讲课心得体会
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第一次讲课心得〔精选24篇〕第一次讲课心得〔精选24篇〕当我们有一些感想时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这么做可以让我们不断考虑不断进步。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是WTT搜集整理的第一次讲课心得,欢送大家借鉴与参考,有所帮助。
第一次讲课心得篇1第一次给孩子们上课,不免有些紧张。
然而在做完自我介绍后,孩子们热烈的掌声,让我瞬间释然,孩子们一张张的笑脸,让我倍感亲切。
像是忘年交,相见恨晚!结合自己专业所长和孩子们的兴趣,这次我选的主题是《饮食与安康》。
俗话说“民以食为天”,生活中总离不开吃,吃和安康之间有着密不可分的关系。
安康的饮食才会带来安康的身体,不安康的饮食只会导致疾病,如肥胖、高血压、糖尿病、高脂血症、贫血等等。
讲座在愉快的聊天中开场了,同学们纷纷表达自己对饮食及安康知识的理解。
通过讲座,大家进一步明白了安康的概念,它不仅仅是身体的安康,还包括心理的安康;安康的四大基石是积极乐观的心态,充足的睡眠,平衡的营养和合理的运动;理解了小学生饮食的十二原那么,记住了营养膳食金字塔,认识了十大垃圾食品,学会了如何选购食品,等等。
接着我和孩子们一起学习了七步洗手法。
七步洗手法是手卫生的一项重要内容,可以用七字概括“内、外、夹、弓、大、立、腕”。
孩子们表现出极大的兴趣,认真模拟,积极比试,纷纷表示以后要用在生活中,坚持做到“饭前便后”要洗手,“七步洗手”更卫生。
时间匆匆而过,短短的四非常钟就要完毕了,我意犹未尽,总觉得要讲的还有很多很多,同时又心存疑虑,孩子们是否明白了我所说的内容,是否记住了零星半点的卫生知识。
不管怎么样,下课的铃声响起时,孩子们并没有躁乱,而是仍然坚持到最后,完毕时,我们一起朗读了自编的顺口溜:“多喝水、勤洗手,卫生意识人人有;绿色食品营养好,膨化烧烤尽量少;豆奶肉类和主食,营养平衡要记牢;管嘴迈腿需做到,身体安康最重要”。
讲座完毕了,我的心却久久不能平静,孩子们的纯真和好奇心是讲者发挥的最大动力,今天见证的不仅仅是我的讲者心,更多是孩子们对知识的渴望,孩子们对安康饮食和如何才能保持安康尚未完全领会,他们需要更多的引导,假如今天的讲座能让孩子们对卫生常识和安康理念多一分认识,我将倍感欣慰。
听名师讲课心得体会听名师讲课心得体会精选3篇(一)听名师讲课是一种非常有益的学习方式,它可以让我从名师的经验和智慧中受益。
以下是我在听名师讲课的过程中得到的一些心得体会:1. 名师的语言简洁明了,重点突出。
名师在讲课时往往能够用简洁明了的语言将复杂的问题讲解清楚,并且能够抓住问题的核心,使听众能够更好地理解和掌握知识。
2. 名师的思路清晰,逻辑严密。
名师在讲课时往往能够运用自己丰富的知识和经验,将知识点串联起来,形成一个完整的逻辑链条,使听众能够清晰地理解知识的内在关系。
3. 名师善于引导学生思考。
名师在讲课时往往会提出一些问题或者例子,引导学生进行思考,激发他们的学习兴趣。
这种互动式的教学方式可以使学生更加主动地参与学习,提高学习效果。
4. 名师注重实践和应用。
名师在讲课时往往会结合一些具体的实例,让学生将知识应用于实践。
这种实践性的教学方式可以使学生更好地理解和掌握知识,并且能够将其运用到实际生活中。
总的来说,听名师讲课是一种非常有效的学习方式,可以让我从名师的经验和智慧中受益。
通过听名师讲课,我能够更好地理解和掌握知识,并且能够将其应用于实践,提高自己的学习效果。
听名师讲课心得体会精选3篇(二)在听名师讲课的过程中,我获得了很多宝贵的心得体会。
首先,名师的课堂氛围非常活跃,他们以生动有趣的方式呈现知识,吸引了学生的注意力。
他们往往运用丰富多样的教学方法,包括讲解、示范、互动和讨论等,使课堂变得更加生动有趣。
其次,名师在讲解知识点的过程中,总能够深入浅出地解析难点,使抽象的概念变得具体易懂。
他们善于用生动的案例和实用的例子来说明问题,使学生能够更好地理解和记忆所学的知识。
通过名师的讲解,我不仅理解了知识点的本质,还能够将其应用到实际情境中,提升了自己的应用能力。
此外,名师传授给我的不仅是知识,更是学习方法和思维方式。
他们通过思辨、分析和思考等方式,培养了我独立思考和解决问题的能力。
名师还鼓励我们积极参与课堂讨论,培养了我团队合作和口头表达的能力。
名师讲课心得体会7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!名师讲课心得体会7篇我们在生活中积累了一些感受后,就必须通过写心得体会来记录,写心得体会是要结合自己的实际经历和真实的思想的,下面是本店铺为您分享的名师讲课心得体会7篇,感谢您的参阅。
第一次讲课心得体会_第一次讲课工作经验总结作为老师肯定会经历过第一次讲课,第一次讲课印象是最深刻的,你还记得你第一次讲课的心情吗?第一次讲课心得该怎么写?下面是店铺为大家带来的第一次讲课心得体会,希望可以帮助大家。
第一次讲课心得体会1亲身体会一次,才真真切切地体会到,上好一堂课并非想像的那么简单。
讲课并非演讲,只需要注重言语的铿锵有力和充满激情的表情;讲课也并非主持,虽然有时候要和观众交流,但是舞台还是以主持人所讲的为主,观众大多数要配合或者只作为听众;讲课也不同于座谈会,大家各抒己见;而讲课是讲师大多用语言的形式把知识传送给学生,达到学生掌握所讲知识的目的。
所以要成为一个好老师,从知识的条理到语言的表达,从内容的层次到仪容仪表,甚至于每一个微笑,每一句评价都得充分注意。
从这些方面讲,我的这堂课有得道之处,当然也有许多不足。
一、语言的技巧教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣,讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色。
对重点内容应加重语气,力求集中学生的注意力,调动学生的学习积极性。
否则语言平淡呆板,只能成为催眠曲,使学生昏昏欲睡。
课下我问了几个同学,让他们给我真实的评价。
有的人提出我讲课节奏有点慢,我想可能是语言上不够精彩,讲课的时候怕学生听不懂,反反复复,絮絮叨叨,把精讲变成了繁讲。
但是之前听其他同学讲课时,有时候我就是听不懂,而且心里着急,可能是这个影响了我的授课方式吧,所以会给大家平淡无味的感觉。
二、时间分配的技巧一节课中各部分内容大致需要多长时间,应心中有数,重点和难点需要的时间要长些,讲的力度要深些,切忌主次不分,重点不清。
在时间分配上,我觉得还可以,一堂课下来,我把该讲的都讲了,重点内容也给大家指出了,但是不太清楚大家的掌握情况,总之时间上没出问题。
三、课堂提问的技巧课堂提问是启发学生积极思维的有效方法,设计的问题必须保持逻辑性、系统性。
例如:1、为讲新课铺路的提问。
这种提问可创设一些悬念,激发学生的求知欲。
讲课的心得体会(精品5篇)讲课的心得体会篇1叮咚转眼的时间,我在教师的岗位上又走过了一年。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为一名合格的"人民教师",无愧于这一称号,我现将__-__年度工作情况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德我始终认为作为一名教师应把"师德"放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
"学高为师,身正为范",这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的"人"。
为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面:虚心求教,强化自我担任跨年级初一和初三的两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。
对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
听老师讲课心得体会5篇听老师讲课心得体会篇1“女孩子应该美丽如花、浪漫如诗、清纯如泉、幸福如歌”。
3月3日晚全国著名德育专家李迪老师受邀为我院百余名女生精彩解读幸福成长要义。
我部门部分老师听取了讲座。
李迪老师的讲座精彩生动,引人入胜。
她结合自身成长经历,指出人的一生是一个面对问题并解决问题的过程。
作为女生,要敢于面对成长的困惑并充满智慧地去解决;要学会在寂寞中积淀内涵,在挫折中积蓄能量,在失败中豁然前行。
李迪老师用“深”、“浅”形容生命阅历和思维,用“清”、“浊”形容人的品格和心性。
她要求女孩子们要保持个性清澈,追求生命的深度,不要做“浅而浑浊”的张扬女生,更不要做如同花花般的“深而浑浊”的女生。
在谈到青春期情感问题时,她用大量案例引导同学们去理解,爱是一门艺术,爱的要素包括自爱、尊重、责任心、给予、欣赏、关心、了解等诸多方面。
她提醒女孩子们,要学会保护自己,提升素质修养,做一个幸福成长的女生。
通过此次培训,我深知班主任是学校德育工作的主力军,是学校和家长之间的桥梁和纽带,在学生成长方面发挥着不可替代的作用。
在中职学校,班主任在学生德育、良好习惯养成、培养目标实现等方面更是有着举足轻重的作用。
加强班主任队伍建设,进行班主任培训是每学期的“必修课”。
李迪老师用多年做中职学校班主任的丰富经历,优美亲切的语言,富含哲理的理念,给在座的班主任老师进行了一次震撼心灵的精神洗涤,引起了大家的强烈共鸣,其讲述了多年来班主任工作中的实践经验和所遇到的困惑,更多的是做班主任的充实和学生感恩老师时的幸福。
因此我在随后的工作中应向其学习,学习她对工作的态度及对学生无私的爱;虽然培训的时间是短暂的,但对李迪老师的事迹却是让我深深的思考,在此简约归纳几点:首先是李迪老师的思想深处,流淌着对教育的真情与真爱。
这可以说是其成功的源泉。
因爱而生专注、因专注而生坚毅、因坚毅而生对教育成功的渴望。
在学生面前的本真与自我,让她走进了学生的心灵,也成就了她自己。
上讲台讲课心得体会(模板18篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教授授课心得体会范文(模板11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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讲师授课心得体会(精选3篇)讲师授课篇1在本学期里,我第一次作为老师站在讲台上给同学上课,在教学中发现自己存在很多不足,通过老师的悉心指导和同学们的交流指正自己也有了很大的收获。
下面是我的几点体会:一.认真备课在这次讲课中,我第一次讲课准备的有些不充分,所以出现了不少状况。
在后来的备课中我更加认真仔细,认真阅读模电的课程并且查阅参考书发现自己存在很多的不足在老师的指导下又进行了讲课,所以我认为上课前的准备是非常重要的,往往能起到事半功倍的效果。
喔认为教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。
如果备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费力气。
再讲课之前一定要花费大量的时间备课,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
编写认真,并不断归纳总结经验教训。
同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。
二.讲课清晰在第一次的讲课之后,在老师的指导下我发现了自己在授课方面很多的不足之处。
比如讲课没有震撼力整节课过于平淡;在讲台上有些紧张没有时刻注意到同学的反应只是一个人在讲课;没有和同学有互动;授课技巧有些缺乏,条理不清晰;在课程安排上时间分配有些不合理,讲的内容太多没有重点。
经过我自己课下的总结和练习在录像中克服了上述缺点,有很大的提高。
我觉得在讲课时要灵活运用各种教学方法和手段,确保提高教学效率。
在授课中,要自己给自己信心,要给自己心理暗示我可以将这门课,而且可以讲的很出色。
在讲课中要用饱满的热情去授课,充分调动学生的主观能动性,提升学生的参与度,讲课要条理清楚,深入浅出,以高度负责的精神对待每一节课。
自己心中要有数对于所讲的内容。
教学讲座心得体会(15篇)教学讲座心得体会1我是一个涉足政治课教学不久的老教师,在这个舞台上,我还是一个小学生,有很多东西需要学习,李老师的讲座使我收益了很多。
下面仅就李老师的讲座简单谈谈自己的体会。
1、课堂举例中的偏离目标思想品德课从选取材料上来看都应该选择与学生的生活密切关联的,使生活成为重要的教育素材。
改变传统教学中存在的直白无力地说大道理。
使课程和学生的生活实际相关联,缩小与学生的距离,为学生的知行搭起一座桥梁。
让学生根据自己的所见所闻或亲身经历说说校园内的不文明现象并提出相应的改进措施。
这样就把课堂与学生生活联系起来了,学生有话可说,有话要说,甚至是不得不说。
而偏离目标的案例,只能起到哗众取宠的目的,这一点我们在今后的教学中必须杜绝。
2、对于常见的课堂举例的走马灯的现象走马灯的错误我也常常再犯,我们知道,政治课教学中引用的案例是为实现教学目标服务的,而案例罗列过多,使学生记忆的只有故事本身,而这节课所要理解的道理,升华的理论在学生头脑中不留痕迹。
另外,分析案例在创设问题情景时,我们应该给学生充分自由想象的时间和空间,促使学生边思边议点燃思维的火花,由学生努力去发现问题,提出问题;我们教师的职责就是以学生关注的问题为中心,逐步引领学生去解决问题,实现教学目标,真正使学生得到发展。
3、课堂案例讨论中的置之不理李老师谈到的这个现象,在我们政治课堂存在的也是很普遍的,这就需要政治教师不但要有渊博的学识,驾驭教材驾驭课堂的能力,还要有随机应变的教育机智。
这些都需要我们不断的学习,不断的实践。
所以,李老师的讲座是我们指路的航标,非常感谢她辛苦付出。
李老师的讲座让我们入脑入心需要我们学习的地方很多,我会在今后的教学中努力的改进,不断地提高。
教学讲座心得体会211月18号,云浮特级教师支教活动在我校北校区举行,我们有幸听了特级教师林景飞老师的一节精彩的关于求数列通项公式求法和应用的数学课以及关于高考数学备考的讲座,让我们领略到名师备课的精、透、深的风格。
地理公开课授课心得
孙世凤
非常感谢学校给我这次展示的机会,参加本次青年教师汇报课活动,同时感谢在这个过程中给予我帮助的各位老师。
作为一名青年教师应该如何来提高课堂教学质量呢?我认为应该尽力做好以下几个方面:
一、课前认真备课,精通课程内容
古人云:兵马未动,粮草先行。
备课是上课的前提,是提高教学质量的关键。
备好一节课不仅要备教材、备教法,还要备学生,以保证在课堂教学中做到有的放矢,突出重点,把握关键点。
二、要灵活运用各种教学方法和手段,确保教学效率。
在授课中,要用饱满的激情去授课,充分调动学生的主观能动性,提升学生心智参与度,条理清楚,深入浅出,以高度负责的精神对待每一节课。
1、要注重新课的引入。
好的新课引入,应该在新旧知识之间架起桥梁,从而为学生学习新知识铺平道路,打下基础,从而激发学生的学习兴趣,使学生的思维更加活跃。
2、课堂教学要精讲精练,注重启发式教学。
教师在授课时,必须根据教材的特点和难易程度,精讲重点、难点和关键点,引导学生思考,把握教与学的共鸣,激发创新性思维。
3、要加强师生互动,注重双边教学,充分体现学生的主体作用。
课堂的互动性性,让学生自然地参与和融入课堂,对老师的讲解进行思考或提出疑问,然后老师对学生的各种回馈作出进一步的反应,从
而在老师与学生的不断互动沟通中把课堂推向前进。
4、针对实际合理使用教学手段。
在教学方法的选择上,应采用以多媒体课件和板书相结合为主的教学方式。
课件中显示主要的教学内容、图片等,而对于重点、难点内容则以板书形式详细讲解,从而有效的补充多媒体教学的不足。
三、在讲课的过程中需注意的几个问题
1、语速适中,抑扬顿挫。
语速过快,学生没有思考的时间,容易产生听觉疲劳。
语速过慢,学生思维不集中,不连贯。
因此,在课堂上应该调整好语速,留给学生适当的思考时间。
2、要善于维持课堂秩序和气氛。
通过举例、发问、变换语气语调等方式进行秩序的维持,还要严肃课堂纪律。
3、适当的距离。
在适当的时候离开讲台,拉近和学生的空间距离,不仅可以舒缓课堂气氛、提高听的效率,而且可以让教师自身的心理得到一定程度的放松。
4、要正确处理好课堂教学中的师生关系。
我们要平等地看待每一位学生,尊重学生的人格和尊严,不歧视差生,要站在学生的角度去了解学生的需要和心态要善于发现学生的闪光点,对犯错的学生要多一点理解和宽容。
四、今后要学习的地方
我们要不断地学习,不断给自己“充电”。
除了要勤于翻阅各种教辅资料,不断丰富自己的专业知识之外,还要虚心向有经验的老教师学习,学习如何备课、如何上课、如何把握教材重点,难点、如何
处理师生关系等等,看他们如何驾驭课堂的,吸其精华。
总而言之,青年教师要想尽快提高自己的课堂教学质量,首先要热爱自己的工作,对工作充满激情;其次要热爱自己的学生,关注每一位学生;然后还要有勤学求精和虚心请教的精神。
以上就是我此次授课的一点心得体会,请各位老师们给予批评与指正。
谢谢!。