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洪恩启蒙教育系列一、《洪恩幼儿英语升级版》目录《Hello Teddy洪恩幼儿英语升级版》是由中外幼教专家倾力打造的一套幼儿园多媒体英语教材。
第一册：本册包含8个主题1、Greetings（打招呼）2、Happy Birthday（生日快乐）3、Fruit（水果）4、Animals（动物）5、My Head（我的头部）6、Actions（动作）7、Food（食物）8、Colors（颜色）第二册：本册包含8个主题1、Greetings（打招呼）2、Food（食物）3、My House（我的家）4、Clothes（服装）5、Numbers（数字）6、Actions（动作）7、Zoo（动物园）8、Feelings（感觉）第三册：本册包含8个主题1、Greetings（打招呼）2、Animals（动物）3、Food（食物）4、School Supplies（文具）5、Colors（颜色）6、Family（家庭）7、Numbers（数字）8、Clothes（服装）第四册：本册包含8个主题1、Greetings（打招呼）2、Toys（玩具）3、Body（身体）4、Farm Animals（农场动物）5、Transportation（交通）6、Drinks（饮料）7、Kitchen（厨房）8、Numbers（数字）第五册：本册包含8个主题1、Greetings（打招呼）2、Fruit Salad（水果沙拉）3、Actions（动作）4、Jobs（工作）5、Antonyms（反义词）6、Weather（天气）7、Merry Christmas（圣诞快乐）8、Feelings（感觉）第六册：本册包含8个主题1、Greetings（打招呼）2、Transportation（交通）3、Classroom（教室）4、Time（时间）5、Flavors（味道）6、Places（地点）7、Seasons（季节）8、Days of the week（星期）二、《洪恩巴迪英文童谣》目录儿童英语《洪恩巴迪英文童谣》收录的50首童谣都是在国外广为流传的，旋律优美，韵律感强，适合儿童歌唱。
幼儿洪恩阅读2教案教案标题：幼儿洪恩阅读2教案教案目标：1. 培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯。
2. 提高幼儿的听说读写能力。
3. 帮助幼儿提升对故事情节的理解和表达能力。
教学重点：1. 培养幼儿的阅读习惯和兴趣。
2. 帮助幼儿提升对故事情节的理解能力。
3. 提高幼儿的听说读写能力。
教学准备：1. 洪恩阅读2教材。
2. 故事书籍或绘本。
3. 幼儿阅读活动相关的图片或道具。
4. 彩色纸、彩笔、贴纸等。
教学过程：引入活动：1. 呈现一本精美的故事书籍或绘本，激发幼儿的阅读兴趣。
2. 与幼儿一起观察故事书的封面和插图，让幼儿猜测故事的内容。
导入新知：1. 通过图片或道具引入本课的主题，例如“动物”。
2. 与幼儿一起观察图片或道具，让幼儿说出他们认识的动物名称，并进行简单阅读活动：1. 选择一篇适合幼儿阅读的故事，根据幼儿的年龄和阅读能力进行选择。
2. 与幼儿一起朗读故事，注意语音语调的模仿和情感的表达。
3. 逐段解读故事情节，帮助幼儿理解故事的主要内容和细节。
4. 鼓励幼儿参与故事讲述，提问引导幼儿进行故事情节的回忆和表达。
拓展活动：1. 分发彩色纸和彩笔，让幼儿根据故事内容绘制自己喜欢的场景或角色。
2. 引导幼儿用简单的句子描述他们绘制的内容，并鼓励他们进行口头表达。
3. 制作一个小展览，让幼儿展示他们的作品，并邀请其他幼儿进行欣赏和评论。
巩固活动：1. 分发与故事相关的贴纸，让幼儿根据故事情节进行贴画活动。
2. 引导幼儿用简单的句子描述他们贴画的内容，并鼓励他们进行口头表达。
3. 鼓励幼儿互相分享自己的贴画作品，并进行简单的讨论和交流。
总结活动：1. 与幼儿一起回顾本节课的学习内容和活动。
2. 鼓励幼儿表达他们对故事的喜爱和理解。
3. 对幼儿的表现给予肯定和鼓励，激发他们的阅读兴趣和学习动力。
教学反思：1. 对本节课的教学过程和教学效果进行总结和反思。
2. 分析幼儿在阅读活动中的表现和进步。
3. 根据幼儿的实际情况，调整和改进教学策略，以更好地促进幼儿的阅读能力注：以上教案仅供参考，具体教学内容和活动安排可根据幼儿的实际情况和教材要求进行调整和改进。
洪恩升级版第2册教案第一篇：洪恩升级版第2册教案Unit 5 Toys Lesson 1 Teaching aims: 1.会唱歌谣“London bridge is falling down”，并能进行律动表演。
2.掌握一些与幼儿经验相关的英文玩具名称。
Important &difficult points: 1.Words: yo-yo, ball , doll, ballon , blocks, dinosaur 2.Chant: London bridge is falling down Teaching aids: Stickers , MP4 , cards , 实物玩具Teaching steps: Step 1 Warm up 1.Greeting 2.出示伦敦桥的异行图片，并带读：London bridge。
T：London bridge is falling down…T把手去过头顶当作伦敦桥，边唱歌谣边边往下蹲。
表示伦敦桥塌陷了。
3.播放光盘，让幼儿跟着音乐练习律动。
4.Practice the chant.Step 2 Words teaching 1.T: Wow!I have so many toys e on.Look, … Do you know what this is?出示玩具yo-yo, ball , doll, ballon , blocks, dinosaur。
T把玩具分给八位小朋友，然后逐一请每位小朋友到前面，引导大家一期用英语说说这个玩具的名称。
2.T教读单词。
3.Game: Select and Say ①Show the cards and put them up on the board.②Put the toys into the big box.指着yo-yo的卡片说：A yo-yo。
再指着箱子里的玩具说：Where is the yo-yo? 引导一位幼儿在箱子里找出溜溜球。
洪恩幼儿英语第2册第2单元
洪恩幼儿英语第2册第2单元的教材内容主要包括以下几个方面：
1. 单词：教授一些基础的英语单词，如动物（lion, giraffe, monkey）和食物（apple, banana, cake）等；
2. 句型：介绍简单的句型，如"What's this?"、"It's a lion."等；
3. 对话：示范学生之间的简单对话，以帮助他们练习用新学到的单词和句型进行交流；
4. 听力：通过听音乐、听故事等形式培养学生的听力能力；
5. 读写：教授英语的基本拼写和发音规则，帮助学生进行基础的阅读和书写练习；
6. 游戏和活动：引导学生通过游戏和其他活动来巩固所学内容，提高他们的学习兴趣和参与度。
通过以上这些内容，幼儿能够初步了解一些基础的英语单词和句型，并能够进行简单的交流和阅读活动。
同时，通过多样化的教学形式，帮助他们培养兴趣，激发学习的动机，提高学习效果。
洪恩英语第二套韵律操第一节Here we go.握拳下蹲起立还原xx. One two three four.手掌两侧打开，动左脚one two three four依次向上四下Wake up , wake up . stretch your body. 手交叉，右手在前，下蹲/ 手两侧打开/ 握拳下蹲伸手起立还原Cover the mouth and roll your tummy.右手四下动左脚/左手在前交叉四下动右脚Put on the T-shirt .开左脚，右脚放后，手握拳弯曲侧举，t音还原Put on the shoes.开右脚，左脚放后，手握拳弯曲侧举Say hello daddy , / Let’s do it today.伸左手右手Say morning mummy./ Come on everybody.动右手，左脚舒缓动作4个八拍先踏左脚韵律操第二节Warm up the bodyOne two three four, hands up.左手放右肩，右手放左肩。
左手左肩，右手右肩。
双手举过头连击两下，再击第三下。
Five six seven eight, hands down.左手放右肩，右手放左肩。
左手左肩，右手右肩。
弯腰连击两下，再击第三下。
One two three four, jump jump.左手放右肩，右手放左肩。
左手左肩，右手右肩。
左手叉腰右手向上举两下，同时跳两下。
And five six seven eight, turn around.左手放右肩，右手放左肩。
左手左肩，右手右肩。
向右翘臀连拍两下，再拍第三下。
One two three four, clap your hands.左手放右肩，右手放左肩。
左手左肩，右手右肩。
胸前连拍两下，再拍第三下。
Five six seven eight, touch your knees.左手放右肩，右手放左肩。
左手左肩，右手右肩。
DVD 1 数形方位 手眼协调 tack 2007.7.6 目录洪恩宝宝看世界ⅡDVD 最新版 (2)DVD 1 数形方位 手眼协调 .................................................................................................. 4 DVD 2宝宝言语能力 宝宝观察力 ....................................................................................... 6 DVD 3宝宝注意力 宝宝记忆力 ........................................................................................... 8 DVD 4宝宝推理能力 宝宝创造力 ..................................................................................... 10 DVD 5宝宝生活能力 宝宝音乐能力 (12)阳光宝贝论坛/DVD 1 数形方位 手眼协调 tack 2007.7.6 洪恩宝宝看世界ⅡDVD 最新版编辑推荐数百首儿童歌谣，数百个常见事物；230个卡通造型，230条英文单词；数千张精美图片，长达数十分钟的精彩视频；真正“有声有色”的多媒体教育光盘！一部足以影响孩子一生的多媒体启蒙教育巨作！！！内容提要DVD 1 数形方位 手眼协调 tack 2007.7.6 《洪恩宝宝看世界最新版》是原《洪恩宝宝看世界》的最新升级版。
《洪恩宝宝看世界》曾影响过上千万亚洲儿童，数百万宝宝直接获益，成百万的爸爸妈妈对该产品赞不绝口！六年来，《洪恩宝宝看世界》已成为妈妈们频繁提及的高口碑启蒙教育产品。
洪恩幼儿英语第2册第6单元Unit 6 At the Park第六单元在公园Wordsword 单词swing 秋千slide 滑梯see-saw 跷跷板merry-go-round 旋转木马sandbox 沙盒turtle 龟duck 鸭子squirrel 松鼠picnic 吃野餐Phrasesphrase 短语Let's go! 我们走吧run around 跑来跑去ride the swing 骑秋千slide down the slide 爬上滑梯滑下来go up and down on the see-saw 在跷跷板上上下下go round and round on the merry-go-round 在旋转木马上转圈play in the sandbox 在沙盒里玩feed the ducks 喂鸭子chase the squirrels 追松鼠have a picnic 吃野餐Sentencessentence 句子Let's go to the park. 我们去公园吧。
I want to ride the swing. 我想骑秋千。
Look, I can slide down the slide. 看，我可以从滑梯滑下来。
Let's go up and down on the see-saw. 我们在跷跷板上上下吧。
The merry-go-round goes round and round. 旋转木马转啊转。
I want to play in the sandbox. 我想在沙盒里玩。
Can we feed the ducks? 我们可以喂鸭子吗？I like to chase the squirrels. 我喜欢追松鼠。
Let's have a picnic. 我们来吃野餐吧。
Conversation对话A: Let's go to the park!B: Yay! I want to ride the swing.A: Okay, let's run around first and then we can ride the swing. B: Look, there's a slide. Can we slide down it?A: Sure, let's slide down the slide and then go up and down on the see-saw.B: Wow, the merry-go-round looks fun. Can we go round and round on it?A: Of course, but let's also play in the sandbox and feed the ducks. B: And can we chase the squirrels too?A: Sure, why not? And after all that, let's have a picnic.B: Great idea! Let's go!A: 我们去公园吧！B: 耶！我想骑秋千。
洪恩幼儿英语2第五单元
洪恩幼儿英语2第五单元是关于动物的单元。
在这个单元中，幼儿们将学习到各种不同的动物名称，以及它们的特征和习性。
在这个单元中，孩子们将会学习到一些常见的动物，比如猫、狗、鸟、兔子等。
通过图片和生动的故事，幼儿们可以更好地了解这些动物，并学会正确地发音和拼写它们的名字。
除了学习动物的名称，孩子们还将通过故事和游戏了解动物的特点和习性。
比如，他们将了解到猫喜欢抓老鼠，狗喜欢玩球，鸟会飞上天空等等。
通过这样的学习，孩子们可以更好地认识和理解动物的世界。
在学习过程中，孩子们还将通过唱歌和跳舞的方式来巩固他们所学到的知识。
这样的互动式学习将使他们更加投入和积极参与到课堂中来。
此外，家长也可以在课后与孩子一起观察和探索不同的动物。
他们可以一起去动物园或者农场，观察动物的行为和习性。
这样的亲身经历将会加深孩子们对动物的理解和兴趣。
总的来说，洪恩幼儿英语2第五单元是一个有趣而富有启发性的单元。
通过学习动物，孩子们不仅可以扩展他们的词汇量，还可以培养他们的观察力和好奇心。
希望通过这个单元的学习，孩子们能够更加热爱
自然，关心和保护动物。
洪恩幼儿英语2第2单元洪恩幼儿英语2第2单元主题是“我的家人”，让我们看看这个单元中的内容。
首先，这个单元教授了一些家人的称呼和基本的问候语。
让孩子们从小就明白家庭成员之间的关系是非常重要的。
在课堂上，老师会教孩子们说：“这是我的妈妈/爸爸/姐姐/弟弟/奶奶/爷爷。
”然后老师会问孩子：“How are you？” 孩子们会学会回答：“I'm fine, thank you！” 这是培养孩子们与家人交流的第一步。
接下来，课程将介绍家庭成员的名字。
孩子们会学习到一些常见的名字，例如Tom, Lucy, Mary等。
然后，他们会学会用这些名字彼此称呼。
这样可以帮助他们在家庭中更容易地建立关系，并且增加了他们的社交能力。
然后，课程会引入家庭成员的特征和爱好。
比如，“我的妈妈是一个好厨师”、“我的爸爸喜欢跑步”等。
通过这些学习，孩子们将认识到每个家庭成员都有自己的特点和喜好，这也是让我们相互了解和尊重的重要方面。
此外，课程还会教导孩子们如何用简单的英语描述家庭成员的外貌。
例如：“我的哥哥有长长的头发和大大的眼睛。
” 这样可以让孩子们提高他们观察和描述事物的能力，并且在日常交流中更好地表达自己的想法。
最后，课程将以一些有趣的家庭活动结束，比如画家庭成员的肖像或是制作家庭成员的相册等等。
通过这些活动，孩子们可以将所学的英语知识实践到生活中，并且增加与家人的互动。
总之，洪恩幼儿英语2第2单元帮助孩子们了解家人的重要性，学会家庭成员的称呼和问候语，并且通过描述外貌和爱好来认识每个家庭成员。
这些内容将帮助他们与家人更好地交流，并且增加他们的社交技能。
通过这个单元的学习，孩子们可以更加了解和尊重他们的家庭成员，并且培养出良好的家庭关系。
