关于上网课经历的初一作文600字

上网课作文上网课作文600字（通用9篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的上网课作文600字（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

上网课作文1因为疫情的影响，我必须告别那美好的校园生活，转身投入这“枯燥”的网课生活。

于是，我抱着“浑水摸鱼”的态度，开始我这“枯燥无味”的网课生活。

我翻看着课程表，不由发出一句感叹：“网课安排的休息时间真长，我终于可以‘光明正大’的偷懒了！”然而，网课并非法外之地，我这邪恶的计划终被那残酷的现实打破了。

各科老师非常积极的与学生们互动，时不时还点名回答问题。

无奈，我只好认真的去听每一堂课，但我的“邪恶计划”并没有因此而彻底粉碎，我又有了新的浑水摸鱼的计划。

据我所知，在上网课的五门课中，历史与政治这两门课总是直播，无法轻易发现是否有人浑水摸鱼。

于是，我便打算在这两门课上划水。

但现实往往不尽人意。

很快我便发现，这两门课确实无法发现我有没有在认真听课，但所要记的笔记未免也太多了吧？这要我怎么实行我的“邪恶计划”？你也许会有疑问：看直播回放不就行了吗？我也曾这样天真过，但很快就被现实给予了重重一击——“直播回放已被删除。

”至此，我的“邪恶计划”彻底被打破了。

于是，我重新端坐起来，拿起笔，开始认真听讲。

笔刚拿起，我便感到了无比的沉重，也许是因为我之前没有认真听讲，又或许是因为我所面临的知识量过大。

但这阻碍不了我前进的步伐，我重拾信心，努力投入到学习之中。

再后来，我逐渐拿不动笔——作业太多了。

我好像被荆棘困住了般，不得动弹，我想挣扎，想呼吸，却都无济于事。

后来，我似乎看到了一丝光亮，它闪耀的光芒直射荆棘，再一睁眼，我便看到了碧蓝的天空——我找到了打破现状的方法，那就是自律。

于是，我开始合理规划时间，努力挤出时间去完成作业，开始利用好课余时间来完成更多事情。

终于，我的时间最终变得充裕起来，我有足够的时间去做其他事，改掉了偷懒、混水摸鱼的坏习惯，而这一切都要归功于网课。

上网课的感受作文关于上网课的感受作文600字（通用6篇）在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的关于上网课的感受作文600字（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

上网课的感受作文1春节期间，由于疫情的爆发，我们只能宅在家度过这个漫长的假期。

就要开学了，为了不耽误我们学习，学校开展“停课不停学”网上直播授课。

上课第一天，我早早地就准备好ipad、手机和学习用品，怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。

网上上课，这可是新鲜事物，我的心情格外期待。

8：30开始上课了，屏幕里传来李老师亲切的声音。

通过老师精心制作的PPT，我们学习了古诗《宿新市徐公店》。

李老师在屏幕里讲得有声有色，我在屏幕外听得津津有味，在和老师互动过程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。

真是奇怪，在课堂上回答问题时，我从不会紧张，对着这小小的荧屏，我竟然紧张万分，真是百思不得其解。

由于我写字速度慢，跟不上老师的节奏，老师讲的重点内容，我都是先用手机截屏，然后再奋笔疾书地记在笔记本上。

就这样，我手忙脚乱地完成了第一节网课。

一星期的网课结束了，我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识，在这种非常时期，上网课还是非常方便及时。

但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容，而且还会出现掉线、网络卡顿等状况，老师提问的次数也越来越少，缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面，缺少了学习的氛围。

我真希望疫情快点解除，让我能重返美丽的校园，见到亲爱的老师和同学们，与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

上网课的感受作文2往常开学，我们都会在学校里，听着校长在高高的主席台上演讲，看着飘扬的红旗徐徐升起，唱着响亮的国歌。

那个时候我们是快乐的，欢欣的。

但今年的开学第一天可不一样，你知道这是为什么吗？因为疫情的原因，我们过了一个特别的`开学第一天。

初中生上网课的感受作文600字5篇,在家上网课的感受作文2020年我们度过了一个难忘的春节，现在的我们正在经历着网络教学的“摧残”，对于我们来说，在家里上网课是一种怎样的感受呢?今天小编和同学们分享几篇关于上网课的感受作文，欢迎大家前来阅读。

篇一。

上网课的感受作文首先，远程网络教育的学习，让我节约了不少时间，低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。

今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段，不提高知识水平、不扩充自身能量，可以说将会即刻失去社会竞争力，而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。

远程网络教育的出现，却为解决这个问题提供了一个平台。

只要在任何一台能接入英特网的电脑前，通过对一些课件的学习和课程论坛交流，以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业，就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。

而且学习时间不用固定，因个人工作松闲程度自由安排，用二个字来形容就是“方便”。

其次，五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前，小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学，在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流，实际上也在无形之中扩大了人群交往范围，且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友，甚至业务上的合作伙伴。

从这个层面上来讲，远程网络教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切，让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。

远程网络教育也让我从中结交到了不少新朋友，而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。

很快，我将结束网络课程的学习。

气有浩然，学无止境。

我想，尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品，但学之根本关键还是得先学会做人，而远程网络教育除给我们提供学习专业知识的平台外，重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了一座大舞台。

生旦净末丑，轮番登场尽情表演，不同的是，就看表演的人用的是“心”还是“声”了!篇二。

上网课的感受作文在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，不一样的寒假。

停课不停学难忘的网课经历个人600字作文5篇1. 我的第一堂网课今年因为疫情，学校停课不停学，我们开始了线上的网课。

对于我来说，这是一次全新的体验。

我记得第一堂网课是语文课，老师通过视频和我们进行互动，我觉得很新奇。

虽然不能面对面交流，但是我可以在家里学习，非常方便。

这让我感受到了现代科技的力量。

2. 网课中的困惑尽管网课非常方便，但是也带来了一些困惑。

有时候网络不稳定，导致视频卡顿，听不清老师说的话。

还有，有些课程可能不太适合网上教学，比如体育课。

我们无法在家里完成体育活动，只能通过观看视频的方式学习。

这些问题让我感到有些困扰。

3. 网课的优势虽然网课也带来了一些困惑，但是它也有很多优势。

我可以在家里学习，不需要花费时间在路上。

这样一来，我可以利用更多的时间进行学习和休息。

通过网课，我可以学习到更多的知识。

老师会选择一些有趣的视频、动画等辅助教学，让我们更容易理解和记忆。

这些优势让我更加享受网课的学习过程。

4. 学会自主学习在网课中，我学会了自主学习。

由于老师不能在身边指导，我需要更加积极主动地学习。

我会提前预习，做好笔记，并主动解决自己的问题。

通过这样的方式，我发现自己的学习能力得到了提高，并且变得更加独立和自信。

5. 网课的反思通过这段网课经历，我发现自己还有许多不足之处。

我需要在注意力集中和自律方面进行加强，因为在家里容易受到各种干扰。

我也需要和同学们多交流，互相讨论学习问题，共同进步。

网课给了我一个机会反思自己的学习态度和方法，为将来的学习奠定了更好的基础。

停课不停学的网课经历对我来说是一次宝贵的经验。

虽然遇到了一些困惑和挑战，但是通过网课，我学会了自主学习，提高了学习能力。

网课不仅是一种学习方式，更是一次成长的历程。

我希望在未来的学习中能够继续努力，取得更好的成绩。

上网课的感受作文600字关于上网课的感受作文600字（通用28篇）上网课的感受作文600字篇1由于新型冠状肺炎的侵扰，教育部下发了“停课不停学”的号召。

小的时候写作文，题目是2020与现在的生活会有什么改变呢。

我提起笔在纸上写道：“它将会是一个网络迅猛发展的时代，人们足不出户就可以解决问题，教学方式也改为了在网络授课，学生再也不需要去学校，只需要一台电脑就可以完成学习任务。

”真没想到，对未来的小小幻想竟可以生根发芽，在2020的到来中真的实现。

上网课的时间已经过去了一周，不知道大家有没有逐渐适应这种生活。

那些本该见到的人此刻由于疫情的爆发不能再相见，但知识则依靠互联网联系了千家万户。

使用微信授课，没想到平时不苟言笑的政治老师用着俨然一副“岁月静好之图”的头像，没想到用着本该走文艺范的语文老师头像竟是!愤怒的小鸟!人设终究还是和现实分道扬镳了。

但是网课还是有更多刺激之处的。

比如说上课回答问题被艾特的慌张;上体育课，老师让你发视频的慌张，早上差点起晚在截止时间前一秒打卡的慌张。

说着说着，我的泪就落了下来。

像一天被cue五次的本人，真的是在网课的推行中感受到了老师对我莫大的关怀。

这种刺激往往可以在一瞬间分泌大量多巴胺，让我还没清醒的小脑瓜一瞬间回神。

网课最有趣的一点是善用语音转文字功能。

看着这些文字，我只想问：“在吗?为什么你能发语音?”其实网课的推行益处很大，就比如语音，不会的可以再反反复复地听，再也不用担心有哪里没听懂啦。

总之呢，网课肯定是利大于弊的。

相信同学们可以把握住这次的宝贵机会，好好学习，不负韶华。

上网课的感受作文600字篇22020年初，新型冠状病毒入侵湖北省，席卷中华大地，为保障人民生命安全及健康，国家做出“封城”决定。

这场无声的战役，同时也打乱了正常的教学安排。

全国中小学延期开学，但学生们的学习并没有因此停止，“停课不停教，停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。

通过调整教学方式，老师各出妙招，运用网络、手机等工具及时发出教学指令，网上授课、个性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。

【导语】作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织，通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

《关于上课经历的初⼀作⽂600字》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。

关于上课经历的初⼀作⽂600字篇⼀ 我本⼈⽐较⼤众化，⾃制⼒不太强⼀拿到⼿机，不是玩游戏，就是看⼩说，所以我妈基本不让我碰⼿机，让我远离络。

以前我抱怨过学校，为什么不⽤⼿机或平板在家⾥上课呢？去学校⾛路还浪费时间呢。

但是有⼀天，发⽣了⼀件令我诧异的事：我妈竟然主动把⼿机给我了，并且对我说：“玩吧，到点我会来叫你的。

”虽然我觉得这个馅饼很吸引⼈，但是觉得⽼妈肯定在酝酿着什么阴谋。

我⽴刻在脑海⾥搜索：今天是什么节⽇吗？还是有⼈过⽣⽇了？不对，今天没有⼈⽣⽇，难不成她⽣病了？我便⽤⼿去碰她的额头，她⼀下把我的⼿给拍下去了，说了⼀句让我⼀脸懵的话：“现在七点四⼗五分，⼀会⼉⼋点我会叫你来上课。

”我就知道天上不会掉馅饼，她这样⼀说，我拿着⼿机的⼿不停抖着，⼼也是五味杂陈，课啊，谁知道结果怎么样？ 其实我之前是上过课的，不过体验并不好，所以我对课的印象不太好，因为我觉得课太⽆聊了，其实也不是⽆聊，⽽是被关注的机会太少了。

之前在学⽽思，就是1VS100的局⾯，⽼师根本记不起我。

我打字很慢的⼈，所以基本轮不到我发⾔。

可是我⼜是个话痨，让我两个⼩时不说话，我真能憋死——我好怕这⼀次的课也会让我⾃闭到厌恶络。

不过这⼀次妈妈给我报的课，却刷新了我之前对课的认知。

⼤妈（玲玲⽼师）这次开的班，换了⼀个新⽼师，长得跟我⼀样，也没有什么特点，不过很爱笑。

这个⽼师上课特别有意思，语速快，还爱秀英⽂，节奏⽐较快。

提问次数有点频繁，我上个问题还没记录下来，下个问题⼜轮到我了。

她讲课的⽅法特别⽣动，我有时候觉得她不是个语⽂⽼师，应该是戏剧学院毕业的。

上课学到的知识也特别多，我的笔记⽐之前丰富多了。

课⼀点不⾜就是有时候我去喝⽔，就可能听不到声⾳了，Because没，但是整体特别好。

上网课的感受作文600字第一篇人工智能的发展，带来了社会的巨大变革。

人民也越来越依赖科技。

就连上课都可足不出户，再也不用担心堵车迟到。

网课很不错，既可节约我们的时间，同时又可有效学习。

如果上面授课，可能路上花费两个小时，上课只有1小时，大大的不划算，而且网课是要有平板和网络，随时可开始，而且上网课也很有意思。

如今，上网课对我来说就是吃饭一样的事。

暑假里每天晚上8点，我就要打开电脑，与一群天真、烂漫的同学，幽默中带点幼稚的老师一起上课。

我们上课有一些特殊规则，比如回复老师信息需要7，因为老师说这是她的幸运数字。

你看红包老师坐在电脑前，静静地等待我们回复她的幸运数字“7”。

我们这群兄弟却偏不，回复总是五花八门2x=14 、1-71 、171……用数学题考语文老师，我们也让老师回味一下小学数学试卷的味道。

红包老师每次都假装自己看不懂，还把每个人的回复点评一番。

红包老师一般坐得特别直，表情和动作也很浮夸，讲解时总是眉飞色舞，感染力很强。

有时一弯腰，我还为她瞬间缩水呢。

同学们偶尔也会幽默一下，嘲笑她的发型或是服装，但她从来不生气，一笑而过，之后我们该干啥干啥，但从不会扰乱课堂秩序。

网课也有坏处，比如眼睛很容易近视，笔记速度可能跟不上，网偶尔卡顿。

如果网卡，就只能干干地听“好好好……的……同同……学们，现……在……我……们们……来干……”特别影响效果。

而且，老师也不能和咱一起近距离互动，比如摸头之类。

所说，网课有好有坏，总体说来还是利大于弊。

其实任何事情都有双面性，关键在于使用的人如何选择。

为了成绩，我还是去上网课吧。

上网课的感受作文600字第二篇今天早上我与日常上学基本一致，刷牙，洗脸，吃早饭……穿上鞋子，但我并没有出门而是坐在了书桌前……这是为什么呢?因为一场突发的疫情，使得国家不得不停课停学，人人出门戴口罩，回家量体温。

但课还是得上，所我们就上起了网课。

日常与父母问好之后，就打开了电脑开始了学习。

我们先开始了早读，虽然隔着了一个屏幕，但我感觉仿佛还是和同学们在一起朗读课文，仿佛我们仍然在同一间教室里，一起吸收书本的知识，所这一切还是得感谢现在的科技。

难忘的网课作文600字难忘的网课作文600字（精选32篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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庚子鼠年，一场新型肺炎疯狂袭击着春节，恣虐于大江南北，我们黯淡无光，人心惶惶。

宅在家，漫长，于是，停课不停学口号响起，各大网课纷纷免费开放，老师们也进行网上教学啦！今天，第一次网上听课，最强烈的感觉就是新鲜。

我早早打开电脑，激动坐在桌前，屏幕传来老师亲切的声音，熟悉，有味。

互动中，对着屏幕，心儿怦怦跳个不停。

渐渐的，老师也大方、熟练起来，偶尔聊句。

线上提交作业喽，我一阵忙碌，又是拍照又是上传。

老师线上批改这么快啊，马上能看到红勾勾一行行红字，爸爸妈妈什么时候都能看到我的作业啦。

呵，网课最考验我们的自觉性啦。

一阵叮咚声打断了我：“萱萱，你在哪里？”妈妈的提醒把我拉了回来。

有时，手忙脚乱，记着笔记，什么老师又在滔滔不绝了。

咦，又上课啦。

渐渐的，有些无聊，没有了互动，没有上课的笑声，没有同学的追逐嬉戏。

下课啦，好废眼，长时间盯着屏幕看，眼睛容易疲劳，脑子胀胀的，不会是手机和电脑的辐射会导致头疼的吗？老师用他们宝贵的时间为我们备课学习，我们有什么资格不努力？好好利用时间自觉约束，如果按老师说的去做，开学后成绩一定不会掉队，甚至走在队伍的最前列。

不要假装努力，因为结果不会陪你演戏。

别了，网课！远程学习，网课，这是一场试炼。

好的自然一直好下去，而坏的呢？惰性一上来了，就改不掉了。

这就是学生们开学后的两极分化。

其实一开始，我对网课积极性满满，但是到后面，就慢慢开始怠惰，觉得网课也就那么回事。

直到我在迎接第一次考试后，我逐渐发现了事情的不对和严重性。

只有播种，才有收获。

的确，这句话正适合形容当下时局。

在网课直播时，老师不会等你。

你必须有充足的准备面对新的课程。

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上网课的作文600字篇1在家上课，定有风云。

先有同学五星表扬，我羡慕不已；后有上课神游，后悔莫及。

怎一个“好”字了得？难，难，难！上课时，我的行动往往与心中所想不一样。

我还记得那次直播，我起先端端正正坐在书桌前，打开课本，拿好笔，看着屏幕。

这阵仗，用“认真”来形容，不为过吧？转折来得太快，没一会儿我就输给了躁动的心。

思绪逐渐飘到了诗和远方，神游在外太空，与行星们嬉戏，在黑洞中穿梭。

其实，我就是发呆了。

你看我，一动不动，脸上也看不清神色，仿佛世间的一切都是浮云，我置身事外。

钟表一秒一分走着，它们滴答的声音也用上了降速。

“滴……答……滴……答……”这时间走得越来越慢。

我的身体被定格了，如同按下暂停按钮。

一二三，木头人……“同学们！再见！”一句话闯入我的耳朵。

这句话，字字诛心，刀刀见血，仿佛刻在了我的心头。

我一下愣住了。

什么？结束了？我还没听……没办法了，我只能含泪重看一遍回放。

感谢钉钉的程序员，为我们开发了如此伟大的功能！于是，我又开始了上课。

新的二十分钟的网课又开始了。

我，多花了一倍的时间。

值此，我得出了一个道理：你所浪费的时间，它会加倍来惩罚你。

我不就神游了嘛，后果惨痛！打那以后，除了特殊情况，其他时间我都不敢神游发呆，生怕上一秒是听得津津有味，下一秒硬生生地变成了看无字天书。

一想起被“钉钉”折磨的感觉，那滋味不好受啊。

况且重复看着电子屏幕，对眼睛不好。

对于不自觉的我来说，在家上课，真难！上网课的作文600字篇2自新型冠状病毒发生以来，全国上下众志成城。

作为学生的我们，当然也是不甘示弱，在家上网课，好好学习，是我们唯一能为国家效力的地方。

我在上网课作文600字我在上网课作文600字（精选29篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我在上网课作文600字（精选29篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

我在上网课作文600字1网课的生活已然走过了三天。

这三天时光里，是对学习另一种方法的诠释，云里雾里找回了些对之前学习方法的了解，也就理所当然派上了用场。

每节课间的十分钟，再也无法用来在欢声笑语中度过了，或埋头拼命补笔记，或写着刚刚布置下来的作业。

虽时间不长，但只要时间把握好，知识理解透，完成大部分作业还是比较轻松的。

基训的难度并不是很大，于是又买来了五三，讲一节就写一节，如此一来，就不会有拖沓的风险了。

昨天连做了三科，发现效果是挺好的，也几乎没有错题，也算物尽其用了吧。

从五三里能找到很多新题型，随之就要开动脑筋去思索了。

万一答错，还有全面的解析供我参考，这感觉实在是太棒了。

做着做着，就慢慢找到了一种类型的技巧与规律，做起来自然就更容易了。

当然了，光做题也是不行的，需要先对已学的知识进行巩固，也就开启了讲书模式（只不过不发到群里），虽然讲书的时间不短，但这可以让知识在我们的大脑中留下更为深刻的印象。

知识几乎都是预习过的了，所以学起来相对会简单一些，尤其是连排课时，让对知识理解的连接性再度加强。

不同老师的教授风格同样也是大不相同的，理解的时间亦要增多。

但这，依旧让我们的思维变得更为活跃。

网课，挑战。

这本身就是一次挑战，谁也无法确保自己比别人更努力，只能做到自己十分努力。

努力，不仅会让初三的时光更为精彩，同样，也会唤醒每一个沉睡的细胞。

课后的时间，必须抓住，谁都想更进一步。

我在上网课作文600字2有人是科技天才，有人是科技小白，我却偏偏戴上了这个科技小白的名称。

这个名称可不是徒有虚名的！爸爸，这个怎么放啊？爸爸，你快过来一下。