初中作文小标题训练
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第8讲小标题式作文结构日积月累作文中的优秀小标题集锦:1.文题:《师生情》小标题:①晨练②午睡③夜自习2.文题:《为自己鼓劲》小标题:①毛毛虫②茧③蝴蝶3.文题:《生活中的亮点》小标题:①小巷中②街角处③商店里4.文题:《感动》小标题:①冻结②不懂③爱简单④懂你5.文题:《剪贴幸福》小标题:①友谊无价②师生情深③母爱无言6.文题:《仰望历史的风景》小标题:①一道真实②一道豪放③一道婉约7.文题:《心灵的选择》小标题:①流浪的诗魂·李白②雁落塞北·昭君③半生的重量·苏武8.文题:《人生路,我能行》小标题:①草地春扶叶②绿阴夏遮阳③沙场秋点兵④雪路冬送暖精讲精练一、给下面的作文起小标题(12分)1.文题:《让明灯永驻心间》小标题:2.文题:《我眼中的世界》小标题:3.文题:《生活中的亮点》小标题:4.文题:《剪贴幸福》小标题:二、给下面的作文题拟出合适的小标题,并写下你的素材。
(12分)站点,既是匆匆而过的憩息处,也是暂时的落脚点;既是心旅行的终点,又是新旅程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么样的联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文。
小标题1:素材1:小标题2:素材2:小标题3:素材3:三、运用所学的小标题式结构写一篇作文,题目是:《珍惜所拥有的》1.补题:《珍惜所拥有的》2.小标题(1)素材(1):小标题(2)素材(2)小标题(3)素材(3)3.作文:范文欣赏我不再懦弱因为怀揣春天的希望,所以我不再懦弱的畏惧冬的严寒。
——致自己季秋西风渐紧,落英缤纷,一切都那么萧瑟,不堪一击。
我是一株紫玉兰,在西风中低头不语。
我虽然是花,但是我那尖细的蓓蕾没有牡丹的雍容:我虽然是花,但是我那绛紫的花色没有玫瑰的娇艳:我虽然是花,但是我那浓郁的香气没有菡萏的清香袭人。
我时常因为这些而感到深深的自卑。
每当这时,母亲都会鼓励我,只要能熬过寒冷的季节就能绽放出那份属于我的美丽,因此我没必要羡慕别人的美好,更没必要自卑、懦弱。
初中语文作文小标题篇一《小标题:点亮作文的魔法棒》初中语文作文里的小标题,就像是一把神奇的魔法棒。
我记得有一次写游记类的作文,那次我们去了一个古镇。
那古镇可真是个充满故事的地方。
一条青石板路蜿蜒曲折,像一条慵懒的蛇在镇子里穿梭。
街边的房子古旧,墙壁是那种斑驳的灰白色,屋顶的瓦片一块一块像是鱼鳞似的井然有序。
门口的大爷坐在竹椅上,摇着蒲扇,眼神有些迷离,似乎在回忆过去的事儿。
我把这篇作文分成了几个小标题来写。
第一个小标题是“古镇的路”,专门描写那青石板路的模样,我写了石板上那一道道被岁月和行人鞋底磨出的痕迹,仿佛它们可以倾诉这里曾经悠久的贸易往来。
第二个小标题是“古旧的房子”,详细地说那些房子的结构,墙缝里偶尔还长出的几株绿草,那木门上的铜锁都已经生锈,但却像是一位忠诚的卫士,静静地守护着房子的秘密。
第三个小标题是“古镇的人”,就着重描述像门口大爷这样的居民,他们那种悠闲的状态,缓慢的生活节奏,像是和现代的喧嚣划了一个界限。
这篇作文交上去后,老师给了我极高的评价。
小标题就像建筑师手里的图纸,把一篇作文规划得井井有条。
让读者在阅读的时候不会像走进一个乱糟糟的大仓库,而是像走进一间陈列整齐的博物馆,可以清楚地看到我想表达的每一个部分,它们之间既有区分又有联系。
每一个小标题下的内容就是一个独特的小展品,组合起来就是一个完整而吸引人的作文世界。
篇二《小标题:作文里的指路牌》说起初中语文作文里的小标题,它们可比路边的指示牌还要重要呢。
上次写家庭趣事的时候,家里那叫一个乱套。
弟弟捣乱,他不知道从哪儿弄来一大把五彩的气球,满屋子乱飘。
妈妈在厨房大声又无奈地喊着弟弟的名字,想制止他。
爸爸则躲在书房里偷笑,对外面的混乱不出一声。
猫咪也跟着凑热闹,追着气球跳来跳去。
我就想把这混乱但是有趣的场景写下来。
我写了三个小标题。
“气球之乱”这个小标题下,我描述那些五颜六色的气球,怎么从弟弟手里挣脱飘得到处都是的,就像一群调皮的小精灵在屋子里开派对。
中考满分作文小标题式中考满分作文小标题式 1面对困难时,让你不气馁。
当你面对成功时,请不要骄傲。
给自己打气,不需要理由。
——题记无可奈何花落去令人不安的震惊终于到来了。
也许,这一刻的寂静是暴风雨的前兆。
我父母最后对簿公堂,他们要离婚。
面对法院的询问,我流下了无奈而痛苦的眼泪。
有了爸爸,生活会更好,但我舍不得妈妈。
看着岁月的痕迹和母亲脸上焦急的泪痕,我心疼。
我鼓励自己要坚强,所以我选择孤独无助的母亲。
面对过去,虽然没办法,但花终究还是落下了。
面对未来,我想通过上一层楼,我想鼓励自己,我相信单亲家庭可以很幸福。
似曾相识燕归来父亲离开后,家庭一贫如洗,每月仅800元的工资要养活我和妈妈。
由于和以前的反差太大,我开始变得暴躁不安。
一夜之间,我这个肉食主义者要变成素食主义者。
餐饮问题成了我的心腹大患。
因为这个,我常常对妈妈发火。
她无可奈何,只得悄悄落泪。
对此,我于心何忍。
一夜的反差,让我对生活失去了信心,放学后就冲进房间大哭,没多会儿,妈妈就进来了,拍拍我的肩,“青,妈对不住你,我们娘俩相依为命,你不能自暴自弃啊!妈对你有信心!”一番话照亮了我心里的黑暗,我不是更应该为自己鼓劲吗?我还有妈妈,我还有希望,贫穷有什么可怕?可怕的是我认为我只有贫穷,我擦干眼泪。
我相信自己。
突然那似曾相识的幸福又回来了,要为自己鼓劲,前方的生活才会幸福!小园香径独徘徊我一个人走在考试的香路上。
给自己打气,给自己打气。
相信这句话的真正含义:总有一天,我会乘着长风,冲破巨浪,扬起我浑浊的风帆,在深深的大海上架起一座桥!为自己加油!无论是过去的“无可奈何花落去”,还是现在的“小园香径独徘徊”,都要为自己鼓劲,并学会在生活中不应丧气,只有这样,幸福的彼岸才会离你越来越近!为自己鼓劲人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲的信心。
中考满分作文小标题式 2生活中的亮点在于发现,于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。
初中作文小标题大全【篇一:初中半命题作文题目大全】初中半命题作文题目大全1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)。
请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的》填补完整,写一篇记叙文。
2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。
如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
3、在下列选项上任选一个,将题目感受补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地。
4、我为(选一些表达具体事件的短语来补题)5、我站在(世界、中国、xx省、xx市、xx县、xx家乡……)6、的事迹鼓舞了我7、我渴望8、走近(鲁迅、茅盾、巴金、保尔`柯察金、比尔`盖茨……)9、发生在的新鲜事10、11、我懂得了12、感受13、我想让14、对我好15、我这个16、之风不可长17、在面前18、长大了19、以学会为题,写一篇不少于600字的文章。
要求内容真实、思想健康、结构完整,语言通顺无错别字。
除诗歌外,文体不限。
20、一段美好的生活给我的21、我生活在之中22、的滋味23、我第一次24、请以生活好比为题写一篇文章。
要求:(1)先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味,再补足题目。
(2除诗歌、戏剧外,文体不限。
(3)书写认真工整。
(4)不少于600字。
[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受,它直接概括了所写材料的意义和价值,即文章的主题。
填完的题目是一个比喻句,生活是本体,好比是喻词,喻体是要考生填的。
填题时,要根据要求先回忆难忘的生活经历,品尝其中的人生滋味来思考,填好题,填妙题。
如:生活好比一首歌、生活好比爬大山、生活好比怪味豆、生活好比万花筒等都是很好的题目。
如果填成了生活好比快乐、生活好比学习,则是读不通的怪题。
【导语】努力的苦读,把你的实力全部发挥,所有关爱着你的人,都会为你祝福、祈祷,努力备考,相信你会考出满意的成绩,榜上有名考入理想院校!以下是为大家整理的《小标题中考满分作文【三篇】》供您查阅。
篇一:美丽的灵魂清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
——题记明时节,几缕昏黄,点点灯火,是谁在低声轻吟,轻声倩笑?是她们,那无人祭奠的美丽灵魂。
虞姬:清明的幽魂历史的轮回转过一个凄凉的夜,垓下,四面楚歌。
叶影憧憧,风从高大的杨树梢穿过,斑驳的月光映在霸王的脸上。
虞姬第一次从那里看出了担忧。
刘邦与韩信正一步步夺走他的一切,战无不胜的西楚霸王竟也不得不面对兵败如山倒的现实。
虞姬明白,项王担心的正是自己,她别无选择,走投无路,乌骓马悲哀的嘶鸣,虞姬夺下项王的宝剑,挥向自己优美的脖颈,鲜血喷洒,嘴角却是幸福的笑。
“将军,保重!”气若游丝的呼喊,没有拯救项羽的命运。
虞姬,你,值得吗?清明的雨,丝丝缕缕,淅淅沥沥,虞姬,那是否是你的眼泪,流给你的英雄?绿珠:清明的孤鬼绿珠,韩姓女子,七岁卖与萧家,碎银三两。
枯涩浇灌着为奴的生涯,瑟瑟寒风中,单薄如纸。
十五岁,石崇索要绿珠,明珠十觚。
此后,便是婉转承欢的十载韶华。
绿珠,这个名字天下皆知,只因她的绝色倾城。
八王之乱,赵王司马伦向石崇索要婢女,独要绿珠。
石崇回绝,刀兵便包围了金谷园。
石崇轻笑:“我为卿获罪。
”绿珠落泪:“愿效死君前!”说完,从高台纵身跃下,身后,是石崇飞溅的鲜血。
清明的雨将桃花绽放得异常的闹,绿珠,那是否是你的笑颜?躲在风中笑?她们都是为心爱之人而死,却无遗迹可寻。
只有用这清明的点点灯火来凭吊这美丽的灵魂。
千年后,又是清明,却无人祭奠这美丽灵魂,可她们的奉献,她们的无私,永远留在我心中,留在美丽的清明。
篇二:人类,止步吧“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
”对于马致远老先生的这些话,现代人似乎赋予了它新的含义。
枯藤+老树+昏鸦=优质的木材一只年老的乌鸦,无力地拍打着自己瘦弱的翅膀,落在一棵已经没有枝叶的老树上。
初中语文5篇小标题作文,为期末考试助力!01记住该记住的湖州一考生斗转星移,银河璀璨,越过晨昏线,越过日界线,与星星一起走过天幕之际,走过繁华大道,走过我的初三年华,走过了我最该记住的最美风景。
散作满河星当夜深人静,黑夜笼罩之际,我发现:天空越暗,星星就越亮。
支生花笔,陪我伏案到天明;两册如玉籍,点燃锦绣流年一脉香。
复杂的图形、拗口的定理、陌生的符号……我从未见过更从未想过的高难度题型正呈现在我的书桌上。
笔尖,响了又歇,歇了又响;星星,暗了又明,明了又暗;不时有沙沙的写字声分明地落入耳中,不时有闪亮的星星照亮坚持的道路。
抬眸望钟,已是深夜,终于停笔,关灯。
月光透过遒劲的枝干,像是一座银白色的滑梯,让那星星滑进我的窗口,继而随徐徐清风,飘进我的梦乡。
纵然有时月朗星稀,也无法阻挡我要与星星共舞的愿望。
初三,我挑灯夜战,孜孜求取不倦,星星为我闪耀光芒。
搭乘星路,散作满河星,慰吾心,暖吾心。
手可摘星辰小时候的我发出疑问:猴子捞不到月亮,那我怎样才能够摘到我心爱的小星星呢?后来呀,我发现:站在金字塔顶端的人“手可摘星辰”。
人类文明的征途是星辰大海,为此我们应同心协力,生生不息,直到踏上宇宙的边界。
中考是一个狼烟四起、火气十足的战场,我们只有擦亮我们的利剑,坚定胜利的信心,才能拨云见日,跨过崇山峻岭,越过惊涛骇浪,斩除满路荆棘。
让我们徒手去摘那颗属于我们的星星,那颗璀璨的星星,让那满天的星辰闪耀堪比白昼。
散作满河星,我与知识一起走过;手可摘星辰,我们要一起尝试……即使至此我的眼睛被一层水雾蒙住,有泪砸在本子上,晕开一团团笔迹,也要以梦为马,不负韶华。
初三,即将远离,但是,初三的这些岁月,我和星星一起走过,我都会永远记住,记住这些应该记住的最美风景。
【名师点评】本文以自己初三紧张的学习过程和最后的中考为内容,着力描述了初三的紧张岁月及其对人生的巨大影响和意义。
文章善用修辞。
对于两个小标题,作者可谓用尽了心思。
初中语文小标题优秀作文优秀例文一:《校园几何》数学老师说:“点组成了线,线构成了面,面构成了体,体是一个最高境界。
”这令我想到了校园中的几何人际关系,层层递进,层层完美。
点周围的一切是那么地陌生,陌生的教室,陌生的面孔,陌生的身影。
刚进校门的我被陌生包围,恐惧在心底膨胀。
当一个几何图形以点的形式存在的时候,它是孤立和无助的。
线“你叫什么名字?”前排的女生转过身,向我投来友好的目光。
这时,我分明看见,两个点在延长,终于搭在了一起,成为了线。
从此,我的孤独消失了,取而代之的是走廊上一群嬉戏打闹的笑声。
当点变为线的时候,它是快乐的。
面“3 班获胜!”运动会上,主持人刚刚宣布完成绩,54个激动的人同54颗“奔腾”的心一起跳了起来,同学们三两个抱在了一起,就像几根线被揉作了一团,大伙之间不分“敌我”,不分男女,不分成绩,一同大叫欢呼。
当线合成面的时候,它正在成长。
体伴随着运动会胜利的喜悦,我们又接到了一项艰难而又光荣的任务:代表全校参加区赛。
从那一天开始,同学们就开始了认真的练习,别班的同学也为我们做起了后勤工作,放音乐、整理场地、购买服装,辛苦的、麻烦的事,他们都往身上扛,为的是让我们能更好地参加训练。
这时,每一个人的心里都充满了使命感和荣誉感。
当面构成体的时候,它已经成熟,已达到了最高境界!数学老师说:“点组成线,成功与否,在于点的排列;线合成面,大小在于线的比例;面构成体,完美与否,在于面与面的结合。
”家家都有本难念的经,校校都有本幸福的书——《几何人际说》。
优秀例文二:读《唐宋诗词选》,我真痴迷看着“春风又绿江南岸”,赏着“漠漠水田飞白鹭”,听着“无边落木萧萧下”,吟着“燕山雪花大如席”。
我手捧一本《唐宋诗词选》,嗅着茗品的馨香,吟着这些或清新隽永、或语意明快、或感人肺腑的诗章,心也随着一起陶醉在这些文学作品中了,我的喜怒哀乐也一起随它们荡漾了。
喜当“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”字字如珍珠般跳入我眼帘时,我脑中立即展现出一幅苏轼畅游西湖的图画。
小标题中考满分作文(十篇)小标题中考满分作文一美丽的灵魂_500字清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
——题记明时节,几缕昏黄,点点灯火,是谁在低声轻吟,轻声倩笑? 是她们,那无人祭奠的美丽灵魂。
虞姬:清明的幽魂历史的轮回转过一个凄凉的夜,垓下,四面楚歌。
叶影憧憧,风从高大的杨树梢穿过,斑驳的月光映在霸王的脸上。
虞姬第一次从那里看出了担忧。
刘邦与韩信正一步步夺走他的一切,战无不胜的西楚霸王竟也不得不面对兵败如山倒的现实。
虞姬明白,项王担心的正是自己,她别无选择,走投无路,乌骓马悲哀的嘶鸣,虞姬夺下项王的宝剑,挥向自己优美的脖颈,鲜血喷洒,嘴角却是幸福的笑。
“将军,保重!”气若游丝的呼喊,没有拯救项羽的命运。
虞姬,你,值得吗?清明的雨,丝丝缕缕,淅淅沥沥,虞姬,那是否是你的眼泪,流给你的英雄?绿珠:清明的孤鬼绿珠,韩姓女子,七岁卖与萧家,碎银三两。
枯涩浇灌着为奴的生涯,瑟瑟寒风中,单薄如纸。
十五岁,石崇索要绿珠,明珠十觚。
此后,便是婉转承欢的十载韶华。
绿珠,这个名字天下皆知,只因她的绝色倾城。
八王之乱,赵王司马伦向石崇索要婢女,独要绿珠。
石崇回绝,刀兵便包围了金谷园。
石崇轻笑:“我为卿获罪。
”绿珠落泪:“愿效死君前!”说完,从高台纵身跃下,身后,是石崇飞溅的鲜血。
清明的雨将桃花绽放得异常的闹,绿珠,那是否是你的笑颜?躲在风中笑?她们都是为心爱之人而死,却无遗迹可寻。
只有用这清明的点点灯火来凭吊这美丽的灵魂。
千年后,又是清明,却无人祭奠这美丽灵魂,可她们的奉献,她们的无私,永远留在我心中,留在美丽的清明。
小标题中考满分作文二人类,止步吧“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
”对于马致远老先生的这些话,现代人似乎赋予了它新的含义。
枯藤+老树+昏鸦=优质的木材一只年老的乌鸦,无力地拍打着自己瘦弱的翅膀,落在一棵已经没有枝叶的老树上。
它小心翼翼,但仍然把那棵老树惊动了,老树晃了几下,终于有安静了。
小标题作文初中范文题目:请以“成长的足迹:那些难忘的瞬间”为题,写一篇作文,要求使用小标题的形式。
小标题一:初入校园的懵懂。
还记得刚踏入初中校园的那一刻,一切都是那么新鲜而又陌生。
高大的教学楼像一位沉默的巨人,守护着校园。
我怀揣着紧张与期待,跟着熙熙攘攘的人群寻找自己的班级。
教室里,同学们来自不同的地方,大家都有些羞涩地互相打量着。
老师那和蔼的笑容,如同春日的暖阳,瞬间温暖了我紧张的心。
那是我成长中最初的懵懂,对新环境的好奇与不安,就像一颗刚破土的幼苗,对这个世界充满了探索的欲望。
小标题二:运动会上的拼搏。
学校的运动会是成长路上一抹亮丽的色彩。
我参加了八百米长跑。
“砰!”发令枪响,我像离弦之箭般冲了出去。
一开始,我还充满了力量,可跑到一半,就感觉双腿像灌了铅一样沉重。
但是,看着同学们在跑道边大声为我加油,那一声声呼喊仿佛给我注入了新的力量。
我咬紧牙关,心中只有一个信念:坚持。
我冲过了终点线,虽然不是第一名,但那种拼搏后的满足感让我明白了,成长就是在困难面前不放弃。
小标题三:考试失利后的奋起。
一次重要的考试,我考得一塌糊涂。
看到那满是红叉的试卷,我的心仿佛沉入了谷底。
我躲在房间里,泪水忍不住地流。
可是,我知道不能就这样被失败打倒。
我开始认真分析错题,制定学习计划。
每天早起背单词,晚上做数学题。
在这个过程中,我学会了自我反省和努力奋进。
在下一次考试中,我的成绩有了很大的提高。
这一次的经历让我懂得,成长是在挫折中学会坚强。
解析:小标题的作用:三个小标题分别从不同的成长经历入手,将文章内容分成了三个清晰的板块,使文章结构清晰,层次分明,让读者能够迅速抓住文章的主要内容。
内容紧扣主题:每个小标题下的内容都围绕着“成长的足迹”这一主题,选取了初入校园、运动会、考试失利这些典型的成长场景,展现了成长过程中的不同情感和收获。
题目:以“四季之美:大自然的馈赠”为题,写一篇带有小标题的作文。
小标题一:春之希望。
春天,是大自然最慷慨的馈赠。
小标题作文满分范文中考
《中考时光:那些难忘的小标题岁月》
小标题一:“夜灯下的奋斗”
哎呀呀,想起中考那段时光,真是让我印象深刻哟!每天晚上都在那盏小台灯下奋斗,那灯光都快成了我的亲密伙伴了。
记得有一次,作业多得像小山一样,我在那桌前,一会儿挠挠头,一会儿咬咬笔,就像和作业在打架似的。
眼皮子都开始打架了,我就掐自己一把,告诉自己不能睡。
那时候妈妈总会给我送来一杯热乎乎的牛奶,看着我,满眼都是心疼呢。
就这样,夜灯下的我,一直坚持着,心里想着为了中考可得拼啦!
小标题二:“课堂上的小差”
哈哈,说起来有点不好意思,在紧张的课堂上,我也偶尔会开开小差。
有一次上数学课,老师讲得正起劲儿呢,我看着窗外的小鸟在枝头跳来跳去,心思一下子就飞走了。
我幻想着自己也变成了一只小鸟,自由自在地飞呀飞。
结果老师突然叫我回答问题,我一下子懵了,脸涨得通红,支支吾吾半天说不出话来,同学们都笑得前仰后合。
哎呀,那可真是尴尬呀,但也给紧张的中考时光增添了不少乐趣呢。
小标题三:“考前的紧张综合征”
快中考那几天,我感觉自己得了“考前紧张综合征”。
一会儿担心这个知识点没记住,一会儿又害怕那个题型不会做。
晚上睡觉都不踏实,老是做梦梦到在考场上出啥状况。
记得考试前一天晚上,我不停地检查文具,生怕漏带了啥。
妈妈在一旁安慰我,说我肯定没问题,可我心里还是七上八下的。
还好,第二天上了考场,看到那些熟悉的题目,心情才慢慢平静下来。
中考那段日子虽然紧张忙碌,但这些点点滴滴的小事让它变得格外有趣和难忘呀。
现在回想起来,还真是一段让人怀念的时光呢!。
初中语文作文小标题篇一《那次奇妙的旅行》在我的初中语文作文中,小标题可是我的小助手呢。
就说上次写关于旅行的作文吧,我给这篇作文起了个题目叫《那次奇妙的旅行》。
我把它分成了三个部分,每个部分都用了小标题。
第一个小标题是“出发前的混乱”。
你可不知道啊,那阵仗就像一场闹剧。
我和爸妈说好要去海边旅行,早上准备出发的时候,家里乱成了一锅粥。
我找不到我的太阳帽,那可是我精心准备用来凹造型的。
我翻箱倒柜,把房间弄得像被打劫了一样。
爸爸在一旁催着说要赶不上火车了,妈妈还在纠结带哪几件衣服。
最后在沙发缝里找到了我的太阳帽,那个感觉就像找到了失而复得的宝贝。
第二个小标题是“旅途中的惊喜”。
在火车上,我看着窗外的风景不断后退,觉得特别有意思。
到了海边,那海是真的蓝啊,和我想象中的一模一样。
我脱了鞋就往沙滩上跑,沙子软软的,在脚底下挠痒痒。
我还看到了一只小螃蟹,这小螃蟹可机灵了,东躲西藏的。
我跟着它跑了半天,最后还是看着它钻进一个小洞里不见了。
那种去追逐一个小生命的欢乐,到现在我都还记得呢。
第三个小标题是“返程的不舍”。
时间过得真快啊,还没玩够就到了返程的时候。
我坐在车上,一直回头望着大海,心里想着下次什么时候还能再来。
这趟旅行有混乱,有惊喜,有不舍,透过这三个带小标题的片段,把我的旅行完美地展现了出来,老师还说我写得很生动呢。
从那以后,我就更爱用小标题来写作文啦,小标题让我的作文条理更加清楚,故事更加鲜活,就像把我的旅行经历有条理地打了几个漂亮的小结。
篇二《“吃货”的一天》初中语文作文里,小标题这玩意儿挺好用的,就像我写的《“吃货”的一天》。
第一个小标题是“早餐的纠结”。
早上起床,我的味蕾就在呼喊着好吃的。
可是站在厨房前,我纠结起来了。
冰箱里有面包,有牛奶,还有从外面买回来的糕点。
面包是那种普通的切片面包,感觉味道有点平。
牛奶是纯牛奶,健康是健康,可又觉得不够解馋。
糕点是那种带奶油夹心的,这倒是美味,可是太甜了,吃多了容易腻。
回首初中三年,一声声鼓励让我从低谷中爬起,重新拾起信心勇往直前。
带着朋友的鼓励,我战胜自己带着老师的鼓励,我取得进步带着亲人的鼓励,我迎接中考带着鼓励出发,我无所畏惧,勇往直前。
(二)世界上不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。
美在身边美在眼前美在身后平凡的人演绎着不平凡的美。
这样的美,平凡却伟大,短暂但永恒。
(三)笑似一抹阳光,驱走了我内心的寒冷;笑似一缕春风,抚慰我内心的急躁;笑似一盏明灯,照亮我内心的黑暗。
阳光,友情的笑春风,亲情的笑明灯,师生的笑平凡的我拥有一个不平凡的世界,我的世界因笑而不平凡。
(四)有人说,培育友情的过程就像建桥,期初各自在两端,随着两人距离的拉进,最终会在桥上相遇,共同建成一座七彩绚烂的友谊之桥。
生涩之味酸甜各半友情香甜友情就是靠双方的真诚让彼此的心不断贴近,让友谊的彩虹桥绽放出绚丽之光。
成长类(一)如果将人生比作大海,那么闪亮的日子就是大海中闪着波光的小鱼;如果将人生比作天空,那么闪亮的日子就是天空中的耀眼繁星;如果将人生比作无边无际的森林,那么闪亮的日子就是森林中的一抹花田。
闪亮的自己闪亮的校园闪亮的未来在垂暮之年,当我回首往昔,这些年轻时闪亮的日子犹如甘甜的美酒更胜琼浆玉液,让我回味悠长。
(二)夏天的风裹挟着理想与目标,催促着少年成长。
在这个“正好”的年纪,所有的阻碍都化为一笑而过,我有着坚定的信念,所以每一天都闪闪发光。
奋力拼搏的闪亮向上成长的闪亮收获喜悦的闪亮这个年纪的我们,无坚不摧,也无所不能。
每一个闪亮的日子都促使着我们成长。
我们没有时间怀念亦或空想,因为未来还有更远的路要走。
你看,那闪亮的日子,遍地鲜花。
前路漫漫,星光熠熠,脚步不停,一路星辰相伴黑暗的路也仿佛若有光,那些令人动容的闪亮日子,那些令人怀念的闪亮日子,那些令人甜蜜的闪亮日子,都让我成长。
挫折≠绊脚石朋友在身边=皇帝日常解决问题≠选项ABCD那些点点滴滴,日复一日的时光凝聚成闪亮的日子,让我充满勇气与信心,满怀憧憬向未来。