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我渴望_______作文审题
《我渴望自由》
哎呀呀，说到“我渴望什么”，那我肯定得说我渴望自由呀！
就说有一次吧，我和几个朋友约好了周末一起出去玩。
我们计划得可好了，要去爬山，还要在山顶野餐呢。
周五晚上我兴奋得都睡不着觉，想着第二天的快乐时光。
结果周六早上，我妈非得让我先把作业做完，还说什么出去玩不能耽误学习。
我就和她好说歹说，说回来再写也不迟呀，可她就是不同意。
我那个郁闷呀，感觉自己就像被关在笼子里的小鸟，怎么扑腾也飞不出去。
我只能眼巴巴地看着窗外，想象着朋友们在山上玩得有多开心。
我真的太渴望自由啦！我渴望能自己决定什么时候做什么事情，而不是总被大人管着。
我渴望能像风一样自由自在地奔跑，想去哪里就去哪里。
我渴望能有更多的时间和朋友们一起玩耍，而不是被作业和各种规矩束缚住。
哎，真希望有一天我能真正地获得自由，能随心所欲地做自己想做的事呀！到时候，我一定要痛痛快快地玩个够！嘿嘿！。
半命题作文“我渴望……”写作指导及佳作示例【真题展示】我渴望——要求：•补全题目，除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【选材立意】选材1：截取课堂中的一幕，写自己渴望得到老师的肯定，老师充满鼓励的微笑和话语，是自己更加努力的最大动力。
立意：渴望得到语文老师的微笑，希望得到老师的肯定。
虽然失望，但对未来充满信心。
选材2：作为留守孩子，每到周末，总是害怕看到同学父亲接他回家的温馨场面，更害怕回家面对缺少父亲背影的家。
虽然爷爷奶奶照顾到位，但内心深处总是渴望拥有叫做父爱的东西。
立意：由对同学父子温馨和谐的生活画面的向往，表现留守学生对天伦之乐的渴望。
选材3：成长中的人，由于经验、阅历不足，总是做一些遭人笑话的囧事。
成为亲戚朋友谈话的笑料，渴望成熟。
更渴望易望之后才能不再成为人们的谈资。
立意：成熟才能摆脱幼稚和单纯；成熟之后才能不再成为大人们茶余饭后的谈资；成熟之后才能尽情做自己想做的事情。
选材4：一次次考试失利，一次次遭人鄙视。
原本阳光、开朗、自信的男孩，在成绩失败的雾霾中，逐渐自卑，甚至自暴自弃。
但在他内心深处有一种渴望，那就是自信。
立意：用成功铸就自信的风帆。
选材5：环境问题日益严重，昔日的碧水蓝天，已渐渐消失在人们的视野中。
霾来霾往的人们，越来越向往小桥流水人家、白云悠悠的绿色生活。
立意：治理环境污染，还我碧水蓝天。
选材6：书籍是人类进步的阶梯，深知书籍的重要性，但由于家庭贫寒，父亲又突遭事故。
读书与辍学之间，难以做出选择。
立意：贫寒学生，更要在困境中读书。
【佳作示例】我渴望理解无数次地在心中默念，无数次地在梦中喊，都渴望着我最想要的——妈妈的理解。
被爱是一种幸福，对于那无私而可贵的母爱，我心中时时感恩，但那母爱有时却像温柔的枷锁，叫人受不了。
初三的学习生活紧张而忙碌，此时劳逸结合尤为重要。
爸爸为了支持我参加体育活动，特地给我买了一双旱冰鞋。
当我正喜滋滋地盘算着如何滑好旱冰时，妈妈却极力反对，并大肆渲染滑旱冰的危险性，这样，我不得不终止了旱冰训练计划，但内心却有着一种说不清道不明的委屈。
渴望文案短句
1、在这个喧闹的尘世，渴求一份宁静，渴望缘是天意，份是人为。
2、每个人都渴望拥有一份属于自己的事业，这是我们内心深处的需求！
3、热烈的爱情是不可抑制的渴望。
4、我多想漫步在这个凡事都渴望“速成”的年代，任他流光飞逝，我自怡然徐行。
5、没有太多的奢求，只希望每晚能这样抱着你安然入睡。
6、我愿与你天涯之盼赏春花，即使清贫也不怕。
7、我渴望一生被人收藏好，免我惊，免我忧，免我四下流离，免我无枝可依。
是失望，是希望，还是绝望。
8、多少年青葱岁月，光亮之上，黑暗之中，流年回转，我以为至少看到了一点希望。
《我渴望》半命题优秀作文范文10篇我多么需要你们的理解啊!多么需要你们的鼓励啊!我渴望理解!也许在你们眼里，只有批评才会让我进步!但是理解也是不可少的啊!下面是小编为大家整理的《我渴望》半命题优秀作文范文10篇，以供大家参考借鉴!《我渴望》半命题优秀作文范文一【我渴望改变自己】期盼已久的假期终于到来了，告诉你吧，我的假期生活非常快活。
我以前在家是个小霸王，假期中的我更是过着饭来张口、衣来伸手的生活。
想吃就吃，想玩就玩，想睡就睡，无拘无束，无忧无虑。
真是神仙般的日子。
那份逍遥自在，可以用一个字——“美”来形容。
可能是由于我在各方面的表现都非常优秀吧，我在学校的朋友很多。
让我感到非常开心。
放假的时候，总有很多同学来找我请教问题、辅导作业或是做游戏。
来我家找我玩的人可谓络绎不绝。
我们高声讨论问题，去网吧玩电脑，骑着自行车去田野里兜风……告诉你们吧，我还注册了QQ号，我的网友接近上百个呢!我们的语文老师也成了我的网友。
我有不会的问题就会在网上问老师。
语文老师很温和，并且有问必答。
自从加入了许昌晨报小记者，我还利用假期在网上投稿呢，语文老师总是不厌其烦地帮我修改。
数学老师呢?他太严厉了，所以我一直没敢加他为网友。
我想，既然我是优秀学生，假期里在家的种种“恶行”也应该改一改了。
现在的我在家的表现和以前完全不同了。
我坚持自己盛饭，经常帮妈妈做一些家务。
偶尔我还会自己洗衣服，有时候我还要自己做中午饭。
你知道这是为什么吗?因为妈妈干活很辛苦，经常很晚才回来，我要利用假期帮妈妈分担一些责任。
你们说，我的变化是不是很大呢?相信改变以后的我，会有更多人愿意和我做朋友，我的假期生活也会更加充实、有意义。
《我渴望》半命题优秀作文范文二【我渴望和平】1937年8月28日下午,上海火车南站人头攒动,热闹非凡。
一个年轻的妈妈一手拖着行李,一手抱着一个大约两岁多的孩子,坐在候客大厅里等待火车的到来。
孩子穿着一套天蓝色的休闲童装,戴着一顶绿色的太阳帽,两只亮晶晶的眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上,鼻子下有一张樱桃小嘴,手上还抱着一个鹅黄的保温杯,可爱极了。
关于“我渴望……”半命题作文5篇“我”渴望自由洮南市第三小学五年四班顾朋英我曾经是一只自由的小鸟！可悲的是，现在的我却不自由了，因为我被关在了笼子里。
笼子里的食物是可口好吃，但我渴望的不是吃好的食物，我渴望的是自由……在笼子里，在这个撞不破的监狱中，我失去了自由，我变得无比的孤独。
比孤独更可怕的是：慢慢的，我竟然习惯了这样的日子，习惯了这种虽然没有自由却很安逸的生活。
是好吃的食物令我忘记了孤独？还是我天生就是受人支配的命？一次主人又抓来一只小鸟，把它和我关在同一个笼子，可它却不断的在笼子里跳来跳去，时不时用头想撞破笼子，想重获自由，可这一切的所做所为终归是狂妄的，无用的，因为牢笼是撞不破是的。
我见它这样便劝它说：“别白费力气了，笼子很坚固，我也试过了，但都撞不开。
”它却没有停下自己的动作，倔强地说：“我知道，那我也要撞，宁可死也要自由。
”我被它的话带动了，被它这种执着打动了，也情不自禁的用头撞着笼子，因为我也是那样的渴望着自由。
没想到的是笼子这么坚固，根本撞不开，我们俩已经撞得头破血流的了，也无济于事，这可怎么办？我疼痛难忍停下来了，可是它还是用头狠狠的撞笼子……终于，悲剧发生了！我早上醒来，看到的不再是那只渴望自由倔强的小鸟，而是一具瘦弱的死尸，尸体的头上还在不停地流着血。
我看见了它的血将这个笼子浸染，笼子终于被撞开了，它却失去了生命离我而去，我心里无比的悲痛，因为失去了这样好的一个伙伴；因为它用自己的生命带给了我自由；因为它却再也不能享受它渴望的自由的生活……于是，我决定“叼着”它的尸体，飞到一个美丽的国度，这个国度里的每一只鸟都是自由的，我把它安葬在这片国土上，让它的灵魂在这片自由的国土上安详的存在，从此它的自由的英灵时不时出现在我的梦境，我们自由的飞来飞去看到永远永远……教师：一对被囚禁的小鸟，一对渴望自由的小鸟，一对梦中相依相伴的小鸟！小作者用一种魔幻的手法，刻画着一个渴望自由不惜失去生命的故事，故事中蕴含着一种无形的力量，让人心中不觉有一种震撼的感觉。
【真题再现】漫漫人生路上，每个人都会有渴望，为自己或为他人。
重庆女孩邓雪凤，渴望通过自己的努力，来延长父亲生命的长度，为自己撑起一片天。
我也渴望美好、憧憬未来，我也会努力去赢得未来，我坚信在阳光与挫折的磨练下，我能够变得更加坚强，我对生活的信念会更加坚定。
我会把握青春，把握美好，用激情与汗水挥洒人生，用努力与勤奋创造未来。
请以“我渴望________”为题写一篇作文。
要求：①先将文题补充完整。
②写出自己真实的愿望。
③除诗歌外，文体不限。
④书写工整、规范、美观，不少于600字。
【审题指导】① 审“我”，这是文章的写作对象，一定是写自己的真实的愿望，事情的起因经过都与我有关。
② 审“渴望”，渴望是迫切地希望，殷切地盼望，很想得到却又难以达到的一种两难的状态。
可以是为自己考虑，也可以为别人考虑。
总之，要表现自己积极的愿望，美好的情怀。
③补全题目，写出一个具体的愿望，明确文章的中心，行文围绕这愿望去展开，写清楚愿望产生的起因、经过、结果、意义。
【佳作展示】我渴望有一天成为你你是活泼的精灵，给我们初三的生活多添了一分轻松，你是我敬爱的语文老师，我渴望，有一天，我成了你。
无需太多的言语来描绘你的相貌，温婉恬静已足矣。
可这模样下，却是一颗俏皮的心。
灵动的语言时不时地蹦出来，把我们从死气沉沉的氛围中拉回；作势的动作唬得我们一乍一乍的，却总在最后关头婉转收手。
每每在读美文时，被我们揪出一两处平卷舌不分的字音，你丝毫不生气，拍拍胸脯，感慨地说句：“老喽老喽！”那嘴角的.笑涡像是盛了满满的佳酿，醉了我们。
你哪里是老了，你分明正年轻，蓬勃着满满的朝气。
真真像你说的，我们这群装深沉的“厦大”（吓大）的孩子们，无法直视你的光辉。
我渴望，拥有你的俏皮、你的灵动，因为心不老，身自不老。
面对一次次惨不忍睹的考试成绩，你从来不做过多的停留。
最最该挨骂的我们，往往只会换来你的一句：“一次的失败是为了更好的成功，记住哀兵必胜！”你笑，像是在自我宽慰。
我渴望——作文指导我渴望成为一个有价值的人作为一名高中生，我经常思考自己的未来。
我曾经想过，我想要成为一个可以挑战自己的人，一个有能力改变现状的人，一个能够为社会做出贡献的人。
然而，随着我的成长，我的想法也慢慢发生了变化。
我开始渴望成为一个有价值的人，一个能够在日常生活中带给他人正面影响的人。
在我们生活的当下，社会充斥着大量的负面情绪。
每天我们都可以看到各种各样的坏事发生，比如欺骗、暴力和歧视等。
这些负面情绪很容易影响到我们的心情，甚至会把我们拖下深渊。
因此，我希望能够成为一个可以让身边的人保持积极情绪的人，一个可以传播正能量的人。
如何成为一个有价值的人呢？首先，我认为一个有价值的人应该具备一些基本的品质，比如诚实、善良、勤奋、耐心、自信、有爱心等。
这些品质不仅使我们成为更好的人，也能让我们在与他人交往时获得更多的尊重和喜爱。
其次，我相信知识是成为一个有价值的人的关键。
在如今的社会中，知识可以决定一个人的未来，也可以为他人带来启迪和帮助。
因此，我一直很努力地学习，希望通过自己的知识为他人带来一些好处。
除此之外，我还希望能够实现自己的梦想，成为一个真正有意义的人。
我相信这样做可以激励他人、感染他人，让他人看到生命的真正意义。
我也希望激励那些有梦想但没有勇气追求的人，让他们相信自己能够实现自己的梦想。
在实现自己梦想的过程中，我遇到过各种各样的挑战。
但我从来没有放弃，我相信坚持自己的信念是成为有价值的人的关键。
同时，我也会积极地寻求帮助，向身边的人寻求意见和帮助，而且非常感恩他们的支持和鼓励。
总之，成为一个有价值的人需要我们从自己做起，以诚实、善良、勤奋等品质为基础，通过不断学习和实践来不断提高自己。
同时，我们也应该关注身边的人，帮助他们解决问题，打开心扉，传递正能量。
让我们一起成为有价值的人，为社会做出贡献！。
我渴望半命题作文700字范文5篇我渴望半命题作文700字范文1：我渴望得到理解理解，是人与人之间情感交流的桥梁;理解，是人与人增进感情的良药;理解，是沟通的核心。
作为一个中学生，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。
理解，这行为又有得几个能做得到，家长们?朋友们?再或者老师们?或者，做的到是老师们，事实上，又有几个老师做的到呢?可能我目光短浅，并不是所有老师就是这样的，我是知道的，老师是对我们好的!其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希望能与家长一起分担!作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。
我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖!我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。
事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，马上开溜了。
唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚路过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了!”我急得眼泪都流了。
妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。
我可真冤。
每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。
家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通?难道理解一下我们真的很难吗?请你们理解，我渴望得到理解!我渴望半命题作文700字范文2：我渴望长大“小小少年，快快长大，眼望四周阳光照。
小小少年，很少烦恼，希望明天更美好”!每当这《小小少年》在我的脑海里响起来，我都希望能够早一天长大。
在一个美好的午后，暖暖的太阳射进我的卧室，照在我的书桌上。
这时的我正在写作业，写久了，不由得感到口干舌燥，于是一种奇妙的思绪把我引到了哪个奇幻的世界，那时十年后的世界。
我渴望优秀半命题作文700字一、我渴望优秀的才艺展示每个人都有自己独特的才艺，无论是绘画、音乐、舞蹈还是其他形式的表演，都是展示个人才华的机会。
我渴望能够在各种场合展示我的才艺，向大家展示我的独特之处。
首先，我渴望在学校的才艺展示活动中有机会上台展示。
我热爱音乐，擅长弹奏吉他。
我可以选择一首动听的乐曲，用我娴熟的技巧和灵活的指法，为大家奉献一段音乐盛宴。
或者，我也可以尝试其他音乐形式，例如合唱、原创等，展示我在音乐方面的才华。
此外，我还渴望参加绘画比赛，展示我在绘画方面的天赋。
我平时喜欢用颜料和画笔表达自己的想法和情感。
我可以选择一幅自己喜欢的画作，将自己的心灵世界展示给大家。
无论是油画、水彩还是素描，都能够展示我对艺术的理解和独特的创作方式。
最后，我还渴望在舞蹈比赛中展示自己的才华。
舞蹈是一种优雅而动感的艺术形式，我能够通过舞蹈表达自己内心的情感和能量。
无论是现代舞、民族舞还是其他风格的舞蹈，我都能够用熟练的动作和舞姿展示我的舞蹈才华。
总之，我希望能够有机会在各种场合展示我的才艺，用自己的独特之处感染和激励他人。
无论是音乐、绘画还是舞蹈，都是我独有的方式和语言，希望能够通过这些才艺展示，向大家展示我的优秀与不凡。
二、我渴望优秀的人际关系人际关系是我们日常生活中不可或缺的一部分，良好的人际关系能够给我们带来友谊、支持和帮助。
我渴望能够建立一份优秀的人际关系，与他人建立深厚的友谊和互相帮助的关系。
首先，我希望能够与同学们建立紧密的友谊。
在学校里，同学是我天天相处的人，他们是我一起成长的伙伴。
我希望能够与他们相互扶持，共同进步。
我愿意帮助他们解决学习上的问题，与他们分享自己的知识和经验。
同时，我也期待他们能够在我需要的时候给予我帮助和支持。
其次，我渴望与老师建立良好的关系。
老师是我们学习的引路人，他们拥有丰富的知识和经验，可以为我们指点迷津。
我希望能够与老师建立良好的交流和互动，向他们请教问题，寻求他们的建议和意见。
我渴望半命题作文范文范文一：我渴望自由的生活自由，是我渴望的生活状态。
对于我来说，自由不仅仅是从父母的保护下解放出来，更是拥有自主选择的权利，以及追求自己梦想的勇气和机会。
首先，我渴望拥有自主选择的权利。
生活在现代社会，我们面临着各种各样的选择，有的时候是琳琅满目的商品，有的时候是迥异的生活方式。
然而，尽管这样，很多时候我们的选择却受限于外界的条件和他人的期望。
我希望自己能够拥有更多的自主权，不受他人的束缚，能够按照自己的意愿做出决策。
其次，我渴望追求自己梦想的勇气和机会。
每个人都有自己的梦想和追求的东西，而我也一样。
我希望能够有足够的勇气去追求自己的梦想，不被困难和困局所阻挠。
同时，也希望能够有机会去接触到更多的东西，扩展自己的眼界和见识。
最后，我渴望有一个自由的心灵。
自由的心灵是不受外界环境和他人影响的，能够独立思考和判断的。
我希望能够有一个清晰、健康、自由的心灵，能够从容面对外界挑战和困扰，保持自己的内心平静和自由。
总之，自由是我渴望的生活状态，我希望能够拥有自主选择的权利，追求自己的梦想的勇气和机会，以及一个自由的心灵。
只有在自由的状态下，我们才能够真正实现自己的价值，拥有真正属于自己的幸福。
范文二：我渴望和平的世界世界和平，是我渴望的生活状态。
在一个和平的世界里，人们能够享受到安宁和幸福，没有恐惧和战乱的阴影。
首先，我渴望生活在一个没有战争的社会。
战争带来的破坏和伤亡是无法弥补的，它摧毁了人们的生命和财产，让人们在恐惧和痛苦中度过。
我希望能够生活在一个没有战争的世界里，没有人因为武力冲突而失去亲人和家园。
其次，我渴望生活在一个充满友爱与互助的社会。
只有人们相互理解、互相帮助，才能够建立起和平的社会。
我希望人们能够尊重他人的差异，包容他人的观点，形成一个和谐共处的社会，让每个人都能够感受到和平的温馨和安定。
最后，我渴望生活在一个公正的社会。
在一个公正的社会中，每个人都能够享受到平等的机会和资源，不论种族、性别、宗教等因素。
我渴望作文教案初中教学目标：1. 让学生通过观察、体验和思考，理解“渴望”的含义，并能够用语言表达自己的渴望。
2. 培养学生运用想象力和创造力，用生动的语言和形象的描绘来表达自己的渴望。
3. 培养学生学会倾听和理解他人的渴望，培养同理心和关爱他人的意识。
教学重点：1. 帮助学生理解“渴望”的含义，并能够用语言表达自己的渴望。
2. 培养学生运用想象力和创造力，用生动的语言和形象的描绘来表达自己的渴望。
教学难点：1. 帮助学生理解“渴望”的含义，并能够用语言表达自己的渴望。
2. 培养学生学会倾听和理解他人的渴望，培养同理心和关爱他人的意识。
教学准备：1. 教师准备一些与学生生活相关的图片或情境，用于引导学生观察和思考。
2. 教师准备一些关于渴望的例子，用于引导学生理解和表达自己的渴望。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师展示一些与学生生活相关的图片或情境，如家庭、朋友、学习、旅行等。
2. 教师引导学生观察和思考，提问学生：“你们渴望什么？”并让学生分享自己的渴望。
二、理解“渴望”（10分钟）1. 教师解释“渴望”的含义，即强烈的愿望或期待。
2. 教师举例说明渴望的不同方面，如物质渴望、精神渴望、情感渴望等。
3. 教师引导学生思考和表达自己的渴望，并鼓励学生用语言来描述自己的渴望。
三、表达渴望（10分钟）1. 教师引导学生运用想象力和创造力，用生动的语言和形象的描绘来表达自己的渴望。
2. 教师提供一些指导，如使用形容词、副词、比喻等修辞手法来丰富表达。
3. 教师鼓励学生分享自己的表达，并给予积极的反馈和指导。
四、倾听和理解他人的渴望（10分钟）1. 教师引导学生学会倾听和理解他人的渴望，培养同理心和关爱他人的意识。
2. 教师组织学生进行小组讨论或角色扮演，让学生有机会倾听和理解他人的渴望。
3. 教师鼓励学生表达对他人的渴望的理解和支持。
五、总结和反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次活动的学习和体验，提问学生：“你们学到了什么？”和“你们有什么体会和感悟？”2. 教师鼓励学生反思自己的渴望，思考如何实现自己的渴望，并鼓励学生积极行动。
我渴望半命题作文教案●知识点精讲透析考点一走进半命题作文半命题作文特点：半命题作文的题目，是将一个完全命题，省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由考生去补充。
其结构形式有如下几种:1．命前半题。
如：“现代科技带来的________ ”，“我不再___________”等2．命后半题。
如“_________的滋味”，“_______________之间”等3．命首尾部分。
如“当我面对_______________的时候”。
一般来讲，半命题作文在三个方面给作者以“自由”： 1．重在让考生自由选材。
如文题“____________的乐趣”就是如此。
做此类题，要在选材上仔细斟酌，以“口子小、角度新”为原则，选出自己最熟悉、最有意义，最容易写好的材料，完成题目进行写作。
．重在让考生自由立意，如文题“做人要____________”认真考虑立意角度，写出自己最真切的感受，表达自己的心声．既重自由选材，又重自由立意，如文题“现代科技带来的__________”。
做此类题，要把它“当作”一篇自由拟题作文来写，把选材、立意构思放在一起，通盘考虑，反复比较之后才能落笔成文。
没有新奇的立意，作文是很难得高分的。
而善于思考，敢于提出自己的见解，表现自己的个性，正是立意独特的前提。
比如2001年中考安徽题为“我渴望＿＿”半命题作文，本来题材可写的很多，可是一位同学题为《我渴望有个后妈》的作文，真可谓“一鸣惊人”。
小作者深知父亲生活的不易，希望有个后妈能够关心父亲，为父亲分忧。
这篇作文充分表达了自己与父亲的深情，而小作者懂事、乖巧、善良的人物形象也跃然纸上。
考点二作文拟题常见问题一、首先是拟题雷同，千人一面。
由于半命题作文有”限”的一面，考生中最常见的毛病便是拟题雷同。
比如，半命题作文《难忘的》，极易雷同的拟题是”难忘的一天” “难忘的假期生活”等，相当多的考生似乎只有”一天”、只有”假期生活”是”难忘的”；写《当我______面对的时候》这一半命题作文时，题为”当我面对挫折的时候” “当我面对成功的时候”的作文便会成批出现，仿佛考生要”面对”的不是”挫折”就是”成功”。
我渴望作文我渴望。
我渴望自由，渴望在广阔的天地里尽情飞翔。
我渴望拥有属于自己的一片天空，不受任何束缚，不受任何限制，尽情展现自己的风采。
我渴望知识，渴望不断地汲取新的营养，让自己的思想永远充盈着智慧的光芒。
我渴望打开知识的大门，探索未知的领域，让自己成为一个有见识、有思想的人。
我渴望友情，渴望有一群志同道合的朋友，能够在彼此之间分享喜怒哀乐，相互扶持，共同成长。
我渴望拥有真挚的友谊，让生活充满温馨和快乐。
我渴望爱情，渴望能够找到一个懂我的人，能够与我相互扶持，相互理解，相互包容。
我渴望拥有一段真挚而深厚的爱情，让心灵得到滋润，让生活充满甜蜜和幸福。
我渴望成功，渴望在自己的领域里取得卓越的成就，让自己的人生闪耀出绚丽的光芒。
我渴望拥有梦想，为之努力奋斗，不断超越自己，成就非凡的人生。
我渴望和谐，渴望生活中没有争吵和纷争，而是充满着和睦与美好。
我渴望拥有一个和睦的家庭，一个和谐的社会，让人与人之间充满温暖和关爱。
我渴望快乐，渴望能够在生活中找到快乐的源泉，让心灵永远充满阳光和笑容。
我渴望拥有快乐的心情，让每一天都充满活力和希望。
我渴望健康，渴望拥有一个强健的体魄，让自己能够尽情地享受生活的美好。
我渴望拥有健康的身体，让自己能够尽情地追逐梦想，实现人生的价值。
我渴望和平，渴望世界上没有战争和冲突，而是充满着和平与安宁。
我渴望拥有一个和平的世界，一个没有痛苦和伤害的世界。
我渴望，渴望生活中的美好，渴望自己能够成为一个更好的人。
我愿为自己的渴望努力奋斗，让生活充满希望和可能。
愿我的渴望，终将成为现实。
我渴望半命题作文600字8篇1. 渴望自由的心情我渴望自由。
自由是人生中最宝贵的财富，是每个人内心深处的渴望。
我希望自由地去追求自己的梦想，不受任何束缚与限制。
我渴望自由地选择自己的生活方式和价值观，不被他人的眼光所左右。
我希望自由地表达自己的想法和情感，不被社会的压力所困扰。
我渴望自由地行走在大自然中，感受大地和天空的宽广。
我渴望自由地去探索未知的世界，发现生活的乐趣和意义。
渴望自由，不仅是我内心的呼唤，也是我对人生的追求。
自由让人们拥有独立的思考和判断力，能够选择自己认为正确的道路。
自由让人们追求内心的真实和喜悦，不受任何偏见和压力的限制。
自由让人们独立自主地发展自己的能力和才华，创造出属于自己的辉煌和成就。
自由让人们享受生活的美好和幸福，拥有快乐和满足的心情。
我渴望自由，但我也清楚自由并非可以随意享受的，它需要付出努力和责任。
自由需要人们不断地学习和成长，培养自己的理性和智慧。
自由需要人们尊重和包容他人，与他人和谐相处。
自由需要人们积极参与社会和国家的建设，为他们的发展和进步贡献自己的力量。
自由需要人们追求真理和正义，自觉遵守法律和道德的底线。
我渴望自由，我将努力追求自由。
正如马克思所说：“是为自由而战。
”我将奋斗，为了自由和幸福，为了梦想和希望。
让我们共同追求自由努力，创造出美好的未来。
2. 渴望知识的滋养我渴望知识的滋养。
知识是一条通向成功和幸福的道路，是人生中最宝贵的财富。
知识让人们了解世界的奥秘和规律，提高自己的眼界和见识。
知识让人们拥有独立的思考和判断力，能够做出明智的选择。
知识让人们追求真理和进步，增长自己的才华和能力。
渴望知识，是我对人生的追求和理想。
我热爱读书，愿意通过阅读来开阔自己的眼界和视野。
我喜欢思考，愿意通过思考来提高自己的思维能力和分析能力。
我喜欢学习，愿意通过学习来掌握新知识和技能。
我喜欢交流，愿意通过交流来借鉴他人的经验和智慧。
渴望知识，需要人们付出努力和坚持不懈的追求。
我渴望半命题作文范文5篇我渴望半命题作文范文5篇精选3篇〔一〕作为考生，每当我们看到半命题作文这个题型时，心中就充满了期待和渴望。
因为半命题作文不仅仅是一场考试，更是一次展示个人想象力和创造力的时机。
在这里，我将给大家分享五篇关于我渴望半命题作文的文章，来表达我的心声。
第一篇：我的半命题作文梦像很多人一样，我也很喜欢写作文。
每次得到半命题作文的时机时，我就会心中一喜，因为这意味着我可以自由地发挥自己的想象力和创造力，让自己的思维和表达才能得到更好的锻炼。
所以，我非常渴望可以得到更多的半命题作文时机，来体验这种写作的快乐。
第二篇：半命题作文，翻开想象的大门半命题作文是一种自由发挥的时机，让我们可以从传统的文学格式中解脱出来，大胆尝试自己的想象和创造。
在这种写作中，我们可以任意组合自己的思想和想象，来表达自己的观点。
这种写作方式非常有趣，让我觉得我的写作才能得到了进步。
第三篇：半命题作文，寻找灵感的途径半命题作文的好处之一，就是它让我们去寻找灵感和想象的途径。
这种写作方式不仅要求我们思路明晰、语言准确，还需要我们运用自己的想象力和记忆力，来表达自己的主题。
在写作过程中，我们需要不断寻找和发现自己的灵感，这让我对文学有了更深化的理解。
第四篇：半命题作文，释放自己的文学天赋半命题作文是一场考试，但更是释放自己文学天赋的时机。
在这种写作中，我们可以随心所欲地发挥自己的创造力，去创造出一个有趣、有思想的作品。
这种写作方式的自由性和创造性，让我们可以开掘自己更深层次的文学天赋。
第五篇：半命题作文，假如没有它我们该怎么办半命题作文，对于我们的写作才能和语言表达程度都有非常大的进步作用。
没有了这种写作方式，我们的写作才能和表达程度就难以得到锻炼和进步。
所以，半命题作文是一个很好的时机，它帮助我们不断地学习、进步和拓展自己的写作才能和想象力。
总的来说，半命题作文是一种非常好的写作方式。
它不仅可以锻炼我们的写作才能和语言表达程度，还让我们体验到了发挥自己想象和创造力的快乐。
我渴望半命题作文
我渴望半命题作文（一）
有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。
有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而这里只有两条路可选，要么就是象山峰举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，只到永久消失。
还有一条就是跟山峰斗争到底，永不放弃。
选择这一条路的人，他们就会永远的面上含笑，知道抵达成功的彼岸。
所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中得到成功。
因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。
这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。
这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到成功。
因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。
因此我渴望在尝试中得到成功，它能让我告别忧郁，告别烦恼。
从而发现一个全新的自我。
这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中得到成功。
因为它已表名我已成功的接受了挑战，并且很优秀的完成了挑战。
从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。
让我变的更加优秀，更加充实。
这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功，成功是我们活着的追求，谁不希望自己在生活的每时每刻都能让成功围着你转，一直跟在你的身边。
成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的……这就是一个渴望成功的我！
我渴望半命题作文（二）
我渴望生命有红。
它光滑、它绚烂、它热情。
生命有红，使我对一切事物都那么好奇而充满热情。
当我陷入无法挣脱的困境时，知道头顶有片红在照耀着我，我就会自豪地扬起头，从容地走过布满荆棘的野地。
我渴望生命有黄。
它是阳光，是星辰，是发黄的旧照片。
生命有黄，使我对身边的人更加珍惜。
不管是亲人、爱人、友人抑或是擦肩而过的陌生人。
我会用我心底里的阳光去照耀、爱护、温暖他们。
我渴望生命有蓝。
它是静谧的夜色，是甜美的泉水，是无尽的幻想。
生命有蓝，使我加深对人性的思考、对未来的探索。
绵绵的雨季，我需要一杯咖啡、一首小诗和一抹浅浅的蓝，来使我安静的思考，让心里的尘埃渐渐落下，化为沃土，滋润心灵。
我渴望生命有绿。
它充满生机，它是嫩草，是浅而甜的笑。
生命有绿，教会我学会宽容。
()让一切快乐的、痛苦的、甜蜜的、苦涩的都融入我心。
用微笑来面对一切。
我渴望生命有白。
它圣洁、纯净而又温柔。
生命有白，让我用真实的自我去接触世间的每一个生灵。
坦荡而又自在。
用最纯净的自我去感动身边的每一件事物。
哪怕只是一朵娇弱的雏菊，我也会用我白色的心灵去抚摸它小巧的花瓣。
我渴望无限，拥有无限渴望的我真心渴望人生有七彩。
拥有七彩的人生，去关爱、去感悟、去探索、去宽容、去坦荡的面对生活……
人生有七彩，用绚烂的画笔点缀平凡的生活，是种惊喜；用绚烂的画笔点缀孤独的灵魂，是种博爱；用绚烂的画笔点缀黑暗的角落，更是一种勇敢、伟大。
拥有七彩人生，拥抱美好未来！
我渴望半命题作文（三）
世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物呢？也许，有人，渴望得到爱护，理解，肯定也许，有人渴望得到一台电脑，一个邮票也许，有人渴望得到一笔钱，一颗钻而我，渴望到的一本好书
人生就像一本书，生活就是输的评语，挫折就是书上的难题，而胜利的喜悦则是书中的答案。
有人曾经这样问：“假如上天满足你的一个愿望，你会许什么愿呢？”有人说：“一辈子享用不完的荣华富贵；一辈子平平安安，风风顺顺；让我成为一个有成就的人”而我说：“给我一本好书吧”
高尔基曾经这样说过----书是人类进步的阶梯
是的，书是海洋，有丰富的资源；是是大地，有千万生命；书是天空，有数不清的星星。
其实书是全世界。
我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道历史的腐败，中国的落后，知道落后就要挨打。
从而使我更加好好学习。
我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道尊敬师长是一种基本礼仪，也是一种道德要求。
它教会了我做人的道理。
我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道钓鱼岛自古以来就是中国的领土，而不是日本的。
它告诉我要好好学习，不要让中国被别的国家所占领。
我渴望得到一本好书，因为书告诉我，科技是发展的，社会是进步的，不要被社会淘汰。
其实，想得到一本好书很容易。
课堂上，老师的话就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。
课后，生活都是一本书，是一本自传书。
渴望并不一定要伟大，并不一定要让所有人都知道。
我渴望得到一本普普通通的好书，能把全世界都包括的好书。
