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(完整版)中考数学方程专题训练含答案解析

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《方程》

一、选择题

1.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()

A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0

2.已知x=﹣1是一元二次方程x2+mx﹣5=0的一个解,则方程的另一个解是()A.1 B.﹣5 C.5 D.﹣4

3.小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏,小龙对小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10颗珠子”.小刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗”,如果设小刚的弹珠数为x颗,小龙的弹珠数为y颗,则列出的方程组正确的是()

A.B.

C.D.

5.已知是二元一次方程组的解,则a﹣b的值为()

A.﹣1 B.1 C.2 D.3

6.一元二次方程5x2﹣2x=0的解是()

A.x1=0,x2=B.x1=0,x2=C.x1=0,x2=D.x1=0,x2=

7.一元一次方程的解是()

A.B.x=﹣1 C.x=1 D.x=﹣2

8.已知a,b是关于x的一元二次方程x2+nx﹣1=0的两实数根,则式子的值是()A.n2+2 B.﹣n2+2 C.n2﹣2 D.﹣n2﹣2

9.已知方程|x|=2,那么方程的解是()

A.x=2 B.x=﹣2 C.x1=2,x2=﹣2 D.x=4

10.设α,β是方程x2+9x+1=0的两根,则(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)的值是()A.0 B.1 C.2000 D.4 000 000

11.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()

A. B.

C. D.

12.阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=﹣,x1?x2=.根据该材料填空:已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则+的值为()

A.4 B.6 C.8 D.10

13.右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是()

A.69 B.54 C.27 D.40

14.方程(x﹣1)(x+2)=2(x+2)的根是()

A.1,﹣2 B.3,﹣2 C.0,﹣2 D.1

15.方程x2﹣2x=0的解是()

A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=﹣2 D.x1=0,x2=2

16.服装店同时销售两种商品,销售价都是100元,结果一种赔了20%,另一种赚了20%,那么在这次销售中,该服装店()

A.总体上是赚了B.总体上是赔了

C.总体上不赔不赚 D.没法判断是赚了还是赔了

17.解分式方程,可知方程()

A.解为x=2 B.解为x=4 C.解为x=3 D.无解

二、填空题

18.方程:(2x﹣1)2﹣25=0的解为.

19.定义新运算“*”,规则:a*b=,如1*2=2,*.若x2+x﹣1=0

的两根为x1,x2,则x1*x2=.

20.方程x3﹣x=0的解为.

21.方程x2﹣2x﹣3=0的解是.

22.设a和β是方程x2﹣4x﹣5=0的二根,则α+β的值为.

23.已知关于x的一元二次方程m2x2+(2m﹣1)x+1=0有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是.

24.方程2x2﹣x﹣5m=0有一个根为0,则它的另一个根是,m=.

25.若2x﹣3与﹣互为倒数,则x=.

26.若a是方程x2﹣x+5=0的一个根,则代数式a2﹣a的值是.

27.方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是.

28.若关于x的分式方程有增根,则m的值为.

29.一元二次方程2x2=x的解是.

30.某列从永川到重庆的火车,包括起始和终点在内共有5个停靠站,小王乘坐这趟列车从永川到重庆,一路上小王在他乘坐的车厢内观测到下列情况:①在起始站(第一站)以后每一站都有车厢内人数(包括小王)的一半人下车;②又有下车人数的一半人上这节车厢;③到第五站(终点站)包括小王在内还有27人.那么起始站上车的人数是.31.家家乐奥运福娃专卖店今年3月份售出福娃3600个,5月份售出4900个,设每月平均增长率为x,根据题意,列出关于x的方程为.

32.方程x2﹣3x=0的解是.

33.某药品经过两次降价,每瓶零售价由100元降为81元.已知两次降价的百分率相同,则这个百分率为.

34.计算2x2?(﹣3x3)的结果是.

35.已知实数a、b(a≠b)分别满足,,试求的值.

三、解答题

36.解方程:4x2﹣3x﹣1=0

37.解方程:x2﹣3x﹣1=0.

38.已知x1,x2是方程x2﹣2x+a=0的两个实数根,且,求x1,x2及a的值.

39.小亮家想利用房屋侧面的一面墙,再砌三面墙,围成一个矩形猪圈,如图所示,现在已备足可以砌12米长的墙的材料.

(1)如果小亮家想围成面积为16m2的矩形猪圈,你能够教他们怎么围吗?

(2)如果小亮家想围成面积为20m2的矩形猪圈,你认为可能吗?说明理由.

40.宏远商贸公司有A、B两种型号的商品需运出,这两种商品的体积和质量分别如下表所示:

体积(m3/

件)

质量(吨/件)

A型商品0.80.5

B型商品21

(1)已知一批商品有A、B两种型号,体积一共是20m3,质量一共是10.5吨,求A、B 两种型号商品各有几件?

(2)物流公司现有可供使用的货车每辆额定载重3.5吨,容积为6m3,其收费方式有以下两种:

①按车收费:每辆车运输货物到目的地收费600元;

②按吨收费:每吨货物运输到目的地收费200元.

要将(1)中的商品一次或分批运输到目的地,宏远商贸公司应如何选择运送、付费方式运费最少并求出该方式下的运费是多少元?

41.解方程组:.

42.已知关于x的方程2x2﹣kx+1=0的一个解与方程的解相同.

(1)求k的值;

(2)求方程2x2﹣kx+1=0的另一个解.

43.如图,抛物线的顶点为A(2,1),且经过原点O,与x轴的另一个交点为B.(1)求抛物线的解析式;

(2)在抛物线上求点M,使△MOB的面积是△AOB面积的3倍;

(3)连接OA,AB,在x轴下方的抛物线上是否存在点N,使△OBN与△OAB相似?若存在,求出N点的坐标;若不存在,说明理由.

44.解方程:x2﹣6x﹣16=0.

45.解方程:.

《方程》

参考答案与试题解析

一、选择题

1.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()

A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0

【考点】根的判别式;一元二次方程的定义.

【分析】根据根的判别式及一元二次方程的定义得出关于k的不等式组,求出k的取值范围即可.

【解答】解:∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,

∴,即,

解得k>﹣1且k≠0.

故选B.

【点评】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程的根与判别式的关系是解答此题的关键.

2.已知x=﹣1是一元二次方程x2+mx﹣5=0的一个解,则方程的另一个解是()A.1 B.﹣5 C.5 D.﹣4

【考点】根与系数的关系;一元二次方程的解.

【专题】计算题.

【分析】由于该方程的一次项系数是未知数,所以求方程的另一解可以根据根与系数的关系进行计算.

【解答】解:设方程的另一根为x1,

由根据根与系数的关系可得:x1?(﹣1)=﹣5,

∴x1=5;

故本题选C.

【点评】注意该方程的常数项为﹣5,而不是5;代入公式时一定要注意常数项的正负.

3.小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏,小龙对小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10颗珠子”.小刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗”,如果设小刚的弹珠数为x颗,小龙的弹珠数为y颗,则列出的方程组正确的是()

A.B.

C.D.

【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.

【专题】应用题.

【分析】此题中的等量关系有:

①把小刚的珠子的一半给小龙,小龙就有10颗珠子;

②把小龙的给小刚,小刚就有10颗.

【解答】解:根据把小刚的珠子的一半给小龙,小龙就有10颗珠子,可表示为y+=10,化简得2y+x=20;

根据把小龙的给小刚,小刚就有10颗.可表示为x+=10,化简得3x+y=30.

列方程组为.

故选:A.

【点评】此题要能够首先根据题意中的等量关系直接表示出方程,再结合答案中的系数都是整数,运用等式的性质进行整理化简.

5.已知是二元一次方程组的解,则a﹣b的值为()

A.﹣1 B.1 C.2 D.3

【考点】二元一次方程的解.

【专题】计算题.

【分析】根据二元一次方程组的解的定义,将代入原方程组,分别求得a、b的值,然后再来求a﹣b的值.

【解答】解:∵已知是二元一次方程组的解,

由①+②,得a=2,

由①﹣②,得b=3,

∴a﹣b=﹣1;

故选:A.

【点评】此题考查了二元一次方程组的解法.二元一次方程组的解法有两种:代入法和加减法,不管哪种方法,目的都是“消元”.

6.一元二次方程5x2﹣2x=0的解是()

A.x1=0,x2=B.x1=0,x2=C.x1=0,x2=D.x1=0,x2=

【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.

【专题】计算题.

【分析】本题可对方程提取公因式x,得到两个相乘的单项式,因为方程的值为0,所以两个相乘的式子至少有一个为0,由此可解出此题.

【解答】解:5x2﹣2x=x(5x﹣2)=0,∴方程的解为x1=0,x2=.故选A.

【点评】本题考查一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的提点灵活选用合适的方法.

7.一元一次方程的解是()

A.B.x=﹣1 C.x=1 D.x=﹣2

【考点】解一元一次方程.

【专题】计算题.

【分析】方程中含有分母,可以根据等式性质,方程两边同乘各分母的最小公倍数,就可以去掉原方程的分母.

【解答】解:去分母得:6x﹣3(x﹣1)=12﹣2(x+2),

去括号得:6x﹣3x+3=12﹣2x﹣4,

移项得:6x﹣3x+2x=12﹣4﹣3,

合并得:5x=5,

系数化为1得:x=1.

故选C.

【点评】本题考查了一元一次方程的解法.

解一元一次方程的一般步骤是:去分母;去括号;移项;合并;系数化为1.

注意,去分母时,要用最小公倍数乘方程两边的每一项,不要漏乘不含分母的项.

8.已知a,b是关于x的一元二次方程x2+nx﹣1=0的两实数根,则式子的值是()A.n2+2 B.﹣n2+2 C.n2﹣2 D.﹣n2﹣2

【考点】根与系数的关系.

【专题】压轴题.

【分析】欲求的值,先把此代数式变形为两根之积或两根之和的形式,然后利用一元二次方程根与系数的关系代入数值计算即可.

【解答】解:由题意知,

a+b=﹣n,ab=﹣1,

=

==﹣n2﹣2.

故选D.

【点评】将根与系数的关系与代数式变形相结合是一种经常使用的解题方法.

9.已知方程|x|=2,那么方程的解是()

A.x=2 B.x=﹣2 C.x1=2,x2=﹣2 D.x=4

【考点】含绝对值符号的一元一次方程.

【专题】计算题.

【分析】绝对值方程要转化为整式方程,因为|x|=±x,所以得方程x=±2,解即可.【解答】解:因为|x|=±x,所以方程|x|=2化为整式方程为:x=2和﹣x=2,

解得x1=2,x2=﹣2,

故选C.

【点评】考查绝对值方程的解法,绝对值方程要转化为整式方程来求解.要注意|x|=±x,所以方程有两个解.

10.设α,β是方程x2+9x+1=0的两根,则(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)的值是()A.0 B.1 C.2000 D.4 000 000

【考点】根与系数的关系;一元二次方程的解.

【专题】压轴题.

【分析】欲求(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)的值,先把此代数式变形为两根之积或两根之和的形式(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)=(α2+9α+1+2000α)(β2+9β+1+2000β),再利用根与系数的关系代入数值计算即可.

【解答】解:∵α,β是方程x2+9x+1=0的两个实数根,

∴α+β=﹣9,α?β=1.

(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)

=(α2+9α+1+2000α)(β2+9β+1+2000β)

又∵α,β是方程x2+9x+1=0的两个实数根,

∴α2+9α+1=0,β2+9β+1=0.

∴(α2+9α+1+2000α)(β2+9β+1+2000β)

=2000α?2000β

=2000×2000αβ,

而α?β=1,

∴(α2+9α+1+2000α)(β2+9β+1+2000β)=4 000 000.

故选D.

【点评】将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法.

11.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()

A. B.

C. D.

【考点】一次函数与二元一次方程(组).

【专题】数形结合.

【分析】由于函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.因此本题应先用待定系数法求出两条直线的解析式,联立两个函数解析式所组成的方程组即为所求的方程组.

【解答】解:根据给出的图象上的点的坐标,(0,﹣1)、(1,1)、(0,2);

分别求出图中两条直线的解析式为y=2x﹣1,y=﹣x+2,

因此所解的二元一次方程组是.

故选:D.

【点评】方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.

12.阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=﹣,x1?x2=.根据该材料填空:已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则+的值为()

A.4 B.6 C.8 D.10

【考点】根与系数的关系.

【专题】压轴题;阅读型.

【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系得到,两根之和与两根之积,把代数式变形成与两根之和和两根之积有关的式子,代入两根之和与两根之积,求得代数式的值.【解答】解:∵x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,

∴x1+x2=﹣=﹣6,

x1?x2==3,

则+====10.

故本题选D.

【点评】本题考查了一元二次方程根与系数的关系.解此类题目要会将代数式变形为两根之积或两根之和的形式,代入数值计算即可.

一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与系数的关系为:x1+x2=﹣,x1?x2=.

13.右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是()

A.69 B.54 C.27 D.40

【考点】一元一次方程的应用.

【专题】图表型.

【分析】一竖列上相邻的三个数的关系是:上面的数总是比下面的数小7.可设中间的数是x,则上面的数是x﹣7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x,因而这三个数的和一定是3的倍数.

【解答】解:设中间的数是x,则上面的数是x﹣7,下面的数是x+7.

则这三个数的和是(x﹣7)+x+(x+7)=3x,

因而这三个数的和一定是3的倍数.

则,这三个数的和不可能是40.

故选D.

【点评】本题解决的关键是观察图形找出数之间的关系,从而找到三个数的和的特点.

14.方程(x﹣1)(x+2)=2(x+2)的根是()

A.1,﹣2 B.3,﹣2 C.0,﹣2 D.1

【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.

【专题】计算题.

【分析】因为方程两边都有x+2,所以运用分解因式法求解即可.

【解答】解:原方程变形为:(x﹣1)(x+2)﹣2(x+2)=0,

∴(x+2)(x﹣3)=0,

∴x1=3,x2=﹣2.故选B.

【点评】方程整理后,容易分解因式的,用分解因式法求解一元二次方程简单.

15.方程x2﹣2x=0的解是()

A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=﹣2 D.x1=0,x2=2

【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.

【分析】方程右边为0,左边分解因式即可.

【解答】解:原方程化为x(x﹣2)=0,

x1=0,x2=2;故选D.

【点评】本题考查了解一元二次方程的方法,当把方程通过移项把等式的右边化为0后方程的左边能因式分解时,一般情况下是把左边的式子因式分解,再利用积为0的特点解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法,要会灵活运用.当化简后不能用分解因式的方法即可考虑求根公式法,此法适用于任何一元二次方程.

16.服装店同时销售两种商品,销售价都是100元,结果一种赔了20%,另一种赚了20%,那么在这次销售中,该服装店()

A.总体上是赚了B.总体上是赔了

C.总体上不赔不赚 D.没法判断是赚了还是赔了

【考点】一元一次方程的应用.

【专题】销售问题.

【分析】由已知可分别列一元一次方程求出盈利和亏本商品的成本价,然后计算出赚或亏多少.盈利20%就是相当于成本价的1+20%,亏本20%就是相当于成本价的1﹣20%,由此可列方程求解.

【解答】解:设盈利商品的成本价为x元,亏本的成本价为y元,根据题意得:

(1+20%)x=100,(1﹣20%)y=100,

解得:x≈83,y=125,

100﹣83+(100﹣125)=﹣8,

所以赔8元.

故选:B.

【点评】此题考查的知识点一元一次方程的应用﹣销售问题,解题的关键是先由已知列一元一次方程求出两种商品的成本价.

17.解分式方程,可知方程()

A.解为x=2 B.解为x=4 C.解为x=3 D.无解

【考点】解分式方程.

【专题】计算题.

【分析】本题考查分式方程的解法.,可变形为,可确定公分母为(x﹣2).

【解答】解:原方程可变形为,两边都乘以(x﹣2),得(1﹣x)+2(x ﹣2)=﹣1.

解之得x=2.代入最简公分母x﹣2=0,因此原分式方程无解.故选D.

【点评】本题考查分式方程的解法,此题两个分母互为相反数,因此去分母化为整式方程时要注意符号变化.同时要注意去分母时会出现增根,要检验的环节,否则容易出错.

二、填空题

18.方程:(2x﹣1)2﹣25=0的解为3或﹣2.

【考点】解一元二次方程﹣直接开平方法.

【专题】计算题.

【分析】把原式变形为(x+a)2=b的形式,用直接开平方法求出2x﹣1,然后进一步求x.

【解答】解:∵(2x﹣1)2﹣25=0,

∴(2x﹣1)2=25,

∴2x﹣1=±5,

∴x1=3,x2=﹣2.

【点评】法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.

19.定义新运算“*”,规则:a*b=,如1*2=2,*.若x2+x﹣1=0的两根为x1,x2,则x1*x2=.

【考点】根与系数的关系.

【专题】压轴题;新定义.

【分析】根据公式法求得一元二次方程的两个根,然后根据新运算规则计算x1*x2的值则可.

【解答】解:在x2+x﹣1=0中,

a=1,b=1,c=﹣1,

∴b2﹣4ac=5>0,

所以x1=,=或=,x2=.

∴x1*x2=*=.

【点评】本题考查了运用公式法解一元二次方程,注意定义运算规则里的两种情况.

20.方程x3﹣x=0的解为0,1,﹣1.

【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.

【分析】首先对方程的左边进行因式分解,然后再解方程即可求出解.

【解答】解:∵x3﹣x=0

∴x(x+1)(x﹣1)=0

∴x=0,x+1=0,x﹣1=0,

∴x1=0,x2=1,x3=﹣1,

∴x1=0,x2=1,x3=﹣1都为原方程得解.

故答案为:0,﹣1,1.

【点评】本题主要考查用因式分法解一元二次方程,关键在于对方程的左边进行正确的因式分解.

21.方程x2﹣2x﹣3=0的解是x1=3,x2=﹣1.

【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.

【分析】先方程左边因式分解,然后根据“两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0.”进行求解.

【解答】解:方程x2﹣2x﹣3=0左边因式分解,得

(x﹣3)(x+1)=0

解得x1=3,x2=﹣1.

【点评】本题考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是因式分解法.

22.设a和β是方程x2﹣4x﹣5=0的二根,则α+β的值为4.

【考点】根与系数的关系.

【专题】压轴题.

【分析】由题意a和β是方程x2﹣4x﹣5=0的二根,根据方程根与系数的关系可以求解.【解答】解:∵a和β是方程x2﹣4x﹣5=0的二根,

∴α+β=4.

【点评】此题是一道典型的考查方程根与系数关系的题,比较简单.

23.已知关于x的一元二次方程m2x2+(2m﹣1)x+1=0有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是m<且m≠0.

【考点】根的判别式.

【分析】根据一元二次方程的根的判别式,建立关于m的不等式,求出m的取值范围.【解答】解:∵a=m,b=2m﹣1,c=1,方程有两个不相等的实数根,

∴△=b2﹣4ac=(2m﹣1)2﹣4m2=1﹣4m>0,

∴m<.

又∵二次项系数不为0,

∴m≠0

即m<且m≠0.

【点评】总结:(1)一元二次方程根的情况与判别式△的关系:

①△>0?方程有两个不相等的实数根;

②△=0?方程有两个相等的实数根;

③△<0?方程没有实数根.

(2)一元二次方程的二次项系数不为0.

24.方程2x2﹣x﹣5m=0有一个根为0,则它的另一个根是,m=0.

【考点】一元二次方程的解;根与系数的关系.

【专题】方程思想.

【分析】把一个根0代入方程可以求出m的值,再根据根与系数的关系,由两根之和求出另一个根.

【解答】解:把x=0代入方程有:﹣5m=0

∴m=0.

设另一个根是x1,则:x1+0=

∴x1=

故答案分别是:,0.

【点评】本题考查的是一元二次方程的解,把已知根代入方程,可以求出字母系数的值,根据根与系数的关系可以求出方程的另一个根.

25.若2x﹣3与﹣互为倒数,则x=0.

【考点】解一元一次方程;倒数.

【专题】计算题.

【分析】根据互为倒数的两数之积为1可得出方程,解出即可.

【解答】解:﹣的倒数是﹣3,

∵2x﹣3与﹣互为倒数,

∴2x﹣3=3,

解得:x=0.

故填0.

【点评】本题的关键在于根据题意列出方程,属于比较简单的题目.

26.若a是方程x2﹣x+5=0的一个根,则代数式a2﹣a的值是﹣5.

【考点】一元二次方程的解.

【专题】整体思想.

【分析】把a代入方程x2﹣x+5=0,得a的代数式的值,从而求得代数式a2﹣a的值.【解答】解:把x=a代入方程x2﹣x+5=0,得

a2﹣a+5=0,

∴a2﹣a=﹣5.

【点评】此题主要考查了方程解的定义和整体思想的运用.

27.方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是k<1.

【考点】根的判别式.

【分析】一元二次方程x2+2x+k=0有实数根,则△=b2﹣4ac>0,建立关于k的不等式,求得k的取值范围.

【解答】解:∵a=1,b=2,c=k

∴△=b2﹣4ac=22﹣4×1×k=4﹣4k>0,

∴k<1.

【点评】总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:

(1)△>0?方程有两个不相等的实数根;

(2)△=0?方程有两个相等的实数根;

(3)△<0?方程没有实数根.

28.若关于x的分式方程有增根,则m的值为±.

【考点】分式方程的增根.

【专题】计算题.

【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为0的根.有增根,最简公分母x﹣3=0,所以增根是x=3,把增根代入化为整式方程的方程即可求出m的值.【解答】解:方程两边都乘x﹣3,得

x﹣2(x﹣3)=m2,

∵原方程增根为x=3,

∴把x=3代入整式方程,得m=±.

【点评】解决增根问题的步骤:

①确定增根的值;

②化分式方程为整式方程;

③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.

29.一元二次方程2x2=x的解是x1=0,.

【考点】解一元二次方程﹣因式分解法.

【分析】由于方程左右两边都含有因式x,所以看把右边的项移到左边后,利用因式分解法解方程.

【解答】解:2x2=x,

2x2﹣x=0,

x(2x﹣1)=0,

x1=0,x2=.

【点评】本题考查了解一元二次方程的方法,当把方程通过移项把等式的右边化为0后方程的左边能因式分解时,一般情况下是把左边的式子因式分解,再利用积为0的特点解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法,要会灵活运用.当化简后不能用分解因式的方法即可考虑求根公式法,此法适用于任何一元二次方程.

30.某列从永川到重庆的火车,包括起始和终点在内共有5个停靠站,小王乘坐这趟列车从永川到重庆,一路上小王在他乘坐的车厢内观测到下列情况:①在起始站(第一站)以后每一站都有车厢内人数(包括小王)的一半人下车;②又有下车人数的一半人上这节车厢;③到第五站(终点站)包括小王在内还有27人.那么起始站上车的人数是64.【考点】一元一次方程的应用.

【专题】应用题;压轴题.

【分析】设起始站上车的人数是x人.根据题意,知第二站后车内人数是x﹣x+x=x;第三站后车内人数是x﹣x+x=x=()2x,依此类推,第四站剩下()3x人,根据第四站(终点站)包括小王在内还有27人列方程求解.

【解答】解:设起始站上车的人数是x人.

根据题意得:()3x=27,

解得:x=64.

则起始站上车的人数是64人.

【点评】此题能够正确理解题意,根据题意找到规律是解决问题的关键.

31.家家乐奥运福娃专卖店今年3月份售出福娃3600个,5月份售出4900个,设每月平均增长率为x,根据题意,列出关于x的方程为3600(1+x)2=4900.

【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.

【专题】增长率问题.

【分析】本题应先用x表示出4月份售出的个数,再表示出5月份售出的福娃个数,令其等于4900即可列出方程.

【解答】解:4月份售出的福娃个数为:3600(1+x),

则5月份售出的福娃个数为:3600(1+x)2=4900.

故填空答案为3600(1+x)2=4900.

【点评】本题考查了一元二次方程的运用,解此类题目时常常要先解出前一个月份的个数,再列出所求月份的个数的方程,令其等于已知的条件即可.

32.方程x2﹣3x=0的解是x1=0,x2=3.

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代数部分 第三章:方程和方程组 基础知识点: 一、方程有关概念 1、方程:含有未知数的等式叫做方程。 2、方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫方程的解,含有一个未知数的方程的解也叫做方程的根。 3、解方程:求方程的解或方判断方程无解的过程叫做解方程。 4、方程的增根:在方程变形时,产生的不适合原方程的根叫做原方程的增根。 二、一元方程 1、一元一次方程 ( 1)一元一次方程的标准形式: ax+b=0 (其中 x 是未知数, a 、b 是已知数, a ≠ 0) ( 2)一元一次方程的最简形式: ax=b (其中 x 是未知数, a 、 b 是已知数, a ≠ 0) ( 3)解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为 1。 ( 4)一元一次方程有唯一的一个解。 例题 :.解方程: ( 1) 1 x 1 x 2 x 1 x x 3 3 ( 2) 3 2 2 解: 解: ( 3)【05 湘潭】 关于 x 的方程 mx+4=3x+5 的解是 x=1 ,则 m= 。 2、一元二次方程 ( ) 一般形式: 2 bx c 0 a 1 ax ( 2) 解法:直接开平方法、因式分解法、配方法、公式法 求根公式 ax 2 bx c 0 a 0 x bb 2 4ac b 2 4ac 0 2a 错误 !未找到引用源。 、 解下列方程: ( 1) x 2 -2x = 0; (2)45-x 2=0; ( 3) (1-3x)2=1; ( 4) (2x + 3)2-25=0. ( 5)(t -2)(t+1) =0; (6)x 2+8x -2=0 (7 )2x 2 -6x -3=0; (8)3(x - 5) 2 =2(5-x ) 解: 错误 !未找到引用源。 填空: ( 1) x 2 +6x +( )=( x + )2 ; ( 2) x 2 -8x +( )=( x - )2 ; ( 3) x 2 + 3 x +( )=( + )2 x 2

中考数学专题练习5《一次方程》试题

2017年中考数学专题练习5《一次方程》 【知识归纳】 1.等式及其性质 ⑴ 等式:用等号“=”来表示 关系的式子叫等式. ⑵ 性质:① 如果b a =,那么=±c a ; ② 如果b a =,那么=ac ;如果b a =()0≠c ,那么 =c a . 2. 方程、一元一次方程的概念 ⑴ 方程:含有未知数的 叫做方程;使方程左右两边值相等的 ,叫做方程的解;求方程解的 叫做解方程. 方程的解与解方程不同. ⑵ 一元一次方程:在整式方程中,只含有 个未知数,并且未知数的次数是 ,系数不等于0的方程叫做一元一次方程;它的一般形式为 ()0≠a . 3. 解一元一次方程的步骤: ①去 ;②去 ;③移 ;④合并 ;⑤系数化为1. 4.二元一次方程:含有 未知数(元)并且未知数的次数是 的整式方程. 5. 二元一次方程组:把具有相同未知数的两个 合在一起,就组成了一个二元一次方程组. 6.二元一次方程的解: 适合一个二元一次方程的 未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,一个二元一次方程有 个解. 7.二元一次方程组的解: 二元一次方程组的两个方程的 ,叫做二元一次方程组的解. 8. 解二元一次方程的方法: 消元是解二元一次方程组的基本思路,方法有 消元和 消元法两种. 【基础检测】 1.(2016广西南宁)超市店庆促销,某种书包原价每个x 元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元,则得到方程( ) A .0.8x ﹣10=90 B .0.08x ﹣10=90 C .90﹣0.8x=10 D .x ﹣0.8x ﹣10=90 2.(2016海南3分)若代数式x+2的值为1,则x 等于( ) A .1 B .﹣1 C .3 D .﹣3 3.(2016·湖北荆州)互联网“微商”经营已成为大众创业新途径,某微信平台上一件商品标价为200元,按标价的五折销售,仍可获利20元,则这件商品的进价为( ) A .120元 B .100元 C .80元 D .60元

2017年中考数学方程专题训练含答案解析

.. 《方程》 一、选择题 22x1=0xkxk1的取值范围是的一元二次方程﹣.若关于有两个不相等的实数根,则﹣() Ak1 Bk1k0 Ck1 Dk1k0≠且<≠.<>﹣..>﹣.且 2mx5=01x2x=的一个解,则方程的另一个解是( +.已知)﹣﹣是一元二次方程A1 B5 C5 D4.﹣..﹣. 3“”“10把你珠子的一半给我,我就有.小龙和小刚两人玩游戏,小龙对小刚说:打弹珠x”“10”颗,只要把你的给我,我就有颗珠子,如果设小刚的弹珠数为.小刚却说:颗y)颗,则列出的方程组正确的是(小龙的弹珠数为 B A.. D C.. ba5)的值为(的解,则是二元一次方程组.已知﹣ 1 A1 2 D3BC..﹣.. 22x=065x)﹣.一元二次方程的解是( = x=Cx=0xxDx=0= =0xAx=0= Bx,,,.,...212211127)的解是(.一元一次方程 2x=x= AB1 Cx=1 D﹣...﹣. 2anx1=08bxx则式子﹣,的一元二次方程的两实数根,+的值是().已知是关于 22222nCn2

nAn2 BD2 ﹣..﹣.++﹣.﹣ =2x9),那么方程的解是(.已知方程| | x=4=2xxD=2 2 BAx=2 x=C.,...﹣﹣212221β2009βα11=0xβ10α9x2009α) +)的值是(.设,是方程则++的两根,(++)(+ 4 000 0001 0 ABD2000 C.... 11.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的)图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是( ;. .. BA.. DC.. 2xaxbxc=0a0x12,则两根与方程系≠++,(.阅读材料:设一元二次方程)的两根为212x6x3=0xx=x?x=xx,+已知.+数之间有如下关系:是方程﹣,根据该材 料填空:+112221)的两实数根,则的值为( + 8 CD6 A4 B10.... 3200413月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运.右边给出的是年)用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是

初中数学中的解方程

基础知识点: 一、方程有关概念 1、方程:含有未知数的等式叫做方程。 2、方程的解:使方程左右两边的值相等的未知数的值叫方程的解,含有一个未知数的方程的解也叫做方程的根。 3、解方程:求方程的解或方判断方程无解的过程叫做解方程。 4、方程的增根:在方程变形时,产生的不适合原方程的根叫做原方程的增根。 二、一元方程 1、一元一次方程 (1)一元一次方程的标准形式:ax+b=0(其中x是未知数,a、b是已知数,a≠0)(2)一元一次方程的最简形式:ax=b(其中x是未知数,a、b是已知数,a≠0) (3)解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项和系数化为1。 (4)一元一次方程有唯一的一个解。 例题:.解方程:(1)(2) (3)关于x的方程mx+4=3x+5的解是x=1,则m= 。 2、一元二次方程 (1)一般形式: (2)解法:直接开平方法、因式分解法、配方法、公式法、十字相乘法求根公式 、解下列方程: (1)x2-2x=0;(2)45-x2=0; (3)(1-3x)2=1;(4)(2x+3)2-25=0. (5)(t-2)(t+1)=0;(6)x2+8x-2=0 (7 )2x2-6x-3=0;(8)3(x-5)2=2(5-x)(3)判别式△=b2-4ac的三种情况与根的关系 当时有两个不相等的实数根, 当时有两个相等的实数根 当时没有实数根。 当△≥0时有两个实数根 1、解下列方程: (1);(2);(3) 2、解下列方程: (1);(2) 3.若关于x的方程x2+2x+k=0有两个相等的实数根,则k满足 ( ) A.k>1 B.k≥1 C.k=1 D.k<1 4.关于的一元二次方程根的情况是() (A)有两个不相等实数根(B)有两个相等实数根 (C)没有实数根(D)根的情况无法判定 5.已知关于x的方程:有两个相等的实数根,求p的值。

中考数学专题练习方程与不等式

方程与不等式 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.已知关于的方程的解满足方程,则的值是( ) A. B. C. 2 D. 3 2.已知两数之和是10,比y的3倍大2,则下面所列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 3.下列关于的方程中,有实数根的是( ) A. B. C. D. 4.分式方程的解为( ) A. B. C. D. 5.关于的不等式的解集如图,那么的值是() A.-4 B.-2 C.0 D. 2 6.甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品,甲超市先降价20%,后又降价10%;乙超市连续两次降价15%;丙超市一次降价30%.那么顾客到哪家超市购买这种商品更合算() A.甲 B.乙 C.丙 D.一样 7. 在=-4,-1,0,3中,满足不等式组的值是() A.-4和0 B.-4和-1 C.0和3 D.-1和0 8. ,是关于的一元二次方程的两个实数根,是否存在实数使成立则正确的是结论是( ) A.时成立 B.时成立 C.或2时成立 D.不存在 二、填空题(每小题3分,共24分) 9. 已知关于的一元一次方程的解是=2,则的值为. 10.小明星期天到体育用品商店购买一个篮球花了120元,已知篮球按标价打八折,那么篮球的标价是元. 11. 已知是二元一次方程组的解,则的值为 . 12.已知关于的方程有一个根是,则的值为 . 13.若,是方程的两实数根,那么的值为 . 14.若关于的分式方程有增根,则的值是 . 15.已知直线经过点(1,﹣1),那么关于的不等式的解集是 .

16.小红在解方程组的过程中,错把看成了6,其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为,又已知直线过点(3,1),则的正确值应该是. 三、解答题(本大题共8个小题,满分52分,需要有必要的推理与解题过程). 17.(本题4分)解方程 18.(本题4分)解方程组: 19.(本题6分,每小题3分)解方程: ⑴. ⑵. 20.(本题6分)解不等式组,并将其解集在数轴上表示出来.

中考数学解方程(组)测试题

中考数学解方程(组)测试题 1.已知3是关于x 的方程12=-a x 的解,则a 的值是( ) A .5- B .5 C .7 D .2 【答案】B 2.下列方程组中是二元一次方程组的是( ) A .???=+=21y x xy B .?????=+=-31325y x y x C .?????=-=-51302y x z x D .?????=+=+73 25 y x y x 【答案】D 3.二元一次方程12=-y x 有无数多个解,下列四组值中不是.. 该方程的解的是( ) A .?? ? ??-==210 y x B .?? ?==11y x C .???==01y x D .???-=-=11y x 【答案】B 4.若? ? ?==21 y x 是关于x 、y 的二元一次方程13=-y ax 的解,则a 的值为( ) A .5- B .1- C .2 D .7 【答案】D 5.方程组? ? ?=+=-422 y x y x 的解是( ) A .???==21y x B .???==13y x C .? ??-==20y x D .???==02y x 【答案】D 6.下列方程中是关于x 的一元二次方程的是( ) A .2 21 0x x += B .20ax bx c ++= C .(1)(2)1x x -+= D .223250x xy y --= 【答案】C 7.用配方法解方程0522 =--x x 时,原方程应变形为( ) A .()612 =+x B .()922 =+x C .()612 =-x D .()922 =-x 【答案】C

8.一元二次方程21 04 x x -+ =的根( ) A .121122x x ==-, B .1222x x ==-, C .1212x x ==- D .1212 x x == 【答案】D 9.关于x 的方程2220x mx m +-=的一个根为1,则m 的值为( ) A .1 B .21 C .1或21 D .1或2 1- 【答案】D 10.下列关于x 的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是( ) A .210x += B .2210x x -+= C .210x x ++= D .2 210x x +-= 【答案】D 11.若关于x 的方程022=+-m x x 的一个根为1-,则另一个根为( ) A .3- B .1- C .1 D .3 【答案】D 12.已知12x x 、是方程2 630x x ++=的两个实数根,则 21 12 x x x x +的值等于( ) A .6- B .6 C .10 D .10- 【答案】C 13.二次函数2 2y x x k =-++的部分图象如图所示,则关于x 的一元 二次方程220x x k -++=的一个解13x =,另一个解=2x ( ) A .1 B .1- C .2- D .0 【答案】B 14.下面是四位同学解方程 1112=-+-x x x 过程中去分母的一步,其中正确的是( ) A .12-=+x x B .12=-x C .x x -=+12 D .12-=-x x 【答案】D 15.对于非零的两个实数a 、b ,规定11 a b b a ?= -.若1(1)1x ?+=,则x 的值为( ) A . 23 B .31 C .21 D .2 1- 【答案】D

(完整版)中考数学方程专题训练含答案解析

《方程》 一、选择题 1.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是() A.k>﹣1 B.k>﹣1且k≠0 C.k<1 D.k<1且k≠0 2.已知x=﹣1是一元二次方程x2+mx﹣5=0的一个解,则方程的另一个解是()A.1 B.﹣5 C.5 D.﹣4 3.小龙和小刚两人玩“打弹珠”游戏,小龙对小刚说:“把你珠子的一半给我,我就有10颗珠子”.小刚却说:“只要把你的给我,我就有10颗”,如果设小刚的弹珠数为x颗,小龙的弹珠数为y颗,则列出的方程组正确的是() A.B. C.D. 5.已知是二元一次方程组的解,则a﹣b的值为() A.﹣1 B.1 C.2 D.3 6.一元二次方程5x2﹣2x=0的解是() A.x1=0,x2=B.x1=0,x2=C.x1=0,x2=D.x1=0,x2= 7.一元一次方程的解是() A.B.x=﹣1 C.x=1 D.x=﹣2 8.已知a,b是关于x的一元二次方程x2+nx﹣1=0的两实数根,则式子的值是()A.n2+2 B.﹣n2+2 C.n2﹣2 D.﹣n2﹣2 9.已知方程|x|=2,那么方程的解是() A.x=2 B.x=﹣2 C.x1=2,x2=﹣2 D.x=4 10.设α,β是方程x2+9x+1=0的两根,则(α2+2009α+1)(β2+2009β+1)的值是()A.0 B.1 C.2000 D.4 000 000 11.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()

A. B. C. D. 12.阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=﹣,x1?x2=.根据该材料填空:已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则+的值为() A.4 B.6 C.8 D.10 13.右边给出的是2004年3月份的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是() A.69 B.54 C.27 D.40 14.方程(x﹣1)(x+2)=2(x+2)的根是() A.1,﹣2 B.3,﹣2 C.0,﹣2 D.1 15.方程x2﹣2x=0的解是() A.x=2 B.x=0 C.x1=0,x2=﹣2 D.x1=0,x2=2 16.服装店同时销售两种商品,销售价都是100元,结果一种赔了20%,另一种赚了20%,那么在这次销售中,该服装店()

中考数学《分式及分式方程》计算题附答案

中考《分式及分式方程》计算题、答案一.解答题(共30小题) 1.(2011?自贡)解方程:. 2.(2011?孝感)解关于的方程:. 3.(2011?咸宁)解方程. 4.(2011?乌鲁木齐)解方程:=+1. 5.(2011?威海)解方程:. 6.(2011?潼南县)解分式方程:. 7.(2011?台州)解方程:. 8.(2011?随州)解方程:. 9.(2011?陕西)解分式方程:. 10.(2011?綦江县)解方程:. 11.(2011?攀枝花)解方程:. 12.(2011?宁夏)解方程:. 13.(2011?茂名)解分式方程:. 14.(2011?昆明)解方程:. 15.(2011?菏泽)(1)解方程:

(2)解不等式组. 16.(2011?大连)解方程:. 17.(2011?常州)①解分式方程; ②解不等式组. 18.(2011?巴中)解方程:. 19.(2011?巴彦淖尔)(1)计算:|﹣2|+(+1)0﹣()﹣1+tan60°;(2)解分式方程:=+1. 20.(2010?遵义)解方程: 21.(2010?重庆)解方程:+=1 22.(2010?孝感)解方程:. 23.(2010?西宁)解分式方程: 24.(2010?恩施州)解方程: 25.(2009?乌鲁木齐)解方程: 26.(2009?聊城)解方程:+=1 27.(2009?南昌)解方程: 28.(2009?南平)解方程: 29.(2008?昆明)解方程:

30.(2007?孝感)解分式方程:. 答案与评分标准 一.解答题(共30小题) 1.(2011?自贡)解方程:. 考点:解分式方程。 专题:计算题。 分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验. 解答:解:方程两边都乘以y(y﹣1),得 2y2+y(y﹣1)=(y﹣1)(3y﹣1), 2y2+y2﹣y=3y2﹣4y+1, 3y=1, 解得y=, 检验:当y=时,y(y﹣1)=×(﹣1)=﹣≠0, ∴y=是原方程的解, ∴原方程的解为y=. 点评:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根. 2.(2011?孝感)解关于的方程:. 考点:解分式方程。 专题:计算题。 分析:观察可得最简公分母是(x+3)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解. 解答:解:方程的两边同乘(x+3)(x﹣1),得

2017中考数学《分式方程》专题训练含答案解析

分式方程 一、选择题 1.下列各式中,是分式方程的是() A.x+y=5 B.C.=0 D. 2.关于x的方程的解为x=1,则a=() A.1 B.3 C.﹣1 D.﹣3 3.分式方程=1的解为() A.x=2 B.x=1 C.x=﹣1 D.x=﹣2 4.下列关于分式方程增根的说法正确的是() A.使所有的分母的值都为零的解是增根 B.分式方程的解为零就是增根 C.使分子的值为零的解就是增根 D.使最简公分母的值为零的解是增根 5.方程+=0可能产生的增根是() A.1 B.2 C.1或2 D.﹣1或2 6.解分式方程,去分母后的结果是() A.x=2+3 B.x=2(x﹣2)+3 C.x(x﹣2)=2+3(x﹣2)D.x=3(x﹣2)+2 7.要把分式方程化为整式方程,方程两边需要同时乘以() A.2x(x﹣2)B.x C.x﹣2 D.2x﹣4 8.河边两地距离s km,船在静水中的速度是a km/h,水流的速度是b km/h,船往返一次所需要的时间是() A.小时B.小时 C.小时D.小时 9.若关于x的方程有增根,则m的值是() A.3 B.2 C.1 D.﹣1

10.有两块面积相同的小麦试验田,分别收获小麦9000㎏和15000㎏.已知第一块试验田每公顷的产量比第二块少3000㎏,若设第一块试验田每公顷的产量为x㎏,根据题意,可得方程() A.=B.= C.=D.= 二.填空题 11.方程:的解是. 12.若关于x的方程的解是x=1,则m=. 13.若方程有增根x=5,则m=. 14.如果分式方程无解,则m=. 15.当m=时,关于x的方程=2+有增根. 16.用换元法解方程,若设,则可得关于的整式方程. 17.已知x=3是方程一个根,求k的值=. 18.某市在旧城改造过程中,需要整修一段全长2400m的道路.为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响,实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前8小时完成任务.求原计划每小时修路的长度.若设原计划每小时修路xm,则根据题意可得方程. 三.解答题 19.解分式方程(1);(2). 20.甲乙两人加工同一种玩具,甲加工90个玩具所用的时间与乙加工120个玩具所用的时间相等,已知甲乙两人每天共加工35个玩具,求甲乙两人每天各加工多少个玩具?21.某服装厂准备加工300套演出服.在加工60套后,采用了新技术,使每天的工作效率是原来的2倍,结果共用9天完成任务.求该厂原来每天加工多少套演出服?22.为了过一个有意义的“六、一”儿童节,实验小学发起了向某希望小学捐赠图书的活动.在活动中,五年级一班捐赠图书100册,五年级二班捐赠图书180册,二班的人数

中考数学专题(一) 数、式、方程的计算

第 1 页 共 1 页 专题(一) 数、式、方程的计算 【例1】2013年我国GDP 总值为56.9万亿元,增速达7.7%,将56.9万亿元用科学记数法表示为( B ) A .56.9×1012元 B .5.69×1013元 C .5.69×1012元 D .0.569×1013元 用科学记数法把一个数表示为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数,确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值>1时,n 是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数. 【例2】关于x 的一元二次方程x 2+2(m -1)x +m 2=0的两个实数根分别为x 1,x 2,且x 1+x 2>0,x 1x 2>0,则m 的取值范围是( B ) A .m ≤12 B .m ≤12 且m ≠0 C .m <1 D .m <1且m ≠ 先由方程有两个实数根可得Δ≥0,根据根与系数的关系得出x 1+x 2=-2(m -1),x 1x 2=m 2,再由x 1+x 2>0,x 1x 2>0得到不等式组,解之即可. 真题热身 1.9的算术平方根是( B ) A .±3 B .3 C .-3 D. 3 2.下列实数是无理数的是( D ) A .-2 B.13 C. 4 D. 5 3.下列计算正确的是( D ) A .(-1)-1=1 B .(-1)0=0 C .|-1|=-1 D .-(-1)2=-1 4.联合国人口基金会的报告显示,世界人口总数在2011年10月31日达到70亿.将70亿用科学记数法表示为( A ) A .7×109 B .7×108 C .70×108 D .0.7×1010 5.已知方程x 2-2x -1=0,则此方程( C ) A .无实数根 B .两根之和为-2 C .两根之积为-1 D 1+ 2 6.计算:1220-5415=4 . 7.化简:(a -2a 2+2a -a -1a 2+4a +4)÷a -4a +2 =__1a +2a __. 8.不等式13 (x -m)>3-m 的解集为x >1,则m 的值为__4__. 9.关于x 的两个方程x 2-x -2=0与1x +1=2x +a 有一个解相同,则a =__4__.

中考数学方程与不等式(组)复习专题训练精选试题及答案

一次方程及方程组专题训练 一、填空题:(每题 3 分,共 36 分) 1、方程 2x -3=1 的解是____。 2、已知 2x -y =1,用含 x 的代数式表示 y =____。 3、“某数与 6 的和的一半等于 12”,设某数为 x ,则可列方程______。 4、方程 2x +y =5 的所有正整数解为______。 5、若 x =1 y =2 是方程 3ax -2y =2 的解,则 a =____。 6、当 x =____时,代数式 3x +2 与 6-5x 的值相等。 7、试写出一个解为 x =-1 8、方程组 x +y =3 2x -3y =-4 的解是______。 9、3 名同学参加乒乓球赛,每两名同学之间赛一场,一共需要____场比赛,则 5 名同学一共需要____比赛。 10、如图,是一个正方形算法图,□里缺的数是____,并总结出规律:________________。 11长为 12cm ,那么小矩形的周长为____cm 。 12、一轮船从重庆到上海要 5 昼夜,而从上海到重庆要 7 昼夜,那么一个竹排从重庆顺流漂到上海要___昼夜。 二、选择题:(每题 4 分,共 24 分) 1、下列方程中,属于一元一次方程的是( ) A 、x =y +1 B 、1x =1 C 、x 2 =x -1 D 、x =1 2、已知 3-x +2y =0,则 2x -4y -3 的值为( ) A 、-3 B 、3 C 、1 D 、0 3、用“加减法”将方程组 2x -3y =9 2x +4y =-1 中的 x 消去后得到的方程是( ) A 、y =8 B 、7y =10 C 、-7y =8 D 、-7y =10 4、某商品因换季准备打折出售,若按定价的七五折出售将赔 25 元,若按定价的九折出售将赚20 元,则这种商品的定价为( ) A 、280 元 B 、300 元 C 、320 元 D 、200 元 5、小辉只带了 2 元和 5 元两种面额的人民币,他买了一件物品只需付 27 元,如果不麻烦售货员找零钱,他有几种不同的付款方法( ) A 、一种 B 、两种 C 、三种 D 、四种 6、为了防沙治沙,政府决定投入资金,鼓励农民植树种草,经测算,植树 1 亩需资金 200 元,种草 1 亩需资金 100 元,某组农民计划在一年内完成 2400 亩绿化任务,在实施中由于实际情况所限,植树完成 了计划的 90%,但种草超额完成了计划的 20%,恰好完成了计划的绿化任务,那么计划植树、种草各多少亩?若设该组农民计划植树 x 亩,种草 y 亩,

中考数学分式及分式方程计算题

中考《分式及分式方程》计算题、答案 一.解答题(共30小题) 1.(2011?自贡)解方程:. 2.(2011?孝感)解关于的方程:. 3.(2011?咸宁)解方程. 4.(2011?乌鲁木齐)解方程:=+1. 5.(2011?威海)解方程:. 6.(2011?潼南县)解分式方程:. 7.(2011?台州)解方程:. 8.(2011?随州)解方程:. 9.(2011?陕西)解分式方程:. 10.(2011?綦江县)解方程:. 11.(2011?攀枝花)解方程:. 12.(2011?宁夏)解方程:. 13.(2011?茂名)解分式方程:. 14.(2011?昆明)解方程:. 15.(2011?菏泽)(1)解方程: (2)解不等式组. 16.(2011?大连)解方程:. (2011?常州)①解分式方程;.17. ②解不等式组. 18.(2011?巴中)解方程:. 0﹣1﹣()+tan60°;|﹣2|+(+1))计算:19.(2011?巴彦淖尔)(1(2)解分式方程:=+1.

20.(2010?遵义)解方程: 21.(2010?重庆)解方程:+=1 22.(2010?孝感)解方程:. 23.(2010?西宁)解分式方程: 24.(2010?恩施州)解方程: 25.(2009?乌鲁木齐)解方程: 26.(2009?聊城)解方程:+=1 27.(2009?南昌)解方程: 28.(2009?南平)解方程: 29.(2008?昆明)解方程: 30.(2007?孝感)解分式方程:. 答案与评分标准小题)一.解答题(共30.(2011?自贡)解方程:.1:解分式方程。考点:计算题。专题. 分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验. 解答:解:方程两边都乘以y(y﹣1),得 2,﹣1)﹣1)(3y(2y+y(y﹣1)=y222﹣+y﹣y=3y4y+1,2y3y=1,解得y=,1)=﹣≠0,y 检验:当y=时,y(﹣1)=×(﹣∴y=是原方程的解,∴原方程的解为y=.)2把分式方程转化为整式方程求解.(点评:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,解分式方程一定注意要验根. (2011?孝感)解关于的方程:..2考点:解分式方程。专题:计算题。,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.1x+3)(x﹣)分析:观察可得最简公分母是(,得)(x﹣1)解答:解:方程的两边同乘(x+3(,x+3))=(x+3(x﹣1)+2)(xx﹣1,整理,得5x+3=0x=﹣.解得)≠0.)﹣代入(x+3(x﹣1检验:把x=x=∴原方程的解为:﹣.)2把分式方程转化为整式方程求解.(解分式方程的基本思想是“转化思想”,本题考查了解分式方程.点评:(1)解分式方程一定注意要验根. (2011?咸宁)解方程.3.考点:解分式方程。专题:方程思想。,方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.)2﹣x()x+1观察可得最简公分母是(分析: 解答:解:两边同时乘以(x+1)(x﹣2),

中考数学专题练习:分式方程(含答案)

中考数学专题练习:分式方程(含答案) 1.(·易错)解分式方程 1x -1-2=31-x ,去分母得( ) A. 1-2(x -1)=-3 B .1-2(x -1)=3 C .1-2x -2=-3 D .1-2x +2=3 2.(·海南)分式方程x 2-1x +1 =0的解是( ) A .-1 B .1 C .±1 D .无解 3.(·株洲)关于x 的分式方程2x +3x -a =0的解为x =4,则常数a 的值为( ) A .a =1 B. a =2 C. a =4 D. a =10 4.(·成都)分式方程x +1x +1x -2 =1的解是( ) A .x =1 B .x =-1 C .x =3 D .x =-3 5.(·怀化)一艘轮船在静水中的最大航速为30 km /h ,它以最大航速沿江顺流航行100 km 所用时间,与以最大航速逆流航行80 km 所用时间相等,设江水的流速为v km /h ,则可列方程为( ) A.100v +30=80v -30 B.10030-v =8030+v C.10030+v =8030-v D. 100v -30=80v +30 6.(·改编)某校美术社团为练习素描,他们第一次用240元买了若干本资料,第二次用360元在同一商家买同样的资料,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本资料?若设第一次买了x 本资料,列方程正确的是( ) A.360x -20-240x =4 B.360x +20-240x =4 C.360x -240x -20=4 D. 240x -360x +20 =4

7.(·淄博)“绿水青山就是金山银山”.某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务,为了迎接雨季的到来,实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%,结果提前30天完成了这一任务. 设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米,则下面所列方程中正确的是( ) A.60 x - 60 (1+25%)x =30 B. 60 (1+25%)x - 60 x =30 C.60×(1+25%) x - 60 x =30 D.60 x - 60×(1+25%) x =30 8.(·马鞍山二模)方程2x-3 3-x =1的解是x=______. 9.(·瑶海区二模)方程3x-1 x+2 = 2 3 的解是________. 10.(·易错)若关于x的分式方程 x x-3 + 3a 3-x =2a无解,则a的值为________. 11.(·眉山)已知关于x的分式方程 x x-3 -2= k x-3 有一个正数解,则k的取值范围为 __________________. 12.(·潍坊)当m=______时,解分式方程x-5 x-3 = m 3-x 会出现增根. 13.(·舟山)甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测20个,甲检测300个比乙检测200个所用的时间少10%.若设甲每小时检测x个.则根据题意,可列出方程:______________. 14.(·宿迁)为了改善生态环境,防止水土流失,红旗村计划在荒坡上种树960棵,由于青年志愿者支援,实际每天种树的棵数是原计划的2倍,结果提前4天完成任务,则原计划每天种树的棵数是__________. 15.(·新疆)某商店第一次用600元购进2B铅笔若干支,第二次又用600元购进该款铅笔,

初三中考数学方程组练习题及答案

1.(20XX年安徽芜湖)方程组2x+3y=7,x-3y=8的解为________________.2.(20XX年湖南长沙)若实数a,b满足|3a-1|+b2=0,则ab的值为______. 3.已知x,y满足方程组2x+y=5,x+2y=4,则x-y的值为_____________.4.(20XX年山东潍坊)方程组5x-2y-4=0,x+y-5=0的解是__________. 5.(20XX年贵州安顺)以方程组y=x+1,y=-x+2的解为坐标的点(x,y)在第____象限.6.(20XX年江苏南通)甲种电影票每张20元,乙种电影票每张15元,若购买甲、乙两种电影票共40张,恰好用去700元,则甲种电影票买了____张. 7.已知x=2,y=1是关于x,y的二元一次方程组ax+by=7,ax-by=1的解,则a-b 的值为() A.1 B.-1 C.2 D.3 8.(20XX年山东临沂)关于x,y的方程组3x-y=m,x+my=n的解是x=1,y=1,则m -n的值是() A.5 B.3 C.2 D.1 9.(20XX年四川凉山州)雅西高速公路于20XX年4月29日正式通车,西昌到成都全长420千米,一辆小汽车和一辆客车同时从西昌、成都两地相向开出,经过2.5小时相遇.相遇时,小汽车比客车多行驶70千米,设小汽车和客车的平均速度分别为x千米/小时和y千米/小时,则下列方程组正确的是() A.x+y=70,2.5x+2.5y=420 B.x-y=70,2.5x+2.5y=420 C.x+y=70,2.5x-2.5y=420 D.2.5x+2.5y=420,2.5x-2.5y=70 10.(20XX年山东日照)解方程组:x-2y=3,3x-8y=13. 11.已知x=1,y=-2是关于x,y的二元一次方程组ax+by=1,x-by=3的解,求a,b的值. 12.(20XX年江苏苏州)我国是一个淡水资源严重缺乏的国家,有关数据显示,中国人均淡水资源占有量仅为美国人均淡水资源占有量的15,中、美两国人均淡水资源占有量之和为13 800 m3,问中、美两国人均淡水资源占有量各为多少(单位:m3)? 13.(20XX年湖南衡阳)李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18 000元,其中甲种蔬菜每亩获利2 000元,乙种蔬菜每亩获利1 500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩(注:亩为面积单位)?

2020中考数学专题复习——一次方程(组)

中考数学专题复习——一次方程(组) 一、选择题 1.(2008年四川省宜宾市)小明准备为希望工程捐款,他现在有20元,以后每月打算存10元,若设x 月后他能捐出100元,则下列方程中能正确计算出x 的是 ( ) A. 10x+20=100 B.10x-20=100 C. 20-10x=100 D.20x+10=100 答案:A 2.(08浙江温州)方程413x -=的解是( )B A .1x =- B .1x = C .2x =- D .2x = 3、(2008浙江义乌)已知A ∠、B ∠互余,A ∠比B ∠大30o .设A ∠、B ∠的度数分别为x o 、 y o ,下列方程组中符合题意的是( )C A .180,30x y x y +=?? =-? B . 180,30x y x y +=??=+? C .90,30x y x y +=??=+? D .90,30 x y x y +=??=-? 4.(2008 湖北 荆门)用四个全等的矩形和一个小正方形拼成如图所示的大正 方形,已知大正方形的面积是144,小正方形的面积是4, 若用x ,y 表示矩形的长和宽(x >y),则下列关系式中不正 确的是( ) D (A) x+y=12 . (B) x -y=2. (C) xy=35. (D) x 2+y 2=144. 5.(2008 湖北 十堰)把方程2 1 33123+- =-+x x x 去分母正确的是( ) A A . )1(318)12(218+-=-+x x x B . )1(3)12(3+-=-+x x x C .)1(18)12(18+-=-+x x x D .)1(33)12(23+-=-+x x x 6.(2008湖南郴州)方程2x+1=0的解是( )B A . 12 B . 1 2 - C . 2 D .-2 7.(2008山东济南).如果 3 1x a +2y 3与-3x 3y 2b -1 是同类项,那么a 、b 的值分别是( )A

15.初中数学中考计算题

初中数学中考计算题 一.解答题(共30小题) 1.计算题: ①; ②解方程:. 2.计算:+(π﹣2013)0. 3.计算:|1﹣|﹣2cos30°+(﹣)0×(﹣1)2013. 4.计算:﹣. 5.计算:.6.. 7.计算:. 8.计算:. 9.计算:. 10.计算:. 11.计算:. 12..13.计算:.14.计算:﹣(π﹣3.14)0+|﹣3|+(﹣1)2013+tan45°. 15.计算:.16.计算或化简: (1)计算2﹣1﹣tan60°+(π﹣2013)0+|﹣|. (2)(a﹣2)2+4(a﹣1)﹣(a+2)(a﹣2) 17.计算: (1)(﹣1)2013﹣|﹣7|+×0+()﹣1; (2). 18.计算:.19.(1)

(2)解方程:. 20.计算: (1)tan45°+sin230°﹣cos30°?tan60°+cos245°; (2).21.(1)|﹣3|+16÷(﹣2)3+(2013﹣)0﹣tan60° (2)解方程:=﹣. 22.(1)计算:. (2)求不等式组的整数解. 23.(1)计算: (2)先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=+1.24.(1)计算:tan30° (2)解方程:. 25.计算: (1) (2)先化简,再求值:÷+,其中x=2+1.26.(1)计算:; (2)解方程:. 27.计算:.28.计算:. 29.计算:(1+)2013﹣2(1+)2012﹣4(1+)2011. 30.计算:.

参考答案与试题解析 一.解答题(共30小题) 1.计算题: ①; ②解方程:. 考点:解分式方程;实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值. 专题:计算题. 分析:①根据零指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值求出每一部分的值,再代入求出即可; ②方程两边都乘以2x﹣1得出2﹣5=2x﹣1,求出方程的解,再进行检验即可. 解答:①解:原式=﹣1﹣+1﹣, =﹣2; ②解:方程两边都乘以2x﹣1得: 2﹣5=2x﹣1, 解这个方程得:2x=﹣2, x=﹣1, 检验:把x=﹣1代入2x﹣1≠0, 即x=﹣1是原方程的解. 点评:本题考查了解分式方程,零指数幂,绝对值,特殊角的三角函数值等知识点的应用,①小题是一道比较容易出错的题目,解②小题的关键是把分式方程转化成整式方程,同时要注意:解分式方程一定要进行检验. 2.计算:+(π﹣2013)0. 考点:实数的运算;零指数幂. 专题:计算题. 分析:根据零指数幂的意义得到原式=1﹣2+1﹣+1,然后合并即可. 解答:解:原式=1﹣2+1﹣+1 =1﹣. 点评:本题考查了实数的运算:先进行乘方或开方运算,再进行加减运算,然后进行加减运算.也考查了零指数幂. 3.计算:|1﹣|﹣2cos30°+(﹣)0×(﹣1)2013. 考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值. 分析:根据绝对值的概念、特殊三角函数值、零指数幂、乘方的意义计算即可. 解答: 解:原式=﹣1﹣2×+1×(﹣1) =﹣1﹣﹣1 =﹣2. 点评:本题考查了实数运算,解题的关键是注意掌握有关运算法则.

2019年中考数学方程专题汇编(带答案)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.某旅店一共70个房间,大房间每间住8个人,小房间每间住6个人,一共480个学生刚好住满,设大房间有个,小房间有个.下列方程正确的是( ) A. B. C. D. 2.学校八年级师生共466人准备参加社会实践活动,现已预备了49座和37座两种客车共10辆,刚好坐满.设49座客车x辆,37座客车y辆,根据题意可列出方程组() A. B. C. D. 3.方程组的解是() A. B. C. D. 4.夏季来临,某超市试销、两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,型风扇每台200元,型风扇每台150元,问、两种型号的风扇分别销售了多少台?若设型风扇销售了台,型风扇销售了台,则根据题意列出方程组为() A. B. C. D. 5.已知一元二次方程x2+kx-3=0有一个根为1,则k的值为() A. -2 B. 2 C. -4 D. 4 6.已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,若,则的值是( ) A. 2 B. -1 C. 2或-1 D. 不存在 7.某市从2017年开始大力发展“竹文化”旅游产业.据统计,该市2017年“竹文化”旅游收入约为2亿元.预计2019“竹文化”旅游收入达到2.88亿元,据此估计该市2018年、2019年“竹文化”旅游收入的年平均增长率约为() A. 2% B. 4.4% C. 20% D. 44% 8.一元二次方程x2﹣2x=0的两根分别为x1和x2,则x1x2为() A. ﹣2 B. 1 C. 2 D. 0

(完整版)初中数学解方程题目

解方程综合练习 一.一元一次方程 1.17(2-3y)-5(12-y)=8(1-7y); 2.5(z-4)-7(7-z)-9=12-3(9-z); 3.3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22; 4.3{2x-1-[3(2x-1)+3]}=5; (3)2(3y-4)+7(4-y)=4y ; (4)4x-3(20-x)=6x-7(9-x); (5)3(2y+1)=2(1+y)+3(y+3). 二.二元一次方程组 1.(1)?? ?=+=-13y x y x (2)?? ?=+=-83120 34y x y x (3)?? ?=+=-14645 34y x y x (4)?? ?=-=+1 235 4y x y x (5)?? ?=+=+132645y x y x (6)?? ?=+=-17327 23y x y x (1)23321y x x y =-?? +=? (2)?? ?-=-=+4 23 57y x y x (3) 23 3418x y x y ?=? ??+=? (4)56 3640x y x y +=?? --=? .(1)?? ?-=-+=-8 5)1(21 )2(3y x x y (2)?????=+= 18 433 2y x y x (3)?? ?=--=--0232560 17154y x y x (4)???? ?=-=+2 3432 1332y x y x (5)?????=-+= +1 323 241y x x y (6)?? ?=+=+241 2123243 2321y x y x (7)???? ?=+-+=-+-0 4235 132423512y x y x (8)???? ?=+--=++-5 7326 231 732623y x y x y x y x 三.分式方程 1. 423-x -2-x x =21 。 2. 31144x x x -=---

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