技能大赛中职组汽车运用与维修竞赛汽车空调维修项目作业表

2016年全国职业院校技能大赛中职组“汽车运用与维修”赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-085赛项名称：汽车运用与维修英语翻译：Automobile Application and Maintenance赛项组别：中职组赛项归属产业：交通运输二、竞赛目的通过竞赛，检验现代服务业（汽车运用与维修）技能型紧缺人才培养培训工程的成果；以竞赛引领和促进教学、教改及校企结合，提高学生实际操作技能，提升学生未来岗位的适应能力，培养适应汽车维修行业发展需要的专业技术人才。

三、竞赛内容包含团体赛和个人赛共5项。

其中：定期维护和车轮定位为团体赛，其余4项为个人赛。

比赛分为理论考试和实操比赛两部分，理论考试成绩占总成绩的20%，实操比赛占总成绩的80%。

（一）理论竞赛主要内容为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。

（满分：100分，考试时间：60分钟）（二）实操竞赛主要内容为1．定期维护和车轮定位（团体）（满分100分，各50分）（1）定期维护作业（比赛时间：35分钟）（2）车轮定位作业（比赛时间：35分钟）2．汽车维修基本技能（机修）（满分100分，各50分）（1）发动机曲柄连杆机构的拆解、检查和组装（比赛时间：30分钟）（2）汽车故障诊断（比赛时间：45分钟）3．车身修复（钣金）（满分100分，三项内容分别为30分、40分、30分）（1）车身电子测量和校正（比赛时间：40分钟）（2）板件更换（比赛时间：40分钟）（3）受损门板修复（比赛时间：40分钟）4．车身涂装（涂漆）（满分100分，操作过程及过程质量53.5分，最终效果46.5分。

）（1）损伤区处理（比赛时间：40分钟）（2）喷中涂底漆（比赛时间：30分钟）（3）面漆前处理（比赛时间：30分钟）（4）水性底色漆微调（比赛时间：50分钟）（5）水性底色漆、清漆喷涂（比赛时间：30分钟）5．汽车空调维修（（满分100分，两项内容各占60分和40分）：（1）汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业（2）故障诊断与排除（上述两项内容同时进行，比赛时间共60分钟）四、竞赛方式（一）组队要求：各省（自治区、直辖市）、新疆生产建设兵团和计划单列市均可报名组队参加竞赛。

编号6顶起位置标记燃油量和车辆损毁部位及类型排放发动机机油检查左前减振器紧固左侧车轮螺母检查机油泄漏尾气分析仪归位检查发动机冷却、润滑、制
动、玻璃清洗液液位
检查发动机冷却、润滑、燃油系统和制动系统泄漏、损坏、安装测量左后轮胎花纹深度更换机油滤清器、空气滤清器检查冷却液泄漏检查发动机机油液位检查冷却液冰点；进行水箱
盖和冷却系统压力测试
检查驱动轴护套拆装左侧车轮并前后换位加注发动机机油检查制动液泄漏检查制动液液位检查蓄电池、喇叭、灯光、仪表、刮水器、洗涤器
检查转向横拉杆防尘罩拆装检查左前制动器，更换左前制动片检查制动助力器助力能力工具设备归位检测发动机故障码
检查排气系统泄漏、损伤、脱落或缺失情况拆装检查左后制动器检查右后视镜车身防护用品归位检查制动感觉、转向柱调整
、安全带回收、备胎气压
紧固前副车架螺栓测量制动踏板自由行程和行程进行充电系统测试车身内外清洁检查发动机舱盖锁、行李箱
盖锁、左后车门锁
紧固后减振器螺栓测量驻车制动拉杆行程检查空调风向切换和制冷检查换挡杆及挡位指示灯安装油底壳放油螺塞启动尾气分析仪检测尾气主要
作业
内容定期维护作业流程——举升位置图
12345。

车辆空调专修方案表格模板在汽车日常使用中，空调无疑是我们日常行车中不可或缺的一部分，但是由于空调设备的特殊性质，一旦出现问题，很可能会彻底影响到车辆的驾驶和使用。

因此，对于专业的空调维修工程师来说，及时掌握各种车辆空调故障问题并进行维修就显得非常重要。

然而，如何快速准确地制定一份有效的车辆空调维修方案呢？在这里，我们提供一份空调维修专家所需要的车辆空调专修方案表格模板。

车辆空调故障码查询首先需要做的事情是检查出现的故障码，并根据检查结果来判断车辆空调存在什么样的故障。

故障码的查询需要用到车辆检测设备，包括一些专业的检测工具，比如OBD（On-board Diagnostic System）系统和Scantool等。

根据检测结果，我们可以进行如下方案：故障码故障描述方案P0461 燃油充满电路电压高检查是否有损坏的接头或损坏的电线，更换所损坏的零部件P0706 车辆速度传感器故障更换车辆速度传感器常见故障排除方法在排除一些常见的故障时，需要仔细清楚地了解故障的根源，并且采取针对性的措施来消除故障。

空调不制冷故障排除方案表格如下：现象描述可能原因解决方法车辆无法制冷制冷剂不足或漏气先查漏，充注适量制冷剂压缩机异常压缩机开关接触不良或异常检查压缩机排气背压和进气压力，根据检查结果更换或维修压缩机散热器故障散热器不良更换散热器空调异常噪声或异味出现空调异常噪声和异味时，排查方法如下表所示：现象描述可能原因解决方法空调有噪声或异味空调滤芯堵塞或损坏更换空调滤芯空调有异味空调蒸发器有污垢或细菌清洗空调蒸发器，消除异味特别提示最后需要特别提示的是，在进行车辆空调专门修理时，要加强对车辆保养的管理，包括对制冷剂、空调滤芯、散热器、换热器和冷凝器等车辆空气调节器具体部件的检查和维护。

另外，要掌握一些基本的车辆空调维护和保养技巧，比如如何清洗排水管和空调蒸发器。

这些基本的保养维护工作，能够最大程度地保证车辆空调设备的性能表现。

附件13中职交通运输专业类汽车运用与维修的汽车空调维修赛项技能竞赛规程、评分标准及选手须知一、竞赛内容竞赛内容包括理论考试和实操比赛两部分。

1.理论部分考试内容：法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。

2.实操部分（1）按照相关技术要求完成汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作。

包括：基本车况检查，制冷剂纯度鉴别，制冷剂泄漏检查、制冷剂回收、净化、抽真空，冷冻机油和制冷剂加注，空调系统性能检验；（2）空调系统故障诊断与排除（包括电器和非电器故障），记录相关数据和结果，并填写《空调维修项目作业表》。

（3）采用具有自诊断功能手动空调的雪佛兰科鲁兹1.6L/AT轿车。

（4）按照《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》（JT/T774-2010）和雪佛兰科鲁兹1.6L/AT手动空调轿车维修手册的相关要求，对指定车辆进行空调系统维修和保养作业，并填写《空调维修项目作业表》；项目作业顺序合理、作业规范、安全，设备、工具；仪器、设备、工具使用正确。

二、竞赛方式1．个人赛。

2．理论考试：闭卷考试。

3．实操竞赛：按规范作业流程完成汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作和空调系统故障诊断与排除作业。

三、竞赛时量1．理论考试：60分钟。

2．实操竞赛：共60分钟。

四、名次确定办法1.总成绩采用百分制。

其中，理论部分占20%，实操部分占80%。

计算公式为：总成绩分=理论成绩×20%+实操成绩×80% 。

2.竞赛名次按总成绩从高到低排序。

当总成绩相同时，实操竞赛成绩高者名次排前；当总成绩与实操竞赛成绩均相同，实操竞赛用时少者名次排前。

五、评分标准与评分细则1．评分标准及分值1.理论考试计分满分100分，其中判断题40分（每题1分）；单项选择题30分（每题1分）；多项选择题30分（每题3分）。

2.实操竞赛内容考核在规定时间内，按规范操作流程对指定车辆进行空调系统维修/保养作业。

计分满分100分（实际作业项目占90%，安全、工具、设备使用、环境等“5S”占10%）；按《汽车空调制冷剂回收、净化、加注工艺规范》正确操作，要求：项目全面，作业规范，仪器与设备使用正确。

选手姓名:裁判员签字:选手1作业顺序评分大项名称+小项目名称+作业内容合作项目说明1(008)预检工作- 车辆前部-安装车轮挡块2(005)预检工作- 车辆前部-打开发动机舱盖3(006)预检工作- 车辆前部-安装翼子板布4(007)预检工作- 车辆前部-安装前格栅布5(011)预检工作- 发动机舱- 检查制动液液位6(009)预检工作- 发动机舱-检查发动机冷却液液位7(012)预检工作- 发动机舱-检查喷洗器液面8(010)预检工作- 发动机舱- 检查发动机机油液面9(016) 驾驶员座椅- 左右车灯-检查大灯 (近光) 点亮合作10(017) 驾驶员座椅- 左右车灯- 检查大灯 (远光) 和指示灯点亮合作11(018) 驾驶员座椅- 左右车灯- 检查大灯闪光开关和指示灯点亮合作12(019) 驾驶员座椅- 左右车灯- 检查转向信号灯和指示灯点亮合作13(020) 驾驶员座椅- 左右车灯- 检查危险警告灯和指示灯点亮合作14(022) 驾驶员座椅- 左右车灯-检查倒车灯点亮合作15(021) 驾驶员座椅- 左右车灯- 检查制动灯点亮（尾灯点亮时）合作16(013) 驾驶员座椅- 左右车灯-检查示宽灯点亮合作17(014) 驾驶员座椅- 左右车灯- 检查牌照灯点亮合作18(015) 驾驶员座椅- 左右车灯- 检查尾灯点亮合作车身螺母和螺栓19(060) 后部- 左右车灯-检查安装状况20(061) 后部- 左右车灯- 检查是否损坏和有污垢21(070) 后部- 左右后悬架- 检查减振器的阻尼状态2013年平凉市中等职业学校汽车运用与维修技能大赛团体赛二级维护项目作业参赛号:以下是顶起位置1记录项22(071) 后部- 左右后悬架- 检查车辆倾斜度23(069) 后部- 螺母和螺栓- 检查行李厢门的螺栓和螺母是否松动24(062) 后部- 备用轮胎-检查是否有裂纹和损坏25(063) 后部- 备用轮胎- 检查是否嵌入金属颗粒或其它异物26(065) 后部- 备用轮胎- 检查是否有异常磨损27(068) 后部- 备用轮胎- 检查钢圈是否损坏或腐蚀28(067) 后部- 备用轮胎- 检查是否漏气29(066) 后部- 备用轮胎- 检查气压30(064) 后部- 备用轮胎- 测量胎面沟槽深度(测量规)31(074) 前部-左右悬架- 检查减振器的阻尼状态32(075) 前部-左右悬架- 检查车辆倾斜度33(076) 前部-左右灯- 检查安装状况34(077) 前部-左右灯-检查是否损坏和有污垢35(078) 前部-发动机舱-检查发动机舱盖的螺栓和螺母是否松动36(079) 前部-发动机舱-拆卸机油加注口盖37(080) 底盘- 发动机机油 (排放)-检查是否漏油 (发动机各部位的配合表面)38(081) 底盘- 发动机机油 (排放)-检查是否漏油 (油封)39(082)底盘- 发动机机油 (排放)- 检查是否漏油 (排放塞)40(083) 底盘- 发动机机油 (排放)- 排放发动机机油41(084)底盘- 传动带- 检查是否变形42(085)底盘- 传动带- 检查是否损坏（磨损、裂纹、脱层或其它损坏）43(086) 底盘- 传动带- 检查安装状况(传动带张力检查）44(087) 底盘- 左右驱动轴护套- 检查是否有裂纹、损坏（外侧）45(088) 底盘- 左右驱动轴护套- 检查是否有裂纹、损坏（内侧）以下是顶起位置346(089) 底盘- 左右驱动轴护套- 检查是否有泄漏（外侧）47(090) 底盘- 左右驱动轴护套- 检查是否有泄漏（内侧）48(091) 底盘- 左右转向连接机构- 检查是否松动和摇摆49(092) 底盘- 左右转向连接机构- 检查是否弯曲和损坏50(093) 底盘- 左右转向连接机构- 检查防尘套是否有裂纹和损坏51(105) 底盘- 左右悬架- 检查是否损坏 (转向节)52(106) 底盘- 左右悬架-检查是否损坏 (前减振器)53(108) 底盘- 左右悬架-检查是否泄漏 (前减振器)54(110) 底盘- 左右悬架-检查是否损坏 (前减振器螺旋弹簧)55(112) 底盘- 左右悬架-检查是否损坏 (下臂)56(113) 底盘- 左右悬架- 检查是否损坏（稳定杆）57(115) 底盘- 发动机油滤清器及排放塞- 更换发动机油滤清器及排放塞衬垫58(116) 底盘- 发动机油滤清器及排放塞- 安装紧固排放塞59(122) 制动系统-车轮轴承-拆卸车轮（左前）合作60(123) 制动系统-盘式制动器（左前）- 目视检查制动器摩擦片厚度 (内侧)61(125)制动系统-盘式制动器（左前）-检查制动器摩擦片的不均匀磨损62(126) 制动系统-盘式制动器（左前）- 检查盘式转子盘磨损和损坏63(127) 制动系统- 盘式制动器（左前）- 盘式转子盘厚度检查64(128) 制动系统-盘式制动器（左前）-盘式转子盘跳动量检查65(129) 制动系统-盘式制动器（左前）- 检查制动卡钳处有无制动液泄漏66(130) 制动系统-轮胎-车轮临时安装合作67(132) 发动机起动前-发动机油-加注发动机油68(139)发动机起动前-制动液- 检查总泵内液面（贮液罐）69(140)发动机起动前-制动液- 检查总泵是否泄漏以下是顶起位置4以下是顶起位置770(141)发动机起动前-制动管路- 检查液体是否泄漏71(142)发动机起动前-制动管路- 检查制动器管和软管是否有裂纹和损坏72(143) 发动机起动前-制动管路-检查制动器软管和管的安装状况73(148) 发动机暖机期间-发动机冷却液-检查是否从散热器泄漏74(149) 发动机暖机期间-发动机冷却液-检查橡胶软管是否泄漏75(150) 发动机暖机期间-发动机冷却液- 检查软管夹周围是否泄漏76(151) 发动机暖机期间-发动机冷却液-检查散热器盖是否泄漏77(152) 发动机暖机期间-发动机冷却液-检查橡胶软管是否有裂纹、凸起和硬化78(153)发动机暖机期间-发动机冷却液- 检查橡胶软管连接松动79(154) 发动机暖机期间-发动机冷却液-检查夹箍安装松动80(155)发动机暖机后-自动传动桥- 检查液位81(156) 发动机暖机后-空调-检查制冷剂量（从观察窗检查）82(157) 发动机停机后-发动机油-检查发动机油位（不必预热，按照当时温度）83(158)发动机停机后-发动机冷却液- 检查冷却液液位（目测贮液罐）84(159) 最终检查-发动机机油泄露85(161) 最终检查-更换零件等的安装状况86(162) 恢复/清洁-拆卸翼子板布和前格栅布说明：选手在自己作业表上的记录项中将已作业的项目并判定合格的打√，不合格的打×，有测量的记录测选手签名： 裁判签名： 年 月 年 月 以下是顶起位置8以下是顶起位置9目作业表裁判员签字:标准可以用举升机顶起部分车辆重量，有测量的记录测量值。

2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：汽车运用与维修赛项类别：□规划赛项■已有赛项□新增赛项赛项组别：（■中职组□高职组）申报单位（盖章）：全国交通运输职业教育教学指导委员会中国汽车维修行业协会方案申报负责人：张京伟电话：手机：邮件：；通讯地址：北京市朝阳区东三环北路三号1009室邮政编码： 100027申报时间： 2014年8月30内容要求1：1. 页面布局：默认页边距标题：小2号，黑体加粗正文：小3号，仿宋_GB2312，28磅行间距。

结构次序数依次用“一、”“（一）”2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称全国职业院校技能大赛“中职组”汽车运用与维修技能大赛（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型现代服务业——汽车维修行业（四）赛项归属专业大类汽车运用与维修（082500）、汽车车身修复（082600）“1.”“（1）”“①”。

文中表格：小4号宋体，单倍行间距。

表头字体小4号宋体加粗。

二、赛项申报专家组三、赛项目的通过设立定期维护、车轮定位、车身修复、车身涂装、汽车维修基本技能、空调维修等汽车维修行业最基本的作业项目，检验制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的成果，引导职业院校职业教育教学改革，促进校企结合，提升学生对未来岗位的适应能力。

四、赛项设计原则（一）坚持公开、公平、公正；（二）赛项内容关联了汽车维修行业的关键技术岗位，人才需求量大、是目前职业院校汽车运用与维修专业普遍开办的课程；（三）大赛项目的设计主要来源于企业的生产实际，选取汽车维修企业中最基础、作业频率最高的维修项目作为比赛项目，以国家标准、行业标准、车辆维修手册为依据，结合国家节能环保产业政策进行项目设计。

（四）竞赛平台成熟，经过8届比赛的检验，通过理论考试和实操考核，充分考核学生的汽车维修知识和实操能力。

五、赛项方案的特色与创新点1.大赛项目设计与行业、企业的实际工作岗位要求接轨，已经形成岗位知识能力培养——竞赛检验教学成果——学生高就业率和企业高度认可——竞赛成果反推教学改革的成熟模式。

栏目编辑：臧允浩 ******************职教园地Professional Education Garden932012/5·汽车维修与保养详解中职汽修大赛之空调系统维修比赛项目文/山东 焦建刚 王新一年一度的全国中等职业学校汽车运用与维修技能大赛又要开始了，作为2011年中职大赛邀请项目的空调系统维修比赛，今年也被列入正式比赛项目的行列。

针对很多参赛队伍的疑问，以及社会上对空调维修项目内容了解的欠缺，我刊特别邀请曾担任2011年中职汽修大赛裁判的焦建刚老师对2011年空调大赛比赛内容进行详尽而深刻的说明，以飨读者。

一、2011空调大赛比赛内容根据交通部行业标准(JT/T 774—2010)和维修手册的要求，正确使用设备、仪器、工具，完成对指定汽车的空调制冷剂鉴定、回收、净化、加注等各项操作流程。

比赛车型为丰田卡罗拉GL 1.6 AT轿车(现场已拆除手套箱)。

比赛用主要设备见表１。

二、比赛内容详解2011年全国中等职业学校汽车空调维修个人邀请赛作业记录表见表２。

下面结合作业记录表，我们来仔细分析各比赛项目所考查的内容。

Copyright ©博看网. All Rights Reserved.栏目编辑：臧允浩 ******************职教园地Professional Education Garden94·May-CHINA 1.作业前准备选手在比赛开始的过程中，首先要整理工具，并对所有的设备进行目视检查，确保设备的完好状态。

此项检查必不可少，在评分表中也占有一定比重。

2.车辆初始化运转检查此项比赛内容涵盖了空调系统的所有运转状态，在检查的时候要做到仔细、全面，尤其是鼓风机风量、风门转换、冷却风扇的运转情况、A/C指示灯状态、制冷情况的检查要到位，避免漏项。

3.汽车空调制冷剂的回收、加注(1)制冷剂类型鉴别和纯度检测此项比赛内容，用到的是SPX的制冷剂鉴别仪(见图1)。