把化学和生活联系在一起

浅谈高中化学教学的生活化一、生活化教学的意义1.激发学生学习兴趣高中化学课程的内容繁杂，抽象性强，对学生的自主学习能力要求较高。

而将化学知识与日常生活相联系，能够让学生更加直观地感受到化学的魅力。

学生在生活中常常能够看到一些化学原理的应用，如水的蒸发和冷却、饮料的发酵过程等，这些都是化学知识在日常生活中的体现。

通过生活化的教学，学生更容易产生兴趣，主动去了解和学习化学知识。

2.培养学生实践能力化学是一门实验性很强的学科，而生活就是最好的实验室。

通过将化学知识与日常生活的实际情况联系起来，可以增强学生的实际动手能力。

通过化学实验展示物质的性质和变化规律，让学生亲身参与并体验化学的奥秘，可以激发学生的求知欲和动手能力。

3.加深对化学知识的理解化学知识是非常抽象和理论性的，在学习中往往很难理解和掌握。

而通过将化学知识与生活情境相结合，可以使学生更容易地理解和把握化学的原理和规律。

学习化学知识不再仅仅是为了应付考试，而是能够在日常生活中自然而然地理解和运用。

1.案例教学法在教学中，教师可以通过生活中的案例来引入化学知识。

在讲解氧化还原反应时，可以用物质的燃烧和生锈等实例，通过现象勾勒出化学反应的本质，让学生在生活中找到化学反应的存在。

2.化学实验化学实验是生活化教学最有效的手段之一。

通过有趣的化学实验展示，可以让学生亲身感受化学现象，增强他们对化学知识的兴趣和理解。

通过酵母发酵生气实验来讲解发酵反应，通过铁的电解实验讲解电解质的离子结构等。

3.生活化情境教学在教学中，通过引入生活化的情境，可以让学生更自然地理解和接受化学知识。

在讲解化学平衡时，可以通过生活中的酸碱中和反应，让学生了解酸碱中和时反应向右进行，产生盐和水。

通过情境的设定，使学生更容易理解和接受平衡反应的原理。

在教师角度来说，生活化教学也更能够增加教师与学生之间的互动，促进师生之间的交流和合作。

在教学中，教师可以更加灵活地引入生活化情境，更容易地吸引学生的注意力和参与。

初中化学教学与生活实际的联系初中化学教育是培养学生掌握基本科学观念和现代化学知识、方法和技能，提高科学素养和实际操作能力的重要环节之一。

化学是一门应用性很强的科学，与人们的生产、生活密切相关。

学习化学知识，不仅需要理论知识，更需要将理论知识应用到实际生活中去，这样可以让学生更好地理解和记忆化学知识，提高学习效果，下面我来谈一下初中化学教学与生活实际的联系。

首先，化学中的反应和生活中的反应互相影响。

我们的生活中处处都有化学反应，如酸碱中和反应、金属与酸反应、氧化还原反应等。

像日常生活中的白醋（酸）、洗衣粉（碱）在我们的衣服和污渍之间发生的酸碱中和，显然是典型的化学反应。

学生可以通过实验课程更好地了解化学反应的应用，学会如何用酸来除锈、如何用氢氧化钠把家里的污渍清洗掉等等。

这样可以让学生更加实际地认识到化学对日常生活的实际帮助和贡献。

其次，化学的知识与食品质量密切相关。

在我们日常生活中，不少人都会注重食品的营养成分和安全性，所以了解化学知识有助于提高我们的饮食健康。

例如，对于家庭食品加工过程中添加剂的选择，学生可以通过学习化学课程，了解这些添加剂对人体是否有害，从而更好地掌握自己饮食的健康安全。

最后，暴露于化学剂中可能带来一定危害。

化学教育不仅对学生学习知识有很大的帮助，也有可能在生活中对我们产生危害。

比如我们在进行实验过程中可能会接触到化学物质，有一定的危险性。

所以在学习过程中，学生要重点学习安全教育知识，加强化学实验安全知识的实践培训，保证化学实验安全。

这也是初中化学教育与生活实际联系的另一方面。

综上所述，了解、掌握化学知识对我们的日常生活非常重要。

学习化学的过程不仅是为了理论知识的掌握，更要把这些知识应用到实际中去。

初中化学教育应使学生们懂得如何运用所学知识解决实际生活中的问题，促进学生们实际掌握所学科学，提高学生们的科学素养和实际操作能力。

化学与生活的关系
化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化的科学，它与我们的日常生活
息息相关。

从我们的饮食、医药、日常用品到环境保护，都离不开化学的应用和影响。

首先，食品中的化学成分对我们的健康起着重要作用。

食物中的蛋白质、碳水
化合物、脂肪等都是由不同元素组成的化合物，它们在我们的身体中发挥着重要的营养作用。

此外，食品的保存、加工和烹饪也离不开化学技术的支持，比如防腐剂、食品添加剂、调味料等都是化学产品。

其次，医药领域是化学应用的另一个重要领域。

药物的研发、生产和治疗原理
都与化学有着密切的联系。

化学分析技术可以帮助医生诊断疾病，药物的合成和结构设计也是化学领域的重要研究方向。

许多常见的药物，比如头痛药、抗生素、维生素等，都是由化学家们设计合成的。

此外，日常生活中的许多用品也离不开化学的影响。

比如洗衣粉、洗洁精、洗
发水、护肤品等，都是由化学物质制成的。

化学技术还可以改善我们的生活环境，比如净化水源、净化空气、处理垃圾等，都是化学技术的应用。

然而，化学技术的应用也带来了一些环境和健康问题。

比如化工厂的排放、化
学废物的处理、化学品的安全使用等，都需要我们重视和解决。

因此，我们需要在享受化学技术带来便利的同时，也要注意化学品的安全使用和环境保护。

总之，化学与生活的关系密不可分。

化学技术的应用为我们的生活带来了诸多
便利，但同时也需要我们关注化学品的安全使用和环境保护。

希望我们能够更加重视化学知识的学习和应用，让化学与生活更加和谐共处。

化学与生活息息相关的例子
1. 食物的烹饪：烹饪食物涉及到许多化学反应，如蛋白质的变性、糖类的焦化、蔬菜的酸碱平衡等等，这些化学反应决定了食物的味道、口感和颜色。

2. 药物的制备：药物的制备过程中需要进行一系列的化学合成和分离纯化工艺，以获得纯度高、活性好的药物。

3. 洗涤剂的使用：洗涤剂中的表面活性剂可以改善水的润湿性，使油污和污渍更容易被溶解和清洗。

4. 化妆品的制造：化妆品中包含了许多化学成分，如防晒剂、保湿剂、着色剂等，这些成分可以改善皮肤的保湿度、防晒效果和颜色。

5. 塑料制品的生产和应用：塑料是由化学原料合成而成的，广泛应用于包装、电子产品、建筑材料等领域。

6. 燃料的利用：化石燃料（如煤、石油和天然气）是化学反应的产物，燃烧时会释放能量，用于发电、供暖和交通等方面。

7. 化学肥料的使用：化学肥料中的氮、磷、钾等元素可以提供植物生长所需的营养物质，促进农作物的生长和增产。

8. 汽车的燃烧反应：汽车内燃机燃烧汽油或柴油时发生化学反应，产生热能驱动汽车运行。

9. 电池的使用：电池中的化学反应将化学能转化为电能，用于供应电力给电子设备、车辆和家庭用电等。

10. 空气污染：化学物质的排放和反应会导致空气污染，如二氧化硫、氮氧化物和臭氧等。

生活中的化学现象及解释５０例生活中的一些化学现象，并且对有些现象能加以解释。

下面根据教学大纲和教材，搜集体现渗透于生活中、生产的化学50例，将化学与生活紧密联系在一起。

1.在山区常见粗脖子病（甲状腺肿大），呆小病（克汀病），医生建议多吃海带，进行食物疗法。

上述病患者的病因是人体缺一种元素：碘。

2.用来制取包装香烟、糖果的金属箔（金属纸）的金属是：铝。

3.黄金的熔点是1064.4℃，比它熔点高的金属很多。

其中比黄金熔点高约3倍，通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是：钨。

4.有位妇女将6.10克的一个旧金戒指给金银匠加工成一对耳环。

她怕工匠偷金或掺假，一直守在旁边不离开。

她见工匠将戒指加热、捶打，并放人一种液体中，这样多次加工，一对漂亮的耳环加工完毕了。

事隔数日，将这对耳环用天平称量，只有5.20克。

那么工匠偷金时所用的液体是：王水。

5.黑白相片上的黑色物质是：银。

6.很多化学元素在人们生命活动中起着重要作用，缺少它们，人将会生病。

例如儿童常患的软骨病是由于缺少：钙元素。

7.在石英管中充入某种气体制成的灯，通电时能发出比萤光灯强亿万倍的强光，因此有“人造小太阳”之称。

这种灯中充入的气体是：氙气。

8.在紧闭门窗的房间里生火取暖或使用热水器洗澡，常产生一种无色、无味并易与人体血红蛋白（Hb）结合而引起中毒的气体是：CO。

9.地球大气圈的被破坏，则形成臭氧层空洞，致使作为人们抵御太阳紫外线伤害的臭氧层受到损坏，引起皮肤癌等疾病的发生，并破坏了自然界的生态平衡。

造成臭氧层空洞的主要原因是：冷冻机里氟里昂泄漏。

10.医用消毒酒精的浓度是：75%。

11.医院输液常用的生理盐水，所含氯化钠与血液中含氯化钠的浓度大体上相等。

生理盐水中NaCl的质量分数是：0.9%。

12.发令枪中的“火药纸”（火子）打响后，产生的白烟是：五氧化二磷。

13.萘卫生球放在衣柜里变小，这是因为：萘在室温下缓缓升华。

14.人被蚊子叮咬后皮肤发痒或红肿，简单的处理方法是：擦稀氨水或碳酸氢钠溶液。

化学与生活的联系化学是人类生活中不可或缺的一部分，它渗透在我们的日常生活的各个方面。

以下是从日常生活、环境科学、医疗健康、工业生产、新能源开发和生物科学等方面探讨化学与生活的联系。

1.日常生活化学在日常生活中有着广泛的应用。

例如，化妆品、洗涤剂和建筑材料都是化学技术在生活领域中的具体体现。

化妆品中的各种成分需要通过化学反应起到清洁、保湿和抗氧化的作用。

洗涤剂中的表面活性剂可以降低水的表面张力，使得污渍易于去除。

建筑材料中的各种高分子材料和添加剂也需要通过化学合成来实现其功能。

2.环境科学环境科学是研究人类生存和发展的全球性环境问题的学科。

化学在解决环境问题中起着至关重要的作用。

例如，化学治污可以去除污染物，恢复环境质量。

同时，清洁能源如太阳能、风能等的开发利用也依赖于化学技术。

例如，太阳能电池利用光电效应将太阳能转化为电能，而风能则需要化学技术来提高其能量密度。

3.医疗健康医疗健康是化学最为贴近民生的应用领域之一。

化学在医疗健康领域的应用非常广泛，包括药物研发、医疗器械制造等。

药物研发需要经过化学反应和药理实验等步骤，以确定其疗效和安全性。

医疗器械制造也需要利用化学技术来生产高质量、安全的医疗设备，例如医用高分子材料、医用金属等。

4.工业生产工业生产是化学工业最为重要的应用领域之一。

化学在工业生产中的应用包括化工反应、化工品制造等。

化工反应是工业生产的核心，例如硫酸、硝酸、合成氨等基础化工产品的生产都是通过化学反应实现的。

化工品制造则是利用化学反应将原材料转化为具有特定性能的化学品，例如塑料、橡胶、纤维等高分子材料的生产。

5.新能源开发新能源开发是化学与现代科技深度融合的产物。

化学在新能源开发中的应用主要表现在光伏发电和核能利用等方面。

光伏发电是利用太阳能电池将太阳能转化为电能的过程，而太阳能电池中的光电材料如硅、硒等则需要通过化学技术制备和提纯。

核能利用中的核燃料制备和核废料处理等也需要用到化学技术。

生活中处处有化学——浅析化学与生活的关系生活中处处有化学——浅析化学与生活的关系引言：美国西博格说过的一句话非常好的说明了化学与人类生活的密切关系：化学——人类进步的阶梯.提到化学，首先想到的一定是初高中时代所学习的化学课程，我记得我第一节化学课时，任课老师这么说：化学来源于生活，可是化学又致力于生活。

化学就在你身边，因为生活中处处有化学。

既然我这篇论文是浅析化学与生活的关系，其实就是化学与人的关系，那我就从人的衣食住行各方面来找出化学所在。

关键字：衣食住行1.衣：人们穿的衣服就离不开化学，现在的衣服样式繁多，制作衣服的布料也是多种多样的，比如：丝，纱，麻，涤纶，尼龙，人造毛等等很多种，有些天然的棉花和羊毛也是需要通过一定的化学加工才能用来被人们使用。

就以涤纶为例来讲，涤纶是合成纤维中的一个重要品种，是我国聚酯纤维的商品名称。

它是以经对苯二甲酸（PTA）或苯二甲酸二甲酯（DMT）和乙二醇（EG）为原料经过酯化或者酯交换和缩聚反应而制得的成纤高聚物——聚对本二甲酸乙二醇酯，经纺丝后处理制成的纤维。

涤纶具有极优良的定型性能，并且由它所制成的织物经过定型后生成的平挺、蓬松形态等，在使用中多次洗涤，也能经久不变。

所以深受广大消费者的喜爱。

涤纶还有强度高，弹性好，耐热性强，耐磨性好，不易褪色等很多优点，所以在很多顾客在选择仿真丝织品和仿毛织物时，都会青睐涤纶制品。

在我国古代，一般制作衣服的材质都是一些天然的棉、麻、蚕丝等等，可是这些天然的材质都需要很大的精力和很多的时间才能获得，所以人们就开动脑筋，利用一些高级或低级的化学反映制作出更多的布料借以满足消费者的需要。

而在天然的棉麻制品中也存在着一些化学反应，棉花是白色的，可是很多衣服是五颜六色的，这就体现的化学的所在，布的印染技术，和染料的制成，多数都是与化学有着密切的关系的。

2.食：再来就要说说食这方面，能说的可就多了。

维持生命离不开化学元素，必须摄取食物，食物中则含有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、水这六大类。

初中化学教学与生活实际的联系化学是一门自然科学，它研究物质的组成、性质、结构、变化规律等。

化学知识在我们的生活中随处可见，比如日常生活中的食物、空气、水，以及工业生产中的各种化学物质等。

化学教学与生活实际的联系非常紧密，它不仅帮助我们理解生活中发生的化学现象，还有助于我们更好地利用化学知识解决现实生活中的问题。

化学教学对于生活实际的联系体现在它对日常生活中的物质和化学变化进行了深入的研究。

我们在烹饪过程中会遇到食物的变化，比如食物的变色、变味等，这些变化都符合化学反应的规律。

通过化学教学，我们可以了解到食物中的化学成分，以及不同的烹饪方法对食物的影响，从而更好地掌握烹饪技巧。

我们在日常清洁中也会使用到一些化学制剂，比如洗衣粉、洗洁精等，它们都是根据化学原理研制而成。

通过化学教学，我们可以了解到清洁剂中的成分和作用原理，从而更好地选择和使用清洁剂，保障家庭卫生。

化学教学对于生活实际的联系还体现在它对环境污染和保护方面的研究。

目前，环境污染已经成为关乎全人类生存和发展的严重问题，化学教学通过研究各种污染物的来源、形成和治理方法，帮助我们更好地认识环境污染问题，并提出相应的解决方案。

化学教学可以让我们了解到空气和水中的污染物质，以及它们对人体健康和环境的危害，从而更加重视环境保护工作，主动减少污染物的排放。

化学教学还可以启发学生对环境问题的关注和理解，培养学生的环保意识，促使他们在日常生活中更加环保。

化学教学与生活实际的联系还体现在它对工业生产和材料应用方面的研究。

工业生产中需要使用各种化工原料和工艺，比如化肥、石油化工产品、合成材料等，它们都是通过化学原理和实验研发而成。

通过化学教学，我们可以了解到这些化工原料的来源和制备方法，以及它们在工业生产中的应用和效果。

化学教学还可以让我们了解到一些新材料的研究和应用，比如先进的聚合材料、纳米材料等，这些材料的研究和应用都对我们的生活和生产产生了深远的影响。

初中三年级化学与生活化学是与我们日常生活密切相关的一门科学。

通过学习化学知识，我们可以更好地理解和应用科学原理，提高生活质量。

本文将探讨初中三年级化学与生活的关系，从常见的实例出发，阐述化学在我们的日常生活中的重要性。

一、食物与营养食物是我们生活中必不可少的一部分，而食物背后的化学反应在我们日常生活中随处可见。

例如，烹饪过程中的蛋白质变性和糖类的焦糖化作用都是常见的化学反应。

了解这些反应不仅可以帮助我们把握好烹饪技巧，还能更好地满足人体对营养的需求。

二、水的处理与净化水是生命之源，但水源受到污染的情况时有发生。

化学在水的处理与净化中起着重要作用。

例如，氯化物等化学物质可以有效地杀灭水中的细菌和病毒，保证水的安全。

此外，还可以利用化学方法去除水中的杂质和异味，提高水的质量。

三、化学能源与环保化石燃料是我们生活中常用的能源，但它们的燃烧会产生大量的二氧化碳等温室气体，对环境造成不可忽视的影响。

因此，开发并利用清洁能源是当今社会亟待解决的问题。

从初中三年级的角度来看，学习化学知识有助于我们了解不同能源的优缺点，并促使我们通过科学手段开发可再生能源，为环保事业做出贡献。

四、药物与健康药物是保护我们身体健康的重要手段之一。

学习化学可以帮助我们更好地理解不同药物的性质和作用机制。

通过了解化学反应的原理，我们能够正确选择和使用药物，并避免因药物滥用或误用造成的健康问题。

五、化学实验与安全化学实验是化学学习中不可或缺的一环。

然而，化学实验涉及到许多有风险的化学物质和装备。

因此，在进行实验前，必须了解实验原理和安全操作规程，并采取相应的防护措施。

这样不仅能确保实验的顺利进行，也能避免意外伤害的发生。

综上所述，初中三年级的化学学习与我们日常生活息息相关。

在化学与生活的结合中，我们能够更好地理解科学原理，提高生活质量，保护环境，关注健康。

因此，我们应该积极投入到化学学习中，不断拓宽化学知识的应用领域，为我们的未来做好准备。

化学来源于生活又服务于生活,现代社会中人类的衣,食,住,行等各个方面,无处都有化学的身影,可以说化学与生活息息相关,渗透到我们生活的每时每刻、每个角落.化学与人类的生存与健康息息相关——我们呼吸的氧气、喝的水、米饭中的淀粉、服饰中的化学纤维、家具表面的油漆、汽车消耗的油品……小小的化学反应铸就了这个大大的世界.化学来源于生活又服务于生活,当远古人类发现和使用火的时候,人类就接触到了化学,后来随着人类的进步,人类把化学应用于生活,通过粮食发酵酿出了酒和醋,就利用了化学中的缓慢氧化原理,而应农业与军事的需要,人们开始有意识的用化学来炼铜和冶铁,更别说现代社会中人类的衣,食,住,行等各个方面,无处都有化学的身影,可以说化学与生活息息相关,渗透到我们生活的每个角落.比如说涤纶布料的衣服,穿起来不怎么透气,如果经过改进以后利用合成的一些材料,制成了像真丝的衣服,及软又透气,人们穿起来就会很舒服.这就是化学在“衣”方面的用处的简单举例.说道“食”,不得不提的就是尿素的合成与合成氨了.人类过去是靠天吃饭,但随着人口的增加,尤其是我国这种人口大国,吃饭问题是至关重要的.1905年,德国的化学家哈勃第一次解决了这个问题,把氨气变成了肥料.这是人类发展史上一个非常重要的事件.由于有了化学,我们的住房才有了多姿多彩的装饰.生石灰浸在水中变成了熟石灰,熟石灰涂在墙体上风干后成了洁白坚硬的碳酸钙,覆盖了泥土的黄色,房子才显得整洁明亮.而化学煅烧陶土,才使得房屋有漂亮的瓷砖表面.即使电逐渐占据了动力市场,不得不说化学能是交通工具得以行动的最原始的能量来源.由此可见,化学与生活难以分割.下文将就化学与生活洗涤,化学与健康,神奇的化学反应,化学的利与弊这四个方面较详细的叙述化学与生活的密切联系.·让化学洗去生活的尘埃一件漂亮的衣服,一旦被污渍污染,则很不美观,而运用一些简单的化学知识就能轻易地洗去这些恼人的污渍.1、汗渍法一：将有汗渍的衣服在10%的食盐水中浸泡一会,然后再用肥皂洗涤.法二：在适量的水中加入少量的碳胺NH42CO3和少量的食用碱Na2CO3或NaHCO3,搅拌溶解后,将有汗渍的衣服放在里面浸泡一会,然后反复揉搓.2、油渍在油渍上滴上汽油或者酒精,待汽油或酒精挥发完后油渍也会随之消失.3、蓝墨水污渍法一：在适量的水中加入少量的碳胺NH42CO3和少量的食用碱Na2CO3或NaHCO3,搅拌溶解后,将有蓝墨水污渍的衣服放在里面浸泡一会,然后反复揉搓.法二：将有蓝墨水污渍部位放在2％的草酸溶液中浸泡几分钟,然后用洗涤剂洗除.4、血渍因血液里含有蛋白质,蛋白质遇热则不易溶解,因此洗血渍不能用热水.法一：将有血渍的部位用双氧水或者漂白粉水浸泡一会,然后搓洗.法二：将萝卜切碎,撒上食盐搅拌均匀,十分钟之后挤出萝卜汁,将有血渍的部位用萝卜汁浸泡一会,然后搓洗.5、果汁渍新染上的果汁渍用食盐水浸泡后,再用肥皂搓洗.如果染上的时间较长了,则可以将衣服在10%的食盐水中浸泡一会,然后再用肥皂洗涤.6、铁锈渍在热水中加入少许草酸,搅拌,使草酸全部溶解,将有铁锈渍的部位放在草酸溶液中浸泡十分钟,然后再用肥皂搓洗.7、茶渍将有茶渍的部位放在饱和食盐水中浸泡,然后用肥皂搓洗.化学已经融入我们的身体与生活中,适当的了解与我们的生活息息相关的化学知识,去解决我们生活中的种种困难.·化学与健康化学与我们人体的健康有着密不可分的关联,下文只是几个下方面的粗略列举：1、氟化合物氟是人体中一种必需的微量元素.在人体必需的元素当中,人体对氟含量最为敏感,从满足人体对氟的需要到由于氟过多而导致中毒的量,他们之间相差并不多,因此氟对人体的安全范围比其他微量元素窄得多.所以要更加注意自然界、饮水及食物中氟含量对人体健康的影响.氟在人体中主要分布在骨胳、牙齿、指甲和毛发当中,尤其以牙釉质中含量多,氟的摄入量或多或少也最先表现在牙齿上.当人体缺乏氟时,会患龋齿,氟多了又会患斑釉齿,如果再多,会患氟骨症等系列病症.人体中氟的主要来源是饮水.有研究认为,饮水中含氟量为1.0mg/L～1.5mg/L较为适宜,最高不得超过2.0mg/L.市场上出售的加氟牙膏含有氟化钠、氟化锶等氟化合物,有防龋作用,适用于缺氟地区.是否需要选用这种牙膏,最好听取卫生部门或者是牙医的建议.2、氯化钠我们知道食盐的主要成分就是氯化钠,这是人们生活中最常用的一种调味品.但是它的作用绝不仅仅是增加食物的味道,它是人体组织中的一种基本成分,对保证体内正常的生理、生化活动和功能,起着重要作用.Na+和Cl-在体内的作用是与钾离子等元素相互联系在一起的,错综复杂.其最主要的作用是控制细胞、组织液和血液内的电解质平衡,以保持体液的正常流通和控制体内的酸碱平衡.人体的许多重要功能都与Na+、Cl-和K+有关,体内任何一种离子的不平衡多或少,都会对身体产生不利影响.如运动过度,出汗太多时,体内的Na+、Cl-和K+大为降低,就会出现不平衡,使肌肉和神经反应受到影响,导致恶心、呕吐、衰竭和肌肉痉挛等现象.由于新陈代谢,人体内每天都有一定量的Na+、Cl-和K+从各种途径排出体外,因此需要膳食给予补充,正常成人每天氯化钠的需要量和排出量大约为3g～9g.3、高锰酸钾高锰酸钾俗称灰锰氧,是一种有结晶光泽的紫黑色固体.高锰酸钾易溶于水,溶液呈鲜艳的紫红色.高锰酸钾水溶液能使细菌微生物组织因氧化而被破坏,因而它具有杀菌消毒作用.0.1%的高锰酸钾溶液可用来洗涤伤口；当然也可以用来消毒茶具和水果.使用高锰酸钾消毒水果、餐具等物品时,先将欲消毒物品放入高锰酸钾溶液中浸泡数分钟,然后用清水冲洗干净即可.使用高锰酸钾溶液消毒时注意,溶液要现用现配,放置时间长了,消毒效果会降低,当溶液变为棕黄色时,它的效果就完全没有了.·小小化学反映里的大世界了解物质之间的阳性反应.能帮助你处理日常事务,而了解物质间的阴性反应会挽救你的生命,阴性化学反应能造成伤害性的条件,如爆炸、烧伤和有害气体.某些化合物放在一起能消除异味.市场上很多产品就是利用这一化学原理来消除异昧的.在医药上,所有的药物都是通过化学反应制成的.还有采用将物质混合起化学反应来杀菌比药物治疗要有效的多,这也是在利用化学原理.很多软膏和消毒剂还有一些肥皂洗涤剂等都是利用这些化学混合物的作用制成的.腌制各种不同的食品是渗透作用的应用.腌制食品和其他防腐方法都是化学原理的应用.家用醋常用来做防腐剂.我们的饮食完全是化学.我们的饮料和食物之间将有化学反应.唾液会感知到食物的酸甜苦辣.接着饮料和食物将和人体消化器官内的酶发生化学反应以获得卡路里,蛋白质、维他命或者是矿物质,这些都是人体的健康所必需的.·天使的魔鬼一面从牛仔裤到汽车,从电脑手机到瓶装水,人们生活中出现的各种商品基本上都离不开化学或者说是利用化学原理进行的加工产品.然而,人们在享受便利的同时,总会发现其中的“阴暗面”,而且似乎越是“好用”的东西,“副作用”越大.“万能农药”DDT是一个老生常谈但依旧很有说服力的例子.1939年,“二氯二苯基三氯乙烷”1DDT被发现.它不仅带来了农作物的增产,还有效地控制了疟疾,痢疾等疾病的流行.1948年,发明者因此获得了诺贝尔医学及生理学奖,DDT被誉为”万能杀虫剂”,而当时学术界也认为它是安全,无风险的,至少对人体无害.但不久后科学家们猜发现“万能药剂”对环境及人类贻害无穷.它们残留在粮食,蔬菜中,通过饲料,饮用水进入家畜体内,继而又通过食物链进入人体.而它在人体中的不断积累,会对人的神经系统和肝脏功能造成损伤,还会引起皮肤癌,造成胎儿畸形等危害.提起化学,网上有这么一个成语来形容它,叫做毁誉参半,由此便可见一斑.化学是创造和改造自然强大力量的重要支柱,但同时也是造成环境污染和食品安全事故频发的罪魁祸首.·结语展望未来,化学将向更广,更深层次方向延伸.放眼世界与中国,化学铸就了几多辉煌,而这条荣誉之路仍在继续铺陈,化学仍将在发现与创造的征程上不断前进,且要面对能源,环境,资源,材料创新,生命探索,社会公共安全等多方面的挑战,不断为人类的可持续发展,美好生活的创造提供强有力的支撑.。

化学教案：化学与生活的紧密联系化学与生活的紧密联系化学是一个深奥的学科，人们常常将它与试管和实验室联系在一起。

但实际上，化学无处不在，它是我们生活中不可或缺的一部分。

本篇文档将介绍化学与生活的紧密联系，帮助学生理解化学在日常生活中的重要性。

一、食物中的化学我们的身体需要各种各样的营养物质才能保持健康。

这些营养物质都包含着化学元素，比如碳、氢、氧等。

蛋白质、脂肪、碳水化合物和维生素等，在不同的形式和数量下影响着我们的健康问题。

因此，化学帮助我们理解饮食对身体的影响，为人们的饮食提供了科学的指导。

我们吃的食物在烹饪时也会发生化学反应。

比如，把牛奶加热会使其变酸，这是酸碱中和反应的结果。

加入酵母给面团发酵则是发酵反应。

对烹饪过程中所用到的原料、温度和时间的控制以及对化学反应的理解，能够更好地烹饪出健康美味的餐点。

二、身体的化学反应现代生物学已经深入到了分子层次，科学家们探索身体内部的化学反应，发现了它与人体健康和疾病有着密切关系。

比如，我们的身体需要水分保持身体的水平稳定，而细胞内的化学反应需要水分才能进行。

身体的代谢过程中，产生的废物需通过肾脏和肝脏等器官排出体外。

人体对于各种疾病的免疫反应都是涉及到生物化学过程，比如细胞的超氧化物歧化酶能够处理自由基，防止炎症的发生。

三、化学对环境的影响人们的生活对环境带来了影响。

化学的环境影响包括对空气、水和土壤的污染，从而影响了我们的生态系统、食品和饮用水等等。

化学工艺用于制造及储存的废料处理等过程也会对环境带来影响。

知道化学带来的负面影响可以让人们更好地保护我们的环境，加入到减少污染的行动中来。

四、化学的创新和发明在化学方面的创新和发明可以为人类带来很多改变，比如制造药品来治疗疾病，制造新型材料进行工业应用等等。

新材料开发可以帮助人们构建更大、更安全、更环保的结构，为节能减排做出贡献，提高生活品质。

化学实验还促进了科学研究的发展。

总结在日常生活中，化学已经融入到了各个方面。

高中化学课程教学与生活情景融合的案例一、案例描述某高中化学教师张老师在教学过程中，发现学生对于大部分化学知识都感到枯燥无味，很难有所产生兴趣。

为了激发学生对化学知识的学习兴趣，他开始尝试将化学知识与生活情景融合，让学生在日常生活中能够感受到化学知识的魅力。

下面将具体描述一下张老师在化学教学中如何将化学知识与生活情景融合的具体案例。

二、案例分析1. 实验示范与生活结合张老师在教学实验中，不仅仅是简单地进行化学反应实验，还会引导学生去观察身边的生活情景中存在的化学反应相关的现象。

他会在实验中引导学生观察洗衣粉与水的混合过程，让学生了解其中的化学原理。

通过这种方式，学生不仅仅是在课堂上学习理论知识，还可以在生活中找到化学知识的影子。

2. 化学知识与日常生活联系除了实验示范，张老师还会引导学生去发现生活中存在的化学现象，比如蔬菜在煮熟时颜色的改变、果汁酸甜的味道等等。

并通过这些例子，来让学生了解这些现象的化学原理。

通过这种方式，学生可以在日常生活中找到与化学知识相关的现象，增强对化学知识的认识和理解。

3. 化学实践与社会问题结合张老师还会引导学生去了解一些社会问题与化学知识的相关性，比如大气污染与化学反应的关系、环境污染与化学废水处理的关系等等。

通过这些案例，让学生了解到化学知识与社会问题的密切联系，进一步激发学生对化学知识的兴趣。

三、案例效果通过将化学知识与生活情景融合，张老师在教学中取得了一定的效果。

学生对于化学知识的学习兴趣在一定程度上得到了提升，学习积极性也有了明显的改善。

在课堂上，学生更加积极主动地与老师互动，对于化学知识的掌握和理解也有了明显的提高。

部分学生还将化学知识与日常生活中的情景联系起来，增强了对化学知识的应用能力。

四、案例启示通过这个案例，我们可以得到一些启示。

教学要贴近生活，这是提高学生学习兴趣和积极性的重要路径。

教师要善于引导学生去发现生活中存在的化学现象，让学生从生活中汲取化学知识的养分。

化学与日常生活的关系在我们日常生活中，化学扮演着至关重要的角色。

从清晨起床到晚上睡觉，我们所接触的和使用的物质几乎无一不涉及化学。

本文将探讨化学与日常生活之间的密切联系，并阐述了化学对我们生活的重要性。

一、食物与化学食物是我们生活中最基本的需求之一，而化学在食物的加工、烹饪和保存过程中扮演着重要的角色。

食物中的味道和口感往往依赖于化学反应。

例如，面包的香味是由于面粉中的淀粉在高温下分解产生的。

而烹饪过程中发生的酸碱中和反应，能够改变食物的味道和质地，使其更具可口性。

此外，化学还在食物的保存和制造过程中起到重要作用。

食品添加剂的应用，包括防腐剂、增稠剂和防氧化剂，能够延长食物的保质期，并确保其安全和口感。

此外，肥料和农药的使用也依赖于化学原理，以提高农作物的产量和质量。

二、衣物与化学衣物是我们日常生活中必不可少的物品，而化学在衣物的生产和维护过程中具有重要作用。

纺织品的染色、印花和防皱处理都是基于化学反应进行的。

化学染料和助剂能够提供丰富多彩的颜色和图案，并使织物更具耐久性。

此外，洗涤剂也是一种化学制品，通过表面活性剂的作用，能够去除衣物上的污渍并保持其清洁。

然而，我们也需要关注化学纤维对环境的影响。

一些合成纤维，如涤纶和尼龙，在生产过程中消耗大量的化石燃料和水资源，并排放大量的温室气体。

因此，勤俭使用衣物并选择环保纤维是我们每个人对环保的一种贡献。

三、药品与化学药品在维护我们的健康和治疗疾病方面起着至关重要的作用，而化学是药品研发和制造的核心。

药物的发现和设计都依赖于化学分析和化学合成。

化学可以通过改变分子结构来增强药物的功效和减少副作用。

此外，药物的生物利用度和吸收也需要依赖于化学的研究。

除了药物本身，药品的包装和储存也需要化学知识的支持。

药品的容器必须具有抗腐蚀性能，以防止药物受到外界环境的污染。

此外，药品的稳定性和保存条件也需要化学分析来确定。

四、能源与化学能源问题一直是全球面临的重大挑战，而化学在能源的转化和储存中发挥着重要作用。

身边亲近的化学读后感《身边亲近的化学》是一本科普读物，作者通过讲述身边经常接触到的化学现象、产品以及相关的知识，将抽象的化学理论与生活紧密联系在一起，使读者更容易理解和接受化学的知识。

读完这本书，我深深感受到了化学在生活中的重要性，也对化学的奥秘和魅力有了更深的认识。

这本书分为七章，每一章都讲述了一种常见化学现象及其在生活中的应用。

作者首先从生活中最常见的酸碱中开始讲解，通过对日常生活中酸碱的应用、制作酸碱指示剂、饮料的酸碱性等内容的介绍，帮助读者理解酸碱的基本定义和特性。

接着，作者介绍了液体的表面张力和胶体这两个与我们日常生活息息相关的话题。

通过对生活中泡沫、乳液和胶体溶液的一些特点和应用进行解释，将这些抽象的概念变得更加直观和易于理解。

在后面的章节中，作者介绍了化学在燃烧、光、电和磁等方面的应用。

我们日常生活中常见的火焰、电池、灯泡、磁铁等，都是化学在不同领域的应用。

通过讲解这些现象背后的化学原理，读者可以更直观地感受到化学在我们生活中的无处不在。

尤其是在燃烧和光这两个章节中，作者通过介绍一些有趣的实验和发生在我们身边的化学反应，激发了读者的兴趣，引导我们去关注并思考这些现象背后的原理。

在书的最后一章中，作者对环境污染、化学品安全等问题进行了介绍和讨论。

通过对一些常见污染物和有毒化学品的解释，以及对环境保护和生活安全的重要性的强调，读者更深刻地认识到了化学不仅是我们的朋友，也是我们应该重视的一个问题。

读完《身边亲近的化学》，我深深感受到了化学的重要性和它在我们生活中的无处不在。

我们每天使用的物品、呼吸的空气、看到的景色，都和化学有着密切的联系。

同时，这本书还让我更加了解了化学反应和化学原理背后的科学。

通过一些简单易行的实验和举例，作者将抽象的化学知识变得更加真实和可感知。

读完这本书后，我也对化学领域的学习产生了浓厚的兴趣。

化学作为一门学科，与其他学科密切相关，具有广泛的应用前景和重要的研究价值。

生活中化学
化学无处不在，它贯穿着我们的生活的方方面面。

从我们每天早晨刷牙使用的牙膏，到我们吃的食物，再到我们呼吸的空气，都离不开化学的存在。

首先，让我们来看看我们每天早晨使用的牙膏。

牙膏中含有氟化物，这是一种化学物质，它可以帮助预防蛀牙。

此外，牙膏中还含有碳酸钙等成分，它们可以帮助去除牙齿上的污垢和细菌。

因此，每天早晨刷牙其实也是在进行化学反应。

接着，让我们来看看我们吃的食物。

食物中含有各种各样的化学物质，比如蛋白质、碳水化合物、脂肪等。

这些化学物质是我们身体正常运转所必需的，它们参与着我们身体内部的化学反应，帮助我们维持生命活动。

最后，让我们来看看我们呼吸的空气。

空气中主要由氮气、氧气、二氧化碳等组成。

其中，氧气是我们呼吸的气体，它参与着我们体内的新陈代谢过程。

而二氧化碳则是我们呼出的废气，它是我们体内代谢产生的产物。

总的来说，化学无处不在，它贯穿着我们的生活的方方面面。

我们每天早晨刷牙、吃饭、呼吸，都离不开化学的存在。

因此，让我们珍惜化学，学会正确地运用它，让我们的生活更加美好。

化学与日常生活的关系化学是一门研究物质及其性质、组成、结构、变化和性能的科学，而日常生活则是我们每个人都无法避免的一部分。

然而，很多人可能没有意识到，化学与日常生活之间有着紧密的联系和相互影响。

本文将探讨化学与日常生活之间的关系，并通过具体例子展示化学在日常生活中的应用。

一、食物与化学食物是人们日常生活中必不可少的一部分，而化学在食物的生产、烹饪和保存过程中扮演着重要角色。

首先，我们来看看化学在食物生产方面的应用。

肥料、农药和植物生长调节剂等化学品的使用能够提高农作物产量和品质。

此外，化学还可以改良食物的质地和口感，例如添加剂的使用可以增加食物的保质期和口感。

然而，我们也要注意避免在食物生产过程中使用过量的化学品，以免对环境和健康造成负面影响。

其次，我们来看看化学在烹饪过程中的应用。

烹饪过程中常用的调味料，如盐、酱油和味精等，都是化学物质。

它们能够增加菜肴的口感和味道，让食物更加美味可口。

同时，烹饪过程中的化学反应也是美食的制作关键。

例如，烘焙食品中的膨胀剂会在高温下产生化学反应，使面团膨胀，从而制作出松软可口的面包。

最后，化学在食物的保存和储存方面也发挥着重要作用。

食品中的添加剂和防腐剂能够延长食物的保质期，减少食物腐败和变质的可能。

此外，我们在家中常用的保鲜袋、保鲜膜和密封容器等也都是化学产品，它们能够有效地保护食物不受到细菌和空气的侵害。

二、日常用品与化学除了食物，我们每天使用的很多日常用品也和化学密切相关。

例如，洗发水、肥皂和洗涤剂等个人护理产品，都是通过化学原理来清洁和保护我们的皮肤和头发的。

洗涤剂中的表面活性剂能够降低水的表面张力，使污渍更容易被清洁掉。

另外，日常清洁用品如洗碗液、洗衣液和清洁剂等，也是化学产品的典型代表。

这些产品中的化学成分能够去除污渍和杀灭细菌，让我们的环境更加清洁卫生。

然而，我们也要注意在使用这些化学清洁剂时要遵循正确的使用方法和注意安全，以免对人体和环境造成损害。

化学建桥法《化学建桥法：用生活理解化学式相关概念》嘿，同学们！今天咱们来聊一聊化学里那些看起来有点复杂的概念，咱们就用一种特别的方法——化学建桥法，把化学概念和咱们生活中的场景联系起来，这样就好理解多啦。

一、化学键——原子之间的小钩子咱们先来说说化学键。

化学键啊，就像是原子之间的小钩子，把原子们紧紧地连接在一起，形成分子或者化合物呢。

这里面有两种比较常见的“小钩子”类型，一个是离子键，一个是共价键。

离子键就像是带正电和带负电的原子像超强磁铁般吸在一起。

你看啊，就好比冬天的时候，你穿了毛衣，有时候会突然被门把手电一下。

为啥呢？这就是因为摩擦产生了静电，一个带正电，一个带负电，然后就像磁铁一样“啪”地吸在一起了。

在化学世界里，像氯化钠（NaCl），钠原子（Na）特别容易失去一个电子，就变成带正电的钠离子（Na⁺），而氯原子（Cl）特别想得到一个电子，变成带负电的氯离子（Cl⁻），这时候钠离子和氯离子就像磁铁一样吸在一起了，这种吸引力就是离子键。

共价键呢，就是原子们共用小钩子连接。

这就好比两个人一起拉着一根绳子，谁也不把绳子完全拉到自己这边。

比如说氢气（H₂），两个氢原子（H）都想让自己的最外层电子达到稳定状态，那怎么办呢？它们就共用一对电子，就像共用一个小钩子一样，这样就形成了共价键，然后就组合成了氢气分子。

二、化学平衡——拔河比赛化学平衡就像是一场拔河比赛呢。

反应物和生成物就像两队人在拔河。

在一个化学反应开始的时候，反应物这边的力量比较大，就像拔河比赛开始的时候，一方猛地用力拉。

但是随着反应的进行，生成物那边的“力量”也在增加。

当达到一种状态，正反应的速率和逆反应的速率相等的时候，就好像两队人都使了同样大的劲儿，绳子就不怎么动了，这时候反应物和生成物的浓度也不再变化了，这个状态就是化学平衡状态。

比如说氮气（N₂）和氢气（H₂）反应生成氨气（NH₃）的这个反应，开始的时候氮气和氢气反应生成氨气的速度比较快，但是慢慢的，氨气又会分解成氮气和氢气，当这两个反应的速度一样的时候，氮气、氢气和氨气的量就都不再变化了，这就是化学平衡。