王子坊-PPT讲解
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统编三下《方帽子店》优秀课件一、教学内容本节课选自统编三年级下册《方帽子店》单元,主要围绕第4课《方帽子店》展开。
详细内容包括:认识故事中的主要角色,理解故事情节;学习生词、短语,掌握句型;通过故事学习,培养孩子们的想象力和创造力。
二、教学目标1. 理解故事内容,能够复述故事情节。
2. 学会本课生词、短语,掌握相关句型,提高语言表达能力。
3. 培养学生的想象力和创造力,激发他们对生活的热爱。
三、教学难点与重点重点:生词、短语的学习,句型的掌握,故事情节的理解。
难点:如何引导学生在理解故事的基础上,进行想象和创造;如何运用所学知识进行口语表达。
四、教具与学具准备教具:课件、黑板、粉笔、挂图等。
学具:课本、练习本、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入:通过展示各种形状的帽子,引发学生对帽子的好奇心,进而引入课题。
2. 讲解故事:教师用生动的语言讲述故事,引导学生关注故事中的主要角色和情节。
3. 学习生词、短语:教师出示生词、短语卡片,引导学生跟读、拼写,理解词义。
4. 例题讲解:教师通过讲解例题,引导学生运用所学知识进行口语表达。
5. 随堂练习:学生根据教师提供的情景,运用所学句型进行练习。
6. 小组讨论:学生分组讨论,分享自己对故事的理解和感受。
六、板书设计1. 故事《方帽子店》2. 生词、短语:沿街、招牌、稀奇、古怪、各式各样等。
3. 句型:我想买一顶______的帽子。
/ 这顶帽子______真好看!七、作业设计1. 作业题目:(1)根据所学句型,编写一段关于买帽子的对话。
(2)以《方帽子店》为题,发挥想象,编写一个新故事。
2. 答案:(1)略。
(2)略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过生动的故事,引导学生学习生词、短语和句型,培养了学生的口语表达能力。
但在教学过程中,要注意关注学生的学习情况,及时调整教学节奏。
2. 拓展延伸:鼓励学生课后继续关注生活中的各种帽子,了解帽子的历史和文化,拓宽视野。