黄河概况和治理

初二地理学案三、黄河的治理与开发1．黄河概况：发源于山，流入海，全长千米，是中国第长河，黄河干流轮廓呈“”字形。

黄河干流主要流经，和半湿润区，降水蒸发量。

年径流量只有长江的、而且70-80%集中在季，所以汛期易发生灾害。

黄河含沙量，使黄河下游成为“河”。

思考1：黄河是我国的第二长河，为什么不是我国第二大河？2．黄河之利：①黄河塑造了上游的、平原，也是下游平原的主要塑造者。

资料：宁夏平原有塞上江南的美誉；河套平原位于黄河上游内蒙古境内,素有“黄河百害,唯富一套”之美称。

思考2：宁夏平原和河套平原为什么被称为塞上江南？②黄河为沿岸土地提供水源，提供工农业和用水，被称为“中华母亲河”。

③黄河在上中游地区高山高原峡谷中穿流，形成丰富的资源，为水力发电提供必要条件。

国家对黄河上游的水能资源进行了开发，相继建成了青铜峡、龙羊峡等大型水电站。

思考3：黄河能不能不能通航，为什么？3．水文特征上游（→）：落差，峡谷众多，资源丰富，含沙量。

中游（→）：自向流经高原，多，含沙量。

下游（→）：河道变，流速，泥沙，河床，形成地上河。

思考4：黄河水能资源丰富的河段集中在哪一地区，为什么？思考5：黄河下游流域面积 ,为什么？4．黄河之害：洪水威胁：历史上黄河多次改道决口。

给中华民族带来了深重的灾难。

例如花园口决口事件。

黄河区别于其它河流的最大特点是，泥沙主要来自河段（占90%）。

因此，治黄的关键在于，小浪底水利枢纽的一个重要作用在于调水调沙，即冲刷下游河道，减少河道泥沙淤积。

有利于缓解黄河下游“地上河”的局面。

黄河多泥沙的主要原因：黄河流经高原，植被稀少，黄土土层，夏季7、8月又多 (天气)，极为严重。

每年时节，黄河较南河段开裂的冰块，北流拥堵在境内部分河段，形成冰坝，致使黄河水位急涨，危及沿岸民众，这就是凌汛。

一般由空军轰炸机炸冰清除冰坝。

5．黄河流域生态问题：思考6：黄河凌汛形成的原因是什么？请解释。

上游：草地、严重；原因：中游：严重；原因：下游：“”问题突出，存在洪灾威胁。

黄河的概况和治理一.黄河的概况1.概况：黄河发源于青海高原巴颜喀拉山北麓约古宗列盆地，穿越黄土高原及黄淮海大平原，注入渤海。

干流全长5464公里，水面落差4480米。

流域总面积79.5万平方公里（含内流区面积4.2万平方公里）。

干流流经地形区：青藏高原，内蒙古高原，黄土高原，华北平原。

主要支流：洮河，湟水，汾河，渭河。

2.黄河流经的省份：流经青海，四川，甘肃，宁夏，内蒙古，陕西，山西，河南，山东九省区。

城市：兰州，银川，包头，呼和浩特，三门峡，洛阳，郑州，济南等。

3.黄河出现的一些问题：（1）工业污染物污染水体，被污染水体又破坏农业生态环境，在黄河流域的一些地区农作物因污水灌溉导致减产甚至绝收的现象时有发生。

（2）黄河干流近40%可段的水质为劣五类，基本丧失水体功能。

随着经济发展，黄河流域废污水排放量比上个世纪80年代多了一倍，达44亿立方米，污染事件不断发生。

黄河上游的绝大部分支流都受到不同程度的污染，而中下游几乎所有支流水质常年处于劣五类状态，支流变成了"排污河" .......4.黄河问题所带来的危害：（1）2001年，山西省介休市松安村用被污染了的汾河水浇地，致使200亩玉米及杨树死亡。

（2）2002年，青海省海东地区平安县东庄村的近百亩小麦，引溉了污染的湟水后被活活烧死。

村民告诉记者：“现在引湟水浇地，先要看河道里的水，水多了才敢浇，水少了灌进地里，苗子准烧死。

”（3） 2003，黄河包头段遭遇空前严重的以挥发酚为代表的污染，挥发酚、氨氮等超标几倍到几十倍，由于包头市生产生活的主要水源来自黄河，120多万市民只能硬着头皮饮”苦水"。

记者在包头市环保局上报国家局的信息中看到，造成这次黄河挥发酚污染的主要来源是乌梁素海总排干的排放，而氨氮的污染主要来自宁夏和包头。

（4）由于黄河环保设施投入大，运转成本高，沿黄重点污染源偷排现象仍比较严重，而一些"十五小"、"新五小"企业点多面广，很难根除。

黄河基础知识讲解黄河，作为中国最长的河流，承载着几千年的历史和文化，被誉为中华民族的母亲河。

在这篇文章中，我们将为您详细介绍黄河的一些基础知识。

一、黄河的概况黄河，起源于中国西北的青海省，流经九个省区，最终注入渤海。

黄河全长约5464公里，流域面积约795万平方公里。

黄河流域的土地肥沃，是中国的粮食生产和人口集聚地之一。

二、黄河的地理特点1. 上中下游划分黄河一般分为上、中、下游三个部分。

其中，上游位于青海省境内，沿途景色秀丽，以青海湖和可可西里自然保护区为著名景点。

中游流经甘肃、宁夏、内蒙古等地，这里的黄土高原和壶口瀑布都是令人叹为观止的自然景观。

下游流经河南、山东、河北等地，黄河三角洲是世界上最大的河口三角洲之一。

2. 黄河的泥沙黄河因为携带大量的泥沙而得名，被称为“泥河”。

由于河水中泥沙含量高、流速快，因此黄河的水色是黄色的。

每年的汛期，黄河泛滥成灾，给沿岸的居民带来了巨大的灾害。

三、黄河的历史地位1. 农业文明黄河流域是中国历史上最早的农业文明发祥地之一。

早在新石器时代晚期，当地的先民就开始进行农业生产。

通过对黄河的灌溉，人们在这片土地上创造了伟大的黄土文化。

2. 文化象征黄河被誉为中华民族的母亲河，是中华文明的摇篮。

在中国的历史文化中，黄河扮演了极其重要的角色。

许多重要的历史事件和文化符号都与黄河有关，如《黄河大合唱》和《黄河颂》等。

四、黄河的保护与治理1. 防洪措施由于黄河的泛滥给周边地区带来了严重的灾害，中国政府采取了一系列防洪措施。

修建了一些大型的水利工程，如三门峡水库、银川水库等，以调节黄河的水流。

2. 节水措施作为中国重要的水源地之一，黄河的水资源显得尤为宝贵。

政府通过推行水资源管理政策和加强节水宣传，提高人们对水资源的利用效率，保护黄河的水源。

3. 河道治理由于长期的泛滥，黄河的河道容易产生淤积和漫滩。

为了改善黄河流域的生态环境，中国政府实施了一系列河道治理工程，清淤、疏浚河道，提高了黄河的水运能力。

八年级地理《黄河的治理》教案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版八年级地理下册第四单元《河流》中的第13课《黄河》。

本节课主要讲述黄河的治理。

具体内容包括：黄河的概况、黄河的流域特点、黄河的治理措施等。

二、教学目标1. 让学生了解黄河的基本概况，知道黄河流域的特点。

2. 让学生掌握黄河治理的措施，理解治理黄河的重要性。

3. 培养学生的地理观察能力和实践能力，提高学生关爱河流、保护环境的意识。

三、教学难点与重点重点：黄河的概况、黄河的流域特点、黄河的治理措施。

难点：黄河流域的特点、黄河治理的措施及治理黄河的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黄河流域地图、治理黄河的图片资料等。

2. 学具：笔记本、彩笔、地球仪等。

五、教学过程1. 导入新课教师通过展示黄河流域的美丽风光图片，引导学生关注黄河，激发学生学习黄河治理的兴趣。

同时，教师提出问题：“你们对黄河有什么了解？”让学生回顾已学知识，为新课的学习做好铺垫。

2. 自主学习教师引导学生通过阅读教材，自主学习黄河的概况、流域特点和治理措施。

学生在自主学习的过程中，了解黄河的基本情况，为课堂讨论做好准备。

3. 课堂讨论教师组织学生进行课堂讨论，让学生分享自己了解到的黄河治理知识。

教师在这个过程中，对学生进行引导，帮助学生梳理治理黄河的措施及治理的重要性。

4. 实例分析教师通过展示治理黄河的实例，如小浪底水利枢纽、三门峡水库等，让学生直观地了解治理黄河的效果。

教师引导学生分析这些实例背后的治理措施，加深学生对治理黄河的认识。

5. 实践环节教师布置实践任务：让学生分组讨论，每组设计一套治理黄河的方案，并展示给大家。

通过这个环节，培养学生的实践能力和团队协作精神。

六、板书设计板书设计如下：黄河治理概况：源头、流经省份、流域面积等流域特点：地形、气候、土壤等治理措施：水土保持、修建水库、疏浚河道等治理重要性：防止洪水、提高农业灌溉、保护生态环境等七、作业设计1. 填空题：（1）黄河发源于____，流经____个省份，流域面积达到____平方公里。