

网络系统管理与维护实训（验）项目报告实训3：组策略管理教师评语教师签字日期成绩学生姓名学号班级分组实训报告目的：理解组策略的功能，掌握创建和配置组策略的方法。

内容：安装“组策略管理控制台”，创建“组策略对象”，设置组策略，实施组策略，设置组策略管理用户环境，设置组策略管理软件的使用。

实训1：组策略管理实训2：部署防病毒软件教师评语教师签字日期成绩学生姓名学号班级12秋计算机网络技术分组实训报告目的：能够熟练使用防病毒软件。

要求：理解防病毒软件的功能，掌握安装、配置防病毒软件的方法与步骤。

一、实训内容与步骤安装瑞星杀病毒软件网络版的系统中心,配置中心IP和端口安装瑞星杀病毒软件网络版的客户端,设置连接中心的IP登录瑞星网络控制台,选中客户端,右键菜单进行远程漏洞检测和远程病毒查杀二、实训中遇到的难点及解决办法瑞星杀病毒软件网络版要收费三、实训体会瑞星网络版使用简单,据以往经验它的防病毒能力不强实训3：部署代理服务器教师评语教师签字日期成绩学生姓名学号班级12秋计算机网络技术分组实训报告目的：能够熟练使用代理服务器，掌握配置代理服务器常用功能的方法与步骤。

要求：能够安装代理服务器，能够配置防火墙策略实现内部网和Internet之间的互相访问。

一、实训内容与步骤1安装ISA2006标准版2设置内部属性,在Web代理中,勾上为此网络启用web代理客户端连接,默认勾上启用HTTP,使用默认端口8080客户端IE的internet选项-->连接-->局域网设置-->勾上为lan使用代理3点防火墙策略,在任务上点创建访问规则,使用向导对部分人员访问,并把这条策略移到最上层4点防火墙策略,在任务上点创建发布网站,设置充许/选择发布类型/选择服务器连接安全方式/设置内部网站信息/设置网部网站路径/设置公用名称,再新建配置好侦听器并使用侦听器,完成向导.5在ISA附加安全策略中双击启用入侵检测和DNS攻击检测,勾选一般性攻击和DNS攻击;实训4：实现灾难恢复实训5：配置WSUS服务器教师评语教师签字日期成绩学生姓名学号班级12秋计算机网络技术分组实训报告目的：理解补丁管理技术，能够配置WSUS服务实现补丁的集中管理和部署。

内容：安装WSUS服务器，配置WSUS服务器，配置WSUS客户端。

网络管理与维护综合实训报告学生姓名：***学生班级：10春计算机大专班学生学号：*************2011年3月实训1 网络用户与资源管理实训目的实现网络用户与资源管理实训内容某企业有两个业务部门：市场部和技术部。

要求：1．两部门需要实现部门文件资源的相互访问，但本部门不得修改其他部门的文件，两部门文件资源不对其他部门开放。

员工调换部门时其资源访问权限相应调整；2．两部门共享一台打印机，打印机可使用时间段为Am9:00-Pm5:00。

实训要求1．掌握网络用户帐户的创建2．掌握设置用户权限设置3．掌握管理共享资源技术4．完成项目设计报告实训过程记录步骤简述：先为两个部门建立两个用户分别为user1和 user2步骤如下：步骤1：右键单击【我的电脑】选择【管理】，然后在如图1-1所示窗口中的【本地用户和组】中右击【用户】，选择【新用户】。

1-1步骤2：在出现如图1-2所示对话框后，输入该用户帐户的以下信息：1-2然后，单击【创建】按钮。

这样，便在计算机的SAM的数据库中创建了这个，如图1-3所示。

1-3使用同样的方法在技术部上创建市场部专用的用户账户两部门之间实现文件资源访问：先在市场部中设置文件资源访问。

步骤1：右击打开【我的电脑】，右击希望共享的文件夹，选择【共享和安全】。

接着会弹出如图1-4所示的的对话框，然后选中【共享此文件夹】，在【用户数限制】中的“允许的用户数量”中根据实际需要输入允许访问的数量。

步骤2：接着设置权限，在图1-4中单击【权限（P）】，在弹出的对话框中选择【添加】按钮（见图1-5），然后在弹出的对话框中输入刚创建的用户：A1，单击【确定】按钮。

这时返回到图1-4对话框，选择“A1”这个用户账户，只设定它拥有读取的权限，再单击【确定】→【确定】按钮。

使用同样的方法在技术部中设置专为市场部提供文件资源访问的权限。

如果一个用户由于出差、休假或生病身等原因而在较长段时间内不需要使用帐户，管理员可以把该用户帐户禁用以保证它的安全。