2020年环境影响评价师考试大纲:环境影响评价技术方法
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【篇一】2020年环境影响评价师考试《技术方法》复习资料水土流失预防:国家对水土保持工作实行预防为主、保护优先、全面规划、综合治理、因地制宜、突出重点、科学管理、注重效益的方针。
预防为主主要包括全民植树造林、种草、扩大森林覆盖面积和增加植被,包括有计划地封山育林草、轮封轮牧、防风固沙、保护植被。
禁止毁林开荒、烧山开荒和在陡坡地、干旱地区铲草皮、挖树兜。
尤其禁止在25°以上陡坡开垦种植农作物。
在5°以上坡地整地造林、抚育幼林、垦复油茶与油桐等经济林木,都必须采取水土保持措施。
CP的水土流失预防措施包括:⑴优化设计、施工方案,减少土地占用和植被破坏。
⑵合理选择弃渣弃土场,保证弃渣场安全,并对弃渣弃土场实行先挡后弃(先修挡土墙,再弃渣)的操作方案。
⑶实行集中取土、集中弃土方案。
⑷合理确定施工期,避开集中的降雨季节、大风季节施工可避免土壤的水蚀流失、风蚀吹失。
⑸施工期备齐防止暴雨的挡护设备。
⑹矿业和工业项目做好弃渣、尾矿、矸石的回用和堆放,防止风吹雨蚀的流失。
⑺实施CP全过程管理,尤其须加强施工期的水土保持监理工作。
【篇二】2020年环境影响评价师考试《技术方法》复习资料水土流失治理:⑴工程治理措施。
①拦渣工程,如拦渣坝、拦渣墙、拦渣堤、尾矿坝等;②护坡工程,如削坡开级、植物护坡、砌石护坡、抛石护坡、喷浆护坡、综合措施护坡以及滑坡护坡等;③土地整治工程,如回填整平、覆土和植被等;④防洪排水工程,如排洪渠、排洪涵洞、防洪坝、防洪堤、护岸护滩等;⑤防风固沙工程,如沙障、化学固沙等;⑥泥石流防治工程等。
⑵生物治理措施。
首先应考虑采用的措施是人工再植被过程。
①要因地制宜,符合当地的生态条件,建立能自我存在和稳定的植被;②要恢复植被的生态环境功能,应考虑因害设防,如防风固沙林带、种草固沙和植被化防止土壤水蚀,即生态环境效益。
③植被工程还应考虑防止生物入侵的问题、易植易活以及可采用技术的操作性问题等。
【篇一】2020年环境影响评价师考试《技术方法》要点提炼用海水做树脂再生还原剂和溶剂:1.锅炉水软化中,用海水作为离子交换树脂再生还原剂,工业低压锅炉的给水处理中,多采用阳离子交换法也就是钠离子交换法,当原水经过钠型离子交换树脂层时,水中的钙、镁离子和树脂中钠离子进行交换,从而达到水质软化的目的。
在钠离子交换过程中,当软水的硬度超过规定标准时,即表明交换树脂已失去交换能力,需用食盐溶液对交换树脂进行再生还原,使其恢复交换能力。
工厂企业的低压锅炉软水处理工艺中,传统的方法是采用自来水配制5-8%浓度的食盐溶液,对树脂进行再生还原。
为了节水,沿海城市采用海水作为还原剂取得了成熟的经验。
2.海水化盐制碱工业的主要原料之一是原盐(氯化钠)在制碱工艺中将固体食盐用海水溶解成为饱和盐水。
每生产一吨纯碱需要饱和盐水5m3、从而可从海水中回收氯化钠120-150kg,一项,青岛碱厂年节省食盐2.4-2.7万t,同时节约了大量淡水。
天津碱厂每小时化盐用海水190m3,年节盐175万t。
【篇二】2020年环境影响评价师考试《技术方法》要点提炼地下水环境监测措施:建设单位要建立和完善水环境监测制度,对厂区及周边地下水进行监测。
监测点布置应遵循以下原则:①以建设厂区为重点,兼顾外围:厂区内可能的污染设施如有毒原料储罐、污水储存池、固废堆放场地附近均需设置监测点。
②以下游监测为重点,兼顾上游和侧面。
③对地下水进行分层监测,重点放在易受污染的浅层潜水和作为饮用水源的含水层,兼顾其他含水层。
④地下水监测每年至少两次,分丰水期和枯水期进行,重点区域和出现异常情况下应增加监测频率。
⑤水质监测项目可参照《生活饮用水水质标准》和《地下水质量标准》,可结合地区情况适当增加和减少监测项目。
监测项目必须包括建设项目的特征污染因子,例如,对炼油厂的监测项目必须包括石油烃、苯、二甲苯等特征污染物。
【篇三】2020年环境影响评价师考试《技术方法》要点提炼噪声源噪声级数据的获得:噪声源噪声级数据包括:声压级(包括倍频带声压级)、A声级(包括A声级)、A声功率级、倍频带声功率级以及有效连续感觉噪声级。
2020年环境影响评价师《技术方法》多项选择题及参考答案第1题动物调查的内容一般应包括( )。
A.动物的种类B.种群数量C.迁徙行为D.分布情况E.生境条件参考答案:A,B,C,D,E第2题对降低空气动力性噪声有效的技术措施有( )。
A.吸声B.隔声C.消声D.减振参考答案:A,B,C第3题从声源上降低噪声,可采取的方法有( )。
A.选用低噪声设备B.保持设备良好运转状态C.釆用天然地形遮挡声源D.合理安排建筑物平面布局参考答案:A,B第4题影响重金属污染物在包气带土层中迁移的主要因素包括( )。
A.水的运移B.重金属的特性C.土层岩性D.含水层中水流速度参考答案:A,B,C,D第5题污染型项目的工程分析结果,应能直接评价是否满足( )的要求。
A.污染物排放达标B.环境质量达标C.清洁生产水平D.地表温度参考答案:A,B第6题建设项目环境保护措施的经济论证内容包括( )A.环保措施的投资费用B.环保措施的运行费用C-环保措施的处理效率D.环保措施的环境经济效益参考答案:A,B,D第7题计算一个植物种在群落中的重要值的参数有( )。
A.相对密度B.相对优势度C.相对频度D.相对高度参考答案:A,B,C第8题在污染型项目的工程分析中,应具备的基本图件有( )。
A.项目平面布置图B.工艺流程图C.环境监测布点图D.评价范围图参考答案:A,B第9题实行环境噪声现状测量时,测量记录的内容应包括( )。
A.相关声源运行情况B.测量仪器情况C.测量时的环境条件D.采样或计权方式E.测点声级数据及其测量时段参考答案:A,B,C,D,E第10题有限长线声源的噪声预测,可依据预测点与线声源的距离和声源长度之间的关系,分别按( )实行计算。
A.无限长线声源B.点声源C.有限长线声源D.Ip(r)=Ip(r0)-15lg(r/r0)参考答案:A,B,D。
2020年环境影响评价师《技术方法》试题及答案(卷一)1、生态影响预测评价方法中,指数法包括()。
A.单因子指数法B.综合指数法C.生产力评价法D.类比法【正确答案】A,B2、环境的使用价值通常包含()。
A.直接使用价值B.间接使用价值C.选择价值3、下列选项中关于水体富营养化说法正确的有()。
A.富营养化是一个动态的复杂过程B.富营养化只与水体磷的增加有关C.水体富营养化与水温有关D.富营养化与水体特征有关【正确答案】A,C,D4、用于表达水土流失的定量指标有()。
A.侵蚀类型B.侵蚀量C.侵蚀模数D.侵蚀面积【正确答案】B,C,D5、垃圾填埋场大气环境影响预测评价的重点是()。
A.释放气体对环境的影响B.渗滤液对环境的影响C.机械噪声对环境的影响D.恶臭对环境的影响【正确答案】A,D6、填埋场址地质介质的屏障作用类型包括()。
A.阻滞作用B.防渗作用C.隔断作用D.去除作用【正确答案】A,C,D7、下列选项中属于“年老”填埋场渗滤液的水质特点的是()。
A.pH接近中性或弱碱性B.BOD5及COD浓度较低C.NH4+-N的浓度较高D.各类金属离子的总浓度开始下降【正确答案】A,B,C,D8、固体废物按其来源可分为()。
A.城市固体废物B.工业固体废物C.农业固体废物D.危险废物【正确答案】A,B,C9、电除尘的主要原理涉及()基本过程。
A.悬浮粒子荷电B.带电粒子在电场内迁移和捕集C.捕集物从集尘表面上清除D.灰尘的处理【正确答案】A,B,C10、污泥稳定的目的是()。
A.减少病原体B.取出污泥中的水分C.去除引起异味的物质D.抑制、减少并去除可能导致腐化的物质【正确答案】A,C,D1、按照时间顺序,环境影响评价一般可分为()。
A.环境质量现状评价B.规划环境影响评价C.环境影响后评价D.环境影响预测评价【正确答案】A,C,D2、在环境影响评价的组织实施中应遵循的基本技术原则包括。
【篇一】2020年环境影响评价师考试《技术方法》核心考点复习常用的固体废物控制及处理处置方法:《固体废物污染环境防治法》确定了固废污染防治的原则为减量化、资源化、无害化。
减量化—清洁生产:限度地减少固废的产生量;资源化—综合利用:使有利用价值的固废变废为宝,实现资源的再循环利用;无害化—安全处置:对无利用价值的固废的最终处置(焚烧和填埋)。
1.预处理方法有三种:⑴压实。
⑵破碎。
⑶分选。
分离出有价值的和有害的成分,实现“废物利用”。
2.堆肥处理方法。
利用自然界微生物的新陈代谢的作用,在适宜的水分、通气条件下,进行微生物的自身繁殖,从而将可生物降解的有机物向稳定的腐殖质转化。
3.卫生填埋方法。
在填埋场的设计、施工、运行时最关键的问题是控制含大量有机酸、氨氮和重金属等污染物的渗滤液随意流出,做到统一收集后集中处理。
4.一般物化处理方法。
工业生产产生的某些含油、含酸、含碱或含重金属的废液,均不宜直接焚烧或填埋,要通过简单的物理化学处理。
物理化学方法也是综合利用或预处理过程。
5.安全填埋方法。
安全填埋是一种把危险废物放置或贮存在环境中,使其与环境隔绝的处置方法。
目的是割断废物和环境的联系,是否能阻断废物和环境的联系便是填埋处置成功与否的关键。
一个完整的安全填埋场应包括废物接收与贮存系统、分析监测系统、预处理系统、防渗系统、渗滤液集排水系统、雨水及地下水集排水系统、渗滤液处理系统、渗滤液监测系统、管理系统和公用工程等。
6.焚烧处理方法。
焚烧处置的特点是可以实现无害化、减量化、资源化。
焚烧不但可以处置城市垃圾和一般工业废物,而且可以用于处置危险废物。
7.热解法。
是在氧分压较低的条件下,利用热能将大分子量的有机物裂解为分子量相对较小的易于处理的化合物或燃料气体、油和炭黑等有机物质。
【篇二】2020年环境影响评价师考试《技术方法》核心考点复习生态防护与恢复措施及应用:1.生态环境保护措施的基本要求:⑴体现法规的严肃性。
环境影响评价师/备考辅导2020年环境影响评价师考试《技术方法》考点整理【导语】环境影响评价师考试在即,因此目前这个阶段教材应该看完一遍,该强化一下自己对于教材考点的记忆,及时查漏补缺。
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【篇一】2020年环境影响评价师考试《技术方法》考点整理建设项目的清洁生产分析的基本要求:清洁生产是我国工业可持续发展的重要战略,也是实现我国污染控制重点由末端控制向生产全过程控制转变的重要措施。
清洁生产强调预防污染物的产生,即从源头和生产过程防止污染物的产生。
联合国环境规划署1996年给清洁生产的定义是:“清洁生产是一种新的创造性的思想,该思想将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中,以增加生态效率和减少人类及环境的风险。
对生产过程,要求节约原材料和能源,淘汰有毒原材料,减降所有废物的数量和毒性;对产品,要求减少从原材料提炼到产品最终处置的全生命周期的不利影响;对服务,要求将环境因素纳入设计和所提供的服务中”。
2002年6月29日颁布的《中华人民共和国清洁生产促进法》第二条指出“本法所称清洁生产,是指不断釆用改进设计、使用清洁的能源和原料、采用先进的工艺技术与设备、改善管理、综合利用,从源头削减污染,提高资源利用效率,减少或者避免生产、服务和产品使用过程中污染物的产生和排放,以减轻或者消除对人类健康和环境的危害”。
清洁生产分析是建设项目环境影响评价的主要内容之一,1997年4月17日原国家环境保护局发布了《关于推行清洁生产的若干意见》(环控[1997]0232号),规定“建设项目的环境影响评价应包含清洁生产有关内容。
项目建议书阶段,要对工艺和产品是否符合清洁生产要求提出初评;项目可行性研究阶段要重点对原料选用、生产工艺和技术、产品等方案进行详评,限度地减少技术和产品的环境风险。
2020年环境影响评价师《技术方法》考试大纲第三科目环境影响评价技术方法考试目的通过本科目考试,检验具有一定实践经验的环境影响评价专业技术人员对从事环境影响评价所必需的技术方法了解、熟悉、掌握的程度和在环境影响评价及相关业务工作中正确把握、运用环境影响评价技术方法的能力。
考试内容一、工程分析(一)污染型项目工程分析(1)掌握建设项目工程分析的范围和基本要求;(2)熟悉改扩建及异地搬迁建设项目现有工程污染物排放情况的调查方法;(3)了解工程分析中建设项目基本情况的相关内容;(4)了解清洁生产主要指标的选取与计算方法;(5)掌握使用工艺流程图分析产污环节和排放因子识别的方法;(6)掌握生产设施、公用工程设施、辅助设施等单元产排污情况的分析方法;(7)熟悉生产原料、辅助材料、生产工艺与产排污情况的关系;(8)熟悉建设项目可能产生的“三致”物质、持久性有机污染物及重金属等的来源、产生情况、排放途径;(9)了解建设项目污染源主要排放参数;(10)掌握污染物无组织排放、非正常工况的统计内容和无组织排放量的估算方法;(11)熟悉污染物实际排放量的核算方法和污染源源强分析方法。
(二)生态影响型项目工程分析(1)了解各类生态影响型项目工程分析技术要求;(2)掌握生态影响型项目工程分析的内容、时段和重点;(3)掌握项目施工期主要生态影响的分析方法;(4)熟悉项目运行期生态影响性质、途径和强度的分析方法;(5)掌握生态影响因素识别的分析方法。
二、环境现状调查与评价(一)自然环境现状调查与评价(1)熟悉自然环境现状调查的基本内容和要求;(2)熟悉大气、地表水、地下水、土壤、噪声、生态及环境风险的环境保护目标调查范围和技术要求。
(二)环境空气质量现状调查(1)掌握环境空气质量现状调查及评价的内容和方法;(2)熟悉大气污染源统计调查的内容和方法;(3)掌握环境空气质量现状监测数据有效性的判断方法;(4)熟悉环境空气质量现状补充监测点的布设原则;(5)掌握大气污染源调查数据来源有效性的判断方法;(6)了解大气边界层结构及其变化规律;(7)掌握常规气象资料(温度、风速、风向玫瑰、主导风向)的分析内容与应用;(8)了解环境空气质量变化趋势分析的内容与要求。
2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(附答案)目录2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(附答案) (1)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(一) (1)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(二) (8)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(三) (11)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(四) (14)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(五) (17)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(六) (21)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(七) (24)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(八) (28)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(九) (31)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(十) (34)2020年环境影响评价师考试《技术方法》试题及答案(一)一、选择题1、在建设项目可行性报告中不能满足工程分析的需要时,目前可供选择的方法有( )。
A.物料衡算法B.类比法C.数学模式法D.资料复用法E.专业判断法【正确答案】A,B,D2、采用类比法进行工程分析时,应充分注意分析对象与类比对象之间的相似性和可比性,具体应注意以下哪些方面?( )A.环境特征的相似性B.投资渠道的相似性C.工程一般特征的相似性D.污染物排放特征的相似性【正确答案】A,C,D3、技改扩建项目污染物源强在统计污染物排放量时,应算清新老污染源“三本账”,具体包括( )。
A.技改扩建项目污染物排放量B.技改扩建前污染物削减量C.技改扩建前污染物排放量D.技改扩建完成后污染物排放量【正确答案】A,C,D4、对于新建项目污染物排放量的计算,应算清“两本账”,这“两本账”指( )。
A.生产过程中的产污量B.污染物最终排放量C.实现污染物防治措施后的污染物削减量D.“以新带老”削减量【正确答案】A,C5、对于用装置流程图的方式说明生产过程的建设项目,同时应在工艺流程中表明污染物的( )。
2020年环境影响评价工程师《环境影响评价技术方法》重点考点总结第一章前言提纲:1、基本介绍 2、考试特点 3、题型分析 4、教学安排 5、考试变化一、基本介绍考试时间:2019年5月21、22日分数及合格标准:总分为150分,90分合格。
题型:1~50题为单项选择题(每题1分,共50分)51~100题为不定项选择题(每题2分,共100分)二、考试特点1.技术方法源于导则:导则和标准是学习或复习的基础。
尽管有些人今年不考导则,但《技术方法》考试实际上也会考很多导则中的内容,因为导则本身就是方法。
参加两科考试的同学可以一起复习,导则和技术方法的很多内容都是相同的。
例如,2010年第25题、2011年第50题(同一题连续考了两年)考查考生对地下水水质现状监测井点的布设原则的掌握,就是《环境影响评价技术导则地下水环境》中9.2.2的内容。
所以,考技术方法也是在考导则。
因此,考试和做环评截然不同,主观的经验方法≠导则标准。
例题(2010年第25题、2011年第50题):地下水环境影响预测重点区有()。
A.已有、拟建和规划的地下水供水水源区 B.固体废物堆放处的地下水下游区C.湿地退化、土壤盐渍化区 D.污水储存池(库)区【答案】ABC【解析】要求型。
导则9.2.2,预测重点包括:(1)已有、拟建和规划的地下水供水水源区;(A)(2)主要污水排放口和固体废物堆放处的地下水下游区域;(3)地下水环境影响的敏感区域(如重要湿地、与地下水相关的自然保护区和地质遗迹等);(4)可能出现环境水文地质问题的主要区域。
(5)其他需要重点保护的区域。
D选项污水储存池区不是预测重点区。
2.技术方法高于导则:除了直接考导则内容之外,技术方法在导则的基础上还会有一定的外延,技术方法的外延多是专业人员熟悉的或在大学期间曾经学习过的,更多的侧重于导则和标准具体条款的应用。
同时,技术方法的考点更加具体化,更加灵活,通过正反分析、设定情境、增加冗余信息等方式,因此,相比导则和标准较为刚性的考试风格而言,其准确性要求有增无减,其融会贯通性也凸显,因此,其考试中常识性判断法和排除法在某些场合不完全适用。
【篇一】2020年环境影响评价师考试《技术方法》复习要点提炼验收重点的确定依据:⑴项目可研、初设及批复等确定的项目建设规模、内容、工艺方法及与CP 有关的各项EP设施和各项生态EP设施,包括监测手段。
⑵EIA及其批复文件规定应采取的各项EP措施、污染物排放、敏感区域保护、总量控制及生态保护的有关要求。
⑶各级EP主管部门针对CP提出的具体EP要求。
⑷国家法律法规、行政规章及规划确定的敏感区。
⑸国家相关的产业政策及清洁生产要求。
【篇二】2020年环境影响评价师考试《技术方法》复习要点提炼微波消解试样的原理:称取0.2克-1.0克的试样置于消解罐中,加入约2mI的水,加人适量的酸。
通常是选用HNO3、HCI、HF、H2O2等,把罐盖好,放入炉中。
当微波通过试样时,极性分子随微波频率快速变换取向,2450MHz的微波,分子每秒钟变换方向2.45×109次,分子来回转动,与周围分子相互碰撞摩擦,分子的总能量增加,使试样温度急剧上升。
同时,试液中的带电粒子(离子、水合离子等)在交变的电磁场中,受电场力的作用而来回迁移运动,也会与临近分子撞击,使得试样温度升高。
这种加热方式与传统的电炉加热方式绝然不同。
(1)体加热。
电炉加热时,是通过热辐射、对流与热传导传送能量,热是由外向内通过器壁传给试样,通过热传导的方式加热试祥。
微波加热是一种直接的体加热的方式,微波可以穿入试液的内部,在试样的不同深度,微波所到之处同时产生热效应,这不仅使加热更快速,而且更均匀。
大大缩短了加热的时间,比传统的加热方式既快速又效率高。
如:氧化物或硫化物在微波(2450MHz、800W)作用下,在1min内就能被加热到摄氏几百度。
又如二氧化锰1.5克在650W微波加热1min可升温到920K,可见升温的速率非常之快。
传统的加热方式(热辐射、传导与对流)中热能的利用部分低,许多热量都发散给周围环境中,而微波加热直接作用到物质内部,因而提高了能量利用率。
2020年环境影响评价师考试大纲:环境影响评价技术方法前言根据原人事部、原国家环境保护总局印发的《环境影响评价工程师职业资格制度暂行规定》和《环境影响评价工程师职业资格考试实施办法》,环境影响评价工程师职业资格考试自 2005 年起每年举行一次。
该考试设《环境影响评价相关法律法规》《环境影响评价技术导则与标准》《环境影响评价技术方法》《环境影响评价案例分析》四个科目。
参加四个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目考试;免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试。
为指导考试命题和环境影响评价专业技术人员复习备考,2005 年1 月,由原国家环境保护总局组织编写、原人事部审定的《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》正式出版。
考试大纲从实际出发,注重考查环境影响评价专业技术人员必备的法律法规和基础理论知识以及解决实际问题的水平。
考试大纲中对专业知识的要求分为掌握、熟悉、了解三个层次,掌握即要求能在实际工作中灵活使用,熟悉即要求能够理解并简单应用,了解即要求具有环境影响评价相关的广泛知识。
考试大纲中相关法律、法规及导则、标准的考试内容均为现行法律法规和导则标准中的相对应内容。
近期,根据最新发布的环境影响评价相关法规、政策和标准,生态环境部对考试大纲实行了第十四次修订。
本版考试大纲是 2020 年环境影响评价工程师职业资格考试命题和复习备考的依据。
《环境影响评价技术方法》考试大纲考试目的通过本科目考试,检验具有一定实践经验的环境影响评价专业技术人员对从事环境影响评价所必需的技术方法了解、熟悉、掌握的水准和在环境影响评价及相关业务工作中准确把握、使用环境影响评价技术方法的水平。
考试内容一、工程分析(一)污染型项目工程分析(1)掌握建设项目工程分析的范围和基本要求;(2)熟悉改扩建及异地搬迁建设项目现有工程污染物排放情况的调查方法;(3)了解工程分析中建设项目基本情况的相关内容;(4)了解清洁生产主要指标的选择与计算方法;(5)掌握使用工艺流程图分析产污环节和排放因子识别的方法;(6)掌握生产设施、公用工程设施、辅助设施等单元产排污情况的分析方法;(7)熟悉生产原料、辅助材料、生产工艺与产排污情况的关系;(8)熟悉建设项目可能产生的“三致”物质、持久性有机污染物及重金属等的来源、产生情况、排放途径;(9)了解建设项目污染源主要排放参数;(10)掌握污染物无组织排放、非正常工况的统计内容和无组织排放量的估算方法;(11)熟悉污染物实际排放量的核算方法和污染源源强分析方法。
(二)生态影响型项目工程分析(1)了解各类生态影响型项目工程分析技术要求;(2)掌握生态影响型项目工程分析的内容、时段和重点;(3)掌握项目施工期主要生态影响的分析方法;(4)熟悉项目运行期生态影响性质、途径和强度的分析方法;(5)掌握生态影响因素识别的分析方法。
二、环境现状调查与评价(一)自然环境现状调查与评价(1)熟悉自然环境现状调查的基本内容和要求;(2)熟悉大气、地表水、地下水、土壤、噪声、生态及环境风险的环境保护目标调查范围和技术要求。
(二)环境空气质量现状调查(1)掌握环境空气质量现状调查及评价的内容和方法;(2)熟悉大气污染源统计调查的内容和方法;(3)掌握环境空气质量现状监测数据有效性的判断方法;(4)熟悉环境空气质量现状补充监测点的布设原则;(5)掌握大气污染源调查数据来源有效性的判断方法;(6)了解大气边界层结构及其变化规律;(7)掌握常规气象资料(温度、风速、风向玫瑰、主导风向)的分析内容与应用;(8)了解环境空气质量变化趋势分析的内容与要求。
(三)地表水环境现状调查与评价(1)掌握不同类型污染源的调查方法;(2)掌握不同水体环境现状调查的基本内容和要求;(3)熟悉河流、湖泊常用环境水文特征及常用参数的调查方法;(4)了解河口海湾、近海水体的基本环境水动力学特征及相对应的水环境调查方法;(5)了解不利水文条件确定方法和不利水文情势变化识别方法;(6)掌握单项水质参数法在水质现状评价中的应用;(7)熟悉地表水环境质量变化趋势分析的基本要求。
(四)地下水环境现状调查与评价(1)熟悉地下水环境现状调查的主要内容、方法以及水文地质常用参数的获取方法;(2)了解环境水文地质勘察与试验的方法;(3)了解包气带防污性能、含水层易污染特征的分析方法;(4)熟悉地下水水质调查与评价的方法;(5)熟悉污染物进入包气带、含水层的主要途径。
(五)土壤环境现状调查与评价(1)熟悉土壤环境现状调查的主要内容和方法;(2)了解土壤的理化特性及土体构型;(3)了解酸化、盐化、碱化的分级标准;(4)了解污染场地调查的内容与方法。
(六)声环境现状调查与评价(1)掌握声环境质量评价量的含义及应用;(2)掌握声环境现状监测的布点要求;(3)熟悉工矿企业、轨道交通、公路、机场等建设项目声环境现状调查的方法及要点;(4)掌握声环境现状评价的方法。
(七)生态现状调查与评价(1)掌握生态现状调查的主要方法;(2)熟悉生态系统、生物量的调查和评价方法;(3)熟悉陆生植被、植物的调查和评价方法;(4)熟悉陆生动物及其生境的调查和评价方法;(5)了解淡水水生生物与渔业资源的调查方法;(6)了解海洋生态的调查方法;(7)了解“3S”技术在生态现状调查中的应用;(8)了解景观生态学方法在生态现状调查与评价中的应用。
三、环境影响识别与评价因子的筛选(1)熟悉环境影响因素识别的时段、内容、方法、范围;(2)掌握环境影响因素识别的技术要求;(3)熟悉评价因子筛选的原则与技术要求。
四、环境影响预测与评价(一)大气环境影响预测与评价(1)熟悉大气环境影响预测与评价的内容;(2)熟悉大气环境影响预测模式的应用;(3)掌握大气环境影响预测模式参数的选择与应用;(4)熟悉使用估算模式计算大气污染源环境影响所需参数的要求与应用;(5)熟悉使用 AERMOD、ADMS、CALPUFF 模式系统计算大气环境影响所需的污染源参数、气象数据的要求;(6)了解使用 AUSTAL2000、EDMS/AEDT、光化学网格模型计算大气环境影响所需的污染源参数、气象数据的要求;(7)掌握建设项目对区域大气环境质量影响的分析评价方法与应用;(8)熟悉区域大气环境质量变化的分析方法;(9)熟悉确定大气环境防护距离的方法与应用。
(二)地表水环境影响预测与评价(1)熟悉水污染物在地表水体中输移、转化、扩散的主要过程;(2)掌握常用河流水环境影响预测稳态模式(一维、二维)要求的基础资料及参数;(3)熟悉多源叠加水环境影响预测的基本方法;(4)了解湖泊、河口海湾水环境影响预测模式要求的基础资料及参数;(5)掌握河流水质预测模式参数的测定、选择与应用方法;(6)熟悉选择水质预测因子的基本方法;(7)了解水文情势的分析方法;(8)掌握常用河流水质预测模式的使用;(9)了解湖泊、河口海湾、近海水质预测模式的使用。
(三)地下水环境影响预测与评价(1)熟悉地下水环境影响预测应考虑的重点区域;(2)熟悉污染物在包气带和含水层中的运移特征;(3)熟悉地下水污染源强的计算方法;(4)熟悉地下水环境影响预测方法及适用条件;(5)熟悉地下水环境影响预测模型概化的内容;(6)掌握地下水环境影响预测模型所需的参数及预测内容;(7)了解地下水环境影响预测模型识别与验证的基本要求;(8)熟悉地下水环境影响评价方法。
(四)土壤环境影响预测与评价(1)熟悉土壤环境影响预测重点区域的识别原则和方法;(2)了解污染物在土壤中的运移特征;(3)掌握土壤污染源强的估算方法;(4)熟悉土壤环境影响预测方法、评价方法及适用条件。
(五)声环境影响预测与评价(1)掌握噪声级相加与相减的计算方法;(2)熟悉实际声源近似为点声源的条件;(3)掌握点声源几何发散衰减公式、计算和应用;(4)熟悉线声源、面声源几何发散衰减公式、计算和应用;(5)熟悉噪声从室内向室外传播的计算方法;(6)熟悉声环境影响评价的方法;(7)了解户外声传播除几何发散衰减外的其他衰减计算;(8)了解绘制等声级线图的技术要求。
(六)生态影响预测与评价(1)掌握各级生态影响评价工作的基本图件和推荐图件要求;(2)熟悉生态影响评价图件整饬要求;(3)掌握生态机理分析法、指数法、综合指数法,熟悉类比分析法;(4)了解景观生态学评价方法;(5)了解生物多样性评价方法;(6)熟悉土壤侵蚀、水体富营养化的评价方法;(7)熟悉生态系统组成和服务功能变化趋势的分析方法。
(七)固体废物环境影响评价(1)熟悉固体废物的分类及综合利用途径;(2)了解固体废物中污染物进入环境的方式及在环境中的迁移转化;(3)掌握采用焚烧、填埋等方式处置固体废物产生的主要环境影响。
五、环境保护措施(一)大气污染治理措施(1)掌握废气的收集、大气污染物治理措施与排放控制的一般要求;(2)熟悉除尘、吸收、吸附、燃烧等典型处理工艺及其一般要求;(3)了解除尘器、吸收装置、吸附装置的类型及其适用条件;(4)熟悉二氧化硫、氮氧化物的治理工艺及选用原则;(5)了解挥发性有机物、恶臭、卤化物气体的基本处理技术及其选用原则;(6)了解含重金属污染物废气的处理技术;(7)了解污染防治措施有效性分析的基本要求;(8)熟悉废气处理回收利用、污染物治理措施的效率分析和环境影响减缓情况;(9)了解在大气环境质量不达标区域的建设项目环境保护措施分析的基本要求。
(二)水污染治理措施(1)熟悉污水处理厂(站)总平面布置和高程布置的要求;(2)熟悉常用的物理、化学及物化处理工艺单元的类型及其作用;(3)掌握常用的好氧法、厌氧法生物处理工艺的适用条件;(4)了解生物脱氮除磷工艺要求;(5)了解建设项目废水排放系统的划分及污水处理工艺组合的要求;(6)了解废水分质处理的基本要求;(7)熟悉污水处理厂(站)的污泥处理与处置的一般规定;(8)熟悉污水处理厂(站)恶臭污染治理的一般规定和常用除臭技术工艺;(9)熟悉废水源头控制、末端治理等环境保护措施的内容;(10)了解污水回用深度处理的工艺技术。
(三)地下水环境污染防治对策(1)熟悉常用的地下水污染预防措施;(2)熟悉地下水污染的应急控制措施;(3)了解常用地下水污染修复的技术方法及适用性。
(四)土壤环境污染防治对策(1)熟悉常用的土壤污染源头控制措施;(2)熟悉土壤污染的过程防控措施;(3)了解常用土壤污染修复的技术方法及适用性。
(五)环境噪声与振动污染治理措施(1)熟悉噪声、振动控制方案设计的基本要求;(2)掌握隔声、隔振工程措施的一般要求;(3)熟悉消声设计方案及其选用应满足的要求;(4)了解降噪水平检测的一般要求。
(六)固体废物处理处置(1)熟悉固体废物减量化、资源化、无害化的要求及技术方法;(2)熟悉固体废物处理厂(场)址选择的总体要求;(3)熟悉固体废物的收集、运输及贮存的要求;(4)了解固体废物生物处理的工艺流程、常用方法;(5)了解固体废物焚烧处理的一般规定、工艺流程、常用焚烧炉型及其适用范围;(6)了解控制焚烧烟气中的酸性气体、烟尘、重金属、二噁英等污染物的措施与设备;(7)熟悉固体废物填埋工艺、填埋场入场要求、防渗以及渗滤液、填埋气体的收集与处理要求;(8)了解水泥窑协同处置固体废物的技术要求;(9)掌握一般工业固体废物的处置要求。