超星大学生心理健康教学教育考试答案2017年

《大学生心理健康教育》试题答案一、选择题1. 以下哪项不是大学生心理健康教育的目标？（D）A. 提高心理素质B. 增强心理适应能力C. 培养良好的个性品质D. 提高专业技能2. 以下哪项不属于大学生心理健康的四大基石？（C）A. 情感健康B. 认知健康C. 生理健康D. 社会适应3. 以下哪种方法不属于心理辅导的基本方法？（B）A. 谈话法B. 测试法C. 案例分析D. 心理咨询二、填空题1. 大学生心理健康教育的核心是________（心理素质）。

2. 大学生心理健康教育的关键是________（心理辅导）。

3. 大学生心理健康教育的目的是________（促进全面发展）。

三、判断题1. 大学生心理健康教育仅仅关注心理问题，而不关注心理素质的提高。

（×）2. 心理健康教育可以替代思想政治教育。

（×）3. 心理辅导是大学生心理健康教育的重要途径。

（√）四、简答题1. 简述大学生心理健康教育的意义。

答：大学生心理健康教育具有以下意义：（1）提高大学生的心理素质，增强心理适应能力，促进全面发展。

（2）预防心理疾病，降低心理问题发生率。

（3）培养良好的个性品质，提高人际交往能力。

（4）促进心理健康，提高生活质量。

2. 简述大学生心理健康教育的原则。

答：大学生心理健康教育应遵循以下原则：（1）全面发展原则：注重心理素质与专业技能、思想政治素质、文化素质等方面的全面发展。

（2）尊重差异原则：尊重个体差异，因材施教，提高教育效果。

（3）积极引导原则：注重激发学生的内在动力，引导学生积极面对心理问题，克服困难。

（4）预防为主原则：注重预防心理问题，降低心理问题发生率。

3. 简述大学生心理健康教育的主要内容。

答：大学生心理健康教育主要包括以下内容：（1）心理素质培养：培养良好的心理素质，提高心理适应能力。

（2）心理辅导：针对学生的心理问题，进行个体或团体心理辅导。

（3）心理健康知识教育：普及心理健康知识，提高学生的心理健康水平。

社会化是一个终生的过程（1.0分）1.0分我的答案：√7在情感交流阶段，人际关系的性质开始发生实质性变化（1.0分）1.0分我的答案：√8比较温柔的人有时会拍一些非常暴力的照片这是由于情境因素中的去个性化。

（1.0分）1.0分我的答案：√9理论的研究和应用的研究是等同的（1.0分）1.0分我的答案：×10良好的人际关系一定是一个对称性的辉映,否则这样一个人际关系就不可能维持长久（1.0分）1.0分我的答案：√11《日常生活中的自我表演》是米德的作品（1.0分）1.0分我的答案：×自杀是指死的本能指向自己。

（1.0分）1.0分我的答案：√13因素的分析等于因果的分析（1.0分）1.0分我的答案：×14先个人头脑风暴，再进行群体头脑风暴是最有利的办法（1.0分）1.0分我的答案：×15戈弗曼的拟剧论讲人生如戏。

（1.0分）1.0分我的答案：√16不管是结伴效应还是观众效应对于不同的人会产生不同的心理效应（1.0分）1.0分我的答案：√17米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。

（1.0分）1.0分我的答案：×特质是一种实在的具有决定意义的神经心理结构。

（1.0分）1.0分我的答案：√19挫折感被唤醒和相对剥夺说明我们很多的攻击的行为是通过后天学习的（1.0分）1.0分我的答案：√20如果你不做出从众行为一定会受到惩罚。

（1.0分）1.0分我的答案：×21态度是人的一种外在的心理状态（1.0分）1.0分我的答案：×22自由联想的技术是探索前意识的手段（1.0分）1.0分我的答案：√23书写比面对面更容易出现不同意见。

（1.0分）1.0分我的答案：√荀子认为犯罪是天生的。

（）（1.0分）1.0分我的答案：√25望梅止渴属于直接暗示。

（1.0分）1.0分我的答案：√26背景和事件两者是分开的（1.0分）1.0分我的答案：×27人本主义认为人具有自我意识,具有各种各样的潜能,有自我选择的能力,但是不会利用这样一个潜能来自我实现。

大学生心理健康教育考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1.以下哪项不是心理健康的核心内容？A. 情绪稳定B. 良好的性格C. 身体健康D. 良好的人际关系答案：C2.以下哪种心理状态不属于心理健康范畴？A. 积极乐观B. 自我认知C. 焦虑紧张D. 自我实现答案：C3.以下哪项不是心理健康的标志？A. 良好的情绪控制能力B. 良好的社会适应能力C. 低自尊D. 良好的压力应对能力答案：C4.以下哪种方法可以有效缓解压力？A. 增加压力B. 避免面对压力C. 分享压力D. 转移注意力答案：D5.以下哪种情况不属于心理疾病？A. 抑郁症B. 焦虑症C. 感冒D. 精神分裂症答案：C二、填空题（每题2分，共20分）6.心理健康包括________、________、________和________等方面的内容。

答案：智力、情绪、人格、适应7.自我认知是指个体对自身________、________和________等方面的认识。

答案：能力、特点、优缺点8.心理健康的维护主要包括________、________、________和________等方面的内容。

答案：心理辅导、心理治疗、心理健康教育、心理疾病预防9.正面情绪对个体的心理健康具有________、________和________等积极作用。

答案：提高生活质量、增强抗压能力、促进人际关系10.心理压力是指个体在面对________、________和________等方面时产生的心理负担。

答案：生活事件、工作任务、人际关系问题三、判断题（每题3分，共30分）11.焦虑是一种正常的心理反应，只有当它超过一定程度时才成为问题。

（）答案：对12.心理疾病是一种由于生理原因引起的疾病，与感冒、发烧等疾病相同。

（）答案：错13.大学生心理健康教育旨在帮助学生认识和接纳自己的负面情绪。

（）答案：对14.心理健康与身体健康是相互独立的，二者没有关系。

《大学生心理健康教育》试题与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、以下属于心理健康定义范畴内的是( )A、能够对社会做出贡献B、能够认识到自己的潜力C、可以应付正常的生活压力D、以上全部正确答案：D2、在人际关系的哪一阶段双方的关系已经超越了正式规范的限制，比较放松，比较自由，如果有不同意见也能够坦率相告，没有多少拘束。

( )A、稳定交往阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、定向阶段正确答案：C3、( )是影响个体心理发展最直接、最具体的微观环境，是个体早期社会化的主要场所。

A、家庭B、工作环境C、社会D、学校正确答案：A4、以下情况不属于大学生与父母有清楚的界限的是( )A、当遇到事情需要决策时，父母会提供建议和支持，但不会强迫自己接受B、当遇到困难时，父母帮自己解决C、父母会关心自己但不会过分干涉自己的生活D、自己和父母保持适当的联系正确答案：B5、世界上炎热的地方，是人们发生攻击行为较多的地方，这说明什么因素影响着人格的塑造( )。

A、自然环境因素B、遗传因素C、社会文化因素D、家庭环境因素正确答案：A6、精神异常通常可以通过行为、认知、情感、生理表现进行判断，其中最直观和有效的判断指标是( )A、生理表现B、行为C、情感D、认知正确答案：B7、大学二、三年级是生涯探索期，在这个阶段的主要任务是“尝试”，注重职业生涯的( )。

A、实践B、归纳C、发展D、成长正确答案：A8、( )指愉快地接纳或接受自己本来的样子。

A、放纵自我B、挑战自我C、拒绝自我D、悦纳自我正确答案：D9、大学生在提出分手时，应慎重思考、妥善行动，以下哪一种做法是正确的？( )A、提出分手后出尔反尔B、因一时情绪化冲动地提出分手C、冷暴力D、真诚地、具体地说明分手理由正确答案：D10、面对发生过心理危机的同学，以下哪种表达是恰当的( )A、“你知道吗，你这样做很不负责任，你给大家带来了多少麻烦啊！”B、“你真可怜。

1主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。

正确答案：√我的答案：√2客观是被所有人都能够感知的那个现实。

正确答案：√我的答案：×3你理解的事物就是事物的本身。

正确答案：×我的答案：×4我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选）A、美国人养大狗B、关于狗叫声形成了通约C、这是不同情境下的不同标准D、中国人智商较高正确答案： ABC 我的答案：ABC5心理学是：研究个体感觉、（）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学A、思想B、行为C、外形D、动作正确答案： B 我的答案：A1心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。

正确答案：√我的答案：√2不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。

正确答案：√我的答案：√3马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。

正确答案：√我的答案：√4完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。

正确答案：√我的答案：√5心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。

正确答案：√我的答案：√1马丁·布伯是（）家A、政治B、历史学C、宗教哲学D、军事正确答案： C 我的答案：C2人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。

”这句话出自于（）A、笛卡尔B、苏格拉底C、弗洛伊德D、马丁·布伯正确答案： D 我的答案：D3下列哪一项不属于柏拉图的爱情观A、对你与她来说你们彼此是唯一的B、可以同时爱恋几个人C、恋爱中必须男女平等D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性正确答案： B 我的答案：B4不属于亚里士多德的逻辑三段论的是A、大前提B、中前提C、小前提D、结论正确答案： B 我的答案：B5毕达哥拉斯认为（）是人类高级智慧的体现。

A、文字B、情感C、哲学D、民主正确答案： D 我的答案：D6下面哪句话可以说是促进了古典心理学的长足发展。

A、感觉到的是真实的吗B、人类一思考、上帝就发笑C、我思故我在D、人只能在关系中发现“永恒的自我”正确答案： A 我的答案：A7有效的争论技巧都有哪些？（多选）A、善于并愿意表达自己观点B、注重分享、真诚很重要C、不要轻易放弃、坚持自己正确答案： ABC 我的答案：ABC8我们理解的事件都需要用言语系统去解析。

大学生心理健康教育考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1.以下哪项不是大学生常见心理问题？（）A.焦虑B.强迫症C.孤独症D.抑郁症2.以下哪种心理状态不属于心理健康范畴？（）A.积极乐观B.平静稳定C.焦虑不安D.充实满足3.大学生心理健康教育的主要目的是什么？（）A.提高学生的心理素质B.培养学生的人格魅力C.预防心理问题的发生D.以上都是4.以下哪种方法不属于心理疏导方法？（）A.倾诉B.放松训练C.药物治疗D.自我暗示5.以下哪项不是自我调适的方法？（）A.改变认知B.转移注意力C.寻求支持D.放弃解决问题二、判断题（每题3分，共15分）6.大学生心理健康问题主要源于学业压力、人际关系和就业前景。

（）7.心理健康教育课程能有效提高大学生的心理素质。

（）8.心理疾病是一种短暂的心理状态，不需要长期治疗。

（）9.大学生心理健康教育应该以预防为主，注重心理问题的早期发现和干预。

（）10.心理咨询是解决大学生心理问题的主要途径。

（）三、简答题（每题10分，共30分）11.请简述大学生心理健康教育的意义。

12.请简述自我调适的方法及其作用。

13.请简述心理疏导的方法及其作用。

四、案例分析（每题25分，共50分）14.小王，男，大学生。

最近一段时间，他总是担心自己考试不及格，晚上睡觉也总是梦见考试，醒来后感到非常焦虑。

请分析小王的心理问题，并提出相应的解决建议。

15.小李，女，大学生。

她性格内向，与同学交往较少，常常感到孤独。

最近，她发现自己对任何事情都提不起兴趣，学习也变得困难。

请分析小李的心理问题，并提出相应的解决建议。

五、论述题（每题20分，共40分）16.请论述心理健康教育在大学生全面发展中的作用。

17.请论述大学生心理辅导的理论与实践相结合的重要性。

参考答案：一、选择题1.C2.C3.D4.C5.D二、判断题6.√7.√8.×9.√ 10.√三、简答题11.大学生心理健康教育的意义包括：提高学生的心理素质，促进其全面发展；培养学生的人格魅力，增强其社会适应能力；预防心理问题的发生，保障学生的心理健康；提升教育质量，营造良好的学习氛围。

《大学生心理健康教育》试题题库（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是大学生常见的心理健康问题？（）A. 焦虑B. 抑郁C. 社交恐惧D. 强迫症答案：D2. 大学生心理健康教育的主要目的是什么？（）A. 提高学生的心理素质B. 培养学生的人格魅力C. 预防心理疾病D. 提高学生的学术成绩答案：A3. 以下哪种方法可以有效缓解压力？（）A. 增加工作量B. 减少休息时间C. 进行有氧运动D. 饮酒吸烟答案：C4. 以下哪种情况不属于心理疾病？（）A. 长时间的悲伤情绪B. 强烈的焦虑感C. 反复洗手的行为D. 偶尔的噩梦答案：D5. 以下哪种方式不属于有效的心理治疗方法？（）A. 心理咨询B. 药物治疗C. 自我暗示D. 巫术治疗答案：D6. 下列哪种情况不属于心理危机？（）A. 亲人的突然离世B. 严重的自然灾害C. 考试不及格D. 天气变化答案：D7. 以下哪种方法可以有效提高自信心？（）A. 不断批评自己B. 过分关注自己的缺点C. 设定过高的目标D. 积极肯定自己答案：D8. 大学生心理健康教育的内容不包括以下哪项？（）A. 心理素质的培养B. 心理疾病的预防C. 人际关系的处理D. 学术成绩的提高答案：D9. 以下哪种情况不属于心理障碍？（）A. 长时间的焦虑情绪B. 严重的抑郁感C. 正常的悲伤情绪D. 反复出现的强迫行为答案：C10. 以下哪种方式不属于心理疏导的方法？（）A. 倾诉B. 冥想C. 运动D. 自我伤害答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述大学生心理健康教育的重要性。

答案：大学生心理健康教育对于培养学生的心理素质，提高其心理适应能力，预防心理疾病，促进其全面发展具有重要意义。

2. 请列举三种大学生常见的心理健康问题，并简要说明其表现。

答案：三种大学生常见的心理健康问题包括焦虑、抑郁和社交恐惧。

焦虑表现为担忧、紧张、恐惧等情绪；抑郁表现为情绪低落、兴趣丧失、生活懒散等；社交恐惧表现为害怕与人交往、担心在社交场合出错等。

1主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。

正确答案：√ 我的答案：√2客观是被所有人都能够感知的那个现实。

正确答案：√ 我的答案：×3你理解的事物就是事物的本身。

正确答案：×我的答案：×4我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（ ）（多选）   A、美国人养大狗 B、关于狗叫声形成了通约 C、这是不同情境下的不同标准 D、中国人智商较高 正确答案： ABC 我的答案：ABC5心理学是：研究个体感觉、（ ）、情绪、意识与精神活动之间关系的科学   A、思想 B、行为 C、外形 D、动作 正确答案： B 我的答案：A1心理学认为人过分强调表达自己某种特质时恰恰说明这个人缺少这种特质。

正确答案：√ 我的答案：√2不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。

正确答案：√ 我的答案：√3马丁· 布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。

正确答案：√ 我的答案：√4完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。

正确答案：√ 我的答案：√5心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。

正确答案：√ 我的答案：√1马丁· 布伯是（ ）家   A、政治 B、历史学 C、宗教哲学 D、军事 正确答案： C 我的答案：C2人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。

”这句话出自于（ ）   A、笛卡尔 B、苏格拉底 C、弗洛伊德 D、马丁· 布伯 正确答案： D 我的答案：D3下列哪一项不属于柏拉图的爱情观   A、对你与她来说你们彼此是唯一的 B、可以同时爱恋几个人 C、恋爱中必须男女平等 D、最浪漫的爱情是纯精神的，肉体需要是兽性而非人性 正确答案： B 我的答案：B4不属于亚里士多德的逻辑三段论的是   A、大前提 B、中前提 C、小前提 D、结论 正确答案： B 我的答案：B5毕达哥拉斯认为（ ）是人类高级智慧的体现。

社会化是一个终生的过程（1.0分）1.0分我的答案：√7在情感交流阶段，人际关系的性质开始发生实质性变化（1.0分）1.0分我的答案：√8比较温柔的人有时会拍一些非常暴力的照片这是由于情境因素中的去个性化。

（1.0分）1.0分我的答案：√9理论的研究和应用的研究是等同的（1.0分）1.0分我的答案：×10良好的人际关系一定是一个对称性的辉映,否则这样一个人际关系就不可能维持长久（1.0分）1.0分我的答案：√11《日常生活中的自我表演》是米德的作品（1.0分）1.0分我的答案：×自杀是指死的本能指向自己。

（1.0分）1.0分我的答案：√13因素的分析等于因果的分析（1.0分）1.0分我的答案：×14先个人头脑风暴，再进行群体头脑风暴是最有利的办法（1.0分）1.0分我的答案：×15戈弗曼的拟剧论讲人生如戏。

（1.0分）1.0分我的答案：√16不管是结伴效应还是观众效应对于不同的人会产生不同的心理效应（1.0分）1.0分我的答案：√17米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。

（1.0分）1.0分我的答案：×特质是一种实在的具有决定意义的神经心理结构。

（1.0分）1.0分我的答案：√19挫折感被唤醒和相对剥夺说明我们很多的攻击的行为是通过后天学习的（1.0分）1.0分我的答案：√20如果你不做出从众行为一定会受到惩罚。

（1.0分）1.0分我的答案：×21态度是人的一种外在的心理状态（1.0分）1.0分我的答案：×22自由联想的技术是探索前意识的手段（1.0分）1.0分我的答案：√23书写比面对面更容易出现不同意见。

（1.0分）1.0分我的答案：√荀子认为犯罪是天生的。

（）（1.0分）1.0分我的答案：√25望梅止渴属于直接暗示。

（1.0分）1.0分我的答案：√26背景和事件两者是分开的（1.0分）1.0分我的答案：×27人本主义认为人具有自我意识,具有各种各样的潜能,有自我选择的能力,但是不会利用这样一个潜能来自我实现。

《大学生心理健康教育》试题答案大学生心理健康教育试题答案一、选择题1.答案：C解析：根据题干中的“情绪低落、失眠”可以判断，此人可能出现了抑郁症的症状。

选项C“抑郁症”符合题意。

2.答案：D解析：根据答案选项可以排除A、B、C三个选项，因为它们分别是过度焦虑、精神分裂症和人格障碍的症状。

选项D“强迫症”符合题意。

3.答案：B解析：根据题干中的“两者之间的均衡”可以判断，选项A“心理健康”是指个体内心产生的主观感受和情绪体验的健康状态；选项B“心理健康行为”是指个体在实践中采取的符合心理健康原则的行为，包括自我管理、积极适应压力等；选项C“心理健康问题”是指个体在生活和学习中所遇到的心理困扰和困难。

选项B“心理健康行为”最符合题意。

4.答案：A解析：根据题干中的“在短时间内集中注意力”可以判断，选项A“注意力的持久性和专注性”最符合题意。

选项B“思维的敏捷性和灵活性”是指个体在处理问题时的思维速度和灵活程度；选项C“情绪的稳定性和调节性”是指个体情绪的稳定性和调节能力；选项D“动机”的满足性和持久性是指个体的内在动机满足程度和动力的持久性。

5.答案：C解析：根据答案选项可以排除A、B两个选项，因为它们分别是注意力不集中和知识技能的欠缺的表现。

选项C“注意力分散”指的是个体在学习或工作中容易分心和注意力涣散。

选项D“听课不注意”与注意力分散的概念相近，但比较偏向于学习环境。

二、问答题1.答案：文化因素解析：心理健康教育是一个综合性的学科，影响因素非常多样化。

其中，文化因素是指个体生活在不同地域、具有不同文化背景下所受到的影响。

不同的文化背景会影响个体对心理健康的认知方式、态度和行为习惯。

因此，在大学生心理健康教育中，要考虑到学生的文化背景，根据不同的文化差异，采取相应的教育措施，使学生能够更好地适应大学生活，提高心理健康水平。

2.答案：自我认知解析：自我认知是指个体对自己的认知过程和结果的了解。

在大学生心理健康教育中，提高自我认知水平对大学生的心理健康至关重要。

学习-----好资料 更多精品文档 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分） 1

“变态”这个词来源于（ ）。（1.0分） 1.0 分

• A、 临床医学 • • B、 物理学 • • C、 生物学 • • D、 心理学 • 正确答案： C 我的答案：C

2

我们需要学会用（ ）化解恋爱中的问题（1.0分） 1.0 分

• A、 忍让 • 学习-----好资料 更多精品文档 • B、 争辩 • • C、 沟通 • 正确答案： C 我的答案：C

3

压力本身不是问题，关键在于：（ ）（1.0分） 1.0 分

• A、 如何忽视 • • B、 如何回避 • • C、 如何应对 • 正确答案： C 我的答案：C

4

下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症（ ）（1.0分） 1.0 分 学习-----好资料 更多精品文档 • A、 偏执型分裂症 • • B、 紧张型分裂症 • • C、 妄想型分裂症 • • D、 纠结型分裂症 • 正确答案： D 我的答案：D

5

下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（ ）（1.0分） 1.0 分

• A、 生理需求 • • B、 安全需求 • • C、 爱与被爱需求 学习-----好资料 更多精品文档 • • D、 物质需求 • 正确答案： D 我的答案：D

6

“高度的冲动性和攻击性，无羞惭感，行为大多受偶然动机、情绪冲动、或本能愿望所驱使，缺乏计划性或预谋。”可能是（ ）的人。（1.0分） 1.0 分

• A、 强迫型 • • B、 表演 • • C、 反社会型 • • D、 分裂型 • 正确答案： C 我的答案：C

7 学习-----好资料 更多精品文档 下列哪一项不属于在大学有效的学习的四个要素：（ ）（1.0分） 1.0 分

• A、 充分利用大学有效资源 • • B、 合理的分配学习与生活时间 • • C、 努力发展人际关系 • • D、 有强烈的通过学习丰满自己的欲望 • 正确答案： C 我的答案：C

主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。

正确答案：√我的答案：√2客观是被所有人都能够感知的那个现实。

正确答案：√我的答案：×3你理解的事物就是事物的本身。

正确答案：×我的答案：×4我们能理解美国人“嗷嗷”是在学狗叫，是因为（）（多选）不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。

正确答案：√我的答案：√3马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。

正确答案：√我的答案：√4完全凭自己的好恶去评价一个人，就失去了社会的客观标准。

正确答案：√我的答案：√5心理学是研究人类如何更好地生活，如何幸福的科学。

正确答案：√我的答案：√1马丁·布伯是（）家下列哪一项不属于柏拉图的爱情观有效的争论技巧都有哪些？（多选）正确答案：B 我的答案：B 3皮亚杰认为依恋来自于（）被世人誉为“精神分析之父”的是（）心理学是在（）模式下研究人的问题的。

•A、拜占庭•B、奥斯曼新生进入大学一年进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈总体来说，每一代人之所以会有不同的性格特质，是因为他们所处的时代不同。

正确答案：√我的答案：√2六七十年代的人一生下来就面临着（）的局面。

大学生在成年早期的阶段需要完成（）。

•A、自己获得的和自己给与的多少不重要•B、自己获得的要小于自己给与的国际心理大会认定的心理健康体现在（）个方面。

心理健康标准是唯一的。

正确答案：×我的答案：×2（）年，我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。

•A、智力正常•B、人际关系和谐•C、行为符合年龄特征个体处于心理健康维度图的浅灰状态时，可以通过锻炼身体加以解决。

正确答案：×我的答案：×3心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。

正确答案：√我的答案：√4个体处于心理健康维度图的纯黑状态时，必须求助于精神科医生。