2021春开学第一课教案——梦想绽放

2021开学第一课主题班会教案三篇一、目标：1.了解梦想和目标的概念，并能区分它们之间的关系。

2.通过分享梦想和目标，培养学生的自信心和积极性。

3.引导学生制定明确的目标，并提出实现目标的初步计划。

二、教学过程：1.导入（5分钟）呈现“人生的航船驶向何方？”的图片，引导学生思考并讨论。

通过引导学生谈论并分享自己的梦想和目标，加深对梦想和目标的理解，并鼓励学生树立远大的梦想和明确的目标。

通过PPT和故事等形式，向学生讲解梦想和目标的概念及其区别。

4.分享案例（10分钟）邀请学生上台分享自己的梦想和目标，以鼓励其他学生树立目标并为实现梦想努力奋斗。

6.总结和展望（10分钟）引导学生进行总结，强调梦想和目标对我们的重要性，并鼓励他们从这节课中得到的启示去实现自己的梦想。

三、教学评价：1.通过学生的主动参与和教师的讲解，让学生对梦想和目标有了更深入的认识。

2.通过学生的分享，增加了班级内部的凝聚力。

3.通过学生的目标制定和计划列出，培养了学生的执行力和自我管理能力。

2.引导学生培养良好的生活习惯和健康的生活方式。

3.鼓励学生树立积极的人生态度和正确的人生观。

呈现“健康的生活是成功的基石”的口号，引导学生思考健康与成长的关系。

通过引导学生讨论和分享自己的健康问题和生活习惯，引起对健康问题的关注和养成良好的生活习惯的意识。

通过PPT和视频等形式，向学生讲解健康和成长的概念，并强调二者之间的关系。

要求学生制定一个改进自己生活习惯的计划，并列出具体的措施。

1.了解人际关系的重要性，并能正确处理和维护人际关系。

2.学习一些交往技巧，提高与他人的有效沟通能力。

3.培养学生的合作意识和团队精神。

通过PPT和案例分析等形式，向学生讲解人际关系的定义和重要性，并介绍一些交往技巧。

邀请学生上台分享自己的交往经验和人际关系问题，以鼓励其他学生学会处理人际关系和提高交往能力。

5.提高交往能力和团队精神（15分钟）要求学生在小组内进行角色扮演，模拟一些常见的交往场景，并让学生通过互动来学习和提高交往能力和团队精神。

一、教案基本信息关于梦想在新学期绽放主题班会教案优秀范文课时安排：1课时（40分钟）适用年级：八年级教学目标：1. 让学生认识到梦想的重要性，激发学生追求梦想的热情。

2. 培养学生树立正确的人生观和价值观，明确新学期的目标。

3. 提高学生的自我认知能力，学会规划自己的未来。

教学重点：1. 让学生明确自己的梦想，并了解实现梦想的途径。

2. 培养学生积极向上的心态，面对困难和挑战时不放弃。

教学难点：1. 如何引导学生正确认识自我，找到适合自己的梦想。

2. 如何激发学生追求梦想的热情，让他们具备持之以恒的精神。

二、教学过程1. 导入：a. 教师简要介绍本节课的主题和目的。

b. 引导学生分享自己对新学期的期待和展望。

2. 活动一：梦想的力量a. 教师展示成功人士追求梦想的事例，让学生感受梦想的力量。

b. 学生分享自己崇拜的人物及其梦想，讨论他们是如何实现梦想的。

3. 活动二：认识自我a. 教师引导学生进行自我反思，找出自己的兴趣和特长。

b. 学生分组讨论，共同确定小组成员的梦想。

4. 活动三：规划未来a. 教师讲解如何制定合理的学习计划，为实现梦想奠定基础。

b. 学生结合自身情况，制定新学期的学习计划。

5. 活动四：持之以恒，绽放梦想a. 教师讲述追求梦想过程中可能遇到的困难和挑战。

b. 学生分享自己的应对策略，讨论如何保持积极心态。

三、课后作业1. 结合本节课的内容，写一篇关于自己梦想的短文。

2. 制定一个切实可行的新学期学习计划，并按照计划执行。

四、教学评价1. 学生对梦想的认识和追求程度。

2. 学生制定学习计划的合理性和执行力。

3. 学生面对困难和挑战时的心态和应对策略。

五、教学反思教师在课后对本次课程进行反思，分析教学过程中的优点和不足，针对不足之处提出改进措施，以提高今后教学质量。

关注学生的学习进度和心理变化，适时调整教学方法和策略，确保学生在新学期能够顺利实现自己的梦想。

六、活动设计1. 活动一：梦想的力量a. 教师展示成功人士追求梦想的事例，让学生感受梦想的力量。

开学第一课梦想与奋斗主题班会教案主题：梦想与奋斗目的：1. 帮助学生明确自己的梦想并了解实现梦想需要付出的努力。

2. 引导学生树立奋斗的意识和决心，并激励他们在新学期中付出努力，追求梦想。

时间：45分钟对象：初中学生活动步骤：一、热身（5分钟）1. 问候学生，介绍班会主题。

2. 引导学生回顾暑假期间的收获和成长，并谈谈自己对新学期梦想的期许。

二、导入（5分钟）1. 提问：你们对“梦想”这个词有什么理解？2. 让学生准备好纸和笔，让他们在纸上画一幅画，展示自己的梦想。

三、分享梦想（10分钟）1. 随机选择几名学生，让他们上台讲述自己画的梦想，并解释为什么选择这个梦想。

2. 鼓励学生相互倾听和鼓励。

四、梦想之路（15分钟）1. 引导学生思考实现梦想需要付出的努力，并列举一些具体的例子。

2. 每个学生列出实现自己梦想的三个具体行动，和班级分享。

3. 引导学生思考并讨论遇到困难时如何坚持和克服。

强调勇于面对困难是追逐梦想的重要一环。

五、小结（5分钟）1. 引导学生总结本次班会的主要内容，并回顾自己的梦想和行动计划。

2. 引导学生树立坚定的奋斗意识，鼓励他们在新学期中勇往直前，努力追逐自己的梦想。

六、延伸活动（5分钟）1. 鼓励学生通过阅读有关成功人物的故事、观看相关影片等方式来扩宽自己对梦想与奋斗的理解。

2. 鼓励学生制定长远的梦想目标，并在班会后继续思考并完善自己的行动计划。

七、结束（5分钟）1. 展示并点评学生的梦想画作。

2. 表扬学生积极参与并分享自己的梦想和行动计划。

3. 鼓励学生在新学期中付出努力，追逐自己的梦想。

教学资源准备：1. 纸和笔供学生画画。

2. PPT或黑板板书。

3. 有关成功人物的故事或影片。

备注：根据实际情况，可以适当调整活动的顺序和时间分配。

同时，教师需要根据学生的具体情况调整活动的内容和难度，确保每位学生都能有所收获。

开学第一课：让梦想在新学期里绽放伴随着清晨的阳光，新学期开始了。

一切都显得那么新鲜而充满希望，仿佛在这个时刻，我们可以将自己的梦想绽放得更加明亮。

开学第一课，就是要让梦想在新学期里绽放。

梦想，是每个人内心最深处的那颗星，照亮着我们前进的道路。

它是我们奋斗的动力，是我们从未放弃的信念。

然而，在现实生活的压力和琐事之下，我们常常忘记了内心的那个梦想。

而新学期，则是重新去寻找自己梦想的最佳时机。

首先，梦想需要规划。

我们可以设定一些小目标，或者规划一条明确的路线图，来指引我们前进的方向。

比如，一个想成为科学家的人，可以计划在这个学期里，多读一些科学类的书籍，参加一些科技比赛，培养创新思维。

而梦想，也需要持之以恒。

在规划的路线上，需要我们不断努力和付出，付出时间和精力。

没有什么事情可以一蹴而就，梦想也需要我们一点一滴地去实现。

其次，在新学期里，我们还需要积极主动地寻找机会。

很多时候，机会并不会主动找上门来，而是躲在某个角落里等待我们去发现。

我们可以通过参加学校的社团活动、加入志愿者组织等方式，去拓宽自己的视野，结交更多的朋友。

通过这些机会，我们可以遇到有相同梦想的人，一起交流、学习，互相激励，让梦想在新学期里绽放得更加耀眼。

此外，梦想也需要我们不断学习，不断提升自己的知识和技能。

学习是人生的底色，也是梦想的基石。

我们可以在新学期里制定学习计划，利用好每一次课堂，刻苦学习，提高自己的学习能力。

除了学校里的知识，我们还可以主动利用网络资源，自主学习一些与梦想相关的技能或知识。

以培养自己的实践能力，提升自己的竞争力。

当然，在梦想的道路上，也难免会遇到困难和挫折。

这个时候，我们需要坚持信念，不要轻言放弃。

挫折是成长的催化剂，逆境是梦想的试金石。

我们需要用乐观的态度面对挫折，在失败中汲取经验教训，不断调整自己的方向和方法。

就像一朵含苞待放的花朵，经过风雨洗礼，才能更加美丽地绽放。

新学期，代表着机会与挑战的交织。

我们可以将学期定为一个目标，让梦想在这段时间里绽放得更加美丽。

最新开学第一课主题班会教案：让梦想飞优秀4篇最新开学第一课主题班会教案：让梦想飞篇一活动分析：完美人生离不开对它的设计，人生设计的第一步无疑是为自己找一个明确的目标，即一个不断追逐的梦。

有目标的人，做事有计划，勇往起直前；没有目标的人如水上的浮萍，东漂西荡，不知何去何从，可能奋争一生，最终也一事无成。

确立目标对于人的一生是非常重要的。

除了要有目标，人生的设计还有赖于后面的努力，通过不断奋斗去实现它。

活动目的：1、懂得树立生活目标的意义。

2、树立切实可行的目标，形成指导行动的潜意识。

3、坚定意志，努力向着目标奋斗。

活动准备：1、悦耳的轻音乐。

2、每位同学三张卡片。

3、歌曲《我和我追逐的梦》时间：40—45分钟活动过程：一、热身活动1、师生相互微笑2、生生相互作微笑状3、生生两相面对，全身放松地开心大笑。

（笑是一种最简单又最有益人身心的种运动，希望同学在生活中充满笑声。

）二、教师导语：同学们，你们设想过自己的未来吗？生命的旅行将如何到达理想的彼岸？自己将成为怎样一个人？从事什么工作？取得怎样的成绩？……这些“不切实际”的想法其实是非常有意义的。

因为有了梦想，我们的生活才变得如此丰富多彩，才有了不同的人生。

今天呢我们活动的主体就是“梦想让我们与众不同”。

三、游戏活动：畅想未来1、在教师的指导下做一个“看将来”的游戏。

（大家想知道自己的将来吗？那怎就进入时间的隧道去看看。

）（1）找一个舒适的坐姿，闭上眼睛，全身放松，情绪放松，静心1分钟，呼吸平（2）在舒展、悠扬的音乐背景下，听着教师引导语，渐渐地进入时间隧道，看自己的“将来——”注：教师在讲导语时，要做到声音低沉、平稳、缓慢，留有空间，令人产生联想。

引导语：“每个人都从过去走来，又从现在走向将来。

现在让我们一起走向将来。

大家在自己的生活道路上前进。

看到了一些你曾向往的事情变成了现实……”“时间在慢慢地流逝，5年了，你看到5年之后的自己，你在做什么？”（稍作停顿）“我们继续前进，时间慢慢地流逝。

学会学习成就梦想——开学第一课主题班会教案
一、活动目标
通过本次班会，引导学生树立正确的学习态度，提高学习兴趣和学习能力，激发学习热情，为新学期的顺利开展打下良好的基础。

二、活动流程
1. 热身活动（5分钟）
首先，让班干部和老师共同互动，讲解学生们最近发生的趣事，安排接下来的活动流程。

2. 导入（10分钟）
在导入环节中，老师可以分享一些自己的学习经验，引导学生思考一个问题：什么是学习？
3. 主体活动（30分钟）
（1）如何学习？（10分钟）
有些学生可能不知道该如何学习。

在本环节中，老师可以介绍一些学习的方法和技巧，比如说制定学习计划、找到适合自己的学习方式等等。

（2）学习的好处（10分钟）
在学习中，好处是显而易见的。

在本环节中，老师可以让学生分享自己的学习体验，让学生了解学习的好处。

通过学习，我们可以掌握知识，增长见识，锻炼思维等等。

（3）养成良好的学习习惯（10分钟）
在日常生活中，养成良好的学习习惯是非常重要的。

在本环节中，我们可以让学生分享一些他们的学习习惯，引导他们思考如何养成好的学习习惯。

养成良好的学习习惯不仅可以帮助我们提高学习效果，还可以使我们更加健康和快乐。

4. 总结（5分钟）
最后，在本次班会的总结中，老师可以回顾本次班会的内容，让学生进一步理解学习的重要性和技巧，同时也可以激励学生继续努力，实现自己的梦想。

三、活动评价
通过本次班会，学生对学习的态度和方法有了更加深入的了解和认识，同时也促进了学生之间的相互交流和学习的积极性，取得了较好的效果。

让梦想绽放教案教案标题：让梦想绽放教学目标：1. 帮助学生理解梦想的重要性，并激发他们追求梦想的热情。

2. 培养学生的目标设定和规划能力，以实现自己的梦想。

3. 培养学生的团队合作和沟通能力，以实现共同的梦想。

4. 提高学生的创新思维和问题解决能力，以克服困难并实现梦想。

教学内容：1. 梦想的定义和意义2. 梦想的实现过程和关键要素3. 目标设定和规划技巧4. 团队合作和沟通技巧5. 创新思维和问题解决技巧教学步骤：引入：1. 创造一个激发学生思考的氛围，例如通过展示成功人士的梦想实现故事或视频片段，引发学生对梦想的思考和讨论。

探究：2. 分组讨论：学生分成小组，分享并讨论他们的梦想，并探讨为实现梦想需要做哪些努力。

3. 梦想的定义和意义：引导学生理解梦想的概念和重要性，让他们明白梦想是人们前进的动力和目标。

4. 梦想的实现过程和关键要素：介绍梦想实现的一般过程和需要具备的关键要素，如毅力、自信、坚持等。

实践：5. 目标设定和规划技巧：教授学生设定明确、可行的目标，并提供规划技巧，如制定时间表、制定行动计划等。

6. 团队合作和沟通技巧：组织学生进行小组活动，让他们体验团队合作和沟通的重要性，并提供相关技巧，如有效倾听、尊重他人意见等。

7. 创新思维和问题解决技巧：通过案例分析或创新游戏，培养学生的创新思维和问题解决能力，让他们学会面对困难并找到解决方案。

总结：8. 总结教学内容，强调梦想的重要性和实现梦想的努力。

9. 鼓励学生将所学应用到实际生活中，帮助他们制定个人目标，并提供支持和指导。

教学评估：1. 小组讨论和合作活动的表现评估。

2. 学生个人目标设定和规划的书面作业评估。

3. 创新思维和问题解决能力的案例分析评估。

拓展活动：1. 邀请成功人士或专业人士分享他们的梦想实现经历。

2. 组织学生参观相关行业或社区组织，了解实际工作环境和机会。

3. 设计一个梦想实现项目，让学生团队合作并制定实施计划。

开学第一课梦想与奋斗主题班会教案范文五篇开学第一课梦想与奋斗主题班会教案1 一、班会目的:1.使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

2.使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3.使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。

4、鼓舞全班同学的志气，全力以赴，争取明年高考的胜利。

二、班会形式游戏，发言，师生交流，生生交流三、主持人班级主要班干四、班会地点班级教室,多媒体辅助五、班会流程回忆童年梦想这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……游戏”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而.玫瑰花下却是长满刺的茎。

“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。

游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。

人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。

因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

〈3〉梦之航每个人都拥有自己的梦想。

拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

在这个环节中，通过主持人与同学互动的形式，同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因，同时也表明了自己将来想要成为怎样的`人。

通过这个环节，同学们更加认真地思考了自己未来的人生，更加明确了自己未来的方向。

相信，有目的性而付出的努力，将会事半功倍。

最后，同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上，用行动来宣告自己的决心。

理想之舟就在此时此刻起航了!〈4〉面对不足，寻求帮助班上同学自由发言，讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难，寻求现场同学和老师的帮助。

〈5〉宣誓仪式附:誓词:尊敬的领导、老师，亲爱的同学们:不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。

我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

开学第一课教案2021春季中班一、教学目标1.了解学生对新学期的期望和愿望。

2.培养学生积极参与课堂讨论的能力。

3.帮助学生认识自己的优点和掌握自我介绍的技巧。

4.引导学生思考如何做一个好的学习伙伴。

二、教学内容1.学生期望和愿望调查2.自我介绍技巧3.学习伙伴讨论三、教学步骤步骤一：学生期望和愿望调查（10分钟）1.教师向学生提问：“新学期即将开始，你们对新学期有什么期望和愿望？”2.让学生轮流回答，并记录他们的回答。

步骤二：自我介绍技巧（20分钟）1.教师向学生介绍自我介绍的重要性，并解释在新学期初认识新同学时如何进行自我介绍。

2.教师以示范的方式给学生展示如何进行自我介绍，并注意介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等基本信息。

3.学生自由练习自我介绍，并互相评价对方的介绍是否清晰和有趣。

步骤三：学习伙伴讨论（30分钟）1.教师引导学生思考什么是一个好的学习伙伴，为什么有一个好的学习伙伴对学习的帮助很大。

2.学生分成小组，讨论并列出他们心目中一个好的学习伙伴应该具备的特质。

3.每个小组选出一名代表，向全班分享他们小组的讨论结果。

4.教师统计并总结学生们列出的特质，形成一个学习伙伴的标准。

四、教学反思本节课的教学目标是帮助学生了解学生对新学期的期望和愿望，培养学生积极参与课堂讨论的能力，帮助学生认识自己的优点和掌握自我介绍的技巧，以及引导学生思考如何做一个好的学习伙伴。

通过调查学生对新学期的期望和愿望，我能更好地理解学生的需求和期望，从而进行有针对性的教学安排。

学生之间的自我介绍练习能够帮助他们了解彼此，并建立更好的友谊关系。

学习伙伴讨论的部分能够培养学生思考和表达的能力，并引导他们关注自己和他人在学习中的表现。

在教学过程中，我可以引导学生更深入地思考他们的期望和愿望，并鼓励他们开放地交流和分享。

对于自我介绍技巧的讲解，我可以提供更多实例来帮助学生掌握技巧。

在学习伙伴讨论部分，我可以提问学生更具体的问题，引导他们深入讨论和思考。

开学第一课主题班会梦想教案5篇〖更多关于“开学第一课班会”内容请点击（↓↓↓）〗开学第一课主题班会高中高中开学第一课主题班会活动记录开学第一课主题班会活动方案高二开学第一课主题班会教案高中主题班会教案班会课开学第一课梦想1一、活动目的:帮助学生尽快从舒适的暑假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来，重点对学生进行日常行为规范教育、安全教育以及心理健康教育。

二、活动题目：让梦想飞三、活动形式：访谈、讨论四、活动内容：(一)导入谈话：同学们暑假过得好!看到同学们的精神状态，心里很高兴。

请学生晒晒暑假的收获。

读书、劳动实践、回家省亲……和一个月前相比，同学们有了变化：个子长高了，皮肤变白了，收获多了，更加阳光快乐了。

今天我们重回校园，暑假生活的悠闲与舒适要离我们远去了，我们要尽快的调节自己，投入到新的学习之中，让梦想飞!(二)重点交流1、常规教育(1)作息时间：早晨9点到校、早读9点一刻、下午3点一刻开始学唱红歌，放学时间为6点45分。

调整生物钟，尽快适应，严格遵守学校的作息时间。

(2)课程安排：增加了语文课和书法课，增加了课外活动时间，英语课有所调整。

具体参见课表。

(3)学习《中学生日常行为规范》,看看自己哪些做到了，哪些还有待改进，今后怎么做。

说一说。

①学习常规：认真做好课前准备，预备铃响必须坐进教室，准备相关的`学习用品;上课听讲积极思考，课后及时复习，保质保量完成作业，不“欠账”。

②休息常规：尊重他人，不追逐打闹，不在过道和走廊聚集，不做危险性活动。

③劳动常规：值日生按规定完成劳动任务，监督组严格检查。

树立我们每个人都是值日生，我们每个人都要对班级卫生负责的观念。

④仪容仪表：到校必须穿校服，不佩戴饰物，发型等符合中学生规范。

(本学期班级考核及时进行，由各组长负责)2、安全教育生命至上，安全第一。

(1)劳动及休息安全。

上下楼梯注意避让，不滑扶栏，不滑冰，搬运劳动工具注意周围人安全，轻拿轻放。

(2)注意交通安全，遵守交通规则。