12、刻刻印印学版画.ppt

教案标题：三年级下册美术教案第12课刻刻印印学版画--吹塑纸版画——鱼｜沪教版一、教学目标1. 让学生了解版画的起源、种类、制作过程，培养学生的动手能力和审美能力。

2. 通过观察、讨论、实践，引导学生掌握吹塑纸版画的制作技巧，提高学生的造型表现力。

3. 培养学生对美术作品的欣赏能力，激发学生对美术创作的兴趣。

二、教学内容1. 版画的起源和种类2. 吹塑纸版画的制作方法3. 鱼的画法及表现技巧三、教学重点与难点1. 教学重点：吹塑纸版画的制作方法，鱼的画法及表现技巧。

2. 教学难点：吹塑纸版画的制作技巧，鱼的造型表现。

四、教学方法1. 讲授法：讲解版画的起源、种类、制作过程。

2. 示范法：演示吹塑纸版画的制作过程。

3. 讨论法：引导学生讨论鱼的造型特点及表现方法。

4. 实践法：学生动手制作吹塑纸版画，教师个别辅导。

五、教学过程1. 导入（5分钟）a. 向学生介绍版画的起源、种类，引导学生了解版画的发展历程。

b. 激发学生对吹塑纸版画的兴趣，为后续教学做好铺垫。

2. 新课导入（10分钟）a. 讲解吹塑纸版画的制作方法，引导学生掌握吹塑纸版画的制作技巧。

b. 演示吹塑纸版画的制作过程，让学生了解制作过程中的注意事项。

3. 讨论鱼的造型特点及表现方法（10分钟）a. 引导学生观察鱼的图片，讨论鱼的造型特点。

b. 讲解鱼的画法及表现技巧，帮助学生掌握鱼的造型表现。

4. 学生实践（20分钟）a. 学生动手制作吹塑纸版画，教师个别辅导。

b. 鼓励学生发挥创意，运用所学的画法及表现技巧进行创作。

5. 作品展示与评价（10分钟）a. 学生展示自己的作品，分享创作心得。

b. 教师对学生的作品进行评价，给予鼓励和建议。

6. 课堂小结（5分钟）a. 总结本节课所学内容，巩固学生对吹塑纸版画的制作技巧。

b. 布置课后作业，要求学生运用所学技巧进行创作。

六、教学评价1. 学生课堂表现：积极参与讨论，动手实践，作品展示。

2. 学生作品评价：造型表现、创意发挥、技巧运用。

第12课对印版画一、教学目标1. 知识与技能：通过本课的学习，学生能够了解对印版画的定义、特点及制作方法，掌握对印版画的基本技巧，创作出具有个人风格的对印版画作品。

2. 过程与方法：通过观察、分析、实践等环节，培养学生对对印版画的兴趣和热情，提高学生的观察力、创新力和动手能力。

3. 情感态度价值观：通过本课的学习，激发学生对美术的热爱，培养学生积极向上的审美情趣，增强学生的团队合作意识。

二、教学内容1. 对印版画的定义与特点：介绍对印版画的起源、发展、特点以及与其他版画的区别。

2. 对印版画的制作方法：讲解对印版画的制作流程，包括画稿、刻版、印刷等环节。

3. 对印版画的基本技巧：介绍对印版画中的线条、色彩、构图等基本技巧。

4. 对印版画的创作：引导学生结合个人兴趣和特长，创作出具有个人风格的对印版画作品。

三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握对印版画的制作方法，创作出具有个人风格的对印版画作品。

2. 教学难点：对印版画中的线条、色彩、构图等基本技巧的运用。

四、教具与学具准备1. 教具：对印版画作品、示范视频、PPT等。

2. 学具：画纸、画笔、刻刀、油墨、滚筒等。

五、教学过程1. 导入：通过展示对印版画作品，引导学生了解对印版画的定义、特点及制作方法。

2. 新课学习：讲解对印版画的制作流程，示范基本技巧，引导学生观察、分析、实践。

3. 实践环节：学生分组进行对印版画的制作，教师巡回指导。

4. 评价与总结：学生展示作品，进行自评、互评、教师评价，总结本课的学习内容。

5. 课后作业：布置对印版画创作作业，要求学生结合个人兴趣和特长进行创作。

六、板书设计1. 板书第12课对印版画2. 板书内容：- 对印版画的定义与特点- 对印版画的制作方法- 对印版画的基本技巧- 对印版画的创作七、作业设计1. 作业内容：结合个人兴趣和特长，创作一幅对印版画作品。

2. 作业要求：作品需具备对印版画的特征，线条、色彩、构图等基本技巧运用得当，具有个人风格。

第12课对印版画（教案）2023-2024学年美术三年级上册教学内容：本课为美术三年级上册的第12课，教学内容为对印版画。

通过本课的学习，学生将了解对印版画的起源、发展、特点及其在美术创作中的应用。

学生将学习如何制作简单的对印版画，并运用对印版画技法进行美术创作。

教学目标：1. 让学生了解对印版画的起源、发展、特点及应用。

2. 培养学生运用对印版画技法进行美术创作的能力。

3. 培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。

4. 培养学生对美术创作的兴趣和热爱。

教学难点：1. 对印版画的技法和步骤的理解。

2. 学生在创作过程中对版画刀法的掌握。

3. 学生在创作过程中对色彩的运用。

教具学具准备：1. 教师准备对印版画的示范作品、教材、PPT等教学资料。

2. 学生准备版画纸、版画刀、颜料、画笔等创作工具。

教学过程：1. 导入：教师通过展示对印版画的示范作品，引导学生了解对印版画的起源、发展、特点及应用。

2. 讲解：教师讲解对印版画的制作步骤和技法，重点讲解版画刀法的运用和色彩的搭配。

3. 示范：教师进行现场示范，展示对印版画的制作过程。

4. 实践：学生在教师的指导下，运用所学的对印版画技法进行美术创作。

5. 评价：教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足，并提出改进意见。

6. 总结：教师对本节课的内容进行总结，强调对印版画的特点和创作技巧。

板书设计：1. 第12课对印版画2. 课题：对印版画的起源、发展、特点及应用3. 教学内容：对印版画的制作步骤和技法4. 教学目标：了解对印版画、运用对印版画技法进行创作5. 教学难点：版画刀法的掌握、色彩的运用6. 教学过程：导入、讲解、示范、实践、评价、总结作业设计：1. 学生根据本节课所学，运用对印版画技法进行美术创作，完成一幅对印版画作品。

课后反思：本节课通过讲解、示范、实践等环节，让学生了解了对印版画的起源、发展、特点及应用，并学会了运用对印版画技法进行美术创作。

刻刻印印学版画
课时：1
课型：1
三维目标：
知识与技能：初步了解吹塑版画的特点与原理，学会制版和压印的制作方法
过程与方法：欣赏交流尝试中学习吹塑纸制版，水溶画棒压印的制作方法
情感态度与价值观：感受吹塑版画的形式美，体会吹塑版画制作的乐趣，激发学习兴趣和动手能力
重点：吹塑版画的制作方法
难点：水分的掌握，印制的方法
教具：吹塑板圆珠笔水溶画棒课件等
学具：吹塑板圆珠笔水溶画棒铅画纸
教学过程：
一、欣赏导入：
欣赏吹塑版画作品特点，感受其与普通绘画的不同点。

提问：你觉得是怎么制作的？（激发思考和兴趣）
二、教学新授
1、出示视频，学生分析交流制作步骤
提问：你觉得哪一步最有趣？
2、讲解制作步骤，演示刻画方法，启发学生了解刻画注意事项①连贯②疏密、粗细③用力均匀；
3、学生尝试压印，了解水份控制
4、教师小结
三、巩固提高（课堂作业）
作业要求：1、刻画清晰
2、色彩丰富
3、印制美观
四、巡回辅助
五、作品评价。