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毫米,厘米,分米,米的作文在我们的日常生活中，毫米、厘米、分米和米这些长度单位可太常见啦，它们就像一群默默无闻的小卫士，时刻为我们服务着。
前几天，我经历了一件特别有意思的事儿，让我对这些长度单位有了更深刻的认识。
那天，老妈心血来潮，说是要给家里来个大改造。
这不，我们首先就把目标锁定在了客厅的那面墙上。
老妈说要在墙上挂一幅巨大的画，让客厅瞬间提升几个档次。
于是乎，我们就开始了测量墙面的大工程。
我拿着卷尺，老妈在旁边指挥。
“闺女，从这边开始，量仔细喽！”我小心翼翼地把卷尺的一端贴紧墙角，然后慢慢地展开。
“妈，这才几厘米啊，离挂一幅大画的距离还远着呢！”我嘟囔着。
老妈瞪了我一眼，“别着急，慢慢量。
”我继续认真地拉着卷尺，眼睛紧紧盯着上面的刻度。
“哎呀，已经超过半米啦！”我兴奋地叫着。
老妈凑过来瞧了瞧，“不错不错，继续继续。
”随着卷尺不断地伸展，我的心情也越来越激动。
每一个刻度的变化，都好像在讲述着一个小小的故事。
毫米的刻度那么细密，就像一群小蚂蚁在排着队；厘米的刻度稍微宽松些，像是一群小朋友在做游戏；分米的刻度就显得大气了，仿佛是大哥哥大姐姐们在昂首阔步；而米的刻度，那简直就是“老大”，威风凛凛地站在那里。
好不容易量完了长度，又开始量高度。
我站在凳子上，举着卷尺往上够。
“妈，这都快两米啦！”我有点小紧张，生怕自己一不小心摔下来。
老妈在下面扶着凳子，“稳住稳住，闺女。
”量完之后，我们开始计算该买多大的画。
我拿着小本子，一笔一划地算着：“长是 2 米 5 分米，高是 1 米 8 分米，那面积就是……”我咬着笔头，苦思冥想。
老妈在一旁笑了，“傻丫头，先把单位统一换算成厘米再算呀。
”我恍然大悟，赶紧换算，“250 厘米乘以 180 厘米，哎呀，面积是 45000 平方厘米，也就是 450 平方分米，4.5 平方米。
”算出结果的那一刻，我心里别提多有成就感了。
接下来就是去买画啦。
到了装饰城，看着各种各样的画，我眼睛都花了。
大米的作文大米的作文在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺精心整理的大米的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
大米的作文1今天刘老师上作文课时带来了一些大米。
干什么用的呢？你一定会感到惊讶。
告诉你吧，老师不是要给我们做饭，而是让我们仔细观察，写一篇“大米”的作文。
看着这些大米，这些我们每个人都熟悉的大米，我有些不知所措。
仔细的打量着一粒粒大米，我突然惊奇的发现，每一粒大米大约有三至五毫米，而每一粒上面都有一个小缺口。
更让我感到奇怪的是，每一粒大米居然都有纹路。
有的纹路是横的，有的是竖的。
这下可引起了我的兴趣。
看着眼前的这些乳白色的大米，活脱脱的好比一个个婀娜多姿的小姑娘。
我用手捏了捏，米姑娘还有点硬呢。
凑近鼻子一闻，没什么气味。
我试着把一粒米放进嘴里，“咯吱，咯吱”牙齿把大米磨成了粉末。
接着，老师又从食品袋里拿出了一些米饭，煮熟的米饭可比大米胖了许多，颜色也变得更白了。
原来的小缺口和纹路都看不见了。
食品袋的内壁还有好多的水蒸气。
一股子饭香味扑鼻而来，放在嘴里嚼了嚼，米饭还有一丝甜味呢。
哈哈哈！看着这个熟悉的老朋友，我可高兴了。
今天的作文课太有趣了。
所以说，朋友们，只要你细心观察，生活中的奥秘可多啦！大米的作文2昨天，因为妈妈病了，所以我便自动地争当起中午蒸大米饭的“光荣”任务。
临近中午，我便开始做蒸大米的准备工作：我先把电饭锅从壁柜里拿出来，然后，我用水把它大致洗了一遍。
洗过之后，我拉出米箱，从里面舀了一量杯米放进锅里又用手抓了一把米也放进锅里，这时我看见江米，便突发奇想：是否可以把江米放进锅里一些呢？想到不如做到，我便从江米箱里抓了半把江米放入锅里。
原先我总是认为江米和大米长得一样，现在，把它们放在了一块，才发现了它们的不同之处，江米颜色白，两头尖，像一个梭子一样。
大米矮矮胖胖的，颜色也稍微深一点。
从文本中找“米”在日常生活中，“米”是我们必不可少的食物之一。
无论是稻米、小米还是其他种类的米，都是我们饮食中常见的主食。
除了在饮食中，我们还可以在文本中找到关于“米”的内容。
本文就将从不同的角度，通过不同的文本，找出关于“米”的信息，让我们一起来探寻“米”在文本中的奥秘。
我们可以从日常生活中的菜谱中找到关于“米”的信息。
比如说，一份简单的炒饭就包含了“米”的制作过程。
炒饭的主要原料就是米，可以根据个人口味和喜好选择不同种类的米来制作。
在文本中找到的这份菜谱中，会详细介绍炒饭的制作方法，以及如何选购优质的米。
这些文本可以帮助我们了解到不同种类的米在烹饪中的用途，以及如何正确地使用米来制作美味的饭菜。
我们可以从农业方面的文本中找到关于“米”的信息。
稻米是世界上最重要的粮食作物之一，尤其在东亚地区，稻米是主要的粮食来源。
通过农业方面的文本，我们可以了解到稻米的种植技术、栽培方法以及收获过程。
这些文本不仅可以帮助我们了解到稻米的生长环境和生长周期，还可以帮助我们更好地理解稻米在农业生产中的重要性。
我们还可以从历史文献中找到关于“米”的信息。
在中国古代，稻米是人们的主要食物之一，也是社会和经济发展的重要支撑。
在古代的文献中，可以找到关于稻米在社会生活中的重要作用和地位的记载。
这些文献不仅可以帮助我们了解到稻米在古代社会中的地位，还可以让我们更加深入地了解古代人们的饮食习惯和生活方式。
我们还可以从医学和营养学的文本中找到关于“米”的信息。
米是一种富含营养的主食，其中含有丰富的碳水化合物、蛋白质和维生素。
通过医学和营养学的文本，我们可以了解到米的营养成分以及对人体健康的益处。
这些文本可以帮助我们更加科学地选择和食用米，让我们的饮食更加健康和均衡。
关于米生长文案
探索米的生长之旅，体验大自然的奇妙魅力
米，作为我们餐桌上的主食之一，它的生长过程充满了神奇与奥秘。
一颗颗晶莹剔透的米粒，是大自然赋予我们的恩赐。
让我们一起踏上这段奇妙的旅程，探寻米的生长故事。
在温暖的春天，农民们将精心挑选的稻种播撒在肥沃的土地上。
这些小小的种子，蕴含着无限的生命力，开始在阳光和雨露的滋润下生根发芽。
它们破土而出，茁壮成长，每一步都充满了生机与活力。
随着时间的推移，稻苗逐渐长高，形成了一片片绿色的稻田。
在阳光的照耀下，稻田闪烁着耀眼的光芒，宛如大自然的调色板。
在这段期间，农民们辛勤地耕耘、除草、施肥，确保稻苗能够茁壮成长。
秋天来临，稻谷逐渐成熟。
金黄色的稻田在微风中摇曳生姿，宛如一片金色的海洋。
当稻谷完全成熟后，农民们便开始收割。
经过一系列的农活，一束束沉甸甸的稻谷被收回家中，为丰收季节画上完美的句号。
然而，米的生长之旅并未就此结束。
经过晾晒、脱壳等工序，稻谷最终变成了一粒粒晶莹剔透的大米。
每一粒大米都凝聚着农民的辛勤付出和大自然的恩赐，它们带着大地的味道和阳光的温暖，滋养着我们的身体和心灵。
让我们珍惜每一粒米，感恩大自然的馈赠，同时关注和支持可持续农业发展。
让我们共同为守护地球家园、保障粮食安全贡献力量。
小学生作文米饭来的
今天，我很开心，因为妈妈要教我做米饭。
首先，我用小杯子从米袋里舀了两、三杯米倒入电饭锅内。
然后，在锅里接点水，用手在水中的米间搅，把虫子弄出来。
妈妈说，由于是夏天，米容易长虫。
刚开始，我不敢搅，怕虫子咬我。
妈妈笑着说，不用怕，米虫不咬人。
所以我就装胆儿搅了搅，果然那虫子没咬我，且都漂在了水面上。
清理完了虫子，我又把米洗了几遍，接入适量的水，把锅放入电饭煲中。
最后，按下“标准煮”就OK了。
大约半个小时后，米饭熟了。
很远就能闻到米饭香喷喷的味道了，馋得我直流口水。
【高考作文】高考作文写作素材：从“一粒米”感受文化中国素材回放稻米在人类文明发展历程中扮演着重要角色。
今天，稻米仍是全世界的主要食物之一。
我国的稻作农业起源很早，米食文化源远流长，不仅塑造了今天中国人的许多生活习惯，也影响了人们的精神气质。
中央广播电视总台2023年重点项目、大型美食文化探寻节目《中国米食大会》在央视财经频道黄金档播出，透过“一粒米”感受中国文化的厚重与绵长，为观众奉上高质量的文化大餐。
素材解读中国稻作农业发展历史悠久。
经过漫长历史演变，我国逐步形成了特有的稻作农业体系，包括水田耕种技术、节气和历法、谷物加工方式和蒸煮粒食习惯，以及与之相应的社会结构、思想观念和文化传统。
与稻作农业息息相关的米食文化传承至今，在不同地区发展出不同样态，滋养着一代又一代中国人。
具有悠久历史的米食文化，发展到当代依然充满活力，成为中华文化创造力的一个生动注脚。
粮食安全是“国之大者”。
稻作农业的发展成熟，对保障粮食安全具有重要意义。
我国自古就有“苏湖熟，天下足”的说法。
半个世纪前，杂交水稻在中国率先成功研发并大面积推广，助力我国用不足全球9%的耕地，解决世界近1/5人口吃饭问题，成为世界第一大粮食生产国和第三大粮食出口国。
今天的中国，从深入落实“藏粮于地、藏粮于技”战略，提升粮食综合生产能力，到开展“光盘行动”，在全社会营造节约粮食、反对浪费的浓厚氛围，一系列有效举措，让中国饭碗端得更牢。
“一粒米”的前世今生，凝结着中华儿女的智慧和汗水，映照着中华文化的万千气象，铭刻下中华文明奔腾向前的壮阔画卷。
勤劳勇敢的中国人民，在这片广袤土地上创造了辉煌的过去，也必将在接续奋斗中开创更加美好的未来。
适用话题食粮、文化、大餐、智慧汗水、文明、文化、思索“粮”言“粮”语牢记于心美味米食与厚重的文化内涵多维度彰显了中华米食文化的魅力体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”在一餐一饭中邂逅米食背后的烟火故事彰显米食背后中华文明开拓发展的史诗从一粒米深入开掘，生动展示稻米对中华文明历史的积淀。
请以《一粒米的自述》写一篇作文600字全文共9篇示例，供读者参考请以《一粒米的自述》写一篇作文600字篇1我是一颗小小的种子，静静地躺在地下。
听蚯蚓哥哥说，上面的世界很精彩，有好多好多新奇的事物，怎么看都看不够。
我便每天盼望着破土而出的那一刻，因为地下的生活实在是太枯燥了，睁眼闭眼都是一片漆黑，还安静得吓人。
这里没人陪我聊天，更要命的是，硬邦邦的泥土压在我的身上，常常让我喘不过气来。
唉，这样的苦日子什么时候才能到头啊？盼星星，盼月亮，这一天终于到来了！我费了九牛二虎之力，终于顶破了压在身上的这道“围墙”。
灿烂的阳光让我一时睁不开眼，等好不容易适应了外面的光线，我惊讶得张大了嘴巴。
天哪，我的周围，竟有成千上万棵和我一模一样的小草！我有些沮丧，原来我是如此的不起眼，在那么多的兄弟姐妹中，谁会注意到我呢？正在这时，头顶上一只快速掠过的鸟儿吸引了我，她的歌声婉转动听，让我陶醉。
突然，一只美丽的蝴蝶朝我飞来。
“你好啊！”我兴奋地朝她打招呼，谁知她轻盈地落在了我身后那朵迷人的鲜花上。
晶莹的露珠使花儿显得更加可爱，那娇艳的粉红色是我见过的最美的颜色。
我不禁悲伤地吟唱道：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”“不！”我听到一个微弱但坚定的声音，“我们也可以活得很精彩！”我循声望去，那是一棵在石缝中顽强生长的小草。
听了他的话，我若有所思：是啊，大地也因为有了我们才充满生机，充满希望！想到这儿，我骄傲地挺直了身躯。
我是一棵小草，我没有花儿美艳，没有树木高大，但我用最平凡的绿色诠释了生命的意义！请以《一粒米的自述》写一篇作文600字篇2一粒米的自述大家好！我是一粒米，生长在田野里的小小稻谷中。
虽然我很小，但我有着许多的故事和经历，现在就和大家分享一下吧！我要感谢太阳爸爸和雨水妈妈给予我生命。
每天清晨，太阳爸爸升起来，它的温暖阳光照射在我们身上，让我们茁壮成长。
而当雨水妈妈来拜访的时候，她会给我们滋润的雨水，让我们茁壮成长得更好。
数学三年级数学三年级生活中的长度单位作文在我们生活中，长度单位可是个大家伙。
它们就像是一个个小小的尺子，帮我们量着这个世界的大小。
今天，我就来给大家讲讲这些有趣的长度单位吧！咱们要说说最基本的长度单位——米。
米这个名字听起来就很亲切，就像我们的妈妈一样。
在我们的日常生活中，米可是无处不在。
比如说，我们走路的时候，每一步都是一步米；我们吃饭的时候，碗和筷子之间的距离也是一米；还有我们上学的时候，从家到学校的距离也是以米为单位的。
所以，米可是个非常重要的长度单位哦！接下来，我要给大家介绍一个稍微长一点的长度单位——千米。
千米这个名字听起来有点高大上，就像是一个很高大的人一样。
但是，千米其实也很好理解。
我们知道，1000米就是1千米。
所以，千米其实就是1000米的长度单位。
在我们的生活中，虽然不经常用到千米这个单位，但是它还是非常重要的。
比如说，我们去旅游的时候，从一个城市到另一个城市的距离可能是好几千米；还有我们在做科学实验的时候，有时候需要测量很长的距离，这时候就需要用到千米这个单位了。
除了米和千米之外，还有很多其他的长度单位。
比如说，厘米、分米、毫米等等。
这些单位都非常好理解，而且在我们的生活中也经常用到。
比如说，我们拿尺子量东西的时候，就会用到厘米和毫米这两个单位；还有我们穿衣服的时候，衣服的尺寸也是用厘米来表示的。
所以，这些长度单位对我们来说是非常重要的哦！总的来说，长度单位就像是我们生活中的一把把尺子，帮助我们量着这个世界的大小。
虽然它们有时候看起来有点复杂，但是只要我们用心去学，一定能够掌握它们的。
所以，让我们一起努力学习吧！。
关于数学米,厘米,分米,毫米的小作文在我们的日常生活中，米、厘米、分米、毫米这些长度单位可太常见啦！它们就像一群默默工作的小伙伴，虽然不怎么起眼，但却时刻发挥着重要的作用。
前几天，我经历了一件特别有趣的事儿，让我对这些长度单位有了更深刻的认识。
那天正好是周末，阳光特别好，我决定把房间好好收拾收拾，重新布置一下。
我先把书架上的书都搬了下来，准备给书架来个彻底的清洁。
这书架呀，高约 180 厘米，差不多到我眉毛的位置。
我拿起一块干净的抹布，仔细地擦拭着每一层。
每一层的间隔大概是 30 厘米，正好能放下我那些大大小小的书。
擦完书架，我又盯上了墙上的一幅画。
这画是我之前自己画的，用的画纸是 A4 大小的，大概 21 厘米乘以 29.7 厘米。
我想把它换个位置挂，于是拿起尺子量了量，准备找一个更合适的高度。
我发现从地面往上 150 厘米左右的地方看起来不错，这样我躺在床上也能很舒服地欣赏这幅画。
接着，我开始整理我的书桌。
我的书桌长 120 厘米，宽 60 厘米。
我把笔一支支地排列好，发现我的铅笔长度大多在 18 厘米左右，而钢笔稍微短一点，大概 14 厘米。
我还找到了一把小尺子，它是 20 厘米长的，上面清晰地刻着厘米和毫米的刻度。
我拿起尺子，仔细地看着那小小的毫米刻度，1 厘米里面竟然有 10 毫米，这可真神奇！整理完书桌，我又开始折腾我的衣柜。
我把衣服一件件地叠好，发现我的一件短袖衬衫长度大概是 70 厘米，裤子的长度则在 100 厘米左右。
我还找到了一条围巾，它宽约 30 厘米，长约 150 厘米，冬天围着它可暖和啦。
这时候，我觉得房间里还缺一个小凳子，方便我坐在地上看书。
于是我决定自己动手做一个。
我找来了几块木板，量好了尺寸。
木板的长度是 50 厘米，宽度是 30 厘米。
我先用锯子把木板锯成合适的大小，再用钉子把它们钉在一起。
在这个过程中，我可小心翼翼了，生怕量错了尺寸。
最后，一个小巧可爱的凳子就做好啦，它高约 30 厘米，坐上去刚刚好。
大米的来历作文二年级人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。
自从神农教会了人们种菜后，人类的每日饮食就离不开蔬菜，而大米，是我们南方人一日三餐最常见的吃食。
那天回家，厨房里传出一阵饭香，这味道仿佛有魔力一般，吸引着我往味道的“发源地”去探索。
我轻轻地抬起双脚，用小碎步向厨房走去，生怕弄出的响声会打断这美妙且有魔力的香味。
我推开门，走了进去，在袅袅水汽中，我看见妈妈忙碌的身影和脸上豆大的汗珠，我没打断她。
目光落在了前面电饭锅上，我用鼻子，用力地闻了闻，我脑海浮现出米饭在锅里变成白白胖胖的样子。
我静悄悄地走了，恰似完成了一次寻味的旅行。
正如老师说的:一题三解。
米饭也可以一米多用。
有一次，我们生活老师要在餐桌上粘一张工作表。
可老师在工具房翻箱倒柜地找了半天也没找到胶水，就从饭盒里，用勺子挖了一小块米饭，拿在手中，用另一手的大拇指把米饭在手中不停地按，像玩超轻粘土一样。
不一会儿，本来颗粒分明的大米饭，已被她按在了一起，还有粘粘的感觉。
接着我看见老师把这团粘粘的东西来当胶水，再把纸粘上。
我感觉老师有魔力，竟然能把平常的米饭变成胶水!我看见老师的这项操作，仿佛打开了一扇未知的门。
米饭不但能当胶水，而且还能当诱饵呢。
有一次，我听见老鼠的声音，原来是外公用大米和笼子抓住了老鼠。
外公把大米放在笼子里，这一颗颗大米，好像在召唤着老鼠。
它化成一个声音，在叫老鼠快来吃。
饿了几天的老鼠果然一头撞进了笼子里。
看来大米不但对我们人类有诱惑，连老鼠也逃不过它的诱惑呢!这大米，不但是人们餐桌上的食物，而且还是人们几千年来智慧的结晶，我们一定要好好探索蕴含在米粒中的极大能量。
