高中历史选修六默写(世界文化遗产荟萃)01 全人类共同的宝贵财富(答案)

选修6世界文化遗产荟萃第一单元全人类共同的宝贵财富──世界文化遗产第1课世界文化遗产的由来测试题 2019.91,《世界遗产公约》对文化遗产的定义中，强调它具有“”。

2,世界文化遗产的保护原则是和。

3,世界遗产委员会有责任对各国的世界遗产进行监测，发现问题要提请主权国给予说明和纠正，问题严重的列入《》，提请主权国加以解决，如果仍然不能解决而导致遗产价值丧失，则取消其世界遗产资格。

4,许多国家都出现了申遗热，2004年以后，每个国家每年可以申报项，其中至少要有一项。

5,我们必须更新观念，提高国民素质，坚持世界遗产的和，以促进人和自然的和谐发展。

6,“百家争鸣”局面形成的重要意义是：A．反映了下层劳动人民的利益B．适应建立统一的中央集权政治体制的需要C．诸子百家共同构造了中华民族的基本精神D．形成了各种思想体系7,20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块），上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。

这一发现可以印证秦朝：A．用泥制陶的事实 B．实行了郡县制度的事实C．出现了造纸业的事实 D．政治上四分五裂的事实8,钱币蕴涵着丰富的历史信息，以下钱币反映了由分裂到统一的时代变迁，并能极大地促进国家统一的是：9,研究古代中医学的学者必读的书籍是：A.《石氏星表》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《黄帝内经》10,马克思之所以说火药、指南针和印刷术是预兆资产阶级社会到来的三大发明，这是因为三大发明：①把骑士阶层炸得粉碎②打开了世界市场并建立了殖民地③替宗教改革开了先路④是英国资产阶级革命的导火线A.①③ B．②④ C.①③④ D.①②③测试题答案1, 突出的普遍价值2, 真实性，完整性3, 濒危世界遗产名录4, 两，自然遗产5, 充分保护，适度利用6, C7, B8, A9, D10, D。

历史选修6《世界文化遗产荟萃》历史选修6《世界文化遗产荟萃》模块着重介绍具有代表性的世界文化遗产的主要容及其它的文化价值，从而在文明史的架构里呈现新的历史画面。

人类在漫长的演进历程中创造了辉煌璀璨的文化，留下了无数优秀的文化遗产。

人们以非凡的智慧和勤劳的双手所创造的文明已经与自然和人类的精神融为一体，这是人与自然、文化与自然和谐融通的重要表现形式，对促进人类的进步，促进社会可持续发展，起着难以估量的作用。

在国际文化交流日趋频繁的今天，了解和考察世界文化遗产是学习者面对的时代命题。

本模块教学的三维目标表述如下：在知识与能力目标上，知道具有代表性的著名世界文化遗产的主要容及其多姿多彩的个性化特色；知道中国是一个历史悠久、文化遗产十分丰富的；能够用艺术的美的眼光来审视和感受这些文化遗产，并且能就这些遗产对不同文明的影响作出初步的分析和总结。

在过程与方法目标上，能够收集有关资料，以多样的学习方法体会与感悟世界文化遗产的文化价值和历史价值；培养探究历史问题的兴趣，体会互动合作的学习过程；培养开阔的视野，学习认识中国文化遗产在世界文化宝库中的地位。

在情感态度与价值观目标上，进一步增强爱国主义精神、民族自豪感和多元文化价值观；认识世界文化遗产是全世界及全人类的宝贵精神财富；懂得人类生存的环境里，文化与自然有不可分割和密切相联的关系，从而树立基于文化和自然两方面的环境保护意识；能够从一些起警示作用的世界遗产中认识其特殊的教育意义。

上述三方面目标是不可分割、相互交融、相互渗透的整体，是通过各单元的教学来呈现的，每个单元都有不同时期、不同地域的文化遗产的光芒，每个单元在表述其历史文化价值的同时，也折射不同时期、不同的历史意蕴。

在教学过程中，要按《历史教学指导意见》的要求，把握教学的深度和广度，落实教学的三维目标，以保证高中历史课程总体目标的实现。

第一单元全人类共同的宝贵财富—世界文化遗产一、课标容(1)了解联合国教科文组织通过的“世界遗产公约”的主要容，知道世界文化遗产登录的标准，认识联合国教科文组织这一举措的重大意义。

最新精选高中历史选修6 世界文化遗产荟萃第一单元人类的共同财富--“世界文化遗产”第2课《世界遗产公约》和世界遗产岳麓版巩固辅导第三十三篇第1题【单选题】美国历史学家费正清在《剑桥中国晚清史》中把晚清的历史变化理解为“庞大中央帝国在西方文明不断强大的冲击下被迫做出的笨拙的、充满惰性的回应，从而使中国在十九世纪的经历成了一出完全的悲剧，成了一次确是巨大的、史无前例的崩溃和衰落的过程”。

费正清之所以得出上述结论，其价值取向是A、内外因辩证观点B、西方中心观点C、文化全球化观点D、文化多元化观点【答案】：【解析】：第2题【单选题】2007年6月，广东“开平碉楼与村落”项目被列入《世界遗产名录》。

开平碉楼主要由近代旅美、旅加华侨兴建。

据统计，1921年至1931年开平共建碉楼940座，占总数的51．2％，而1932至1942年，开平只建碉楼114座，占总数的6％。

1932至1942年碉楼兴建急剧减少的主要原因是:①日本对华侵略的不断加深；②欧美国家对中国进行经济封锁；③西方国家经济萧条；④民族资本主义经济衰退A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】世界遗产委员会指出，都江堰是“全世界至今为止，年代最久、惟一存留，以无坝引水为特征的宏大水利工程。

2200多年来，至今仍发挥巨大效益。

”可见都江堰能够成功入选是因为A、修建时间最早，保存最完好B、现在仍然能发挥其防洪灌溉作用C、它使四川成为“天府之国”D、无坝引水，实现了人与自然和谐【答案】：【解析】：第4题【单选题】《世界遗产公约》对文化遗产的定义中，强调它具有突出的( )A、普遍价值B、文化价值C、艺术价值D、独特价值【答案】：【解析】：第5题【单选题】文化遗产的完整性是指A、范围和概念上的完整性B、区域和概念上的完整性C、内容和范围上的完整性D、区域和内容上的完整性【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图是1972年在法国巴黎通过的”世界遗产公约””（全称《保护世界文化和自然遗产公约》）的标志，下列对该标志的解读，正确的是①图左上角的标志说明该公约附属于联合国教科文组织②图右上角的正方形象征着人类的创造③图右上角的圆圈代表大自然④标志下方文字分别是法文、英文、德文三种文字有误A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】《世界遗产公约》是( )的简称A、《保护世界文化与自然遗产公约》B、《保护世界文化遗产公约》C、《保护世界自然遗产公约》D、《保护世界自然与文化双重遗产公约》【答案】：【解析】：第8题【单选题】文化遗产的完整性是指( )A、范围和概念上的完整性B、区域和概念上的完整性C、内容和范围上的完整性D、区域和内容上的完整性【答案】：【解析】：第9题【单选题】负责《世界遗产公约》实施日常工作的执行机构是A、世界遗产委员会B、世界遗产中心C、各国文物保护中心D、联合国科教文组织【答案】：【解析】：第10题【单选题】在世界文明的传承中，唯一不曾中断的历史文明是? ( )A、尼罗河流域的埃及文明B、底格里斯河和幼发拉底河流域的两河文明C、黄河、长江流域的华夏文明D、古代希腊、罗马文明【答案】：【解析】：第11题【单选题】根据《“世界遗产公约”》，世界遗产可划分为①文化遗产②自然遗产③文化和自然双重遗产④非物质文化遗产A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第12题【单选题】美籍华裔学者林毓生认为，“20世纪初中国思想史的最显著特征之一，是对中国传统文化遗产坚决地全盘否定的态度的出现与持续”。

高二历史《世界文化遗产荟萃》参考答案第一单元第一课世界文化遗产的由来一、选择题1.A2.D3.D4.A5.D6.B7.A8.A9.D 10.B 11.B 12.B二、非选择题13.（1）中国预先拟定了一个《世界遗产预备清单》，开列此后五到十年预备申报为世界遗产的项目，送交世界遗产中心备案。

在2009年2月1日前，从中挑选了条件已经完全成熟的“针灸和京剧”项目，提交正式的申报文本。

经有关的国际专家考察评估以后，2010年11月，世界遗产委员会进行审议，认为完全符合条件，予以确认，列入《世界遗产名录》公布。

昆曲、古琴。

（2）1997年通过建立“人类口头与非物质文化遗产代表作”的决议，2003年在第32届大会上通过了《保护非物质文化遗产公约》，以推动非物质文化遗产的保护工作。

14.（1）战争、自然灾害、环境恶化、工业化和城市化进程、文化遗产的年久腐变、变化中的社会和经济条件造成的情况恶化。

（2）保护不可再生的、具有突出的普遍价值的文化和自然遗产。

第一单元第二课世界文化遗产的保护和可持续利用一、选择题1.A.2.A3.A4.C5.C6.C7.D8.C9.D 10.B 11.B 12.B二、非选择题13.（1）历史悠久，影响深远；保存相对完整；设计、修建科学合理。

（2）为开拓和管理岭南提供了交通支撑；灌溉农田；促进了中原地区与岭南地区的经济文化交流。

14.加强立法；加大宣传力度，提高民众的保护意识；整体性保护，保护非遗的生态环境；生产性保护（积极保护，把一些诸如年画之类的非物质文化遗产项目作为一种生活方式加以延续）；抢救性保护（主要是对一些濒危的民间音乐和传统表演艺术）；加大政府的财政投入；保护传承人等。

第二单元第一课雄伟的金字塔群一、选择题1.A2.C3.C4.D5.D6.C7.C8.A9.B 10.B 11.B12.C二、非选择题13.（1）信息：设计恢宏；计算精确；巨石采集；运输科学。

（2）新发现：金字塔修建者的墓地；修建者生活的城市遗址。

第一单元全人类共同的宝贵财富——世界文化遗产1．原始资料《世界遗产公约》的制定宗旨联合国教育、科学及文化组织大会于1972年10月17日至11月21日在巴黎举行第17届会议，注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁，一方面因年久腐变所致，同时变化中的社会和经济条件使情况恶化，造成更加难以对付的损害或破坏现象；考虑到任何文化或自然遗产的破坏或丢失都有使全世界遗产枯竭的有害影响；考虑到国家一级保护这类遗产的工作往往不很完善，原因在于这项工作需要大量手段而列为保护对象的财产的所在国却不具备充足的经济、科学和技术力量；回顾本组织《组织法》规定，本组织将通过保存和维护世界遗产和建议有关国家订立必要的国际公约来维护、增进和传播知识；考虑到现有关于文化和自然财产的国际公约、建议和决议表明，保护不论属于哪国人民的这类罕见且无法替代的财产，对全世界人民都很重要；考虑到部分文化或自然遗产具有突出的重要性，因而需作为全人类世界遗产的一部分加以保护；考虑到鉴于威胁这类遗产的新危险的规模和严重性，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产；这种援助尽管不能代替有关国家采取的行动，但将成为它的有效补充；考虑到为此有必要通过采用公约形式的新规定，以便为集体保护具有突出的普遍价值的文化和自然遗产建立一个根据现代科学方法制定的永久性的有效制度。

──《保护世界文化与自然遗产公约》前言世界文化和自然遗产的国家保护和国际保护第四条本公约缔约国均承认，保证第一条和第二条中提及的、本国领土内的文化和自然遗产的确定、保护、保存、展出和遗传后代，主要是有关国家的责任。

该国将为此目的竭尽全力，最大限度地利用本国资源，必要时利用所能获得的国际援助和合作，特别是财政、艺术、科学及技术方面的援助和合作。

第五条为保证、保护、保存和展出本国领土内的文化和自然遗产采取积极有效的措施，本公约各缔约国应视本国具体情况尽力做到以下几点：1．通过一项旨在使文化和自然遗产在社会生活中起一定作用并把遗产保护工作纳入全面规划计划的总政策；2．如本国内尚未建立负责文化和自然遗产的保护、保存和展出的机构，则建立一个或几个此类机构，配备适当的工作人员和为履行其职能所需的手段；3．发展科学和技术研究，并制定出能够抵抗威胁本国文化或自然遗产的危险的实际方法；4．采取为确定、保护、保存、展出和恢复这类遗产所需的适当的法律、科学、技术、行政和财政措施；5．促进建立或发展有关保护、保存和展出文化和自然遗产的国家或地区培训中心，并鼓励这方面的科学研究。

2019-2020学年度岳麓版高中历史选修6 世界文化遗产荟萃第一单元人类的共同财富--“世界文化遗产”第1课人类文化与文化遗产巩固辅导四十七第1题【单选题】下列文化遗产处于我国东北地区的是( )A、布达拉宫B、故宫C、莫高窟D、盛京三陵【答案】：【解析】：第2题【单选题】造成文化遗产保护形势十分严峻的因素有①战争②自然灾害③过度的旅游开发④环境污染⑤工业化和城市化浪潮A、①②③⑤B、②③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤【答案】：【解析】：第3题【单选题】1972年10月至ll月，联合国教科文组织在巴黎召开第17届大会，通过了《保护世界文化和自然遗产公约》，其目的是( )A、确认世界遗产，促进国际间的合作与共同保护B、改善人类的生存环境C、确认世界上的四大文明古国D、保护华夏文明不受侵害【答案】：【解析】：第4题【单选题】布罗代尔在《文明史纲》中指出：“我们所说的‘工业文明’正处于合成一个能够容纳世界整体的共同文明的过程之中。

所有文明已经、正在或将要受到它的冲击。

然而，即使假定世界上所有文明或早或晚终将采纳相同的技术……我们在长时期内仍然将面对事实上非常不同的各种文明。

”布罗代尔强调的是A、工业文明正在以其独特优势席卷世界B、不同文明在发展中仍保留其原有特征C、文明在走向统一的过程中呈多元状态D、不同文明在发展中不断相互吸收、融合【答案】：【解析】：第5题【单选题】哪项世界遗产是在所在国没有申报的情况下，破例将其列入《世界遗产名录》的A、吴哥古迹B、长城C、莫高窟D、泰姬陵【答案】：【解析】：第6题【单选题】”世界遗产公约”各缔约国要申报世界遗产，必须先拟定A、《世界遗产预备清单》B、《世界遗产名录》C、《世界遗产申报表》D、《世界遗产清单》【答案】：【解析】：第7题【单选题】15-16世纪，随着欧洲人走向非洲、美洲、亚洲，欧洲作家日益为他们对世界的理解力感到自豪，并将其视为他们的文化或宗教传统的优越性。

选修6世界文化遗产荟萃第一单元人类的共同财富世界文化遗产第2课《世界遗产公约》和世界遗产测试题2019.91,阅读下列材料材料一“保民而王，莫之能御也。

”“施仁政于民，省刑罚，薄税敛。

”“明君制民之产（保证农民拥有一定的耕地），必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡……五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜……七十者可以食肉矣。

百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣。

”--孟子材料二 19世纪中叶英国社会状况（部分）一览表面调整。

如英国1909年颁布的一项法案授权成立工资管理处，负责确定在“流汗行业”工人的最低工资；另一项法案授权成立一个行业管理局，为失业者提供就业信息；1911年提出国家保险法案，对失去健康和生病者提供了保险。

法国1892年的法律为所有工人确定了最大限度的工作时间10小时；1893年的法律为工人繁荣安全和健康作了充分的规定，同时还保障工人及其家属的免费医疗。

德国也先后颁布了“疾病保险法”、“意外工伤保险法案”、“老年及残疾保险法”，保障工人的权益。

--吴于廑主编《世界史·近代史》材料四似乎欧美各国应该家给人足，乐享幸福……然而试看各国的现象……富者极少，贫者极多……所以倡民生主义，就是因贫富不均……闻得有人说，民生主义是……夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随口说去，不必管他……兄弟所最信的是定地价法……--孙中山《三民主义与中国》材料五社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保险。

社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。

--中共十六届六中全会决议请根据材料结合所学知识回答：（1）根据材料一，归纳指出孟子提出了怎样的为政思想和具体的为政措施？（2）根据材料三，概括说明19世纪末20世纪初欧洲主要资本主义国家在社会领域内所采取的措施。

根据材料二并结合所学知识，指出这些措施对各国社会发展产生的有利影响。

（3）结合材料二、四，回答孙中山提出民生主义的原因。