四川外语学院成都学院介绍,专业,评价

四川外语学院成都学院专业介绍09专业介绍专业及专业方向介绍英语专业培养目标和要求：本专业培养德、智、体全面发展，具有扎实英语语言基础和熟练的英语听、说、读、写、译实践能力，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工作的复合型英语专门人才。

本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和知识，接受英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，具有较强的英汉表达能力和初步的科研能力，具有从事翻译、教学、管理和研究工作的专业素质和运用能力。

本科生初步掌握一门第二外语。

同时，为增强毕业生的社会适应性和竞争力，学院灵活设置各类专业方向，开设了相应方向课程，拓展学生专业知识。

本专业下设翻译、经贸、外事管理、旅游、师范、国际物流管理、电子商务、酒店管理、涉外文秘、金融、国际新闻、对外汉语等12个专业方向，并根据社会需求进行调整。

就业去向：国家部委、政府外办、外国领事馆、外国驻华机构、跨国公司、国有企业、三资企业、大众传媒、政府机关、军事机关、公安边检、海关商检、文化教育、涉外经贸、旅游、会展、交通、司法、金融和涉外物流等企事业单位。

英语专业（经贸方向）主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、外台听力、英语口语、英语阅读、英语报刊阅读、英语写作、英汉笔译、英汉口译、英语语法、经贸英语、商务英语谈判、计算机应用等。

主要专业方向课：国际贸易法、进出口业务、国际贸易实务、国际金融等。

学制：本科四年（授予文学学士学位）专科三年英语专业（国际物流管理方向）主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、外台听力、英语口语、英语阅读、英语报刊阅读、英语写作、英汉笔译、英汉口译、英语语法、物流英语、商务英语谈判、计算机应用等。

主要专业方向课：国际贸易实务、供应链管理、国际物流管理、仓储与配送管理等。

学制：本科四年（授予文学学士学位）英语专业（翻译方向）主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、外台听力、英语口语、英语阅读、英语报刊阅读、英语写作、英汉笔译、英汉口译、英语语法、英美文学、计算机应用等。

英语专业学生自荐书(模板8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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四川外国语大学成都学院选课指南1.专业建设2020年3月3日，教育部和四川省教育厅分别公布了2019年度普通高等学校本科、专科专业的备案和审批结果，四川外国语大学成都学院申报的马来语、休闲体育、播音与主持艺术等3个本科专业和商务日语、汉语、空中乘务、民航空中安全保卫等4个专科专业均成功通过备案和审批。

该校法语专业、英语专业成功获评四川省2019年省级一流本科专业建设点。

该校商务英语、日语专业成功获评四川省2020年省级一流本科专业建设点。

四川省一流本科专业建设点：英语、法语、商务英语、日语四川省普通本科应用型示范专业：英语、法语、商务英语、日语四川省民办高校重点特色专业：俄语、翻译、法语、朝鲜语校级特色专业：俄语、波兰语、匈牙利语校级应用型示范专业：西班牙语、新闻学、高尔夫球运动与管理截止2021年1月，学校现有四川省一流本科专业建设点4个、四川省应用型示范本科专业4个、校级特色专业3个、校级应用型示范专业3个；省级一流本科课程5门、省级应用型示范课程6门、省级“课程思政”示范课程3门、省级创新创业教育示范课程2门、校级精品开放课程18门。

商务英语专业介绍四川外国语大学商务英语专业挺不错的。

培养目标：培养英语语言基础扎实、语言应用能力强，系统掌握现代国际经济合作、国际贸易、商务谈判、商务管理等方面的理论与知识，具有较高的跨文化商务交际能力，熟悉国际惯例，具有国际商务运作的基本技巧和能力，能直接参与国际竞争与合作的商务英语人才。

专业特色：要求学生能达到英语专业全国四级和八级考试通过水平，可以参加商科辅修双学位专业学习。

商务英语专业就业率一直稳定在95%，研究生录取率保持在12%以上，这在一定程度反映了商务英语专业较高的人才培养质量。

人才培养质量决定就业质量，就业质量反映人才培养质量。

学院与多家世界500强企业和国内知名企业签订了校企合作协议，学生毕业可优先推荐到校企合作的中外知名企业就业。

到了选课那个时间段，学校的教务系统（https:///）会像往常一样崩溃（年年如此，大家都想早点选课，选那些老师比较和蔼，课程容易过的，像学校的排球老师从来不挂人，行为恶劣的的除外），不要着急，因为这时候大家都进不去，这个时候你可以找学长学姐帮你选课，他们有其他链接入口可以进入系统，至于是否收费纯属看自己运气，有的学长学姐会收，有的不会（比如当时我们财务管理专业的学长就超级棒）。

外语学院成都学院录取分数线四川外语学院是我国建国初期首批创办的专业外语高校之一，是西南地区外语教育与科研重要基地和外语资料与信息咨询中心，也是外交部、中联部等在西南地区录用毕业生的定点院校。

近六十年来，四川外语学院集聚了众多外语教育与科研人才，积累了丰富的外语教育经验，取得了丰硕的外语科研成果，构建了先进的外语教学理念，凝聚了良好的外语学习氛围，积淀了丰厚的校园文化底蕴。

四川外语学院成都学院是由国家教育部批准建立的独立学院，是四川外语学院按照新机制和新模式举办的本科层次的普通高等学校。

四川外语学院成都学院在秉承四川外语学院光荣传统、吸纳四川外语学院文化底蕴、应用四川外语学院教育资源的同时，坚持教育创新和管理创新，确立了“中国同类高校中以外语学科为主，相关学科互相交叉、互为渗透的培养高素质复合型外语人才的教学应用型学院”的办学定位和“传播世界先进文化，促进国际交流合作，培养时代创新人才，服务经济社会发展”的办学宗旨。

四川外语学院成都学院位于成都市高新西区，现开设有英语、德语、西班牙语、日语、法语、朝鲜语、俄语等专业和经贸、翻译、外事管理、旅游、师范、国际物流管理、电子商务、酒店管理、涉外文秘、金融、国际新闻、对外汉语等专业方向。

学院拥有一支高学历、高职称、教学经验丰富的专任教师队伍，并常年聘有美国、英国、加拿大、德国、瑞士、日本、西班牙、法国等国家外籍教师任教，现有全日制在校生9900余人。

四川外语学院成都学院将“成人”与“成才”作为教育质量的根本标准，崇尚严谨的治学精神、严密的教学组织、严格的学生管理，按照品德是灵魂、学识是根本、才能是基础、体质是保障的指导思想，建立了“1＋N”(一个文凭+多个证书)的人才培养模式，重点培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。

院校简介
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要翕嚣 等本科 院校 2 0 0 9 ~ 招 生 专 业 为 英 语 、 日语 、 德 语 、 西 班 牙话 、 法 语 、 俄 语 、 朝 鲜 ( 韩 ) 语 哥专业业 ． 其其 中中兵英 话语 专专 业业 升开 傲设 甬有 翻翻 1译聿 、 经 贸 、 外 事管理 、 旅 游 、 师范 、 国 际物 流 管理 、 电 子 商 务 、 酒 店 管 理 、 涉外 文秘 、 金融 、 国 际 新 闻 、 对外 汉 语 等方 向 ． 热忱欢 迎 广大 有志 青年报 考 四 川外 语 学 院 成都学 院 !
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嚣褪髂蓄嚣 喜嚣者船嚣浆 嬖JIl鳊盖毂嚣篥碧缝#罄警显嚣罂圭皇季勰 彝 军 格 每 国家认可 的全 日制普通车科毕 业证 书 根 据教育部2 6。号令 ． 自2 0 0 8 年 ^ 掌 的 本 科 字 生 升 鞯 毕 业 酊 _付 苗 旱 士 罕 但 役 于
条件 的 ， 颁 发 四 川外 语 学院成都学院学士 学位证 书
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四川外语学院成都学院本科毕业论文工作管理暂行规定四川外语学院成都学院本科毕业论文工作管理暂行规定教务处制2011年11月目录1、四川外语学院成都学院本科毕业论文工作管理暂行规定 (3)2、四川外语学院成都学院本科毕业生毕业论文工作进程表 (5)3、四川外语学院成都学院本科生毕业论文撰写暂行条例 (7)4、四川外语学院成都学院关于规范毕业论文答辩工作的规定 (11)四川外语学院成都学院Chengdu Institute SichuanInternational Studies University四川外语学院成都学院本科毕业论文工作管理暂行规定第一条为规范本科毕业论文工作，加强实践教学环节，保证论文质量，实现我院人才培养目标，根据我院实际情况，特制定本规定。

第二条毕业论文工作实行教务处和教学系二级管理，各系应根据学院教务处关于论文工作的要求，组织本系论文撰写、指导、评阅和答辩工作。

第三条各系应成立以系主任牵头的论文工作领导小组，负责本系论文撰写及指导的具体工作。

第四条各系应遴选责任心强、工作认真负责、教学科研水平较高的教师担任指导工作，指导教师一般应具有中级以上职称。

第五条各系应对指导教师进行培训，学习本院论文工作条例、写作规范等文件，交流指导经验。

第六条各系应在第七学期结束前一个月向学生公布指导教师名单，组织指导教师与学生见面，各系可根据学生选题和教师特长等统一安排指导教师。

第七条指导教师职责：1、指导学生选题，对学生提出撰写论文的明确要求。

2、介绍参考书目；指导学生书写开题报告、拟订并审查论文写作提纲及论文工作日程安排。

3、定期检查学生论文进展情况。

对学生论文指导一般不少于4次，并要有较详细的指导记录，每次指导的具体情况须及时记录在任务书的相应栏目，并由指导教师和学生签字。

在指导过程中重视教书育人，培养学生实事求是的科学态度和勇于创新的精神。

4、对所指导的论文提出评阅意见，写出评语，给出评定分数，推荐优秀论文。

长 的青 睐 。 然 而 ． 随 着社 会 大 环 境 的 变化 ， 英语 专业 方 面 的学 生
目前 仍 然 遇 到 了非 常 严 峻 的 就业 压 力
据 教 育 部 相关 部 门的 统 计 ，我 国 的高 校 毕业 生 人 数 逐 年 大 幅 度 增 加 ，从 ２ ０ ０ ０年 的 １ ０ ７万 到 ２ ０ １ ２年 的 ６ ８ ０多 万 ，净 增 加 ５ ７ ３万 多 。 今 年 的 毕 业 生 总量 为 ６ ９ ９万 ！ 今 年 我 国国 内经 济 发 展 速度放缓 、 人才需求趋紧 ． 再加 上 往 届 没 有 实 现 就 业 的 ， 需 要 就 业 的 学 生 人 数 总 量 已超 ７ ０ ０万 ！难 怪 大 家 给 了 今 年 一 个 新 名 称——“ 史上最难就业年” ！据 武 汉 大学 中 国科 学评 价研 究 中心
中图分类号 ： Ｇ ６ ４ ５
１ 绪 言
文 献标 识 码 ：Ａ
文章编号 ： １ ６ ７ ２ — １ ５ ７ ８ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ７ — ０ ０ １ ８ — ０ ２
我 们 对本 届 毕 业 生 的走 向进 行 了细 致 的调 查 ． 以下 便 是 详 细数据。
四川 Ｉ 外国语大学成都学 院（ 以下简称川外成都学 院） ， 作 为
摘要 ： 大 学 生 自身的 就业 意识 的 培 养是 要 以正 确 的 自我 评 价 和 定 位 为 前提 的 ， 而 这往 往 就 是 问题 所在 。本 文 以 四 川 外 国语 大 学 成 都
学 院 的 英语 专 业 大 学 生 为例 进 行 了调 查 研 究。 研 究 结 果 表 明 ： 现 在 的大 学生 ， 从 很 大程 度 上 讲 ， 不 能 够 对 自 己做 出 这 样 的 评 价 和 定 位 。本 研 究 主要 是 以该 校 的 五 个 以英 语 为 专 业 的 系的 大四 年 级 学 生 和 刚走 出校 门的 ２ ０ １ ３届 毕 业 生 为研 究对 象 ． 从 他 们 的 自身 实际 出发 ， 以 问卷 调 查 的 形 式 ， 了解 并 分析 了如 何 才 能做 到 正 确 认 识 自 己以ｇ Ｌ ｆ － － 确 了解 社会 需求 ， 从 而结 合 相 应 的 就 业指 导 ． 让 该 专 业 的 大 学生 更 好 走 向 市 场 ， 让学生、 学校 以及 社 会得 到三 赢的 效 果 关键词 ： 川 外成 都 学 院 英语 专 业 大 学 生 就 业 意 识 就 业取 向

2021年四川外国语大学成都学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案）一、填空题1、古代诗词讲究“平仄”。

“仄”是指古代四声中的______。

2、一个音位中的不同的音可以称为这个音位的______，它包括______ 和______两种类型。

3、“北大”“中国人民银行”都是______，不能任意增减、改换其中的词语。

4、现代汉语词汇是一个动态的集合体，它有不同的来源，如“驸马”是______词，“埋单”是______词，“克隆”和“WTO”是______词。

5、联想电脑的广告语“人类失去联想，世界将会怎样？”釆用了______ 的修辞手法。

6、现代汉语的方言通常分为______大方言区，以上海话为代表的方言称为______。

7、“六书”之中真正的造字方法是象形、指事、会意和形声，假借、转注都不是造字的方法，而是______。

8、音同、义同而形不同的字是______。

9、语序由“主谓宾”变为“主宾谓”，体现了语法演变中______的变化，词语阴性、阳性区分消失，体现语法演变中______的变化。

10、“你的手机呢”是一个______疑问句。

二、判断题11、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。

（）12、“大学”“船只”“地震”都是偏正型的复合词。

（）13、大多数汉字是指事字。

（）14、独体字是构成汉字的最小单位。

（）15、“浪费了一个上午”和“忙了一个上午”都是动补短语。

（）16、“爷爷吩咐我每周回家一次”是主谓短语作宾语。

（）17、壮语是一种方言。

（）18、粤语是我国境内一种独立的语言。

（）19、普通话中辅音只能充当声母。

（）20、普通话极少有两个辅音相连的音节。

（）三、选择题21、普通话能作韵尾的元音是（）。

A．i、u、üB．i、uC．i、u、n、ɡD．i、u、n、nɡ22、“动用”两字的韵母依次属于（）。

A．开口呼、齐齿呼B．开口呼、撮口呼C．合口呼、撮口呼D．合口呼、齐齿呼23、短语“从网上下载的传统的时尚的一百多首歌曲”有（）。

大学管理学专业介绍：档案学主干学科：图书馆、情报与档案管理。

主要课程：档案学概论、档案管理学、科技档案管理学、电子档案管理学、档案文献编研学、档案法规学、文书学、科技文件管理学、秘书学、档案管理自动化、档案保护学、特种档案管理学、档案检索语言、信息网络管理学、专业英语、外国档案工作、中国档案史、办公自动化、缩微摄影复制技术等。

专业概况：教学实践包括教学实习、论文写作等，一般安排8周左右。

培养目标本专业培养具备系统的档案学基础知识与文化知识，掌握现代信息技术的基本技能，能在国家机关、企事业单位的档案机构、信息部门从事信息服务、信息管理工作及研究工作的应用型、复合型档案学高级专门人才。

培养要求本专业学生主要学习档案管理与信息管理的基本知识，受到有关理论、方法与技能等方面的系统教育和训练。

就业方向1.掌握马克思主义的基本原理和有关档案学的基本理论；2.掌握档案管理和信息管理的基本理论、基础知识与业务技能，以及与信息管理相关学科的知识；3.具有办公自动化管理的基本能力；4.熟悉我国档案管理的方针、政策和法规；5. 了解国内外档案管理与信息管理的前沿成就与发展动向，具有一定的科学研究能力。

开设院校：按高校热度排序［广东］中山大学［湖北］武汉大学［北京］中国人民大学［河南］郑州大学［吉林］吉林大学［江苏］苏州大学［辽宁］辽宁大学［安徽］安徽大学［江苏］扬州大学［天津］天津师范大学［湖南］湘潭大学［上海］上海师范大学［云南］云南大学［黑龙江］黑龙江大学［北京］北京联合大学［湖北］湖北大学［福建］福建师范大学［河南］郑州航空工业管理学院［广西］广西民族大学［西藏］西藏民族学院［江苏］苏州大学文正学院［辽宁］本溪冶金高等专科学校大学管理学专业介绍：图书馆学主干学科：图书馆、情报与档案管理。

主要课程：图书馆学基础、图书馆管理、信息管理概论、信息用户研究、文献资源建设、文献分类法与主题法、文献编目、人文社会科学文献检索、科技文献检索、咨询与决策、信息市场学、文献计量学、信息经济学、计算机应用系统设计与分析、计算机信息网络、数据库管理、文献学概论、目录学概论等。

2022年四川外国语大学成都学院汉语国际教育专业《现代汉语》期末试卷B(有答案）一、填空题1、各种语言都会利用语音四要素中的______要素来区别语义。

2、现代汉语的两个舌尖元音，用国际音标来记音，舌尖前元音可记作______，舌尖后元音可记作______。

3、汉语中的“伯父、叔父、舅父、姑父、姨父”，在英语中只用uncle这一个词来表示。

这说明词义是具有______的。

4、在双音节词中，从构词方式上来看，合成词占绝对优势。

合成词的构词方式主要有三种：______、______和______。

5、联想电脑的广告语“人类失去联想，世界将会怎样？”釆用了______ 的修辞手法。

6、北方方言包括华北-东北方言，西北方言、西南方言和______。

7、爽的部件组合方式是______。

8、我国正式发布的文件和一般的报刊、书籍，所用字体是______。

9、从复句的类型看，“不达目的不罢休”是______复句。

10、词的语法功能指的是词与词组合的能力和______的能力。

二、判断题11、2“猩猩”是单纯词，“哥哥”是合成词。

（）12、词典一般只能收录词，不收大于词的单位。

（）13、《说文解字》最早采用部首给汉字归部，将汉字归为214部。

（）14、简化汉字与繁体汉字都是一一对应的，如“车”和“車”。

( )15、定语是体词性成分前面的修饰语，状语是谓词性成分前面的修饰语。

（）16、用层次分析法分析“最早的麻醉药麻沸散的发明者华佗”的话，第一层关系是定中短语。

（）17、语言规范化是为了消除语言使用中多种方言并存的混乱现象，更好地发挥语言文字的交际功能（）。

18、现代汉语还包括侗族等少数民族语言。

（）19、“连门儿也没有”一共有六个音节。

（）20、某些儿化韵母发音时主要元音带有鼻化色彩。

（）三、选择题21、汉语拼音字母“i”表示的音位数目是（）。

A．1B．2C．3D．422、下列划线音节都念轻声的一组是（）。

A．看不看、说得妙、不好B．石头、木头、船头C．冷下去、屋里、凑合D．妈妈、莲子、帘子23、下列各项画线的词语，不属于时间名词的是（）。

答辩人：xxx 答辩时间：2020/4/19
团结 勤奋 求实 创新
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目 录
团结 勤奋 求实 创新
CONTENTS
01 研究背景与意义
02 研究问题与方法
Questions and Methods
03 研究结果与讨论
04 参考文献与致谢
References and Acknowledgments
研究结果与讨论
参考文献与致谢
02 图片说明版式
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四川外国语大学成都学院是由 国家教育部批准建立、按照新 机制和新模式运行的本科层次 普通高等学校。学校秉承四川 外国语大学的光荣传统与深厚 底蕴，坚持“特色发展”与 “错位发展”。
参考文献与致谢
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四川外国语大学成都学院是由国 家教育部批准建立、按照新机制 和新模式运行的本科层次普通高 等学校。学校秉承四川外国语大 学的光荣传统与深厚底蕴，坚持 “特色发展”与“错位发展”。
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研究背景与意义
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研究问题与方法
研究结果与讨论
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四川外国语大学成都学院 是由国家教育部批准建立、 按照新机制和新模式运行 的本科层次普通高等学校。 学校秉承四川外国语大学 的光荣传统与深厚底蕴。
色发展”与“错位发展”。
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请输入您的标题 四川外国语大学成都学院 是由国家教育部批准建立、 按照新机制和新模式运行 的本科层次普通高等学校。
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186独立学院英语专业学生跨文化交际能力培养模式初探——以四川外国语大学成都学院为例文若乙 四川外国语大学成都学院英语教育学院 吴雪芳 四川外国语大学成都学院应用英语学院 陈首为 四川外国语大学成都学院英语教育学院摘要：本文在阐述了跨文化交际能力内涵和培养目标的基础上，以四川外国语大学成都学院为例，探索独立学院英语专业学生跨文化交际能力的培养模式，提出将跨文化教学融入语言教学的各个阶段，并讨论了初、中、高级阶段的课程设置问题，以便为培养具备跨文化交际能力的外语人才提供一定思路。

关键词：跨文化交际能力；英语专业；课程设置；语言教学随着中国的和平崛起，在国际舞台上影响力的不断扩大，英语专业教育也面临着前所未有的机遇和挑战。

许国璋先生提出新时期外语教育要有“根本性变化”，即“从过去培养翻译干部为主的教学目标，转变为培养各行各业掌握外语的人才。

”各行各业的人才要“既懂自己的专门业务，又会使用外语处理自己的业务。

”《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出要“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和竞争的国际化人才”。

王守仁先生指出“这样的国际化人才主要不是由外语专业培养的，外语专业毕业生不等同于真正意义的国际化人才。

”究其原因，英语专业学科自身有其局限性。

英语专业教育过度关注学生语言能力的培养，重视语言技能训练，英语专业学生无法像其它专业学生，通过专业理论和专业知识的学习得到逻辑和思维的训练，因此，英语专业毕业生普遍思辨能力较弱。

另外，学生文化素养发展与语言能力发展不均衡，学生跨文化交际能力弱，在跨文化交际中无法表现自如，常常出现用语失误，导致交际失败。

学生思辨能力和跨文化交际能力弱在独立学院英语专业学生中表现更为突出。

独立学院以培养应用型人才为培养目标，英语专业毕业生大多从事中低水平的语言技能应用性工作，如办公室文员、导游、培训学校教师、报关员等等。

这些职业对学生跨文化交际能力要求不高。

四川外国语大学成都学院学费标准多少,2019年四川外国语大学成都学院各专业学费标准设置四川外国语大学成都大学学费标准多少,四川外国语大学成都大学各专业学费标准设置四川外国语大学成都大学学费标准多少,2018年四川外国语大学成都大学各专业学费标准设置2018年高考已经结束，目前正在高考录取阶段。

很多报考了四川外国语大学成都大学的考生都在了解四川外国语大学成都大学的相关信息，其中关于四川外国语大学成都大学的学费标准很多人都在关注。

本文带你一起了解关于2018年四川外国语大学成都大学学费标准以及四川外国语大学成都大学的各专业学费标准，希望报考四川外国语大学成都大学的考生可以多关注本文。

一、2018年四川外国语大学成都大学简介及成就四川外国语大学成都大学是国家教育部批准设立的全日制普通本科高校。

学院位于成都都江堰，紧邻国家5A景区、世界文化遗产地——青城山，校园环境幽雅，空气清新，具有得天独厚的人文自然环境，是读书治学的理想园地。

学院全面贯彻党的教育方针，切实把立德树人的根本任务落到实处，党建工作制度健全，思想政治工作扎实开展。

学院以“创建特色鲜明的一流应用型大学”为发展目标，大力弘扬“团结、勤奋、求实、创新”的校训，坚持“传播世界先进文化，促进国际交流合作，培养时代创新人才，服务经济社会发展”的办学理念，坚持“立足四川，面向全国，融入世界”和“走国际化道路，全方位、多层次、宽领域地开放办学、合作办学”的办学策略，努力培养“德才兼备，一专多能，具有国际视野的高素质复合型涉外人才”。

学院是四川省唯一的专业外语院校，也是四川省开设语种最多的普通高校，外语特色鲜明，学科优势突出。

学院现有全日制在校生15500余名，开设有英语、日语、德语、西班牙语、法语、葡萄牙语、朝鲜语（韩语）、俄语、越南语、泰语、意大利语、阿拉伯语、波兰语、捷克语、匈牙利语等15个外语语种和翻译、商务英语、汉语国际教育、新闻学、国际经济与贸易、国际商务、会展经济与管理、体育服务与管理、酒店管理等与外语相关的本专业，以及经济与贸易、国际物流管理、外事管理、跨境电商、国际新闻、涉外旅游、国际酒店管理、师范、涉外文秘、学前英语教育管理、中小学英语教学、商务翻译、国际高尔夫运营与管理、国际足球运营与管理、国际网球运营与管理等专业方向。

大学学前卫生学教学困难因素研究及建议——以四川外国语大学成都学院为例摘要：学前卫生学是一门研究保护和增进学龄前儿童，特别是3-6岁幼儿健康的一门学科。

教学质量的好坏不仅直接关系到学生专业能力的培养，同时也是专业培养目标得以落实的保障。

文章以四川外国语大学成都学院英语教育学院英语专业（学前英语教育方向）为研究对象，运用调查法和访谈法，对各版本《学前卫生学》教材教学内容进行解读和对比，再结合学前卫生学专业教师及学生的访谈，综合分析教学所面临的各困难因素，为提升和完善大学学前卫生学专业课程设置提供一些建议。

关键词：大学；学前卫生学；教学困难因素；建议1学前卫生学教学工作开展的重要性目前，国家对学前教育的发展日益重视。

2010年，国务院下发的《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》中明确强调：学前教育是各级各类教育中的薄弱环节，师资问题是解决学前教育问题的重点和关键。

学前卫生学，这门课程着重培养学前教育专业学生的理论知识和实践运用能力，为学前教育大学生转变为幼儿教师提供了必备的理论支撑和实践经验。

课程包括三个重要板块：学前儿童身体的生长发育与保健、学前儿童心理的发展与保健、托幼机构保教活动。

然而，当前学前卫生学教学面临以下困难：教学内容繁多，章节安排不合逻辑；重理论，轻实践；教学模式和考核形式单一等。

学前卫生学教学活动的质量将直接影响到学前专业大学生的教学实践能力以及对学前儿童身心健康的呵护。

基于此，教学困难因素分析及建议研究工作的开展是有必要的。

2大学学前卫生学教学困难因素研究2.1 研究设计本研究以四川外国语大学成都学院英语教育学院专业教师和学生为例，采用调查表和访谈两种形式调查大学学前卫生学教学困难各因素。

调查表主要调查各版本学前卫生学课程内容设置的异同，调查涉及三大出版社：华东师范大学出版社《学前儿童卫生学》、复旦大学出版社《学前卫生学》、北京师范大学出版社《学前儿童卫生与保健》。

本研究同时选取了3名专业方向课程教师和10名学前专业大二学生进行了访谈。

2019年四川外国语大学成都学院宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍四川外国语大学成都大学宿舍条件环境照片宿舍空调相关配置介绍高中奋斗了三年的同学们马上就要开始新的学习环境了，高考之后，从高考中“煎熬”出来的准大学生们即将开始新的大学生活。

大学无疑是令人向往的，但是，对于大学这个完全陌生的环境，刚刚走出家人怀抱的新生们知不知道要做些什么？注意些什么呢？那些师兄师姐们曾经经历的，就是新生们马上要面对的。

为了让即将走入大学的同学们有的放矢的度过新生阶段。

本文主要和你介绍下四川外国语大学成都大学的宿舍条件和宿舍环境的相关文章，也有四川外国语大学成都大学新生入学注意事项。

希望本文可以帮你对大学生活有了解。

四川外国语大学成都大学宿舍条件怎么样―四川外国语大学成都大学宿舍图片大学宿舍就是我们的第二个家，四川外国语大学成都大学宿舍条件怎么样也就成了同学们十分关心的问题，以下是四川外国语大学成都大学招生信息网公布的四川外国语大学成都大学宿舍条件：四川外国语大学成都大学宿舍条件：宿舍管理中心专门为全校学生提供住宿服务，中心秉承以学生为本的宗旨，全面实行管理育人、环境育人、服务育人的管理理念，四人一间的学生公寓和两个标准化学生食堂，配备电话、宽带网络、空调、热水器、独立卫生间、书桌、衣柜等配套设施，努力为广大同学创造一个安全、整洁、温馨的住宿环境。

看完了官方公布的四川外国语大学成都大学宿舍条件，我们有必要来看一下四川外国语大学成都大学的学长学姐眼中的四川外国语大学成都大学宿舍条件又是怎样一番景象：你来的话是去青城校区了，新的条件肯定不错的，独立浴室，卫生间，4人间，军训嘛，今年就不知道怎么弄了，可能搬了校区会有调整吧，体育可就完全不要担心了，老师人都很好的，除了一个，希望你不要遇到就是了呵呵总体来说还是可以吧，青城和犀浦校区都是4人间有阳台，每间寝室有厕所和浴室，犀浦校区的浴室是单独的，在厕所旁边，青城校区的厕所和浴室是在一起的（据说有寝室是分开的）；热水供应，洗脸池的水管有热水和冷水，浴室也是一样的，但是有些时候还是会出现没热水的现象这个比较纠结，有的宿舍楼整天都有热水有的则会有时候没有，但是总之一天中午和晚上大多数情况是有的（我说的是犀浦校区，青城放假才搬过去不是很清楚，应该也还说得过去吧）网络自己去学校的网络中心办，加开户450一学期（额……如果我没记错），开了户一学期完了的话，可以充钱，60块一个月，也可以交一学期的交，网速不是很快，但也不是很烂，还算稳定吧硬件设施那些都比老校区好。

个人求职简历中的自荐信（精选7篇）个人求职简历中的自荐信1尊敬的领导：您好！当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。

首先非常感谢您百忙之中抽空阅读我的材料。

我是四川外语学院成都学院20xx届毕业学生，即将面临毕业。

川外成都学院是华南地区一所有名的外语专业人才的重点培养基地，素以治学严谨、育人有方为校训；在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益匪浅。

四年来，在师友的严格教益及个人努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地学习并掌握了西班牙语听、说、读、写的专业知识；在动手能力方面，我也具有了很高的实践经验，并熟悉涉外工作常用礼仪；能熟练操作office等计算机办公软件。

同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。

20xx年参加中国拉美企业家高峰会，担任助理，并接待中国和拉美贵宾，获益匪浅。

暑期和长假都会参加销售和财会工作，积累社会经验。

在工作中与领导和同事能和睦相处，善于沟通交流的我积累了不错的人缘。

祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；学校培养了我实事求是、开拓进取的作风。

我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

多年来所受的教育与锻炼也使我能够适应这个飞速发展的社会，衷心希望毕业后能为贵单位效力，为贵单位的事业发展贡献我的才智。

不必在乎我曾取得什么，请关注我的未来！最后，再次感谢您阅读此信，下页附履历敬请斟酌，恳请接纳。

此致敬礼！xxx20xxx年xx月个人求职简历中的自荐信2尊敬的领导：您好！我是一名刚刚从浙江理工大学计算机应用专业毕业的大学生。

我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。

在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，谨向领导作一下自我推荐现将自己的情况简要介绍如下：作为一个计算机应用的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。

社招自我介绍面试模板简短社招自我介绍面试模板简短篇1我是四川外语大学成都学院英语专业20__届的一名学生，即将面临毕业。

经历了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。

四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地，素以治学严谨、育人有方而著称。

在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业，无论是在知识能力，还是在素质修养方面，我都受益匪浅。

学高为师，身正为范是我一直铭记的警言。

以此为鉴，我在大学四年中努力学习，不断充实自我，调整自我。

在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。

各学科成绩良好。

大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试，现在正积极备考全国英语专业八级考试。

同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展知识的广度和深度。

能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿，能用英语进行流利的交流。

对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。

计算机方面能熟练运用office办公软件和windows 操作系统，熟练处理各种文档。

除此之外，我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。

在大学四年中共获得了四次奖学金奖励。

我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。

工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。

有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。

在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。

这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考判断能力、果断的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。

扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。