人教版三年级品德下复习资料总结

人教版小学三年级道德与法治下册单元复习资料(整理好的)一、法治是好的1. 什么是法治？- 法治是指以法律为基础，依法治国的国家政治制度和社会运行方式。

2. 为什么要实行法治？- 可以维护国家的稳定和秩序；- 可以保证人民的权利和利益；- 可以增强国家的文明和力量。

3. 我们应该怎么做？- 遵守法律，不违法；- 热爱祖国，为人民服务；- 研究法律知识，增强法制观念。

二、孝顺父母1. 什么是孝顺父母？- 孝顺父母是指尊敬父母，照顾父母，孝敬父母。

2. 为什么要孝顺父母？- 是中国传统文化美德之一；- 是自己的道德责任；- 可以感恩父母的养育之恩。

3. 我们应该怎么做？- 及时关心父母的身体和生活状况；- 热爱家庭，和父母一起生活；- 尊敬父母，不说不敬的话，不做不敬的事。

三、友善团结1. 什么是友善团结？- 友善团结是指对周围的人友好，团结协作，互帮互助。

2. 为什么要友善团结？- 可以维护和谐社会；- 可以改善人际关系；- 可以增强互相帮助的意识。

3. 我们应该怎么做？- 对他人友好，不欺负别人；- 帮助需要帮助的人；- 团结协作，不做捣乱的事。

四、勤劳节俭1. 什么是勤劳节俭？- 勤劳节俭是指勤劳工作，节约生活。

2. 为什么要勤劳节俭？- 可以培养自律惯；- 可以提高自己的素质和能力；- 可以让我们更好地生活。

3. 我们应该怎么做？- 节约用水用电；- 不浪费食物；- 勤劳工作，努力研究。

五、关爱动物1. 什么是关爱动物？- 关爱动物是指尊重生命，照顾动物。

2. 为什么要关爱动物？- 动物也是生命，值得我们尊重；- 关爱动物是一个社会文明的表现；- 对动物友好也符合人类和谐共处的社会价值观。

3. 我们应该怎么做？- 不伤害动物，不虐待动物；- 不吃野生动物；- 爱护和照顾身边的小动物。

三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总（人教版）第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。

在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。

2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。

3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。

我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。

但我们每个人又各不相同。

5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。

有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。

8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。

9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。

可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。

第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。

2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。

3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。

4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。

5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。

6.常言道，远亲不如近邻。

在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。

7.邻里互助，生活和睦。

为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。

8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。

9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。

10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。

根据三年级下册品德知识点梳理复习资料
本文档旨在提供三年级下册的品德知识点复资料，帮助学生们更好地复和理解相关概念。

以下是按照各章节整理的知识点：
第一单元：友谊
- 友谊的定义和重要性
- 如何培养友谊
- 如何解决友谊中的问题
第二单元：守时守信
- 守时的意义和好处
- 守信的意义和好处
- 如何培养守时守信的惯
第三单元：尊重帮助他人
- 尊重他人的重要性
- 如何尊重他人
- 如何帮助他人
第四单元：讲卫生
- 卫生的重要性
- 如何保持身体卫生
- 如何保持环境卫生
第五单元：保护环境
- 环境保护的重要性
- 如何保护环境
- 如何节约资源
第六单元：正直诚实
- 正直诚实的意义和好处
- 如何做到正直诚实
- 如何面对诚实会带来的困难和压力
第七单元：感恩父母
- 感恩父母的重要性
- 如何表达对父母的感恩之情
- 如何尊敬和孝顺父母
以上是三年级下册的品德知识点梳理复资料，学生们可以根据此文档进行复和巩固相关知识。

祝大家取得好成绩！
（总字数：XXX）。

小学三年级下册道德与法治全册复习知识要点第一单元1、每个人都有自己的 ( 特点 ) 。

在 ( 镜子中 ) 、 ( 活动中 ), 我们都可以找到自己的特点。

2、除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从 ( 他人的看法中 ) 了解自己的特点。

3、在生活中，我们常常对自己有特别的 ( 期望 ) 。

4、每个人都有丰富的 ( 内心 ) 世界。

在个人独特的内心世界存放着自己 ( 喜爱的事物 ) 、 ( 美好的经历 ) 、 ( 特别的感受 ) ，还会有各种 ( 想法 ) 和 ( 疑问 ) 。

5、我们每个人都有自己的（特点），也有不完美地方。

我们可以不断的 ( 改进 ) 自己，使自己变得更好。

6、我们（年龄）差不多，在同一所学校、同一个班级学习，有很多共同的（兴趣爱好）。

7、如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子，同学之间有很多（相同点），可又各有（不同）。

8、我们喜欢和自己 ( 情投意合 ) 的人交朋友，这是人之常情。

9、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（本领）。

10、用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的 ( “不同” ) ，我们将会交到更多的 ( 朋友 ) 。

11、不同的树叶在同一棵大树上互相（映衬），共同装点出美丽的（风景）。

不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过美好的（时光）。

12、生活中充满了各种 ( “不同” ) 。

例如：一、不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。

二、不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。

13、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。

学会（接纳）不同，（欣赏）他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

14、( 诚实 ) 是中华民族的传统美德，是做人之本。

明山宾卖牛讲的是诚实的故事。

15、有时候我们会说谎，那可能是由于（恐惧），（胆怯）或（虚荣）等。

《部编新人教版小学品德与生活三年级下
册精编复习资料》
部编新人教版小学品德与生活三年级下册精编复资料
一、课文复
本部分包括以下课文的复资料：
1. 《从一片树叶想到的》
2. 《坚韧不拔的杨树》
3. 《云雀和燕子》
4. 《狼的智慧》
二、品德教育复
本部分包括以下品德教育的复资料：
1. 尊重他人
2. 关心他人
3. 诚实守信
4. 勤奋研究
5. 爱护环境
三、生活小常识复
本部分包括以下生活小常识的复资料：
1. 饮食健康
2. 交通安全
3. 安全知识
4. 环保知识
5. 社交礼仪
四、综合题
本部分包括针对以上内容的综合题，以帮助学生巩固所学知识，提高综合应用能力。

五、附录
本部分包括一些附加资源，如词语解释、作文范文等。

以上是《部编新人教版小学品德与生活三年级下册精编复习资料》的章节内容概览。

这份资料将帮助学生回顾和巩固所学的课文
知识、品德教育以及生活小常识。

通过综合习题的实践应用，学生
将进一步培养综合运用所学知识的能力。

希望这份复习资料能为学生的学习提供有益的指导和帮助。

小学道德与法治人教部编版三下知识点总结一、个人品质与社会公德1.善良与友爱：培养学生做一个善良、友爱的人，如懂得分享、关心他人等。

2.诚实与守信：强调学生要诚实守信，言行一致，不撒谎、不欺骗他人。

3.勤劳与节俭：倡导学生勤俭节约，珍惜劳动成果，并了解劳动的价值和重要性。

4.公平与公正：学生要有公平公正的观念，不偏袒，不欺压他人。

5.文明与礼貌：学生应懂得礼貌待人，尊重他人，讲究言行举止。

6.爱护环境：学生应保护环境，从小培养环保意识。

二、社区生活与治理1.社区的组成：介绍社区的基本组成，包括居民、街道办事处等。

2.社区的功能：学生了解社区的功能，如生活、安全、文化等。

3.社区的治理：学生了解街道办事处的职责，以及社区居民参与社区治理的方式。

4.文明社区建设：培养学生文明习惯，如垃圾分类、不乱丢垃圾等。

5.社区公共设施的使用：学生懂得如何正确使用社区公共设施，如公园、图书馆等。

三、国家治理与公民责任1.国家的组成：学生了解国家的组成，包括政府、人民代表大会等。

2.国家的职责：学生了解国家的职责，如保护人民合法权益、维护社会稳定等。

3.公民的权利与义务：学生了解公民的权利，如受教育权、思想自由等；也了解公民的义务，如遵守法律法规、履行契约等。

4.公共事务参与：学生了解公共事务的选拔和管理，以及自己参与公共事务的方式。

5.公民的责任：培养学生身为公民的责任感，如爱国、守法、参与社会公益等。

以上是对小学道德与法治人教部编版三下知识点的总结。

通过学习这门学科，学生可以培养良好的道德品质，增强法治意识，从小树立正确的价值观和社会责任感。

部编人教版三年级下册品德复习资料目的本文档旨在为三年级下册的品德教育提供复资料，帮助学生回顾并巩固已研究的品德知识。

内容第一单元：友爱- 理解友爱的含义：关心他人，帮助他人，与他人和睦相处。

- 认识各种友爱行为：分享，帮助，合作，尊重等。

- 分享身边好人好事的例子，引导学生模仿。

第二单元：守规则- 认识常见生活规则：如交通规则、校园规则等。

- 理解守规则的重要性：维护秩序，保护自己和他人的安全。

- 探讨不遵守规则可能造成的后果，并引导学生形成遵守规则的意识。

第三单元：自律- 理解自律的概念：自我约束，控制自己的行为。

- 探究自律的重要性：培养良好惯，提高研究效果，塑造积极人格。

- 引导学生了解自律行为的例子，鼓励他们形成自律的惯。

第四单元：勤奋- 理解勤奋的意义：努力工作和研究，不懈怠。

- 认识勤奋的好处：取得进步，实现个人目标。

- 鼓励学生勤奋的行动，分享成功的例子。

第五单元：守时- 认识守时的重要性：合理安排时间，珍惜时间资源。

- 引导学生了解守时的好处：提高效率，树立信用。

- 探讨守时的实际应用，例如按时上学、按时完成作业等。

第六单元：感恩- 理解感恩的涵义：对他人的帮助和付出表示感激。

- 分享感恩的方式和行为：写感谢信，说感谢话等。

- 引导学生思考自己的成长经历，体会他人帮助的重要性。

总结本文档提供了部编人教版三年级下册品德复习资料，包括友爱、守规则、自律、勤奋、守时和感恩等内容。

学生可以通过回顾这些知识，加深对品德教育的理解，并在实际生活中落实这些价值观和行为准则。

人教版三年级下册道德与法治复习资料大全2020春季学期人教版三年级下册道德与法治复资料大全一、填空1、每个人都有自己的特点。

在镜子中、生活中，我们都可以找到自己的特点。

2、除了在镜子中、生活中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中发现自己的特点。

3、有些同学和“不同”的同学相处，可能会有一些小疙瘩。

让我们学会开放思路想一想。

4、在生活中，我们常常对自己有美好的期望。

5、每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放自己喜爱的事物、美好的回忆、特别的感受，还有各种想法和情感。

6、我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方，我们可以不断地完善自己，使自己变得更好。

7、我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”人相处使我们必须具备的能力。

8、用包容的眼光看待他人，欣赏他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

9、不同的个体在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。

包容的我们在同一个世界中友好交往，共同度过美好的时光。

10、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。

学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活更丰富、更精彩。

11、诚实是中华民族的传统美德，是道德之本。

12、有时，我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或好胜而说谎。

13、我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实可信的人。

14、在游戏中，我们想尽一切手段让任何一个小伙伴“落水”。

可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因歧视、排斥或者忽视了某些同学。

15、我们生活在这里，这里有我们留下的足迹，这里有我们的欢声笑语。

16、常言道，远亲不如近邻。

在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。

17、邻里互助，生活更美好。

19、同学之间有很多相同点，但又各有不同，就像一棵树上找不到两片相同的叶子一样。

20、以包容的眼光看待他人，欣赏他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。

21、我们小学生从小就应该培养诚实守信的品质，做一个让人放心的好孩子。

部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲汇总精编以下是部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲：第一单元家庭和睦幸福1. 家庭是什么？家庭是由父母和子女组成的小社会。

2. 家庭的作用是什么？家庭是孩子的第一个学校，教会孩子做人、做事，培养良好的品德和习惯。

3. 家庭成员的互动关系和合作行为。

- 父母之间相互尊重，互助合作。

- 父母和孩子之间互相理解、关心和帮助。

第二单元社区集体的力量1. 社区是什么？社区是生活在一起的人们所构成的小社会。

2. 社区的作用是什么？社区给我们提供生活和学习的场所，还有娱乐和文化活动。

3. 社区有哪些集体单位？- 学校、医院、商店、邮局、图书馆等。

第三单元尊敬他人，尊重己身1. 尊敬他人是什么？尊敬他人就是礼貌待人，尊重他人的权利和尊严。

2. 如何尊敬他人？- 小事上多一点关爱和理解。

- 大事上尊重他人的选择和意见。

- 在交往中用友善的话语和行为对待他人。

3. 尊重己身的意义和方法。

- 尊重自己的身体和健康。

- 尊重自己的知识和才能。

- 尊重自己的隐私和个人空间。

第四单元认识法律、遵守法律1. 什么是法律？法律是由国家制定并公布的行为准则，用来规范人们的行为。

2. 为什么要遵守法律？- 法律保障人们的权益，维护社会的秩序。

- 遵守法律有利于个人的发展和幸福。

3. 学习遵守法律的方法。

- 知道法律的内容和规定。

- 按照法律的规定行事。

- 有法律意识和法治观念。

第五单元平等自由，守护环境1. 平等自由的意义和作用。

- 平等自由是指人与人之间在权益和机会上的平等。

- 平等自由让我们有更多选择的空间，促进社会的进步和发展。

2. 如何守护环境？- 不乱扔垃圾，保持环境的整洁和美观。

- 不乱写乱画，保护公共财物和环境设施。

- 爱护植物和动物，保护生态环境。

以上是部编人教版三年级道德与法治下册期末知识要点复习提纲的精编，希望对你有帮助。

人教版三年级品社下册4单元复习要点一、填空题：1、（平面图）是人们从物体的正上方看下去的轮廓图形，它上面一般都有（指向标）和（图例）。

2、看平面图时，要学会(确定方向，会看图例)。

3、在平面图上的方向是上北、下（南）、左（西）、右（东）。

4、（交通事故）不仅给当事人带来灾难，还会给社会带来恶果。

要学习了解一些（交通规则）和（安全知识）。

5、每当我们上学时，家人都要叮嘱一句：“路上要（小心）。

”6、我们每天走在马路上，来往的车辆很多，为了（保证）车辆和行人的安全，（国家）和（各地方）制定了相应的（交通规则）。

7、有了交通规则，还要大家（自觉）遵守。

随着社会的进步，交通也在不断地（发展）。

现代化的交通给人们的（出行）带来了方便，同时也向我们提出了更高的（要求），我们在享受着交通的（便利）时，也要有现代的（交通意识）和（行为习惯）。

8、我们经常要（出行）。

从家里到（学校），随父母到商店（购物），到公园去（游玩），都是（出行）。

9、在汽车尾部的“白眼睛”叫“（倒车灯）”。

汽车在倒退时发亮，，提醒后边的行人和（车辆）注意（躲避）。

10、我们在画路线图之前要到实际地点（走一走）、（看一看），探探路。

11、在汽车（左右两侧）有两个“黄眼睛”，叫“（方向灯）”。

哪边的灯眨眼睛，提醒我们车要往哪个方向（转弯），或者要（起步）（进站）。

这是我们可要（小心）。

12、汽车尾部的“红眼睛”叫“（刹车灯）”。

在驾驶员刹车时，红眼睛立即发亮，告诉后面的车辆，注意（保持距离）。

13、汽车前面的两只的“大眼睛”叫“（大灯）”。

它们不仅在夜晚为司机（照明），也提醒路上的行人和（车辆）注意（过往汽车）。

二、判断对错（对的打勾，错的打叉）1、对于校园中的景物，我们要设计一些符号在图中来表示。

（）2、在画学校平面图时应先确定各建筑物的位置。

（）3、会根据路线图找到到达的地方。

（）4、要到一个地方去但不知道这个地方在哪里，可以通过找（交通图）来确定。

人教版三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总第一单元我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。

在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中也可以找到自己。

2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。

3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。

我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。

4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。

但我们每个人又各不相同。

5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。

有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。

8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。

9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。

可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。

第二单元我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。

2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。

3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。

4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。

5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。

6.常言道，远亲不如近邻。

在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。

7.邻里互助，生活和睦。

为增进邻里友谊，我们应该做一些力所能及的事。

8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。

9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。

10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。

部编人教版三年级下册《道德与法治》全册知识点、考点、问答题、课内习题整理归纳答：要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

可以参加一些兴趣小组，参加社交活动，多与人交流，展示自己的特长和优点，增加自己的人脉。

2、为什么我们要学会和“不同”的人相处？答：因为我们身边的每一个人都是不同的，学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。

同时，和不同的人相处也能够拓宽我们的视野，增加我们的见识。

教材题解答1、（教材第13页）想一想，你们班里有哪些不同的同学？他们有哪些特点或者爱好？答：我们班里有很多不同的同学，有的同学喜欢运动，有的同学喜欢音乐，有的同学喜欢画画，还有的同学喜欢阅读。

他们各有各的特点和爱好。

2、（教材第16页）如果你发现班上有同学被孤立了，你会怎么做？答：我会主动和他们交流，了解他们的情况和想法，尝试让他们融入到集体中来。

同时，也可以组织一些活动，让大家一起参与，增加彼此之间的了解和联系。

答：实话实说、不吹嘘、遵守诺言、承担责任等行为都体现了一个人诚实的品质。

2、（教材第17页）你有没有遇到过因为说谎而带来的后果？你是如何解决的？答：可能会遇到因为说谎而导致信任破裂、关系恶化等后果。

解决方法是勇于承认错误，向对方道歉并承担责任，以诚实的态度去面对问题。

3、（教材第18页）你认为做人最基本的品质是什么？为什么？答：做人最基本的品质是诚实。

因为诚实是一种基本的道德准则，是人与人之间建立信任和良好关系的必要条件。

没有诚实，就没有真正的交流和合作。

答：如果没有同学们的陪伴，我的生活会感到孤独和无聊。

一个人可以做一些单独的活动，如看书、听音乐等，但是两个人以上就可以进行更多的团体活动，如打球、唱歌、玩游戏等，这样可以更加有趣和充实。

同学们的陪伴可以让我们更加快乐和有意义。

答：居民委员会、村委会、小区物业等机构通常在社区或村庄中心位置，负责管理和服务居民，包括环境卫生、安全管理、社区活动等方面。

人教版三年级下册品德与生活复习重点知
识汇集
本文档整理了人教版三年级下册品德与生活的重要知识点，供复使用。

语文
- 识字：巩固识字功底，加强对生字和生词的理解和运用。

- 阅读理解：加强对课文的理解和阅读能力，培养独立思考的能力。

- 作文：练写作，包括叙事、描写、议论等不同类型的作文。

数学
- 四则运算：复加减乘除，注意运算符号的正确运用。

- 两位数的加减法：掌握两位数的加减法运算方法，特别是进位和借位的概念。

- 三位数的加减法：扩展到三位数的加减法运算，注意进位和借位的处理。

- 数量关系：理解多少与多少之间的关系，比较大小和顺序。

英语
- 单词研究：记忆并掌握本册课程中的重要英文单词。

- 句型练：熟练掌握各种常用英语句型。

- 对话训练：通过对话训练，提高口语表达能力。

品德与生活
- 社交礼仪：研究并遵守社交礼仪，包括问候、感谢、道歉等。

- 爱心帮助：培养关心他人、乐于助人的品德。

- 环境保护：了解环境保护的重要性，积极参与环保活动。

- 遵守规则：研究遵守学校和社会的各项规则和纪律，做一个
守法的好公民。

这是人教版三年级下册品德与生活的重点知识汇集，希望能对
同学们的复习有所帮助。

如有疑问，请随时咨询老师。

最新部编人教版道德与法治三年级下册全册知识点汇总最新部编人教版《道德与法治》三年级下册全册知识点汇总第一单元：我和我的同伴1.除了在镜子和活动中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。

2.我们应该说出自己的特点，比如我喜欢打篮球这项课外活动，我的性格特点是文静。

3.每个人都有自己的特点和不完美的地方。

4.同学之间有很多相同点，但也各有不同。

5.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必须具备的本领。

6.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。

7.有同学相伴的生活处处有快乐。

8.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会换个思路想一想。

9.我们的成长需要诚实的品质来陪伴。

10.我们每个人都有自己的特点，要充分发挥自己的优点，研究别人的长处，就能让自己更出色。

11.我们身边的每个人都是不同的，学会和不同的人相处是我们必备的本领。

12.诚信即诚实守信。

忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚实，遵守诺言、不虚伪欺诈就是守信。

13.我们与朋友交往，要做到言而有信，也就是一言既出，驷马难追。

14.每个人都有自己的秘密，在这些秘密里，有我们自己丰独特的内心世界。

15.大雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队行是因为飞行时可以省力。

16.___飞时保持严格、整齐的人字或一字队形，并不断发出嘎、嘎的叫声。

这种队形在飞行时可以省力，这种叫声可以起着互相照顾、呼唤、起飞和停歇等的信号作用。

17.与同学在一起是快乐的。

但有的小朋友却认为可以不和同伴在一起。

18.我们应该做一个诚实的孩子，自己做错了事，就应该主动承认错误，敢于担当。

19.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。

20.诚信即诚实守信。

忠诚正直、言行一致、表里如一就是诚实，遵守诺言、不虚伪欺诈就是守信。

21.正因为每个人有了不同的想法和喜好，才有了多彩的图画。

第二单元：我在这里长大此处无明显问题，不需要修改）第三单元：我们的公共生活此处无明显问题，不需要修改）第四单元：多样的交通和通信此处无明显问题，不需要修改）答：我有我的优点和长处，我值得自己和别人的认可和赞赏；我能够不断研究和成长，我相信我可以变得更好；我有自己的独特之处，我不必和别人一样，我可以做最真实的自己；我能够面对自己的不足，我愿意不断努力改进自己；我懂得欣赏和尊重他人，我相信我能够交到更多真心的朋友。

新人教版三年级下册品德与生活知识点归
纳总结
1. 品德知识点
- 尊敬师长：学生应该尊敬和听从老师和长辈的教导和指导，
学会礼貌和谦虚，保持良好的行为举止。

- 友善相处：学生应该积极主动与同学、朋友和邻居和睦相处，互相帮助，团结友爱。

- 诚实守信：学生应该守信用，诚实待人，不说谎言，不做欺
骗行为。

- 勤俭节约：学生应该珍惜物质资源，不浪费食物和水，节约
用电和纸张。

- 爱护环境：学生应该保护环境，不乱扔垃圾，爱护公共设施，种树护花。

2. 生活知识点
- 吃饭礼仪：学生应该用餐时要注意坐姿端庄，使用餐具规范，不发出嘈杂声音。

- 安全常识：学生应该了解火灾逃生常识，交通安全规则，避免意外事故的发生。

- 身体健康：学生应该坚持锻炼身体，保持良好的卫生惯，定时洗手，保持健康饮食。

- 社交技巧：学生应该学会与他人的交流沟通，分享与合作，尊重他人的观点和感受。

- 外出旅游：学生应该了解旅游的基本知识，包括安全意识，文明礼仪等，保证出行的安全和顺利。

3. 总结
三年级下册的品德与生活知识点涵盖了学生在成长过程中需要具备的各个方面。

通过学习和实践，学生可以培养良好的品德，提高生活素养，为自己的未来发展打下坚实的基础。

同时，这些知识也能让学生更好地理解和适应社会环境，与他人和谐相处。

希望学生能够认真学习并践行这些品德与生活知识，成为优秀的公民和积极向上的人。

人教版三下道德与法治知识点
人教版三下道德与法治知识点整理及详解
一、道德知识点
1. 道德意识的培养
•了解什么是道德
•培养正确的道德观念和价值观
•学会尊重他人、关心他人的感受
•养成积极向上的道德习惯
2. 道德行为准则
•诚实守信
•尊重他人
•爱护环境
•帮助他人
•公平正义
3. 道德交往
•学会与他人友好相处
•尊重他人的隐私与自由•学会倾听和尊重他人的意见4. 道德修养与自我约束
•约束自己的行为举止
•学会自我反省和自我修正•培养良好的情感管理能力
二、法治知识点
1. 法律意识的培养
•了解法律的基本概念和作用•学习法律的适用和解释•掌握法律的权威性和约束力2. 法律常识
•法律的宣示与准则作用•法律的保障和约束
•法律的公平和正义
3. 法治国家的运作机制
•性质和特点
•权力的构成和制衡
•法规的制定和实施
4. 法律意识与法律行为
•遵守法律与规章
•学会依法维护自身权益
•学习法律的合理运用
以上是人教版三下道德与法治的相关知识点整理及详解。

通过学习这些知识点，可以帮助学生正确树立道德观念和法律意识，提高道德修养和法治素养，为成为拥有良好道德品质和法治意识的公民打下坚实基础。

三年级道德与法治下册复习要点归纳汇总(部编人教版)1.公共场所是我们共同使用的，要保持干净整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

2.排队是公共场所的基本礼仪，要遵守排队规则，不要插队。

3.在公共场所要注意言行举止，不要大声喧哗，不要影响他人。

4.公共交通工具是我们出行的重要方式，要遵守交通规则，不要随意占座、推搡。

5.在公共场所遇到需要帮助的人，我们应该主动伸出援手，帮助他们解决问题。

6.公共场所的安全问题是我们关注的重点，要注意防范火灾、盗窃等事故。

7.在学校里，我们要遵守学校的规章制度，不要违反校规，不要欺负同学。

8.在社区里，我们要积极参与志愿者活动，为社区做出自己的贡献。

9.在公共场所，我们要尊重他人的权利和隐私，不要偷窥、偷听他人的私人信息。

10.公共场所的管理和维护需要我们每个人的共同努力，我们要积极参与公共事务，为社会的发展做出自己的贡献。

1.公共设施是为了方便大家的生活而设置的，包括分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。

我们应该善待公共设施，因为它们是我们的“朋友”。

但是，有些人却不善待它们，导致公共设施遭到损坏，给人们造成不便。

2.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的行为是不被允许的，违者将受到处罚。

遵守规则是维护正常生活秩序的重要方式。

3.生活中处处有爱心，我们也要乐于关心和帮助别人。

有些关爱是显而易见的，有些则是不露痕迹的。

我们应该把爱心变成行动，并研究如何用心了解他人的需要，以友善与热诚的态度帮助他们。

4.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得更加方便。

不同的交通方式给我们带来了不一样的体验和选择机会。

在不同条件下，每种交通工具各有各的优势，人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。

5.交通的发展带来了更多选择的机会，但也带来了一些问题，如环境污染和交通拥堵。

为了解决这些问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展公共交通，提倡绿色、低碳的出行方式等。

人教版三年级品德下复习资料篇一1、爸爸妈妈对我们的(关爱)体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的(爱)。

2、进一步了解到呵护一个小生命是多么(不容易)!并且我们的成长凝结了家人的(心血)。

3、家人(呵护)我长大，他们为我的健康成长付出了许多(心血)。

4 为了使我们(愉快健康)地成长，爸爸妈妈不知花费了多少(精力)。

5、家是我们的(第一所)学校。

在家中得到家人的关爱，学到了(知识)、(本领)和(做人)的道理。

6、我们的父母长辈对我们寄予(希望)!他们为我们的成长付出了很多(辛苦)，我们要学会(感激)他们。

7、在平常多与爸爸妈妈(谈心)，多(了解)他们，多(理解)他们。

8、我们和爸爸妈妈(生活)在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是(很了解)。

9、我们的成长离不开我们的(家庭)，离不开我们的(父母)，我们应该(尊重)、(关心)、(孝敬)父母长辈。

10、父母也和我们一样，有很多(愿望)，也有自己的爱好和烦恼。

11、了解到学校、社会对自己的(关心和爱护)，他们为了保证我们(健康、愉快地)成长，给我们提供了很多服务。

12、我们每天大部分时间生活在(学校)里，为了保证我们(健康地成长)，学校有许多人在为我们服务。

13、学校里的(老师)和(其他工作人员)，都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。

14、我们在成长过程中不仅得到了来自(家人)、(学校)的爱，也得到了来自(社会大家庭)的爱。

15、我们国家的法律中有许多对儿童实行(特殊保护)的条文。

16、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

17、父母与子女之间的关系，不因父母(离婚)而消除。

离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是(父母双方)的子女。

父母对子女仍有(抚养)和(教育)的权利和义务。

18、老师和学校其他工作人员为我们工作(很辛苦)，我们要(尊重)和(感谢)他们。

19、我们要(读懂)爸爸妈妈的心。

争做他们的(乖孩子)。