2018法学专业社会调查报告

法学专业社会调查报告（10篇）法学专业社会调查报告 1调查目的：为了了解当前县城管执法状况，以便更好地提出解决问题的对策。

调查时间：20__年__月__日调查地点：调查对象：县姑孰镇各社区居民和相关资料调查方式：走访、问卷调查为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开发教育试点”法学专业本科教学计划；加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解；培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。

我对当涂县整体城管执法状况进行了调查，现就调查情况做如下报告：一、我县城管执法状况的总体评价（一）调查问卷中的评价。

外部对本县城管执法的总体评价：满意32.35%,比较满意44.12%,不满意23.53%。

其中，对城管执法实施前、后效果比较，认为明显好的20.53%,较好54%,不明显25.45%;对城市管理难点问题处理的满意度，满意32.44%,基本满意41.34%,不满意26.17%。

参加调查的人大代表的评价：比较满意。

城管大队内部的自我评价：满意56%，比较满意44%，不满意没有。

从调研情况看，调查问卷中的评价与座谈和访谈中的评价基本一致，外部与城管内部对综合执法的总体评价存在着一定的差异。

（二）城管执法的作用和成效。

县镇总面积110平方公里，人口15万，辖区内有企业20__余家。

当涂县在新旧产业更替中，产生了大量下岗和失业人群，加上地处城乡结合部，各类市场集中，流动人口和外来暂住人口较多，经济落后，造成环境卫生、公共服务，社区治安等发展参差不齐，与其它区相比稍显滞后，因此流动摊贩、乱贴乱画、乱搭乱建等现象严重，治理城市“八乱”的压力较重。

近年来，县政府高度重视城市管理工作，把加强城市管理工作作为改善人居环境、提升城市形象、增强城市综合功能、保障城市经济社会可持续发展的重要任务来抓，城市管理工作取得了明显成效。

二、当前城管执法存在的主要问题随着我区城市化进程的加快，城市管理相对滞后的问题比较突出，已在一定程度上制约了建设效益的发挥，影响了城市化总体水平。

法学社会调查报告范文一、调查目的。

本报告旨在对当前社会法学状况进行调查，以便更好地了解法学领域的发展现状和问题，为相关政策的制定和改进提供参考。

二、调查方法。

本次调查采用问卷调查的方式，共发放1000份问卷，覆盖了不同年龄、职业和教育背景的受访者。

问卷内容涵盖了对法学知识的了解程度、对法律制度的认可程度、对法律服务的需求以及对法律教育的期望等方面。

三、调查结果。

1. 对法学知识的了解程度。

根据调查结果显示，大部分受访者对法学知识了解较少，只有少部分人对法学有一定的了解。

这表明在当前社会中，法学教育的普及程度还有待提高。

2. 对法律制度的认可程度。

调查显示，绝大多数受访者对法律制度持认可态度，认为法律是维护社会秩序和公平正义的重要手段。

然而，也有一部分受访者对法律制度存在一定的不信任感，认为法律执行存在不公平现象。

3. 对法律服务的需求。

调查结果显示，大部分受访者对法律服务存在一定的需求，尤其是在婚姻家庭、劳动纠纷、财产继承等方面。

然而，也有一部分受访者对法律服务的需求不强烈，认为法律服务的成本较高，且效果不明显。

4. 对法律教育的期望。

调查显示，大部分受访者对法律教育的期望较高，认为应该加强对法学知识的普及，提高公民的法律意识和法治观念。

同时，也有一部分受访者对法律教育存在一定的质疑，认为现行的法学教育模式存在问题，需要进行改革。

四、调查分析。

通过对调查结果的分析，我们可以看到当前社会对法学的了解程度还有待提高，尤其是在法律知识的普及和法律教育的改革方面还存在一定的问题。

同时，对法律制度的认可程度虽然较高，但仍有一定的不信任感存在，这需要相关部门加强对法律执行的监督和改进。

此外，对法律服务的需求也需要得到更多的重视，以满足社会各界对法律服务的需求。

五、建议。

基于以上调查结果和分析，我们提出以下建议：1. 加强对法学知识的普及，提高公民的法律意识和法治观念；2. 改革法学教育模式，提高法学教育的质量和效果；3. 加强对法律执行的监督和改进，提高社会对法律制度的信任度；4. 加大对法律服务的投入，满足社会各界对法律服务的需求。

法学社会实践报告一、实践背景。

作为法学专业的学生，我们在大学期间需要通过社会实践来增加对法律知识的理解和应用能力。

本次社会实践活动由学校组织，旨在让我们能够亲身感受法律在社会中的作用，了解法律实践中的挑战和机遇。

二、实践过程。

1. 参观法院。

我们首先参观了当地的法院，通过观摩庭审和与法官交流，了解了法院的工作流程和司法实践中的一些具体案例。

在法院的参观中，我们深刻感受到了法律对于社会秩序的维护和对于公民权益的保护的重要性。

2. 参与法律援助活动。

在实践活动中，我们还参与了法律援助活动，为一些需要帮助的人提供法律咨询和协助。

通过这一环节，我们更加深刻地理解了法律对于弱势群体的重要意义，也感受到了法律服务对于社会的积极作用。

3. 参与模拟法庭活动。

最后，我们还参与了模拟法庭活动，扮演起诉方、被告方和法官等不同的角色，通过模拟法庭的方式来理解法律实践中的复杂性和挑战性。

通过这一活动，我们不仅加深了对法律程序和庭审程序的理解，也提升了我们的辩论和表达能力。

三、实践收获。

通过本次法学社会实践活动，我们不仅增加了对法律实践的了解，也提升了自己的法律实践能力和社会责任感。

我们深刻认识到了法律对于社会的重要性，也意识到了作为法学专业学生的使命和责任。

我们将继续努力学习，为将来成为一名合格的法律人而努力奋斗。

四、建议和展望。

在未来的学习和实践中，我们将进一步加强对法律理论和实践的学习，努力提升自己的法律实践能力。

我们也希望学校能够多组织一些类似的社会实践活动，让更多的法学专业学生能够通过实践来加深对法律的理解和掌握法律实践的能力。

同时，我们也希望能够更多地参与法律援助和公益活动，为社会做出更多的贡献。

综上所述，本次法学社会实践活动对我们的成长和学习都具有重要的意义，我们将继续努力学习，为将来成为一名合格的法律人而努力奋斗。

一、前言为了更好地了解我国法治建设现状，提高法学专业学生的实践能力和社会责任感，我们组织了一次法学类社会实践调查。

本次调查以“法治建设与公民法治意识”为主题，旨在通过对基层法治建设、公民法治意识等方面的调查，为我国法治建设提供有益的参考和建议。

二、调查背景近年来，我国法治建设取得了显著成果，但仍然存在一些问题。

一方面，基层法治建设存在薄弱环节，法律实施难度较大；另一方面，公民法治意识有待提高，法律素养参差不齐。

因此，开展此次社会实践调查，对于深入了解我国法治建设现状，推动法治建设具有重要意义。

三、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷500份，回收有效问卷450份。

同时，选取了5个基层法院、5个律师事务所、5个基层政府及相关部门进行访谈。

四、调查结果与分析（一）基层法治建设现状1.基层法院调查显示，基层法院在案件审理、法律宣传、法律服务等方面取得了一定成效。

但同时也存在以下问题：（1）法官素质参差不齐，部分法官法律素养有待提高；（2）审判力量不足，案件积压严重；（3）信息化建设滞后，审判效率有待提高。

2.律师事务所调查发现，律师事务所法律服务质量总体较高，但仍有以下问题：（1）律师队伍专业化程度不高，部分律师法律知识不足；（2）律师收费不规范，存在低价竞争现象；（3）法律服务覆盖面有限，基层法律服务需求尚未得到充分满足。

3.基层政府及相关部门调查表明，基层政府及相关部门在法治建设方面取得了一定成果，但以下问题仍需关注：（1）依法行政意识不强，部分行政行为存在违法现象；（2）政策执行力度不够，导致政策效果不明显；（3）基层法治宣传教育力度不足，公民法治意识有待提高。

（二）公民法治意识现状1.问卷调查调查显示，公民法治意识总体较高，但仍有以下问题：（1）法律知识掌握不足，部分公民对法律概念、法律规定了解甚少；（2）法律维权意识不强，部分公民在遇到法律问题时选择忍气吞声；（3）法律信仰不足，部分公民对法律权威产生质疑。

法学专科社会实践调查报告法学专科社会实践调查报告（精选5篇）要去了解一件不明白的事情时，务必需要展开调查，最后将结果反映在调查报告中。

那么什么样的调查报告才合适呢？以下是小编收集整理的法学专科社会实践调查报告（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

法学专科社会实践调查报告1调查目的：关注酒后驾驶对自身家庭以及社会的危害，对酒后驾驶提出防范措施。

调查时间：2014年3月18日—2012年4月18日调查地点：律师事务所、交警队等。

调查对象：法律工作者、干警等。

调查方式：本调查报告采取网上收集资料、电话、面谈等方法进行调查。

为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业专科教学计划;加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活，尤其是对我国司法实践的了解;培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。

我于2014年3月18日至4月18日在峨眉山市某律师事务所和某交警队进行了关于酒后驾驶的社会调查，现就调查情况做如下报告：一、酒后驾驶的基本情况首先，我们先来分析酒后驾车的原因，在交警部门的帮助下，我在网上从个人角度和社会监管角度分别做了调查，得出的结论显示酒后驾车的主要原因从驾驶人个人角度来看，依次是朋友的怂恿，占44.65%;侥幸心理，占24.73%;以为自己酒量大和技术高，占30.62%。

从社会监管角度看，依次是：现有法律法规处罚力度不大、占29.87%;相关部门监管不力、占27.00%。

从客观因素来看，依次是担心车辆停放在外不安全、占24.65%;担心次日早上需要用车、占19.53%。

此次调查共有194名网友提交了调查意见，其中，绝大多数为男性，共134人，占94.69%;中青年网友居多，31到40岁的占44.51%;学历层次丰富，大专以上学历占到70.79%，高中及以下的占29.21%。

根据来自网上的调查显示，有93.45%的被调查者同意酒后驾驶属于违法行为，但被问及是否有过酒后驾驶行为时，仅有24.68%的被调查者从未有过酒后驾驶行为。

法学专业社会调查报告三篇第一篇一、前言家庭是构成社会的基本单位，离婚的增多就意味着家庭的不稳定，家庭的不稳定则会带来社会秩序的混乱。

由此可见，离婚不再是个人的问题，而是一个社会问题。

昔日曾共同生活、亲密接触乃至有过甜蜜时光的夫妻，今日何以曲终人散、分道扬镳。

作为法科学生，我们除了需要扎实的理论功底之外，还需要在真正的实践中得到学习的提高，了解到更多的实务方面的问题。

鉴于此我在盐湖区法院禹都法庭实习期间对离婚纠纷案件审理情况进行了认真调查和分析研究。

调查人：xxx调查时间：xx年9月2日-xx年12月28日调查地点：xx法庭调查方法：旁听案件二、事实部分结婚一直是国人心目中的人生头等大事，古来就有“洞房花烛夜，金榜题名时”的说法，可见婚姻在国人心中的重要地位。

然而随着时代的发展，人们的婚姻观念和现状却在传统与现代的矛盾中不断变化。

现如今中国经济高速发展，物质文明与精神文明的大幅度提高下，人民生活水平好过以往任何时期，为何离婚的势头反而越来越高?究竟是什么促使了人们提出离婚呢?有人说，当初选错了，不该娶她或不该嫁他;有人说，是因为性格不合，感情不和;有人说，为财产，起纠纷了;有人说，是生理缺陷，不过，也有夫妻在申请离婚时，很坦诚地写出离婚原因：第三者介入。

随着社会的进步国人观念和意识形态的不断变化，人们对家庭的依赖程度反而变得越来越少，不少人仅把家庭看成是个吃饭睡觉的地方。

很多年轻人认为，现代社会的恋爱、婚姻是两个人的事，门当户对、听父母的话之类统统过时了，自己的感觉最重要，如果不合适就散伙，互不拖累，婚姻观念比较淡薄。

对于近年来离婚情况的分析统计如下：1、离婚者年龄结构为：30岁以下离婚人数占35.62%,30-40岁之间离婚人数占55.62%,40-50岁离婚人数占6.88%,50岁以上离婚人数占1.88%。

2、由于家庭经济困难而引发离婚的约占21.79%。

离婚者身份为：农民约占离婚人数的约67.92%,无业人员和下岗工人约占16.35%,事业单位(主要为教师和医生)占离婚人数的约占5.03%,机关干部占离婚人数的约占1.25%,其他占离婚人数的约占9.43%。

法专社会实践报告一、实践背景法学专业是培养法律人才的重要专业之一，为了更好地了解法律实践和法律体系的运作，提高自己的法律素养和实践能力，我参加了律师事务所的社会实践活动。

二、实践过程在实践活动中，我主要参与了该律所的研究部门的工作。

首先，我通过听讲座、观察实际案例等形式，了解了该律所的运作模式和业务领域。

然后，我开始参与一些研究项目。

例如，我参与了公司民事纠纷案件的研究。

通过查阅相关法律文件、分析案例和参与小组讨论等方式，我深入了解了该案件的法律问题和争议焦点，并为律师团队提供了相关的法律意见和建议。

此外，我还参与了律所的一些日常工作，如法律文书的起草、资料的整理等。

三、实践收获通过这次实践，我收获了很多。

首先，我对法律实践和法律服务的整体流程有了更加深入的了解。

通过参与各个环节的工作，我体会到了法律实践的复杂性和多样性，并学会了如何运用法律理论和方法解决实际问题。

其次，我提高了自己的法律素养和研究能力。

在研究项目中，我学会了如何查阅法律文献、分析案例和撰写法律意见书，这对我未来的学习和工作都有着很大的帮助。

此外，通过与律师和其他实习生的交流，我也拓宽了自己的人际关系，并与他们建立了良好的合作关系。

四、实践反思在实践中，我也遇到了一些问题和困难。

首先，由于我对法律实践的了解相对较少，刚开始的时候我可能在一些方面理解有偏差或掌握不到位。

但是通过不断地学习和研究，我逐渐克服了这一问题，并提高了自己的法律素养和实践能力。

其次，由于实践时间有限，我无法涉及到律所的所有业务领域，有些专业知识和实践经验还需进一步学习和积累。

五、实践启示这次社会实践给了我很多启示和动力。

首先，法学专业是一个实践性较强的专业，无论是在学习还是工作中，都需要多进行实践锻炼，提高自己的实践能力和解决问题的能力。

其次，法律并不是孤立存在的，它是与社会现象紧密相关的。

因此，我们在学习法律的同时也应该关注法律背后的社会背景和问题，为社会提供更好的法律服务。

法学专科社会调查报告范⽂3篇浅谈⾼等职业教育法律教学中的改⾰在现阶段我国⾼等职业教育教学⽅法中存在了很多不⾜，本⽂从教学内容的改⾰、教学⽅法的改⾰、考试考核制度改⾰、实践教学条件建设以及建⽴教学与科研相长制度五个⽅⾯试分析了在⾼等职业教育法律教学中的改⾰。

⾼等职业教育法律教学案例教学⾼等职业教育是在专科教育阶段进⾏的职业教育，其定位是培养出⼀批具有⼤学知识，⽽⼜有⼀定专业技术和技能的⼈才，能够满⾜现代社会的⼈才多样性需求，其知识的讲授是以能⽤为度，实⽤为本。

但是，我国⽬前的⾼等职业教育现状并⽆完全体现出其本质，存在着⼀些问题。

⽐如，过于强调知识的系统性，⽽忽视了职业技能的培养；重于理论教学⽽忽视实践教学；课程体系缺乏特⾊，没有明确的⽬标；忽视学习主体的客观实际，教学结构仍是以教师为中⼼等等，本⽂以法学专业教学视⾓分析在现阶段⾼等职业教育教学中的改⾰。

⼀、教学内容改⾰1.明确课程的培养⽬标。

结合培养模式，对本课程进⾏准确定位，即在打好学⽣理论基本功的基础上，注重学⽣实践能⼒的培养。

2.拓展课外教学内容，增强教学的吸引⼒和感染⼒。

在教案设计中，结合实际问题和社会热点问题，有针对性地设计实践环节，如开展社会调查、组织辩论赛、主题讲演、组织参观考察、聆听专题报告等，通过课堂教学和课外实践相结合，努⼒实现讲（系统讲授）、读（读书笔记）、听（听专题报告）、谈（讨论交流）、看（看专题录像）、⾛（参加社会实践）、写（读书⼼得、调查报告、学术论⽂）多途径的结合学⽣在⽣动、活泼、积极的环境下⾃觉掌握理论知识。

3.发挥学⽣主体性，突出实践能⼒培养，丰富校内实践教学内容。

通过让学⽣⾃⼰去接触实际问题并通过参与集体讨论，学会表达和交流个⼈观点，以修正提⾼⾃⼰的认识。

这些活动有利地促进了学⽣交往、协作、⼝头表达和活动组织的实际能⼒。

⼆、教学⽅法改⾰1.课堂讲授，以学⽣为主，创新教学模式，提⾼学⽣学习兴趣。

根据学⽣对本课程教学⽅法和内容的⼼理需求，⼀是将学习内容整合，以专题讲座形式，突出教学重点、难点、热点，引发学⽣对⾃⾝和社会实际问题的思考，满⾜学⽣的学习要求；⼆是采⽤案例导⼊、理论分析的教学⽅法，拓展了学⽣的知识⾯，做到理论联系实际，培养了学⽣的学习兴趣，提⾼了学⽣分析和认识问题的能⼒；三是开展以课堂讨论为中⼼的“听、读、看、说、写”活动。

法学社会实践调查报告调查背景法学专业，作为一门应用型、实践型学科，其教学内容覆盖广泛，涉及诸多法律领域，如刑法、民法、行政法等。

为了促进学生深入了解法律实践，深化对社会的认知，我校法学专业开展了一次社会实践活动，并结合实践，组织同学们对当下法律问题进行了调查研究。

本文将对此次调查报告进行详细阐述。

调查目的本次调查旨在了解普通民众对当代法律问题的了解程度、态度以及观点，并进一步挖掘出需要进一步改善和提高的问题，为法律界的发展提供参考意见。

调查方法本次调查采用问卷调查的方式，以纸质形式进行发放。

问卷涵盖了刑法、民法、行政法的基本理论和对应的现实案例，并围绕着当下热门话题展开。

我们在校园内和社会各大范围内进行了调查，共收回有效问卷200份。

分析与解读调查对象的基本情况在本次调查中，调查对象的性别、年龄、学历等基本情况如下表所示：调查对象性别调查对象年龄调查对象学历男性20岁以下本科女性20-30岁硕士30岁以上博士从表中可以看出，本次调查的调查对象主要为本科和硕士研究生，年龄主要集中在20至30岁之间。

调查结果我们在调查问卷中设置了三个主要问题，他们分别是：1.你对刑法、民法、行政法的了解程度及相关知识的来源是什么？2.对于当前的热点法律话题，你的态度和看法是什么？3.你认为当今法律领域存在什么问题？接下来我们将分别对三个问题进行分析和解读。

问题一题目：“你对刑法、民法、行政法的了解程度及相关知识的来源是什么？”调查结果图表如下：了解程度及相关知识的来源了解程度及相关知识的来源通过调查结果，可以发现当今大众对于刑法、民法、行政法的了解程度尚不够深入，其中60%的被调查者的法律知识来自于大众媒体。

同时，在相关知识的获得方式中，参与培训的选择比例远低于自学和参考书籍的学习量，说明大众对于培训的期待并不高。

问题二题目：“对于当前的热点法律话题，你的态度和看法是什么？”调查结果图表如下：当前热点法律话题的态度和看法当前热点法律话题的态度和看法通过调查结果，我们可以看到：•恶性侵权问题和当下热门的疫情期间拒不配合防疫举措问题成为了热点话题；•被调查者对于恶性侵权问题的态度谴责居多，对于拒不配合防疫举措问题，被调查者的态度已经趋于理性和客观；•另外还有一部分问卷反映了环保问题、道路交通安全等普遍存在的社会问题，这也需要我们法律人的关注和引起重视。

法学专业的社会调查报告篇一：法学专业社会实践调查报告农民的法治实施情况调查报告中央电大12秋开本法学专业学员：张曼调查对象：农民，村干部，乡领导；调查目的：通过对目前农村情况调研和了解，希望能够引起重视，增强农村法制教育，使依法治国真正的深入人心。

调查方法：面谈，实际走访调查地点：中和镇，中和街道调查时间：2013年12月28日—2014年1月13日从党的十五大报告提出“依法治国，建设社会主义法治国家”，到1999年通过宪法修正案将“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法第五条，从此，我国真正意义上实施了依法治国，时至今日，依法治国已经实行了十多年了。

而起作用也巨大，影响也极具深远。

以此同时，民主意思不断增强，人民更会运用法律手段来维护自己的合法权益。

但是，这些只是从全国的平均水平来看的，我们当然知道，现在的中国城市生活法制融入的很深，市民们读懂的运用法律。

可是如果从基层来看，特别是从乡镇、农村、农民，来看的话，结果又会怎样了呢？秀山县也是一直都是紧紧围绕中央提出的依法治国，深入实施依法治国的治国方略。

一、调查内容（—）法律意思有所增强，开始信仰法律从我了解到的情况来看，现在很多人特别是广大农村地区的人们都在有形、无形之中有了一种意识，就是遇到纠纷、权利受到侵害时，会多考虑集中解决方法，而很多时候会想到运用打官司的方式来解决。

自秀山县的一位姓王得建筑工，他是农民工，年龄也比较大，50大几了，家里负担也比较重，还有个上大学的孩子要他供着，对于那种农民家庭，供一大学生是比较困难的，就靠这么一点工资，根据他说，也幸好现在建筑工资提高了些，因此还算不是很穷。

到年末了，其工资还有被拖欠的，为了拿回拖欠工资，他们已经不像以前建筑工人那样，把建筑工地上的东西全部拿走，也不是像以前那样带了一大堆的人去跟老板闹事了，索回工资。

而是，先跟建筑老板商议，交涉。

之后见未果，就去找县政府，请求政府出面干涉要回了拖欠工资。