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方法技巧：通视问题的分析方法通视问题可通过作地形剖面图来解决。
如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。
常见的有以下三种情况：1.根据坡度陡缓情况。
注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。
从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。
(如图1)2.是否穿越沟谷。
如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法看到。
(如图2)3.在等高线地形图中判断时要注意等高线的疏密变化和地形部位。
【典型例题】下图为某区域图，从甲点能够看到A．乙点 B．丙点 C．丁点 D．戊点思维过程从图表中获取信息答案 B练习：（2015届陕西省西安市铁一中国际合作学校高三下大练习试题）下图为某地等高线地形图，读下图回答下题。
1.甲村落多明清古建筑，是著名的旅游景点。
某旅游者想拍摄一张甲村的全景照，正确的拍摄地点和理由是（）A．A点海拔较高，适宜远眺 B．B点距离较近，身临其境C．C点视线通透，俯视全村 D．D点地形平坦，视野开阔（2015届山东临沂市高三5月模拟考试（一））某高中地理研究性学习小组野外考察并绘制了某地地貌景观图(图甲)及地形剖面图(图乙)。
读图，回答下题。
2.在野外，研究小组利用目视估算法估测地形高度，下列结论正确的是A．在①地估测出山的相对高度 B．在②地估测出山的相对高度C．在③地估测出山谷的海拔高度 D．在④地估测出谷底的相对深度读某风景区等高线图，回答下题。
3.下列说法正确的是( )A．①点河流流速最快B．②点是拍摄该风景区主峰照片的最佳地点C．③点是观日出最佳地点D．④点位于⑤点正西方向（2015•福建卷）右图为某摄影爱好者在左图中广袤草原上拍摄的“日出”美景。
读图完成下列问题。
4.拍摄“日出”美景的地点是图5中的（）A.甲B.乙C.丙D.丁读某地区等高线地形图，完成下题。
5.在图示区域内拟建一座防火瞭望塔，在①②③④的选址方案中，瞭望范围最大的是( )A．①B．②C．③D．④（山东省德州市2015届高三第二次模拟考试）下图为“我国东部某地(30°N)等高线示意图(单位：米)”，甲乙两地为两处风景点，沿虚线L1坡度为60°，沿虚线L2坡度为45°，读图完成下列各题。
微专题02：通视问题解读【经典试题解读】读广西某地区等高线地形图，完成下列问题。
站在D地东西两侧山顶位置，能否看到D处的物体(不考虑距离远近)？说明理由。
【解析】本题考查学生对通视问题的认识。
分析图例可知，图中D地东侧山坡为凸形坡，西侧山坡为凹形坡；凹形坡可通视，而凸形坡则可不通视，故东侧山顶不能看到D处的物体，西侧山顶能看到D处的物体。
【参考答案】东侧山顶不能，西侧山顶能。
因为D地东侧山坡为凸形坡，西侧山坡为凹形坡。
【核心素养解读】近年来，地理高考中经常出现判断等高线地形图中两点是否可视的问题，即通视问题。
通视问题是否有规律可循？答案是肯定的。
通视问题的考查通常涉及以下两个方面的问题。
把握了这两个方面，就把握住了通视问题的真谛。
第一：两点之间如果有山脊、山峰的阻挡，则两点之间不可见；【例1】读等高线地形图，回答第1题。
1.下列叙述正确的是()A.②居民点最容易发展成城镇B.站在M山顶可以通视图中的所有居民点C.图中河流①～②段从西北流向东南D.由⑤居民点取近道攀登M山忽上忽下较耗体力【解析】图中最容易发展成为城镇的点应是位于河流交汇处的③地；M点与⑤地之间有山脊阻挡视线，故看不到山脊以东的情况。
（如下图所示）根据图中指向标的指示，河流①～②段从西南流向东北；由⑤居民点取近道攀登M山时，先穿越山脊再经过河谷，地势起伏很大。
故D项符合题意。
【参考答案】D【例2】下图为我国华北某地等高线地形图，若站在大青山顶可否能看到李村？简述理由。
【解析】仔细分析图例可知，两地之间有山脊阻挡视线，无法实现通视。
【参考答案】不能看到，因为两地之间有山脊阻挡视线。
【例3】下面等高线图中，①②③④四地不能看到丙村的地点是( )A.①B.②C.③D.④【解析】仔细观察图中等高线分布状况，依次将①、②、③、④四地分别与丙村进行直线相连，仔细观察每条线上的地势起伏状况，可以发现④地与丙村之间山脊阻挡，故不能看到丙村。
【参考答案】D第二，要关注等高线的疏密与坡度的关系。
地形剖面图的判读[知识点拨]1.地形剖面图的基本判读方法判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图)判读地形剖面图，主要抓住以下“三看”①看起止点海拔是否准确：A在200～250 m之间，B在250～300 m之间。
②看极值点是否准确：a在250～300 m之间；b在150～200 m之间；c在350～400 m之间。
③看地势起伏是否一致：从A到B经过了升高—降低—迅速升高—缓慢降低的过程。
2.通视问题的分析方法通视问题可通过作地形剖面图来解决。
如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。
常见的有以下两种情况。
(1)根据坡度陡缓情况。
注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。
从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。
(如图1)图1(2)是否穿越沟谷。
如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法通视(如左图)。
两地之间可能有山脊存在，一般情况下，凸坡也不能通视，如下图中，A点不能看到B点。
(如右图)图23.地形剖面图的绘制步骤第一步：确定剖面线。
在等高线图上画出一条剖面线(可能为已知，如下图中的A－B)。
第二步：建坐标。
纵坐标表示高度，横坐标表示水平距离。
第三步：确立比例尺。
垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显；水平比例尺与原图一致。
第四步：描点。
将剖面线与等高线的所有交点(或仅描关键点，如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中。
第五步：连线。
用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势(如下图中8′、9′两点高度相同，两者之间为河谷，地势较低)。
AB间的剖面图如下：[典题示例](2014·上海高考)读某地区等高线示意图(单位：m)和地形剖面图(单位：m)，回答(1)～(2)题。
(1)图1中剖面线AB 和MN 的交点在图2两剖面图上所对应的位置分别是( ) A ．①和③ B ．②和③ C ．①和④D ．②和④(2)若该区位于一拟建水库的库区内，当最高蓄水位达海拔150 m 时，图示范围内将出现( ) A ．一个岛 B ．两个岛 C ．三个岛D ．无岛[学审题析题] (在“____”上填关键点)[对点练习]1．(2015·天津文综，4)某矿物形成于上地幔软流层，后随岩浆活动到达地表。
等高线地形图剖面图的绘制及剖面线的判断等高线地形图剖面图的绘制方法是学生必须掌握的基本方法，在考题中常以做某条线的剖面图、剖面线的判断、通视问题和判断坡度陡缓等形式出现。
一、地形剖面图的绘制方法例说地形剖面图指沿地表某一直线（如图1中AB）方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面的地势起伏状况。
地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的，绘制主要步骤如下：1.确定剖面图的水平比例尺和垂直比例尺。
通常水平比例尺与原图比例尺一致（也可放大为原来的2倍、3倍），而垂直比例尺一般比水平比例尺扩大5～20倍，常见的是扩大10倍。
2.在等高线地形图上画出剖面方向线AB，按AB的长度绘一条水平线作为剖面基线（若剖面图与地形图的水平比例尺相同，则图1、图2两图中的AB线长度相等），并确定基线所代表的高程。
基线高程一般略低于图上最低高程。
3.作基线的平行线。
平行线的间隔按垂直比例尺和等高距计算。
如图2：等高距为10米，垂直比例尺为1︰5000，则平行线间隔为2毫米，并在平行线一边注明其所代表的高程，如200米……。
4.在地形图上沿剖面线AB量出A—1、1—2……各段距离，并把他们标注在剖面基线AB上，得1、2……各点。
通过这些点作基线的垂线，垂线的端点按各点的高程决定。
如6点的高程是200米，则剖面图上过6点的垂线端点在代表200米的平行线上。
5.将各垂线的端点用平滑的曲线连接起来，即成剖面图。
二、剖面线的判定方法确定某一剖面图沿哪条剖面线绘制的方法是：一观大势：粗略地观察剖面线所经过的大的地形部位（如山峰、鞍部、悬崖）穿过的最高和最低等高线等，看剖面图是否与等高线图吻合。
，二找关键：注意找剖面线与等高线交点中的一些关键点．．．，如起点、中点、终点等，这些点在等高线图上的高度与剖面图上的高度是否一致。
三细分析：注意观察剖面线与最高或最低等高线相交的两点之间的区域高度，仔细分析．．．．其在剖面图上是否得到正确反映。
剖面线与最高等高线相交的点的区域高度应该小于最高等高线的高度与等高距之和，而与最低等高线相交的点的区域高度应该大于最低等高线的高度与等高距之差。
2020届高三地理复习讲解：地形剖面图的绘制、判读与应用一、知识讲解1．地形剖面图的绘制步骤第一步：确定剖面线。
在等高线图上画出一条剖面线(可能为已知，如下图中的A—B)。
第二步：建坐标。
纵坐标表示高度，横坐标表示水平距离。
第三步：确立比例尺。
垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。
第四步：描点。
将剖面线与等高线的所有交点(或仅描关键点，如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中。
第五步：连线。
用光滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势(如图中8′、9′两点高度相同，两者之间为河谷，地势较低)。
AB间的剖面图如下：提示(1)地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺；水平比例尺往往与原图比例尺一致，垂直比例尺可根据要求确定。
(2)地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。
它在平整土地，修建渠道，建筑铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。
2．判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图，单位：m)(1)看起止点海拔是否准确A在200m～250m之间，B在250m～300m之间。
(2)看极值点是否准确a在250m～300m之间；b在150m～200m之间；c在350m～400m之间。
(3)看地势起伏是否一致从A到B经过了升高—降低—迅速升高—缓慢降低的过程。
3．确定是否通视通视问题可通过作地形剖面图来解决。
如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。
特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。
从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。
(如下图)拓展利用剖面图判定河流流向受河流侵蚀作用影响，上游横剖面图上河谷呈“V”型；下游沉积作用明显，河谷呈“U”型。
由此可判定河流上下游关系及河流流向。
二、考点分析考向一地形剖面图的判读读“某地区等高线示意图”(单位：m)和“地形剖面图”(单位：m)，回答1～2题。
方法技巧：通视问题的分析方法通视问题可通过作地形剖面图来解决。
如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相通视。
常见的有以下三种情况：1.根据坡度陡缓情况。
注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同。
从山顶向四周，等高线先密后疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容易挡住人们的视线。
(如图1)2.是否穿越沟谷。
如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势再降低，也会因为地形阻挡而无法看到。
(如图2)3.在等高线地形图中判断时要注意等高线的疏密变化和地形部位。
【典型例题】下图为某区域图，从甲点能够看到A．乙点 B．丙点 C．丁点 D．戊点思维过程从图表中获取信息答案 B练习：（2015届陕西省西安市铁一中国际合作学校高三下大练习试题）下图为某地等高线地形图，读下图回答下题。
1.甲村落多明清古建筑，是著名的旅游景点。
某旅游者想拍摄一张甲村的全景照，正确的拍摄地点和理由是（）A．A点海拔较高，适宜远眺 B．B点距离较近，身临其境C．C点视线通透，俯视全村 D．D点地形平坦，视野开阔（2015届山东临沂市高三5月模拟考试（一））某高中地理研究性学习小组野外考察并绘制了某地地貌景观图(图甲)及地形剖面图(图乙)。
读图，回答下题。
2.在野外，研究小组利用目视估算法估测地形高度，下列结论正确的是A．在①地估测出山的相对高度 B．在②地估测出山的相对高度C．在③地估测出山谷的海拔高度 D．在④地估测出谷底的相对深度读某风景区等高线图，回答下题。
3.下列说法正确的是( )A．①点河流流速最快B．②点是拍摄该风景区主峰照片的最佳地点C．③点是观日出最佳地点D．④点位于⑤点正西方向（2015•福建卷）右图为某摄影爱好者在左图中广袤草原上拍摄的“日出”美景。
读图完成下列问题。
4.拍摄“日出”美景的地点是图5中的（）A.甲B.乙C.丙D.丁读某地区等高线地形图，完成下题。
5.在图示区域内拟建一座防火瞭望塔，在①②③④的选址方案中，瞭望范围最大的是( )A．①B．②C．③D．④（山东省德州市2015届高三第二次模拟考试）下图为“我国东部某地(30°N)坡度为60°，沿等高线示意图(单位：米)”，甲乙两地为两处风景点，沿虚线L1虚线L坡度为45°，读图完成下列各题。
